Unit 4时间 人人说英语
Unit 4 Time课件(含对应习题答案)-2021-2022学年中职英语语文版基础模块上册
我非常高兴听到这个消息,因为我正盼望见到爷爷。
“Ok. No problem.” I answered, “好的,没问题” 我 回答道, “ I will get to the airport before 9:30. Don’t worry.” 我会在九点半之前到达机场 别担心。
太糟糕了
我急忙赶到机场,
but I was two hours late. 但晚了两个小时。
Where to find my grandpa? 到哪儿去找爷爷呢?
paragraph3:
How did his grandpa come to the boy’s home form the airport?
When we were playing in great joy,
当我们正玩儿得兴高采烈的时候
I suddenly remembered my grandpa. 我突然想起了爷爷。
My God! It was already 10 o'clock. 天哪! 已经十点了。
How terrible it was! I hurried to the airport,
too 3.The child is
young to answer these questions.
4.I amleaving foSrhanghai tomorrow morning.
5.Some students of our class go to school by bus every
morning.
D. coins and notes given and accepted in
外研版英语七上Unit 4 Time to celebrate知识清单(默写版)
【同步100分背默】Unit4 Time to celebrate知识清单一.重点词汇背默1. adj 不寻常的2. v 请客,款待3. adj 英国的,英国人的4. v 重要5. pron 任何事6. pron 我自己,亲自7. n 饺子8. adj 全部的,完整的9. v 变成,成为10. n 厨师11. adv 甚至,即使12. n 黄瓜13. v 挂,悬挂14. n 灯笼15. n 菜肴,一道菜16. v 说笑话,开玩笑17. prep 反对,对着18. adj 惊愕的,震惊的19. v 笑,发笑20. n 猪肉21. adj 圆的22. n 形状,外形23. n 团聚,重聚24. n 块,片,段25. n 刀,匕首26. n 气味27. n 笑,笑声28. v 失败,不及格29. n 餐,饭30. v 花费,度过31. adv 单独地,独自32. adj 特殊的,特别的33. n 解决办法34. adj 当地的,地方的35. n 经验,经历36. adj 常见的,普通的37. v 庆祝,祝贺40. v 停留,保持41. n 邮政,邮递42. n 龙43. n 文化44. adj 成双的45. n 部分46. n 河岸的47. adj 拥挤的,挤满的48. n 北,北方49. adj 甜的,味甜的50. n 南,南方51. adj 咸的,含盐的52. v 更喜欢,偏爱53. adv 通常地,惯常地54. n 圣诞节55. n 浪费,废物56. n 礼物57. adj 塑料的58. n 污染60. v 能,可能59. v 引起,导致二.重点词汇拓展ual adj.通常的,平常的不平常的通常地,平常地→像平常一样2.treat v.对待,看待治疗,疗法3.I pron.(主格)我我我的我的我自己4.become v.变得;成为→+adj. 变得……→对……产生兴趣5.joke n.笑话→说笑话→开某人玩笑6.piece n.块,片,条→一张;一片;一条;一则7.knife n.小刀;匕首8.spend v.度过;花费→sb. spend some time sth.某人在某事上花费时间→sb. spend some time (in) sth.某人花费时间做某事→sb. spend some money on sth.某人花钱买某物9.alone adj.寂寞的;单身的孤独的,孤单的,寂寞的,荒凉的→感觉孤独10.culture n.文化;文明与文化有关的;文化的11.celebrate v.庆祝庆祝12.south n.南,南方 adj.向南的北方南部的,南方的13.north adj.北的,朝北的n.北方;北北方的;北部的→……的北方三.重点短语背默1.It was in .2.I wanted to , Emilia, to我想给我的英国朋友艾米莉亚吃一顿中国晚餐。
仁爱版七年级英语上册:Unit 4 Topic 3. What time is it now?时间的读法 课件(共77张PPT)
6:10不可以说 six o ten。
2. 过几分
分钟数为1-30分用past 4:05 five past four 6:20 twenty past six
3. 差几分
分钟数为31-59分用to 1:35 twenty-five to two 11:50 ten to twelve
5:30 half past five
Homework
做课本第24页练习6、7题, 并写在作业本上。
Goodbye!
A Listen and say the next number.
15 16 …
B Listen and say the number before.
15 14 …
What’s missing? (13-20)
11
1
10
2
It’s seven o’clock.
9
3
8 7
4
5 6
What time is it?
It’s 8:00.
It’s eight o’clock.
11 12 1
2
10 3
9
4
8 7
6
5
What time is it?
12
It’s 7 :15.
11
1
10
2
It’s seven fifteen
逆读法1:“分钟+past+钟点”
* a.当分钟小于等于30时,用past,表
示几点过几分,past是“过”的意思。 如:
2:10
ten past two
二年级英语下册《Unit 4 Time》(Lesson 74)课件 人教新起点
本课件仅供大家学习使用 本课件仅供大家学习使用 本课件仅供大家学习使用
学习完毕请自行删除
5:00 o’clock
What time is it?
It’s five o’clock.
6:00 am
6:00 pm
7:00 o’clock
Let’s count
ten twenty thirty forty fifty sixt
0
10 20
30
40
50
60
half an hour
one hour
自学驿站
• 自学任务一:你能准确表达以下时间吗? • 8:15? 9:30? 10:45? 19:40? 20:10? • 自学任务二:预习Lesson75,答复以下问题: • What time for English class? • 自学任务三:针对Lesson75预设问题: • 1. • 2. • 3. • 自学任务四:请把小组解决不了的疑问记录下来:
• It’s time for lunch.
5:00 pm
• What time is it, please?
• It’s five o’clock.
• It’s time for supper.
• 0 plus 10 is 10 minutes. • 10 plus 10 is 20 minutes. • 20 plus 10 is 30 minutes. • 30 plus 10 is 40 minutes. • 40 plus 10 is 50 minutes. • 50 plus 10 is an hour.
人人说英语中级-unit 4-3
8)I think I will improve my English by taking some training courses.
我想我会参加一些培训班来提高我的英语水平。
training courses培训课程
9)That’s the idea.这个想法好。
【导入】Ask students:Do you have any plans to go aboard? Which country do you want to go?List their answers on the blackboard. After that, state:today we are going to talk about going aboard to study.
What is the Chinese student’s plan?
What’s the Chinese student’s problem?
How to the Chinese student deal with the problem?
After that, ask students to open the book and read the dialogue of Task 4. Then, go over the dialogue with students together and pay more attention to the bold part of the dialogue.
5)That’s a problem.这是个问题。
6)I wish I could get a scholarship.
我希望能够申请到奖学金。
get a scholarship获得奖学金
人教版英语九年级上册Unit4知识点梳理及语法讲解
人教版英语九年级上册Unit4知识点梳理及语法讲解Unit 4 I used to be afraid of the dark知识点讲解1. from time to time时常;有时,和sometimes, at times是同义表达。
常见的time短语有:what time 几点for the first time 第一次all the time 一直,总是;at times 不时,有时in time 及时;on time 按时,准时at the same time 同时have a good/great/wonderful time玩得开心3.It’s been three years since we last saw our primary school classmates.It has been+一段时间+since+含有过去式的陈述句“自…以来已经多长时间了”. 我在这里工作已经有一个半月了。
单项选择1、I’m looking after Tom today. He’s been in my house ________ 8:00 this morning.A.atB.sinceC.forD.till2、Shared bikes, which are environmentally friendly, _____ quite popular among big cities in China since last April.A.becameB.have becomeC.will become3、---Where is Jane? ---I don’t know. I ________ her sinceyesterday morning.A.haven’t seenB.didn’t seeC.won’t see4、Since we began to use the Internet, our lives _________ a lot.A.changeB.had changedC.will changeD.have changed4. I used to see him reading in the library every day.see sb. do sth . 看见某人做了某事指整个过程即:指动作经常发生或刚刚完成。
二年级英语《unit 4 time》(lesson 74)人教起点小学二年级英语
0
10 20
30 40
50
60
12/11/2021
half an hour
one hour
自学驿站
• 自学任务一:你能准确表达下列时间吗? • 8:15? 9:30? 10:45? 19:40? 20:10? • 自学任务二:预习Lesson75,回答下列问题: • What time for English class? • 自学任务三:针对Lesson75预设问题: • 1. • 2. • 3. • 自学任务四:请把小组解决不了的疑问记录下来:
12/11/2021
• What time is it, please?
12:00 am
• It’s seven o’clock. • It’s time for lunch.
12/11/2021
5:00 pm
• What time is it, please? • It’s five o’clock. • It’s time for supper.
12/11/2021
5:00 o’clock
What time is it?
It’s five o’clock.
6:00 am
6:00 pm
12/11/2021
7:00 o’clock
9:00 pm
5:00 pm
7:00 o’clock
• What time is it, please? • It’s seven o’clock. • It’s time for breakfast.
12/11/2021
自学效果大比拼 看看哪组自学任务完成得最棒!
人教版PEP英语五年级下册Unit4 When is Easter A lets talk课件等
PartA Let’s Talk
When is Tree-planting Day? It’s in March.
When is Children’s Day? It’s in June.
When is National Day? It’s in October.
(2)When is Easter?
It’s on April 5th. _________________________
四月里有一些特别的日子。 它们是什么? 愚人节和复活节。
什么时候是愚人节? 它在四月一日。 复活节呢? 它在五月五日今年。
哇,我爱四月!
There are some special days in May.
We set off firecrackers and fireworks.
鞭炮
烟花
In the morning, we wear new clothes
and visit our relatives and friends. 亲属
The Dragon-Boat Festival 端午节
• The Dragon Boat Festival, the 5th day of the 5th lunar month. It’s on June 20th this year.
When is New Year’s Day? It’s in January.
他们在谈论哪个月份呢?
The dialogue.
When is the sports meet? Zhangpeng? It's on April 4th. It's next Friday, then. Good luck(好运). Thanks.
二年级下册英语教案-Unit4TimeLesson4-人教(新起点)
二年级下册英语教案 Unit 4 Time Lesson 4 人教(新起点)教学内容本节课为二年级下册英语Unit 4 Time的第四课时,主要内容包括学习时间的表达方式,如:“What time is it?” “It’so’clock.”等句型。
学生将通过各种有趣的活动和练习,掌握如何用英语询问和回答时间。
教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本节课所学的词汇和句型。
2. 学生能够运用所学知识,进行时间的询问和回答。
3. 学生能够理解时间的概念,提高观察力和表达能力。
教学难点1. 学生能够正确运用所学句型进行询问和回答时间。
2. 学生能够理解并运用时间的表达方式。
教具学具准备1. 课本、教学光盘、PPT课件2. 闹钟、时钟模型3. 彩色卡片、图片教学过程1. 导入通过播放一首关于时间的英文歌曲,激发学生的学习兴趣,引入本节课的主题。
2. 新课内容展示利用PPT课件,展示本节课所学的词汇和句型,引导学生跟读并模仿。
3. 情景演练设计不同的情景,让学生分组进行练习,如:询问和回答时间、模拟时钟等。
4. 小组活动学生分组,每组选择一个时间点,用所学句型进行询问和回答,巩固所学知识。
5. 游戏环节设计一个关于时间的游戏,让学生在游戏中运用所学知识,提高学习兴趣。
板书设计1. Unit 4 Time Lesson 42. 重点词汇和句型3. 时间表达方式4. 课堂活动安排作业设计1. 完成课本练习题2. 根据所学内容,编写一段关于时间的对话3. 收集生活中关于时间的英语表达,进行分享课后反思本节课通过多种教学手段,使学生掌握了时间的表达方式。
在教学过程中,教师应以学生为中心,关注学生的参与度和兴趣,及时进行反馈和调整。
同时,注重培养学生的观察力和表达能力,提高学生的英语素养。
在教学过程中,教师应注重激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的教学活动,引导学生积极参与。
教师还需关注学生的个体差异,因材施教,确保每位学生都能在课堂上有所收获。
人教版小学英语新起点 二年级下册Unit4 第四单元知识点精析
人教版小学英语新起点二年级下册Unit4 第四单元知识点精析eleven 十一twelve 十二twenty 二十thirty 三十forty 四十thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五time 时间playtime 游戏时间;课间休息时间重点知识语法:学会用“What time is it?”句型对具体时间进行询问并作出回答。
Lesson2重点句型—What time is it? 几点了?—It's 2:50. 两点五十了。
这是询问具体时间的问句及其答语。
句型结构:问句: What time is it?答语: It's+时间点.重点解析:问句是一个由what time引导的特殊疑问句,what time为疑问词组,意为“什么时间”。
例:—What time is it? 几点了?—It s 3:40. 三点四十了。
小贴士答语中的时间“2:50”,用顺读法可以读作“two fifty”;用逆读法可以读作“ten to three”。
生活实例玲玲和大明在操场上玩耍,天渐渐黑了,玲玲想知道几点了,便问:—What time is it? 几点了?—It's 6:00. 六点钟了。
联想记忆询问具体时间还可以用“What's the time?”,它与What time is it?”同义。
—What's the time? 几点了?—It's 12:00. 十二点钟了。
儿歌What Time Is It?几点了?What time is it, Tony?几点了,托尼?What time is it, Tony?几点了,托尼?Hey! Hey! Hey!嘿!嘿!嘿!What time is it, Tony?几点了,托尼?It's twelve o clock.Hey!十二点钟了。
嘿!What time is it, Jenny?几点了,珍妮?What time is it, Jenny?几点了,珍妮?Hey! Hey! Hey!嘿!嘿!嘿!What time is it, Jenny?几点了,珍妮?It's eleven o clock.Hey!十一点钟了。
2019年二年级英语下册 Unit 4《Time》教案 新人教版
2019年二年级英语下册 Unit 4《Time》教案新人教版单元教材分析:本单元主要学习有关时间的单词: eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty, thirteen, fourteen, fifteen.本单元的活动用语What time is it? It’s .并能初步在恰当的情景中运用。
本单元是学生期中考试后的第一个单元,与学生生活实际紧密联系,学习有关时间的数字用语,易于学生接受,内容简单实用,易懂。
单元教学目标:1. 能够在本单元涉及的情景条件下说出与时间有关的9个单词。
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。
3. 能够通过一天、一小时、一分钟和一秒钟,初步感受不同时间单位间的关系。
4. 能够听懂、会说现在几点了的功能句。
5. 能够初步了解字母组成单词的过程。
单元教学重点:1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与时间有关的9个单词。
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型:What time is it? It’s .单元教学难点:能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型:What time is it?It’s .单元课时安排:五课时第一课时教学内容:Unit4 Lesson 1 A Look, listen and chant教学目标:能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与时间有关的数字:eleven,twelve,twenty, thirty, forty, fifty.教学重难点:学生能够会说与时间有关的6个单词。
教学准备:光盘,卡片教学时间:月日教学过程:一、热身(Warm-up)1. 师生问好。
2. 跟随录音大胆说唱第三单元的歌谣。
二、预习(Preview)1. 复习一年级学习过的1—10的英语单词,然后再次学习数字的英文表达。
2. 教师边描述边在黑板上画时钟的简笔画,引导学生猜一猜所画的物品是什么,如教师可说:I have got something here. It has a big round face and two hands. 接着教师出示教具(长短不一的两个指针)并介绍:One is long but one is short. You can see 12 numbers on its face. What is it? 教师根据学生的回答,出示clock 的单词卡片,并粘贴在黑板上。
小学人教英语上下册Unit-4-Time-Lesson-3-教案-2公开课教案教学设计课件测试卷练习
Unit 4 Time Lesson 3教案 2◆教学内容:◆学生能将单词和词组的音和相应的图形联系起来, 并能看图用英文说出单词◆通过简单的形体姿势来表示时间学生通过活动、练习、巩固时间的表达, 以及钟表上时针分针的相对应的位置◆教学目标:✧认知目标:✧能听说认读与时间有关的单词✧能灵活运用It’s time for…来表达到什么时间该做什么事情了✧情感目标:✧学生能够通过对本课时间表达的学习提高对时间的认识, 学会爱惜时间、珍惜时间。
✧能够在学习的过程中增强自己的生活能力。
✧学习策略目标:✧培养学生的注意力、观察力, 激发学生积极思维。
通过小组活动, 培养学生积极与他人合作, 共同完成学习任务。
在任务中, 引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
◆教学重点:◆与时间有关的单词: o’clock breakfast lunch supper time◆学会表达几点教学难点:单词的发音以及钟表整点时间的英文表达教学准备:教学挂图, 教学投影片, 教学录音磁带, 单词卡片, 钟表模型, 分针与时针的模型。
教学步骤:ste.1.warmin.u.(热身活动)手指数字游戏(师说十以内数字, 学生用出示手指来表示)✧ste.2.presentation✧T: What can you hear? Listen!S1: The bell.T: Yes, the sound is from the clock.Today, we’ll learn time.-----time (出示卡片, 讲授单词)T: Do you know how to tell others the time?Look! It’s seven o’clock..(七时) ----- o’clock (出示卡片, 讲授单词) ...I’.hungry.It’.tim.fo.breakfast..wan.t.hav.somethin.t.eat.------ It’s time for breakfast.✧T.Now.look.(拨到十二时.Ss.It’.12.T.It’.1.o’clock.----.o’clock. I’.hungry.It’.tim.fo.lunch.-----.It’.tim.fo.lunch.✧T.Now.what’.th.time.(拨到6时.Ss.It’..o’clock.T.Yes.it’..o’clock.It’.tim.fo.supper.-----.It’.tim.fo.supper.✧Learn a chant1) Listen to the chantSixty seconds in a minute!Sixty minutes in an hour!Twenty four hours in a dayThe time tick away.Sixty minutes in an hour!Twenty four hours makes a day.What time is it? What time is it?Time to eat and time to play.2) Follow the chant✧ste.3.practicin.(操练)✧Pair workT: Now, you can adjust your clock, practice the 3 different time and say “It’s timefor….”✧Practic.othe.differen.timeWha.tim.i.it?It’... .It’.tim.fo... .✧Show some pairs’ jobs✧ste.3.summar.(小结)✧今天学习了有关时间的词汇: o’clock breakfast lunch supper time✧学习了常用的有关时间的交际用语:Wha.tim.i.it.It’... .It’.tim.fo... .并能运用所学知识进行回答。
人教版PEP英语五年级下册Unit4 When is Easter A Talk课件等
It’s next Friday then. _G_o_o_d_l_u_ck__.
__T_h_a_n_k_s__.
April 4th is a special day, 特殊的 because there is a sports meet on that day.
Read after it. 点此超链接
Unit6 How do you feel?
学习目标
1. 能够听、说、读、写单词angry, afraid, sad, worried, happy ,及听、说、认读单词ill。
2. 能够完成Write and say部分的练习。
3. 能够掌握由第一人称变为第三人称时 动词的变化, 并围绕情绪和感受进行表述。
购 物 中 心
He can go to the _1_s_t_ floor.
购 物 中 心
He can go to the _3_r_d_ floor.
(running shoes)
购 物 中 心
P38
(running shoes)
Listen and fill in the blanks. 听音,填空。
Let’s talk P38 点此超链接
There are some special days in April.
Let’s talk P38
-When is April Fool’s Day? -It’s on April 1st. -When is Easter this year? -It’s on April 5th.
There are
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(twelve) noon. 现在是中午十二点。 (twelve) midnight. 现在是半夜零点。
a.m. and p.m.
若想表明是上午,可在时间后加上a.m.,如:
thirteen
past six a.m.上午六点十三分。
若想表明是下午,可在时间后加上p.m.,如:
four
o'clock p.m.下午四点。
星期一:Monday
星期二:Tuesday 星期三:Wednesday 星期四:Thursday 星期五:Friday 星期六:Saturday 星期日:Sunday
月份
月份是专有名词,除了少数几个月份外
都有缩写形式: January - Jan. 一月 February - Feb. 二月 March - Mar. 三月 April - Apr. 四月 May 五月 June 六月
3:15 8:30
16:45
exercise
5:30 6:15
19:45
写出下列时间
6:15 9:14 8:09 7:54 10:01
9:30
2:11
8:33 3:26
6:18
noon 和 midnight
可分别直接表示白天和夜晚的12点:
It‘s It's
11:30
2:30eleven half past two half past three
Excises 写出下列时间
1.
It's nine forty-five. 2. It's two seventeen. 3. It's three. 4. It's nine thirty. 5. It's six fifteen. 6. It's three fifty.
Conversation3
A:
Can we have dinner together sometime this weekend? B: OK,you name the day. A: How about the second of March. B: What day is that? A:It’s Friday.
eight o’clock a.m. ten o’clock a.m. one o’clock p.m.
4:00
9:00 13:00
exercise
four o’clock a.m. nine o’clock a.m. one o’clock p.m.
15:00
three o’clock p.m.
请读出并写出4.5.6月份,选到此题的人,请
要求一个小伙伴一起做答。两人都回答加双 倍分,若其中一人答错两人均正常扣分。 答对+15分,答错-15 Answer:April,May,June
Question D4:
陷阱题: 请用英语说出6:25的三种说法
答题者回答错误 愿赌服输,小伙伴和本人各扣15分。 答对不加分。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
英文数字:11-20
twenty eighteen fifteen nineteen seventeen eleven twelve thirteen fourteen sixteen
twentieth eighteenth fifteenth nineteenth seventeenth eleventh twelfth thirteenth fourteenth sixteenth
Question
答对+30,答错-10
A4:
如何用英语表示请出示你的车票。并默写。
Answer:Please show me your ticket.
Question
A5:
如何用英语表示四个季节。并默写。
答对+8分,答错第一名-10分, 若自己不是第一名不扣分 第一名自救权利,回答对此题,可不扣分
ten thirty three forty p.m.
10:30
15:40
2. 间接表达法
A.可用分钟+ past + 钟点表示,其中 past是介词, 意思是“过”。
6:10
4:20
10:25
11:40
13:35
ten past six twenty past four twenty-five past ten forty past eleven thirty-five past one p.m.
英文数字整十
10:ten 20:twenty 30:thirty 40:forty 50:fifty 60:sixty 70:seventy 80:eighty 90:ninety
tenth twentieth thirtieth fortieth fiftieth sixtieth seventieth eightieth ninetieth
B. 如果分钟数多于30分钟,可用 (60分钟-原分钟数)+ to +(原钟点数+ 1) 表示,其中to是介词,意思是“差”
10:35
twenty-five to eleven (60-35) + to + (10+1) 5:50 ten to six (60-50) + to + (5+1) 9:49 eleven to ten (60-49) + to + (9+1)
July
七月 August - Aug. 八月 September - Sept. 九月 October - Oct. 十月 November - Nov. 十一月 December - Dec. 十二月 注意:缩写形式后面的点不能省略,因为它 是表示缩写形式的符号。
Conversation 1
Conversation2
Paula: What time does the museum close? 博物馆几点关门, Any idea? 你知道吗? Dou: I’m not sure ,but I think it’s open until 4 o’clock. 我不能肯定,大概到4点吧。 Paula: What time is it now? 现在几点了? Dou : It’s a quarter past three. 现在3点1刻。
Question B2:
人品大爆发:
给小伙伴和自己各+10分
Question B3:
1
2 3的序数词,第一、第二、第三、要求读 和写。
答对+15分,答对-20分。 Answer: first second third
Question B4:
5°、-6°、-10°、25°的英文读法和写法。
Answer:summer winter spring autumn
Question B1:
说出时间6:45的至少两种方法:
多说一种加10分 答对+10分,答错-10分。 Answer:1.six forty-five 2.a quarter to seven 3.fifteen to seven 4.forty-five past six
Answer:ten thirty /half past ten
Question D1:
奖励题:
早上好,下午好,晚上好,晚安 答对+10分,答错做是10个袋鼠跳
Question D2:
家庭英语单词的写法。
答对+10分,答错-10分。
Answer:family
Question D3:
exercise
5:35
twenty-five to six twelve to eight five to three p.m.
thirteen to five p.m.
7:48
14:55 16:47
注:A.当分钟数是15分钟时,可用名词 quarter (一刻钟)表示
15分钟又叫一刻钟:a
数字20,30,
40, 50 的英文读法和写法。
答对20分,答对-10分。
Answer:twenty thirty forty fifty
Question C2:
当第一次见面的时候说跟高兴认识你,怎么
回答。 回答需要答出两种方式。 答对20分,答对-10分。 Answer:Nice/Glad/Good/Pleased to meet you. Me,too. Nice……….,too.
Time and Date
时间和日期
英文数字:1-10
first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
five eight six nine three ten one seven four two
100:hundred
1000:thousand 百万:million 十亿:billion
The Expressions of Time 时间表达法
1. 直接表达法
A. 整点,用基数词+o’clock来表示,注 意o’clock须用单数,可以省略。
8:00 10:00 13:00
6:10
8:30 2:41
B. 非整点,用基数词按小时+分钟的顺 序直接写出时间,后不可加o’clock