2015哈工大附中中考物理模拟试卷

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初中物理 黑龙江省哈工大附中九年级物理上学期期中考模拟试卷及答案解析.docx

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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:如图所示是哈市某中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图.其电源电压U=3V,电路保护电阻R1=20Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=3Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在O点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成.(1)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?电路中的电流是多少?(结果保留两位小数)(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少?(3)为什么不在电路中串联电流表,把电流表改装成风力表?试题2:小明看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量滑动变阻器的最大阻值R x.他从实验室找来的器材有:电压未知的电源、量程合适的电压表、已知阻值为R0的定值电阻R0、铭牌不清的滑动变阻器、开关各一个、导线若干.(1)他已经连好电路的一部分,如图甲所示,在不改动电压表位置及其连线的情况下,请帮助他把电路连接完整,并在图乙中画出电路图.(2)简述实验过程中要测量的物理量并用相应的字母表示.①;评卷人得分②;③R X= (用已知量和测量量表示).(3)请你写出两条在此实验操作中应该注意的事项.试题3:实验小组利用下面的电路图探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中:表一:电压U/v 1.0 1.5 2.5 8 3.0电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6(1)实验小组收集了表一的实验数据,能得出的结论是.(2)小组同学在继续实验时,发现电压表已坏掉,于是他们不用电压表,又收集到了表二的实验数据:表二:电阻/Ω 5 10 20 30 40电流/A 0.8 0.42 0.23 0.17 0.14你认为他们的这次探究有什么问题?试题4:小彤和小雪在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地研究.如图所示是他们的实验电路图.(1)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据.小明在实验中,是靠只改变一支路中的灯泡的规格而得到实验数据的.表一实验次数 I A/A I B/A I C/A1 0.1 0.2 0.32 0.4 0.2 0.63 0.8 0.2 1.0表二实验次数 I A/A I B/A I C/A1 0.2 0.1 0.32 0.4 0.2 0.63 0.6 0.3 0.94 0.8 0.4 1.2(2)小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.小红在实验中是靠只改变而得到实验数据的.分析论证:(3)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是.(4)请你对小彤和小雪的实验进行合理的评价:.试题5:如图所示一种自动测定油箱内油面高度的部分电路,油量表实际上由电压表改装而成,金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片.从油量表指针所指刻度就可以知道油箱内油面的高度,若要求当油箱中的油用完时,油量表的示数为零.请用笔画线代替导线,在图中完成电路的设计.试题6:如图所示是两个电阻串联的示意图,请根据影响电阻大小的因素,在图中“等号”的右边画出两个电阻串联后的等效电阻,并说明串联电路的等效电阻大于各串联导体电阻的道理.试题7:如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图,小明按图所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路存在的故障可能是,为进一步确定故障,应将电压表接在.试题8:如图所示,电源两端的电压一定,开关S1闭合,如果要使电压表示数减小,电流表的示数增大,你的操作是.试题9:如图电路中,电源电压为4.5V且保持不变,电阻R1“4Ω 0.5A”,变阻器R2的最大值为20Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,为了保证电表不超过量程及各元件的安全,变阻器接入电路的阻值范围是.试题10:如图所示,电源电压不变,R1=10Ω,R2=25Ω,当S1、S2都闭合,甲、乙都是电压表时,则U甲:U乙= ;当S1闭合,S2断开,甲、乙都是电流表时,则I甲:I乙= .试题11:有甲、乙两个电阻它们的I﹣U关系如图所示,如果它们串联接在一个电源上,当乙电阻两端的电压为2V时,则电路中的电流为A,电源电压为V.试题12:如图所示,开关断开时会触电的小鸟是(选填“甲”、“乙”、“都不触电”、“都触电”),开关闭合时会触电的小鸟是(选填“甲”、“乙”、“都不触电”、“都触电”).试题13:某灯泡正常发光时电压是24V、灯丝电阻为16Ω,若想使该灯泡在电源电压为36V的电路中正常发光,需要在电路中联一个Ω的电阻.试题14:引入“总电阻”概念时运用的科学方法是(选填“等效替代”或“控制变量”)法.阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为Ω.试题15:教室中一个开关可以同时控制三盏灯的亮灭,则这三盏灯是联的,这种连接的好处是.试题16:将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带电,这是因为.试题17:如图电路中,R为定值电阻,闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表示数变化范围是0.5A~1.5A,电压表示数变化范围是3V~6V,则下列判断错误的是()A.变阻器连入电路中的阻值变化范围为2Ω﹣12ΩB.电源电压为7.5VC.实验中R两端的电压变化范围为2.5V~4.5VD. R的电阻值为3Ω试题18:图中四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,其中不能够测出未知电阻R x的电路是()A. B. C.D.试题19:如图所示电路中,电源电压不变,R1:R2=1:3,当S断开时,电流表的示数为0.5A,当S闭合时,电流表示数是()A 0.5A B. 1A C. 2A D. 0试题20:(2005•云浮)如图所示,电源电压恒定不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是()A.灯泡变亮,电压表读数不变 B.灯泡变暗,电压表读数变小C.灯泡变亮,电压表读数变大 D.灯泡变亮,电压表读数变小试题21:在“测量电阻”的实验中,下列说法正确的是()A.实验原理是欧姆定律B.滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变C.定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线D.实验必须测量三组数据试题22:如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样.以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L 的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()A B. C D.试题23:如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则()A.甲接电流表,乙接电压表 B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表 D.甲接电压表,乙接电流表试题24:如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是()A.在串联电路中,电流处处相等B.在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和C.在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和D.电压一定时,电流与电阻成反比试题25:小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是()A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器滑片向右移动C.将滑动变阻器滑片向左移动 D.适当增加电池的节数试题26:由欧姆定律公式I=变形得R=,对此,下列说法中正确的是()A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关试题27:如图是闪电电流通过避雷针的示意图,若云层带正电荷,则下列说法正确的是()A.电子的实际移动方向是由云层到大地B.电流的方向是由大地到云层C.电子的实际移动方向是由大地到云层D.闪电电流具有的能量很小,无任何价值试题28:下列说法错误的是()A.研究表明,自然界中只存在两种电荷B.电路由通路、断路和短路三种状态C.串联和并联是电路最基本的连接方式D.电荷的定向移动形成电压试题1答案:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2右端接入电路电阻的阻值.(1)无风时,电压表被短路,故电压为0;电阻丝与保护电阻串联,由欧姆定律可求得电流;(2)风力最强时,金属丝滑到最左端时,电压表测R2上的电压,则由欧姆定律可求电压表的示数;(3)由电路图可知,电路中的电阻不变,根据欧姆定律可知电路中的电流不变,所以无论风力大小,电流表的示数不变.解答:解:(1)无风时,塑料片竖直下垂,此时电压表被短路,电压表的示数为0伏;电流表的示数为:I==≈0.13A.(2)当风力最强时,电压表的示数即为R2两端的电压,电路中的电流I2=I=0.13A,电压表的示数U2=I2R2=0.13A×3Ω=0.39V.(3)因为无论风力大小,接入电路中的总电阻都没有发生,电源电压一定,电路中的电流也就不会发生改变,因此接入电流表不可行.答:(1)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是0V,电路中的电流是0.13A.(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是0.39V.(3)风力变化时,接入电路中的总电阻都没有发生,电源电压一定,电路中的电流也就不会发生改变,因此接入电流表不可行.试题2答案:(1)把滑动变阻器与待测电阻串联接入电路,电压表并联在待测电阻两端;分析清楚实物电路图结构,然后根据实物电路图作出电路图.(2)先测出电源电压,然后测出滑动变阻器阻值全部接入电路时,定值电阻两端电压,最后由欧姆定律及串联电路特点求出滑动变阻器的最大阻值.(3)根据实验注意事项分析答题.解答:解:(1)把滑动变阻器与定值电阻串联接入电路,电压表并联在定值电阻两端;滑动变阻器已接了下面的接线柱,可再接上面任意一个接线柱,实物电路图如图所示:根据实物电路图作出实验原理图,如图所示:(2)实验步骤:①将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处,记下电压表的示数U;②将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,记下电压表的示数U′;③由①知电源电压是U,由②知,滑动变阻器阻值全部接入电路时,电路电流I=,此时滑动变阻器两端电压U滑=U﹣U′;∵I=,∴滑动变阻器最大阻值R X===.(3)实验注意事项:①连接电路时,开关应断开;②电压表选择合适的量程;③两次实验滑动变阻器应调到端点;④对电压表读数时,要确定电压表.故答案为:(1)实物图、电路图如上所示;(2)①将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处,记下电压表的示数U;②将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,记下电压表的示数U′;③;(3)①连接电路时,开关应断开;②电压表选择合适的量程;③两次实验滑动变阻器应调到端点;④对电压表读数时,要确定电压表量程与分度值,视线要与电表刻度线垂直(写出其中两条便可).试题3答案:根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验数据得出实验结论.解答:解:(1)由表一所示实验数据可知,在电阻一定时,电流与电压的比值是定值,即:电流与电压成正比,由此可知:在电阻一定时,电流与电压成正比.(2)由表二所示实验数据可知,实验改变电阻阻值测出通过电阻的电流,实验要探究电流与电阻的关系,由表二所示实验数据可知,电流与电阻的乘积不是定值,实验没有控制电阻两端电压相等,不能得出电流与电阻的关系.故答案为:(1)在电阻一定时,电流与电压成正比;(2)实验没有控制电阻两端电压相等.试题4答案:(1)(2)实验数据寻找基本规律,分析实验中所控制和改变的量是哪一个;(3)从表1、表2中的实验数据进行归纳,得出并联电路电流的规律.(4)从实验结论的普遍性的角度分析即可判断;解答:解:(1)由表1中的实验数据第二支路的电流大小始终保持不变可知,小明在实验中是靠只改变第一支路的灯泡而得到实验数据的.(2)由表2中的数据可知,通过两支路的电流都成倍增加,且增大倍数相同,所以小红在实验中是靠只改变电源电压而得到实验数据的.(3)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:干路电流等于各支路电流之和.(4)从实验结论的普遍性角度分析,对于小彤来说,改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性;对应小雪来说,再改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性;故答案为:(1)一支路中的灯泡的规格;(2)电源电压;(3)干路电流等于各支路电流之和;(4)对于小彤来说,改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性;对应小雪来说,再改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性;试题5答案:用电压表做油量表,当油箱中的油用完时,滑片移到变阻器的最上端,滑动变阻器连入电路的电阻应该为零,此时电压表与滑动变阻器R并联,油量表(电压表)的示数才可能为零.解答:解:当油面下降时,滑片P向上运动,滑动变阻器接入电路的阻值减小,根据欧姆定律可知,电流将增大;由U=IR可知,定值电阻R0两端的电压随着电流的增大而增大,而电源电压不变,根据串联电路分压的特点可知,滑动变阻器两端电压减小,所以要将电压表与滑动变阻器并联,才能出现当油面下降时,电压表的示数也减小的情况,且油箱中的油用完时,油量表(电压表)的示数为零.电路图如下:试题6答案:通过分析影响电阻大小的因素(同种材料、同样粗细,导线越长,电阻越大),理解串联电阻的特点.解答:解:两个电阻串联后的总电阻示意图如图所示:把两个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,所以串联后的总电阻大于各串联导体的电阻.试题7答案:L不亮,有可能是断路,但电压表有示数,说明电压表的两接线柱与电源两间没有断开的地方;解答:解:灯不亮,有可能是断路,但电压表有示数,说明电压表的两接线柱与电源之间没有断开的地方,可以判断出是灯泡短路或定值电阻断路;为进一步确定故障,应将电压表接在滑动变阻器两端,并观察电压表有无示数,如果电压表有示数,说明灯泡短路;如果电压表无示数,说明定值电阻断路.故答案为:灯L短路或R0断路;滑动变阻器两端.试题8答案:分析清楚电路结构,根据电路结构应用串联电路特点与欧姆定律分析答题.解答:解:由图示电路图可知,开关S1闭合时,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,当滑片向下移动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路总电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流增大,电流表示数增大,由于滑动变阻器接入电路阻值减小,滑动变阻器分压减小,电压表示数减小;故答案为:向下移动滑片.试题9答案:根据电路图可知,滑动变阻器与电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流,根据题意确定电路最大电流,由于串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值与最小阻值,然后确定其范围.解答:解:由图示电路图可知,滑动变阻器与电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流电阻R1“4Ω 0.5A”,电流表的量程为0~0.6A,电路最大电流为0.5A,由I=可得,电阻R1两端电压:U1=I1R1=0.5A×4Ω=2V,因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端的电压:U2=U﹣U1=4.5V﹣2V=2.5V;故滑动变阻器连入电路的电阻最小值:R小===5Ω.当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,滑动变阻器分得的电压最大为U大=3V,所以R1两端电压为U3=U﹣U大=4.5V﹣3V=1.5V,则电路电流:I===0.375A,滑动变阻器接入电路的电阻最大为R大===8Ω.故答案为:5~8Ω.试题10答案:当S1、S2都闭合,甲、乙都是电压表时,R1、R2串联,甲电压表测R2两端的电压,乙电压表侧电源的电压,根据串联电路电流、电压特点和欧姆定律求出两电表示数之比;当S1闭合,S2断开时,两电阻并联,甲测干路电流,乙测R2支路电流,根据欧姆定律求出各支路电流,进一步根据并联电路电流特点求出甲、乙两电流表的示数之比.解答:解:当S1、S2都闭合,甲、乙都是电压表时,R1、R2串联,甲测R2两端电压,乙测串联总电压,由I=可知:U=IR,两电阻串联,通过它们的电流I相等,两电压表示数之比:U甲:U乙=IR2:I(R1+R2)=25Ω:(10Ω+25Ω)=5:7;当S1闭合,S2断开时,两电阻并联,甲测干路电流,乙测通过R2的电流,通过R1支路的电流为I1==,通过R2支路的电流为I2==,所以I甲:I乙=(I1+I2):I2=(+):=7:2.故答案为:5:7,7:2.试题11答案:根据图象读出乙电阻两端的电压为2V时电路中的电流,由于两电阻串联时,通过它们的电流相等,然后读出这个电流下甲电阻对应的电压,利用串联电路电压特点求出电源的电压.解答:解:由图象可知乙电阻两端的电压为2V时电路中的电流I乙=0.2A,∵甲、乙两个电阻,∴I=I甲=I乙=0.2A,由图象可知甲电阻对应的电压U甲=1V,∴电源的电压U=U甲+U乙=1V+2V=3V.故答案为:0.2;3.试题12答案:当小鸟的两脚间有电压时,会有电流流过身体,会触电,当没有流过身体或电流太小时,不会触电.解答:解:(1)当开关S断开时,甲小鸟的两脚在同一根电线上,当开关断开时,小鸟起到了导线的作用,有电流流过它的身体,因此有可能触电;对于乙小鸟,乙小鸟与一段导线并联,由于两个爪子间的距离很小,即小鸟自身的电阻远远大于小鸟两爪子之间导线的电阻,所以小鸟乙被导线短路,故通过其身体的电流也非常小,故不会触电.(2)当开关S闭合时,甲、乙均被导线短路,不会触电,故答案为:甲;都不触电.试题13答案:已知灯泡的额定电压和电阻,额定电压下灯泡正常发光,根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电流;根据欧姆定律求出电路中的总电阻,根据电阻的串联求出所串联的电阻阻值.解答:解:额定电压下灯泡正常发光,灯泡的电流为I L===1.5A,当在电源电压为36V的电路中,由于U>U L,所以需要串联一个电阻;则灯泡正常发光时,电路中的电流I=I L=1.5A,由I=得:电路中的总电阻R总===24Ω,由电阻的串联特点可知:串联电阻的阻值R串=R总﹣R L=24Ω﹣16Ω=8Ω.故答案为:8.试题14答案:(1)物理学常用的方法有“等效替代法”“控制变量法”“类比法”“模型法”“理想推理法”等.(2)串联电路总电阻等于各串联电阻阻值之和,根据串联电路特点可以求出串联的总阻值.解答:解(1)研究多个电阻组成的电路中,采取的是多个电阻组成的电路与一个电阻对电路产生的效果相同时,从而引入“总电阻”概念的;这种方法就是“等效替代法”;(2)阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻10Ω+40Ω=50Ω;故答案为:等效替代;50.试题15答案:在串联电路中,开关控制整个电路;在并联电路中,干路上的开关可以控制整个电路,支路上的开关只控制支路.在并联电路中,各用电器之间是互不影响的,而串联电路中各用电器互相影响.解答:解:教室里的各盏灯应该能够独立工作,互不影响,它们应并联在电路中,其好处是:各用电器可以单独工作,互不影响.故答案为:并;各用电器可以单独工作,互不影响.试题16答案:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,据此可对本题中的现象进行分析.解答:解:将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球,塑料球远离玻璃棒,说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷;塑料球带正电,玻璃棒也带正电,同种电荷相互排斥.故答案为:正;同种电荷相互排斥.试题17答案:由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压,电流表测电路电流;已知电压表示数和电流表示数,由欧姆定律可求出变阻器接入电路电阻的范围;根据串联电路特点及欧姆定律可以求出电源电压与定值电阻阻值.解答:解:由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压;滑动变阻器接入电路阻值越大,电路电流越小,电压表示数越大;A、∵电流表示数变化范围是0.5A~1.5A,电压表的示数变化范围3V~6V,∴由欧姆定律可知:滑动变阻器接入电路的阻值为R滑===2Ω,R滑′===12Ω,则变阻器连入电路的阻值变化范围为2Ω~12Ω,故A正确;B和D、由串联电路电压特点和I=得:电源电压U=U V+IR,即U=3V+1.5A×R,U=6V+0.5A×R;解之:R=3Ω,U=7.5V,故BD正确;C、U1=I1R=0.5A×3Ω=1.5V,U2=I2R=1.5A×3Ω=4.5V,R两端的电压变化范围是1.5V~4.5V,故C错误;故选C.试题18答案:串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电压和电流,根据R x=求出电阻.解答:解:A、由电路图可知,无论开关闭合还是断开,电压表始终测电源的电压,即无法测出或间接得出R x两端的电压,故此电路图不能测出R x阻值,故A不正确,符合题意.B、由电路图可知,当S断开时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可求电源的电压;当开关S闭合时R0、R x并联,电流表测干路电流,因通过R0的电流不变,根据并联电路的电流特点可求通过R x的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出R x阻值,故B正确,不符合题意;C、由电路图可知,当开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;当开关S断开时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据欧姆定律求出电路的总电阻,再根据电阻的串联求出R x阻值,故C正确,不符合题意.D、开关S都闭合时,电压表测量电源电压;开关S断开时,电压表测量R x两端的电压;根据串联电路总电压等于各分电压之和,求出定值电阻两端的电压,根据I=求出通过定值电阻的电流,根据串联电路电流处处相等,通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0,根据R x=求出电阻,故D正确,不符合题意.故选A.试题19答案:当S断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压;当开关闭合时,电路为R1的简单电路,根据欧姆定律可求电流表的示数.解答:解:当S断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,∵R1:R2=1:3,∴由电阻的串联特点可知:R=R1+R2=R1+3R1=4R1,由I=得:电源电压U=IR=0.5A×4R1,当S闭合时,电路为R1的简单电路,则电流表示数I′===2A.故选C.试题20答案:电压表测滑动变阻器的电压,滑动变阻器与灯是串联,根据串联电路中用电器的电压之比等于电阻之比分析.解答:解:滑动变阻器与灯是串联,且电压表测滑动变阻器的电压,当滑片向右移动时,电阻变小,故滑动变阻器上分得的电压减小,灯上的电压增大,故灯变亮.故选D.试题21答案:(1)伏安法测电阻实验的原理是欧姆定律,即R=;(2)根据滑动变阻器使用目的,可以确定其在电路中的作用;(3)电阻一定时,电流与电压成正比;(4)由于电阻是导体本身的一种性质,其大小与导体两端的电压和通过它的电流无关,所以为了防止测量的偶然性,往往采取多次测量求平均值的方法来减小误差.解答:解:A.“测量电阻”的实验原理是欧姆定律,故A正确;B.在探究电阻不变,电流与电压的关系时,为了改变电阻两端的电压,就需要通过改变滑动变阻器接入电路的阻值来实现,故B不正确;C.定值电阻的电压、电流成正比,在U﹣I关系图象中是一条过原点的斜直线,故C不正确.D.测量导体的电阻时,通过改变滑动变阻器接入电路的阻值,从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流,可以多测几组数据,通过求平均值来减小误差,故D不正确.。

哈尔滨市2015年中考市模-物理试题

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哈尔滨市2015年中考市模-物理试题哈尔滨市2015年初中毕业调研测试综合试卷(物理部分)16.关于中学生身边常识,下列说法错误的是( )A.正常体温约为37 ℃B.听声范围约为20 Hz-20000 HzC.步行的速度约为l2 m/sD.身体质量约为50 kg17.如图所示的四种现象或应用中,属于光的折射现象的是( )A.插人水中的筷子B.手影游戏C.潜望镜D.自行车尾灯18.下列关于物态变化的说法错误的是( )19.关于能量下列说法正确的是( )A.在日光的照射下身体会变暖,是光能转化为内能B.在原子核发生聚变时会吸收巨大的能量C.热机工作时将机械能转化为内能D.维持水处于沸腾状态不需要供给能量20.下列图中符合家庭安全用电要求的是( )A.鉴别火线时B.用湿布擦发光的灯泡C.开关与灯的连接D.使用5A插座21.如图所示,小明用力水平推静止在地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是( )A.人推箱子的力小于箱子推人的力B.人推箱子的力对箱子做了功,使它的内能增加了C.手和箱子之间发生了明显的摩擦起电现象D.箱子的机械能没有变化22.如图所示,小春在进行感受格尺受到滑动摩擦力的活动,他尽量将尺匀速抽出,下列说法不正确的是( )A.轻压书,尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小B.重压书,尺不易被抽出,说明滑动摩擦力随压力的增加而增大C.用相同的力压书,分别抽出木尺和钢尺所用拉力不同,说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关D.用相同的力压书,用大力快速抽出比用小力慢速抽出同一把尺容易,说明滑动摩擦力23.如图为目前世界上常见的主战坦克.坦克自重4×105 N,履带着地面积为5m2.下列说法错误的是( )A.坦克自身对地面的压力为4×105 NB.坦克自身对地面的压强为2×106 PaC.若在坦克下面垫一块宽于坦克且质量不计的平板,它自身对地面的压强会减小D.战士驾驶坦克执行任务时,坦克对地面的压强比坦克自身对地面的压强增大了24.下列生活、科技物理实例与其涉及到的主要物理知识的关系,说法正确的是( )A.塑料挂衣钩被“吸”在墙上——磁极间的相互作用规律B.汽车上的倒车雷达——电磁波C.潜水艇的沉与浮——伯努利原理D.夏天花香扑鼻——分子动理论25.如图所示,小明借利用滑轮组把货物提高h之机,体验测量滑轮组机械效率的实验.以下说法错误的是(S是人拉绳时绳子移动的距离)( )A.需要的测量仪器有弹簧测力计、刻度尺B.实验中发现Fh,则省力费距离C.滑轮组的机械效率η=D.提高机械效率可以通过减轻物重来实现26.如图所示电路,各元件完好.下列说法正确的是( )A.若甲乙都是电压表,S1、S2都闭合,则R1和R2是并联B.若甲乙都是电流表,S1闭合、S2断开,则R1和R2是串联C.若甲是电流表,乙是电压表,S1闭合S2断开,则甲表测R2电流D.若甲是电压表,乙是电流表,S1闭合S2断开,则甲表测电源电压27.规格分别为“8 V 4 W”和“2.5 V 0.75 W”的甲乙两个小灯泡串联,若使其中一个灯泡正常发光,则以下说法中正确的是( )A.甲的电阻小于乙的电阻B.整个电路的总功率是4.75 WC.1秒内甲灯消耗的电能是l.66 JD.甲灯两端的电压为4.8 V36.(2分)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象.这种物质是.(选填“晶体"或“非晶体").熔点为℃。

2015届东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学)第一次联考物理试题和答案

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二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.物理关系式既可以反映物理量之间的关系,也可以确定单位间的关系。

高中物理学习中常见的单位有m (米)、s (秒)、N (牛顿)、C (库仑)、F (法拉)、Wb (韦伯)、Ω(欧姆)、T (特斯拉)、V (伏特)等,由它们组合成的单位与电流的单位A (安培)等效的是( ) A .s Tm 2B .Tm NsC .2mWb D .FV15.如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xoy ,该平面内有AM 、BM 、CM 三条光滑固定轨道,其中A 、C 两点处于同一个圆上,C 是圆上任意一点,A 、M 分别为此圆与x 、y 轴的切点。

B 点在y 轴上且∠BMO =60°,O ′为圆心。

现将a 、b 、c 三个小球分别从A 、B 、C 点同时由静止释放,它们将沿轨道运动到M 点,如所用时间分别为t A 、t B 、t C ,则t A 、t B 、t C 大小关系是( )A .t A <t C <tB B .t A =tC <t BC .t A =t C =t BD .由于C 点的位置不确定,无法比较时间大小关系16.如图所示,劲度系数为k 的轻弹簧一端固定在墙上,一个小物体(可视为质点)从A 点以初速度v 0向左运动,接触弹簧后运动到C 点时速度恰好为零,弹簧始终在弹性限度内。

AC 两点间距离为L ,物块与水平面间动摩擦因数为μ,重力加速度为g 。

则物块由A 点运动到C 点的过程中,下列说法正确的是( )A .弹簧和物块组成的系统机械能守恒B .物块克服摩擦力做的功为2021v mC .弹簧的弹性势能增加量为μmgLD .物块的初动能等于弹簧的弹性势能增加量与摩擦产生的热量之和17.如图所示,可视为质点的木块A 、B 叠放在一起,放在水平转台上随转台一起绕固定转轴OO ′匀速转动,木块A 、B 与转轴OO ′的距离为1m ,A 的质量为5kg ,B 的质量为10kg 。

2014-2015学年度哈尔滨市九年级物理上学期中考试模拟试题

2014-2015学年度哈尔滨市九年级物理上学期中考试模拟试题

2014-2015学年度上学期九月考试九年级物理模拟试题考试时间: 60分钟 满分:70分一、选择题(将答案填在下面表格中。

本题共12题,每小题2分,共24分)1、下列各种物质中,通常情况下属于导体的是 A 、塑料 B 、橡胶 C 、陶瓷D 、大地2.我们常常受到“二手烟”的危害,我们之所以闻到“二手烟”是因为 A .一切物体都是由分子组成 B .分子间存在间隙C .分子间存在斥力和引力D .分子在不停地做无规则运动 3、关于物体的内能,下列说法正确的是A .物体运动得越快,内能越大B .物体举得越高,内能越大C .零摄氏度的物体没有内能D .物体温度越高,内能越大 4、下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是5、下图是汽油机的四个冲程,其中表示内能转化为机械能的冲程是6、沙漠地区在日光照射下,比湖泊湿地温度升高得快的原因是 A 、沙漠地区日照时间较长 B 、沙吸收的热量多 C 、沙的密度大 D 、沙的比热容小7、丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电是因为 A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领强,失去了电子;B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上;C.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上;D.玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上。

8、如下图所示的电路图中,当开关S 闭合后,两盏灯并联的电路是9、如下图所示,两截粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极上,其电流为I 1和I 2,则 A 、I 1 < I 2 B 、I 1 = I 2 C 、I 1 > I 2 D 、无法确定10、在下图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L 1电流的是11、当将滑动变阻器的滑片P 向右移动时。

下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?12、如右上图所示,当闭合开关后,电压表所测的是A 、电源电压B 、灯L 1两端的电压C 、灯L 2两端的电压D 、灯L 1与L 2两端的电压二、非选择题(共46分)13、如图所示是电吹风的简化电路图, A 是风扇的电动机、B 是电热丝。

哈尔滨市工大附中2015-2016上初四物理期中考试卷及答案

哈尔滨市工大附中2015-2016上初四物理期中考试卷及答案

哈工大附中2015—2016学年度九年级上学期期中物理考试试卷一、选择题(每小题2分,共24分,每小题只有一个正确答案) 1. (原创)关于下列各图对应的解释不正确的是( )A .由公式 可知,物质比热容与热量、质量、温度有关B .由公式 可知,热值是由热量和质量共同决定的C .由公式 可知,导体中的电流与两端电压成正比,与导体电阻成反比D . 由公式Q=I 2 Rt 可知,电流越大,电热越多3. 两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图线可知( )A.甲液体的比热容一定大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲、乙两种液体吸收的热量相同D.若甲、乙是同种液体,则甲的质量小于乙的质量4.(原创)如图是验电器,下列关于验电器的叙述正确的是( ) A.验电器是利用同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的道理工作的B.验电器是检验物体是否带电的仪器,能够测量带电量的多少.C.当用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电验电器的金属球时,金属箔片张开是因为电荷从玻璃棒转移的验电器上导致的D.当用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电验电器金属球时,金属箔片张开是因为此时电流方向是从验电器到橡胶棒 5.同学们利用如图甲所示的电路“探究影响电阻大小的因素”,下列说法中正确的是( ) A.实验中通过电流表示数大小反映电阻大小,电流表示数越大,接入M 、N 间的电阻越大B.在M 、N 间分别接入2、3两电阻丝可以探究电阻与材料的关系 C.在M 、N间分别接入1、2两电阻丝是探究电阻与横截面积的关系D.在M 、N 间接入一根电阻丝后发现电流表有示数,但是灯泡不发光,说明灯泡断路第3题图 第4题图镍铬 锰铜乙镍铬 第5题图6.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯.若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示,台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示.小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如表.由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的()A B C D7.同学们用如图所示的电路探究“串联电路电流规律和电压规律”,下列有关说法正确的是()A.用电流表分别接入a、b、c处,会发现电流逐渐减小B.用电流表分别接入a、b、c处,会发现a处电流等于b处电流和c处电流之和C.用电压表分别接在a、b两点间,b、c两点间,a、c两点间,会发现三部分电压相等D.用电压表分别接在a、b两点间,b、c两点间,a、c两点间,会发现a、c间电压等于a、b间电压和b、c间电压之和8.如图电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是()A.L1两端电压为2V B.L1两端电压为4VC.L2两端电压为4V D.L1和L2两端电压之和为6V 第8题图9. (原创)如图是电水壶及其铭牌,下列叙述不正确的是()A.电水壶的工作原理是焦耳定律B.正常工作时的电流约为4.5AC.若正常工作3min,电水壶消耗的电能为0.05KW•hD.若实际电压为176V, 电水壶的实际功率为第9题图10. (原创)如图所示是同学们电学探究时经常使用的电路,同学们对此电路提出以下说法中错误..的是()A.采用此电路可以探究“电流跟电压的关系”,实验时要通过调节滑动变阻器阻值改变R两端的电压B.采用此电路可以测量电阻R的阻值,利用滑动变阻器,可实现多次测量,求平均值减小误差第7题图第10题图C.闭合开关,滑动变阻器滑片由右向左滑动过程中,电流表和电压表示数都增大D.如果将电流表和电压表调换位置,闭合开关,电流表会被烧毁11.如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的第11题图第12题图12.用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图像,如图甲、乙所示。

2015年哈尔滨中考物理真题含答案解析

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哈尔滨市2015年初中升学考试物理试题(含答案全解全析)一、选择题(每小题2分,共24分,每小题只有一个正确答案)16.下列数据中,符合实际的是()A.物理课本的长度约为50cmB.适合人洗澡的水温约为80℃C.一个鸡蛋的质量约为50gD.短跑运动员比赛时的速度可达30m/s的是()17.下列说法不正确...A.雾是水蒸气凝固形成的B.露是水蒸气液化形成的C.雪是水蒸气凝华形成的D.霜是水蒸气凝华形成的18.如图所示的四种现象中,是由光的直线传播形成的是()19.下列有关热机的说法正确的是()A.内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质B.内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程C.汽油机消耗的汽油可循环使用,是取之不尽的能源D.热机的使用缓解了城市的热岛效应完成的实验是()20.利用下列器材,不能..A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确地测量液体压强的大小C.探究连通器的特点D.证明大气压强的存在发光的电路是()21.下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都...安全用电与保护原则的是()22.下列对应图示的做法,不符合...A.同时将双手分别接触裸露的火线和零线B.远离有此标志的设备C.雷雨天不在树下避雨D.家庭电路中安装熔断器23.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是()(第23题图)A.运动员加速下滑过程中动能增大B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的24.如图,下列关于电磁现象的表述不正确...的是()A.闭合开关,线圈转动,说明磁场对电流有力的作用B.用橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开,说明橡胶棒带电C.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引,说明玻璃棒有磁性D.给导线通电,导线附近的磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场25.电饭锅是常用的家用电器,下列与之相关的说法错误..的是()A.组成材料中既有导体又有绝缘体B.工作时,利用了电流的热效应C.工作时,通过热传递使食物温度升高D.与其他家用电器是串联连接的26.小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2)。

黑龙江省哈工大附中2015届九年级上学期期中考试物理试卷(解析版)

黑龙江省哈工大附中2015届九年级上学期期中考试物理试卷(解析版)

黑龙江省哈工大附中2015届九年级上学期期中考试物理试卷(解析版)一、选择题:每小题2分,共24分,每小题只有一个选项是正确的.1.(2分)下列说法错误的是( ) A研究表明,自然界中只存在两种电荷. B.电路由通路、断路和短路三种状态 C.串联和并联是电路最基本的连接方式 D电荷的定向移动形成电压.考点:正电荷与负电荷;电路的三种状态;电路的基本连接方式;电压.专题:电流和电路;电压和电阻.分析:(1)自然界存在两种电荷:正电荷和负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷.(2)电路分为:通路、断路和短路三种状态;处处连通的电路为通路;某处断开的电路为断路;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路.短路还包括局部短路.(3)电路最基本的两种连接方式:串联和并联;其他复杂电路都是简单的串联和并联组合而成的;(4)电荷的定向移动形成电流,电压的作用是使电荷发生定向移动形成电流.解答:解:A、自然界中只存在两种电荷,正确;B、电路分为:通路、断路和短路三种状态;正确;C、电路最基本的两种连接方式有串联和并联;正确;D、电荷的定向移动形成电流,而不是电压;故D错误;故选D.点评:本题考查了电荷、电路的类型、电流的形成原因等知识点,理解和熟记知识点即可,属于基础题.2.(2分)如图是闪电电流通过避雷针的示意图,若云层带正电荷,则下列说法正确的是( ) A电子的实际移动方向是由云层到大地. B.电流的方向是由大地到云层 C.电子的实际移动方向是由大地到云层 D闪电电流具有的能量很小,无任何价值.考点:电流的方向.专题:应用题;电流和电路.分析:(1)规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷移动的方向与电流方向相反;(2)金属中的电流是自由电子发生定向移动形成的;(3)避雷针利用金属棒的尖端放电,使云层所带的电和地上的电逐渐中和,从而不会引发事故.解答:解:A、云层带正电荷,避雷针工作时尖端放电,负电荷从大地定向移动到云层,因此电流的方向是从云层流向大地,该选项说法不正确;B、云层带正电荷,若放电时,电流的方向是从云层到大地,故该选项说法不正确;C、云层带正电荷,避雷针工作时尖端放电,负电荷从大地定向移动到云层,该选项说法正确;D、雷电电流具有很大的电能,人一旦遭雷电击中就会有生命危险,该选项说法不正确.故选C.点评:本题以避雷针考查电学的相关知识,属于基础知识的考查,比较简单.3.(2分)(2013•德阳)由欧姆定律公式I=变形得R=,对此,下列说法中正确的是( ) A加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大. B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关.考点:欧姆定律的应用;电阻.专题:应用题;压轴题;欧姆定律.分析:根据电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,进行解答.解答:解:因电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,所以ABC的说法均不正确,D的说法正确.故选D.点评:本题考查了学生对电阻的了解与掌握,是一道基础题目.4.(2分)(2010•枣庄)小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是( ) A记录电流表和电压表的示数B.将滑动变阻器滑片向右移动. C.将滑动变阻器滑片向左移动D适当增加电池的节数.考点:探究电流与电压、电阻的关系实验;滑动变阻器的使用;欧姆定律;电阻的串联.专题:实验题;压轴题;控制变量法.分析:要研究导体中的电流与电阻的关系,由控制变量法的思路可知,需要保证导体两端的电压不变,当电路中的电阻由10Ω换成20Ω时,导体两端的电压是否变化,怎样变化是此题的解题思路.解答:解:在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下,电路中由于将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻,使整个电路的电阻值R总增大.利用公式I=可知,电路中的电流减小.此时滑动变阻器两端的电压Up=IRp,由于Rp不变,I减小,导致了Up的减小.而定值电阻两端的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压,由于滑动变阻器两端的电压减小导致了定值电阻两端的电压增大,所以要减小定值电阻两端的电压.根据公式U=IR可知,R不变,只能减小电流,所以要使电路中的电阻增大,即滑片P向右移动增大电阻.A、此时电压表的示数与前面的相比已经变化,所以不能读数,要调节到电压等于10Ω的电阻接入的电压时再读数.故A错误.B、符合上面的分析,故B正确.C、向左调节时,电压表的示数会变得更大,故C错误.D、适当增加电池的节数,电压表的示数也会变得更大,故D错误.故选B.点评:研究导体中的电流与导体电阻的关系时,控制其两端的电压不变是此题中调节滑动变阻器的依据.5.(2分)(2013•黑龙江)如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是( ) A在串联电路中,电流处处相等. B.在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和 C.在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和 D电压一定时,电流与电阻成反比.考点:串联电路的电压规律.专题:压轴题;电压和电阻.分析:根据控制变量法的原则和串联电路的特点进行分析解答.解答:解:根据电路图可知,电压表V1测量AC间的电压,电压表V2测量CB间的电压;A、串联电路处处电流相等,但本实验无法测量电路中的电流,因此本实验无法完成;B、电压表V1和电压表V2分别测量串联电路各部分的电压,当C左右移动时,电压表V1和电压表V2的示数同时发生变化,但它们之和不发生改变,故可以探究在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和;C、无法测量各电阻的阻值,因此无法探究总电阻与分电阻的关系;D、因为当C左右移动时,电压表V1和电压表V2的示数同时发生变化,无法控制电压一定,故不能探究电压一定时,电流与电阻成反比.故选B.点评:本题考查串联电路各物理量探究需要满足的条件,难度不大.6.(2分)(2007•兰州)如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则( ) A甲接电流表,乙接电压表B.甲、乙均接电流表. C.甲、乙均接电压表D甲接电压表,乙接电流表.考点:串联电路和并联电路的辨别;电流表的使用;电压表的使用.分析:因为电流表相当于导线,电压表相当于开路,如图所示当开关S闭合时,要使两灯均能发光,则两个灯泡为并联电路,可假设乙为电压表或电流进行分析,看能否满足两灯并联的要求.解答:解:假设乙为电流表,则右边的灯泡造成短路,不能满足两灯均能发光的要求,所以乙只能为电压表,甲为电流表.故选A.点评:本题主要考查对串联、并联电路特点以及电流表、电压表特性的了解.7.(2分)(2012•金湾区一模)如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样.以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L 的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R 的关系的是( ) A.B.C.D.考点:欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用.专题:应用题;推理法.分析:由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,当滑片P处于最左端时,电路为灯泡L的简单电路,根据欧姆定律可知此时电路中的电流最大;当滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知电路中电流的变化;当滑片P处于最右端时,电路中的电阻最大,电流最小且不为0,根据以上分析得出答案.解答:解:当滑片P处于最左端时,电路为灯泡L的简单电路,根据欧姆定律可知此时电路中的电流最大;当滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知电路中电流变小;滑片P处于最右端时,电路中的电阻最大,电流最小且不为0;综合以上分析可知符合题意的图象为C图.故选C.点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是滑动变阻器接入电路电阻变化时对电路中电流影响的正确分析.8.(2分)在“测量电阻”的实验中,下列说法正确的是( ) A实验原理是欧姆定律. B.滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变 C.定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线 D实验必须测量三组数据.考点:伏安法测电阻的探究实验.专题:测量型实验综合题.分析:(1)伏安法测电阻实验的原理是欧姆定律,即R=;(2)根据滑动变阻器使用目的,可以确定其在电路中的作用;(3)电阻一定时,电流与电压成正比;(4)由于电阻是导体本身的一种性质,其大小与导体两端的电压和通过它的电流无关,所以为了防止测量的偶然性,往往采取多次测量求平均值的方法来减小误差.解答:解:A.“测量电阻”的实验原理是欧姆定律,故A正确;B.在探究电阻不变,电流与电压的关系时,为了改变电阻两端的电压,就需要通过改变滑动变阻器接入电路的阻值来实现,故B不正确;C.定值电阻的电压、电流成正比,在U﹣I关系图象中是一条过原点的斜直线,故C不正确.D.测量导体的电阻时,通过改变滑动变阻器接入电路的阻值,从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流,可以多测几组数据,通过求平均值来减小误差,故D不正确.故选A.点评:本题考查了有关测量电阻实验的注意事项,这是实验的基础,也是中考中常常考到的,要注意掌握.9.(2分)(2005•云浮)如图所示,电源电压恒定不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是( ) A灯泡变亮,电压表读数不变B.灯泡变暗,电压表读数变小. C.灯泡变亮,电压表读数变大D灯泡变亮,电压表读数变小.考点:电路的动态分析;串联电路的电压规律;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用.专题:压轴题.分析:电压表测滑动变阻器的电压,滑动变阻器与灯是串联,根据串联电路中用电器的电压之比等于电阻之比分析.解答:解:滑动变阻器与灯是串联,且电压表测滑动变阻器的电压,当滑片向右移动时,电阻变小,故滑动变阻器上分得的电压减小,灯上的电压增大,故灯变亮.故选D.点评:本题利用了串联的分压原理求解:串联电路中的各用电器的电压之比等于电阻之比,当电阻变大时,所分的电压也变大,反之减小.10.(2分)如图所示电路中,电源电压不变,R1:R2=1:3,当S断开时,电流表的示数为0.5A,当S闭合时,电流表示数是( ) A.0.5A B.1A C.2A D.考点:欧姆定律的应用.专题:推理法;欧姆定律.分析:当S断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压;当开关闭合时,电路为R1的简单电路,根据欧姆定律可求电流表的示数.解答:解:当S断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,∵R1:R2=1:3,∴由电阻的串联特点可知:R=R1+R2=R1+3R1=4R1,由I=得:电源电压U=IR=0.5A×4R1,当S闭合时,电路为R1的简单电路,则电流表示数I′===2A.故选C.点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的原因,能正确的分析开关闭合前后电路的变化是关键.11.(2分)图中四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,其中不能够测出未知电阻R x的电路是( ) A.B.C.D.考点:伏安法测电阻的探究实验.专题:电流和电路.分析:串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电压和电流,根据R x=求出电阻.解答:解:A、由电路图可知,无论开关闭合还是断开,电压表始终测电源的电压,即无法测出或间接得出R x两端的电压,故此电路图不能测出R x阻值,故A不正确,符合题意.B、由电路图可知,当S断开时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可求电源的电压;当开关S闭合时R0、R x并联,电流表测干路电流,因通过R0的电流不变,根据并联电路的电流特点可求通过R x的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出R x阻值,故B正确,不符合题意;C、由电路图可知,当开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;当开关S断开时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据欧姆定律求出电路的总电阻,再根据电阻的串联求出R x阻值,故C正确,不符合题意.D、开关S都闭合时,电压表测量电源电压;开关S断开时,电压表测量R x两端的电压;根据串联电路总电压等于各分电压之和,求出定值电阻两端的电压,根据I=求出通过定值电阻的电流,根据串联电路电流处处相等,通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0,根据R x=求出电阻,故D正确,不符合题意.故选A.点评:利用电压表或电流表测未知电阻的阻值,就是根据串联电路的电流特点或并联电路的电压特点想方设法得出未知电阻两端的电压和电流,然后根据欧姆定律求出未知电阻的阻值.12.(2分)如图电路中,R为定值电阻,闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表示数变化范围是0.5A~1.5A,电压表示数变化范围是3V~6V,则下列判断错误的是( ) A变阻器连入电路中的阻值变化范围为2Ω﹣12Ω. B.电源电压为7.5V C.实验中R两端的电压变化范围为2.5V~4.5VR的电阻值为3Ω D.考点:欧姆定律的应用.专题:计算题;错解分析题;欧姆定律.分析:由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压,电流表测电路电流;已知电压表示数和电流表示数,由欧姆定律可求出变阻器接入电路电阻的范围;根据串联电路特点及欧姆定律可以求出电源电压与定值电阻阻值.解答:解:由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压;滑动变阻器接入电路阻值越大,电路电流越小,电压表示数越大;A、∵电流表示数变化范围是0.5A~1.5A,电压表的示数变化范围3V~6V,∴由欧姆定律可知:滑动变阻器接入电路的阻值为R滑===2Ω,R滑′===12Ω,则变阻器连入电路的阻值变化范围为2Ω~12Ω,故A正确;B和D、由串联电路电压特点和I=得:电源电压U=U V+IR,即U=3V+1.5A×R,U=6V+0.5A×R;解之:R=3Ω,U=7.5V,故BD正确;C、U1=I1R=0.5A×3Ω=1.5V,U2=I2R=1.5A×3Ω=4.5V,R两端的电压变化范围是1.5V~4.5V,故C错误;故选C.点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用,关键是根据滑片的移动确定电压表和电流表示数的对应关系以及利用好电源的电压不变这一条件.二、非选择题:共计46分.13.(2分)将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带 正 电,这是因为 同种电荷相互排斥 .考点:电荷间的相互作用规律.专题:电流和电路.分析:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,据此可对本题中的现象进行分析.解答:解:将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球,塑料球远离玻璃棒,说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷;塑料球带正电,玻璃棒也带正电,同种电荷相互排斥.故答案为:正;同种电荷相互排斥.点评:此题考查的电荷间的相互作用,是一道基础题.14.(2分)教室中一个开关可以同时控制三盏灯的亮灭,则这三盏灯是 并 联的,这种连接的好处是 各用电器可以单独工作,互不影响 .考点:串联电路和并联电路的辨别.专题:电流和电路.分析:在串联电路中,开关控制整个电路;在并联电路中,干路上的开关可以控制整个电路,支路上的开关只控制支路.在并联电路中,各用电器之间是互不影响的,而串联电路中各用电器互相影响.解答:解:教室里的各盏灯应该能够独立工作,互不影响,它们应并联在电路中,其好处是:各用电器可以单独工作,互不影响.故答案为:并;各用电器可以单独工作,互不影响.点评:本题考查了家用电器间的连接方式、教室中灯的连接方式,是一道基础题;知道各用电器不能独立工作相互影响是串联,能独立工作互不影响的是并联连接方式.15.(2分)(2013•漳州)引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 等效替代 (选填“等效替代”或“控制变量”)法.阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为 50 Ω.考点:电阻的串联.专题:电压和电阻.分析:(1)物理学常用的方法有“等效替代法”“控制变量法”“类比法”“模型法”“理想推理法”等.(2)串联电路总电阻等于各串联电阻阻值之和,根据串联电路特点可以求出串联的总阻值.解答:解(1)研究多个电阻组成的电路中,采取的是多个电阻组成的电路与一个电阻对电路产生的效果相同时,从而引入“总电阻”概念的;这种方法就是“等效替代法”;(2)阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻10Ω+40Ω=50Ω;故答案为:等效替代;50.点评:本题考查等效替代法,它是物理研究过程中常用的方法,并能熟练应用这种方法;应用串联电路特点即可正确解题16.(2分)某灯泡正常发光时电压是24V、灯丝电阻为16Ω,若想使该灯泡在电源电压为36V的电路中正常发光,需要在电路中 串 联一个 8 Ω的电阻.考点:欧姆定律的应用.专题:计算题;欧姆定律.分析:已知灯泡的额定电压和电阻,额定电压下灯泡正常发光,根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电流;根据欧姆定律求出电路中的总电阻,根据电阻的串联求出所串联的电阻阻值.解答:解:额定电压下灯泡正常发光,灯泡的电流为I L===1.5A,当在电源电压为36V的电路中,由于U>U L,所以需要串联一个电阻;则灯泡正常发光时,电路中的电流I=I L=1.5A,由I=得:电路中的总电阻R总===24Ω,由电阻的串联特点可知:串联电阻的阻值R串=R总﹣R L=24Ω﹣16Ω=8Ω.故答案为:8.点评:本题考查了电阻的串联和欧姆定律的应用,关键是知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等.17.(2分)如图所示,开关断开时会触电的小鸟是 甲 (选填“甲”、“乙”、“都不触电”、“都触电”),开关闭合时会触电的小鸟是 都不触电 (选填“甲”、“乙”、“都不触电”、“都触电”).考点:触电危害及常见的触电类型与预防.专题:欧姆定律.分析:当小鸟的两脚间有电压时,会有电流流过身体,会触电,当没有流过身体或电流太小时,不会触电.解答:解:(1)当开关S断开时,甲小鸟的两脚在同一根电线上,当开关断开时,小鸟起到了导线的作用,有电流流过它的身体,因此有可能触电;对于乙小鸟,乙小鸟与一段导线并联,由于两个爪子间的距离很小,即小鸟自身的电阻远远大于小鸟两爪子之间导线的电阻,所以小鸟乙被导线短路,故通过其身体的电流也非常小,故不会触电.(2)当开关S闭合时,甲、乙均被导线短路,不会触电,故答案为:甲;都不触电.点评:本题考查了触电的条件:当有一定大小的电流流过时,就会触电,当没有电流或电流过小时,就不会触电.18.(2分)有甲、乙两个电阻它们的I﹣U关系如图所示,如果它们串联接在一个电源上,当乙电阻两端的电压为2V时,则电路中的电流为 0.2 A,电源电压为 3 V.考点:欧姆定律的应用.专题:图析法;欧姆定律.分析:根据图象读出乙电阻两端的电压为2V时电路中的电流,由于两电阻串联时,通过它们的电流相等,然后读出这个电流下甲电阻对应的电压,利用串联电路电压特点求出电源的电压.解答:解:由图象可知乙电阻两端的电压为2V时电路中的电流I乙=0.2A,∵甲、乙两个电阻,∴I=I甲=I乙=0.2A,由图象可知甲电阻对应的电压U甲=1V,∴电源的电压U=U甲+U乙=1V+2V=3V.故答案为:0.2;3.点评:本题考查串联电路的特点应用,关键一是掌握串联电路的特点,二是根据图象得出相关的信息.19.(2分)如图所示,电源电压不变,R1=10Ω,R2=25Ω,当S1、S2都闭合,甲、乙都是电压表时,则U甲:U乙= 5:7 ;当S1闭合,S2断开,甲、乙都是电流表时,则I甲:I乙= 7:2 .考点:欧姆定律的应用.专题:欧姆定律.分析:当S1、S2都闭合,甲、乙都是电压表时,R1、R2串联,甲电压表测R2两端的电压,乙电压表侧电源的电压,根据串联电路电流、电压特点和欧姆定律求出两电表示数之比;当S1闭合,S2断开时,两电阻并联,甲测干路电流,乙测R2支路电流,根据欧姆定律求出各支路电流,进一步根据并联电路电流特点求出甲、乙两电流表的示数之比.解答:解:当S1、S2都闭合,甲、乙都是电压表时,R1、R2串联,甲测R2两端电压,乙测串联总电压,由I=可知:U=IR,两电阻串联,通过它们的电流I相等,两电压表示数之比:U甲:U乙=IR2:I(R1+R2)=25Ω:(10Ω+25Ω)=5:7;当S1闭合,S2断开时,两电阻并联,甲测干路电流,乙测通过R2的电流,通过R1支路的电流为I1==,通过R2支路的电流为I2==,所以I甲:I乙=(I1+I2):I2=(+):=7:2.故答案为:5:7,7:2.点评:本题考查了串联电路和并联电路的特点,以及欧姆定律的灵活运用,关键是开关闭合和断开时电路串并联的判断.20.(2分)如图电路中,电源电压为4.5V且保持不变,电阻R1“4Ω0.5A”,变阻器R2的最大值为20Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,为了保证电表不超过量程及各元件的安全,变阻器接入电路的阻值范围是 5~8Ω .考点:欧姆定律的应用.专题:欧姆定律.分析:根据电路图可知,滑动变阻器与电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流,根据题意确定电路最大电流,由于串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值与最小阻值,然后确定其范围.解答:解:由图示电路图可知,滑动变阻器与电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流电阻R1“4Ω0.5A”,电流表的量程为0~0.6A,电路最大电流为0.5A,由I=可得,电阻R1两端电压:U1=I1R1=0.5A×4Ω=2V,因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端的电压:U2=U﹣U1=4.5V﹣2V=2.5V;故滑动变阻器连入电路的电阻最小值:R小===5Ω.当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,滑动变阻器分得的电压最大为U大=3V,所以R1两端电压为U3=U﹣U大=4.5V﹣3V=1.5V,则电路电流:I===0.375A,滑动变阻器接入电路的电阻最大为R大===8Ω.故答案为:5~8Ω.点评:注意求阻值范围时,根据电流表和电压表的最大值进行计算,并且会灵活运用欧姆定律和串联电路的特点.21.(2分)如图所示,电源两端的电压一定,开关S1闭合,如果要使电压表示数减小,电流表的示数增大,你的操作是 向下移动滑片 .。

2015哈尔滨市中考物理试题分类汇编 17、物理与生活

2015哈尔滨市中考物理试题分类汇编  17、物理与生活

十七、物理与生活一、选择题1.(15·南岗·一模·16)对下列物理量估测符合实际的是(D)A.普通中学生的身高约为170dm B.你的脉搏每跳动一次的时间约1min C.正在考试用的一张物理答题卡的质量约100 g D.一张书桌的高度约0.8m2.(15·香坊·一模·16)物理就在我们身边,下面对日常生活中相关数据估计合理的是(B)A.教室内学生课桌的高度约为15dmB.一个普通矿泉水瓶内可盛约500g的水C.只有36V的电压对人体才是安全的D.人行走时对地面的压强约1500Pa3.(15·香坊·二模·16)下列几种估测最符合实际情况的是(A)A.全新的2B铅笔长度约18cmB.此时考场内的大气压约为3个标准大气压C.人体感觉最舒适的气温约为37℃D.教室内每个日光灯的功率约为100W4.(15·道里·一模·16)下列物理量的估测不正确的是(D)A.物理课本的长度约26cm B.人体的的正常体温约36.5℃C.两个鸡蛋重约1N D.空调的额定电功率约为100W5.(15·道里·二模·16)中学生学完初中物理后,对下列经常遇到的物理数据认识不正确的是(B)A.家庭电压220V B.电磁波在真空中传播的速度是3×105m/s C.水在1标准大气压下的沸点是100℃D.1标准大气压为1.01×105pa6.(15·道外·一模·)了解社会,从了解自己开始。

对于一名初中生来讲,下面的说法不符合实际的是(C)A.他的质量大约是50 kg B.他的身高大约是160 cmC.他的密度大约是0.5×103 kg/m3 D.他的正常体温大约是37 ℃7.(15·道外·三模·16)下列关于我们的生活数据中最接近事实的是(A)A.普通教室的地面到该教室的天花板的高度是3.5m B.人步行的速度是5m/s C.洗操水的温度是70℃D.家用台灯正常工作时的电流是1A 8.(15·南岗·二模·16)下列说法正确的是(D)A.太阳系中的八大行星相对太阳是静止的B.龙卷风能够摧毁房屋,说明它具有较大的内能C.超声加湿器是利用声音能够传递信息将水“打碎”的D.在消耗相同质量核燃料的情况下,核聚变比核裂变放出的能量大得多9.(15·南岗·二模·27)如图所示,晓彤和小雪自制了一些实验器材,关于它们的工作原理,下列说法正确的是(B)A.图甲是简易的热机,它是利用机械能转化为内能来工作的B.图乙是电磁秋千,它是利用磁极间的相互作用来工作的C.图丙是皮筋动力小车,它是利用平衡力来使车前进的D.图丁是泡沫塑料切割机,它是利用电流的磁效应来工作的10.(15·南岗·三模·16)关于物理量的符合和单位,下列对应错误的是(B)A.速度v—m/s B.功率P—J(N·m)C.压强p—Pa(N/m2)D.密度ρ—kg/m3 11.(15·南岗·三模·18)如图所示,晓彤将验电笔放在物理书上,手推书在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(C)A.验电笔相对桌面是静止的B.验电笔受到水平向左的摩擦力C.晓彤使用验电笔检查电路时,手要接触后端的金属部分D.晓彤能从各个角度看到验电笔,是因为验电笔发生镜面反射的的缘故12.(15·香坊·二模·21)小刚同学学习物理后,对相关知识归纳整理如下A、B、C、D四组,13.(15·香坊·三模·16)下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位(B)A.纳米B.分贝C.赫兹D,焦耳14.(15·道里·一模·18)下列物理知识不正确的是(B)A.露的形成是液化现象B.一箱汽油用掉一半后,密度变小C.小磁针在磁场中静止时,N极的指向为该点的磁场的方向D.物体运动状态的改变一定是因为受到力的作用15.(15·道里·一模·20)下列物理知识的应用正确的是(D)A.斜面省力——汽车方向盘B.连通器原理——飞机C.伯努利原理——船闸D.电流热效应——电饭锅16.(15·道里·一模·24)生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是(A)A.固体很难被压缩,是因为分子之间距离减小表现为斥力B.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动C.当人向平面镜走近时,人在镜中的像逐渐变大D.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象17.(15·道里·二模·20)下列关于功率的测量方法中,不正确的是(C)A.利用电能表和秒表可以测量用电器单独工作的电功率B.利用电压表和电流表可以测量用小灯泡发光时的电功率C.利用弹簧测力计和刻度尺可以测量拉动木块时拉力的功率D.利用体重计、刻度尺和秒表可以测量中学生爬楼梯的功率18.(15·道里·二模·23)下列物理现象涉及到的物理知识说法不正确的是(D)A.深水潜水器用12cm厚的特种钢板加工而成,由于海水的压强随深度的增加而增大B.关闭发动机的火车会慢慢停下来,因为阻力改变了火车的运动状态C.修建盘山公路使汽车从低处容易驶向高处,利用了斜面可以省力D,船闸通船与飞机起飞的原理相同,利用了流体在流速快的地方压强小19.(15·道里·三模·26)下列对知识的总结不正确的是(C)A.100ml的酒精和100ml的水混合后,液体的总体积小于200mlB.100Ω的电阻与0.1Ω的电阻并联,总电阻小于0.1ΩC.同一直线上方向相反的两个力,大小分别为10N和3N,这两个力的合力小于3N D.两只标有“220V 25W”和“220V 100W”的灯泡串联在220V电压下,总电功率小于25W 20.(15·道外·三模·22)中华民族有着悠久的文明历史,我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究,留下了许多史料记裁。

2015哈尔滨市中考物理试题分类汇编 10、功与机械

2015哈尔滨市中考物理试题分类汇编  10、功与机械

十、功与机械一、选择题1.(15·南岗·一模·23)甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( B )A.甲吊车的电动机做的有用功较多B.乙吊车的电动机做的额外功较多C.甲吊车的电动机做的总功较多D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同2.(15·南岗·二模·25)晓彤和小雪利用气球可以做许多实验,下列说法正确的是(D )甲乙丙丁A.图甲,将气球放入玻璃杯中,吹鼓气球后,提起气球,能把杯子吊在空中,此时气球对杯子的摩擦力大于瓶子的重力B.图乙,在玻璃管一端系一个装有红色水的气球,放入装水的玻璃杯中,根据玻璃管中水面的变化,可以测量液体的压强C.图丙,用吹胀的气球做小车前进的动力,使小车受到的合力为零D.图丁,用开水烫过的玻璃杯扣在气球上,玻璃杯能“吸”在气球上,说明此时玻璃杯中的气压小于气球内的气压3.(15·南岗·三模·22)如图所示,晓彤用绳子拉动箱子在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( D )A.箱子所受的拉力和摩擦力是一对平衡力B.拉力对箱子没有做功C.如果晓彤以不同的速度行走相同的路程,则他对箱子做功的功率相同D.箱子受到4个力的作用4.(15·南岗·三模·27)晓彤用如图所示的甲、乙两个滑轮组进行实验,将同一重物匀速提升到相同高度,每个滑轮的质量都相同,且小于物重,不仅绳重及摩擦,则下列说法正确的是( A )A.图甲中弹簧测力计的示数大于图乙弹簧测力计的示数B.图甲中有用功大于图乙中有用功C.图甲的总功大于图乙的总功D.图甲的机械效率小于图乙的机械效率5.(15·香坊·二模·20)如图所示的用具中,正常使用时,属于费力杠杆的是(B)A.铡刀B.食品夹C.钳子D.羊角锤6.(15·香坊·二模·23)下列说法正确的是( B )A.小明背着书包站在路边等车,小明对书包在做功B.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功C.运动员将篮球投出,篮球在空中运动过程中,运动员仍对篮球在做功D.起重机吊着水泥板水平匀速移动一段距离,起重机对水泥板在做功7.(15·香坊·三模·25)甲、乙两个完全相同的物体分别在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做匀速直线运动,且V甲>V乙,不计较空气阻力,拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙,则下列判断正确的是( C )A.F甲>f乙B.F甲<f乙C.W甲>W乙D.W甲<W乙8.(15·道里·二模·25)如图所示是锅炉上的安全阀门示意图,阀门C与蒸汽的接触面积为设为S,锅炉内气体的压强为p,钩码的重力设为G,则下列说法错误的是( D )A.安全阀门装置OAB是一支杠杆B.锅炉内蒸汽对阀门C的压力可表示为pSC.当装置达到平衡时,满足下面关系式pS×OA=G×OBD.当要控制锅炉内蒸汽压强较小时,可适当将钩码向远离O点移动9.(15·道里·三模·25)分别用如图所示的甲、乙两个相同的滑轮组,在相同的时间内提起相同的重物至同一高度,不计绳重及摩擦,下列分析正确的是( D )A.F甲小于F乙B.F甲做的功大于F乙做的功C.F甲做功的功率大于F乙做功的功率D.甲、乙两个滑轮组的机械效率相等10. (15·道外·二模·21)如图所示,当人只动前臂从此位置将茶杯继续向上端起过程中,下列说法中正确的是( D )A .前臂可视为省力杠杆,阻力臂变大B .前臂可视为省力杠杆,阻力臂变小C .前臂可视为费力杠杆,阻力臂变大D .前臂可视为费力杠杆,阻力臂变小11. (15·道外·二模·23)小义用12s 从一楼匀速登上五楼,该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于( A )A .500WB .100WC .50WD .10W12. (15·平房·一模·23)下列事例中应用费力杠杆的是( C )二、非选择题简单填空与计算13. (15·南岗·一模·45)(2分)在观察“杠杆平衡”的实验中,晓彤和小雪利用图甲这个平衡的杠杆,进行了下列研究。

2015哈尔滨市中考物理试题分类汇编 12、分子运动与内能

2015哈尔滨市中考物理试题分类汇编  12、分子运动与内能

十二、分子运动与内能一、选择题1.(15·南岗·一模·25)用铝壶在天然气灶上烧水的过程中(A)A.水的温度越高,水分子运动越剧烈B.是通过做功的方式改变水的内能C.铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水强D.天然气燃烧越充分,热值越大2.(15·香坊·三模·19)下列说法正确的是(B)A.温度高的物体具有的内能一定多B.冰熔化的过程中,吸热温度不变,内能增多C.一个物体的温度升高,它一定吸收了热量D.水沸腾时,温度保持不变,内能也保持不变3.(15·香坊·三模·22)下列说法正确的是(D)A.用电热重烧水,壶中的水在吸热过程中其分子动能不改变B.科技工作者可以借助高科技手段使物体内的所有分子都停止运动C.在汽油机工作的四个冲程中,做功冲程将机械能转化为内能D.在密闭的房间点燃一支香,整个房间都有香味,说明分子在不停地做无规则运动4.(15·道里·二模·22)如图所示,小明同学正在用力弯钢片,下列说法不正确的是(C)A.钢片变弯,说明力可以改变钢片的形状B.小明身体的化学能转化为钢片的弹性势能C.小明弯钢片后双脚站立时对地面的压强比弯钢片前大D.小明若反复弯钢片,钢片的内能就会变大5.(15·道里·三模·24)下列说法不正确的是(C)A.同一物体,温度越高,分子的无规则运动越剧烈B.同一物体,温度越高,分子动能越大,内能也越大C.同一物体,温度越高,质量越大D.灯丝电阻随温度的升高而增大6.(15·道外·一模·24)一杯开水经过一段时间后,变为一杯常温的水,下列说法错误的是(D)A.这杯水的内能变小B.水分子平均动能变小C.水分子无规则运动的剧烈程度变缓慢D.水的比热容变小7.(15·道外·二模·22)如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板后(C)A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散D.当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了8.(15·平房·一模·16)湿地对气温能起到一定的调节作用,这主要是由于水的…………(A)A.比热容较大B.密度较大C.沸点较高D.凝固点较低二、非选择题9.(15·南岗·二模·39)(2分)比热容反映了物质的吸、放热的能力(本领),它的大小与物体的质量、温度变化及吸放热的多少无(填“有”、“无”)关系。

2015年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷-答案

2015年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷-答案

黑龙江省哈尔滨市2015年初中升学考试物理答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度比20cm大一些,在26cm左右。

故A不符合实际;人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到80℃。

故B不符合实际;10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右。

故C符合实际;男子百米世界纪录略大于10m/s,一般短跑运动员的成绩不可能达到30m/s。

故D不符合实际。

故选C。

【考点】长度的估测,温度,质量的估测,速度与物体运动2.【答案】A【解析】雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;故A错误,符合题意;露是地面附近的水蒸气液化成的小水珠,附着在植被表面;故B正确,不符合题意;雪是水蒸气升入高空时遇冷凝华成的小冰晶;故C正确,不符合题意;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶,附着在建筑物或植被表面;故D 正确,不符合题意;故选:A。

【考点】液化及液化现象3.【答案】B【解析】太阳光经过凸透镜形成光斑是光的折射形成的。

A不符合题意;手影的形成是利用光沿直线传播的原理,B符合题意;水中铅笔看起来变弯折,属于光的折射现象,C不符合题意;塔在水中桥的倒影,是光的反射现象。

D不符合题意;故选B。

【考点】光在均匀介质中直线传播4.【答案】A【解析】内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质,一般用水,是因为水的比热容大,在同等情况可,可以吸收更多的热量,故A正确;内燃机的做功冲程是内能转化为机械能的过程,故B错误;汽油机消耗的汽油不可循环使用,是石油中提炼出来的,石油是化石能源,是不可再生的,故C错误;热机会产生大量的废气,排放大量的热量,是加剧城市的热岛效应的原因之一,故D错误。

故选A。

【考点】水的比热容的特点及应用,内燃机的四个冲程5.【答案】B【解析】把金属块分别平放、侧放和竖直放置,可以验证在压力一定时,压力的作用效果与受力面积之间的关系,故能够完成实验,A不符合题意;液体压强计可以粗略的测量出压强的大小,但不能够准确的测量出液体压强的大小,故不能够完成实验,B符合题意;两玻璃管的上端开口,底部相连,符合连通器的特点,能够探究连通器的特点,故能够完成实验,C不符合题意;用力压两个吸盘,将空气排出,向两端用力拉拉手,大气压将吸盘压到一起,很难拉开,可以证明大气压的存在,故能够完成实验,D不符合题意。

2015工大附八下3月月考物理卷

2015工大附八下3月月考物理卷

21.(2分)某同学在超市购物时,用20N水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动。

这时突然他发现前面有位老人,于是马上用25N的水平方向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车受到的合力是N,让过老人后,他又用25N的力推车,使小车加速,在加速运动的过程中,小车受到的合力是N。

28.(6分)工大附中12级社会活动实践小组在假期期间,针对我市交通运输中存在的陋习进行了调查。

发现卡车超载并随意变道问题,给交通带来了很多隐患。

他们在公路大桥附近进行调查时,看到一辆某型号的6轮大卡车为了超车随意驶出公路,从旁边松软的土地上绕行,对行人造成极大的安全隐患,应向交通部门举报。

于是他们决定测量这辆大卡车的载重情况。

聪明的小蕾同学提出解决方法:①查资料获取该型号大卡车轮胎与土地的接触面积②
测出该车对土地的压强③计算该车的载重情况。

真题黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷有答案

真题黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷有答案

物理试卷 第1页(共18页) 物理试卷 第2页(共18页)绝密★启用前黑龙江省哈尔滨市2015年初中升学考试物 理本试卷满分70分,考试时间60分钟。

一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题只有一个正确答案) 1.下列数据中,符合实际的是( )A .物理课本的长度约为50 cmB .适合人洗澡的水温约为80 ℃C .一个鸡蛋的质量约为50 gD .短跑运动员比赛时的速度可达30 m /s 2.下列说法不正确的是( )A .雾是水蒸气凝固形成的B .露是水蒸气液化形成的C .雪是水蒸气凝华形成的D .霜是水蒸气凝华形成的3.如图所示的四种现象中,是由光的直线传播形成的是( )A .太阳光经过凸透镜形成光斑B .手影的形成C .水中铅笔看起来变弯折D .塔在水中形成倒影 4.下列有关热机的说法正确的是( )A .内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质B .内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程C .汽油机消耗的汽油可循环使用,是取之不尽的能源D .热机的使用缓解了城市的热岛效应 5.利用下列器材,不能完成的实验是( )ABCDA .探究压力作用效果与受力面积的关系B .准确地测量液体压强的大小C .探究连通器的特点D .证明大气压强的存在6.下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )ABCD7.下列对应图示的做法,不符合安全用电与保护原则的是( )ABCDA .同时将双手分别接触裸露的火线和零线B .远离有此标志的设备C .雷雨天不在树下避雨D .家庭电路中安装熔断器8.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------物理试卷 第3页(共18页) 物理试卷 第4页(共18页)( )A .运动员加速下滑过程中动能增大B .运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C .运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力D .运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的 9.如图,下列关于电磁现象的表述不正确的是( )ABCDA .闭合开关,线圈转动,说明磁场对电流有力的作用B .用橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开,说明橡胶棒带电C .用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引,说明玻璃棒有磁性D .给导线通电,导线附近的磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场 10.电饭锅是常用的家用电器,下列与之相关的说法错误的是( )A .组成材料中既有导体又有绝缘体B .工作时,利用了电流的热效应C .工作时,通过热传递使食物温度升高D .与其它家用电器是串联连接的11.小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升1h 和2h 的高度(12h h >)。

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