内蒙古工业大学课程设计任务书1
计算机控制课程设计温度控制系统的设计与实现
课程设计说明书题目：温度控制系统的设计与实现学生姓名：学院：电力学院系别：自动化专业：自动化班级：指导教师：二〇一年一月十四日内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书课程名称：计算机控制系统课程设计学院：电力学院班级：自动化07-3班学生姓名：石鑫学号：指导教师：刘磊李志明摘要温度控制系统是一种典型的过程控制系统，在工业生产中具有极其广泛的应用。
温度控制系统的对象存在滞后，它对阶跃信号的响应会推迟一些时间，对自动控制产生不利的影响，因此对温度准确的测量和有效的控制是此类工业控制系统中的重要指标。
温度是一个重要的物理量，也是工业生产过程中的主要工艺参数之一，物体的许多性质和特性都与温度有关，很多重要的过程只有在一定温度范围内才能有效的进行，因此，对温度的精确测量和可靠控制，在工业生产和科学研究中就具有很重要的意义。
本文阐述了过程控制系统的概念，介绍了一种温度控制系统建模与控制，以电热水壶为被控对象，通过实验的方法建立温度控制系统的数学模型，采用了PID算法进行系统的设计，达到了比较好的控制目的。
关键词：温度控制；建模；自动控制；过程控制；PIDAbstractIn industrial production with extremely extensive application, temperature control system is a typical process control system.Temperature control system has the larger inertia. It is the response signal to step off some of time.And it produces the adverse effect to the temperature measurement. The control system is the important industrial control index. Temperature is an important parameters in the process of industrial production. Also it is one of the main parameters of objects, many properties and characteristics of temperature, many important process only under certain temperature range can efficiently work. Therefore, the precise measurement of temperature control, reliable industrial production and scientific research has very important significance.This paper discusses the concept of process control system and introduces a kind of temperature control system .The electric kettle is the controlled object, PID algorithm is used for system design,through experience method to get the model of temperature control system and we can get the controlied response well.Keywords：Temperature control; Mathematical modeling; Automatic control;Process control; PID目录第一章概述..........................................................................................................................................1.1 题目背景及应用意义...........................................................................................................1.2 本文内容及工作安排 (1)第二章系统组成及被控对象分析（被控对象数学建模） (3)2.1 系统组成 (3)2.1 被控对象分析（被控对象数学建模） (5)第三章控制策略设计及仿真研究 (11)3.1 控制策略设计 (11)3.2 仿真研究 (15)第四章控制策略实现 (18)4.1 组态环境下控制策略编程实现 (18)4.2 力控软件 (18)4.3 运行结果分析 (20)第五章总结 (22)参考文献 (23)第一章概述1．1 题目背景及应用意义在近四十年的时间里，电子计算机的发展经历了从电子管、晶体管、中小规模集成电路到大规模集成电路这样四个阶段，尤其是随着半导体集成技术的飞跃发展，七十年代初诞生了一代新型的电子计算机——微型计算机，使得计算机应用日益广泛；目前，计算机应用已渗透到各行各业，达到了前所未有的普及程度。
双容SMITH设计任务书1(1)
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广义对象
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改进型Smith补偿器
图 3 Smith 预估控制系统框图
由上图可见， ysm s 为对象的无滞后预估输出，其中此控制器加入了对实际输出 信号与预估模型输出信号误差的滤波处理。 工作内容及要求: 1、双容水箱对象的原理分析 熟悉四水箱实验系统硬件平台，分析双容水箱控制系统的组成、工作原理、数学 模型的典型形式。 2、双容水箱动态特性及其数学模型的建立 通过实验测量并绘制双容水箱液位的飞升曲线，计算双容水箱数学模型并分析其 特性。 3、双容水箱改进型 Smith 预估液位控制设计及仿真研究 建立改进型 Smith 预估液位控制系统的控制结构，确定放大系数、时间常数、滞 后时间和滤波时间并在 matlab 环境下进行仿真研究，得到较为满意的结果。 4、控制策略实现 将设计的控制策略在 CS4000 DDC 实验系统下进行实验。阀门开度信号做阶跃变 化时，绘制输出液位趋势曲线，分析系统的控制性能，计算在较佳控制参数下的超调 量、过渡时间和衰减比等特性参数，讨论 Smith 控制器参数对控制效果的影响，讨论 系统的抗扰性能。 设计成果要求： 1、完成所有设计内容：包括双容水箱系统组成原理分析、液位对象数学建模、 改进型 Smith 预估控制原理的分析、改进型 Smith 预估液位控制策略设计及仿真研究、 CS4000 实验系统控制策略实现等。
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K e s Ts 1
课设说明书
学校代码： 10128 化工原理课程设计说明书学号：201210508020内蒙古工业大学课程设计任务书课程名称：化工原理设计学院：化工学院班级：化12-1 学生姓名耿彦波学号：201210508021 指导教师：智科端前言工业生产过程中，两种物流之间热的交换通过换热器实现。
在石油、化工、食品加工、轻工、制药等行业的生产过程中，换热器是通用工艺设备，可用作加热器、冷却器、冷凝器、蒸发器和再沸器等，换热器类型，性能各异，但设计所依据的传热基本原理相同，不同之处是在结构设计上需要根据各自设备特点采用不同的计算方法。
为此，本次仅对设计成熟，应用广泛的列管式换热器的工艺设计作介绍。
列管式换热器的应用已有悠久的历史。
在很多工业部门中，列管式换热器仍处于主导地位，随着我国工业的不断发展，对能源利用、开发和节约的要求不断提高，因而对换热器的要求也日益加强，换热器的设计、制造、结构改进及传热机理的研究十分活跃，一些新型的高效换热器相继问世。
本次设计任务是年产3万吨酒精精馏系统换热器设计，其中包含了生产工艺流程中五个换热器：原料预热器，塔顶全凝器，塔底冷却器，塔顶冷却器和再沸器。
选取了两个换热器对其进行了精算，经反复选择与核算之后，选取了合适的换热器类型及其结构尺寸等其他工艺指标要求。
对其余三个换热器做了冷热流体的物料衡算，以及对换热器的初步选型。
此次设计参考了较多的文献资料，结合实际生产需求采用了科学严谨的计算方法和精确严密的计算步骤，设计出了较符合生产需求，经济实惠，安全可靠，操作简便，易于清洗、维修的列管式换热器。
目录第一章换热系统的流程方案的确定 (1)1.1 换热系统的流程方案的设计 (1)1.2 换热器设计方案的确定 (1)1.2.1 换热器类型的选择 (1)1.2.2 固定管板式换热器结构的确定 (1)1.2.2.1 管程结构 (1)1.2.2.2 壳程结构 (2)1.2.3 流体流动空间的选择 (3)1.2.4 流体流速的选择 (3)1.2.5 流体进出口温度的确定 (3)1.2.6 接管的确定 (3)1.2.7 管程和壳程数的确定 (4)1.3 固定管板式换热器的设计计算 (4)1.3.1 设计计算步骤 (4)1.3.1.1 系统物料衡算 (4)1.3.1.2 选用换热器 (4)1.3.1.3 核算总传热系数 (4)1.3.1.4 计算管、壳程压强降 (4)1.3.2 传热计算的主要公式 (4)第二章换热器设计的工艺计算 (9)2.1 换热系统的流程方案的设计 (9)2.2.1 确定设计方案 (10)2.2.2 根据定性温度确定物性参数 (10)2.2.3 热负荷计算 (11)（1）热负荷的计算 (11)2.3塔顶全凝器的设计计算 (17)2.3.1 换热器类型的选择 (17)2.4塔顶冷却器的设计计算 (22)2.4.1 换热器类型的选择 (22)2.4.2 根据定性温度确定物性参数 (23)2.5塔底冷却器换热器的粗算 (24)2.6塔底再沸器的设计计算 (25)2.6.1 确定设计方案 (26)(1)估算传热面积，初选换热器型号 (26)2.7 离心泵的选型与计算 (27)2.7.1物性参数的获取 (27)2.7.2离心泵的选型 (27)设计所涉及图表和数据 (30)3.1 工业列管式换热器常采用的流体流速范围 (30)3.2 单壳程折流换热器温差校正系数 (30)3.3 列管换热器中K值的经验数据 (30)3.4 部分流体的壁面污垢热阻 (31)参考文献 (32)致谢辞 (33)第一章换热系统的流程方案的确定1.1换热系统的流程方案的设计进行换热器的设计，首先应根据工艺要求确定换热系统的流程方案并选用适当类型的换热器，确定所选换热器中流体的流动空间及流速等参数，同时计算完成给定生产任务所在地需的传热面积，并确定换热器的工艺尺寸。
热工控制仪表课设
课程设计说明书题 目：温度检测及其偏差报警电路设计学生姓名：王海波学 院：电力学院班 级：自动化（电）08-02指导教师：萧贵玲、马然2011年 7 月 8 日内蒙古工业大学课程设计任务书课程名称：热工控制仪表学院：电力学院班级：自（电）08-2 学生姓名：王海波学号：200881204119 指导教师：萧贵玲、马然摘要温度变送器是一种将温度变量转换为可传送的标准化输出信号的仪表。
主要用于工业过程温度参数的测量和控制。
带传感器的变送器通常由两部分组成：传感器和信号转换器。
传感器主要是热电偶或热电阻；信号转换器主要由测量单元、信号处理和转换单元组成（由于工业用热电阻和热电偶分度表是标准化的，因此信号转换器作为独立产品时也称为变送器），有些变送器增加了显示单元，有些还具有现场总线功能。
变送器如果由两个用来测量温差的传感器组成，输出信号与温差之间有一给定的连续函数关系。
故称为温度变送器。
设计中传感器为热电偶，热电偶是控制系统中测温经常使用的一种测温元件，本文是针对热电偶检测电路及其报警电路的设计，通过对其电路的设计和分析培养提高解决工程实践的能力。
关键词：变送器；热电偶；报警；目录引言 (6)第一章热电偶温度变送器 (7)1.1热电偶工作原理 (7)1.2变送器 (7)1．3温度变送器 (8)1．4温度变送器四线制 (8)第二章放大工作单元 (10)2.1电压放大电路 (10)2.2功率放大电路 (10)2.3隔离输出 (11)2.4直流-交流-直流转换器 (12)2.41工作原理 (12)2.42振荡频率 (14)第三章热电偶温度变送器量程单元 (15)3.1热电偶温度变送器量程单元 (15)3.2热电偶冷端温度补偿电路 (15)3.3线性化原理及电路分析 (16)3.31 线性化原理 (16)3.32 线性化电路 (16)第四章偏差报警单元 (18)４.1偏差报警原理 (18)4.2偏差报警单元 (18)第五章结论 (20)附图热电偶温度检测及其偏差报警系统总体设计 (21)参考文献 (22)引言目前在电厂测温系统中，有很大一部分设计是采用热电偶温度变送器，将温度信号转换成4～20mA的直流电流后再送到二次仪表或其它数据采集系统进行温度显示。
内蒙古工业大学教案和讲稿编写说明
知识点：1（10）系统概念
2（10）系统特征
四科学系统思想的形成PPT(39-56)
知识点：1（10）我国古代系统思想介绍：周易，老子，五行学说，内经
2（15）介绍系统工程伟大成果：都江堰，观看视频
3（10）科学系统思想形成的3个阶段（只见森林、只见树木、先见森林后见树木）
一复习上节课内容（10）：重点复习区域划分，级位划分，骨架矩阵和画递阶结构有向图
二建立递阶结构模型的实用化方法PPT(32-35)
知识点：
1（10）判定二元关系
标记：V:行要素影响列要素；A:列要素影响行要素；X:两要素强连接关系
2（20）逻辑推断要素间传递的二元关系，用（V），（A）表示
3（10）加入自身到达建立可达矩阵
五系统类型PPT(57-63)
六系统工程概念、强调的观点及研究对象PPT(64-72)
知识点：1（5）系统工程概念及强调的观点
2（5）系统工程研究对象
3（5）以图表方式介绍系统工程发展概况
4（15）系统工程在我国发展及应用
作业布置
主要参考资料：
汪应洛.系统工程.机械工业出版社，2009年6月第4版
课后自我总结分析：
注意：递阶结构有向图中结构上的层次性
作业布置：
继续完成81页第21，23题的区域划分，级位划分，骨架矩阵和画递阶结构有向图。
主要参考资料：
汪应洛.系统工程.机械工业出版社，2009年6月第4版
课后自我总结分析：
1.本次课的情况：按教学日历完成，学生听课效果良好
2.后续课的改进方向：
3.下一轮本课的改进的想法：
一回顾上节课内容（5）
一系统仿真概述PPT(1-8)
过热气温4
课程设计说明书题 目： 300MW 单元机组过热汽温控制系统设计 学生姓名： 任强 学 院： 能动学院 班 级： 能环10-3 指导教师： 施永红2014年 1 月 7 日学校代码： 10128 学 号： 201030307019内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书课程名称：热工控制系统专业课程设计 学院： 能动学院 班级： 能环10-3 学生姓名： 任强 _ 学号： 201030307019 _ 指导教师：施永红、王胜捷一、题目300MW 单元机组过热汽温控制系统设计二、目的与意义本设计是针对“热工控制系统”课程开设的课程设计，是培养学生综合运用所学理论知识分析问题、解决问题的一个重要的教学环节。
通过本课程设计，使学生能更好的掌握热工控制系统的组成、控制方式和控制过程，使学生得到一次较全面、系统的独立工作能力的培养。
三、要求 已知条件：（1）串级过热汽温控制系统方框图如图1-1所示，系统中各环节的传递函数为：图1-1221()T W s d =；11111()(1)T i W s T sd =+；0010259()()()(/)(118.4)W s W s W s C V s °==+； 0228()(/)(123)W s C V s °=+； 120.1(/)V C q q g g °==；1z K K m ==（2）300MW 单元机组过热蒸汽流程：汽包所产生的饱和蒸汽先流经低温对流过热器进10θ2θ 1θ)(1s W T )(2s W T z KμK)(02s W )(01s W2θγ1θγK µ行低温过热，然后依次流经前屏过热器、后屏过热器和高温过热器后送入汽轮机。
屏式过热器和高温对流过热器均为左、右两侧对称布置。
在前屏过热器、后屏过热器和高温对流过热器的入口分别装设了Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级喷水减温器，其中Ⅲ级喷水减温器是左、右两侧对称布置。
主要内容：1、根据图1-1及已知的传递函数完成串级汽温控制系统主、副调节器的参数整定。
内蒙古工业大学计算机控制系统课程设计
内蒙古工业大学课程设计任务书学院（系）：能源与动力工程课程名称：计算机控制系统课程设计专业班级：学生姓名：学号：指导教师（签名）：第一章 计算机控制系统的离散化设计计算机控制系统的设计，是指在给定系统性能指标的条件下，设计出数字调节器，使系统达到要求的性能指标。
本章介绍的离散化设计是在Z 平面上设计的方法，对象可以用离散模型表示，或者用离散化模型表示的连续对象。
1.1 有限拍设计概述有限拍设计的要求是在系统在典型的输入作用下，经过尽可能少的采样周期后系统达到稳定。
并且，在采样点之间没有波纹。
有限拍无波纹设计其实是一种时间的最优控制。
图1-1中D （z ）是数字调节器模型，由计算机实现，)(0s H 是零阶保持器的传递函数。
图1-1 有限拍随动系统G(s)是控制对象的传递函数，零阶保持器和控制对象离散化以后，成为广义对象的Z 传递函数HG(z)HG(z)=Z[)()(0s G s H ] （1-1） 有限拍随动系统的闭Z 环传递函数[])()(1)()(z HG z D z HG z D G c +=（1-2）有限拍随动系统的误差Z 传递函数)(1)()()(z G z R z E z G c e -===)]()(1[1z HG z D + （1-3）有限拍随动系统的调节器由（1-2）和（ 1-3）可得：)()()()(z HG z G z G z D e c（1-4）随动系统的调节时间也就是系统的误差e(kT)达到恒定值或趋于零所需要的时间，根据Z 变换的定义： kk z kT e z E -∞=∑=0)()(=++++++----k z kT e z T e z T e z T e e )()3()2()()0(321（1-5）由式（1-5）就可知道 ),(,),2(),(),0(kT e T e T e e 。
有限拍系统就是要求系统在典型的输入作用下，当k ≥N 时，)(kT e 为恒定值或)(kT e 等于零。
内蒙古工业大学课程设计
内蒙古工业大学课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握《工程制图》中基本的投影原理，理解三视图的绘制方法。
2. 学生能够运用所学知识，正确识别和绘制简单机械零件的三视图。
3. 学生能够理解并应用尺寸标注、公差等工程图纸的基本要素。
技能目标：1. 培养学生运用计算机辅助设计软件（如AutoCAD）进行工程图纸绘制的能力。
2. 培养学生通过实际操作，解决工程制图中遇到的问题，提高空间想象力和逻辑思维能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，通过小组讨论和互评，提高图纸的准确性和完整性。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程制图的兴趣，激发学习热情，形成积极主动的学习态度。
2. 培养学生严谨细致的工作作风，认识到工程图纸在工程实践中的重要性。
3. 培养学生尊重科学、尊重劳动、尊重他人的价值观，形成良好的职业道德素养。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生掌握工程制图的基本知识和技能。
学生特点：二年级学生已具备一定的专业基础知识，具有较强的学习能力和好奇心，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分运用现代教学手段，提高课程的趣味性和实用性。
通过本课程的学习，使学生能够达到以上设定的知识、技能和情感态度价值观目标，为后续专业课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 投影原理：包括中心投影、平行投影的基本概念，重点讲解三视图的形成原理及投影规律。
教材章节：《工程制图》第二章第一节2. 三视图绘制：教授俯视图、前视图、左视图的绘制方法，以及简单物体三视图的识别和转换。
教材章节：《工程制图》第二章第二节3. 尺寸标注与公差：介绍尺寸标注的基本规则，讲解公差的概念及其在图纸中的应用。
教材章节：《工程制图》第三章第一节4. 计算机辅助设计软件应用：以AutoCAD为例，教授基本操作、绘图命令、修改命令等，培养学生运用软件绘制工程图纸的能力。
教材章节：《工程制图》第四章5. 实践操作：安排学生进行简单机械零件的测绘实践，提高学生的空间想象力和动手能力。
通用二维运动平台设计
通用二维运动平台设计学校代码：10128 学号：课程设计说明书题目：学生姓名：学院：机械学院班级：机电10-3班指导教师：贺向新20XX年 1 月 10日内蒙古工业大学课程设计内蒙古工业大学课程设计任务书课程名称：专业综合设计2 __ 学院：机械学院班级：机电10-3班学生姓名：_ 学号：指导教师：贺向新一、题目通用两维运动平台设计二、目的与意义《专业综合设计2》课程设计是机械设计制造及其自动化专业实践性非常强的教学环节之一，是机械类高年级学生综合应用基础课、技术基础课、专业课等知识体系，将机械、驱动、传感及计算机控制有机地集成融合在一起，独立设计一种具有特定功能的机电装备。
通过本次课程设计，培养学生运用所学《机电装备设计》课程的知识，对典型机电装备的工作原理、组成要素及核心技术问题的分析能力；培养学生用《机电装备设计》的知识及相关知识体系，掌握如何将机械和电气驱动、检测技术和计算机控制融合在一起，如何构成一种性能优良、工作可靠及结构简单的机电装备的一般设计方法和规律，提高设计能力；通过设计实践，熟悉设计过程，学会正确使用资料、正确使用图书特别是电子图书资源、网络资源，查阅技术文献、设计计算、分析设计结果及绘制机械、电气图样，在机电一体化技术的运用上得到训练；通过课程设计的全过程，为学生提供一个较为充分的设计空间，使其在巩同所学知识的同时，强化创新意识，在设计实践中深刻领会机电装备设计的内涵。
三、要求技术参数 1、运动平台面尺寸：200×160； 2、平台移动行程：X ×Y＝125×100； 3、夹具和工件总重：400N； 4、最高运行速度：步进电机运行方式：空载1m/min; 切削：/min；交流伺服电机运行方式：空载：15m/min;切削：6m/min； 5、系统分辨率：开环模式/step；半闭环模式/step； 6、系统定位精度：开环模式±；半闭环模式±；7、切削负载：X向200N；Y向300N；Z向400N 设计要求 1、实现X-Y两坐标联动； 2、用步进电机或交流伺服电机作驱动元件； 3、设置工作台的越位报警和紧急事故的急停开关，并响应中断； 4、任意平面曲线的加工，具有自动换象限的功能； 5、平台具有快速驱动功能； 6、平台具有断电手动调整功能。
优选MW单元机组给水全程控制系统设计热工课程设计
课程设计说明书内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书课程名称：热工控制系统专业课程设计学院：班级：学生姓名：学号：指导教师： 一、题目300MW 单元机组给水全程控制系统设计二、目的与意义本设计是针对“热工控制系统”课程开设的课程设计，是培养学生综合运用所学理论知识分析问题、解决问题的一个重要的教学环节。
通过本课程设计，使学生能更好的掌握热工控制系统的组成、控制方式和控制过程，使学生得到一次较全面、系统的独立工作能力的培养。
三、要求已知条件：（1）单级三冲量给水控制系统方框图如图1-1所示，控制对象的特性参数为：图1-1110.037(/)mm s t h ε--=⋅⋅；30w s τ=；12 3.6(/)K mm t h -=⋅；215T s =调节器的传递函数为：11()(1)T i W s T sδ=+ 学校代码：10128学号：电站汽包锅炉的给水自动控制普遍采用三冲量给水自动控制系统方案。
因此，此次课程设计要求设计的便是采用单级三冲量的300MW单元机组给水全程控制系统。
本文首先介绍了给水自动控制系统的单级三冲量给水控制系统，对其的工作原理和静态特性进行了分析，并对具体的实际控制系统进行了分析和整定。
其次，还对给水调节对象进行了动态特性分析。
最后根据要求设计了300MW单元机组给水全程控制系统，分别分析了给水控制系统的组成及工作原理，包括了给水热力系统简介、给水全程控制系统原理、实例设计、控制过程分析、控制过程中的跟踪与切换等几部分。
关键词：300MW单元机组给水全程控制系统单级三冲量给水调节对象目录第一章给水自动控制系统的整定控制系统整定是根据被控对象的特性选择最佳的整定参数（控制器参数、各信号间的静态配合、变送器斜率等），其中主要是整定控制器参数。
对于一个已安装好的控制系统，各元件特性已经确定的情况下，能否使系统工作在最佳状态主要取决于系统参数整定得是否合适。
[1]调节器的参数可以通过理论计算求得，也可以通过现场试验调整求取。
内蒙古工业大学课程设计
1原料的选择 (2)2工艺流程 (2)3各部分主要工艺参数 (2)3.1开清棉 (2)3.1.1配置各单机的主要工艺参数 (2)(1)FA002A型圆盘式抓棉机的工艺设计 (2)(2)FA022型多仓混棉机的工艺设计 (2)(3)FA106型豪猪式开棉机的工艺设计 (3)(4)FA141A型单打手成棉机的开松工艺设计 (3)3.1.2棉卷规格和成卷主要技术参数 (3)(1)棉卷定量 (3)(2)棉卷长度设计 (3)(3)速度设计 (4)3.2梳棉 (4)3.2.1生条重量 (4)3.2.2数度计算 (5)(1)锡林转速： (5)(2)刺辊转速： (5)(3)盖板线速度： (5)3.2.3牵伸计算 (5)3.3并条工序 (6)3.3.1并条定量计算 (6)(1)二并后出条重量 (6)(2)头并后出条重量 (7)3.3.2参数计算 (7)(1)牵伸倍数 (7)(2)速度计算 (7)3.4粗纱 (8)3.4.1粗纱定量计算 (8)3.4.2参数计算 (9)(1)速度计算 (9)(2)牵伸计算 (9)(3)捻度计算 (9)3.5细纱 (10)3.5.1细沙定量设计 (10)3.5.2工艺计算 (11)(1)牵伸计算 (11)(2)速度计算 (11)(3)捻度计算 (11)3.5.3参数的选取 (11)(3)罗拉中心距 (12)(4)罗拉隔距 (12)结束语 (12)参考文献 (12)总结 (14)金属纤维混纺纱的设计1.原料的选择CJ84/MTF16(精梳棉80%/金属纤维20%) 18.3tex金属纤维混纺纱2.工艺流程FA002A型抓棉机——FA022型多仓混棉机——FA106型豪猪式开棉机——FA141A型单打手成棉机——FA221B型梳棉机——FA306型并条机金属纤维束丝浸入（头并）——FA306型并条机（二并）——JSFA411型粗纱机——FA506型细纱机——GA014型络筒机。
3.各部分主要工艺参数3.1开清棉3.1.1配置各单机的主要工艺参数(1)FA002A型圆盘式抓棉机的工艺设计根据精细抓面的原则，确保圆盘式抓棉机的抓棉打手刀片每齿的抓棉量偏小掌握。
内蒙古工业大学课程设计
2.1.2织造
（1）本设计选择的制造方式是梭织制造
梭织织造通常是将经纱固定起来（固定在盘头上）不断地运转释放经纱，而纬纱是放在梭子里，通过打纬装置不断地将纬纱打来打去，穿过经纱被棕框分离出来的不同的开口，形成不同组织的布纹，此时纬纱会经常地换纱换色，而经纱是固定不变的。
c.酶退浆工艺流程分以下三种：
保温堆置法:先将织物用热水（65～75℃）浸轧，使淀粉膨化，然后浸轧或喷淋退浆液，退浆温度控制在45～50℃，最后于35～40℃条件下保温保湿堆置2～4h。
高温汽蒸法:先将织物在65～75℃热水中浸轧一次，然后浸轧温度为45～50℃的退浆液，堆置20min，最后100℃条件下汽蒸2～3min。
注意问题：碱退浆仅使粘着力下降，并不能使浆料降解，水洗必须充分，以免浆料重新沾附到织物上。
②氧化退浆原理：氧化剂使浆料氧化，降解直至分子链断裂，溶解度增大，容易经水洗而去除。常用的氧化剂为过氧化氢和亚溴酸钠。
a.双氧水退浆法：
对PVA浆料的退浆有独特的效果，对于淀粉浆及其它浆料也有良好的作用。烧毛后，PVA物理结构发生变化，结晶变大，溶解度降低，变得不易除去，碱、酶、热水都不理想。过氧化氢-碱（H2O2+NaOH）具有良好的退浆效果。H2O2使PVA氧化、降解，分子量降低，减小了粘度，并提高了溶解度再经充分水洗，即可。
2H2O2→ 2H2O＋O2↑
在碱性条件下极易分解，但在酸性条件下比较稳定，因此，商品过氧化氢溶液中一般都加有硫酸或磷酸等酸类作为稳定性，使溶液的pH值维持在4左右。
重金属（Fe、Cu、Mn等）离子或金属屑可催化过氧化氢的分解。
过氧化氢除了具有上述氧化剂的性质外，遇到比它更强的氧化剂，则又具有还原剂的性质。
内蒙古工业大学课程设计(论文)、学年论文工作规定
内蒙古工业大学课程设计（论文）工作规定（修订）课程设计（论文）是综合运用有关课程理论知识进行的设计实践，是培养学生分析解决实际问题能力的一个重要实践教学环节。
为了进一步加强和规范课程设计（论文）工作的管理，提高课程设计质量，特制定本规定。
一、目的1、课程设计（论文）的基本教学目的是巩固和加深所学课程的基本理论知识，培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力和创新意识，树立严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
2、课程设计（论文）应完成以下基本能力的培养：（1）资料、信息的获取及分析、综合的能力。
（2）方案论证、分析比较的能力。
（3）实验、设计、使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本应用等）的能力。
（4）撰写科技论文（报告）的能力。
二、要求1、课程设计（论文）原则上集中进行。
2、课程设计（论文）的类型可以是工程设计型，也可以是研究论文型。
3、工程设计型的课程设计学生应撰写课程设计说明书，原则上不少于3000 字，论文型的课程设计应撰写研究论文，原则上不少于5000 字。
各学院（系）可根据设计周数和题目类型做适当要求，在课程设计（论文）大纲中明确规定。
4、查阅文献 3 篇以上。
5、工程设计课题按专业性质不同规定一定量图幅的设计图纸并在任务书中明确。
6、以实验为主的工程技术研究类课题，论文或设计说明书应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论。
7、以产品开发为主的课题应有完整的设计方案，提倡具有实物成果及实物的性能测试报告，并提供产品开发设计说明书。
8、软件类课题应有完善的文档，包括有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书等。
、组织管理1、各学院全面负责本院课程设计（论文）的管理工作，履行如下职责：（1）各学院或责成系（教研室）在课程设计（论文）开始前进行动员，组织师生认真学习《内蒙古工业大学课程设计（论文）工作规定》，明确职责和要求。
（2）组织课程设计（论文）检查，重点检查教师指导情况、工作进度、学风及课程设计工作中存在的困难和问题，采取有效措施加以解决。
内蒙古工业大学水污染课程设计A2O法
第一章绪论1.1 设计内容综合医院日排污水量2500m3/d；进出水水质参数（采用高值）单位：mg/l表1-1 进出水水质指标COD cr BOD5 SS TP 粪大肠杆菌群数水质指标进水155~325 78~195 45~120 7~7.6 110*105~236*108个出水≤100≤30≤70≤0.5≤500个/l1.2设计原则及依据1.2.1 设计原则1、基础数据可靠2、厂址选择合理根据城镇总体规划和排水专业规划,结合建设地区地形、气象条件，经全面分析比较，选择建设条件好、环境影响小厂址。
3、工艺先进使用选择技术先进，运行稳定、投资和处理成本合理的污水污泥处理工艺，积极慎重的采用经过证明行之有效的新技术、新工艺、新材料和新设备，使处理工艺先进，运行可靠，处理后水质稳定达到排放标准。
4、总体布置考虑周全根据处理工艺流程和各建筑物的功能要求，结合厂址地形、地质和气候条件，全面考虑施工、运行和维护要求。
5、避免二次污染污水处理厂作为环境保护工程，应避免或者尽量减少对环境的负面影响，如气味、噪声、固体废物污染等；妥善处置污水处理过程中产生的栅渣、沉砂、污泥和臭气等避免对环境的二次污染。
6、运行管理方便以人为本充分考虑便于污水厂运行管理的措施。
污水处理过程中的自动控制，力求安全可靠、经济实用，以利提高管理水平，降低劳动强度和运行费用。
7、近期与远期相结合污水处理厂设计近远期全面规划，污水厂的厂区面积，应按项目总规模控制，并作出分期建设安排。
8、满足安全要求污水处理厂设计必须充分考虑安全运行要求1.2.2 设计依据《污水综合排放标准》（GB8978—1996）《医院污水处理设计规范》（CECS07；88）《室外排水设计规范》（GB50014-2006）《环境工程手册》（水污染防治卷）第二章工艺流程的确定2.1 医院污水简介2.1.1 医院污水的来源医院污水主要来自门诊部与住院部的化验室，手术室，解剖室，药剂室，放射室，实验室，动物房，厕所，洗衣房，浴室及医护人员的宿舍等，医院污水按水质成分的不同，大体上分为生活污水、特种废水、和放射性废水三大类，其中生活污水占的比重较大。
陈露曦任务书
内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书课程名称：数值分析A课程设计学院：理学院班级：信计10-2学生姓名：陈露曦学号： 201020905029 指导教师：田毅任文秀一、题目QR算法及应用二、目的与意义QR方法是一种变换方法，是计算一般矩阵求解全部特征值问题的最有效方法之一，向后稳定。
目前QR方法主要用来计算：上Hessenberg矩阵的全部特征值问题；计算对称三角矩阵的全部特征值问题，且QR方法具有收敛快，算法稳定等特点。
目的是掌握QR算法的基本思想，流程图，在householder算法或Givens算法基础上进行的QR算法计算。
并进一步做到QR算法的应用。
三、要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等）1．深入了解QR算法，查阅相关文献进一步的学习有关内容。
2．完成算法写出算法实验报告，内容包括：算法的基本思想，算法性质以及相关程序，算法应用设计。
3．算法结果分析和小结。
4．对QR算法及应用进行总结。
四、工作内容、进度安排1.对QR算法的研读。
（2-3天）2.描述QR算法以及相关算法的具体内容与算法步骤，并且尽可能的编写出相关算法程序。
（3-4天）3.应用举例。
（2—3天）4.总结分析并撰写论文。
（2-3天）五、主要参考文献[1]林成森.数值分析[M].北京：科学出版社.2007年[2]乔学军.数值分析[M].西安:西安交通大学出版社.2006年[3]冯贾利新．数值分析[M].武汉:武汉大学出版社.2009年[4]李庆扬.数值分析[M].北京:清华大学出版社.2008年审核意见系（教研室）主任（签字）指导教师下达时间年月日指导教师签字：_______________。
C++算法之21点游戏
课程设计说明书题 目： C ++开发的21点纸牌游戏 学生姓名： 学 院：理学院 班 级：信计08-1 指导教师：侯睿二〇一二年一月 三 日内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书课程名称：面向对象的程序设计学院：理学院班级：信计08-1 学生姓名： ___ 学号：指导教师：侯睿摘要本次课程设计利用计算机高级语言C++进行简单编程，实现简易的C++程序计算器的编程和运行。
通过Microsoft Visual C++ 6.0软件可以进行C++程序编译，通过模块之间关系的确定及各模块功能，最后设计一个简单的操作界面实现游戏。
本系统通过C++高级语言进行编程，并设计了简单明了的操作界面。
简单的界面能给用户更好的操作体验，更直接而充分的掌握本程序的一些应用和功能。
通过直观的方式，最终实现C++设计的应用程序——“21点”纸牌游戏。
本次课设所做程序虽然只是一个简单的C++计算器程序，但是基本的应用功能都已具备，可以更好的用在实际应用中。
关键词：C++；计算机高级语言；Microsoft Visual C++ 6.0；“21点“纸牌游戏目录引言....................... ..... . (1)第一章系统开发环境的简介及特点....... ..... ........................ . .21.1开发环境的简介 (2)1.2 开发环境的特点 (2)第二章系统分析....................... ..... ........................ . .32.1 系统定位 (3)2.1.1 系统介绍 (3)2.1.2 系统面向的用户群体 (3)2.2系统需求 (3)2.2.1 系统的功能性需求 (3)2.2.2 系统的非功能性需求 (3)2.3 技术可能性分析................................................ ..4第三章总体结构设计....................... ..... (5)3.1 “21点”纸牌游戏的简介.........................................．.53.2 “21点”纸牌游戏的总体功能框图...............................．．.53.3 主程序系统流程图 (5)第四章详细设计及界面展示 (6)4.1 详细设计 (6)4.2人机交互界面展示及测试. (15)小结..............................................................． (19)参考文献..............................................................．.20引言C++这个词在中国大陆的程序员圈子中通常被读做“C加加”，而西方的程序员通常读做“C plus plus”，“CPP”。
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内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书
课程名称：织造学___ 学院：轻工与纺织学院班级：
学生姓名： ___ 学号： _ 指导教师：
一、题目
××××（产品）的工艺设计；
二、目的与意义
1．使学生对《纺织材料》、《织造学》、《织物结构与设计》课程内容有更加深入的理解；2．培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力；
三、要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等）
1、产品方案的拟定包括：1种精纺产品或1种粗纺产品；
2、产品的织造生产工艺过程，工艺流程制定；产品大样工艺规格参数的计算；
3、产品大样的工艺参数和设备参数的选择：（1）各工序工艺参数的选择；
（2）各工序设备参数的选择及设备选型；（3）大样上机各项参变数的选定；
4、产品小样试织的工艺计算；
5、编写课程设计说明书（原则上不少于5000字）；
四、工作内容、进度安排
18周：查阅资料，确定产品生产流程，确定各工序工艺参数和设备参数的选择；并进行大样工艺计算；19周：交验大样生产方案，并制定相应小样的实践上机生产方案；周四始，至19周：完成编写课程设计说明书。
五、主要参考文献
《毛染整手册》；《机织学》；《织物结构与设计》；《纺织品染整工艺学》；《新型纺织产品设计与生产》；《纺织产品开发学》；《纺织面料设计》；《纺织品大全》；《纺织品设计手册》；《机织厂设计》；《粗纺呢绒生产工艺与设计》；《精纺毛织物生产工艺与设计》；《毛织物设计与织造概论》；《棉纺织计算》；《棉型织物设计与生产》；《色织物设计计算》；《色织物设计与生产》；其它文献期刊；
审核意见
系（教研室）主任（签字）
指导教师下达时间年月日
指导教师签字：_______________
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