软件综合设计报告书
软件工程——总体设计报告简洁范本
软件工程——总体设计报告软件工程——总体设计报告1. 引言本总体设计报告旨在详细说明软件工程项目的整体设计方案。
在此将对项目的业务需求、系统架构和模块设计进行说明，以确保项目能够成功完成。
2. 业务需求2.1. 项目背景软件工程项目旨在开发一款新的电商平台。
该平台将提供用户注册、商品购买、订单管理等功能，为用户提供便捷的购物体验。
2.2. 功能需求用户注册与登录：提供用户注册和登录功能，以便用户可以使用平台的各项功能。
商品浏览与搜索：允许用户浏览平台上的不同商品，并能通过关键字搜索目标商品。
购物车管理：为用户提供购物车功能，用户可以将自己感兴趣的商品加入购物车，并进行管理。
订单管理：用户可以在平台上提交订单、查看订单状态、取消订单等操作。
评价与反馈：用户可以对购买的商品进行评价和反馈，以供其他用户参考。
3. 系统架构本软件工程项目采用三层架构模式进行设计，分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.1. 表示层表示层负责与用户进行交互，接收用户的请求并展示相应的内容。
该层将接收用户注册、登录、商品浏览等请求，并将这些请求传递给业务逻辑层处理。
3.2. 业务逻辑层业务逻辑层负责处理业务逻辑和业务规则，处理来自表示层的请求，并返回处理结果。
该层将负责用户注册、登录、商品浏览、购物车管理、订单管理等功能的实现。
3.3. 数据访问层数据访问层负责访问数据库，并进行数据的查询、插入、更新和删除等操作。
该层将保存用户信息、商品信息、订单信息等相关数据。
4. 模块设计基于业务需求和系统架构，将系统分为以下几个模块：4.1. 用户模块用户模块负责用户注册、登录和个人信息管理等功能。
该模块将包含用户注册表单、登录页面、个人信息展示页面等。
4.2. 商品模块商品模块负责商品的浏览、搜索和详情展示等功能。
该模块将包含商品列表页面、商品搜索页面和商品详情页面等。
4.3. 购物车模块购物车模块负责用户的购物车管理功能。
用户可以将感兴趣的商品加入购物车，并在购物车中进行管理和结算。
软件工程——总体设计报告-无删减范文
软件工程——总体设计报告软件工程——总体设计报告1. 引言本文档是软件工程项目的总体设计报告，用于阐述项目的整体设计方案。
本项目旨在开发一款具有特定功能的软件，该软件既要满足用户的需求，又要保证系统的稳定性和可维护性。
本报告将介绍项目的总体设计思路、结构和主要功能模块。
2. 总体设计思路在总体设计中，我们将采用分层结构的设计思路。
将软件系统划分为多个功能模块，每个模块之间通过接口进行交互。
模块之间的解耦合使得系统具有良好的扩展性和可维护性。
3. 系统结构设计3.1 模块划分根据对用户需求的分析，我们将系统划分为以下几个模块：1. 用户管理模块：负责用户的注册、登录和权限管理。
2. 数据处理模块：用于处理用户输入的数据，并进行相应的计算和分析。
3. 数据存储模块：负责将处理后的结果存储到数据库中，并提供数据的读取和查询功能。
4. 数据展示模块：用于展示处理后的数据结果，支持图表展示和数据导出等功能。
3.2 模块之间的关系下图展示了各个模块之间的关系：```用户管理模块 --> 数据处理模块 --> 数据存储模块 --> 数据展示模块```3.3 接口设计为了确保模块之间的解耦合，我们需要定义清晰的接口规范。
以下是各个模块的接口设计：1. 用户管理模块：- 注册用户(registerUser): 用于用户注册，参数为用户名和密码。
- 用户登录(loginUser): 用于用户登录，参数为用户名和密码。
- 权限管理(managePermission): 用于管理用户的权限，参数为用户ID和权限类型。
2. 数据处理模块：- 数据处理(processData): 用于处理用户输入的数据，参数为原始数据。
- 数据计算(calculateData): 用于对处理后的数据进行计算和分析。
3. 数据存储模块：- 数据存储(saveData): 用于将处理后的结果存储到数据库中，参数为处理结果。
- 数据读取(readData): 用于从数据库中读取数据，参数为数据ID。
软件设计报告
软件设计报告一、引言在当今数字化时代，软件已经成为了各行各业不可或缺的一部分。
从智能手机应用到企业管理系统，软件的应用范围越来越广泛。
而软件的设计过程，是将需求转化为可执行代码的关键环节。
本报告将详细介绍一个软件设计的案例，并探讨其中的方法和技术。
二、需求分析在软件设计之前，首先要明确用户的需求。
这需要通过与用户的交流，收集并整理相关信息。
本案例的软件设计是一个在线购物平台，主要需求包括浏览商品、添加到购物车、下单支付等功能。
通过需求分析，我们得到了系统的功能和性能要求。
三、概要设计概要设计是在需求分析的基础上，确定软件的整体结构和功能模块。
在本案例中，我们将采用三层架构来设计软件系统。
数据层负责处理数据库的增删改查，业务逻辑层负责实现具体的业务功能，表示层负责用户界面的展示和用户交互。
通过这种分层的结构设计，可以降低各模块之间的耦合度，提高系统的可维护性。
四、详细设计详细设计是在概要设计的基础上，进一步明确每个功能模块的实现细节。
在本案例中，我们将详细设计涉及到的功能模块分别进行设计和实现。
其中，浏览商品功能包括商品列表展示和商品详情展示，添加到购物车功能包括添加商品和修改商品数量等。
通过详细设计，我们可以更加清晰地了解每个功能的实现逻辑，有利于后续的编码和测试工作。
五、编码与测试编码是将设计文档中的内容转化为实际代码的过程。
在本案例中，我们将采用面向对象的编码方式，使用Java语言来实现软件系统。
同时，为了保证软件的质量和可靠性，我们还需要进行相关的测试工作。
测试包括单元测试、集成测试和系统测试等。
通过不同层次的测试，可以发现和解决潜在的问题，确保软件的功能和性能符合需求。
六、部署与维护软件的部署与维护是软件生命周期的最后一个阶段。
在部署阶段，我们需要将编码和测试完成的软件系统部署到目标环境中，并进行系统的配置和参数设置。
而在维护阶段，我们需要不断对软件进行更新和优化，以满足用户的新需求和提升系统的性能。
软件设计报告
软件设计报告一、引言。
软件设计是软件开发过程中至关重要的一环，它直接影响着软件的质量和性能。
本报告将对我们团队所设计的软件进行详细的介绍和分析，包括软件的功能特点、设计思路、技术方案等内容。
二、需求分析。
在进行软件设计之前，我们首先对软件的需求进行了详细的分析。
根据用户的需求和市场的需求，我们确定了软件的功能模块，包括用户管理、数据管理、界面设计等方面。
同时，我们也对软件的性能和安全性进行了充分的考虑，确保软件能够稳定运行并保护用户的数据安全。
三、设计思路。
在软件设计过程中，我们遵循了模块化和可扩展性的设计思路。
通过将软件拆分为多个独立的模块，我们能够更好地进行开发和维护。
同时，我们也考虑了软件的可扩展性，确保软件能够在未来进行功能的扩展和升级。
四、技术方案。
在选择技术方案时，我们充分考虑了软件的性能和稳定性。
我们采用了先进的开发工具和技术，包括数据库技术、前端技术和后端技术等。
通过合理的技术选择，我们能够更好地满足软件的需求，并提升软件的用户体验。
五、测试与优化。
在软件设计完成后，我们进行了充分的测试和优化工作。
通过各种测试手段，我们发现并修复了软件中的各种问题和bug，确保软件能够稳定运行。
同时，我们也对软件的性能进行了优化，提升了软件的运行速度和响应能力。
六、总结。
通过本次软件设计，我们团队不仅提升了对软件开发过程的理解和把握，同时也为用户提供了一款功能完善、性能稳定的软件产品。
我们将继续努力，不断提升软件的质量和用户体验，为用户提供更好的软件产品。
七、致谢。
在软件设计的过程中，我们得到了许多人的支持和帮助，在此表示衷心的感谢。
同时也感谢用户对我们软件的信任和支持，我们将不负众望，为用户提供更好的服务。
以上就是本次软件设计报告的全部内容，谢谢阅读！。
软件详细设计报告文档模板
软件详细设计报告文档模板n1.Purpose of WritingThe main purpose of writing this detailed design plan is to explain the design ns for each program (module or subprogram) and the database system in a are system。
providing a basis for programmers to code。
If a are system is relatively simple and has few levels。
this document can be merged with the ndant parts of the summary design document.The focus of the plan is on the n process of the modules and the n of the detailed design of the database system.2.BackgroundThis n should include the following content:A。
The name of the are system under development;B。
The basic concepts of the system。
such as the type and status of the system;C。
The name of the development project team.3.___List the ___ design report。
including n such as the author。
title。
publishing unit。
and n date。
If necessary。
软件综合设计报告
软件综合设计报告一、设计目的通过本课程设计实习，使学生在下列方面有所了解和提高： 1. 掌握Visual Basic 进行程序设计的基本思路和方法 2. 能利用Visual Basic 编程实现简单的任务3. 结合控制系统理论用VB 进行计算机控制仿真二、设计内容1. 对一阶系统实现PID 算法控制并进行仿真，具体功能如下： ① 基本要求：实现PID 算法和一阶系统差分方程仿真，PID 算法中的四个参数和一阶系统的参数都可以通过菜单进行设定，系统对阶跃函数的响应以图形方式实时显示在窗口中。
② 附加功能：将系统的时间响应数据保存到数据库中，具体应包括下列属性：时间，输出值。
将系统的历史响应重现，使用Teechart 控件作为显示输出。
2. 实现各种函数发生器并显示① 基本要求：实现下列函数发生器，正弦函数、方波函数、锯齿函数、三角函数，函数的生成参数都可以通过菜单设定，并且将生成的函数以图形方式实时显示在窗口中。
② 附加功能：将系统的时间响应数据保存到数据库中，具体应包括下列属性：时间，输出值。
将系统的历史响应重现。
使用Teechart 控件作为显示输出。
三、原理分析1. 数字PID 及其算法在模拟系统中，PID 算法的表达式为])()(1)([)(⎰++=dtt de T dt t e T t e K t P DIP （1） 式中 ()P t ：调节器的输出信号 ()e t ：调节器的偏差信号，等于测量值与给定值之差P K ：调节器的比例系数 I T ：调节器的积分时间 D T ：调节器的微分时间由于计算机控制是一种采样控制，只能根据采样时刻的偏差来计算控制量。
因此，在计算机控制系统中，必须对式（1）进行离散化处理，用数字形式的差分方程代替连续系统的微分方程，此时积分项和微分项可用求和及增量式表示：∑⎰∑===∆=nj nn j j E T t j E dt t e 0)()()( （2）Tk E k E t k E k E dt t de )1()()1()()(--=∆--≈ （3） 将式（2）、（3）代入式（1），则可得到离散的PID 表达式：})]1()([)()({)(0∑=--++=kj DIP k E k E TT j E T T k E K k P （4） 式中T t =∆：采样周期，必须使T 足够小，才能保证系统有一定的精度； )(k E ：第k 次采样时的偏差值；)1(-k E ：第（k －1）次采样时的偏差值；k ：采样序号，,...2,1,0=k)(k P ：第k 次采样时调节器的输出由于（4）的输出值与阀门开度的位置一一对应，因此，通常把（4）称为位置型PID 的位置控制算式。
软件工程——总体设计报告简版范文
软件工程——总体设计报告软件工程——总体设计报告1. 引言本文档为软件工程的总体设计报告，旨在详细描述软件系统的总体设计方案。
本报告将包括软件系统的整体架构、关键模块设计、数据流程图以及方案等内容，以确保软件系统的可靠性和稳定性。
2. 软件系统概述本软件系统是一个（在此填写软件系统的概述，包括系统的主要功能、目标用户群等）。
3. 总体设计方案3.1 软件系统架构软件系统的总体架构采用（在此填写所采用的架构设计，如MVC模式、分层架构等），以实现系统的可扩展性和可维护性。
3.2 关键模块设计本软件系统中的关键模块包括（在此填写关键模块的设计方案，如模块功能、接口设计等）。
3.3 数据库设计软件系统将使用数据库来存储和管理数据。
数据库的设计将包括（在此填写数据库的表结构设计、数据关系图等）。
3.4 数据流程图为了清晰地展示软件系统中数据的流转过程，我们设计了数据流程图。
具体的数据流程图如下所示：插入数据->处理数据->输出结果3.5 系统性能设计为了保证软件系统的性能，我们将采取（在此填写系统性能设计的相关方案，如优化算法、并发处理等）。
4. 方案为了保证软件系统的质量，我们将制定详细的方案。
方案将包括单元、集成、系统等，以确保系统在各种场景下的稳定性和正确性。
5. 风险分析在软件开发过程中，存在一定的风险。
为了应对潜在的风险，我们将进行风险分析，并提出相应的应对策略。
6. 开发计划为了合理安排软件系统的开发进度，我们将制定详细的开发计划。
开发计划将包括需求分析、设计、编码、等阶段的时间安排。
7. 结论本文档详细描述了软件系统的总体设计方案，包括系统架构、关键模块设计、数据库设计、方案等。
通过合理的设计和，我们将确保软件系统的稳定性和可靠性，满足用户的需求。
软件综合课程设计报告模板
（课程设计封皮一页上用已经设立好旳宋体四号来填写各个项目。
）计算机软件综合课程设计报告学院、系：吉林大学珠海学院计算机科学与技术系专业名称：级软件工程专业课程设计科目：计算机软件综合课程设计题目：******* 系统学生姓名：（小组所有成员旳学号、姓名）指引教师：完毕时间：9月—1月目录1引言 (3)1.1编写目旳 (3)1.2背景阐明 (3)2 需求分析 (3)2.1系统总体目旳 (3)2.2 系统功能 (3)2.3数据需求 (3)2.3数据流图 (4)3 数据库概念构造设计 (4)3.1系统E-R模型 (4)3.2模块E-R模型 (4)4 数据库逻辑构造设计 (4)4.1 逻辑构造设计 (4)4.2物理构造设计 (4)5 安全性设计 (4)5.1 身份验证模式 (4)5.2 登陆管理 (4)5.3 权限管理 (4)6 源代码及其实现 (5)5.1 系统开发技术 (5)5.2 模块1设计及其实现 (5)5.3 模块2设计及其实现 (5)7 总结 (5)6.1 课程设计心得体会 (5)6.2 建议 (5)8 参照文献 (5)题目（三号，黑体，居中）阐明：一组只写一份报告，即下面内容，自己也可以根据实际状况进行调节和补充。
每个人写一份《课程设计成绩评估表》附在背面。
1引言1.1编写目旳1.2背景阐明1．系统名称：公交查询系统2．该项目旳提出者：************3．开发者：*******************4．运营该软件旳单位：公交公司及广大乘客2需求分析2.1系统总体目旳2.2 系统功能具体论述系统旳顾客类型及其所属重要功能2.3数据需求根据系统功能整顿出出系统中和数据有关旳信息，要列出数据旳具体信息。
例如①读者基本信息旳输入，涉及借书证编号、读者姓名、读者性别等。
②读者基本信息旳查询、修改，涉及读者借书证编号、读者姓名、读者性别等2.3数据流图画出系统核心模块旳数据流图。
3数据库概念构造设计3.1系统E-R模型系统整体E-R图3.2模块E-R模型每模块旳具体E-R图4数据库逻辑构造设计4.1逻辑构造设计4.2物理构造设计5安全性设计5.1身份验证模式5.2登陆管理5.3权限管理6源代码及其实现5.1 系统开发技术5.2 模块1设计及其实现5.3 模块2设计及其实现7总结6.1 课程设计心得体会6.2 建议8参照文献课程设计成绩评估表制定人：审定人：。
软件设计综合课程设计报告
软件设计综合课程设计报告引言软件设计综合课程设计是计算机科学与技术专业的一门重要课程，旨在培养学生综合运用各种软件工程知识和技术进行软件设计与开发的能力。
本报告将论述软件设计综合课程设计的重要性、常见的设计方法和工具，以及设计过程中的注意事项。
设计方法和工具在软件设计综合课程设计中，有许多常见的设计方法和工具可供选择。
以下是其中几种常见的设计方法和工具：1. 结构化设计方法结构化设计方法是一种以分解和模块化为基础的设计方法。
它将软件系统划分为模块，并通过定义每个模块的功能和接口来实现系统的设计。
结构化设计方法可以使设计过程更加清晰、可控，有助于团队协作。
2. 面向对象设计方法面向对象设计方法是一种以对象和类为基础的设计方法。
它将软件系统分解为对象，通过定义对象的属性和方法来描述系统的行为。
面向对象设计方法有助于系统的扩展性和维护性，并能更好地反映现实世界的问题。
3. UML建模工具UML（Unified Modeling Language）是一种用于软件设计的建模语言，它包含了一套丰富的图形符号和规范，用于描述系统的结构和行为。
常见的UML建模工具有Visual Paradigm、Enterprise Architect等。
设计过程中的注意事项在软件设计综合课程设计过程中，有一些注意事项需要特别关注，以确保设计的质量和有效性。
以下是其中几个重要的注意事项：1. 需求分析和规格说明在进行软件设计之前，需要进行充分的需求分析和规格说明。
明确系统的功能需求、性能需求、界面需求等，确保设计的有效性和满足用户的需求。
2. 模块化设计模块化设计是设计过程中的重要环节。
将系统划分为相对独立的模块，明确模块的功能和接口，有助于提高设计的可维护性和可扩展性。
3. 设计模式的应用设计模式是解决在软件设计中常见问题的一种可复用的解决方案。
熟练掌握常见的设计模式，并合理地应用于软件设计中，可以提高代码的可读性和可重用性。
软件设计综合课程设计报告
软件设计综合课程设计报告一、选题背景本次软件设计综合课程设计基于学校学生管理系统，该系统旨在为学校提供一个方便快捷的学生管理工具，以便更好地管理学生信息、考试成绩等相关信息。
在学生管理系统中，管理员和教师可以使用该系统管理学生信息和课程信息，学生则可以使用该系统查询自己的课程信息、成绩信息和个人信息。
二、设计目的本软件设计综合课程设计旨在：1.设计一个能够完善实用的学生管理系统，包括管理员、教师、学生三个角色。
2.利用软件设计和开发技术，实现学生管理系统中的各项功能，如教师录入学生分数、管理员添加学生信息等。
三、设计内容学生管理系统中包括管理员、教师和学生三个角色。
管理员是最高权限用户，拥有对系统的完全控制权；教师拥有对所管理的学生、课程信息的录入与查询权；学生用户则可以查询自己的成绩、选课信息等。
在本设计中，主要实现以下功能：1.管理员（1）添加学生信息：可以添加学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、院系等。
（2）添加教师信息：可以添加教师的基本信息，包括工号、姓名、性别、院系等。
（3）添加课程信息：为课程提供一个基础信息库，可以输入课程编号、课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。
（4）查询学生信息：可根据学生学号或姓名查询学生信息。
（5）查询教师信息：可根据教师工号或姓名查询教师信息。
（6）查询课程信息：可根据课程编号或名称查询课程信息。
2.教师（1）录入学生分数：可以输入学生分数，修改已有分数，查询学生成绩情况。
（2）查询学生信息：可查询所管理的学生信息。
（3）查询课程信息：可查询所教授的课程信息。
3.学生（1）查询个人信息：学生可以查询自己的基本信息。
（2）查询成绩信息：可以查询自己的考试成绩。
（3）查询课程信息：可查询所选课程的详细信息。
四、技术路线本学生管理系统采用Web架构，使用Java语言进行开发，实现前后端分离的代码设计。
具体技术路线如下：1.前端技术：HTML、CSS、JavaScript、JQuery、Bootstrap等。
基础软件综合设计报告（吹泡泡）【参考】
基础软件综合设计报告（吹泡泡）【参考】目录一．课程设计目的 (1)二.课程设计内容与实现的功能 (1)三.系统分析与设计 (1)1.系统分析 (1)2.系统设计 (2)2.1模块设计 (3)2.2数据结构说明： (3)2.3算法流程图 (6)四．系统测试与调试分析 (8)1.系统测试 (8)2.调试分析 (9)五．用户手册 (9)六．程序清单 (14)体会与自我评价 (20)参考文献 (21)一、课程设计目的C++面向对象课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C++的知识点，又接近工程实际需要。
目的是通过课程设计的综合训练，培养我们实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，除此之外，通过自学MFC，掌握一种可视化编程的方法，并通过实践加深对可视化编程与C++面向对象程序设计语言特点的认识与理解。
最终目标是通过课程设计这种形式，帮助自身系统的掌握C++这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，同时，可以提高运用C++编程语言解决实际问题的能力；锻炼实际的编程能力、创新能力及团队组织、协作开发软件的能力；还能提高调查研究、查阅技术文献、资料以及编写软件设计文档的能力。
更好的完成教学任务我所选的课题，游戏类编程吹泡泡要求用鼠标左键随机在客户区任何地方单击，可产生一个圆形的泡泡（泡泡的大小随机产生）；可通过颜色对话框选择不同的颜色，绘出不同颜色的泡泡；可以保存文档，并能打开文档。
程序属于一个简单的小游戏，需要用到画图，文档等的操作，更考验了对MFC对程序的封装性及内联函数的掌握与应用。
当代社会，目前Windows已成为微机上的主流操作系统，几乎成为大家离不开的必要需求，在Windows 平台上进行软件开发也已成为程序设计的主流，所以熟悉并掌握初级的可视化编程方法对我们未来的发展有直观重要的作用，也帮助我们把握了现代化使用工具的流行趋势。
软件设计工作报告
软件设计工作报告一、引言随着信息技术的飞速发展，软件设计在各行各业中发挥着越来越重要的作用。
本报告旨在总结我们在软件设计方面的工作成果，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、工作内容概述1. 需求分析：我们深入分析了用户需求，明确了软件的功能和性能要求。
2. 架构设计：根据需求分析，我们设计了合理的软件架构，包括数据库设计、系统模块划分等。
3. 编码实现：按照设计文档，我们完成了各模块的编码工作，并进行了单元测试。
4. 系统集成与测试：我们对所有模块进行了集成，进行了系统测试和性能测试。
5. 用户培训与支持：我们为用户提供了培训，并建立了完善的支持体系。
三、重点成果1. 完成了需求分析，确保软件功能符合用户期望。
2. 设计出高效、稳定的软件架构。
3. 实现了高质量的代码，通过了各项测试。
4. 提供了有效的用户培训和技术支持。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：需求变更频繁，影响开发进度。
解决方案：加强与用户的沟通，定期评审需求，调整开发计划。
2. 问题：部分模块性能未达预期。
解决方案：对性能不佳的模块进行优化，增加压力测试确保稳定性。
3. 问题：用户培训效果不佳。
解决方案：改进培训材料，增加实践操作环节，提高用户操作熟练度。
五、自我评估/反思在本次软件设计工作中，我们取得了一定的成果，但也存在一些不足。
例如，对需求变更的管理需要进一步加强，部分模块的性能优化还有提升空间。
未来，我们将持续改进工作方法，提高软件设计的质量和效率。
六、未来计划1. 对现有软件进行持续优化，提高性能和稳定性。
2. 深入挖掘用户需求，为新功能开发做准备。
3. 加强团队建设，提升整体技术实力。
软件工程——总体设计报告精简版范文
软件工程——总体设计报告软件工程——总体设计报告1. 引言本报告旨在给出软件工程项目的总体设计，具体包括项目的架构、模块划分以及各模块之间的关系和交互。
2. 项目架构项目采用三层架构，分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
2.1 表示层表示层负责与用户进行交互，接收用户的请求并展示给用户相应的结果。
可以通过Web界面、移动应用等不同的渠道与用户进行交互。
2.2 业务逻辑层业务逻辑层是项目的核心，负责处理用户请求，并根据具体的业务需求进行相应的处理。
业务逻辑层可以调用数据访问层进行数据的读取和保存。
2.3 数据访问层数据访问层负责与数据库进行交互，负责数据的读取和保存等操作。
在数据访问层中可以使用ORM框架来简化数据库操作。
3. 模块划分根据项目的功能需求，将项目划分为以下几个模块：3.1 用户管理模块用户管理模块负责用户的注册、登录、认证和权限管理等功能。
3.2 商品管理模块商品管理模块负责商品的发布、编辑、删除等功能。
3.3 订单管理模块订单管理模块负责订单的创建、支付、取消等功能。
3.4 财务管理模块财务管理模块负责对订单的结算和资金的管理。
3.5 数据分析模块数据分析模块负责对各类数据进行统计和分析，提供数据报表和图表展示。
4. 模块之间的关系和交互模块之间的关系和交互如下：用户管理模块与商品管理模块和订单管理模块有关联，用户可以发布商品和创建订单。
商品管理模块与订单管理模块有关联，商品可以被加入订单。
订单管理模块与财务管理模块有关联，订单需要被结算。
数据分析模块可以从财务管理模块获取相关的数据。
5.通过对软件工程项目的总体设计，可以明确项目的架构、模块划分以及各模块之间的关系和交互。
这有助于项目团队成员的协作开发和项目管理，并对项目实施进行有效的控制和管理。
应用软件综合课程设计报告
[1]高宏.Jห้องสมุดไป่ตู้vaScript从入门到精通[M].北京: 机械工业出版社，2011
[2](美)Kelly Murdock.JavaScript[M].刘昕译. 北京: 清华大学出版社，2001
[3]阮文江.JavaScript程序设计基础教程[M].北京: 人民邮电出版社，2004
五、指导教师评语
(function (e, c, m, s, t, k, h) {
(s = e.style).height = (h = 23) + "px";
e.onmouseover = function () {
t = setTimeout(e.open, 200);
}
e.onmouseout = function () {
<html>
<head>
<script type="text/javascript">
</script>
</head>
<body>
</body>
</html>
其中，<script></script>标签不一定在head标签中，有时根据需要可以放在body内。此次菜单的设计，大致的思想就是循环html的元素，为其添加各种事件，以达到最终效果。
clearTimeout(t);
}
e.open = function () {
if (a == e) return;
c(k);
a && a.close();
(a = e).className = "on";
软件综合设计实验报告
《软件设计Ⅰ》课程设计报告（初稿）题目名称——文学研究助手一、问题描述：文学研究人员需要统计文章中词汇的出现次数、频率，以分析哪些词汇对一类文档具有标志性的作用（关键词）。
试写实现这一目标的文字统计系统，称为“文学研究助手”。
二、程序基本实现过程：输入几个关键字，在一个文件夹下的文件里查找。
采用SDK（用C语言写对话框的软件开发工具包）实现对话框，用C语言编写程序，运用数据结构的“BROWSEINFO”和“WIN32_FIND_DATA”，并采用KMP算法实现程序的功能。
三、内容（一）程序所用到的数据结构和算法：数据结构：BROWSEINFO和WIN32_FIND_DATA算法：KMP算法（二）系统功能模块框图（三）、程序功能模块划分及设计者1、欢迎界面、对话框界面——SDK（用C语言写对话框的软件开发工具包）实现设计者：赵东东2、浏览选择文件夹对话框——数据结构的“BROWSEINFO”实现设计者：赵东东3、选择文件夹：得到文件夹路径——API函数实现设计者：毛光军4、选择文件夹后就查找文件夹下的文件——数据结构的“WIN32_FIND_DATA”实现设计者：赵东东5、查找文件中的关键字——KMP 算法实现设计者：黄婷6、显示结果——API函数实现设计者：董爱玲四、资料查询及题目分析：资料查询：赵东东、黄婷题目分析：董爱玲、毛光军五、设计经验：经过一周的课程设计，我们这组的同学学到了很多东西：○1巩固和加深了对C语言、数据结构的理解，加深了对KMP算法的理解，提高了综合运用本课程所学知识的能力。
○2增养了我们选用参考书，查阅手册及文献资料的意识。
培养了我们独立思考，相互协助，深入研究，分析问题、解决问题的能力。
○3能够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和实验结果，正确绘制系统程序框图。
○4通过本次课程设计，加深了我们对C语言的学习效果，同时利用所学的基本知识和技能，尝试进行简单程序设计。
软件设计综合课程设计报告
软件设计综合课程设计报告一、引言本文是一份软件设计综合课程设计报告，旨在介绍我们小组所完成的软件设计项目。
该项目是一个基于Java语言开发的学生信息管理系统，通过该系统可以方便地管理学生的个人信息、课程成绩和考勤情况等。
二、需求分析在开始开发之前，我们首先进行了需求分析。
通过与教师和学生的沟通，我们确定了以下需求：1. 学生信息管理：能够添加、修改和删除学生的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、联系方式等。
2. 课程成绩管理：能够录入、修改和删除学生的课程成绩，包括每个学期的各科成绩以及总成绩。
3. 考勤情况管理：能够记录每个学生的出勤情况，并生成出勤统计报表。
4. 用户权限管理：管理员可以添加用户账户，并设置相应权限，普通用户只能查看自己的信息。
三、系统设计基于以上需求，我们进行了系统设计。
整个系统采用MVC架构模式进行开发。
具体地说，我们将整个系统分为三层：1. 模型层（Model）：负责数据存储和处理。
2. 视图层（View）：负责显示数据和用户交互。
3. 控制层（Controller）：负责业务逻辑处理和调度。
在模型层，我们采用了MySQL数据库进行数据存储。
在视图层，我们采用了Java Swing进行界面设计。
在控制层，我们采用了Java Servlet和JSP技术进行业务逻辑处理和调度。
四、系统实现基于以上设计，我们开始进行系统实现。
具体地说，我们完成了以下功能：1. 学生信息管理：管理员可以添加、修改和删除学生的个人信息，普通用户只能查看自己的信息。
2. 课程成绩管理：管理员可以录入、修改和删除学生的课程成绩，普通用户只能查看自己的成绩。
3. 考勤情况管理：管理员可以记录每个学生的出勤情况，并生成出勤统计报表。
4. 用户权限管理：管理员可以添加用户账户，并设置相应权限，普通用户只能查看自己的信息。
五、测试与优化在完成系统实现之后，我们进行了测试与优化。
具体地说，我们进行了以下测试：1. 功能测试：对每个功能点进行测试。
软件综合课设报告范例
软件综合课程设计报告范例特别注意1．全文行间距1.5倍，正文为小四宋体；2．标题为小四黑体，且段前段后0.5倍行距；3．文中图号和表号为5号黑体，图中和表中文字不得大于图名表名。
图名位于图下方，表名位于表上方。
无论图、表，当出现时前面要有一句表述“。
如图/表*所示。
”图统一使用Microsoft Visio绘制，绝对不可以使用word绘图工具。
图号、表号从1往后顺序排，图1，图2。
表1。
4．文中标题一级为1，二级1.1，三级1.1.1，顶左边界；往下格式依次为(1),①，缩进2字符。
5．报告中所有的英文和数字使用Times New Roman格式，括号等符号使用英文格式下的括号。
6．注意图和图名，表和表名要在同一页内，表和图都必须是完整地在同一页。
流程图一定要有开始/结束，且流程图箭头线旁标注Y/N，不得已的情况下不得出现交叉线。
所有的表图，表名图名都要求居中。
(从左边界开始居中)7．报告中除了结束语，不能出现“我”“我们”等字眼。
8．文中除了参考文献，所有标点使用全角方式下标点。
而参考文献则使用半角方式下的符号。
9．完成日期，单独一页固定资产管理系统作者姓名目录摘要（本部分300多字即可） (1)1．绪论 (1)2. 系统分析 (1)2.1可行性分析 (1)2.1.1技术可行性分析 (1)2.1.2经济可行性分析 (2)2.1.3 操作可行性分析 (2)2.1.4 时间可行性分析 (2)2.2需求分析 (2)2.2.1功能需求 (2)2.2.2数据需求 (2)2.2.3性能需求 (2)2.3数据流图 (2)2.4数据字典 (3)2.5E-R图 (3)3. 总体设计 (3)3.1系统结构 (3)3.2功能模块设计 (3)3.3系统设计方案 (4)3.4数据库详细设计 (4)4. 详细设计 (5)4.1数据库连接 (5)4.2各功能模块设计与实现 (5)4.2.1设备管理模块 (5)4.2.2设备借出借入管理模块 (6)4.2.3设备查询模块 (6)4.2.4系统管理模块 (6)4.3人机界面设计 (6)5. 调试与测试 (6)5.1调试 (6)5.2测试 (7)6. 结论 (8)结束语 (8)参考文献(这个要注意标点是半角) (8)附录1－用户手册(单独起一页) (9)附录2－源程序(单独起一页，附加自己编写的代码) (10)*整个文档编辑完成后，在标题域内点击右键—更新域—更新整个目录—确定，即完成目录的更新。
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长春工业大学
软件综合设计报告
题目名称：学生成绩管理系统
小组成员：张凯骆、李亮明
于学龙、刘文龙
专业方向：软件工程
时间：
小组成员分工情况
注：对该文件内容增加、删除或修改均需填写此变更记录，详细记载变更信息，以保证其可追溯性。
1.系统运行环境需求分析
1.1系统运行的要求描述
登陆本系统时，请注意您说使用的计算机是否安全，不安全的计算机可能使码被盗，由于您个人行为导致账号被盗造成的的损失，设计者概不负责。
㈠下行为有可能导致您的账号不安全
将密码告知他人
所使用的计算机不及时清理病毒木马
输入密码是周围有人观看
1.2系统运行需要的硬件环境分析
本系统适用于办公型的计算机
CPU：双核、高频
内存：2G
硬盘：每名学生按2M计算（1024M=1G），根据实际情况自行定夺
外部设备：打印机
1.3系统运行需要的软件环境分析
设计语言：本系统采用java设计
运行环境：windows2000及以上，Vista
数据库：安装SQL2000
2.系统用例模型
2.1用例图
系统用案图
系统维护
基于系统的整体用案，本系统是在教务处人员的操作下，对学生的基本信息、成绩教育计划进行管理同时教务处也许对系统进行基本的维护
（1）基本信息管理用案图
查询
打印
教务处
教务处人员对学生基本信息数据进行存储、增加、删除、修改并打印等基本操作
（2）成绩管理用案图
打印
教务处人员对学生成绩进行统计、查询、打印、分析等操作
（3）成绩分析用案图
教务处
历届学生成绩对比分析
教务处人员对学生的成绩进行分析包括成绩的合理性（是否满足正态分布）、不同科目间成绩关系、
立即学生的成绩对比
（4）教育计划管理
查询课表
打印课表
教务处
确定课程类型（如考试、考
察）
教务处人员对学生（基于某一专业）制定教育计划，包括制定课表，安排教师、教室、时间、确定考试类型 对课表进行修改、查询、打印等。
2.2用例描述
用案UC1：学生基本信息管理
主要参与者：教务处
受益人及其利益：
教务处：需要精确的输入，不能出现失误
教务处：需要学生档案及时得到更新
学校：需要完整的得到学生的数据，并进行管理
前置条件：教务处人员需要身份验证并成功登录，系统正常运行
后置条件：成功的进行了增、删、改、查等操作，并能成功的统计打印输出
主要的成功场景：
1学生成功登录学生成绩管理系统，并对自己的基本信息进行查询
2教务处人员成功登录学生成绩管理系统。
教务处人员成功录入学生基本信息
教务处人员成功删除学生基本信息
教务处人员成功修改学生基本信息
教务处人员成功查询学生基本信息
教务处人员成功统计、打印学生基本信息
扩展：
在系统崩溃时，要恢复和校正信息案，确保所有的操作和数据能够从场景的任何步骤中恢复。
特殊的需求：
具有良好的恢复功能，
显示中文
技术和数据约束列表：
技术和数据约束列表：
登陆账号为纯数字，密码为数字与字母组合。
发生频率：几乎可以连续发生
尚未解决的问题：无
用案UC2：学生成绩管理
主要参与者：教务处
受益人及其利益：
教务处：需要精确的输入，不能出现失误
教务处：需要学生成绩及时得到更新
学校：需要完整的得到学生的数据，并进行管理
前置条件：教务处人员需要身份验证并成功登录，系统正常运行
后置条件：成功的进行了增、删、改、查等操作，并能成功的统计打印输出
主要的成功场景：
1学生成功登录学生成绩管理系统，并对自己的成绩进行查询
2教务处人员成功登录学生成绩管理系统。
教务处人员成功录入学生成绩
教务处人员成功删除学生成绩
教务处人员成功修改学生成绩
教务处人员成功查询学生成绩
教务处人员成功统计、打印学生成绩
扩展：
在系统崩溃时，要恢复和校正信息，确保所有的操作和数据能够从场景的任何步骤中恢复。
特殊的需求：
具有良好的恢复功能，
显示中文
技术和数据约束列表：
登陆账号为纯数字，密码为数字与字母组合。
发生频率：几乎可以连续发生
尚未解决的问题：无
用案UC4：学生教育计划管理
主要参与者：教务处
受益人及其利益：
教务处：需要精确的输入，不能出现失误
教务处：需要学生教育计划及时得到更新
学校：需要完整的得到学生的教育计划，并进行管理
前置条件：教务处人员需要身份验证并成功登录，系统正常运行
后置条件：成功的进行了等操作，并能成功的统计打印输出
主要的成功场景：
1学生成功登录学生成绩管理系统，并对自己的课表进行查询、打印
2教务处人员成功登录学生成绩管理系统
教务处人员成功制定教育计划
教务处人员制定课表，安排教师、教室、时间、确定考试类型
教务处人员成功查询学生基本信息
教务处人员对课表进行修改、查询、打印
扩展：
在系统崩溃时，要恢复和校正信息，确保所有的操作和数据能够从场景的任何步骤中恢复。
特殊的需求：
具有良好的恢复功能，
显示中文
技术和数据约束列表：
登陆账号为纯数字，密码为数字与字母组合。
发生频率：几乎可以连续发生
尚未解决的问题：
系统自动安排教室，时间。
且让课程不发生冲突。
3.软件结构设计
3.1 系统类图
系统的用户类之间的关系属性与方法
类之间的基本关系
3.2 功能描述
系统包括三个功能模块即嘘声基本信息管理模块，学生成绩管理模块，教育计划管理模块
4.过程设计
4.1模块功能详细设计
学生基本信息管理模块
学生基本信息管理模块包括增、删、改、查、打印等5个子模块。
通过这些子模块来对学生的基本信息进行管理。
学生成绩管理模块
学生基成绩管理模块包括增、删、改、查、统计、打印等6个子模块。
通过这些子模块来对学生的成绩进行管理。
教育计划管理模块
学生教育计划管理模块包括增、删、改、查、制定课表、打印等6个子模块。
通过这些子模块来对学生的教育计划进行管理。
系统登陆时序列图
描述系统与教务处和访问者之间的交互
系统登陆的活动图
用户访问系统的活动示意
5.系统数据库设计5.1表的设计
(1)表的设计
学生基本信息表（student）：
学院表（college）：
专业表（speciality）：
班级表（class）：
课程表（course）：
成绩表（result）：
教学计划表（plan）：
登录表（enter）：
5.2触发器的设计
在本系统中未设置任何触发器，所有操作均由程序自主控制。
5.3存储过程的设计
本系统未使用到存储过程。
2.人机用户界面设计
系统采用MVC模式，技术架构：Hibernate+Struts2+JSP，使用开发工具：Myeclipse。
以下是主要功能的人机界面设计。
登陆界面设计：
输入用户名和密码，验证成功并为管理员权限时，进入管理员界面：
查询学生基本信息的界面：
添加学生的用户界面：
查询学生成绩界面：
录入/修改指定学生指定科目的学生成绩：
查询指定条件教学计划的界面：
制作教学计划的用户界面：
修改密码的用户界面：。