2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题二：压缩语段(整理精校版)
高考语文复习：学会压缩与概括语段
2．为下面的报道拟一条标题。(不超过20个字) 日前，著名文学评论家雷达发表文章阐述“李白故里在天水”，该文章 经新华网、天水在线等转载后，引起了天水各级领导和社会各界人士的高 度关注，天水广大网友纷纷发帖，希望真正的李白故里天水能够站出来， 为李白故里正名。 3月21日上午，由天水在线、天水师范学院团委、甘肃艺校天水分校联合 倡议发起，天水广大网友积极参加的“李白故里在天水”正名活动在天水 市龙城广场激情登场。 在签名现场，天水艺校学生韩梅接受记者采访时说：“我们小学一年级 学李白的《静夜思》时，老师就教我们说李白是陇西成纪，即今天的天水 秦安人……我们艺校演的节目有段《夸天水》的快板书，里面有一段是这 样夸的：李太白，称诗仙，祖籍在咱秦安县；唐太宗，李世民，都是咱们 天水人……”
人物(或单位、事物等)、事件，并且还应通过锤炼字句和适
当采用简称等办法使标题简洁明快。
3.旗帜 鲜明
标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的 令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同作者的立场。
标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看
考点二 学会压缩与概括语段
压缩、概括语段是一种思维能力和语言运用能力，是指通过对一个 句群或几个内容关联的自然段的信息进行筛选、提炼、整合，以达到 概括信息的目的。压缩主要有概括要点、提取关键词、下定义和新闻 概括等题型。
掌握压缩语段四题型 “压缩语段”常见的考查题型主要有：新闻类、下定义类、提取关 键词类、带句式概括类。
【知识精讲】
标准的新闻导语拟写公式： ①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体和事件 ＋⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋ ⑦状态、结果、影响或发展趋势。 说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去； ④⑤两条可互换位置；⑥中的过程要用句子完成，如果字数要求极严 格，可以用主体事件名称带出过程。 试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从 中提炼出各个要素，然后加以连缀。
2015年高考语文二轮复习限时训练：专题一 压缩语段专题限时训练
专题一压缩语段专题限时训练(时间:20分钟分值:25分)1.(2014温州一模)新闻标题的形式很多,请仿照示例,给下面的新闻材料拟定恰当的引标题和主标题,每条不超过20字。
(4分)示例:引标题:推进跨境结算改革外汇管理主标题:国税服务举措助外贸企业“破冰”材料[本报讯]村、社区文化活动中心(室)创建实现全覆盖;全年组织广场文化活动78场,参与人数182 586人;农村数字电影放映1 300场,观众高达210 181人;文化下乡演出26场,参与人数26 929人;6所农村成人技术学校为当地社区农民和外来务工人员开展形式多样的教育培训活动,累计培训人数15 572人……2014年,南湖社区教育不断创新管理,搭建平台,完善体系,整合多种学习资源,加强队伍建设,实现了向深层化、受益面最大化的转变。
引标题:主标题:解析:引标题的形式上是两个六字短语,且是动宾结构。
主标题主要对材料内容进行概括,遵循“什么人干什么事”的结构,本材料的主体是“南湖社区教育”,干什么事主要根据最后一句话概括,将谓语和宾语提取出来,即可得到答案。
答案:(示例一)引标题:整合学习资源加强队伍建设主标题:南湖社区教育实现创新转变(示例二)引标题:组织多种活动采取各项措施主标题:南湖社区教育实现向受益面最大化转变2.阅读下面的材料,完成后面题目。
(7分)如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。
这部分人群被称为“低头族”。
“低头族”以年轻人为主,他们低着头是一种共同特征,他们的视线和智能手机相互交感,直至难解难分,即便聚会时也离不开数字终端,一个人时更是如此。
扎克伯格的妻子普莉希拉·陈,也是个典型的低头族,自言“每五秒钟,就会查看手机”。
(1)请根据上述材料为“低头族”下一个定义。
(2分)(2)关于“低头族”你有何看法?请简要阐述。
2015届高考语文一轮同步训练：《压缩语段》专题强化训练(七) 压缩语段
2015届高考语文一轮同步训练：《压缩语段》专题强化训练(七)压缩语段[限时45分钟]1．(2012·安徽)请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。
要求：语言简明，不超过40字。
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯，色彩鲜明。
传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。
年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
答：________________________________________________________________________解析本题考查压缩语段。
下定义首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用“种差”＋“邻近的属概念”＝“被定义概念”的方式。
因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息，即种差一画面线条单纯，色彩鲜明，农历新年到来时张贴。
同时也要注意种差多时，语序要恰当，不能出现语病。
如“被定义概念”＝“种差”＋“邻近的属概念”。
按这一思路总结即可。
答案年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。
2．阅读下面的文字，用两个词语(词组)表达自己对这段话的理解。
生活累，一半源于生存，一半源于攀比，我们左右不了舞台，可我们能调整心态。
简化生活就是要心存简单，不要总幻想着别人拥有的自己也应该拥有，别人没有的也应该拥有，终日惶惶地迷失在自己的需求中。
人生苦短，幸福很多时候与穷富无关，有时为了得到想要的东西，却失去了比这更重要的东西。
歌德说：“人之幸福全在于心之幸福。
”答：________________________________________________________________________答案调整(心态)，简化(生活)。
2015届高考语文二轮专题精练精析：扩展语句 压缩语段(word版,含答案)
语文班级：__________________姓名：__________________ 专题一语言文字运用(一)扩展语句压缩语段1．(2014·辽宁卷)概括下面语段的主要信息，不超过45字(含标点符号)。
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。
为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。
整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。
长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________解析：材料是一则新闻，因此抓导语是关键，这则材料中的导语是“长江三号丙改二型火箭……发射任务”。
为确保压缩后的语段信息涵盖全面，在不超规定字数的前提下，可以在导语之后的文字中抽取部分关键信息。
答案：(示例)长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。
(40字)2．(2014·重庆卷)阅读下面材料，按要求答题。
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。
出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0.1～1克/立方米，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。
出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%, 水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。
2015年湖南语文高考二模试卷及答案
2015年湖南高考模拟试卷语文考试时间：150分钟满分：150分一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点的字的读音全都正确的一项是A．字帖．(tiè) 倾轧．(yà) 胡诌．(zhōu) 为．(wéi)虎作伥B．狙．(jū)击体．(tī)己癸．(kuǐ)丑胼手胝．(zhī)足C．徇．(xùn)私羞赧．（niǎn）脑髓．(suǐ) 否．(pǐ)极泰来D．佝偻．(lóu) 绯．(fēi)闻圈．(juàn)养荷．(hè)枪实弹2．下列句子中，没有错别字的一组是（）A．光阴荏苒，云烟氤氲中，一张张模糊的脸，想触摸却是孤寂的空气。
昔日的岁月像东逝的流水，一直流向远方，不歇，不停，不回，留给我无限的惆怅。
Ｂ．美国对别国的人权问题说三道四，横加干预，而对本国侵犯人权的行为却视而不见，晦莫如深。
Ｃ．在北京一些中央媒体工作的外藉人士注意到，媒体上关于突发事件的报道不仅数量增多了，而且变得“更有人情味”了。
D．在一些社区和街头，不少体育健身器材损坏或老化后被废止，不仅浪费资源而且暗藏安全隐患。
3．下列各句中，没有语病的一句是 ( )A．罗丹那些充满人道精神的雕塑，通过强烈的变形展示人物心灵，成为米开朗琪罗之后西方最伟大的雕塑家之一。
B．英国雷丁大学一位名叫朱利安•文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。
C．有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。
D．多年来这位芭蕾舞演员除国内各地外还到国外许多地方巡回演出，获得极大成功，一时蜚声舞坛，倾倒无数观众，其艺术造诣已使其同行望尘莫及。
4．下面填入空格处的句子语意衔接最连贯的一项（）柏青认为，不同时期的文字书写变化均与当时的社会发展及需求有关。
据历代考证，这种字体是下层刀笔吏、工匠、奴隶中逐步流行起来的变体写法，所以在当时被称为“隶书”。
2015年高考仿真模拟卷·山东卷(二)语文
2015年高考仿真模拟卷·山东卷（二）语文一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）我们在继承音乐传统的时候，应持的态度。
自古以来少数民族音乐与汉族音乐的交流从未间断，少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中的重要组成部分，中华民族音乐也在各民族音乐融合的基础上，在世界音乐文化大舞台上绽放光彩。
A. 开放密不可分百花齐放B.开阔亲密无间百花齐放C. 开阔亲密无间渐臻+佳境D.开放密不可分渐臻佳境2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。
B．政府部门既要明确其与慈善组织的关系，也要加强对慈善组织和慈善活动的管理，这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。
C．李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就，在为中国体育赢得全世界瞩目的同时，也有效传达了关于力与美的正能量。
D．汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字，但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面，都取得了一定的突破。
3．下列标语表述不得体的一项是（）A．小草有生命，足下多留“青”。
（草坪标语）B．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（图书馆标语）C．扬起希望的风帆，走上新生的坦途。
（医院标语）D．司机一杯酒，亲人几多愁。
（公路标语）4．依次填入下面一段文字画横线处的语句，最恰当的一组是（）这时节，我感到了寂寞。
在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的孤立的存在。
这种境界并不易得，与环境有关，更与心境有关。
，只要内心清净，随便在市廛里，陋巷里，都可以感觉到一种空灵悠逸的境界，。
在这种境界中，我们可以在想象中翱翔，跳出尘世的渣滓，与古人同游。
所以我说，。
①寂寞是一种清福②所谓“心远地自偏”是也③寂寞不一定要到深山大泽里去寻求A.①②③B．③②①C．③①②D．②①③5．对下列材料主旨理解最恰当的一项是（）清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻：“基址初平，间架未定，先筹何处建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。
2015届高三第二次高考模拟高三语文试题_带答案解析
2015届高考模拟语文试题（含答案）2015.4 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题纸及试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用２B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内，不能写在试卷上；不能使用涂改液、胶带纸、修正笔和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一项是A．麻痹（pì）纤纤玉手（xiān）绩优股不可思议B．拓印（tà）明眸善睐（móu）一幅画再所不惜C．墓碣（jié）履险如夷（lǚ）观摩课因缘巧合D．铁砧（zhēn）蜚短流常（fēi）仪仗队毋庸讳言2．依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的的优势，而宇宙对此一无所知。
A．软弱纵使尽管 B．脆弱纵使因为C．脆弱虽然尽管 D．软弱虽然因为3．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是A．多西是乔布斯精神的继承者，他看起来沉默寡言，但如果谈论到货币问题，他立刻就会口若悬河，甚至会给你上一节这方面的历史课。
B．韩敏不仅精于人物和花鸟，其他画种也有不少成就。
这种雅俗共赏、涉猎广泛的创作态度，恰恰正是海派绘画最突出的特色。
C．至此，因继承引发纷争并绵延5年之久的历史积案圆满地执行终结，当事人之间10余年的恩怨纷争也一笔抹杀，确保了清江水布垭水利枢纽工程的正常建设。
山东省聊城市2015届高三下学期第二次模拟考试语文试卷 Word版含答案.pdf
2015年聊城市高考模拟试题 语 文（二） 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、县（市、区）、学校和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定的区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（36分） 一、（每小题3分，共15分） 1.下列词语加点的字，每对读音都不相同的是 A.驰骋/聘请 饶恕/溯源 腮帮/敷衍塞责 B.狡黠/遐想 寒暄/煊赫 癖好/否极泰来 C.依仗/绮丽 洗涤/嫡亲 箴言/三缄其口 D.渗透/参杂 果脯/辅导 纤巧/鲜为人知 2.下列各句中，没有错别字的一项是 A.照金村的孩子们也可以在崭新的校舍里上课了，他们的教学楼、教学设施、宿舍、食堂、塑胶操场等设施一应具全。
B.教辅出版门槛低，市场上有高品质的能够“出口”到国外的教辅书，但也不乏东抄西凑的粗制烂造的“害人书”。
C.登山大剑山峰顶，竟能看到三月飘雪，山间的皑皑白色、山野油菜花的金黄色和野樱桃的片片粉白色，给剑门关添了一丝烂漫。
D.在兵马俑的塑造上，最为人们称道的还是兵马俑头上的塑造，准确细腻，五官端正，惟妙惟肖，显示了精湛的造形能力。
3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是 ①谷歌公司是知名的搜索引擎公司，但不广为人知的是，它还是搞生物技术研究，______衰老就是它研究的一个主要方向。
②不少家长对孩子的缺点和错误一味____，这样对孩子的成长带来严重的不良影响。
③同学间深厚情谊的表现就是这样：即使很久不见，相互间的感情也不会______。
2015西城语文二模试卷（含答案）
2015西城语文二模试卷（含答案）北京市西城区2015年高三二模试卷语文2015.5本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟，考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读下面的文字，完成1-5题。
（14分）【材料一】①每年六月，荔枝飘香。
一串串果实红彤彤、沉甸甸，压弯了枝头，惹人喜爱。
摘下一颗，剥开龟．裂的外壳，露出晶莹的果肉，汁水欲滴，令人垂涎。
②荔枝原产于中国，已有两千多年的种植历史。
早在汉初，南越王赵陀就曾将荔枝献给高祖刘邦。
可见，那时广州已有荔枝出产。
而这次入贡，也使中原民众知道荔枝为何物。
但那时从南越到中原，相隔万水千山，交通又原始落后，刘邦收到的，不大可能是鲜荔枝，十有八九是荔枝干之类的东西。
③到汉武帝时，这位雄才大略的皇帝于元鼎六年破南越后，在上林苑中建起“扶荔宫”，用来种植南征得来的奇花异草。
这其中，就有荔枝树数百棵。
但是南北气候不同，那些移植来的荔枝最后全都凋零枯萎了。
④到东汉时，鲜荔枝已经成为固定的贡品，由交趾等郡定期送往首都洛阳。
这个路程非常遥远，为保证送到皇帝面前的荔枝不会腐败变质，送荔枝的人不得不“昼夜奔腾”。
这样做，除了要设置驿舍、劳民伤财外，使者在山高路远中也难免遭遇“毒虫猛兽之害”。
后来有官僚不堪其扰，给皇帝写信诉苦，“和帝诏太官省之”，这才决定以后不再送了，算是做了件惠及民生的好事。
⑤唐初的张九龄，是广东韶关籍才子，很为家乡的荔枝骄傲，盛赞其“百果之中，无一可比”。
但当时朝野大臣中，吃过荔枝的尚不多。
待至唐玄宗时，杨贵妃嗜吃鲜荔枝，玄宗就让人从当时出产荔枝的重庆涪陵附近，快马加鞭，经由子午谷送荔枝到长安。
乍看起来似乎是挺浪漫的事：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”事实上，这段路程，要骏马不停地跑上七天七夜，送荔枝的人和马往往在路上奔波劳累而死，百姓怨声载．道魏老师教你学语文。
⑥荔枝不易保存是出名的，白居易在《荔枝图序》中就曾写道：“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日之外，色香味尽去矣。
东营市2015年高考第二次模拟试题语文参考答案
高三语文参考答案一、（每小题3分，共15分）1．答案A （B帖．(tiĕ) 安详C刹．(chà)那熨帖D重创．(chuāng) 心无旁骛）2．答案B（简洁和简捷：二者的区别体现在“洁”和“捷”上，“简洁”侧重指“干净整洁、不啰唆、不拖泥带水”，指说话或行文简明扼要，没有多余的内容，如“他的文笔很简洁”。
“简捷”侧重指快捷，有两个用法：①简便快捷，如“这种做法倒是够简捷的，只是不知效果如何”“他发明了一种更简捷的操作方法”；②直截了当。
允许和容许：“允许”的词素“允”的意义是“答应”，“容许”的“容”的意义是“包容”，因此，“容许”一词的意义偏重于客观上对某种事或行为是否能“包容”，是否许可。
“容许”一词的主语只能是某种规定或某种情况，而不能是某人或某一机关。
“允许”偏重于主观上对某种事或行为是否答应，主语一般是某人或某一机关。
何曾与何尝：都是用反问的语气表示未曾，所不同的是二者在用法上，“何曾”后多接肯定，“何尝”后多接否定。
）3．答案B （A顿号改为逗号，C句末句号放在引号外面，D前三个逗号改为分号。
）4．答案C （言不由衷：指话不是出自内心，指心口不一致。
A俯拾即是：形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
B不堪卒读：形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。
现也指文章粗劣，使人不肯读下去。
C不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
）５．答案Ｃ（Ａ第二句子缺主语，加上“这”或在第一个句子中“会晤”的前面加“的”。
Ｂ表意不明，把“他们所缺乏的”改为“他们面临的问题”。
Ｄ搭配不当，“提高”与“意识”不搭配，改为“增强”，“落实”和“体系”不搭配；语序不当，“落实和健全”改为“健全和落实”。
）二、（每小题3分，共9分）6．答案D（“有效化解了”错误，原文是“中华之“道”却提供了化解矛盾的另一种有机思维”。
）7．答案C（不是原因，是产生影响的方面。
）8．答案A（原文是“西方认为自己秉承古希腊传统乃具有‘阳刚’气质”。
浙江省金华十校2015届高三第二次模拟考试语文试题.doc
浙江省金华十校2015届高三第二次模拟考试语文试题下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是A．肄业（yì） 拖累(lěi) 豁出去(huō) 扣人心弦(xuán) B．框定（kuāng）噱头（xué）干着急（zháo） 拾级而上（shè）C．空当(dāng) 晕船（yùn）瞭望台(liào)  沆瀣一气(hàng)D．复辟（bì） 汤匙（chí）一溜风（liū）心怀叵测（p ǒ）【答案解析】C（A．扣人心弦xián；B．框定kuàng；D．一溜风liù）2下列各句中，没有错别字的一项是A．茅台酒以本地优质糯高粱、小麦、水为原料，利用得天独厚的自然环境，采用科学独特的传统工艺精心酿制而成，具有“酱香馥郁、清冽甘爽、酒体淳厚、回味悠长”的特点。
B．经过几十年的历练、感悟，杨丽萍已把孔雀舞演绎得炉火纯青，但谈及最大的心愿时，眼神里闪烁出欢欣亮光的杨丽萍则梦想着“找个山清水秀的地方住下来，种种花草”。
C．这则广告之所以会有韵味无穷的魅力，可能是将最商业的信息直接拟人化，促销信息不经由任何包装，直接转化为拟人，这倒显得非常粗旷大胆，从而收到了出其不意的效果。
D．现代家居装饰，有越来越多的人重视自然与人文的互补，所以在当下,自然风格的家具备受青睐,它们简约凝练,摒弃了繁琐的流线形,也采用夸张的色彩,用料考究又不失天然本色。
【答案解析】B（A．淳厚—醇厚；C．粗旷—粗犷；D．流线形一流线型）3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．全面深化改革的任务有赖于各级政府和工作人员来完成，需要各级公务员用创新的精神，更加投入地把改革措施落实到位，反之容易走回头路。
2015济宁二模 语文_2015年5月山东省济宁市2015届高三第二次模拟考试(高清扫描版含答案)
参考答案及评分标准一、（15分，每小题3分）1．C（A项“讷．”应为“nè”。
B项“呱．”应为“gū”，D项“豢．”应为“huàn”。
）2．B（A.瘴——障 C.暴——爆 D.究——咎）3．A（“余勇可贾”，还有剩余的力量可以使出来。
B项“缘悭一面”，指无缘相见，与后文二人“同游”相矛盾。
C项“雨后春笋”，指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻事物迅速大量地涌现出来。
该成语在句中属褒贬失当。
D项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。
比喻心里有话没有说出来，非常难受。
这里形容极度不安，应该用“如芒在背”）4．D（A项，问号改为逗号。
B项，句号在引号内。
C项，冒号管辖范围错误，应将“等”后面的逗号改为句号。
）5．D（A项“高达五成以上”不合逻辑。
B项句式杂糅，可去掉“源于”或“表现”。
C项“感到一股浓浓的工作氛围”主语残缺。
）二、（9分，每小题3分）6．D（A、B两项从否定的角度概括，角度不当；C项是论题。
这三项都没有揭示作者的观点，因而不是文章的主旨。
）7．A（A项以偏概全，没有揭示“真义”，只是人生的状态。
作者认为人生的意义在于融入社会，努力为人类造成幸福，并享受幸福。
）8．B（A项不分对象，“太迂阔”说法是针对佛教而言的，并不是针对所有的宗教家。
C项强加因果，科学家只指出了人类的物质性，没有否定“人生真义”。
D项无中生有，作者的观点是与前三类相比较而言的，“取其精华，去其糟粕”与文无据。
）三、（12分，每小题3分）9．C（“期”，期望，希望。
）10．D（A项“以”：前者介词，用，也可活译为“率领”；后者介词，因，因为。
B项“于”：前者介词，表处所；后者介词，表对象。
C项“之”：前者助词，补充音节；后者助词，的。
D项“而”，都是连词，表顺承关系。
）11．B（①是康怀英在朱瑾让其守城时投降梁太祖，④是后唐庄宗的的做法，⑤是梁太祖饶恕了康怀英并让他担任右卫上将军。
均不能表现其“毅勇”。
2015青岛二模打印版山东省青岛市2015届高三下学期第二次模拟考试语文试题含答案
2015青岛二模打印版山东省青岛市2015届高三下学期第二次模拟考试语文试题含答案高主诊断试题语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规定位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动。
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。
不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）阅读上面的文段，完成1～2题。
著名作家XXX的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的甲（细致／精致）和醇美，经作家不断磨励和淬炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。
这固然在一定程度上乙（限制/限定）了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明明不足，难臻厚重浑融之境，但却从诗性的角度找回了早已丙（淹没/湮没）在粗俗伧俗的时尚文化之中的汉语的那种美感，从头榫接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。
他创作的分布在各个篇目中的格言箴句，每每言简意赅，一针见血，哲思弥漫，闪耀着睿智的光芒，富含厚实的道德内涵，具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。
1．下列词语的字形和加点字的注音，都不正确的一项是A．淬炼（cuì）融会贯通B．粗鄙伧俗（cāng）磨励C．榫接（zhǔn）鞭僻入里D．格言箴句（jiān）璀璨2．在文段横线处依次填入词语，恰当的一项是A．精巧限定淹没B．精巧限制湮没C．细致限制湮没D．细致限定淹没3．下面语段中划线的成语，使用不正确的一项是1 -XXX的老师XXX当年在纽约授课备受欢迎，所讲内容本属公家性子，不涉功利，没希望付梓。
2015届高考语文一轮复习专题训练10 扩展语句,压缩语段(福建版)
2015届高考语文一轮复习专题训练10 扩展语句，压缩语段一．（2014届福建四地六校高三上第二次月考）请根据下面这段文字，概括出幸福指数的三个要素。
(每点不超过6个字)（3分）改革开放以来，人们的幸福指数明显提高。
要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，使财富更加丰饶充盈。
人在社会中只有得到公正公平的对待，不受歧视，才会感到幸福。
如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，也会感到不快乐。
一个基本生活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐；而一个腰缠万贯的人，将幸福完全物质化，在钱财上总觉得比上不足，内心就会长戚戚。
要素一：___________ 要素二：___________ 要素三：___________二、（2014届福建福州市高三上期末质检）请以下列词语中的任意一个为话题写一句20字以内的话（至少用一种修辞手法），表达一定的哲理。
（2分）供选词语：黑板／钉子三、（2014届福建福州市高三上期末质检）阅读下面材料，完成后面题目。
（7分）杭州某校高二的一堂选修课上，老师与学生打开微信，上课时师生刷微信进行讨论交流。
把微信带进课堂，家长们又是怎么看的？记者做了一个小调查，意外发现，不少家长觉得是件好事。
有的家长说，网络容易让人放松；有的父母就利用家校微信群，来和老师，甚至自己的孩子沟通。
也有家长质疑：“青春期的孩子需要更多地与人直接交往和沟通，现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了。
如果课堂上老师还以这些信息化手段为主，会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流？”你对微信带进课堂有何看法？请简要阐述。
（要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右。
）【答案】上进行大胆尝试和创新应该肯定。
在微信环境下，学生的学习状态是放松的，这有助于调动学生四．（2014届福建福州市八县一中高三上期中联考）阅读下面的材料，回答问题（7分）2013年9月8日早晨，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其新浪实名认证微博上呼吁：取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！引起网友热议。
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2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套) 专题二：压缩语段高考二轮复习1031 16:07：：2015届高考模拟高考语文第二轮复习训练题(解析答案配套)专题二：压缩语段1．下面是一段关于“网络水军”的文字，请简要概括“网络水军”的四个特点。
(4分)“网络水军”即受雇于网络公关公司，为他人发帖回帖造势的网络人员。
“水军”大都是隐藏身份的网民，大都“穿马甲”和雇佣者交易，其活动难以掌控。
版主把主帖发出去后，获得广大的“网民”的注意，进而营造出一个话题事件，所有网络公关公司都必须雇佣大批的分散在全国各地的人员来为客户发帖回帖造势。
2015届高考模拟1月30日出版的《人民日报》发表题为“谨防民意制造者利用网络推手误导舆论”的署名文章，批评“网络水军”制造“民意病毒”，指出“民意病毒”利用和裹挟健康民意，不仅伤害广大网民的感情，也损害网络表达民意的健康肌体。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______解析：本题考查考生压缩语段的能力。
作答此类题目，主要应明确语段是从哪些角度来陈述问题的，这就要求考生将语段划分层次，再结合每层的关键词来概括特点。
答案：灵活性、不可控性、零散性、制造“民意病毒”(每点1分，顺序1分)2．下面是某论文的摘要内容，请根据其主要内容，提取四个关键词。
(4分)近年高考的议论文写作存在“材料老套，机械堆砌，议论不深”和“文章，思维幼稚，逻辑混乱”两大突出问题。
笔者由写作的“双重转化”理论反观写作指导思想，提出开发利用课程资源，通过假设、意义分析等方法有效地分析材料来治“标”，通过适当学习逻辑知识，掌握由果溯因、一分为二、发展变化的基本逻辑思维方法来治“本”的提升策略，具有较强的指导性和操作性。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______解析：本题考查压缩语段的能力。
解答时需注意以下两点：一是要明确这里所说的关键词既指词语也指短语；二是要根据不同的文体特点，定向选择关键词。
本题涉及的是论文的摘要内容。
摘要讨论的主体是“高考的议论文写作”，运用的理论是“双重转化”，解决的方法涉及“分析材料”和“逻辑思维”。
由此可得出答案。
答案：议论文写作双重转化分析材料逻辑思维(每点1分)3．根据下面一则消息的主要内容，为消息拟一个标题，不超过20字。
(4分)《齐鲁晚报》2月27日报道，根据“十二五”规划纲要，济南市将加强与淄博、泰安、莱芜、德州、聊城、滨州等周边城市的互融对接，合力建设联系紧密、优势互补、一体发展的省会城市群经济圈。
济南市将着力推动一体化发展，大力推进规划、产业、基础设施、生态环境、社会事业、市场建设一体化进程，加快实现规划建设对接和融合联动，形成“同城效应”。
加强规划衔接，编制省会城市群经济圈发展专项规划，建立严格的规划落实机制。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______解析：此题考查压缩语段的能力。
本题要求考生根据给定的一段消息，概括主要内容，拟写新闻标题，而拟写新闻标题的实质就是对新闻导语进行高度概括。
因此，只要快速而准确地找出新闻材料中的导语句(或段)，再在此基础上，筛选出有效的关键信息，问题就容易解决了。
考生解答本题时要注意以下两个方面：一是要能够找准关键信息，如“十二五”、济南、周边城市、合力、建设、省会城市群经济圈等；二是要将信息点整合概括成完整而简明的短句，注意字数的限制。
答案：“十二五”济南将与周边市合力打造(“建设”也可)省会城市圈(标题要点齐全、语言简洁得4分，超过字数酌情扣分)4．请用一句话概括下面材料的内容，不超过35字。
(4分)当前，我国收入分配领域矛盾比较突出。
改革开放三十多年来，国民经济快速发展，城乡居民收入持续增加，生活水平大幅提升。
与此同时，收入分配领域矛盾也越来越被关注。
居民收入占国民收入的比重偏低，劳动报酬在初次分配中的比重偏低，城乡、区域、行业和社会成员之间收入差距持续扩大，居民特别是中低收入者的消费能力不强。
改革中的矛盾要靠深化改革来破解。
要抓紧推进收入分配改革，着力提高城乡低收入群众收入，扩大中等收入群体，稳步提高职工工资，强化收入分配调节，缩小收入分配差距，大力整顿和规范收入分配秩序，促进居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，努力实现经济持续发展与收入分配公平的有机结合。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______解析：本题考查压缩语段的能力。
解答此题时，需要抓住文章的关键句，在此基础上对选段进行分层，然后予以概括。
此选段可分为两层，“改革中的矛盾要靠深化改革来破解”一句(包括这一句)向后为第二层。
“改革中的矛盾要靠深化改革来破解”一句是过渡句，在此句基础上，再结合前后文对相关要点进行筛选压缩就可以得出答案了。
答案：改革中产生的收入分配领域的矛盾(2分)需要通过推进收入分配改革来解决。
(2分)5．阅读下面一则新闻，请为本则新闻拟一个标题。
(不超过20字)(3分)山东省教育厅29日发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。
山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。
原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______答案：山东省禁止中小学推荐学生全文阅读古典文化6．阅读下面的文字，给“刘易斯拐点”下一个准确的定义。
(4分)全国多处地方出现的“民工荒”现象，再次引起经济学界关于“刘易斯拐点”问题的热议。
尽管学界对这个拐点是否已经到来仍有分歧，但毫无疑义的是，“十二五”期间，我国经济社会的发展必将受到这个问题的重大影响。
所谓“刘易斯拐点”是指在既有现代工业又有传统农业的“二元经济”发展中国家，工业部门把农业部门由于边际生产率低而产生的剩余劳动力吸收完毕，造成劳动力供应短缺的现象。
目前，中国劳动力还有三成在农业部门，几亿人耕种18亿亩农田，似乎离“刘易斯拐点”还有距离。
但是，深入分析目前农业劳动力的年龄结构，就能发现，向工业部门转移的富余劳动力确实很有限了。
“刘易斯拐点”即使还没到来，但至少已经逼近了。
刘易斯拐点_______________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______解析：本题考查压缩语段和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答此题，首先要从材料中提取关键信息，比如可以筛选出“发展中国家”“现代工业”“农业”“剩余劳动力”“短缺”等关键词语，同时注重理解“拐点”的意思，按照下定义的方式组织答案即可。
答案：指在发展中国家的现代工业化中，工业部门吸收农业部门剩余劳动力的过程中，农业剩余劳动力从过剩到短缺的转折点。
(格式正确，要点不遗漏得满分，格式不对不得分，要点不全酌情扣分)7．根据下面一则材料，概括“包容性增长理念”的内涵。
(3分)中国发展到目前阶段，各种矛盾和问题突显，现在提出包容性增长的理念，强调公平、公正以及经济、社会和资源环境间的协调发展，具有非常强的现实意义。
从国内来说，包容性增长应是使经济发展回归增长本意，即以人为本，发展的目的不是单纯追求GDP的增长，而是使经济的增长和社会的进步以及人民生活的改善同步进行，并且追求经济增长与资源环境的协调发展。
从国际方面来说，一些西方国家认为中国的政策造成了国际经济失衡，指责中国的汇率政策，并实行贸易保护主义，这其实违反了包容性增长的要义。
包容性增长愿景下，一个国家的发展不应限制其他国家的发展，先进国家与后起国家之间不应有冲突。
各国应加强交流合作、政策协调，促进贸易公平和自由化。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______解析：本题考查压缩语段的能力。
解答此类题目时，首先要梳理好文章的内容，把一些与内涵无关的叙述性语句删去。
注意，一些否定性语句也要删除，然后对其加以整合，形成答案。
答案：包容性增长理念强调公平、公正以及经济、社会和资源环境间的协调发展；使经济增长回归以人为本的理念；加强国家之间的交流合作，促进各国之间的贸易公平和自由化。
(每点1分)8．阅读下面两段文字，概括其主要内容，以“重温‘补丁’精神”为开头写一段文字，不超过50字。