2013-2014学年高中地理中图版必修三活页规范训练 1-1区域和区域差异1

第一章区域地理环境和人类活动第一节区域和区域差异(第1课时)(时间：45分钟分值：100分)读右图，回答1～2题。

1．该图能正确表达出来的区域特征是()。

A．区域具有一定的面积、形状和边界B．区域内部的特定性质相对一致C．区域可划分为下一级区域D．区域的边界是明确的2．半干旱地区多是草原放牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的()。

A．发展水平B．生活特点C．发展方向D．发展条件解析本题主要考查区域的特征。

解答本题应注意以下几点：第1题，图中反映了不同干湿地区多年平均降水量范围不同，体现了区域内部特定性质相对一致。

第2题，不同的干湿地区有不同的生产类型，说明地理环境的差异影响着区域的发展方向。

答案 1.B 2.C读下图，完成3～5题。

3．地理界线P南北两侧种植业不同，主要原因是()。

A．地形条件不同B．水热条件不同C．土壤条件不同D．光照条件不同4．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区划分的主要依据是()。

A．土壤和植被B．水文与植被C．地形与气候D．地貌与水文5．有关Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个自然区的叙述，正确的是()。

A．Ⅱ区比Ⅲ区纬度高，故热量较Ⅲ少B．Ⅲ区比Ⅱ区纬度低，故太阳光照比Ⅱ区强C．Ⅲ区与Ⅰ区南部距海远近不同，故以400 mm等降水量线为两区界线D．Ⅱ区比Ⅰ区北部降水少，故以400 mm等降水量线与Ⅰ区北部为界解析地理界线P是秦岭—淮河一线，南北两侧种植业不同，北侧是小麦种植业，南侧主要是水稻种植业，主要影响因素是水热条件不同，南方为亚热带季风气候，降水较多，北方为温带季风气候，降水较少。

图示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区划分的依据是地形与气候。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个自然区分别是东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区，Ⅱ区虽然比Ⅲ区纬度高，但由于地势低所以热量条件要好于Ⅲ区；Ⅲ区光照强于其他两区主要是由于地势高、空气稀薄对太阳辐射的削弱作用小的结果；Ⅲ区与Ⅰ区西南部以3 000米等高线为划分界线。

答案 3.B 4.C 5.D读下表，回答6～7题。

我国北纬35°～40°之间大陆上四地的气候资料6.关于四地说法正确的是()。

A．①、③两地河流都有春汛B．①、④两地位于青藏高寒区C．②、③两地位于季风区D．②、④两地位于半干旱区7．关于四地所在区域农业的叙述，正确的是()。

A．①以冰雪融水灌溉为主B．②畜牧业比重高于种植业C．③以水田农业为主D．④农作物以小麦和青稞为主解析第6题，由表中资料分析可知，四地冬季气温都在0℃以下，我国南方地区冬季平均气温高于0℃。

而①地的年降水量稀少，说明地处内陆，无春汛，②③两地年降水量超过400 mm，应属于湿润、半湿润地区，我国季风区降水量大于400 mm，所以判断②③两地位于季风区。

第7题，分析表中材料，①地年降水量稀少，发展农业必须有充足的灌溉水源。

而水源不可能是大气降水，因此是高山冰雪融水。

答案 6.C7.A下图为“某区域模式图”。

读图回答8～9题。

8．图中所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是()。

A．①—梯田层层稻花香B．②—草原茫茫牧牛羊C．③—翠竹青青有人家D．④—山歌阵阵采茶忙解析图中所示区域为①鄂尔多斯高原，②黄土高原地区，③华北地区，④西南地区。

根据各地区特点，可判断出④西南地区为我国茶叶种植区之一。

答案 D9．关于图中各区域突出的环境问题的叙述，正确的是()。

A．①区常绿阔叶林破坏严重B．②区水土流失面积广大C．③区泥石流、滑坡灾害频发D．④区土壤盐渍化普遍解析图中各地区的环境问题应充分认识。

其中①地区荒漠化严重，②地区(黄土高原) 水土流失问题严重，③地区洪涝、盐碱、风沙严重，④地区泥石流、滑坡灾害频发。

答案 B读我国地理自然分区局部图，完成10～11题。

10．综合考虑纬度、地形、气候等因素，四大区域中太阳年辐射总量丰富，且气温年较差大的是()。

A．甲B．乙C．丙D．丁11．有关四大区域农业发展制约因素的叙述，错误的是()。

A．甲——风沙、盐碱、旱涝B．乙——洪涝、风沙、低温C．丙——积温低，生长期短D．丁——水源不足、风沙危害解析第10题，丁地位于西北内陆地区，气候干旱，光照丰富，且冬季寒冷，夏季炎热，气温年较差大。

第11题，乙地位于长江以南的湿润地区，没有风沙灾害。

答案10.D11.B读图，完成12～13题。

12．下列各地区适宜种植的农作物匹配正确的是()。

①A—青稞、春小麦②B—棉花、水稻③C—小麦、柑橘④D—冬小麦、甜菜A．①④B．②③C．①②D．③④13．下列关于四地说法正确的是()。

A．A、B两地区河流的补给方式相同B．D地区农业发展的主要因素是气候C．C地区农业以畜牧业为主D．四地的植被类型均不相同解析青藏高寒区地势高，气候寒冷，适于喜温凉、生长期短的作物生长。

如青稞、春小麦等。

B地区是太湖流域，气候为典型的亚热带季风气候，降水丰富，河流众多，水稻是本区的主要粮食作物。

但油菜、棉花的产量也很大；C 地区为河西走廊，有丰富的冰雪融水灌溉农田，形成我国重要灌溉农业区，盛产葡萄、哈密瓜、长绒棉；D地区是以黑土著称的东北平原，属于温带季风气候，这里是我国小麦、玉米、大豆、甜菜的主要产区。

答案12.C13.D我国地域辽阔，各地地理环境差异较大，人类活动也不同。

读下图回答14～15题。

14．B所在地区的农业自然景观多呈带状或点状分布，其主要影响因素是()。

A．热量B．土壤C．水分D．经济发展水平15．有关河流①②的说法正确的是()。

A．河流①水能非常丰富，其谷地是该区域主要的农业区B．河流②水量丰富，流量平稳，因此航运价值较大C．两条河都是外流河，沿岸是我国主要的农业区，工业发达D．降水是两条河的主要补给水源，流域内人口稠密，城市密集解析第14题，B地位于我国塔里木盆地，由于气候干旱，农业只能在有水源的地方才能发展，属于绿洲农业；绿洲一般分布在山麓的冲积扇或洪积扇上，呈带状或点状。

第15题，河流①是雅鲁藏布江，由于落差大，蕴藏着丰富的水能资源；该河流最后注入印度洋，是一条外流河；雅鲁藏布江谷地海拔较低，热量充足，是青藏高原主要的农业区。

河流②是塔里木河，是我国最大的内流河，主要补给水源是高山冰雪融水和山地降水；该河下游地区在冬季断流，因此农业区主要分布在河流的中上游地区。

两条河流流经地区地形复杂，交通闭塞，经济比较落后。

答案14.C15.A二、综合题(共40分)16．读“我国自然区示意图”，回答下列问题。

(16分)(1)用实线在图上画出我国三大自然区的界线。

(2)各自然区在划分时所考虑的因素是(双选) ()。

A．地理环境的整体性B．某一地理要素C．地理环境的区域分异D．综合地理要素(3)内蒙古草原和西北温带荒漠地区的分界线大致在________一带，相当于年降水量________毫米等降水线。

b、c两区的分界线是________线，这种分异规律是以________为基础的。

(4)a所在自然区内有我国重要的经济区是________，还有最早设立的经济特区是________。

解析自然区的划分是建立在自然地理环境区域分异的基础上的，但划分的时候要综合考虑各地理要素之间的联系；西北干旱半干旱区内部以200毫米年等降水量线为界，东部以草原植被为主，以西是荒漠草原，而200毫米年等降水量线大致在贺兰山一线；图中b和c分别是华中华南亚热带湿润地区和华北温带湿润半湿润地区，它们之间以秦岭—淮河一线为界，东部季风区内部的差异是以热量为基础的；a是我国华南热带湿润地区，这里经济水平最高的是珠江三角洲，是我国的四大工业基地之一，也是我国对外开放最早的地区，我国在这里最早建立了特区，有深圳、珠海等。

答案(1)略(2)CD(3)贺兰山200秦岭—淮河热量(4)珠江三角洲深圳、珠海、汕头、厦门17．案例分析是比较区域差异的基本方法。

读图，回答问题。

(24分)案例材料：30°N附近三个三角洲位置示意图比较目的：比较区域差异的目的在于找出区域典型要素，理解主要特征，探求因地制宜发展区域经济的措施。

分析方法：区域地理学习最常见的方法是比较法。

比较区域差异可以从自然环境和人类活动两方面进行。

自然要素包括地形、地貌、气候、水文、土壤、生物等，人为要素有经济、社会、文化等方面。

但对区域的比较不要面面俱到，而要先找出最明显的具有代表性的要素。

(1)甲、乙、丙三个三角洲，在位置上的共同之处是________，在形成原因上的共同之处是________________，在人地比例上的相似之处是________________。

(2)乙、丙两三角洲与甲三角洲的距离相对较近的是__________，原因是_________________________________________________________________。

(3)甲、乙、丙三个三角洲均是本国重要的农业区，试列表分析说明它们发展农业生产的共同优势条件和主要不同特点。

解析甲、乙、丙分别是尼罗河三角洲、长江三角洲、密西西比河三角洲，发展农业生产条件相同点可从光、热、水、土等自然条件和人口、交通、市场等方面比较。

不同点从作物种类、发展水平方面进行比较。

答案(1)都位于30°N附近的大河入海口都是流水沉积作用形成的都是地狭人稠的地区(2)乙因为乙与甲三角洲的经度间隔约是90°，而丙与甲三角洲的经度间隔约是120°(3)见下表。