测绘学基础实验指导书
测绘实训指导书
测绘实训指导书一、实训的目的和要求（一）目的《机械制图》课程是研究机械图样的绘制与识读规律的一门实践性 很强的技术基础课，旨在培养学生具有基本的绘制和阅读机械图样能 力。
因此，在教学过程中，除了系统地讲授基本知识、基本原理和方法 外，还应使学生接受较全面的技能训练，即拆画零件图和拼画装配图， 是理论联系实际的一个重要教学环节，其目的是：1．熟练掌握拆画零件图和拼画装配图的基本方法和步骤。
2．进一步掌握零件图和装配图的表达方法和提高绘图的技能技巧。
3．正确进行尺寸标注、公差配合及形位公差的标注，了解有关机械 结构方面的知识。
4．正确使用参考资料、手册、标准及有关规定等。
5．培养独立分析和解决实际问题的能力， 为后继课程学习及今后 工作打下基础。
（二）要求在实训中要求学生注意培养独立分析问题和解决问题的能力，且保 质、保量、按时完成实训任务，具体要求是：1．实训前要认真阅读实训指导书，明确实训的目的、要求、 内容 及方法和步骤。
2．认真复习相关内容，如视图表达、标准件和常用件、零件图与装 配图等。
3．认真绘图，保证图纸质量。
做到正确、完整、清晰、整洁。
4．做好准备工作，如绘图工具、资料、手册等。
5．在实训中要独立思考，一丝不苟，有错必改，反对不求甚解，照 抄照搬，容忍错误的作法。
6．按预定计划完成实训任务，所画图样经教师审查后方呈交。
二、实训内容和进度计划（一）实训内容由指导教师指定实训相关内容（如一级减速器、二级减速器等）。
（二）进度计划序号 内容 时间（天）1 指导性讲课、画装配示意图 0.52 零件草图 1.03 画装配草图 1.04 审图、画装配图 1.55 画零件图、测绘小结 1.0小计 5.0绘制零件草图绘制部件(标准件除外)所有零件的草图，标准件，只需获得几个主 要尺寸，从标准中确定其规定标记。
一、画零件草图的基本要求及注意事项零件草图是目测比例，徒手画出的零件图，它是整理装配图与零件 工作图的主要依据。
《测量学》课程实习指导书(1)
《测量学》实习指导书张艳秋编撰城市建设学院二○一四年三月一日一．《测量学》实验实习的一般要求（一）仪器及工具借用办法1．每次实验所需仪器及工具均在任务书上注明，学生应以小组为单位于上课前凭学生证向实验室借领。
2．借领时，各组依次由组长带组员进人室内，在指定地点清点、检查仪器和工具，然后在登记表上填写班级、组号及日期。
借领人签名后将登记表交管理人员。
3．实习过程中，各组应妥善保护仪器、工具。
各组间不得任意调换仪器、工具。
若有损坏或遗失，视情节照章处理。
4．实习完毕后，应将所借用的仪器、工具上的泥土清扫干净再交还实验室，由管理人员检查验收。
（二）测量仪器、工具的正确使用与维护1．领取仪器时检查项目：⑴仪器箱盖是否关妥、锁好；⑵背带、提手是否牢固；⑶脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。
要防止因脚架未架牢而摔坏仪器，或因脚架不稳而影响作业。
2．打开仪器箱时的注意事项⑴仪器箱应平放在地面上或其他台子上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免将仪器摔坏。
⑵开箱后未取出仪器前，要注意仪器安放的位置与方向，以免用毕装箱时因安放位置不正确而损伤仪器。
3．从箱内取出仪器时的注意事项⑴不论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制、微动装置，甚至损坏轴系。
⑵自箱内取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，轻拿轻放，不要用一只手抓仪器。
⑶自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土、杂草等不洁之物进入箱内。
还要防止搬动仪器时丢失附件。
⑷取仪器和使用过程中，要注意避免触摸仪器的目镜、物镜，以免玷污，影响成像质量。
不允许用手指或手帕等物去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。
4．架设仪器时的注意事项⑴伸缩式脚架三条腿抽出后，要把固定螺旋拧紧，但不可用力过猛而造成螺旋滑丝。
要防止因螺旋未拧紧而使脚架自行收缩而摔坏仪器。
三条腿拉出的长度要适中。
⑵架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中；并得太靠拢则容易被碰倒，分得太开则容易滑开，都会造成事故。
测量实训指导书
测量实训指导书一、引言测量实训是培养学生实际操作能力的重要环节，本指导书旨在匡助学生掌握测量实训的基本知识和技能。
本指导书包括实训目的、实训内容、实训步骤、实训要求和实训评估等内容。
二、实训目的测量实训的目的是使学生掌握测量的基本原理和方法，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过实训，学生应能够熟悉测量仪器的使用、掌握测量数据的处理和分析方法，以及正确进行测量实验和数据记录。
三、实训内容1. 仪器准备：学生应了解和熟悉所使用的测量仪器，包括测量仪器的类型、结构和使用方法。
2. 测量基本原理：学生应掌握测量的基本原理，包括测量误差的来源和影响因素、测量精度的评定方法等。
3. 测量实验：学生应进行一系列测量实验，包括长度、角度、高程等方面的测量。
4. 数据处理和分析：学生应学会对测量数据进行处理和分析，包括数据的平均值、标准差、误差限等计算方法。
5. 实验报告：学生应撰写实验报告，包括实验目的、实验步骤、测量数据、数据处理和分析结果等内容。
四、实训步骤1. 实训准备：学生应提前准备所需的测量仪器和实验材料，确保实训顺利进行。
2. 实训指导：教师应向学生详细介绍实训内容和要求，讲解测量原理和方法，并演示正确的实验操作过程。
3. 学生实践：学生按照教师的指导，进行实际的测量实验操作，记录测量数据。
4. 数据处理和分析：学生根据实验数据，进行数据处理和分析，计算测量结果的精度和误差。
5. 实验报告撰写：学生根据实验数据和分析结果，撰写实验报告，包括实验目的、实验步骤、测量数据、数据处理和分析结果等内容。
五、实训要求1. 安全第一：学生在进行测量实验时，应注意安全操作，遵守实验室安全规定，确保人身和设备安全。
2. 仪器使用：学生应熟悉所使用的测量仪器的操作方法，正确使用仪器，并保持仪器的良好状态。
3. 数据记录：学生应准确记录测量数据，包括测量数值、单位和测量时间等信息。
4. 数据处理和分析：学生应正确进行测量数据的处理和分析，计算测量结果的精度和误差。
测绘cad实训指导书
湖北国土资源职业学院实训指导书20098-2010学年第二学期实训名称测绘CAD实训□技能训练□课程设计□课程实习课程性质■综合实习□生产实习□毕业实习实训时间第12周主训教师戴婷婷教研室信管教研室系（部）信息工程系一、基本信息二、教学目标熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
通过此实训能顺利的通过高级考试。
为保证实验教学效果，学生必须在实验前熟悉每次实验内容，实验过程中熟练操作，结合课堂教学达到每个实验的要求，实验结束认真书写实验报告。
三、环境与条件1．地点、场所条件机房2．设施、设备条件完善、正常3．场景、生活、软件条件正常，附合实训条件4．材料、劳保、安全条件正常四、实训准备1．教学资料准备《Autocad 2004入门和提高》教材及相关实训资料2．预备知识准备掌握Autocad相关基本知识3．生活、学习用具准备五、纪律及安全要求1．纪律要求遵守课堂纪律2．安全要求注意机房用电安全，不能私自插拔电源线。
六、分组情况1．测量0901分组情况（1）第1组指导教师：杜成龙组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生2．测量0902分组情况（1）第1组指导教师：孙自立组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生3．测量0903分组情况（1）第1组指导教师：聂菊荣组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生4．测量0904分组情况（1）第1组指导教师：杨玲组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生5．测量0905分组情况（1）第1组指导教师：戴婷婷组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生6．测量0906分组情况（1）第1组指导教师：戴婷婷，杨玲组长：该班班长及学习委员本组成员：全班学生七、过程组织与安排八、实训报告要求（1）实验报告的格式形式应统一。
封面应包括：课程名称、实验序号、实验名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。
（2）编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、实验步骤、实验记录等。
测量学实验指导书
测量学实验指导书题⽬1、⽔准仪的认识2、⽔准线路（闭合）测量3、⽔准仪的检验校正4、经纬仪的认识5、⽔平⾓，竖直⾓观测6、经纬仪的检验校正7、控制测量8、地形图的测绘实验⼀⽔准仪的认识⼀、⽬的1、认识Ｓ3 级⽔准仪各部分的构造；2、练习⽔准仪的使⽤⽅法。
⼆、实验内容1、了解Ｓ3级⽔准仪各个部分、各个螺旋的名称、作⽤和操作⽅法；2、练习⽔准仪的安置、整平；3、练习望远镜的使⽤和在望远镜中读标尺的⽅法；4、练习计算两点⾼差的⽅法。
三、实验组织和实验⽤具3～4⼈/组。
每组借⽤：Ｓ3 级⽔准仪1台，记录板1块，⽔准尺1根。
每⼈⾃备：实验报告，铅笔，⼩⼑。
四、实验步骤和要求1、各组把仪器安置在指定的地点，⾯向预先安置好⽔准尺。
2、⾸先熟悉⼀下⽔准仪的构造，各部分的名称、作⽤和操作⽅法。
3、练习⽤圆⽔准器安平仪器，⽤望远镜照准标尺，⽤微倾螺旋使汽泡符合，依次读取Ａ、Ｂ两点⽔准尺的读数，并计算A、B 两点间的⾼差ｈAB 。
4、每⼈轮流做⼀遍。
第⼆⼈开始⼯作时，改变⼀下仪器⾼。
5、填写实验记录表，每⼈交1份。
五、注意事项1、三脚架要安置稳妥，⾼度适当，架头接近⽔平，伸缩腿螺旋要旋紧。
2、⽤双⼿取出仪器，握住仪器坚实部分，要确认已装牢在三脚架上以后才可放⼿，仪器箱盒要随即关紧。
3、掌握正确操作⽅法，特别是⽤圆⽔准安平仪器和使⽤望远镜的⽅法。
4、要先认清⽔准尺的分划和注记，然后练习在望远镜内读数。
5、要爱护仪器，注意“测量仪器使⽤规则”。
6、要重视记录，注意“测量资料记录规则”。
实验⼆等外⽔准测量⼀、⽬的1、练习五等⽔准测量的施测⽅法与记录及计算⽅法；2、进⼀步练习⽔准仪的正确使⽤⽅法。
⼆、实验内容1、选⼀平坦地段测量⼀⽔准⽀线；2、作出详细记录，并计算出测点间的⾼差和测点⾼程，以及⽔准路线的闭合差。
三、实验组织和实验⽤具3⼈⼀组：1⼈观测，1⼈扶尺，1⼈记录。
每组借⽤：Ｓ3级⽔准仪1台，⽔准尺1根，尺垫1 个，记录板1块。
大地测量学基础-实习指导书
《大地测量学基础》实习指导书一、踏勘、选点、熟悉测区情况踏勘的目的在于对测取作调查、收集和了解测区各种与建立控制网（水平和高程）有关的自然，社会条件和原有控制网的资料。
以便正确合理的进行控制网的技术设计和制定实施方案。
其主要内容为：人文、交通情况、测区的地物情况、气象气候情况、已有成果成图情况、供应情况等。
因此踏勘、选点、造标、埋石等项工作中，主要是踏勘、熟悉测区情况、导线网和水准网的选点在实地进行。
选点时应注意土质坚硬稳定，易于观测，控制面积大等点位要求。
二、图形设计及精度估计图形实际应结合测区面积、地形、地物状况。
实地踏勘情况等。
通过精度估算，符合等级要求而确定网形。
若有小比例尺地形图，应结合踏勘，在图上进行图形设计练习，并与原网进行比较。
比较的内容为，点位控制面积，利于观测、造标、埋石费用、图形强度。
导线图形就测区某部分布设简单的导线网。
三等水准应根据测区情况布设网形，并据以拟定四等水准联测路线。
精度估算的方法、公式等参照教材有关部分。
三、仪器检验实测之前，一般应对全站仪/经纬仪，水准仪和水准尺做如下各项检验（一）全站仪/经纬仪１、照准部旋转是否正确的检验。
２、光学测微器行差的测定。
３、垂直微动螺旋使用正确性的检验。
４、照准部旋转时，仪器底座位移而产生的系统误差的检验。
５、水平轴不垂直于垂直轴之差的测定。
（二）水准仪１、水准仪及脚价各部分的检视。
２、圆水准器安置正确性的检验。
３、光学测微器效用正确性和分划值的测定。
４、视准轴与水准器轴相互关系的检定。
（三）水准尺１、检视水准尺各部分是否完好无损。
２、水准尺上圆水准器安置正确性的检视。
３、水准尺分划面弯曲差的测定。
４、水准尺分划线每米分划间隔真长的测定。
５、一对水准尺零点差及基辅读数差常数的测定。
检视时应严肃认真，检验方法参照教材或《国家三角测量和精密导线测量规范》的有关部分。
检验结果应附于实习报告上交指导教师。
若需校正的项目，应请示指导教师，较简单的在教师的指导下进行，较复杂的应由仪器管理维修人员进行，不得擅自校正仪器。
大地测量学基础实习指导书
点之用。 （8）在有准确地形图的地区，每点选定后应填写“点之记”。它包括点名、
所在地、计划建造的觇标类型、高度，标石类型等内容。在没有准确的地形图时， 则必须绘“点之记”，除上述内容外，还应有点位略图及有关方向的略图，交通 运输以及砂、石来源说明等。填写 “点之记”的具体方法可参照《三角测量规 范》（下称《规范》）。
6．原则上实行实习任务总承包，并评定优秀小组和优秀个人。
二、人员组织与设备
1．以班为单位组成实习队，5～6 人为一组，分成若干个实习小组。 2．每组配备 2″级全站仪一台，反光镜 2 套，S1水准仪一台，铟钢水准尺 一对，尺垫一对，小卷尺三把，记录板一块，GPS接收机四台套（轮流使用）。
三、实习内容与时间安排
2．领取仪器并进行各类实习仪器的检验、校正，为实习的顺利进行做好仪 器准备。
3．到实习基地进行踏勘，了解点位标志是否破坏，点位是否合适，为实习 外业做好准备。
4．大地测量控制网测量实习。 （一）精密导线网测量： 测量精度等级为城市一级导线，作业前应根据测区实际情况，在收集资料的 基础上进行简单的导线网技术设计。
精密导线作业方法： 精密导线的作业内容包括踏勘、设计、选点、造标、埋石、测边、测角和三 角高程测量等内容。 1．踏勘与设计 在测区踏勘与了解、收集资料基础上进行技术设计，包括网型、点位、内业、 外业作业方法设计，精度估算等内容，应完成技术设计说明书，书写内容应简明 扼要。 2．选点 进行实地选点的目的是按实地情况检查落实图上设计，修改其中不恰当或不 完善的部分，实地选定导线点的最佳位置，在地面上标定出来。实地选点的步骤 如下： （1）领取图上设计资料以及测板、望远镜、照准仪、罗针、三棱尺、测旗 等器材装备。 （2）在测板上按 1：100000 或 1：200000 比例尺绘制间隔为 10km 的方格 网，将已有的三角点、GPS 点、导线点、水准点展绘在测板上。 （3）先到已有的三角点、GPS 点、导线点上；判明图上标定的点位是否与 实地一致，检查觇标、标石的完整情况。按已知方向标定测板方位，画出磁北线， 按照图上设计逐一检查各方向的通视情况，向预选点位描绘方向线。 （4）到预选点上按已知点上所描绘的方向线标定测板，用交会法确定该预 选点的点位。然后和步骤 2 一样，向以后的预选点描绘方向线。如此顺次逐点作 业，至所有图上设计的点位交会在测板上为止。 （5）视线超越障碍物应有一定的高度并旁离障碍物有一定的距离。对地面 上不能通视的方向，必须采取有效的方法(如在端点树立明显的高目标、爬高建 筑物、利用回光器等)检查通视和确定觇标应建的高度。 （6）点位应选在通视良好，易于保存和扩展，土质坚实的地方，一般应在 制高点上、并尽量利用旧有三角点的位置。决定点位时应考虑造标和观测时是否 安全和便利，标石能否长期保存。因此，所决定的点位应离开公路、铁路和其他 建筑物不少于 50m，离高压电线不少于 120m。 （7）点位选定后，须打一木桩，树立标记，以供周围点交会和造标人员找
测量实习指导书
《工程测量学》实习指导书第一部分测量实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学环节中不可缺少的环节。
只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
因此，必须对测量实习予以重视。
一、准备工作(1)测量实习之前，必须认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
(2)按实习指导书中提出的要求，于实习前准备好所需文具，如铅笔（2H或3H）、小刀、计算器、三角板等。
二、实习要求（1）实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。
（2）对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实习报告应独立完成。
(3)实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到早退；实习应在指定地点进行，不得擅自改变地点。
(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则“和“测量记录与计算规则”。
(5)应认真听取老师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。
(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导老师报告，不可随意自行处理。
(7)实习结束时，应把观测记录和实习报告交实习指导老师审阅，经老师认可后，方可收拾和清洁仪器工具，归还实验室。
三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
测量仪器工具的借用必须遵守以下规则：1．仪器工具的借用(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具，每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。
(2)借领时，应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。
如有缺损，立即补领或更换。
(3)仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。
零件测绘实训指导书
零件测绘实训指导书一、实训目的零件测绘是工程技术人员必备的基本技能之一，通过本实训，使学生能够掌握零件测绘的基本方法和步骤，提高学生的绘图能力、测量能力和空间想象能力，培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
二、实训要求1、学生应认真遵守实训纪律，按时完成实训任务。
2、学生应爱护实训设备和量具，不得损坏或丢失。
3、学生应保持实训场地的整洁和卫生，不得乱扔垃圾。
三、实训设备和量具1、测绘零件若干，如轴、齿轮、箱体等。
2、绘图工具，包括铅笔、橡皮、直尺、圆规、三角板等。
3、测量工具，如游标卡尺、千分尺、百分表等。
四、实训步骤1、分析零件了解零件的名称、用途、材料和制造工艺等。
分析零件的结构形状，确定其主要组成部分和各部分之间的关系。
2、绘制零件草图选择合适的视图，一般选择主视图、俯视图和左视图。
用目测比例徒手绘制零件草图，注意线条要清晰、粗细均匀。
标注尺寸，尺寸线应清晰、整齐，尺寸数字应书写规范。
标注技术要求，如表面粗糙度、公差配合等。
3、测量零件尺寸选择合适的量具，根据零件的尺寸精度要求选择游标卡尺、千分尺等。
测量零件的尺寸，测量时应注意量具的正确使用方法和测量精度。
将测量结果填入尺寸测量表格中。
4、绘制零件工作图根据零件草图和测量结果，用绘图工具绘制零件工作图。
选择合适的比例和图幅，使图形布局合理、美观。
标注尺寸和技术要求，尺寸标注应符合国家标准，技术要求应准确、完整。
填写标题栏和技术要求栏。
5、检查和校对检查零件工作图的图形是否正确、完整，尺寸标注是否清晰、准确。
校对技术要求是否符合零件的实际使用要求。
五、注意事项1、测量时应注意量具的正确使用方法和测量精度，避免因测量误差导致零件尺寸不准确。
2、绘制草图和工作图时，应注意线条的粗细和虚实，以及图形的比例和投影关系。
3、标注尺寸和技术要求时，应严格按照国家标准和行业规范进行，不得随意标注。
4、实训过程中应注意安全，避免发生意外事故。
六、成绩评定1、实训成绩由平时成绩和考试成绩两部分组成，平时成绩占总成绩的 40%，考试成绩占总成绩的 60%。
测绘学基础综合实验指导书
测绘学基础综合实验指导书测绘学基础是一门实践性很强的专业技术基础课。
因此，必须通过综合实验使学生对所学的内容有深刻的理解，同时又能提高学生对测绘仪器的实际操作技能，熟悉测绘学基础及地形图测图的相关知识，为后续课程奠定坚实的基础有十分重要的意义，各班级应该高度重视此次综合实验。
一、综合实验目的通过该综合实验使学生更好地复习、理解测绘学基础及数字化成图的相关知识，增强学生的动手能力，能熟练地操作经纬仪、水准仪等相关仪器，深刻理解地形控制的意义及常用方法，熟练掌握常规仪器的成图方法，提高学生把所学理论知识与解决生产实际问题相结合的能力。
培养学生严肃认真、实事求是的工作态度、使学生树立不怕苦不怕累、勇于克服困难的精神。
二、综合实验任务和内容1. 仪器的检验与校正1）在进行综合实验之前应对所用仪器进行检验与校正，以确保所用仪器达到测量规范的要求。
2）J6经纬仪的检验与校正的要求水准轴垂直于竖轴的检验与校正，要求转到任何位置气泡都应居中（最大不许偏离半格）。
十字丝垂直于竖轴的检验与校正，要求十字丝完全与垂线重合。
视准轴垂直于竖轴的检验与校正，要求c角不大于15秒。
横轴应垂直于竖轴的检验与校正，要求盘左、盘右分别在水平方向瞄准目标的间距在3mm以内。
竖直度盘指标差应小于15秒。
光学对点器的残差不大于1mm。
3）S3水准仪的检验与校正的要求i角值应不大于20秒。
2.控制网的建立各组应根据实际地形选择控制网网形，根据测量规范进行施测，对施测数据应进行平差处理。
1）建立控制网的有关限差要求图根导线测量的技术要求应符合下表规定：n 为测站数。
测距：单程观测1测回，读数较差≤10mm。
图根水平角测量的技术要求三角高程测量的技术要求注：1.垂直角互差指同一方向各测回各丝所得的全部垂直角结果互相比较。
2.指标差互差指同一方向各测回同一根水平丝所计算的结果比较。
3.地形图的测绘各组在建立控制点的基础上应独立完成一幅1：500的地形图的测绘工作。
测量实习指导书(测绘)
测量学实习指导书一、实习目的测量学实习是《测量学》课程的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
通过实习，学生对测量学的理论、技术和方法有全面的理解，熟悉测量工作的流程，把感性认识与理性认识相融合，提高处理实际问题的能力。
通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及动手能力。
掌握地形图测绘的整个过程。
二、实习时间、地点实习时间：二周（每周5个课时）实习地点：校园图书馆与实验楼三、实习人员组织实习按组进行，每班分成若干小组，每组5~6人，设组长一名，负责全组的实习分工和仪器管理，并及时向指导老师汇报相关情况。
四、实习仪器1、实习仪器：水准仪（含脚架），经纬仪（含脚架）、水准尺一对。
（具体仪器的型号和数量，以实验员分发为准）2、自备工具：红油漆、钉、外业观测记录手簿，白纸一张、工具袋。
五、实习内容以小组为单位进行。
1、布设和施测一条4~6个点的闭合导线控制测量（要求考虑到后续的碎部测量）。
2、在控制测量的基础上进行规定范围内的碎部测量。
3、对闭合导线进行四等闭合水准测量。
4、在A3纸绘制一幅比例尺为适宜的地形图。
六、实习过程（一）、平面控制：1、导线点选择：要求每组在测区内选择导线点4~6个，并按逆时针编号，编号方式为：班级代码+组号+点号。
选点时注意：（1）控制点只需要选择在测区范围内，不需要包围整个测区范围。
（2）相邻导线点不能高差起伏太大，也不能跨过花坛，尽量沿路边布设，便于量距。
（3）相邻导线点必须通视，以便测角。
（4）选好的导线点需在地面上用红漆标定，并编号。
导线布设具体技术参数如下：2、水平角测量：用经纬仪对布设的控制点所围成的多边形内角进行测量，填写测回法观测水平角记录表。
3、距离丈量：用电磁波测距仪进行测距，要求往返测距，求平均值。
4、起始边定向：按着自由设站的形式建立坐标系，x正方向指北，y正方向指南。
5、闭合导线坐标计算，填闭合导线坐标计算表。
起算点坐标假定为（500,500）。
测量学教学实习指导书
数字测图原理与方法教学实习指导书一、实习目的与要求数字测图原理与方法是测绘工程专业的主要基础课之一，又是一门实践性很强的课程，为进一步巩固和深化课堂教学内容，培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力，加强基本功训练和测量工程师素质的培养，培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神，根据教学计划安排，于2007年6月4日～7月13日安排为期六周的集中教学实习，其目的与要求为：1.熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪）的使用方法。
2.掌握图根导线测量、交会测量，三、四等水准测量的观测方法和计算方法。
3.了解经纬仪测图的基本方法和测图过程。
4.掌握数字测图的基本要求和成图过程，掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
二、实习任务与计划1. 图根控制测量（包括选点、埋石、观测和计算）；2. 1:500或1:1000常规地形测图；3. 1:500或1:1000数字地形测图。
三、实习组织实习组织工作由实习队队长全面负责，每班配备2名教师担任实习指导工作。
每班分为若干实习小组，每组5人左右，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。
四、实习生职责1. 实习生应严格遵守学校和实习队的规章制度，严格遵守测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
2. 严格遵守实习纪律。
按时出工、收工，要特别注意自身安全，不做有损自身安全的事情。
未经实习队和学校批准，不得缺勤、私自外出，不得组织、参与影响社会安定团结和人民生命财产安全的活动，否则后果自负。
3. 自觉遵守“三大纪律八项注意”，爱护群众，注意搞好与群众的关系，不得与群众吵骂、殴打，不拿群众一针一线，爱护群众的一草一木。
4. 自觉履行“八荣八耻”荣辱观，注重提高自身的综合素质。
5. 实习期间，注意劳逸结合，生活讲究卫生，生病及时治疗，保证身体健康。
6. 实习生应熟悉实习的目的、任务及要求，在规定的时间内保质保量完成实习任务。
测绘指导书
二年级测绘技术实习指导书目录1 实习目标-------------------------------------------------------11.1土地整治工程实践目标--------------------------------------- 11.2测绘教学实习的目标----------------------------------------- 12 实习要求-------------------------------------------------------12.1目的要求--------------------------------------------------- 12.2注意事项--------------------------------------------------- 13 内容和规范---------------------------------------------------- 23.1实习内容--------------------------------------------------- 23.2技术要求--------------------------------------------------- 24 仪器设备-------------------------------------------------------35 施测----------------------------------------------------------- 35.1大比例尺1:500数字测图---------------------------------------35.2地形图测量与土地平整设计------------------------------------55.3土地施工放样------------------------------------------------56 检查与验收---------------------------------------------------- 66.1检查验收内容----------------------------------------------- 66.2检查验收比例----------------------------------------------- 76.3检查验收结论 ---------------------------------------------- 77 时间安排------------------------------------------------------- 78 提交成果资料-------------------------------------------------- 78.1小组提交成果----------------------------------------------- 88.2个人提交成果----------------------------------------------- 89 实习报告与成绩评定------------------------------------------ 89.1实习报告的编写--------------------------------------------- 89.2实习成绩评定----------------------------------------------- 81 实习目标1.1土地整治工程实践目标土地整治专业是国家在全球化发展过程中，实现强国战略增设新型专业。
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实验一 水准仪的认识及使用一、目的与要求（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
二、组织与学时每组4人，实验时数为2学时。
三、仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l 台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
四、实验步骤1）认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
1、 望远镜物镜；2、水准管；3、簧片；4、支架；5、测微螺旋；6、基座；7、脚螺旋；8、圆水准器；9、望远镜目镜；10、物镜调焦螺旋；11、符合气泡观察窗；12、制动螺旋；13、微动螺旋；14、缺口；15、准星2）水准仪的使用水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平、读数。
（1）安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
（2）粗平粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
（3）瞄准水准尺①目镜调焦 将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准 松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准 转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
（4）精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中)，此时视（5）读数仪器精平后，应立即用十字丝的中丝在水准尺上读数。
观测者应先估读水准尺上毫米数(小于一格的估值)，然后再将全部读数报出，一般应读出四位数，即米、分米、厘米及毫米数，且以毫米为单位。
如1.568m应读记为1568；0.860m应读记为0860。
读数应迅速、果断、准确，读数后应立即重新检视符合水准器气泡是否仍旧居中，如仍居中，则读数有效，否则应重新使符合水准气泡居中后再读数。
3）一测站水准测量练习在地面选定两点分别作为后视点和前视点，放上尺垫并立尺，在距两尺距离大致相等处安置水准仪，粗平，瞄准后视尺，精平后分别对黑红两面读数；再瞄准前视尺，精平后分别对黑红两面读数。
黑红两面读数之差不得超过±3mm，两次所测高差之差不得超过±6mm。
五、注意事项（1）水准仪安放到三脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧，严防仪器从脚架上掉下摔坏。
（2）在读数前，注意消除视差；必须使符合水准器气泡居中（微倾式水准仪水准管气泡两端影象符合）。
（3）注意倒像望远镜中水准尺图形与实际图形的变化。
行操作练习。
六、上交资料每人上交有合格读数记录手簿的报告一份。
实验二 水准路线测量一、目的与要求（1）学习用DS3水准仪作普通水准测量的实际作业方法。
掌握普通水准测量一个测站的工作程序和一条水准路线的施测方法。
（2）掌握普通水准测量手簿的记录及水准路线闭合差的计算方法。
二、组织与学时每组5人，实验时数为2学时。
三、仪器及用具每组借DS3水准仪l 台、双面水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
四、 实验步骤1）由教师指定一已知水准点，选定一条闭合水准路线，其长度以安置7个测站为宜。
一人观测、一人记录、两人立尺，施测两个测站后应轮换工种。
2）普通水准测量施测程序如下：（1）以已知高程的水准点作为后视，在施测路线的前进方向上选取第一个立尺点（转点）作为前视点，水准仪置于距后、前视点距离大致相等的位置（用目估或步测），在后视点、前视点上分别竖立水准尺，转点上应放置尺垫。
（2）在测站上，观测员按一个测站上的操作程序进行观测，即：安置--粗平--瞄准后视尺--精平、读数（黑面、红面）--瞄准前视尺--精平、读数（黑面、红面）。
观测员读数后，记录员必须向观测员回报，经观测员默许后方可记入记录手簿，并立即计算高差及平均高差h 。
以上为第一个测站的全部工作。
（3）第一站结束之后，记录员招呼后标尺员向前转移，并将仪器迁至第二测站。
此时，第一测站的前视点便成为第二测站的后视点。
然后，依第一站相同的工作程序进行第二站的工作。
依次沿水准路线方向施测直至回到起始水准点为止。
（4）计算闭合水准路线的高差闭合差，f h =∑，高差闭合差不应大于n 12±（mm ），n 为测站数。
超限应重测。
五、注意事项（1）标尺员应认真将水准尺扶直，各测站的前、后视距离应尽量相等。
（2）读数前注意消除视差，注意水准管气泡应居中。
（3）同一测站，只能用脚螺旋整平圆水准器气泡居中一次(该测站返工重测应重新整平圆水准器)。
（4）正确使用尺垫，尺垫只能放在转点处，已知水准点和待测点上不得放置尺垫。
（5）仪器未搬迁时，前、后视点上尺垫均不能移动。
仪器搬迁了，后视扶尺员才能携尺和尺垫前进，但前视点上尺垫仍不得移动。
（6）若采用双面尺法，每一测站黑、红面高差之差不应大于6mm 。
六、上交资料包含普通水准测量记录手簿及内业计算表各一份的报告。
水准测量记录手簿实验四经纬仪认识与使用一、目的与要求1）认识DJ6光学经纬仪的基本结构及主要部件的名称和作用。
2）掌握DJ6光学经纬仪的基本操作和读数方法。
二、组织与学时每组5人，实验时数为2学时。
三、仪器及用具每组借DJ6光学经纬仪1台，记录板1块，测钎2支。
四、实验步骤1）认识DJ6光学经纬仪的各操作部件，掌握使用方法。
1．望远镜制动螺旋；2．望远镜物镜；3．望远镜微动螺旋；4．水平制动螺旋；5．水平微动螺旋；6．脚螺旋；7．竖盘水准管观察镜；8．竖盘水准管；9．瞄准器；10．物镜调焦环；11．望远镜目镜；12．度盘读数镜；13．竖盘水准管微动螺旋；14．光学对中器；15．圆水准器；16．基座；17．竖直度盘；18．度盘照明镜；19．照准部水准管；20．水平度盘变换手轮；21．基座底板2）练习安置仪器DJ6级光学经纬仪除有挂垂球对中外，还设有精度较高的光学对中器，利用光学对中器对中，其具体的操作方法如下；(1)对中：①将三脚架安置在测站点上，并使架头大致水平，移动两个架腿利用光学对点器初步对准测站点，踩实脚架；②调整仪器的三个脚螺旋，使光学对中器的中心标志对准测站点；③伸缩三脚架腿使照准部圆水准器气泡大致居中。
④反复②、③步骤。
(2)整平：使照准部水准管轴平行于两个脚螺旋的连线，转动这两个脚螺旋使水准管气泡居中，将照准部旋转90°，转动另一脚螺旋使水准气泡居中，在这两个位置反复数次，直到气泡任何方向都居小为止。
若整平后发现对中有偏差，松开中心连接螺旋，移动照准部再进行对中，拧紧连接螺旋后仍需重新整平仪器，这样反复几次，就可对中整平。
3）练习用望远镜精确瞄准目标。
掌握正确调焦方法，消录表”中。
5）练习配置水平度盘的方法。
五、注意事项1）仪器从箱中取出前，应看好它的放置位置，以免装箱时不能恢复到原位。
2）将经纬仪由箱中取出并安放到三脚架上时，必须是一只手握住经纬仪的一个支架，另一只手托住基座底部，并立即旋紧中心连接螺旋，严防仪器从脚架上掉下摔坏。
3）安置经纬仪时，应使三脚架架头大致水平，以便能较快地完成对中、整平操作。
4）操作仪器时应用力均匀。
转动照准部或望远镜，要先松开制动螺旋，切不可强行转动仪器。
旋紧制动螺旋时用力要适度，不宜过紧。
微动螺旋、脚螺旋有一定调节范围，宜使用中间部分。
5）在三脚架架头上移动经纬仪完成对中后，要立即旋紧中心连接螺旋。
6）读数时应估读到0.1′，即6″，故读数的秒值部分应是6″的整倍数。
六、上交资料报告一份实验五 角度测量(DJ 6)一、目的与要求1）掌握用DJ6光学经纬仪按测回观测法测水平角的方法及记录、计算方法，了解各项限差。
2）了解经纬仪竖盘注记形式，掌握竖直角及竖盘指标差的计算公式。
3）掌握竖直角观测、记录、计算。
二、组织与学时每组5人，实验时数为1.5学时。
三、仪器及用具每组借DJ6光学经纬仪1台，记录板1块，测钎2支。
四、实验步骤（一）水平角测量测回法为测定某一单独的水平角的最常用的方法。
设测站为B ，右目标为A ，左目标为 C ，测定水平角β，义方法与步骤如下：1、经纬仪安置于测站B ，经过对中和整平，盘左位置(垂直度盘在望远镜左边)瞄准左目标C ，得读数a ，记下该水平度盘读数；2、瞄准右目标A ，得读数b ，记下该水平度盘读数；3、计算盘左半测回测得的水平角值： βL =b -a4、倒转望远镜成盘右位置(垂直度盘在望远镜右边)，瞄准右目标A ，得读数b /，记下该水平度盘读数；5、瞄准左目标C ，得读数a /，记下该水平度盘读数；6、计算盘右半测回测得的水平角值：βR =b /-a /7、如果βL 与βR 的差值不大于40″，则取其平均位作为一个全测回(简称一测回)的水平角值：)(21R L βββ+=8、一测回观测完毕，该角进行下一个测回观测时，先用水平度盘变换手轮，改变度盘读数约180°/n （n 为测回数），然后再进行下一个测回观测。
观测时，每一水平度盘读数均当场记人附表，并当场计算半测回角值和平均角值。
（二）竖直角测量1、写出竖直角及竖盘指标差的计算公式安置仪器，转动望远镜，观测竖盘读数的变化，确定竖盘注记形式。
（1）当望远镜视线上倾，竖盘读数增加，则竖直角 α＝瞄准目标时竖盘读数－视线水平时竖盘读数； （2）当望远镜视线上倾，竖盘读数减少，则竖直角 α＝视线水平时竖盘读数－瞄准目标时竖盘读数。
2、竖直角观测选定远处一觇标（标牌或其它明显标志）作为目标，采用中丝法测竖直角。
一人观测，一人记录，分别对三个目标用中丝法观测竖直角一测回。
（1）在测站上安置仪器，对中、整平。
（2）盘左：依次瞄准各目标，使十字丝的中横丝切目标于某一位置。
（4）盘右：观测方法同（2）、（3）步，读取竖盘读数R。
记录并计算盘右半测回竖直角值。
（5）计算指标差及一测回竖直角值。
指标差变化容许值为25″，如果超限，则应重测。
然后交换工种，进行另一测回的竖直角观测。
五、注意事项1）要旋紧中心连接螺旋和纵轴固定螺旋，防止仪器事故。
2）测水平角瞄准目标时，应尽量瞄准目标底部，以减少由于目标倾斜引起水平角观测的误差。