比赛五千言
场面描写的作文500字（精选62篇）
场面描写的作文场面描写的作文500字（精选62篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的场面描写的作文500字（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
场面描写的作文篇15月3日，是个重大的日子，而我好像迷失了方向，晕晕乎乎地走上了比赛场地。
那天，是5年级的运动会，有5个项目，1个是扔铅球，另一个是跳远，还有的是调高和50米，最后一个是400米，我是参加400的小运动员。
比赛即将开始，我心里十分紧张。
心想：唉！万一我输了怎么办？输了就会在老师同学面前丢脸。
正当我左右为难，不知如何是好的时候，刘天好他们已飞出起跑线，而我却傻傻地站在那里。
“快跑呀！李家锴！”听见旁边同学叫我，我才忽然反应过来，竭尽全力，飞快地奔向前方。
刚跑完100米，我笑了1声：“切，我以为多累，多难，这场比赛我赢定了。
”这时我领先一步。
跑完200米后我的速度慢了下来，脸上的笑容渐渐变为沉重。
我好像背着10吨重物走也走不动。
我缓缓地倒在地上，向前方爬着。
心想：怎么回事！前半段还好好的，现在怎么成这副狼狈样了！我听着陶雨然他们对我的加油声，我又爬起飞奔向终点。
“350米，马上就到了”我默默地对自己说。
“坚持”！这时刘天好他们已经冲刺，向终点发起最后的进攻我心想：完了，完了，我输了。
我内心充满绝望和伤心。
这次精彩的跑步比赛使我深刻理解到：骄傲使人落后，谦虚使人进步。
以后做什么事情都不能骄傲自满，否则就会一败涂地。
这次比赛虽然输了，但我赢得了快乐深刻的教训呀！我相信以后我一定会跑的更快，身体一定会更强！场面描写的作文篇2今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。
我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。
第三节课时候轮到一年级比赛了，我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍，在操场上等待比赛的开始，罗老师和我妈妈负责甩绳子，还有好几个家长在维持秩序。
运动员广播稿15篇
运动员广播稿15篇运动员广播稿1此刻的.跳跃或许只是生命短暂的一瞬，却如昙花一般绚烂的开放，记忆走进青春，常驻! 17腾飞吧，运动健儿们，诚挚欢呼之声因你们嘹亮；腾飞吧，运动健儿们，宽阔天空之美将因你们而更加湛蓝；腾飞吧，运动健儿们，你们的每一滴汗水将会凝结成累累硕果；运动员广播稿2枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。
终点。
你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
致60米运动员虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
致100米运动员起跑线上，你们一字排开，健美的肌肉蕴含着爆发力量，坚定的目光中充满了自信，枪响了，你们开始了并不长的征程，笔直的跑道上，有你们稳健的足迹，不远的终点，将留下你们冲刺时矫捷的背影，加油吧，掌声将为你响起，加油吧，胜利和鲜花终将属于你们。
致100米运动员你是飞翔的鹰，你是奔跑的鹿，你是凶猛的豹，你是飞扬的火焰呀，你是快捷的闪电！百米一瞬，百步激扬，明亮的嗓音，明亮的容颜。
你是英雄！致200米运动员春天的风，吹拂你的飒爽英姿，春天的阳光，照耀你的矫健的身影，二百米的跑道上，你迎着春风，沐浴着春光，你冲向终点，冲向胜利。
200m，有一个人生的起点；200m，有一个人生的弯道；200m，有一段人生的冲刺；200m，有一个辉煌的胜利；200m，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利；200m，只弯过一个转折；却折出多少汗水，冲向你那光辉煌的胜利吧，跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手。
致200米运动员不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄致1000米运动员1000米的跑道上你们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
胜人者有力自强者强的意思
胜人者有力自强者强的意思
“胜人者有力，自胜者强”的意思是：战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。
“胜人者有力，自胜者强”这句话出自老子的《道德经》第三十三章。
《道德经》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是老子的哲学作品，其作品包括《道德经》和《老子》（又称《五千言》）。
道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。
《道德经》文本以哲学意义之“道”为纲宗，论述修身、治国、用兵、养生之道，而多以政治为旨归，对中国乃至世界的文化都产生了深刻影响。
下面举几个例子来说明这一名言的含义。
体育竞技：在体育比赛中，胜利往往属于那些拥有强壮体魄和坚定意志的人。
例如，在拳击比赛中，拳击手需要通过不断的训练和锻炼来增强自己的体能和技巧，最终战胜对手获得胜利。
在自行车比赛中，选手需要通过长期的训练和技巧练习来提高自己的速度和耐力，克服困难和疲劳，最终获得胜利。
学习成绩：在学习中，那些能够不断努力、自我激励的人往往能够取得更好的成绩。
例如，一个学生如果能够勤奋学习、钻研问题，克服懒惰和困难，那么他就能在考试中取得好成绩。
工作事业：在工作事业中，那些能够自我管理、自我驱动的人往往能够取得更大的成就。
例如，一个企业家需要通过不断的创新和努力来开拓市场、提高产品质量和服务水平，最终获得成功。
高考语文作文高分模板
高考语文作文高分模板模板句：（括号里的词可替换）1.失去了（利益）的枷锁，当功利主义独步天下，世界将空挡滑行。
2.（幸福）是一身花雨，落在（坚定）的人身上化为荣光。
3.人事有代谢，往来成古今，江山留胜迹，我辈复登临。
我们踏着先辈的履印一步一步向前，（xx）一直是我们追寻的主题。
4.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋，历史的大江滚滚东流，大浪淘沙为我们留下XX的财富，（xx）一直是我们追寻的主题。
5.（信仰）是心中的绿洲，是思想的骆驼队永远也走不到的。
6.（信仰）就如同破屋里的一簇干柴，或许能够点燃一时的光亮，但终究难抵长夜的寒凉，惟有（xxx）才能好眠于一室温暖。
7.惟心有（明珠），可照破山河万朵。
8.点一盏（明德惟馨）的心灯，燃一团（崇德向善）之火。
9.（xx）是个体，是时代尘埃的放大，是无数（xx）的缩影。
10.以（口头语言）为媒介的社会诞生不了（《论法的精神》），以（铅字）为媒介的社会诞生不了（《荷马史诗》）。
11.我们是广袤苍穹下的昆虫，因为心中的理想幻化出了翼，渴望收获梦想彼岸的虹彩霞光。
12.林达曾说：“刺破平静水面的不过是冰山的一角。
”（错误的选择）便犹如巨大的冰山，我们不仅要看见它巍峨的一角，更要发现其身后的本质：（一道难以跨越的鸿沟。
）13.明镜照形，古事知今。
澄明之境永在，就在（人类的思考与情感的共融）之中，存在于那个（心有明镜，眼有滤镜）的人身边，是你，也是我。
14.唯有以（理性之心，多角度之视野）浚其泉源，使之化为活水，坚定地弄潮时代浪尖，才能满身花雨，不负年华。
15.漫溯远方，为世界的前行慷慨解囊。
16.（好的写作）如泰山遍雨，河润千里，离不开时代的浇灌，人心的思考。
正如同古书中所说：“朱绿之藻，不秀于枯河，倾山之流，不发于涸源。
”没有明净无限的河流与泉源，怎能（写出触摸人心的篇章）？17.岁月漫长即逝，有人见尘埃，有人见星辰。
18.宋代理学家朱熹在阐释普遍之理与万事万物的关系时曾有“月映万川，万川映月“的比喻，如果把（公平正义）比作高悬于社会价值星空的一轮明月，那么其灿烂的光芒，也应映照在（支撑社会运转的规则体系和无数具体规则）之上。
老子记读后感5篇
老子记读后感5篇老子记读后感篇1单位里发了几本书让充实职工书屋，在其中发现了这本南怀瑾先生的《老子他说》，觉得应该不错，就先睹为快吧。
知道南怀瑾先生是从读者等杂志上经常看到南师的隽永文章，但对于南老先生了解甚少；知道《老子》也只知道“道可道，非常道，名可名，非常名”这么几个字，是不知其然，更不知其所以然。
本想是通过这本《老子他说》，通过南怀瑾对《道德经》的解读给自己补补课，但一读才知，书选的高了，好比是小学生选了一本高数——对于自己这种文史知识欠缺的人来说，南老先生所列举的好多的历史典故和内容都不知道，不了解，导致看起来有些的吃力，甚至于有几次都不想继续看下去了。
但是为了给孩子做个榜样，也对加入家长读书群有个负责任的交代，每天躺在床上，还是要读上几页的《老子他说》，就这样坚持着，把书看完了。
就是读完了，也是浅尝辄止，仅仅看了点点的皮毛，其博大精深的内涵远没有参透。
就连这本书的名字《老子他说》，我的理解是“老子——他——说”就是关于老子的其他的说法。
但孩子一看到这本书名就脱口而出“老子他——说”，那就是老子说的了？到底该怎样断句和理解，自己也弄不明白。
应该请教一下刘老师和群友了。
?老子》或者说《道德经》只有五千多字，洋洋洒洒，信手拈来，道的真相自在其中，而其综罗百代，广博精微。
南怀瑾先生通过细读中国几千年的历史，发现并告诉了我们一个秘密：每一个朝代在鼎盛时期都是“内用黄老，外示儒术”。
也就是对内的领导思想是黄帝、老子之学，就是道家思想，对外则标榜孔孟的思想、儒家的学说。
而在中国的历史上，有一个不变的法则，每当时代变乱到极点，出来“拨乱反正”的人物都是道家人物，而他们都有一贯的作风“功成、名遂，身退，天之道也”，我的浅薄的历史知识中，姜子牙和范蠡就是这样完全做到了这个“天之道”，得以收获不错的下场和结局，而只是“功成、名遂”而没有及时“身退”者，多数没有美满的结局。
南怀瑾先生说起这些帝王将相、朝代更替的历史真是旁征博引，如数家珍，引经据典，但是看的我眼花缭乱，如坠雾里，当真验证了一句话：没文化，真可怕！看不懂大是大非，就在小事情上有所得吧。
知识竞赛主持稿精选范文五篇
知识竞赛主持稿精选范文五篇知识竞赛主持稿精选范文一各位领导、各位同事、各位参赛选手：大家下午好!五月的春风情深意浓，五月的花海流彩飘香。
在这激情似火的季节里，深入学习科学发展观的热潮像春风吹拂大地，沐浴着春天的故事。
为进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和实效性，激发全体党员的学习热情，使科学发展观深入人心，推进新区又好又快发展，街道党工委特举办“深入学习实践科学发展观知识竞赛”活动。
本次活动得到了县纪委、县委组织部、的支持和帮助，同时也得到了县信用联社、县局派出所的顶力配合。
在此，我们向他们表示衷心的感谢。
下面，我向大家介绍今天到场的领导，他们是：参加本次竞赛的代表队分别是：一号台，街道机关支部一党小组代表队，参赛选手是：二号台，县信用联社代表队，参赛选手是：三号台，社区党总支一支部代表队，参赛选手是：四号台，街道机关支部二党小组代表队，参赛选手是：五号台，派出所党支部代表队，参赛选手是：六号台，社区党总支二支部代表队，参赛选手是：祝六支参赛队在比赛中，赛出水平，赛出风格，赛出风采，本次活动设一等将1名，二等将2名，三等将三名，优秀选手将1名。
为了使竞赛连圆满成功，成立了仲裁委员会，由县委组织部组织科长、街道党工委副书记，纪工委书记，社区党总支书记三同志组成。
竞赛活动的计分计时员是：县纪委，街道纪工委副书记，机关支部书记，社区党总支副书记。
今天，我们相聚在，让我们用热烈的掌声对所有的选手和领导们表示欢迎!下面请社区党总支书记至欢迎词。
(毕)请参赛选手代表同志发言。
(毕)下面我宣布一下本次竞赛的规则：1、本次竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型，分三轮进行。
如果风险题答完，有比分相同的情况，则以抢答的方式进行加试题的比赛，决出胜负。
2、各队基础分值均为200分，必答题和抢答题每题为10分，答对加分，答错不扣分;风险题有20分和40分两种，由各代表队自由选择，答对加分，答错相应减分。
3、抢答时若出现两次犯规则取消一次抢答机会。
研学活动五年级学生心得体会600字10篇
研学活动五年级学生心得体会600字10篇研学活动五年级学生心得体会600字篇1早上，我们去__研学。
一路上，我们欢声笑语。
不一会儿，大巴就徐徐地进入了__乐园。
在__乐园里，有许许多多十分好玩的游乐设施。
在这里面，我最喜欢的是彩虹工坊。
彩虹工坊里有许多好玩的东西，比如：保龄球、玩具足球……在这其中，我最喜欢的就是玩具足球场了。
玩具足球场里面有许多的杆子，这些杆子是用来移动里面的一个个小人的。
通过小人的移动，足球也就被传来传去了。
比赛开始了，哎呀，不好，对方抢到球了，可是被我方守门员拦下来了。
这时，守门员一脚猛踢，足球就被传到了足球门前的队员，队员再踢，哈哈，足球直捣球门。
“耶!我们赢了。
”后来，我用这种方法赢下了好几局。
下午就开始研学了，我们要学造纸术：我们先认识了造纸术是我国四大发明，发明的人是蔡伦。
造纸术的方法如下，先准备一个框和一个装满了纸浆的水桶，先往纸浆里加上水，再沿光45度角放置，把框放入水中，再把框拿上来。
如果觉得不好，那就轻轻地倒扣晃一晃，这样纸浆就全部脱了下来，再次弄即可。
然后在太阳底下晒一晒，纸就做成了。
一开始，有一些人第1步试了好几次都不行，而我呢，嘿嘿，一次搞定，纸浆都均匀地、完好无损的在纸上。
于是，我有一些得意洋洋，因为我十分接近45度角来做的。
而有一些人呢，他们的心太急，所以没有做好。
开始美化了，我先采摘许许多多的花草，开始做出一些美丽的图案。
我看见许多人也已经开始美化了，于是，我就做了一幅“杨柳吹叶图”。
接下来，就是第2次浇灌了。
我们就用了好几次的纸浆，想必已经十分牢固了。
太阳开始猛烈起来，不一会就好了。
这一次，我体会到了造纸的不易，不要浪费纸张。
这一天，我十分快乐!研学活动五年级学生心得体会600字篇2“终于到我们了!”全班大声欢呼。
这是怎么回事呢?哦!原来是我们全体五年级去研学游啊!话不多说，赶紧来介绍一下我最喜欢的几个项目吧!首先是打地鼠。
我们男生在地洞上蠢蠢欲动，恨不得把女生打得“满天星”。
运动会广播稿200~300字
1.致4*100米运动员：教工男子4×100米接力赛决赛的枪声骤然响起，赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。
一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。
这是速度与力量的接力，是期待与祈盼的接力，是力量与时间的接力。
时间在这里凝固，一分一秒变得漫长。
起跑、超越、传递，运动员们用行动诠释一个不变的真理——没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
2.致工作者：鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们，鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。
也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛，但你们出色的工作，却使更多人享受了运动带来的欢乐，你们的工作所有人都能感受到，所有人也都感谢你们！3.致长跑运动员：人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。
无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。
曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
4.致跳高运动员：一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
弧线——致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
5.致100米运动员：运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，为你们喝彩！6.致八百米运动员：这是时间的磨练，这是毅力的考验。
虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。
国学相关的书籍推荐10本
国学相关的书籍推荐10本国学相关的书籍推荐1、《诗经》中国是一个有着几千年诗歌传统的国家，而《诗经》是中国古代诗歌的开始，中国第一部诗歌的集合，也是我国文学的光辉起点。
《诗经》收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，较广泛地反映了当时社会生活的各个方面，也深刻地揭示了西周及春秋前期我国社会的基本矛盾。
同时《诗经》的出现以及它的思想性和艺术成就，是我国文学发达很早的标志，在我国乃至世界文化史上都占有极高的地位，绝对是国学经典必读书目之一。
2、《道德经》对于国学经典书籍推荐，Maigoo小编力荐《道德经》。
这本书又称《老子》、《五千言》，为春秋时期老子(李耳)的哲学作品。
它可以说是一本人生的大书，能够贯穿人生的始终，需要我们用一辈子去理解和感悟。
它还是中国历史上最伟大的名著之一，对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。
据联合国教科文组织统计，《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。
3、《论语》《论语》为二千年来国人思想之总源泉，是中国儒家经典书籍之一，也是儒学最重要的经典。
这部以记言为主的语录体散文集，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。
《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面，可以说是了解儒家思想首选必读书。
4、《史记》说起国学经典有哪些?《史记》必须榜上有名。
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并且《史记》位居二十四史之首，是中国历史上第一部纪传体通史，在中国历史著作中有着开创和标杆式的伟大地位。
5、《周易》《周易》即《易经》，被誉为“大道之源”，为群经之首，设教之书，具有至高无上的位置，是国学经典书籍之一。
这本著作相传系周文王姬昌所作，内容包括《经》和《传》两个部分。
《周易》也是最能代表中国人思维方式和思维高度、广度及深度的经典，对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。
运动会1500米广播稿大全3篇
运动会1500米广播稿大全运动会1500米广播稿大全精选3篇（一）运动会1500米广播稿主持人：尊敬的领导、亲爱的同学们，大家上午好！欢迎大家来到我们学校的运动会现场。
现在我宣布，我们即将开始1500米比赛，这将是一场激烈的角逐，让我们共同见证运动精神的力量。
主持人：首先，请允许我向所有参赛选手表示诚挚的祝贺和崇高的敬意。
参赛选手们经过长时间的训练，才能在今天展示出自己的实力和毅力，他们是我们运动会的真正英雄。
主持人：1500米比赛是一项需要兼顾速度和耐力的项目，选手们在奔跑的过程中需要克服疲劳、坚持到底。
这正是运动会的魅力所在，它不仅考验身体的素质，更考验选手们的意志力和毅力。
主持人：在这里，我要特别提到我们的裁判员和工作人员，他们辛勤工作，确保比赛的公平性和顺利进行。
感谢你们为运动会的成功举办做出的贡献。
主持人：现在，请让我们共同期待1500米比赛的开始。
选手们将会为我们带来一场激烈的角逐，让我们为他们加油鼓劲！请大家为参赛选手们热烈鼓掌！主持人：接下来，请允许我介绍今天的比赛规则。
1500米比赛将设有起跑线、终点线、预设的圈数，选手需要按照规定的路线完成比赛。
裁判员将准确计时，确保比赛的公平性。
同时，选手们还需注意自己的节奏，合理控制自己的体力，以确保最佳表现。
主持人：最后，我想提醒大家，观赛时请保持秩序，尊重每一位选手的努力和付出。
让我们用热情和掌声为每一位选手加油，为他们的表现点赞！主持人：好了，现在让我们开始这场1500米比赛，让我们为每一位选手加油，给他们最大的支持和鼓励！祝愿每一位选手取得出色的成绩！谢谢大家！运动会1500米广播稿大全精选3篇（二）亲爱的朋友们：大家好！我是一位参加运动会的选手，我很荣幸能够在这里与大家分享我在1500米比赛中的所思所感。
1500米是一项非常具有挑战性的长跑项目，需要选手们在较长的距离内发挥出耐力、速度和意志力的极限。
对于我来说，这是一次心理与体力的双重挑战，但我相信勇气与坚持可以使我克服一切困难。
关于知识竞赛主持词合集7篇
关于知识竞赛主持词合集7篇知识竞赛主持词篇1甲: 尊敬的各位领导、各位来宾，乙：各位参赛选手、同志们：合：大家——上午好!甲：惠风和畅，麦浪飘香。
我们迎来了又一个丰收的季节。
乙：饮水思源，党恩浩荡。
我们即将迎来中国共产党建党90周年的辉煌节日。
甲：从1921年到20__年，我党已走过了90个春秋;乙：从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船，我党的道路几多曲折，几多坎坷。
甲：90年来，中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。
乙：党啊，亲爱的党!是您，率领全国人民推翻了三座大山，打败了日本帝国主义，赶走了蒋家王朝，建立了新中国;甲：是您，选择了中国特色社会主义道路，坚持改革开放，科学发展，与时俱进，中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。
乙：在这喜庆的日子，临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”纪念建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。
以此方式，庆祝党的90华诞，缅怀党的丰功伟绩，深入开展“争先创优”活动，促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。
甲：参加今天决赛的有六支代表队。
每支代表队有3名成员。
下面请各代表队闪亮上场。
有请1号代表队代表队入场!(鼓掌欢迎)乙：有请2号代表队代表队上场!(鼓掌欢迎)甲：有请3号代表队代表队上场!(鼓掌欢迎)乙：有请4号代表队代表队上场!(鼓掌欢迎)甲：有请5号代表队代表队上场!乙：有请6号代表队代表队上场!(鼓掌欢迎)甲：看得出，队员们一个个是精神抖擞，意气风发，信心百倍，志在必得。
祝他们取得好的成绩!乙：参加今天决赛领导有：市领导 ;(鼓掌欢迎)…………县委、组织部部长段继先。
(鼓掌欢迎)…………参加今天决赛的嘉宾是：各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!乙：为保证本次比赛顺利进行，大赛组委会成立了仲裁小组，他(她)们是：临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。
关于知识竞赛主持词范文6篇
关于知识竞赛主持词范文6篇知识竞赛主持词篇1开场白：徐：敬爱的老师梁：亲爱的同学们合：大家下午好！徐：在这个雪花飞舞的日子里梁：在这个温暖如春的教室里合：我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛徐：有人说语文是民族悠久的历史，让人荡气回肠梁：有人说语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返徐：有人说语文是意境深远的油画，让人惊叹不已梁：有人说语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴徐：有人说语文是新鲜味美的果汁，滋心润肺梁：有人说语文是滋味甘醇的美酒，回味无穷徐：相信今天，因为你的加入而更加精彩！梁：相信今天，因为你的参与而无比快乐！合：下面比赛正式开始！[中间略]结束语：徐：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水梁：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实徐：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦梁：不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情徐：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐梁：今天，我们相聚在这里感受知识带给我们的震憾徐：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩梁：金钟朗朗，这是新年动人的旋律徐：执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的20__年梁：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20__年徐：踏着时代的节奏梁：乘着和谐的东风徐：带着新年的祝福梁：怀着美好的憧憬合：让我们一起放飞理想的翅膀，去共同迎接美好的未来！语文课内知识竞赛到此结束。
知识竞赛主持词篇2开场白支持人合：尊敬的各位领导，各位同学：大家上午好！女主持人：欢迎大家参与南京市同仁小学“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛。
男主持人：首先，请允许我代表全体学生向学校表示感谢，因为是学校给了我们一个个展示自我价值的科技活动舞台！也许大伙还记得在上次的__科普活动中，我们就涌现出了许多科技小能人，我相信通过这次知识竞赛活动，我们将会有更多的同伴跻身科技小能人的行列，让我们共同期待吧！女主持人：科普科幻一直是我们学校科技特色教育中的一枝幽兰，清雅芬芳、魅力无限。
贵港市平南县2024届小升初考试语文试卷含答案
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
6、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时，“覆”让我们通过自学理解字义。
小明用音序查字法查音序（），再查音节（）；我用部首查字法先查部首（），再查（）画。
我在《新华字典》看到这个字的解释有：①翻转②灭亡③盖。
结合上下文理解文中的词语“倾覆”，我选择了（）A. F fù西13 ①B. F fù西12 ②C. F fù西12 ①D. F fù西13 ③7、围绕《戏迷奶奶》这个题目，选材不当的一项是（）A. 边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。
B. 每天都看河南电视台的豫剧节目。
C. 节日里，组织老年戏曲爱好者到广场上演出。
D. 经常给我讲革命英烈的故事。
8、下列说法正确的一项是（）A. “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。
B. 小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。
C. “思援/弓缴而射之”，朗读停顿正确。
D. “大漠沙如雪，燕山月似钩”与“水是眼波横，山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。
9、“同读一本书”交流展示活动中，同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。
下面人物形象与事例不相符的一项是（）A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种大麦和稻谷B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛，他冷静地分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击，冒着危险从野人手中救下了“星期五”10、同学们在习作中积极运用成语，使用不当的一项是（）A. 张老师今天穿了件白衬衫，无独有偶．．．．，李老师今天也穿了件白衬衫。
B. 小丽的文章构思别出心裁．．．．，给我留下深刻的印象。
C. 这次辩论比赛，我方技高一筹．．．．，夺得了冠军。
D. 王大爷穷困潦倒，最后只落得个马革裹尸．．．．的悲惨结局。
第五人格速死发言稿
第五人格速死发言稿
尊敬的裁判，各位评委，亲爱的观众朋友们：
大家好！我是来自第五人格的速死选手，今天很荣幸能站在这个舞台上向大家展示我的实力和风采。
我知道这是一个充满挑战和竞争的舞台，但我相信自己有能力取得优异的成绩，为自己和团队赢得荣誉。
首先，我想向大家介绍一下我自己。
我是一个热爱游戏的人，从小就喜欢玩各种类型的游戏，特别是像第五人格这样紧张刺激的游戏。
在游戏中，我喜欢思考和分析，善于与队友协作，也善于独立作战，我相信这些都是我在速死比赛中取得好成绩的关键因素。
在我看来，速死比赛不仅仅是一场游戏，更是一次挑战，一次机会向自己证明和超越。
在这里，我会尽全力地展现自己的技能和魅力，争取取得最好的成绩。
作为一名速死选手，我深知比赛的残酷和激烈。
在速死比赛中，每个队伍都会经历各种考验和挑战，但我相信只要我们齐心协力，充分发挥自己的潜能，就一定能够取得出色的成绩。
我相信自己有足够的实力和毅力，在速死比赛中取得好成绩。
我会不畏艰险、不怕失利，全力以赴，赛出自己的风采。
最后，我想感谢所有支持我的亲朋好友，还有那些默默关注和支持我的观众朋友们。
没有你们的支持和鼓励，我不可能走到
今天的舞台上。
我会用实际行动回报大家的支持和关爱，尽全力赛出自己的风采，为大家带来精彩的比赛。
谢谢大家！让我们一起期待美好的比赛吧！。
典籍里的中 国道德经观后感
典籍里的中国道德经观后感《典籍里的中国<道德经>观后感》最近看了典籍里的中国之《道德经》那一期，真的是让我感触颇深啊！说起《道德经》，以前总觉得它高深莫测，充满了神秘的智慧。
但这次通过节目，我仿佛走进了老子的世界，看到了那些智慧背后的鲜活故事。
节目里，老子骑着青牛，缓缓而来。
那画面，仿佛让时间都慢了下来。
他那深邃的眼神，似乎看穿了世间的一切。
就在那一刻，我突然觉得，他不是一个遥不可及的古人，而是一个就在我们身边，想要和我们分享人生真谛的长者。
老子所著的《道德经》，短短五千言，却蕴含着无尽的智慧。
其中“道可道，非常道；名可名，非常名”这一句，以前觉得难以理解，可在节目里，通过各种情景演绎和专家的解读，我好像有点明白了。
它说的不就是我们生活中那些难以言说的真理和感受吗？有些事情，你越是想要用言语去定义它，就越是抓不住它的本质。
就好比我们对幸福的感受，每个人都有自己的理解，可真要说清楚幸福到底是什么，却又很难用几句话来概括。
还有“上善若水”这一理念，给我的印象也特别深刻。
水，它是那么的柔和，却又有着无比强大的力量。
它能适应任何环境，无论是高山峡谷，还是广袤平原，它都能流淌而过。
这不就像我们的人生吗？在面对困难和挫折时，我们要像水一样，以柔克刚，而不是硬碰硬。
我想起了自己曾经的一段经历，那时候我刚换了一份新工作，对一切都很陌生，工作压力也特别大。
每天都感觉自己像是在黑暗中摸索，找不到出路。
我很想放弃，觉得自己根本无法胜任这份工作。
但是后来，我试着调整自己的心态，不再去抱怨和抗拒，而是像水一样，慢慢去适应这个新环境，一点点地去解决问题。
慢慢地，我发现工作变得越来越顺手，自己也不再那么焦虑了。
现在回想起来，如果当时我没有做出这样的改变，而是一味地固执己见，可能早就被那份工作给压垮了。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”这句话更是让我深有体会。
生活中，我们常常会遇到一些看似不好的事情，但也许在这些挫折的背后，隐藏着意想不到的机遇和转机。
增广贤文主持词
增广贤文主持词篇一：诵读经典主持词诵读经典主持词甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们合：大家上（下）午好！甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。
乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
甲：《弟子规》是教导我们为人处世的生活规范，被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。
首先请大家一起诵读《弟子规》。
......乙：让我们一起按照《弟子规》的要求，做一个善良的人、做一个孝顺的人、做一个有礼貌的人！《三字经》是著名的国学经典，它琅琅上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理，让我们一起诵读《三字经》来感受中华文萃、感悟人生哲理吧。
甲：过年时，家家户户都要贴对联，对联讲究词句对仗，意涵相连，是一种美妙而又高雅的文字游戏。
不信？让我们通过朗读《笠翁对韵》来感受一下吧！。
乙：看过家家户户贴的对联就知道高手在民间，不仅有对联，还有各种名言格句，让我们通过诵读《增广贤文》来感受一下吧。
甲：国学经典浩如烟海，中华文明光辉灿烂。
乙：让经典滋润我们心田，让书香伴随我们成长！合：诵读经典活动到此结束！谢谢大家！篇二：国学经典诵读节目串词XXXX中心校国学经典诵读活动串词1、男主持：“送走了炎热的夏季，迎来了凉爽的秋天。
在这金秋时节，虽菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
请欣赏由二年级（2）班带来的《赠刘景文》。
请六年级（2）班做好准备。
2、女主持：走进经典，我们走进生活的四季。
走进经典，我们走进人生的四季。
人生是五彩缤纷的，是生机勃勃的，请欣赏六年级（2）班经典诵读《四季》，大家欢迎。
请三年级（1）班做好准备。
3、男主持：《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信??”请欣赏三年级（1）班带来的《弟子规》。
请二年级（3）班做好准备。
4、女主持：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。
有关拔河比赛作文600字
有关拔河比赛作文600字模模糊糊的记忆里，在这段紧张刺激的拔河赛里，有刻骨铭心的笑容，有痛苦不已的汗水，更有着滴滴晶莹剔透的汗水，也有那辛苦的升华，我当更在这些日子以来，看到了高三的努力，也看到大家的团结，更看到辛勤练习的成果……。
三月初，当我一得知有拔河比赛时，我立刻目瞪口呆，简直晴天霹雳，但热身赛也盼望老师能尽快挑出比赛选手。
比赛选手出炉了，我讶异自己也在名单中，变要加入黄老师成立的「拔河特训战神班」开始与五年五班的热身赛，就再和五年五班一起练习的那段时间里，真正的辛苦就此展开，不仅老师需要把课程挪移，还必须每天下去练习，不论时倒退跑、推墙壁，甚至到口号，我们每一样几乎反复练习，正是「麻雀虽小，五脏具备」。
这样卖力的练习，留下的数滴汗水，一点一点的成长，我们的心彷彿是汗水凝固一般，默契日渐增加，一步一步的迈向成功……。
就这样，我们一路披荆斩棘，顺利的来到了冠军赛。
那天，天气爽朗，而整场比赛是要和人决赛高马壮的「五年八班」拔河，望着对方肝益饱满的，虽然不知道自己的身体是否可以承受，但是对我们的团队却十分有信心。
当裁判老师手势去，我们立刻勤练发挥苦练以久的默契，往后一退，但是却不知道会什么，有一股强大的力量，把我们拉了过去，剎那间我心灰意凉了，好像有一只大手抓着我的心一般似乎痛苦。
比第二场时，我甩掉所有的力气，因为我清脆感觉到有个声音告诉我：「我们要赢！」也许是我们之间的小精灵在窃窃私语，也许是其实我和我的心灵在对话，总而言之，那场我们追成劣势，气势高昂。
最后一场，真是笔墨难以形容的精彩，自动将比赛内场带动高潮，而那场比赛也在鼓劲声中，不知不觉取得冠军。
「人无千日好好，花无百日红」，虽然我们因获得冠军，所以争取代表学校参加台中市赛，但是那场比赛，我们却输的很惨，但输的很光明磊落，输的很快乐，因为我知道我们才刚尽力了，此类感觉远比得到冠军还要高兴。
在这些日子以来，有许多默默支持、训练我们竟却不求回报的班主任们，首先，我要最感谢汪老师，黄老师不仅要带我们练拔河，还要同时相配合我们的学业，而且老师在拔河想尽办法我们加油中，脚因此受了伤，而黄老师所做的一切，都是要给我们经过了这次的比赛，我了解了「团结力量大」的道理，也明白何谓「一分耕耘，一分收获」，我们没有不仅高大，我们没特别厉害，但是通力合作我们有比别人多了一倍的努力。
校运会广播稿及扩展资料
校运会广播稿及扩展资料正文：校运会广播稿校运会广播稿 1第一个比赛项目是跳高，我们班景陶影、龚家铭去和其它三个班进行比拼。
轮到我们四（1）班的选手跳时，我们拼命为他们鼓劲，大声为他们加油，虽然他俩很多次都没有跳成功，但他俩没有泄气，一次又一次地迎接挑战，我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。
下午，我们全班同志非常自觉地排队走向操场，仿佛上午的失利让我们化失败为动力，更增强了我们拼搏的精神，全身心地投入到班级接力赛跑，在裁判的一声令下，班级接力赛开始了，我们班一开始就遥遥领先，一下子就把其它班级的同学远远地甩在了后面。
我们不停地为正在奔跑的同学鼓掌加油，但其他班的同学已经有点不认真了，他们有的居然看起了书、玩起了拍手游戏，只有我们班还在鼓掌加油。
经过全班同志的齐心协力，接力赛我们终于拿到了第一名，但因为上午的失利，我们年级总分得了第二名。
虽然比赛没有拿到第一，但同学们因为通过努力取得了较好的成绩而开心，老师更为我们增强了班级的团队精神而满意。
校运会广播稿 400 字四：校运会广播稿（405 字）风送爽，彩旗飘扬。
当我们这些初进大学校园的大一新生还沉浸在对大学新鲜而又陌生的环境和丰富多彩的大学生活的好奇中时，我们的学校已经迎来了第30 届大学生运动会。
秋天是收获的季节，经过了两个月的辛苦训练和不懈的努力，公卫健儿们终于可以以自信的微笑来迎接任何对手的挑战，以自豪的心情来收获这甜美的果实。
我们带着蓬勃的朝气，带着青春的激情，昂首阔步地走在田径场上，来自五湖四海的莘莘学子共聚在医大校园，鲜红的田径场上处处活跃着他们矫健的身影，宽阔整齐地跑道见证了他们的拼搏和奋斗，笔直的终点承载了他们的梦想和希望！看！公卫的学子们正昂首阔步向我们走来，队伍的最前端是鲜艳的院旗，身后跟着公卫的运动员们，雪白的院服更使他们身姿挺拔，他们一定会延续奥运赛场上中国健儿的拼搏精神，以“更高，更快，更强”为口号赛出我们公卫学子的风格，公卫学子的水平！让我们为他们欢呼，为他们喝彩，祝愿他们在赛场上能取得更加优异的成绩，再造辉煌！校运会广播稿 2冲吧！跳吧！拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。
《老子》四章PPT精华版1新版本【统编版】
【《老子》其书】
《老子》一书共81章，分《道经》和《德经》上下两 篇，又叫《道德经》。它是中国历史上最伟大的著作之一， 被誉为“万经之王”。
老子：把“无”的作用突显出来，用生活中三个常见的器物，形象 论述了“有”“无”的关系。二者相互依存，相互为用；没有“无” 就无所谓“有”，有无相生相成，才构成了可供人使用的世间万物。
有无相生、对立统一 是道家的重要思想
【经典之用】
『学习任务』把老子关于有和无的辩证观点迁移到日常生活中，请 你说说围绕学习、读书、交友等具体事件，该怎样正确对待“有” 和“无” 呢？
没有“空”和“无”，就不能发挥“有” 的作用。事物之所以有用能给人便利，是借助 了“无”才发挥了价值和作用。所以老子说有 之以为利，无之以为用。
“有”和“无”老子用车轮、器皿、房屋等比喻来进行论证。
【探究章旨】
『学习任务』1、老子对“有”和“无”的认识，与世俗常见有何不同？
一般人： 只看到眼前事物“实”和“有”及其作用，忽略另一面 “空”和“无”的作用；只会利用“有”，不知“有”的功用是“无” 造就而成。
“《老子》这部书从各个方面提醒人们重视‘无’的地位和作用。 不但认识‘无’，而且用‘无’的原则来指导日常生活、社会生活 以及政治生活。”
把“无”的原则运用到政治生活： “以无事取天下。”（五十七章） “我无欲而民自朴。”（五十七章） “是以圣人处无为之事，行不言之教。”（二章）
……
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苗阜：说实话我这个心中非常的上下王声：对苗阜：作为一名王声：等一下等一次苗老师苗阜：怎么了王声：您心情非常的苗阜：上下不安啊王声：您是不是想说忐忑不安苗阜：啊对对对您见谅王声：忐忑苗阜：一上来就丢这个丑，我这个文化造旨实在..王声：造诣！文化造诣，苗阜：好好好王声：您能用这种词用这种词，不能用这种词，最好说大白话苗阜：对对对。
这点来说我跟我身边这位王声老师，说实话是比不了的王声：不敢不敢苗阜：王声老师人家是正经的大学毕业生王声：我还正经的苗阜：你不像我，小学三年级以后我就函授了，我这个..王声：谁给你寄那教材去苗阜：这不是自谦说的吗？王声：你不要这么说话苗阜：王声老师毕业于陕西吃饭大学，在陕西吃饭大学这几年...王声：我又改饭桶了？苗阜：不是，您那学校是...王声：陕西师范大学苗阜：对对对，陕西师范大学，当年文学院的高材生王声：不敢苗阜：学的进口挖掘机修理，这多少年了呀这是王声：您会聊天不会呀苗阜：怎么了王声：哼，怎么了。
陕西师范大学文学院，我学进口挖掘机修理，我怎么不上蓝翔技校呢？苗阜：我..我没有上过大学王声：那您问呐苗阜：您多恕罪，多恕罪王声：还恕罪我苗阜：我没有上过大学的经历，但是我听说王老师，当年可是文学院四大才子王声：没我苗阜：他行九王声：我行九苗阜：当时就是一打听都知道这事儿王声：别别别四大才子了苗阜：啊？王声：我连八大金刚都不是苗阜：怎么八大金刚都不是？王声：我是个老九啊苗阜：您不是按三五七九这么排的吗？老大就是老三，老二就是老五，老三老七你老九王声：文学院排序排出等差数列来了？苗阜：这说明您文武双全啊王声：没听说过苗阜：我现在说实话，得补充自己的精力，因为人家是满腹经纶，我们又是一对搭档，这说不好说实话，我这心里也是那么的上忐忑。
得跟人家搭到一起来，我最近也开始看书了王声：哦？苗阜：现在可以说我是，达到了手不释卷的地步王声：你又饿了是怎么着了？要拿一卷子吃着王声：手不释卷苗阜：手不释卷，各种中外名著，好家伙天天拿着看，王声：都看吗？苗阜：昂，什么《名侦探柯南》、《海贼王》、王声：切苗阜：天天拿到手里看王声：你加一本《七龙珠》，加一本《圣斗士》，这叫四大名著知道吗？苗阜：怎么回事呀王声：哪儿有看漫画的这个苗阜：我是想养成我看书的习惯，王声：先？苗阜：先用漫画把我给勾引住王声：培养住苗阜：培养住王声：书不能勾引你苗阜：四大名著咱不是也看吗？王声：哦？苗阜：刚才你说那个，咱也得好好看王声：是吗？苗阜：因为咱们这个，说实话小时候咱80后嘛王声：谁？您刚才说了一个年龄档次苗阜：我？80后啊王声：您这是算是做旧吗这个算苗阜：我这是着急了一点你知道吗？王声：长成这样还80后呢苗阜：小时候看那四大名著，改编的电视剧王声：这个倒有苗阜：尤其是《西游记》，一到寒暑假打开电视就看这个王声：多苗阜：《西游记》孙悟空王声：是是是苗阜：登登登...猴上去了，登登登...猴上去了，登登登...王声：您让猴儿歇会，好吗？苗阜：印象深刻王声：蹦三回了都苗阜：我就喜欢看这个，到现在主题曲，那是记忆犹新呐王声：张嘴就唱苗阜：鸳鸯双栖蝶双飞满园春色惹人醉，悄悄问圣僧，女儿美不美。
女儿美不美。
御弟哥哥、御弟哥哥，御弟哥哥，给老娘乐一个王声：哎苗阜：干吗了就不理我了王声：这是西游记主题曲？苗阜：昂王声：我都替你臊得慌知道吗我都苗阜：怎么着了王声：你看了25集的女儿国苗阜：可能这一集这个印象比较深刻吧王声：主题曲你牵着马我挑着担苗阜：哦~想起来了，想起来了，还有好多呢王声：还有？苗阜：比如说，水壶传。
水壶传我也爱看王声：水壶传您都看过呀苗阜：一百零八个大水壶嘛王声：哎哟，这得多大一个锅炉房啊苗阜：人都是英雄好汉，什么锅炉房王声：英雄好汉有叫水壶的吗？苗阜：有那本书啊王声：《水浒》苗阜：《水浒》王声：梁山伯苗阜：和祝英台嘛王声：这我知道苗阜：你也说聊斋，我也...王声：行行行，梁山伯跟祝英是另一个故事苗阜：你刚才说的梁山王声：水泊梁山苗阜：宋江有吧王声：对对对苗阜：扈三娘王声：有苗阜：化蝶了嘛王声：哎呀苗阜：这我看过这个，你也说聊斋，我也……王声：别说聊斋了苗阜：怎么的了王声：化蝶得有祝英台苗阜：那到底有没有王声：我也不知道有没有了苗阜：我这可能看得少王声：宋江跟扈三娘不化蝶苗阜：反正就一百零八将王声：对对对苗阜：一百零八将后来我不看了王声：不看了？苗阜：老打架王声：嘿苗阜：老打架有什么意思呢王声：您看的哪不打架的呀苗阜：您比如说看那个斗智斗勇的王声：什么呀苗阜：三国王声：这是苗阜：《三国演义》经典魏蜀吴多好看这个尤其是我看军师王声：谋士苗阜：谋士人家斗智斗勇啊王声：对苗阜：尤其里边那几个谋士王声：哪几个？苗阜：我最喜欢那三个王声：三位呀苗阜：诸葛亮头一个。
孔明卧龙我最喜欢都特别聪明。
草船借箭、三打祝家庄、四探无底洞王声：三打祝家庄？把祝英台救出来化蝶去了是吧这是苗阜：怎么又化蝶了王声：这都是什么回目您背这都是？我再告诉您一遍苗阜：斗智..王声：您记住，这三没法在一块斗智斗勇苗阜：为什么呐王声：这三共是一个人苗阜：他不斗吗？王声：没法斗，一个人怎么斗苗阜：我认为人生最大的敌人就是自己，管得着吗？王声：您不用看书了，您都悟透了您都苗阜：再说了，以我这个形象，我这个气质，我能看那些老打打杀杀的事儿吗？王声：您得看点考古资料是吧这是，好把自己刨出来苗阜：我最爱看的是才子佳人的东西王声：哎哟黑，你别恶心着我苗阜：我给你举个简单的例子王声：就你这模样还才子佳人呢苗阜：我最喜欢看的王声：什么书苗阜：金……王声：陵十二钗苗阜：对，《金陵十二钗》也叫《红楼梦》王声：说不出旁的来苗阜：太好了，看这《红楼梦》王声：哎苗阜：里面那曹雪芹多好王声：这是作者，不在书里头，你就看一扉页是吧，曹雪芹，书合上了苗阜：我哪就光看个扉页王声：什么玩意呀这苗阜：曹雪芹我喜欢这个人呐王声：嗯苗阜：作者，好家伙，原来年轻的时候，家里特别的富有王声：是苗阜：后来家道中落王声：诶？苗阜：晚年只能靠卖书，卖雪里红芹菜勉强度日王声：等等...苗阜：后来流传泥人张，雪琴曹...王声：卖雪里红芹菜？您是从哪看出来的苗阜：雪琴曹嘛，雪里红芹菜。
他得生活嘛，知道吧王声：叫曹雪芹就归了小商贩了是吧这就苗阜：我这么琢磨着王声：您没看过这书，压根儿就没看苗阜：我怎么没看过王声：您这记不清楚苗阜：里面有一阙词我还记得清清楚楚王声：一阙词？苗阜：《枉凝眉》有没有王声：这您刚才提过，电视剧改编主题曲用它苗阜：对王声：对了苗阜：谱上曲多好听王声：嗯苗阜：而且唱之前还有四句定场诗王声：那叫定场诗吗那叫就是念四句诗苗阜：特别好听王声：嗯苗阜：朗诵腔念出来王声：朗诵腔？苗阜：感觉特别好王声：您能念念吗？苗阜：那啥那啥啥那啥那啥啥那啥那啥啥那啥那啥啥王声：好苗阜：惭愧惭愧惭愧王声：您这个诗包罗万象啊苗阜：啊王声：充满了想象力苗阜：想啥有啥王声：您您您到底我您小时看苗阜：我主要让你看这个朗诵腔王声：光有腔没有字是吧这个苗阜：咱主要讲不是《枉凝眉》吗王声：《枉凝眉》有字吗苗阜：有字啊唱出来好听极了一个是阆苑仙葩（王声：可算对了一会）一个是美玉无瑕（写的多美）一个挑着担还有一个牵着马王声：去去去苗阜：不是你老推我干什么你这人王声：我实在忍受不了了苗阜：怎么了王声：这是《枉凝眉》头里宝玉黛玉后头八戒沙僧苗阜：就不能跟两书童吗王声：没有这词啊压根就苗阜：不是你刚告诉我牵着马挑着担吗王声：不你又想起来了是吧苗阜：我不是最近刚刚看这些书吗王声：这书还刚看苗阜：越是熟悉的可能越看的不仔细王声：哎呦苗阜：淹死的都是会水的王声：您净说这《论语》上的话了您看看苗阜：我最近不是在看一些其他的不太熟悉的书王声：看什么书苗阜：您就比如《山海经》你听说过吗你听说过《山海经》吗人之初性本善习相近性王声：这叫《山海经》这叫《三字经》苗阜：啥字经王声：《三字经》知道吗还《山海经》苗阜：不是神话故事吗王声：对这句对了您刚四大名著看的都这个好家伙囫囵吞枣记不清楚呢山海经（怎么了）先秦的古典文字佶屈聱牙这您能来了苗阜：你刚才说的啥王声：刚才是个幻觉苗阜：我是主要看故事你知道吗主要看我给你说几个故事你就明白了您就看我看过没看过《精卫填海》王声：呦苗阜：有没有王声：《大荒西经》里头所载苗阜：我不知道它哪的我就看过这个王声：看过这故事苗阜：《精卫填海》王声：就算他看过苗阜：为什么填海王声：为什么苗阜：大汉奸好家伙投靠日本人着着抓住就直接就摁下去你知道吗？上来再按下去，上来再按下去王声：精卫填海是把汪精卫填海里头了苗阜：活活摁下去知道吗填了海了这个你没看过吗王声：我实在没办法了我告诉您《精卫填海》不是我好为人师精卫不是汪精卫是太阳神炎帝的女儿小名叫女娃苗阜：补天的我知道王声：哎呀，那可能是长大之后的事小时候小名叫女娃这一日驾小舟过大海翻覆于波涛之内精魂不灭化作水鸟名曰精卫衔石子填大海欲报此仇这叫《精卫填海》苗阜：哎呀王声：明白了吗苗阜：到底您这个知识满腹经纶啊王声：不敢不敢苗阜：我就明白了炎帝的女儿叫精卫（对了）有一天没事道大海上划船划着划着一个波涛过来精卫一看哎呀风太大了怎么了王声：这里头哪有一个宝鸡人呢苗阜：炎帝不是宝鸡人吗炎帝陵现在还在宝鸡呢王声：您这么说破坏神话的美感苗阜：咱这尊重历史史实王声：您这个没记清楚苗阜：反正就这事别的我记得清楚王声：还有什么啊苗阜：寡妇追日总有吧寡妇追日是怎么回事呢王声：这个故事我还真知道苗阜：哎呦那您说说王声：汪精卫死了之后他媳妇陈碧君变成了寡妇了没有办法生活了追到日本去了寡妇追日苗阜：说的好总结的太到位了哎呀王老师您这个总结出来就跟我总结出来不一样王声：您这样您把您那地包天的下嘴唇拉出来把脸遮上顺着这道往出跑能有多远跑多远好吗苗阜：怎么了王声：我丢不起着人苗阜：什么叫丢这人呢王声：有寡妇追日吗这故事叫《夸父追日》也叫《夸父追日》苗阜：夸、夸父追日王声：这人也是一个部落首领苗阜：追赶太阳王声：对了苗阜：每天追赶追不上哎呀太阳跑的太快了怎么了王声：不是每一个部落首领都是宝鸡人苗阜：炎黄子孙嘛要不给你换个黄陵话王声：您最好说一个您记得非常清楚的故事苗阜：我记着清楚王声：嗯柯南里头的也行苗阜：哪托闹海有问题没有哪托闹海王声：哪托都能闹海只要您在海边脱苗阜：哪托三太子王声：哎呦您问谁呢苗阜：陈塘关李靖有三儿子金托木托和哪托王声：是苗阜：哪托三太子啊有印象吧王声：哎呀要么说您这个脑子呀不好苗阜：怎么了王声：这三人名字您没记全老大金托老二木托老三叫皮托苗阜：我有我有王声：你有什么你有金吒木吒哪吒苗阜：哪嘛哪 where王声：您刚才还讲了一个英文是吧还苗阜：就这字嘛哪嘛 where王声：去过庙里头没有苗阜：去过呀王声：墙上写的南无阿弥陀佛念出来南无阿弥陀佛苗阜：为什么呢王声：梵文呐苗阜：不都简化了吗王声：繁体的繁啊苗阜：你说的繁王声：印度翻译过来的梵文苗阜：那他这名字应该叫王声：哪吒苗阜：哪吒《哪吒闹海》我最喜欢看这故事热闹好家伙有一天把自己弄的特别的脏王声：哪吒苗阜：一身的渍泥小孩嘛到处玩去一看这怎么脏了怎么办洗澡门口就是海王声：渤海湾是苗阜：呲啦一下肚兜就拽下来了王声：这都长身上了是吧这都苗阜：粘住了嘛噗嚓就跳海里了王声：你看用着象声词苗阜：噗嚓就跳海里游啊边游边搓这渍泥他得弄干净啊可人家这龙宫里也有三太子王声：龙王三太子苗阜：龙王三太子烩饼王声：敖丙苗阜：敖丙正在那吃烩饼呢正吃的高兴好家伙飘飘然飘下来了渍泥就漂下来了这三太子一看龙须之上挂满了渍泥王声：我天爷苗阜：当时就急了把这碗撂下来这是干什么呢这是干什么呢好好的怎么这么多渍泥呢王声：三太子以前送过快递？苗阜：这还是改回来了是怎么着了王声：这都是什么口音啊这都是苗阜：这不是离海近吗王声：离海近就得唐山人苗阜：离海近夜叉王声：还有夜叉苗阜：上去弄死他王声：好文化苗阜：这夜叉就开始了拿着这叉子带着他的小伙伴蛏子精海瓜子精海带精这都上去了王声：海带怎么成的精苗阜：你想象嘛你想象柔软的妖精王声：好好，我想象不出来苗阜：这就上去了到海面之上一看哪吒正在那洗着呢你弄啥了你在那弄啥呢好好个水怎么了王声：一个唐山三太子带一个河南夜叉，一个送快递的带一个卖烩面的苗阜：你不是王声：这都归城管管事吗这一块都苗阜：我是为了区别人物王声：这里哪有人物苗阜：哎呀风太大了谁王声：精卫苗阜：干什么呢王声：三太子苗阜：你弄啥呢王声：夜叉苗阜：看分的多清楚区别人物嘛王声：哎呀，我就不应该搭这茬我苗阜：你得明白这道理王声：干嘛呀苗阜：好家伙哪吒也不是善茬啊王声：对苗阜：这就打起来了王声：灵珠子嘛苗阜：哪吒拿他那个呼啦圈长手绢打将起来王声：哪吒还练过艺术体操苗阜：这哪儿有艺术体操什么事啊王声：长手绢是哪来的苗阜：他又两样兵刃王声：混天绫乾坤圈苗阜：混天圈乾坤绫王声：反了苗阜：一个圈一个绫王声：对对对苗阜：打将起来你来吧打将起来吧王声：这还是呼啦圈啊苗阜：我不知道这兵刃怎么使用王声：宝物击在了半空苗阜：击在了半空这就打起来了越打越厉害这个海浪一会就起来了王声：江洋翻覆苗阜：就在这个时候精卫刚好划个小船哎呀风浪王声：出去苗阜：怎么了王声：精卫这会过来干嘛呀苗阜：浪来了浪来了王声：她冲浪来了是怎么着了这是苗阜：我刚琢磨好像有这事呀王声：没有没有这会没有精卫苗阜：没有精卫反正海水越涨越高越涨越高不一会就把金山寺给淹了法海正在那念经呢做啥子老子惹哪个了王声：没听说过。