2014—2015上学期鄂教版语文三年级期末考试测试卷
鄂教版三年级语文上册期末测试卷及答案
第三单元提升练习一、字词天地。
1.看拼音,写字词。
((1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān kuò()的草地上wànɡ()着西边的天空,火烧云一会儿像一qún()羊,一会儿像一片màomì()的森林,一会儿像wēi()武的xiónɡ()狮,十分壮观。
(2)我和爸爸jià()车去看海,没有风的时候,大海是wēnróu()的,就像一面pūzhǎn()开的宝镜。
一遇到风,就会yǒnɡ()起千cénɡ()浪。
2.下列注音完全正确的是( )。
A.绒毛(yónɡmáo)丘陵(qiūlínɡ)缓慢(huǎn màn)B.吹拂(cuīfú)呢喃(nínán)凝聚(nínɡjù)C.澎湃(pénɡbài)峻岭(jùn lǐnɡ)光辉(ɡuānɡhuī)D.苍穹(cānɡqiónɡ)照耀(zhào yào)碗碟(wǎn dié)3.辨字组词。
4.连一连,读一读。
大千孤烟无奇神工大漠世界古木不有惊涛嶙峋海市参天怪石骇浪鬼斧蜃楼去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。
3586元写成大写是二、句子乐园。
1.天空的太阳,是他手上的红气球。
(仿写比喻句)2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。
(仿写比喻句)3.小溪淙淙地流向河流．．哗啦啦地汹涌．．,大海．．潺潺地流向大海．．,河流澎湃。
(仿写顶针句)4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)5.补充名言。
,谦受益。
,必有我师焉。
尺有所短, 。
三、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
五彩池(节选)那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
三年级语文上期末试卷鄂教版
2014 年春小学三年级期末考试语文试卷的同学，一个学期的努力学，你必然又有了多收，好好显现一下你的学成就吧！注意要仔，写要工整！加油！（用硬笔答）一、用硬笔将以下句子抄在方格内，做到范、正直、整。
5 分人要有三个脑筋：与生俱来的脑筋，从书籍中得来的脑筋，从生活中得来的脑筋。
二、看拼音，写。
5 分sùxiějiàn zhùmēn léi shī ɡēlǎnɡdú（）（）（）（）（）三、填空。
1、合适的字填在括号里。
8 分①股片弯一（）翠竹一（）清泉一（）明灯一（）新月②刺拂秀送春（）面秋（）爽寒（）骨景色（）2、合适的填在括号里。
4 分陶醉默然① 王老（）了一会儿又我。
② 我（）在手采摘果的悦中。
品味品① 由于吸取了异味，茶叶的（）大受影响。
② 他了（），才理解了那句的含。
四、把以下用起来。
8 分金色的天空感人肺腑的源泉碧的月光取之不尽的香味蔚的太阳不足挂齿的小色的草地栩栩如生的事物五、照子，写句子。
4 分① 雷公公喜玩打器，敲敲打打“ 隆隆⋯⋯”极了。
② 那墨茶，忧如一汪碧的清潭，着波光，又着阳光。
．．六、照子，写。
6 分栩栩如生（ AABC 式）（）（千姿百（含数字）（）（左右舍（含反）（）（七、加点字正确的解。
（括号内只填序号） 6 分挑用肩担着 B.， C.用竿子等把． A.D.用条状物或有尖的西开或弄出E. 一种刺的方法（ 1）挑是非（）（）挑花（）．2．（ 4）挑毛病（）（）挑衅（）．5．八、按要求填空。
11 分1、按文内容填空。
些子真有意思。
他，大的有几十厘米高，小的看不清。
它的形状，有的蹲坐在，忧如朝着听下的流水声；有的小子偎依在，忧如正在熟睡子》）2 、古《所》中“意欲捕蝉，叫声，停止唱歌，站在那处一不的幽默状况。
3 、在本学期的文中，我了的宋、年、喜的安妮和的桑姐姐。
我了九、短文，按要求做。
13 分命运的孩子有两个孩子：一个喜琴，想当音家；一个画，想当美家。
三年级语文上期末试卷(鄂教版).docx
2014 年春小学三年级期末考试语文试卷的同学，一个学期的努力学，你一定又有了多收，好好展示一下你的学成果吧！注意要仔，写要工整！加油！（用硬笔答）一、用硬笔将下列句子抄在方格内，做到范、端正、整。
5 分人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活中得来的头脑。
二、看拼音，写。
5 分sùxiějiàn zhùmēn léi shī ɡēlǎnɡdú（）（）（）（）（）三、填空。
1、恰当的字填在括号里。
8 分①股片弯一（）翠竹一（）清泉一（）明灯一（）新月②刺拂秀送春（）面秋（）爽寒（）骨景色（）2、恰当的填在括号里。
4 分沉浸沉默① 王老（）了一会儿又我。
② 我（）在手采摘果的悦中。
品味品① 由于吸收了异味，茶叶的（）大受影响。
② 他了（），才明白了那句的含。
四、把下列用起来。
8 分金色的天空沁人心脾的源泉碧的月光取之不尽的香味蔚的太阳微不足道的小色的草地栩栩如生的事物五、照子，写句子。
4 分① 雷公公喜玩打器，敲敲打打“ 隆隆⋯⋯”极了。
② 那墨茶，仿佛一汪碧的清潭，着波光，又着阳光。
．．六、照子，写。
6 分栩栩如生（ AABC 式）（）（千姿百（含数字）（）（左右舍（含反）（）（七、加点字正确的解。
（括号内只填序号） 6 分挑用肩担着 B.， C.用竿子等把． A.D.用条状物或有尖的西开或弄出E. 一种刺的方法（ 1）挑是非（）（）挑花（）．2．（ 4）挑毛病（）（）挑衅（）．5．八、按要求填空。
11 分1、按文内容填空。
些子真有意思。
他，大的有几十厘米高，小的看不清。
它的形状，有的蹲坐在，好像朝着听下的流水声；有的小子偎依在，好像正在熟睡子》）2 、古《所》中“意欲捕蝉，叫声，停止唱歌，站在那儿一不的有趣情形。
3 、在本学期的文中，我了的宋、年、喜的安妮和的桑姐姐。
我了九、短文，按要求做。
13 分命运的孩子有两个孩子：一个喜琴，想当音家；一个画，想当美家。
三年级语文上册 期末试题鄂教版
(鄂教版)三年级语文上册期末试题班级姓名成绩亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！（请用硬笔答题）[基础知识积累及运用]一、请用硬笔将下列句子抄在方格内，做到规范、端正、整洁。
那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。
二、看拼音，写词语。
sù xiějiàn zhù mēn léi（）（）（）sìyǎnɡ shīɡē lǎnɡ dú（）（）（）三、选词填空。
1、选择恰当的字填在括号里。
①盏股片弯一（）翠竹一（）清泉一（）明灯一（）新月②刺拂秀送春风（）面秋风（）爽寒风（）骨景色（）丽2、选择恰当的词填在括号里。
沉浸沉默①王老师（）了一会儿又继续给我们讲课。
②我们（）在亲手采摘果实的欢悦中。
品味品读①由于吸收了异味，茶叶的（）大受影响。
②他经过了细细（），才明白了那句话的含义。
四、把下列词语用线连起来。
金色的天空沁人心脾的源泉碧绿的月光取之不尽的香味蔚蓝的太阳微不足道的小虾银色的草地栩栩如生的事物五、照样子，写句子。
①例：小狗跑进园子。
小狗欢快地跑进飘漫果香的园子。
小鱼在游动。
②小雨点喜欢玩打击乐器，敲敲打打“滴答叮咚……”热闹极了。
③厚厚的白雪好像．．给麦苗盖上了洁白的棉被。
六、按要求填空。
1、按课文内容填空。
北风去吹雪大衣，却吹响了一串。
咦，是把铃铛挂在了？哦，不，不，是的雪大衣结了一层，风儿一吹，丁零、丁零……（《夏天和冬天》）2、古诗《所见》中“意欲捕鸣蝉，。
”这句话描述了牧童听到知了的叫声，停止唱歌，站在那儿一动不动的有趣情形。
3、在本学期的课文中，我认识了的宋庆龄、《不瞒真情》的老舍和高煜年、喜欢的安妮和微笑面对一切的桑兰姐姐。
我还读了一本课外书，书名是《》。
[阅读]七、读段，按要求做题。
一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。
三年级语文上册 期末试题鄂教版
(鄂教版)三年级语文上册期末试题班级姓名成绩亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！（请用硬笔答题）[基础知识积累及运用]一、请用硬笔将下列句子抄在方格内，做到规范、端正、整洁。
那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。
二、看拼音，写词语。
sù xiě jiàn zhù mēn léi（）（）（）sì yǎnɡ shīɡē lǎnɡ dú（）（）（）三、选词填空。
1、选择恰当的字填在括号里。
①盏股片弯一（）翠竹一（）清泉一（）明灯一（）新月②刺拂秀送春风（）面秋风（）爽寒风（）骨景色（）丽2021年的桑兰姐姐。
我还读了一本课外书，[阅读]七、读段，按要求做题。
一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶花呢几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。
原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。
下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢1、这段话一共有句话。
主要写山茶花的。
2021年新花的骨朵。
3、山茶花开出的花为什么很美请用“”在短文中划出相关的句子。
八、读短文，按要求做题。
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四肢很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
鄂教版三年级上册语文期末试卷
鄂教版三年级上册语文期末试卷三年级语文试卷班级姓名分数亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！（请用硬笔答题）[基础知识积累及运用]一、请用硬笔将下列句子抄在方格内，做到规范、端正、整洁。
那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。
二、看拼音，写词语。
sù xiě jiàn zhù mēn léi（）（）（）sì yǎnɡ shīɡē lǎnɡ dú（）（）（）三、选词填空。
1、选择恰当的字填在括号里。
①盏股片弯一（）翠竹一（）清泉一（）明灯一（）新月②刺拂秀送春风（）面秋风（）爽寒风（）骨景色（）丽2、选择恰当的词填在括号里。
沉浸沉默①王老师（）了一会儿又继续给我们讲课。
②我们（）在亲手采摘果实的欢悦中。
品味品读①由于吸收了异味，茶叶的（）大受影响。
②他经过了细细（），才明白了那句话的含义。
四、把下列词语用线连起来。
金色的天空沁人心脾的源泉碧绿的月光取之不尽的香味蔚蓝的太阳微不足道的小虾银色的草地栩栩如生的事物五、照样子，写句子。
①例：小狗跑进园子。
小狗欢快地跑进飘漫果香的园子。
小鱼在游动。
②小雨点喜欢玩打击乐器，敲敲打打“滴答叮咚……”热闹极了。
③厚厚的白雪好像．．给麦苗盖上了洁白的棉被。
六、按要求填空。
1、按课文内容填空。
北风去吹雪大衣，却吹响了一串。
咦，是把铃铛挂在了？哦，不，不，是的雪大衣结了一层，风儿一吹，丁零、丁零……（《夏天和冬天》）2、古诗《所见》中“意欲捕鸣蝉，。
”这句话描述了牧童听到知了的叫声，停止唱歌，站在那儿一动不动的有趣情形。
3、在本学期的课文中，我认识了的宋庆龄、《不瞒真情》的老舍和高煜年、喜欢的安妮和微笑面对一切的桑兰姐姐。
我还读了一本课外书，书名是《》。
[阅读]七、读段，按要求做题。
一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。
鄂教版三年级语文上期末试卷
三年级语文期末试卷分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）姓名日期分数亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！【基础知识积累及运用】一、看拼音，写词语.（8分）táo qìjiàn zhù xiāng tián xīn xīn xiàng róng（）（）（）（）líng mǐn shī ɡē lǎnɡdú xíng yǐng bù lí（）（）（）（）二、词语填空.1、补充成语. （6分）（）（）补牢微不（）（）（）假（）威（）（）释卷（）（）翼翼千（）百（）2、选择恰当的字词填在括号里.（10分）刺拂秀送春风（）面秋风（）爽寒风（）骨景色（）丽沉浸沉默①王老师（）了一会儿又继续给我们讲课.②我们（）在亲手采摘果实的欢悦中.品味品读①由于吸收了异味，茶叶的（）大受影响.②他经过了细细（），才明白了那句话的含义.美好美丽①北京的颐和园是一个（）的大公园.②我们的生活多么（）!三、补充词语.（6分）悄悄地（）甜甜地（）轻轻地（）好奇地（）快活地（）拼命地（）四、按要求写句子.（10分）1)星星一闪一闪地挂在天空. （改成拟人句）2)我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（换种说法不改变句意）3)爸爸告诉我，他明天晚上要看球赛.（间接引语变直接引语）4)例：这片桃园真大.→这片桃园真大，一眼望不到边.花坛真漂亮.5)长长的河岸旁有数不清的倒垂的杨柳.（缩写句子）五、给下面的句子加上标点.（3分）不管是大的小的长的短的圆的扁的有毛的没毛的钻的跳的飞的只要是昆虫她都喜欢六、按要求填空.（7分）1、天门中断楚江开， . 《望天门山》2、古诗《所见》中“意欲捕鸣蝉， .”这句话描述了牧童听到知了的叫声，停止唱歌，站在那儿一动不动的有趣情形.3、在本学期的课文中，我认识了的宋庆龄、的老舍和高煜年、喜欢的安妮和的桑兰姐姐.我还读了一本课外书，书名是《》.【阅读】七、按要求做题.（7分）一般的花，开放前不久才打骨朵.山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵.原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着.下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？1.这段话一共有句话.主要写山茶花的 .（3分）2.读短文，填空.（2分）一般的花，开放前不久才打（），山茶花是（）就又冒出了来年新花的骨朵.3.山茶花开出的花为什么很美？（2分）八、读短文,按要求做题.（13分）刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长.刺猬的四肢很短，跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力.除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密.遇到强敌时，它就把身体蜷（quán ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了.1、给短文加个题目.（1分）2、文章是围绕哪句话来写的？请用“”在短文中划出来.（1分）3、读句子，请在比喻句后面的（）里打“√”. （1分）①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 . （）②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利 . （）4、根据短文填空.（8分）刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）.它们四肢（），跑起来很快.爪子（）、（）.它们浑身长满了（）. 5、读了短文，我们知道刺猬的硬刺具有和的作用.（2分）【习作】九、作文.（30分）题目：可爱的提示：同学们，喜欢小动物吗？小猫、小狗、小兔、小金鱼……多么可爱啊！请你选择自己喜欢的小动物，把它可爱的特点写出来和小朋友们分享一下吧.要求：1、将题目补充完整.2、能表达自己真实的思想感情.3、写字工整，语句通顺，不写错别字.。
鄂教版小学三年级语文上册期末考试测评卷
一、基础知识1. 看拼音，写词语.分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）mēn rè wán qiáng péi yǎnɡ jiàn zhù jiān chí bú xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū zhǎn zhǔn bèi mào mì càn làn zhuān xīn zhì zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 给下面加点字选择正确的读音，打“√”.（1）假（jiǎjià）如元旦放假（jiǎ jià）三天，我就去奶奶家.（2）这份文件很重（zhòng chóng）要，请你帮我重（zhòng chóng）新检查一次. （3）母女俩长得太相似（sìshì）了，好像从一个模子倒出来似（sì shì）的.3. 把下列词语补充完整.（）卫填海鬼（）神工兴高（）烈风平浪（）（）上眉梢疑（）不解比比（）是形影不（）（）定不移文（）敏捷腾云（）雾亡羊补（）4. 在括号里填入恰当的量词.一（）斜阳一（）沙漠一（）驼铃一（）演讲一（）翠竹一（）清泉一（）鸟鸣一（）礼物一（）新月一（）扁舟一（）灯火一（）生命5. 给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里.临：①靠近，挨着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿.（1）这篇课文中景色描写太优美了，使我产生身临其境的感觉. （）（2）哥哥临考前生病了，这可急坏了爸爸妈妈. （）（3）鲁迅小时候喜欢把书上的人物、房屋等临摹（mó）下来. （）（4）这双大眼睛向我们讲述着成千上万濒（bīn）临失学的儿童的故事.（）6. 读句子，写出加点词语的近义词.（1）它们互相问候（）：“你好，你好！”（2）齐白石是我国著名（）的画家.（3）在九寨沟，我看到了像瑶池那样神奇（）的五彩池.（4）我停了下来，注视着小男孩，看他拯救（）小鱼的生命.7．按要求写句子.（1）小青蛙和小蛇难道不可以成为好朋友吗？（改为陈述句）（2）那幢[zhuàng]新盖的大楼是咱们学校的实验室.（缩句）（3）我们听见雷声.雷声轰隆隆地响个不停.（将两句话合为一句话）（4）我不禁忍不住笑出声来.（修改病句）8. 给下面的句子排序.（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了.（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋（fù），争着要为他出版（bǎn）这首曲子呢.（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家.（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲.（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师.9. 名句默写.1、意欲捕鸣蝉，_________________ .2、采得百花成蜜后，____________________3、三人行，__________________ .4、两岸青山相对出，____________________________.5、冰冻三尺，__________________ .6、一年好景君须记，__________________ .10. 综合填空.（1）当你在没有月光的夜晚，看到渔灯微弱的亮光时，会想到清代诗人查慎行的诗句：“______________________________________________________ . ”（2）当你看到夕阳西下、霞光万道的景象时，会想到唐代诗人李商隐《乐游原》中的诗句：“__________________ __________________ . ”.（3）王维是唐代“山水诗人”，他的创作特点是：“诗中有画，画中有诗”.本学期，我们学习的《鹿柴》就是他的作品.诗中是这样写的：“__________________，__________________ .__________________ ，__________________ .二、阅读理解一株杏树有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下.杏树苗居然冲破坚硬的壳[ké]和多石的土地，向蓝天露出笑脸.不久，这个孩子发现了这株孤单的杏树.“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐（qiā）了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈（chà）.“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树.杏树流着眼泪在雪下度过了一个严酷的冬天.春天一到，它又抽出芽来.当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍（ài）眼，便锯（jù）去了它几个枝杈.掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰.当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵.很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕（hén）斑斑弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声.“你是靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花的？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思了很久，最后深情地说：“希望，还有信念.”1．“掐”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画.2．写出下列词语的近义词.居然（）孤单（）奇怪（）艰辛（）3. 在括号里填上恰当的词语.（）的壳（）的土地（）的杏树（）的冬天（）的火焰（）的身躯（）的鲜花（）的道路4. “杏树流着眼泪在雪度下过了一个严酷的冬天.”这是一个（）句. （拟人、排比）5．“掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰.”说说你对这句话的理解.6．杏树历经磨难，是靠什么力量存活下来的？读了这篇短文，你受到什么启发？三、习作平台题目我们每个人都有一两样拿手的本领，比如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭……你最擅（shàn）长什么？是怎样学会的？请以“我学会了”为题，写一篇作文.注意把学习的过程写具体，表达出自己的真情实感.解读：本次习作要求写我们在日常生活中学到的本领，横线上可填的内容很多，如做家务方面：洗衣服、做饭等；学习方面：画画、制作小报等；娱乐方面：唱歌、跳舞等；运动方面：游泳、踢足球等.回忆一下，你最擅长什么本领，是怎样学会这种本领的，在学习本领的过程中，遇到了哪些困难，发生了哪些趣事，选择你感受最深的一种写下来.写作时，首先要说明你学习的原因，然后按顺序写出你“学本领”的经过，把由不会到学会的过程写具体，最后再写出你的感受或从中懂得的道理.注意把你“学习”时的内心感受真实地写出来，如不会时你是什么心情？学的过程中，你想了哪些方法去克服困难？学会后，你又是什么心情？要把你在学的过程中的心理变化写清楚，还要把人物的语言、动作、神态写细致，表达出你的真情实感.范文我学会了“撒谎”从小到大，妈妈常对我说小孩子不能撒谎，否则会被大灰狼吃掉.而我特别相信妈妈的话，生怕什么时候撒了谎就会被大灰狼吃掉.但那一次，我却学会了“撒谎”.妈妈是个不挑食的人，可我发现，凡是我爱吃的东西她都“不爱吃”.有一次，妈妈做了我最爱吃的红烧鲫（jì）鱼，我说：“妈妈，你也快尝尝吧！”可妈妈却说：“你吃吧，妈妈不爱吃，鱼有腥（xīng）味儿.”我奇怪地想：我怎么没吃出腥味呢？这时，一股鱼香馋（chán）得我口水直流.管不了那么多了，我便大口大口地吃了起来.不一会儿，盘中的一大条鱼都进了我的肚子，只剩下一些光秃（tū）秃的鱼骨头和鱼汤.吃完饭，我准备回书房做作业，谁知这时，我竟然意外地看见妈妈正在厨房里用我吃剩的鱼汤拌饭，还吃得津津有味.唉，妈妈又在“撒谎”.我心里有一种说不出的滋味……看来，妈妈撒谎不是不诚实，而是爱我，想把最好的东西留给我.我心想，我已经长大了，这样的“谎”，我也应该学会撒.第二天下午放学后，我特地用自己的零花钱买了一串妈妈最爱吃的冰糖葫芦.一路上，馋得我直吞口水，但是，我始终坚持着没吃一颗.回到家，我故意对妈妈说：“妈妈，你吃吧，刚买的！”可妈妈还是那句老话“妈妈不爱吃，还是你吃吧.”“我刚吃完一串，这是剩下的，我吃不下了.”我调皮地眨着眼睛对妈妈说.妈妈半信半疑地吃起了冰糖葫芦……嘻嘻，我也学会了“撒谎”.可看着妈妈吃冰糖葫芦的样子，想想已经上三年级的自己还要妈妈喂饭的情景，真是惭愧不已.我决定从今往后做一个懂事、听话的孩子，经常用“谎言”，来回报妈妈对我的爱.阅读理解答案5、这句话说明不管什么困难都阻挡不了杏树成长的希望和坚定的信念.杏树是靠希望和信念存活下来的.启发：一个人只要有坚定的信念，对未来充满信心，并且奋力拼搏，永不退缩，就一定会战胜困难，取得成功.6、。
三年级语文上期末试卷(鄂教版)
精品试卷2014年春小学三年级期末考试语文试卷亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！（请用硬笔答题）一、请用硬笔将下列句子抄在方格内，做到规范、端正、整洁。
5分人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活中得来的头脑。
二、看拼音，写词语。
5分sù xiě jiàn zhù mēn léi shīɡē lǎnɡ dú（）（）（）（）（）三、选词填空。
1、选择恰当的字填在括号里。
8分①盏股片弯一（）翠竹一（）清泉一（）明灯一（）新月②刺拂秀送春风（）面秋风（）爽寒风（）骨景色（）丽2、选择恰当的词填在括号里。
4分沉浸沉默①王老师（）了一会儿又继续给我们讲课。
②我们（）在亲手采摘果实的欢悦中。
品味品读①由于吸收了异味，茶叶的（）大受影响。
②他经过了细细（），才明白了那句话的含义。
四、把下列词语用线连起来。
8分金色的天空沁人心脾的源泉碧绿的月光取之不尽的香味蔚蓝的太阳微不足道的小虾银色的草地栩栩如生的事物五、照样子，写句子。
4分①雷公公喜欢玩打击乐器，敲敲打打“轰隆轰隆……”热闹极了。
②那墨茶，仿佛．．一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。
六、照样子，写词语。
6分栩栩如生（AABC式）（）（）千姿百态（含数字）（）（）左邻右舍（含反义词）（）（）七、给加点字选择正确的解释。
（括号内只填序号）6分挑． A.用肩担着 B.选，捡 C.用竿子等把东西举起或支起D.用条状物或有尖的东西拨开或弄出E.一种刺绣的方法F.拨弄、引动（1）挑．拨是非（）（2）挑．花（）（3）挑．刺（）（4）挑．毛病（）（5）挑．衅（）（6）挑．水（）八、按要求填空。
11分1、按课文内容填空。
这些狮子真有意思。
他们，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。
它们的形状，有的蹲坐在，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像听桥下的流水声；有的小狮子偎依在，好像正在熟睡；……（《卢沟桥的狮子》）2、古诗《所见》中“意欲捕鸣蝉，。
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武昌区2014--2015学年度上学期期末考试
三年级语文试卷（鄂教版）
班级姓名分数
亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！
[基础知识积累及运用]
一、请将下列句子抄在方格内，做到规范、端正、整洁。
熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
二、看拼音，写词语。
xǐ yuâ cānɡ tiān tàn jiū
（）（）（）
jù bâi yě shòu wán qiánɡ
（）（）（）
三、给下列字加上不同偏旁部首，组成新字，再组词。
例：化花（鲜花）者 __ ( ) 仑 __ ( ) 华（华丽） __ ( ) ___ ( )
四、按要求答题。
1、给“拔”字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
拔：A连根抽出。
B改变。
C超出，高出。
①三文鱼仍然坚忍不拔．地继续前进。
（）
②农夫为了让自己田里的秧苗快快长高，竟干出了拔．苗助长的事。
（）
③五彩池海拔．3900米，位于黄龙景点最高处。
（）
2、读句子，在空格处加上标点符号。
①老师发现后奇怪地问你们笑什么难道我读错了吗
②山茶花的白那是怎样的白啊像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹
3、用带点的词语写句子。
高煜年同学的作文写得真好，老师读着读着，陶醉
．．了。
陶醉……
五、按要求填空。
1、根据原文填空。
无数水池在的阳光下，闪耀着各种不同颜色的，好像是上的宝石。
……池边是金黄色的石粉凝成的，像，把大大小小的水池围成各种不同的形状……
——选自《五彩池》月黑见渔灯，。
微微风簇浪，。
——选自《舟夜书所见》
2、我们的教室悬挂着一幅鼓励读书的名言：。
3、早晨，文文起床晚了，上学迟到了。
该如何向老师解释迟到的原因呢？请你想象
文文进教室后的情景，完成下面的对话。
老师：
文文：
老师：
文文：
[阅读]
六、读段，按要求做题。
一天上午，小青蛙和小蛇在路上相遇了。
他们以前从未见过面。
他们站在那里，互相看着对方，眼睛闪闪发光。
小青蛙准备跳到蛇够不着的地方。
小蛇也准备离开，以防万一。
正在这时，一只苍蝇恰巧从小青蛙眼前飞过，他轻轻一跳，伸出舌头抓住了苍蝇。
一只臭虫从小蛇的鼻前爬过，小蛇弹出舌头，捉住了臭虫。
他们彼此羡慕地望着对方，微笑着，一下子，感觉就像老朋友一样。
——选自《青蛙和蛇》
1、这一段主要写
2、读画“”的句子，找出小青蛙捕食苍蝇动作的词语，写在横线上。
3、“他们彼此羡慕地望着对方，微笑着……”这时，他们可能在想什么呢？
七、读短文，按要求做题。
蚂蚁和螳螂
夏天，漫山遍野盛开着花朵，枝上结满了果实，好吃的东西到处都是，小动物们高兴地玩耍着，真是一个快乐的夏天啊！
蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。
“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。
北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物，该多好啊！
游手好闲：
蹒跚（pán shān）：
2、判断，在对的句子后面打“√”，错的句子后面打“×”。
①“真是一个快乐的夏天啊”是感叹句。
（）
②“稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗”是比喻句。
（）
3、夏天，螳螂“天天‘叽哩叽哩’地唱着歌，游手好闲地过日子”，他是怎么想的？
请用“”画下来。
4、请你分别对蚂蚁、螳螂说说自己的想法，写在横线上。
[习作]
八、作文。
题目：我最喜欢的课间游戏
要求：1 抓住自己感受最深的内容来写，表达自己真实的感受。
2 写字正确工整，语句通顺，不写错别字。