中考物理复习课件集ppt 1
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(人教版)中考物理总复习【第1章】机械运动ppt课件
专线全长 505 km,承担运行任务的“和谐号”
动车组（如图所示）,最高车速可达 350 km/h. C2009次列车下午17：10从郑州发车, 19：08 到达西安,则这次列车的平均速度约为 _____km/h. 256.3
第1题图
s 505k m 【解析】由速度公式得 v ≈256.3 t 1.97h
s 42m = 1.2 m/s t 35s
第4题图
常考类型剖析 类型题展示
类型一 长度、时间和速度的估测 长度、时间和速度的估测近 5 年共考查 2 次,均是以选择题的形式进行考查（长度 1 次,时
间 1 次,速度 1 次）,命题素材均选自学生常接触
事物（如身高、心跳频率、步行速度等）,此类 题的解答易错有两点：①物理量单位符号使用 错误②数值大小与真实不符.
【解析】（1）题图中刻度尺的10 cm中间有10 小格，所以其分度值为1 cm，A 点处于刻度尺
80 cm的刻度处，B 点处于40 cm的刻度处，所
以 AB 的长度为80 cm－40 cm = 40 cm， 因为 刻度尺的分度值为1 cm，所以需要估读分度值 的下一位，即 AB 的长度为40.0 cm，再根据速 度计算公式vAB = s 40.0cm = 25 cm/s；
跑得快是根据某一时间段谁跑的路 程⑦长短 ____来判断的,说明表示运动快
路程两个 慢时必须考虑⑧时间 ____和⑨____ 因素.在赛跑过程中以⑩地面 ____为参照 物,运动员是运动的.运动员到达终 惯性还会继续往前跑一 点时,由于 11 ____ 段距离
河南五年中招
1. （ ’ 10 河南 7 题 1 分 ）郑西（郑州 — 西安）高 速铁路客运专线已于 2010年2月6日建成通车 .
中考物理总复习《声现象》课件
定义
物理学角度 环境保护角度
声源做无规则振动时产生的声音
凡是干扰人们正常学习、工作和休息的声音,以及对人们要听的声音 产生干扰的声音
等级 人们用声强级客观描述声音的强弱,单位:分贝(符号为dB)。0 dB是人刚能听到的最微弱的声 划分 音; 90 dB以上的噪声会对人的听力造成损伤
控制 途径
①在 声源 ②在 传播 ③在 人耳
[答案]A [解析]立交桥上安装隔音墙是可以在传播 途径中减弱噪声,故A正确;“禁止大声喧 哗”中的“大”是指声音的响度大,因此 “禁止大声喧哗”标志是提醒人们要降 低发声的响度,故B错误;高于20000 Hz的 声波是超声波,低于20 Hz的声波是次声波, 因此次声波的频率低于超声波的频率,故 C错误;因每个人的音色都不同,所以我们 才可“闻其声,辨其人”,故D错误。
图1-5
[答案]D [解析]禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声。 工人戴上防噪声耳罩是在人耳处减 弱噪声,A不符合题意;在道路旁设置 隔音板以及上课时关闭教室的门窗 都是在传播过程中减弱噪声,B、C不 符合题意;在摩托车上安装消声器是 在声源处减弱噪声,与禁鸣喇叭控制 噪声的方法相同,D符合题意。
热点考向探究
【变式1】 [2018·盐城市盐都区一模] 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声 是由于扬声器纸盆的 振动 产生的,而且能传播较远的距离,是因为它的 响度 大。为了不 影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 声源 处减弱噪声。
热点考向探究
【变式2】 [2018·盐城市亭湖区校级一模] 小明家临街而住, 于是在家装了一个噪声监测仪,如图1-6所示,在监测仪上看到 显示的数字,请你替它补上单位:54.4 dB 。利用噪声监测 仪 不能 (选填“能”或“不能”)减弱噪声,噪声 不能 ( 选填“能”或“不能”)在真空中传播。
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
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力学部分：必记的常数及要了解的物理量
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力学部分之浮力重要公式(4个）
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之重要公式(4个）
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
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力学部分：必记的常数及要了解的物理量
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力学部分之浮力重要公式(4个）
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力学部分之重要公式(4个）
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
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中考物理第一轮复习《 物态变化》ppt课件
3．常见的三种温度计
构造 体温计 玻璃泡与直玻 璃管间有缩口 量程 35 ℃～42 ℃ 分度值 0.1 ℃ 用法 可离开人体 读数；使用前 要甩一甩 水银 测温液体
实验室 玻璃泡与直玻
温度计 璃管相连 寒暑表 相同点 玻璃泡与直玻
不能离开被
－20 ℃～110 ℃ 1 ℃ 测物体读数； 不能甩
煤油
璃管相连
B．静静的池塘覆上薄冰——液化
C．夏天洒在地板上的水很快干了——凝固
D．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化
2．2011年春季，我国长江中下游流域发生大 面积旱情．抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情．人工降雨时， 升华 成气 飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态______
吸收 选填“吸收”或“放出”)大量的热， 态，并从周围空气______(
固液共存状态 填“固态 ”、“液态”或“固液 物质处于________________(
共存状态”)． 不变 ． (2)该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度________ (3)该物质从开始熔化到全部熔化完共用时间为____ 4 分钟．
4．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物 质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利 昂进行工作的．如图 4－9 所示，环戊烷在管子里流动，当它流 经冷冻室时就会发生_______( 汽化 填“液化”或“汽化”)现象，并 _______( 吸收 填“吸收”或“放出”)热量，从冷冻室出来的环戊烷 到达冷凝室后，发生_______( 液化 填“液化”或“汽化”)现象，并 放出 填“吸收”或“放出”)热量．这样就可以使冰箱内的食 ______( 物温度逐渐下降，起到保鲜的作用．
是
(
)
思维点拨：(1)在“观察水的沸腾”的实验中，要研究水的
中考物理复习(第一轮复习)课件 第一章 走进物理世界
例: 实验室有下列四种量筒，要想尽可能 地一次量出150cm3的酒精，应选用的量筒 是（ ） A. 测量范围为50ml，分度值为5ml的量筒 B. 测量范围为100ml，分度值为2ml的量筒 C. 测量范围为250ml，分度值为5ml的量筒 D. 测量范围为400ml，分度值为2ml的量筒
五、间接测量:
刻度尺 3.基本工具：_______
测量所能达到的准确程度是由刻度尺的 分度值决定的 ______
测量要求 测量需要达到的准确程度跟_________ 有关 测量范围 使用前，首先要观察________ 、 分度值 零刻度 、______ ________
使用时，应 对零线、尺放正、
不斜视、三齐全.
二、长度的测量( 测L、测S ) 1.单位：基本单位：m 常用单位：km dm cm mm μm nm 2.换算关系：
L
1 1000 L km=_____m
1km
m L 10 mm 10 1dm= _____cm 1cm=_____ mm L μm 1mm=_____ =_____ nm 1000 μm 1 μm 1000 L nm
3.估测单位: 例4 5号教学楼的高度最接近( A ) A 16m B 9m C 30m D 160m
例5 一节5号干电池的长度约为( A )
A 5cm B 11cm C 15cm D 9cm
第46届世乒赛已于2001年5月6日在日本大坂 闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上的首 次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒 乓球直径增加了（ ） A、2μm B、2mm C、2cm D、2dm
10 dm 1m=______
例1：下列单位换算式中，正确的是（ C ）
A. 6300km=6300×1000=6.3 ×106m B. 6300km=6300km×1000m=6.3 ×106m
(沪科版)中考物理复习ppt课件【第1课时】声现象
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
[解析]音调是指声音的高低，是由振动频率决定的；响度是指 声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的；音色可以用 来区别不同的发声体。音量不变是指声音的大小即响度不变，
快速播放同一段录音，发出声音的振动频率加快，声音的音调
变高。
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
、有传播声音的介质和健康的人耳，物体振动不一定能听到声
音，但声音是由物体振动产生的，C选项错误，D选项正确。
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
声音的产生和传播是历届中考必考的知识点，常以填空题、
选择题、实验探究题等方式进行考查，考查时往往还要涉及 声速、声波等知识，并且还可能与电磁波对比进行考查。
特性 音调
响度强弱 声音的______俗称音量的 “大”“小”
音色
品质 声音的______
发声体的材料、结构及 发声方式
“闻其声知其 人”“区分乐器” 都是利用音色这 一特性
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
考点3
噪声的危害和控制
1．人们以________ 分贝为单位来表示声音强弱的等级
(声级)，符号是________ 。 dB
A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 在真空中声音也可以传播
C. 振动的物体一定会发出声音
D. 一切发声物体都在振动
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
[解析]声音在介质中的传播速度与介质的种类及温度有关，A 选项错误。声音在真空中不能传播，B选项错误。人耳听到声 音必须同时具备的条件：有发声体且发声频率在20～20000 Hz
第1课时 声现象
中考物理总复习课件(全部)
目
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
录
考点扫描精讲练
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积 法：用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚 度.2.组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或 球体的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图 上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以 测量操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
★常考点一：长度和时间的测量
★常考点二：运动和静止的相对性
★常考点三：运动快慢的描述 速度
第一讲
★ 常考点一
机械运动
长度和时间的测量
一、长度的单位 1．长度的国际单位是 米 ，常用的国际单位及其符号 是：千米(km)、分米（ dm ）、厘米(cm)、毫米 （ mm ） 、微米(um)、纳米（ nm ） ． 2．单位换算：1 m＝103 mm＝ um＝109 nm.
二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ． 2．使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程 和 分度值 ． (2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体， 不用磨损的零刻度线． (3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时 要估读到分度值的下一位． (4)记：测量值由数字和 单位 组成，最末一位是 估读 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字．
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
录
考点扫描精讲练
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积 法：用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚 度.2.组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或 球体的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图 上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以 测量操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
★常考点一：长度和时间的测量
★常考点二：运动和静止的相对性
★常考点三：运动快慢的描述 速度
第一讲
★ 常考点一
机械运动
长度和时间的测量
一、长度的单位 1．长度的国际单位是 米 ，常用的国际单位及其符号 是：千米(km)、分米（ dm ）、厘米(cm)、毫米 （ mm ） 、微米(um)、纳米（ nm ） ． 2．单位换算：1 m＝103 mm＝ um＝109 nm.
二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ． 2．使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程 和 分度值 ． (2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体， 不用磨损的零刻度线． (3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时 要估读到分度值的下一位． (4)记：测量值由数字和 单位 组成，最末一位是 估读 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字．
中考物理第一轮复习《 光现象》ppt课件
图2－6
答案：如图2所示．
图2
5．如图2－7 所示，一束光线垂直射到玻璃 砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开 玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线．
图 2－7
答案：如图 3 所示．
图3
6．如图2－8，小明站在地铁站台，他透过
玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告
(1)条件：同种透明介质、介质分布均匀．
(2)生活中现象：影子、日食、月食、小孔成像．
3．光速：光在真空速度约为__________ 3×108 m/s ，合___________ 3×105 km/s ， 真空中的光速是宇宙中最快的速度．
不需要 介质，即光可以在______ 真空 中传播． ①光的传播_______
漫反 射
凹凸 不平
反射光向各个方 从各个方向 的反射规律
向，各个方向都 都能看到黑
能看到 板上的字
三、平面镜 1．探究平面镜成像的特点 刻度尺 、________ 玻璃板 、_______ 大小相同的两根蜡烛． (1)实验器材：_______ 方便找到像的位置 ． ①玻璃板：利用玻璃的透光性，___________________ 距离 关系． ②刻度尺：比较像和物体到平面镜的______
蓝、靛、紫 七种颜色的色光． ___________ 2．光的三原色：红、绿、蓝．
3．物体的颜色 (1)透明物体的颜色 透过它的色光 决定的；透明物体能 透明物体的颜色是由_______________ 透过跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光． (2)不透明物体的颜色 由它反射的色光 决定的；不透明物体 不透明物体的颜色是_______________ 能反射跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光． 白色物体可以反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色
中考物理复习课件(力学部分)_
中考物理复习课件
(力学部分)
目录
编辑制作:江油市华丰中学
机械能
力和运动
总 目 录
压强和浮力
机械、功和功率 物理研究方法题
返回
知识清单
识记巩固 机械能 重点难点
中考视窗
经典例题 热点扫描 返回
知识清单 识记巩固 力和运动 重点难点 中考视窗 经典例题 热点扫描 返回
力的单位
力 和 运 动 知 识 清 单
力的概念 力的三要素
力的表示法
三个基本力 力的作用效果 惯性
力的合成
力和运动的关系
相 互 作 用 力 与 平 衡 力 的 比 较
返回
力的国际主单位:牛顿(N)简称“牛”
返回
力的概念
力是物体对物体的作用。
1.物体间力的作用是相互的。
说 明
2.发生相互作用的两个物体,其中任何 一个物体既是施力物体又是受力物体。 3.发生力的作用的两个物体不一定要接 触。例:太阳和地球并没有接触,但它们 之间却存在相互作用的引力。
答案
例题6:一气球下悬挂一重物,以速度V 匀速上升,上升到某一高度时,绳子突然断 裂,这个物体离开气球后将( C ) A.立即下落 B.以原来的速度一直上升. C.继续上升一段时间,然后下降. D.以上说法都不对.
返回
例题7:放在水平地面上的一桶水重 400N(连桶),现用300N的力竖直向上提水桶, 则桶受到的合力为( ) A.100N,方向竖直向下. B.100N,方向竖直向上. C.0N. D.以上说法都不对. 答案
例题7:放在水平地面上的一桶水重 400N(连桶),现用300N的力竖直向上提水桶, 则桶受到的合力为( C ) A.100N,方向竖直向下. B.100N,方向竖直向上. C.0N. D.以上说法都不对.
(力学部分)
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机械能
力和运动
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压强和浮力
机械、功和功率 物理研究方法题
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力的单位
力 和 运 动 知 识 清 单
力的概念 力的三要素
力的表示法
三个基本力 力的作用效果 惯性
力的合成
力和运动的关系
相 互 作 用 力 与 平 衡 力 的 比 较
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力的概念
力是物体对物体的作用。
1.物体间力的作用是相互的。
说 明
2.发生相互作用的两个物体,其中任何 一个物体既是施力物体又是受力物体。 3.发生力的作用的两个物体不一定要接 触。例:太阳和地球并没有接触,但它们 之间却存在相互作用的引力。
答案
例题6:一气球下悬挂一重物,以速度V 匀速上升,上升到某一高度时,绳子突然断 裂,这个物体离开气球后将( C ) A.立即下落 B.以原来的速度一直上升. C.继续上升一段时间,然后下降. D.以上说法都不对.
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例题7:放在水平地面上的一桶水重 400N(连桶),现用300N的力竖直向上提水桶, 则桶受到的合力为( ) A.100N,方向竖直向下. B.100N,方向竖直向上. C.0N. D.以上说法都不对. 答案
例题7:放在水平地面上的一桶水重 400N(连桶),现用300N的力竖直向上提水桶, 则桶受到的合力为( C ) A.100N,方向竖直向下. B.100N,方向竖直向上. C.0N. D.以上说法都不对.
中考物理总复习PPT-电功和电功率公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
巩固练习
1、加在阻值为12欧旳电阻器两端旳电 压是12伏，5分钟内电流经过这个电阻 做了_3_.6_×_1_0_3 焦旳功。 2、标有“12V 6W”字样旳小灯泡，它 旳灯丝在正常工作时旳电阻是2_4___欧， 接到电路中经过它旳电流是0.2安，则这 盏灯旳实际功率是0_.9_6___瓦。
3、一只额定电压是220伏旳灯泡，把它 接在电压是110伏旳电路上时，实际功率 是25瓦，则此灯泡旳额定功率是_1_0_0_瓦。
3、用பைடு நூலகம்器旳电阻我们 以为不变，所以会有:
2
P U = 实
——
实 ——
2
P U 额
额
经典例析
例１一台电动机正常工作时线圈两端旳电压 为380伏,线圈电阻为２欧，线圈中电流为10 安，这台电动机正常工作１秒消耗旳电能是 多少？
阐明：电动机工作时是电能转化为机械能， 所以消耗旳电能也就是电流所做旳电功只 能利用W=UIt进行计算，不能利用其他旳 公式进行计算。
课堂作业：
1、一种用电器两端旳电压为10V，经过它旳电流为
0.5A，在2min内消耗电能 J
2、一种灯泡旳额定功率为100W，在额定电压下经过
旳电流为
A，正常工作时旳电阻为 Ω
3、标有“6V，3W”旳灯泡接入10V旳电路中，需串
联一种多大旳电阻才干正常工作？
4、某教学大楼有24个教室，每个教室有4盏60W旳日
能变为原来旳（假设灯丝旳电阻不随温度变化）Ｃ （）
A、１/２
B、２倍
7、如图6所示旳电路中，当滑动变阻器滑片P向
右滑动过程中 （ Ｄ ）
A、电流表达数变小，电压表V1示数变大 B、电压表V1示数不变，灯L亮暗不变 C、电压表V2示数不变，灯L亮暗不变 D、电压表V2示数变大，电流表达数变小 分析：滑片Ｐ向右滑动时，它连 入电路中旳电阻变大，串联电路 中旳电流变小，由Ｕ＝ＩＲ可知， 灯泡两端旳电压变小，滑动变阻 器两端旳电压变大。
中考物理：第1课时《质量和密度》ppt课件(24页)
性质
[ 点拨 ] 水的密度为 ________kg/m3 ＝ ________g/cm3 ，要 1.0×103 1 求记住。
考点聚焦
京考探究
第1课时
质量和密度
2．密度的测量 (1)测固体的密度
原理器材 天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水且不溶于水的 固体)
①用天平测得物体质量m；
方法 ②把适量水倒入量筒，记下体积V1； ③再用细线拴住物体放入水中，记下总体积V2； m m ρ ＝ ④固体密度ρ＝________ V V 2 －V 1
千克每立方米 kg/m3 ________________( 符号：________) ； 1 g/cm3＝________ 1×103 kg/m3
考点聚焦
京考探究
第1课时
质量和密度
基本
①密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积、形状无关； ②质量相同的不同物质，体积与密度成________ 反比 ；体积相同 正比 的不同物质，质量与密度成________
kg 一只烧鸡：2______
考点聚焦
京考探究
第1课时
质量和密度
2．测量工具：天平
①放：把天平放在________ 水平 台上，将游码拨到标尺左侧________ 零位 处； ②调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线 使 用 处； ③测：把物体放在______盘，砝码放在______盘，用镊子向右盘中 左________，使横梁重新平衡； 右 加减砝码，最后调节 游码 ④读：右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值，就是被测物体 的质量 注意 ①向右盘中加减砝码和拨动游码时要用镊子，不能用手接触砝码；
类型一 例1 质量及其测量 2014•延庆一模 在国际单位制中，质量的单位是
最新精品课件中考物理专题复习课件32张
L
力臂是：支点到力的作用线的垂直距离
再见
结束语
谢谢大家聆听！！！
33
O
L
L F
最小力作法归纳：力最小， 力臂要最长，当为直杠杠 时，以杠杠为力臂时力臂 最长，垂直于杠杠的力最 小
3、滑轮组的装配
n=2 F
图16
n=3
F
作法归纳：奇动偶定 ，注意绳子拉力的方
向, 由 内 到 外 ，绕线不 重复 .
最省力时，先绕 动 滑轮
力学作图练习：
1．用力的示意图画出下列各球静止 时受到的重力和浮力 如果小球下沉应该怎样画？
作图时要注意：
（1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准 确。如：同一图中不同大小力的长短应区分； 电路图中导线要横平竖直等。 （2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助 线）。如：力臂可画虚线，也可画实线；力与 光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线） 画虚线；虚像一定画虚线。 （3）根据题目要求，既不要多画，也不要少 画。
F浮
●
G
2．用力的示意图画出下列斜面和墙 面受到的压力。
●
F
F
●
3：站在地面上的人想用尽可能小的力提 升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕 法。
F 提醒：看清省力要求，先内后外，不 重复绕。
4．如图所示，在杠杆A0上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请 在杠杆上A点画出最小的动力F和它的方
通常也作在物体的重心上
v
f
2、简单机械（画杠杆的力、力臂）
注意：
动力是使杠杆转动的力，是作用在杠 杆上的，注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢？
F1
F2
画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。
力臂是：支点到力的作用线的垂直距离
再见
结束语
谢谢大家聆听！！！
33
O
L
L F
最小力作法归纳：力最小， 力臂要最长，当为直杠杠 时，以杠杠为力臂时力臂 最长，垂直于杠杠的力最 小
3、滑轮组的装配
n=2 F
图16
n=3
F
作法归纳：奇动偶定 ，注意绳子拉力的方
向, 由 内 到 外 ，绕线不 重复 .
最省力时，先绕 动 滑轮
力学作图练习：
1．用力的示意图画出下列各球静止 时受到的重力和浮力 如果小球下沉应该怎样画？
作图时要注意：
（1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准 确。如：同一图中不同大小力的长短应区分； 电路图中导线要横平竖直等。 （2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助 线）。如：力臂可画虚线，也可画实线；力与 光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线） 画虚线；虚像一定画虚线。 （3）根据题目要求，既不要多画，也不要少 画。
F浮
●
G
2．用力的示意图画出下列斜面和墙 面受到的压力。
●
F
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3：站在地面上的人想用尽可能小的力提 升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕 法。
F 提醒：看清省力要求，先内后外，不 重复绕。
4．如图所示，在杠杆A0上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请 在杠杆上A点画出最小的动力F和它的方
通常也作在物体的重心上
v
f
2、简单机械（画杠杆的力、力臂）
注意：
动力是使杠杆转动的力，是作用在杠 杆上的，注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢？
F1
F2
画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。
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江西省2011年中考复习课件集
课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点一：会探究电流与电压和电阻 第七章 欧姆定律
的关系
基础题： 小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改
变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体 中的电流跟这段导体两端的电压成_____正__比________；
/Ω /A
1
1 0.1
1 5 0.6
2
2 0.2
2 10 0.3
3
3 0.3
3 15 0.2
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课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点一：会探究电流与电压和电阻 第七章 欧姆定律
的关系
变式题一：
(2010．潍坊)两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图 所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列 分析正确的是( ) A．甲的电阻是乙的电阻的两倍 B．甲的电压是乙的电压的两倍 C．流过甲的电流是流过乙的两倍 D．流过乙的电流是流过甲的两倍
江西省2011年中考复习课件集
课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点二：理解欧姆定律的内容，会 第七章 欧姆定律
用公式进行计算；
变式题一：
(2010．镇江)如图所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A 和0.3A，电源电压保持不变， L1的电阻为15Ω ，则干路电流 为 0.5 A，电源电压 3 V, L2的电阻为 10 Ω ．
(2)当S、S1闭合，P在a点时
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课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点二：理解欧姆定律的内容，会 第七章 欧姆定律
用公式进行计算；
变式题三： 小明同学设计了如图的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开
关分别与a、b接触时，电流表的示数分别为0.5A和0.2A，已知
系”。在此实验过程中，当电阻R的阻值由5Ω 更换为10Ω 后， 为了探究上述问题，他应该采取的操作是将滑片向 右 移
（选填 “左”或“右”）。
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课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点一：会探究电流与电压和电阻 第七章 欧姆定律
变式题三的：关系
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值 电阻，R′为滑动变阻器： （1）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω 的定值电阻进行实验，使电压表的示数 为3V，再换用10Ω 的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上 开关后，电压表的示数将 大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此 时应向 右 （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为 3 V。 （2）整个实验中数据记录在表一和表二中，
分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体 中的电流跟导体的电阻成___反__比___________。
小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是
___控__制__变_量__法__________。
表一Biblioteka 表一实验 次数电阻R=10Ω
电压 电流 /V /A
实验 电压U=3V 次数 电阻 电流
R=5Ω
表一 电压/V 1.0 2.0 3.0 电流/A 0.2 0.4 0.6
表二
U=3 V 电阻 /Ω
5
10 15
电流/A 0.6 0.3 0.2
根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得出结论： 电阻一定时，导体中的电。流与导体两端电压成正比 由表二可得出结论： 电压一定时，导体中的电。流与导体的电阻成反比
知识点5：会用伏安法测量小灯泡的电阻．
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课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
基础回顾
第七章 欧姆定律
(1)欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成 正 比，跟导体的电阻成 反 比．用公式表示是 I=U/R 。 (2)串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都 大 ， 等于各串联电阻的阻值之 和 ；并联电阻的总电阻的阻值比任何 一个分电阻的阻值都 小 ，总电阻阻值的 倒数 等于各并联电 阻阻值倒数之 和 ． (3)由于电路没有接通而产生的故障叫 断路 ；由于某种原因， 电路中不应该相连的两点直接连接在一起的现象，叫做 短路 ． (4)用 电压表 测出小灯泡两端的电压，用 电流表 测出通过小 灯泡的电流，然后代入公式 R=U/I ，求解出小灯泡的 电阻 ， 这种测量电阻的方法叫 伏安法 ．
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课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点一：会探究电流与电压和电阻 第七章 欧姆定律
的关系
变式题二：
在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学完成了实
验方案的三次设计。
由图2到图3，改进的理由是 使电阻保持不变
；
由图3到图4，改进的理由是 为了改变电压
。
完成该实验后，他们用图4所示电路又来探究“电流跟电阻的关
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课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺
知识点二：理解欧姆定律的内容，会 第七章 欧姆定律
用公式进行计算；
变式题二： (2010．兰州)如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的 最大阻值为50Ω .当S闭合、S1断开，P在b端时，灯泡L的功率为 0.4W，电流表的示数为0.2A；当S 、S1均闭合，P在a端时，电 流表的示数为1.5A．求： (1)灯L的电阻RL和电源电压； (2)电阻R1的阻值．(不考虑温度对电阻的影响) 解：(1)当S闭合，S1断开，P点在b点时
第七章 欧姆定律
中考专题复习
章欧姆定律
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知识点清单
第七章 欧姆定律
1．欧姆定律及其应用
知识点1：会探究电流与电压和电阻的关系 知识点2：理解欧姆定律的内容，会用公式进行计算； 知识点3：知道电阻的串联与并联的关系； 知识点4：知道什么是断路和短路． 2．测量小灯泡的电阻
R2＝6Ω ，求R1的阻值是多少？
设电源电压为U，则： S接a时有：U＝IaR1 ； S接b时有：U＝Ib（R1＋R2） ；
由此可得：IaR1＝Ib（R1＋R2） 解得：R1＝4Ω
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