课标高考总复习地理1-1-5地球公转及其地理意义
合集下载
1-1-5地球公转及其地理意义
1-1-5地球公转及其地理意义一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)下图为“南半球的一段纬线”，图中M、N两点为北半球夏至日晨昏线与该纬线的交点。
读图回答1～3题。
1．此时，北京时间为()A．9时20分B．11时20分C．21时20分D．23时20分2．此时，由此纬线向北则图中()A．M、N两点均向东移动B．M点向西移动，N点向东移动C．M、N两点均向西移动D．M点向东移动，N点向西移动3．如果黄赤交角增大，则此日由M点向西到N点的经度差将()A．减小B．增大C．不变D．不确定答案：1.B 2.D 3.A︵解析：第1题，此日为北半球夏至日，南半球昼短夜长，故NM 为昼弧，NM中间的那条经线即130°E的地方时为12点，据此可求出北京时间为11时20分。
第2题，此时，由此纬线向北昼越来越长，故N点(晨点)向西移动，M点(昏点)向东移动。
D项正确。
第3题，若黄赤交角变大，则此日晨昏线与纬线圈的交角会变小，切割的昼弧会变短(即昼变短)，故M点向西到N点的经度差将变小。
(2012·浙江绍兴市高三调测)读下图，完成4～5题。
4．若图示为某日①、②、③、④、⑤五地的昼长状况，则五地中()A. ③地纬度数值最大B．⑤地纬度数值最小C．①地与⑤地纬度值相同D．②地与④地纬度值相同5．若图示为某地一年内①、②、③、④、⑤五日的昼长状况，且①为4月21日。
则表示10月23日的可能是()A．②B．③C．④D．⑤答案：4.C 5.D解析：第4题，图示五地昼不等长，说明不是二分日的情况。
进一步分析可知，③地位于赤道，①、②两地位于同一半球，④、⑤两地位于另一半球。
图中①昼长＝⑤地夜长，说明两地位于不同半球的对称纬线上，纬度数值相同。
第5题，4月21日与10月23日相差半年，因此该地4月21日的昼长≈10月23日的夜长，即10月23日的昼长≈24－20＝4小时，这符合图中⑤所示昼长。
(2012·江苏学业水平测试)2011年11月3日～14日，神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。
高考地理复习专题知识归纳总结—地球的公转
高考地理复习专题知识归纳总结—地球的公转一、课标呈现结合实例， 说明地球运动(公转)的地理意义 二、基础知识知识点1：地球公转的特征（1）方向：自西向东。
从北极上空俯视，为逆时针；从南极上空俯视，为顺时针。
（2）自转周期：周期(一恒星年)：365日6时9分10秒。
（3）速度：约每日1度。
知识点2：黄赤交角（1）黄赤交角是黄道平面和赤道平面的夹角，目前为23°26′。
由于黄赤交角的存到导致地球在绕太阳公转的过程中直射点不断移动。
黄赤交角的大小决定太阳直射点做回归运动的范围。
也决定了发生极昼极夜地区的范围。
黄赤交角的度数等于回归线的度数，并与极圈的度数互余，即二者之和为90°。
如果黄赤交角变大，热带、寒带变大，温带变小；如果黄赤交角变小，热带、寒带变小，温带变大。
（2）影响：引起太阳直射点在南北回归线之间做周期性往返运动——太阳直射点的回归运动。
回归运动的周期：1个回归年，为365日5时48分46秒。
（注意恒星年比回归年长）知识点3：地球公转产生的地理意义1.昼夜长短的变化2.正午太阳高度角（1）正午太阳高度角太阳高度角：太阳光线与地面所形成的的夹角，一天当中地方时为中午12点太阳高度最大。
正午太阳高度角是由直射点所在的纬度决定的，离直射点越近，正午太阳高度角越大。
（2）正午太阳高度角的规律（3）正午太阳高度角的运用：①确定地方时当某地太阳高度达一天中最大值时，就是一天的正午时刻，此时当地的地方时是12时。
①判断所在地区的纬度当太阳直射点位置一定时，如果知道当地的正午太阳高度，就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度，正午太阳高度就相差多少度”的规律，求出当地的地理纬度。
①确定房屋的朝向为了获得最充足的太阳光照，各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。
北回归线以北的地区，正午太阳位于南方，房屋朝南。
南回归线以南的地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。
①判断日影长短及方向太阳直射点上，物体的影子缩短为0；正午太阳高度越大，日影越短；反之，日影越长。
【思维导图】高考地理一轮复习 第1部分地球公转的地理意义ppt课件新人教版
从夏至日开始太阳直射点就南移了，一直南移到南 回归线，节气为冬至日；冬至日开始直射点北移， 一直到夏至日。
在太阳回归运动示意图上可以标出时间(节气)，能 够找到所有时间点太阳直射点的位置，例如远(近) 日点，国庆节地球位置等，辅助做题。
与公转相关的问题：如正午太阳高度，昼夜长短等 问题，经常需要结合此图思考。
【 解 析 】 第 (1) 题 ， 考 查 太 阳 直 射 点 的 坐 标 计 算 。 120°W平分白昼，是直射点的经度；70°N有极夜 现象，则太阳直射点位于20°S。第(2)题，考查不 同季节日出方位。太阳直射点位于南半球，日出在 东南方。第(3)题，考查方位判断。根据经纬度判断 方位。第(4)题，考查昼夜长短的计算。北极出现极 夜，故北半球纬度越高，夜越长，昼越短，根据地 方时计算M地的时间。第(5)题，考查正午太阳高度 随纬度的变化规律。正午太阳高度由直射点向两侧 递减。
度的观测。甲地在北京时间12：12测得正午太阳高
度为66°，乙地在北京时间12：04测得正午太阳高
度为60°。读图，完成问题。
(2)若夏至日时乙地正午高度为66°26′，则甲地纬
度可能为( A )
A．41°N
B．53°N
C．50°N
D．47°N
【解析】第(1)题，考查日出日落和时间的换算。甲 地在北京时间12：12测得正午太阳高度为66°，则 甲地经度是117°E，乙地经度为119°E。甲地在当 日测到日出时间为北京时间6：28，则当地时间是6： 16，甲地日落时间是17：44，甲、乙同位于晨昏线 上，此时乙地也日落，对应地方时为17：36。第(2) 题，考查正午太阳高度的计算。根据正午太阳高度 的计算可知乙地纬度是47°N，甲地纬度比乙低6°， 所以甲的纬度是41°N。
复习地球的公转及地理意义
E
昼夜长短计算的方法
(1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算
昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15° (2)根据日出或日落时间进行计算 昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2 夜长时数＝(日出时间－0)×2＝(24－日落时间)×2 (3)根据分布特点进行计算 同纬度各地的昼长相等，夜长相等。
1.昼夜长短状况规律 太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且 越向该半球高纬白昼时间越长。
2.昼夜长短变化规律 太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜 变短，且纬度越高昼夜长短变化幅度越大。
日出、日落： 在二分日，全球各地太阳从正东面升起，正西 面落下。 北半球夏半年，各地（极昼区域除外）太阳从
太阳直射点的回归运动
23º 26´N
夏至
北回归线
0º
春分
秋分
冬至
春分
23º 26´S
南回归线
南、北回归线之间：一年两次太阳直射 南、北回归线之上：一年一次太阳直射 南、北回归线之外：没有太阳直射
昼夜长短的转的地理意义之一
——昼夜长短的变化
1.春分日和秋分日
东北方升起，西北方落下。且升落的方向随太阳直
射点变化而变化。
地球公转的地理意义
——正午太阳高度的变化和四季更替 1.概念：太阳相对于 地平面的高度角叫太阳高度，太 阳高度在地方时 12时 时达到一天中的最大值，叫正 午太阳高度。直射点所在纬度，正午太阳高度为90°。 2.规律 随纬度变化：同一时刻：由 直射点 所在纬线向南北 两侧递减 夏至：由 北回归线 向南北两侧递减 冬至：由 南回归线 向南北两侧递减 春、秋分：由赤道 向南北两侧递减
南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北
地球的公转及其地理意义
太阳直射点每个月移动纬度约为8°，每移动1°约需4天
•四季的更替
春分
夏至 秋分
冬至
1回归年=365日5时48分46秒
23°26′ N 次年春分 赤道
23°26′ S
地球公转特征及其应用
在地球公转过程中，若以地球为参 6月初，太阳在黄道的位置是 照系，可看到太阳在黄道上运行。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当 海轮途经图中P点时正值日出，图中EF线 表示晨昏线。 下列现象发生时间与海轮途经P点
的日期相近的是 A．江淮平原地区正播种冬小麦 B．长江中下游地区正值梅雨季节 C．北京一年中昼长最短 D．塔里木河一年中流量最大
• 答案详解
• 1. B 2. A
• 解析:
• 1. 本题主要考查地球运动的知识。
昼夜长短的变化规律及其计算
一.昼夜长短变化的原因
昼夜更替与昼夜长短变化的区别
同一纬圈上，昼弧＋夜弧＝24小时
昼弧=夜弧，则昼夜等长 昼弧<夜弧，则昼短夜长 昼弧>夜弧，则昼长夜短
由于黄赤交角的存在,地球公转过程中太 阳直射点会南北移动, 引起昼弧、夜弧的 长短变化，从而导致昼夜长短的变化。
31
春分
以春分点为参考点，在一个回归年期间，从太阳中心上看，地球中心连续 两次过春分点，从地球中心上看，太阳中心连续两次过春分点。 359°59′9″.71=365.2422日，即365日5小时48分46秒
春分
3.地球公转的周期： 1恒星年
以相对不动的恒星为参考点，它是地球公转360°的时间，是地球 公转的真正周期。恒星年长度为365.2564日，即365日6小时9分 10秒。
图1是天赤道与黄道的示意图，图
高考地理一轮复习 第5讲 地球公转及其地理意义(共47张ppt)
2020/6/26
23
5. 太阳直射点位置、日出日落和昼夜长短的对应关系
直射点 位置 赤道
北半球
南半球
方位 正东 东北
东南
日出
地方时
6时
北半球早于 6时，南半 球相反
北半球晚于 6时，南半 球相反
方位 正西 西北
西南
日落
地方时
18时
北半球晚于 18时，南半 球相反
北半球早于 18时，南半 球相反
昼夜长短
阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼(极夜)出现的天数愈多。
(5)昼夜长短状况规律：太阳直射在哪个半球，哪个半球
就昼长夜短，且越向该半球高纬白昼时间越长。与太阳直射
点的移动方向无关。
2020/6/26
21
4．昼夜长短的计算方法。 (1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算。
昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15° (2)根据日出或日落时间进行计算。 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份。
昼夜等长 北半球昼长 夜短，南半 球昼短夜长 北半球昼短 夜长，南半 球昼长夜短
2020/6/26
2
一、公转的特征
2020/6/26
3
1．中心：太阳。 2．方向：自西向东。 3．周期：1恒星年，约为365日6时9分10秒。 4．速度：近日点速度最快；远日点，速度最慢。
2020/6/26
4
二、黄赤交角及其影响 1．黄赤交角
2020/6/26
5
2．影响：引起太阳直射点在南、北回归线之间往返移动。
2020/6/26
8
3.四季更替和五带 (1)四季的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变 化而变化。 (2)四季的划分：
第5讲地球的公转及其地理意义
1.太阳直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的对应关系
直射点 位置
日出方位
日落方位
昼夜长短
北半球
东北(早于6时日出 )
西北 (晚于18时日落
)
北半球昼长夜短 南半球昼短夜长
赤道 正东(6时日出)
正西 (18时日落)
昼夜等长
南半球
东南(晚于6时日出 )
西南 (早于18时日落
)
北半球昼短夜长 南半球昼长夜短
探究活动
夏 半 夏至日
6.22
年
春分日3.21昼夜等长 秋分日9.23昼夜等长
冬
冬至日
12.22 半
年
自主练习：一年内，北半球昼夜情况、昼夜变化情况。
昼最长，纬度越高，昼越长，夜越短。 北极圈及其以北地区出现极夜现象。
夏至
北回归线
春分 =12h
秋分 =12h
赤道 春分
冬至 南回归线
昼最短，纬度越高，昼越短，夜越长。 北极圈及其以北地区出现极夜现象。
太阳高度角 (太阳高度)
地面
直射：光线集中，单位面积得到的太阳光热多，地面气温较高。 斜射：光线分散，单位面积得到的太阳光热少，地面气温较低。
取值范围：0°≤h≤90°
日 正午 日
出
落
考点一 正午太阳高度的变化 2、正午太阳高度的纬度分布规律
0° 23°26 ′
66°34 ′ 90° 66°34 ′ 23°26 ′
2、太阳视运动
冬至 夏至
N
N
N
N
昼夜长短的变化 正午太阳高度 的变化
四季更替和 五带划分
1、正午太阳高度
太阳高度角：太阳光线与地平面之间的夹角（太阳在当地的仰角）。 正午太阳高度角：一天中太阳高度最大值出现在正午（地方时12:00）。
2022届新教材高考地理一轮复习第一章行星地球第五节地球的公转及其地理意义课件新人教版
2．黄赤交角的影响。 (1)引起太阳直射点的季节移动：
6．22—12.22太阳直射点一直南移； 12．22—次年6.22太阳直射点一直北移。 3．21—9.23先北移，后南移； 9．23—次年3.21先南移，后北移。
(2)黄赤交角变化带来的具体影响：
在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太 阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图，图2是 太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图，完成1～2题。
①②③三地昼长相等，A、C错，B正确；d图中，无法
根据图示信息判断太阳直射点所在位置，所以无法比较
③④两地昼长情况，D错。故选B。第3题，图c中，晨昏
线与经线重合，太阳直射赤道，AB错；图c中20°E为 6：00(晨线与赤道交点所在经线的地方时为6：00)，所 以110°E为12：00，所以太阳直射点坐标为(0°， 110°E)，C错，D正确，故选D。
(2)变化规律：
时间
变化特点
重要节气
北半球各地④昼 图1中，⑥北半球各地昼
北半球 长夜短，纬度越 长达到一年中的最大
夏半年 高，昼⑤越长， 值，⑦北极圈以北地区
夜越短
出现极昼现象
春、秋 图2中代表的时间是每年的⑧3月21日或9月
分日 23日前后，全球各地⑨昼夜平分
续上表
图3中，北半球各
北半球各地⑩昼短 北半球
期不变，北极出现极昼的天数不变，C错误。太阳直射 点移动范围增大，七月份直射北半球纬度更高，南半球 中低纬地区昼长更短，夜长更长，差值增大，D错误。 故选AB。
答案：AB
2016年11月30日，我国申报的“二十四节气——中 国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其 实践”正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗 产代表作名录，已有几千年历史的中国“二十四节气” 备受瞩目。2016年12月7日迎来“二十四节气”申遗成功 后的第一个节气——大雪。下图是“二十四节气”与地 球运行位置对应关系图。读图，完成2～4题。
6．22—12.22太阳直射点一直南移； 12．22—次年6.22太阳直射点一直北移。 3．21—9.23先北移，后南移； 9．23—次年3.21先南移，后北移。
(2)黄赤交角变化带来的具体影响：
在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太 阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图，图2是 太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图，完成1～2题。
①②③三地昼长相等，A、C错，B正确；d图中，无法
根据图示信息判断太阳直射点所在位置，所以无法比较
③④两地昼长情况，D错。故选B。第3题，图c中，晨昏
线与经线重合，太阳直射赤道，AB错；图c中20°E为 6：00(晨线与赤道交点所在经线的地方时为6：00)，所 以110°E为12：00，所以太阳直射点坐标为(0°， 110°E)，C错，D正确，故选D。
(2)变化规律：
时间
变化特点
重要节气
北半球各地④昼 图1中，⑥北半球各地昼
北半球 长夜短，纬度越 长达到一年中的最大
夏半年 高，昼⑤越长， 值，⑦北极圈以北地区
夜越短
出现极昼现象
春、秋 图2中代表的时间是每年的⑧3月21日或9月
分日 23日前后，全球各地⑨昼夜平分
续上表
图3中，北半球各
北半球各地⑩昼短 北半球
期不变，北极出现极昼的天数不变，C错误。太阳直射 点移动范围增大，七月份直射北半球纬度更高，南半球 中低纬地区昼长更短，夜长更长，差值增大，D错误。 故选AB。
答案：AB
2016年11月30日，我国申报的“二十四节气——中 国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其 实践”正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗 产代表作名录，已有几千年历史的中国“二十四节气” 备受瞩目。2016年12月7日迎来“二十四节气”申遗成功 后的第一个节气——大雪。下图是“二十四节气”与地 球运行位置对应关系图。读图，完成2～4题。
高中地理知识点总结：地球公转的地理意义
高中地理知识点总结：地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，
北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年
冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象昼夜平分
南半球：与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北
随纬度的变化夏至日：由23º26＇N向南北降低方向降低
冬至日：由23º26＇S向南北降低
23º26＇N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度
随季节的变化23º26＇S以南在冬至日达到最大值越大
南北回归线之间每年有两次直射
高中地理知识点总结第 1 页共1 页。
2022年高考地理总复习第一部分考点复习第二章宇宙中的地球 第四节地球公转及其地理意义
【新题速递·精练】
飞机于地方时5时30分日出时刻从甲地出发,匀速飞行,降落乙地时正值日落,
两地经度差为30°(下图)。据此完成1、2题。
1.飞机乘员经历的昼长是
()
A.10小时
B.11小时
C.12小时
D.13小时
2.飞行过程中,乘员能够看到 ( )
A.日出东偏北日落西偏南
B.飞机始终向西南方向飞行
(秋分日至次年 _夜__长__,纬度越_高__,昼越
春分日)
_短__,夜越_长__
北半球_冬__至__日__,北半球各地昼长达 一年中最小值,南极圈及其以内出 现_极__昼__现象
春秋分日
全球各地昼夜_等__长__
【典型考题·剖析】
(2020·山东等级考)2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五
【解析】1选C,2选B。第1题,开幕式时,日期为2月4日,位于冬至日和春分日之间, 由地球公转方向和地轴指向可判断:a为夏至日、b为秋分日、c为冬至日、d为 春分日。第2题,其四时之景不同,是因为地球的公转及黄赤交角的存在。地球的 自转是昼夜交替的原因。季节变化是地球公转的结果,公转速度的变化不是季 节变化的原因。
考点2 昼夜长短的变化规律 【必备知识·归纳】
1.昼夜长短的产生: (1)昼弧与夜弧:晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧。昼弧是纬线圈位于 _昼__半__球__的部分,夜弧是纬线圈位于_夜__半__球__的部分。 (2)昼弧、夜弧与昼夜长短的关系。 ①昼弧长于夜弧,则昼长夜短。 ②夜弧长于昼弧,则_夜__长__昼__短__。 ③昼弧等于夜弧,则_昼__夜__等__长__。
第四节 地球公转及其地理意义
考点突破·夯基两翼 思维建模·融会贯通
高中地理高考一轮复习-第1章 第5讲 地球公转及其地理意义
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
返回导航
〔方法技巧〕 利用“对称法则”突破地球运动规律的技巧
1．纬度对称：同一天，纬度数相同的南北两条纬线上昼夜长短完
全相反。
2．日期对称：若同一地点两日期相距二分二至日的时间尺度相
同，则两日期为二分二至日的对称日期。两对称日期的昼夜长短、正午
太阳高度和日出、日落方位有如下特点：
2．正午太阳高度的纬度变化规律 正午太阳高度从太阳___直__射__点___所在纬线向南北两侧递减
返回导航
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
返回导航
(1)夏至日：正午太阳高度由__北__回__归___线___向南北两侧递减，如图中 c折线所示。
(2)冬至日：正午太阳高度由__南__回__归___线___向南北两侧递减，如图中 a折线所示。
地 球 运 动 2020·山东，8题
的 地 理 意 2020·江苏，1～2题
义。
2019·天津，10～11题
2018·课标Ⅰ，10题
返回导航
命题分析 1．以示意图或文字资料为背景， 考查黄赤交角及其影响。 2．以区域图、景观图、地理统计 图表为背景，考查昼夜长短的变化 规律及计算。 3．以生活中的实际问题(居民楼采 光、楼间距，太阳能热水器安装等) 为背景，考查正午太阳高度的变化 规律及应用。
返回导航
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
返回导航
2．黄赤交角的地理影响。 (1)黄赤交角的大小决定太阳直射点的移动范围：在南北纬23°26′ 之间。
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
(2)黄赤交角变化的影响。
返回导航
《与名师对话》2019高考地理(新课标)一轮复习课件-必修一 第一章 行星地球 1-1-5地球的公转及其地理意义
∠α为黄赤交角等于互为余角。 黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围，即南北 回归线之间的范围大小，也决定着回归线与极圈的度数。 黄赤交角的度数＝南北回归线的度数，极圈的度数＝ 90° －黄赤交角的度数。 若黄赤交角变大，则热带、寒带范围变大，温带范围变 小，极昼极夜范围扩大。若黄赤交角变小，则反之。
[答案] B
4．地球上的太阳直射点( ①移动周期约 4 万年 南北回归线之间来回移动 A．①② C．②③
) ③在
②随着季节的变化而变化 ④最低纬度为 22.1° B．①④ D．③④
[解析]
黄赤交角是产生四季的原因，同时也影响太阳
直射点的移动范围，即太阳直射点的纬度位置随季节变化而 变化，呈现出在南北回归线之间的周年移动规律，②③正确； 太阳直射点移动的周期是一个回归年，4 万年是黄赤交角的 变动周期，①错；太阳直射点最低的纬度应是赤道，即 0° ， ④错。
[答案]
C
二十四节气在黄道上的位置如图：
角度一：地球公转特征 (2015· 安徽八校联考)2014年8月16日20时(所在时区区 时，阴影部分表示夜半球)，某大型盛会开幕。据此完成1～ 2题。
1．该大型盛会召开城市可能是上图中的( A．① C．③ [解析] B．② D．④
)
8月份北极附近有极昼，南极附近有极夜现
3.黄赤交角示意图
4．黄赤交角的影响 引起太阳直射点在 南、北回归线 之间往返运动。
黄赤交角的“一轴两面三角度” “一轴”指地轴；“两面”指黄道平面和赤道平面； “三角度”指黄道平面和赤道平面的夹角为23° 26′；地轴 与黄道平面的夹角为66° 34′；地轴与赤道平面的夹角为 90° 。
北半球的夏半年比冬半年长 地球公转到远日点附近时，是北半球的夏半年，公转速 度较慢，所用天数较多；地球公转到近日点附近时，是北半 球的冬半年，公转速度较快，所用天数较少。所以北半球夏 季时间长于冬季，北极点极昼天数多于极夜天数。
高三一轮复习——_地球公转及地理意义
假如黄赤交角变为300
66034′ 寒带范围变大 600
温带范围变小
黄赤交角 太阳直射点的南北移动 正午太阳 高度变化 昼夜长短 变化
300 23026′ 23026′ 300
热带范围变大
温带范围变小
四季的形成 五带的划分
600 66034′ 寒带范围变大
三、地球公转的地理意义
• 太阳直射点的南北移动 • 正午太阳高度的变化 • 昼夜长短的变化 • 四季的更替 • 五带的划分
(3)正午太阳高度的应用： ①.确定地理纬度
正午太阳高度角公式： 正午太阳高度角＝900－|当地纬度±直射点纬度| 同纬取“－”，异纬取“+”
②.计算太阳能热水器仰角、楼距
正午太阳高度角
热水器仰角
地面（或楼顶）
③.确定地方时 ④.确定日影长短及方向
某疗养院（北纬36°34′） ，计划在一幢20米高的楼房 北面新建一幢楼房。因为疗养的需要，要求高楼的每一 层一年四季都能晒到太阳。 （1）新楼至少要距原楼多少米？ （2）若黄赤交角变为23°34′，两楼之间的距离将应 如何变化，才能保证各楼层均有较好的采光？
北半球中纬度某地一年中太阳视运动与日影变化
E
E
N
W N
9︰00 12︰00 15︰00
S N
W N
12︰00 15︰00 18︰00 日落
S
二分日
夏至日
9︰00
W
6︰00
18︰00
W
E
6︰00 日出
E
S
S
太阳位于正东方向是在6点以后，6点时太阳还在 正东偏北，故6点时影子指向正西偏南。
冬至日
E
N
（一）太阳直射点的南北移动
66034′ 寒带范围变大 600
温带范围变小
黄赤交角 太阳直射点的南北移动 正午太阳 高度变化 昼夜长短 变化
300 23026′ 23026′ 300
热带范围变大
温带范围变小
四季的形成 五带的划分
600 66034′ 寒带范围变大
三、地球公转的地理意义
• 太阳直射点的南北移动 • 正午太阳高度的变化 • 昼夜长短的变化 • 四季的更替 • 五带的划分
(3)正午太阳高度的应用： ①.确定地理纬度
正午太阳高度角公式： 正午太阳高度角＝900－|当地纬度±直射点纬度| 同纬取“－”，异纬取“+”
②.计算太阳能热水器仰角、楼距
正午太阳高度角
热水器仰角
地面（或楼顶）
③.确定地方时 ④.确定日影长短及方向
某疗养院（北纬36°34′） ，计划在一幢20米高的楼房 北面新建一幢楼房。因为疗养的需要，要求高楼的每一 层一年四季都能晒到太阳。 （1）新楼至少要距原楼多少米？ （2）若黄赤交角变为23°34′，两楼之间的距离将应 如何变化，才能保证各楼层均有较好的采光？
北半球中纬度某地一年中太阳视运动与日影变化
E
E
N
W N
9︰00 12︰00 15︰00
S N
W N
12︰00 15︰00 18︰00 日落
S
二分日
夏至日
9︰00
W
6︰00
18︰00
W
E
6︰00 日出
E
S
S
太阳位于正东方向是在6点以后，6点时太阳还在 正东偏北，故6点时影子指向正西偏南。
冬至日
E
N
（一）太阳直射点的南北移动
2025年高考地理一轮复习第05讲 地球公转及其地理意义(讲义)(解析版)
（2）太阳直射点应用
三步骤：画图、画点、判断
①给出日期，判断直射点位于什么半球
②给出日期或范围，判断直射点的移动方向
③给出日期，推算直射点纬度
思考：五一劳动节太阳直射的半球位置？此时直射点向哪个方向移动？
五一劳动节时太阳直射北半球，太阳直射点向北移动
（3）太阳直射点位置的判断方法
1．根据太阳直射点运动规律判断
①回归线之间，一年内直射两次回归线上，一年内直射一次回归线以外,太阳不直射
②春分至秋分，太阳直射点在北半球；秋分至次年春分，太阳直射点在南半球；
③冬至至次年夏至期间，太阳直射点向北移动；夏至日至冬至日期间，太阳直射点向南移动。
④北半球夏半年:春分→夏至→秋分；冬半年:秋分→冬至→次年春分；南半球情况相反
2．该日悉尼的正午太阳高度角大约是（）
A．32°B．58°C．66°D．79°
【解析】
【答案】2．D
题型01
地球公转轨道的特殊性，导致地球在绕日公转运动中，地球公转的角速度和线速度一直处于变化状态。因此，地球上不同日期的太阳日长度随地球公转速度变化也存在着一定程度的变化。下图为地球绕日公转轨道示意图，甲为公转轨道上一点。据此完成下面小题。
下图为太阳直射点的回归运动图，牢记此图可有效判定太阳直射点的位置，方法如下：
(1)可根据日期大体计算出太阳直射点所在纬度：由图可知，三个月的时间，太阳直射点大约移动23.5°；平均每月，太阳直射点大约移动8°；每四天，直射点大约移动1°。
(2)可根据对称原则确定太阳直射点的纬度：关于两至日对称的两日期，太阳直射点位于同一纬度；关于两分日对称的两日期，太阳直射不同半球的同一纬度。
C．此时太阳直射点位于北半球D．国庆期间苏州日落逐渐提前
三步骤：画图、画点、判断
①给出日期，判断直射点位于什么半球
②给出日期或范围，判断直射点的移动方向
③给出日期，推算直射点纬度
思考：五一劳动节太阳直射的半球位置？此时直射点向哪个方向移动？
五一劳动节时太阳直射北半球，太阳直射点向北移动
（3）太阳直射点位置的判断方法
1．根据太阳直射点运动规律判断
①回归线之间，一年内直射两次回归线上，一年内直射一次回归线以外,太阳不直射
②春分至秋分，太阳直射点在北半球；秋分至次年春分，太阳直射点在南半球；
③冬至至次年夏至期间，太阳直射点向北移动；夏至日至冬至日期间，太阳直射点向南移动。
④北半球夏半年:春分→夏至→秋分；冬半年:秋分→冬至→次年春分；南半球情况相反
2．该日悉尼的正午太阳高度角大约是（）
A．32°B．58°C．66°D．79°
【解析】
【答案】2．D
题型01
地球公转轨道的特殊性，导致地球在绕日公转运动中，地球公转的角速度和线速度一直处于变化状态。因此，地球上不同日期的太阳日长度随地球公转速度变化也存在着一定程度的变化。下图为地球绕日公转轨道示意图，甲为公转轨道上一点。据此完成下面小题。
下图为太阳直射点的回归运动图，牢记此图可有效判定太阳直射点的位置，方法如下：
(1)可根据日期大体计算出太阳直射点所在纬度：由图可知，三个月的时间，太阳直射点大约移动23.5°；平均每月，太阳直射点大约移动8°；每四天，直射点大约移动1°。
(2)可根据对称原则确定太阳直射点的纬度：关于两至日对称的两日期，太阳直射点位于同一纬度；关于两分日对称的两日期，太阳直射不同半球的同一纬度。
C．此时太阳直射点位于北半球D．国庆期间苏州日落逐渐提前
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
巧归纳
B．全球极昼范围扩大
提素能
高效题 组训练
C．春节时北京均温升高
D．里约热内卢气温的年际变化增大
山
东
(3)若GP弧表示夜弧，则H点的日出时间为( )
金
A．21时
B．4时
太 阳
C．9时
D．3时
书 业
有
限
公
司
菜 单 隐藏
抓主干 双基知 能优化
2014 · 新课标高考总复 习 · 地理
破疑难
核心要
点探究
2014 · 新课标高考总复
习 · 地理
抓主干 双基知
第五讲 地球公转及其地理意义
能优化
破疑难 核心要 点探究
析图表 解题技 巧归纳
提素能 高效题 组训练
一、地球公转的特征 1．轨道：近似正圆的 椭圆 轨道，太阳位于其中一个焦点 2．方向：地球公转方向为 自西向东 。 3．周期：1恒星年，即 365天6时9分10秒 。
破疑难
[温馨提示] (1)太阳直射某地，该地不一定昼最长夜最短。北半
核心要
点探究 球各地夏至日这一天昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长。
析图表 解题技
(2)昼变长夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长说明太阳直射
巧归纳
点向北移动，但其可能直射南半球，此时北半球昼短夜长。昼变短夜
提素能
高效题 组训练
变长与昼短夜长亦是同样道理。
2014 · 新课标高考总复 习 · 地理
析图表
解题技 巧归纳
(1)一般状况(以北半球为例)。
提素能
①夏半年：太阳直射北半球，北半球各纬度 昼长夜短，纬度越高，
高效题
组训练 昼越长，夜越短。
②冬半年：太阳直射南半球，北半球各纬度 昼短夜长 ，纬度越
山 东
高，昼越短，夜越长。
金
太
(2)二分、二至日的昼夜长短状况。
限 公
D．这一天甲地日出时刻早于乙地
司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
抓主干
(2)图示时刻( )
双基知
能优化
A．东经10°各地处于夜
习 · 地理
破疑难
核心要 点探究
B．澳大利亚与巴西不在同一日
析图表 解题技
C．全球属于夜的范围大于昼
巧归纳
D．地球位于公转轨道远日点附近
提素能
高效题 组训练
[思路点拨] 本题主要考查光照图的判读，关键是获取信息和解
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
习 · 地理
抓主干 双基知
考点三 正午太阳高度的计算与应用
能优化
1．正午太阳高度的计算
破疑难
核心要
点探究
公式：正午太阳高度角＝90°－两地纬度差。
析图表 解题技
说明：当所求地点与太阳直射点在同一半球时，公式中的“纬度
破疑难
核心要 点探究
区，正午时太阳位于南方，房屋朝向南方，南回归线以南的地区，正
析图表 午时太阳位于北方，房屋朝向北方。
解题技
巧归纳
(4)利用正午太阳高度确定日期、日影长短及方向：太阳直射点上，
提素能
高效题 组训练
物体的影子缩短为零；正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度
越小，日影越长。正午是一天中日影最短的时刻。日影朝向永远背离 山
解析：第(1)题，由题意可知，MN为黄道面，③为黄赤交角，故
析图表 解题技
②的度数为66°34′。第(2)题，若PQ为地轴，则GH为赤道，太阳始终
巧归纳
直射赤道，春节时北京的正午太阳高度比现在大，故北京的均温在升
提素能
高效题 组训练
高。第(3)题，若GP为夜弧，则该地夜长为6小时，故H点日出为3时。
阳 书
业
有
限
公
司
菜 单 隐藏
抓主干 双基知 能优化 破疑难 核心要 点探究 析图表 解题技 巧归纳 提素能 高效题 组训练
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复 习 · 地理
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
2014 · 新课标高考总复
抓主干 双基知
2.正午太阳高度的变化
能优化
习 · 地理
山 东 金 太 阳 书 上。 业 有 限 公 司
菜 单 隐藏
抓主干 双基知 能优化
2014 · 新课标高考总复 习 · 地理
破疑难
4．速度：随公转位置而变化。如下图所示。
核心要
点探究
析图表 解题技 巧归纳
提素能 高效题 组训练
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
菜 单 隐藏
抓主干 双基知 能优化
提素能
太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，
高效题
组训练 哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下
图所示：
山
东
金
太
阳
书
业
有
限
公
司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
习 · 地理
抓主干 双基知
2．昼夜长短变化——看“移动”
能优化
破疑难
太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度高低决定
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
抓主干 双基知 能优化
2014 · 新课标高考总复 习 · 地理
破疑难 核心要
1．(2013年滁州模拟)下图中GH⊥PQ，据此回答(1)～(3)题。
点探究
析图表 解题技 巧归纳
提素能 高效题 组训练
山
东
金
(1)若PQ为地轴，一年中太阳直射点总是在图中MN所示平面上，
定时，如果我们能够知道当地的正午太阳高度，就可以根据“某地与
业 有
太阳直射点相差多少纬度，正午太阳高度就相差多少度”的规律，求 限
公
出当地的地理纬度。
司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
习 · 地理
抓主干 双基知
(3)利用正午太阳高度确定房屋的朝向：为了获得最充足的太阳光
能优化
照，各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。北回归线以北的地
太阳的方向，如北回归线以北地区，日影永远朝向北方；南回归线以 东 金
南地区，日影永远朝向南方；南、北回归线之间的地区，日影则有南、 太
阳
北朝向的变化。
书
业 (5)利用正午太阳高度确定楼距、楼高：为了更好地保持各层楼都 有
有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。
限 公
司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
破疑难 核心要 点探究
二、太阳直射点的移动 1．黄赤交角
2014 · 新课标高考总复 习 · 地理
析图表 解题技 巧归纳
提素能 高效题 组训练
山
东
金
太
2．影响：引起太阳直射点在 南北回归线 之间往返运动。
阳
书
业
有
限
公
司
菜 单 隐藏
抓主干 双基知 能优化
三、地球公转的地理意义
破疑难
核心要
点探究
1．昼夜长短的变化
习 · 地理
抓主干 双基知
以我国为例，见图甲，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度
能优化
为H，则最小楼间距L为：L＝hcotH。
破疑难
核心要 点探究
析图表 解题技 巧归纳
提素能
高效题
组训练
(6)太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断调
整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与受热板之间成直
巧归纳
因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带
提素能
高效题 组训练
在阳坡和阴坡的分布高度。
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
五带。 高效题
组训练
[规律方法] 图解黄赤交角及其影响
山
理解黄赤交角的变化带来的影响，关键是理解几种数据间的关系。
东 金
如下图：
太 阳
书
业
有
限
公
司
菜 单 隐藏
抓主干 双基知 能优化 破疑难 核心要 点探究 析图表 解题技 巧归纳 提素能 高效题 组训练
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复 习 · 地理
高效题
组训练 动规律见下图。
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
习 · 地理
抓主干
双基知 能优化
2．黄赤交角变化带来的具体影响
破疑难 核心要 点探究
析图表 解题技 巧归纳
提素能 高效题 组训练
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
核心要
点探究 昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长
析图表 解题技
夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示：
巧归纳
提素能 高效题 组训练
山
东
金
太
阳
书
3．昼夜长短计算——看“特点”
业 有
(1)根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算。昼(夜)长时数＝昼(夜)
限 公
弧度数/15°
司
菜 单 隐藏
2014 · 新课标高考总复
习 · 地理
抓主干
双基知 能优化
(2)根据日出或日落时间特点进行计算。
破疑难
地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图所示)。