学科化知识服务

2.3.5 科研信息环境研建与服务

融入科研过程，构建用户学科信息与知识服务环境
2、科研领域知识服务平台 为实验室、课题组构建本研究领域信息服务平台。内容： 科技新闻、科研论坛、竞争对手、本领域影响力、竞争 力分析、学科前沿/趋势分析、本领域核心资源、交叉学 科资源连接、科学数据查询途径、科研和文献管理工具、 全文传递
2、服务到人，宣传到位
3、资源与服务推介/宣传
4、科技信息素质培养 5、科研信息环境研建与服务 6、学科信息、情报分析与服务 7、学科化网络咨询服务
8、科研一线学科资源建设
9、科研一线学科信息服务能力培养
2.3.1 资源到所、全文到桌面

1. 2.
资源全面开通与保障到研究院所
普遍需求的电子资源开通到整个研究院所 特殊需求专程开通部分资源 非电子资源，利用全文传递、馆际互借系统 直接送到科研桌面
1.2 学科馆员进展
2006-中科院全面展开学 科化知识服务
2000-国内高校建立学 科馆员制度
20世纪60年代国外提出 Subject Bibliographer
70年代后国外开展 Subject Libraian Subject Specialist
• 网络、数字资源和信息技术迅猛发展
中外文献计量分析研究表明

研究进展图
重点研究、团队、人员图
学科分布图
研究前沿图
重点出版物分布图
3.7.4 HistCite引文分析系统应用
关键文献图 研究进展图
引文图
wk.baidu.com
常用系统&软件 二、引文分析 • CiteSpace知识图谱 • HistCite • InCites • Bibexel • SCI论文引证分析

HistCite引文分析可视化系统
• 知识经济时代到来，国际科技快速发展 • 一般的泛文献及其参考咨询不能满足专业用户专深、 个性化需求 • 渴望个性化、分析性、预测型、展望型、揭示类、导航型、主动推荐型的知识服务
主要内容
学科馆员定义&进展 学科化服务机制与模式



学科化服务技术与方法 学科化服务管理制度
问题&展望
2.1 学科化服务机制定义
新书推 荐系统 学位论文 推荐系统 邮件随 时推荐
2.3.9 科研一线学科信息服务能力培养

协助科研院所图书馆，全面提升信息素养、服务水平与能力
与院所图书馆共建研究信 息平台、机构知识仓储
与院所图书馆共 议图书馆发展大计
共做精美培训通告 帮助院所图书馆作培训
共做学科情 报研究与服务
培训院所图人员 增强能力与水平
3.3 嵌入用户流程的信息服务技术&方法

嵌入用户检索流程信息服务技术
利用情景敏感、身份认证等技术实现文献馆藏揭示、版本显示与链接、 全文申请链接等提供读者嵌入式服务
如：NSTL服务网站“文献检索”系统、中科院文献情报中心网站
• 本地全文权限显示 • 电子版文献链接
• 全文传递链接
馆藏信息揭示
3.4 嵌入用户流程的咨询技术

常用系统&软件 一、统计分析 • SCI论文统计分析 • SPSS
国家学科分布图
机构、团队、作者聚类图
作者多维尺度图谱
作者因子分析图
3.7.3 CiteSpace知识图谱分析系统应用
常用系统&软件 二、引文分析 • CiteSpace知识图谱 • HistCite • InCites • Bibexel • SCI论文引证分析 CiteSpace知识图谱分析系统 利用数据挖掘、信息处理、文献计量和图形可视化地揭示出 复杂的学科知识及其问题，为决策、科管部门与人员提供： 学科前沿、热点 科研进展态势、发展潜势 科研重点领域、重要学术团队、关键科研人员 核心文献、重点出版物
3.1 文献集成检索技术&方法

文献集成检索技术
采用分布式体系架构、 web services 技术，实现对多种分布 式信息资源系统的整合与揭示， 为用户提供便捷的文献查获途径 如：NSTL网站、NSTL集成检索系统、 中科院联合目录系统
3.2 文献跨库检索系统与技术&方法

文献跨库检索技术
将异构文献库进行资源整合构成 跨库检索系统，为用户提供“一 站式”查获文献途径 如：中科院跨库检索系统、中国 知网（CNKI)

嵌入用户检索 流程咨询服务 技术
利用情景敏感、身份 认证、协同浏览等技 术推介咨询馆员；显 示咨询用户；推送解 答过程
如：中科院文献情报中 心网站学科馆员推 介、在线咨询； NSTL专家咨询平台 的页面协同浏览与 推送
3.5 个性化学科信息服务系统

个性化学科信息服务系统
利用可视化、远程登录、划词检索、文献管理等技术与工具为科研用户提供文献检 索聚类、远程访问本地资源、便捷检索、文献管理等服务 如：中科院文献情报中心“可视化检索”、ENDNOTE文献管理软件等
挂牌服务
走访与发放
宣传品、服务册
全面宣传资源与服务
走访课题室组、科管部门 了解需求
2.3.3 信息资源/服务推介
上门推介资源与服务
帮助检索文献与安装系统工具

学科资源与服务推介
现场演示、答疑 资源与服务
1. 上门服务 走入研究室、课题组、科管部门、所及领导、 VIP办公室、学术会议：介绍资源、演示学科跟 踪、推送服务 2. 现场推介 现场资源推介、检索演示、咨询解答、操作辅导 3. 帮助检索或安装
主要内容
学科馆员定义&进展 学科化服务机制与模式



学科化服务技术与方法 学科化服务管理制度
问题&思考
3、学科信息&知识服务技术&方法
1、集成、跨库检索系统与技术
2、嵌入用户流程的信息、咨询服务技术
3、个性化学科信息服务系统 4、科研知识环境
5、学科情报分析技术与系统 6、学科资源分析技术
2.3.8 科研一线学科资源建设

协同科研究院所图书馆，分析、规划与建设一线学科信息资源保障体系
1、资源/保障规划
机构论文 载文期刊 分析
机构高引频 论文载文期 刊分析
机构论文 热点期刊 分析
提出科研院所核 心资源建设方案 全面实施全文提 供保障措施
综合得出核心资源再到 出版物目录系统查核
2、新书/论文推荐
学科馆员&学科化知识服务
周宁丽
2012
主要内容
学科馆员定义&进展 学科化服务机制与模式



学科化服务技术与方法 学科化服务管理制度
问题&思考
1.1 学科馆员定义

学科馆员定义 那些以其专业知识和经验服务于专业文献的选择， 并对用户提供某一具体学科领域或学科（或子学 科）的书目教育和咨询服务的图书馆员。在大学 图书馆，学科专家通常还拥有此一领域的硕士学 位。---Online Dictionary for Library and Information Science
1、新生入所培训 新生、新职工入所信息利用 培训。内容：本地资源、文 献便捷查获、科学数据查询、 学科热点跟踪、文献管理工 具使用、全文传递
4、科技管理分析培训 面向科研管理、人教部门 内容：本机构影响力/竞争力/ 研究水平/能力分析、引进人才 水平评估
5、研究生院信息素质课程教育 内容：春季学期和秋季学期公 选课、专业学科领域公修课、 小学期选修课
2.3.6 学科信息、情报分析与服务

面向科技、科技管理需求，提供学科情报服务
提供机构影响力/ 竞争力分析报告
提供专利分 析报告
2.3.7 学科化网络咨询服务

开展嵌入科研流程、情景敏感、协同浏览、9-9网络咨询服务
1、文献咨询解答 2、信息检索指导 3、工具使用辅导 4、文献分析帮助 5、用户意见反馈

常用系统&软件
一、统计分析 • SCI论文统计分析 • InCite • SPSS
常用系统&软件
二、引文分析 • CiteSpace • HisCite • InCites • Bibexel • SCI论文引证分析
常用系统&软件
三、专利分析 • Aureka • TDA •台湾连颖专利分析系统 • 恒河顿专利分析系统
3.
科研院所图书馆网站电子资源列表与链接
普遍需求的电子资源开通到整个研究院所
按 需 求 开 通 的 数 据 库 列 表
特殊需求专程开通部分资源
嵌入用户检索流程的全文 传递与馆际互借系统
2.3.2 服务到人，宣传到位

深入科研、科管一线开展现场服务
1. 对科研院所进行挂牌服务 以明确服务人员、服务范围、联系方式 2. 全面宣传资源与服务 编制和广泛发放资源与服务指南、宣传册 、折页等 3. 走访课题室组、科管部门 定期走访研究室、课题组、科技管理部门：了解需求、 资源推荐、现场咨询解答
3.7.1 科研论文统计分析技术应用




SCI论文统计分析 利用发表论文数量的 统计分析 评价论文、机构、作 者及地区、期刊的科 研水平 了解科研、机构、研 究人员在国际排行
常用系统&软件 一、统计分析 • SCI论文统计分析 • SPSS
3.7.2 SPSS软件分析技术应用
SPSS统计分析 “统计产品与服务解决方案”具数据管理、统计分析、图表 分析等功能，利用其：描述性统计、均值比较、一般线性 模型、相关分析、多维尺度分析、聚类分析、因子分析、 时间序列分析等 揭示学科进展、结构分布、学术团队、学科专家等
2.3.4 科技信息素质培养

科研用户科技信息查获能力培训与培养
分5个层面：新生入所、专题、特殊人才、科研领导、科技管理 全面培训：文献查获、科学数据查询、学科热点跟踪、文献管理 工具使用、全文传递、机构影响力/竞争力/研究水平/能力分析、 引进人才水平评估等
2、专题培训 针对科研室组培训，内容： 某专题文献查获、科学数据查询、 学科热点跟踪、投稿技巧 3、专门辅导 面向科研领导、引进人才、VIP 内容：本机构影响力/竞争力/研 究水平/能力分析、学科热点/趋 势跟踪、学科情报研究方法
可视化显示检 索结果
3.6 科研知识环境
•
科研知识环境
利用科研知识环境（门户、 网站、系统、软件工具等）、 集成融汇等技术与系统为科 研院所、课题、项目组、学 科带头人构建科研信息平台、 个性化数字信息环境 如：……
3.7 学科情报分析技术与系统
学科情报分析技术与系统 利用论文统计、引文分析、专利分析等系统、软件、工具为科研用户提供科技竞争 力、影响力、学科现状、研究进展、科技前沿、发展潜势等学科情报研究服务
2.2 学科化服务意义&作用
为适应信息环境、信息技术与用
户信息行为变化，国外许多大
学和科研机构图书馆推行了学科
馆员服务模式，国内各机构为 适应e-Science环境的需要，正 在热尝试学科信息与知识服务， 以促使图书馆核心价值从资源主
在迅猛发展的E-Science环境下，科技创新活 动的组织与运作体系、模式和机制迅速地学科 化、个性化、网络化和数字化 对于数字化科研环境下的科技人员与科研管 理人员，传统的纸质文献的借阅，乃至现代的 数据库检索、全文传递、网络参考咨询等文献 信息服务已远远不能满足其专深、个性、综观、 前瞻、评价性的学科信息需求，而是更希冀能 够置身于一个密切耦合其E科研、科技管理环 境的个性化科技信息支撑环境，一个能够跟踪 科研过程、科技管理各阶段的学科信息及知识 全程服务

学科馆员制度及学科化服务机制
学科馆员是一种职位，学科化服务是一种新的服务方式， 需要一种约束机制将其固定下来，并在其规定下发挥作用。 学科馆员制度及其学科化服务机制构建了学科化服务机 构及团队，规定了学科馆员的工作职责，制定了学科化服务 规范，建立了服务管理制度，保证学科化服务蓬勃开展和工 作规范运行。
1、研究院所信息服务平台 为研究机构搭建服务平台。内容：本地 馆藏及借阅、数据库、其他资源、全文 传递、参考咨询、书讯等
3、个人知识平台 为科研人员、VIP等可定制个人用户信息 平台。功能：任意选定常用系统；在一 个窗口中显示/操作多种系统
4、机构知识仓储 为科研机构创建本单位知识管理平台。功能：保存机构显 性、隐性知识；多方式发布；多途径检索；统计；评价
通过引文文献数据处理输出重要文献、作者和期刊列表, 生成引文编年图和引文矩阵，直观反映某阶段重要文 献及它们之间的引用关系 帮助专业研究人员跟踪专业研究动向 了解领域专家、带头人 发现核心文献
导型向信息与知识服务主导型转
变与发展
2.3 服务模式与实例
面对数字科研环境对呈现出的多维度学科信息需求、深层次的信息知 识服务要求，需要全面创新学科信息资源建设与科研一线配置方式； 全方位地创建和推进嵌入科研一线的学科信息与知识服务模式以及技 术与方法
主要的学科信息与知识服务模式
1、资源到所，全文到桌面