5.1(含答案)
【分层作业】5.1 平行与垂直(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第五单元平行四边形和梯形5.1 平行与垂直【基础巩固】一、选择题1．关于下图，下列说法错误的是（）。
A．直线a比直线c短B．直线a与直线b不平行C．直线c与直线d之间距离都相等D．直线c与直线d都垂直于直线a2．体育课中大家分组玩夺宝游戏，宝藏在A点，如果让你选择出发点，你会选择（）路线。
A．①B．②C．③3．观察如图，点M表示笑笑所在的位置，AB表示河边的一条路，笑笑要到河边去，她沿着（）走最近。
A．道路MA B．道路MB C．道路MC4．把一张长方形的纸对折，再对折，两次折痕的关系是（）。
A．相交不垂直B．互相平行C．互相垂直D．互相平行或互相垂直5．在同一平面内直线a与直线b互相垂直，直线a与直线c互相平行，那么直线b与直线c的位置关系是（）。
A．互相垂直B．互相平行C．相交但不互相垂直二、填空题6．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。
7．在纸上画两条直线，这两条直线可能( )，也可能( )。
8．下图中直线a与c互相( )，记作( )；直线a与b互相( )，记作( )。
9．下面这排字母中，只有互相垂直线段的字母是( )；既有互相平行，又有互相垂直的线段的字母是( )。
10．三条直线相交，最多有( )个交点，最少有( )个交点。
【能力提升】三、作图题11．操作。
如图：已知直线L和直线L外的一点P。
过P点作出与直线L的平行线。
12．分别过点A画BC的垂线。
四、解答题13．如图。
如果A点挖一条水渠和小河相通，应该怎样挖才能使水渠的长度最短？在图上画出。
【拓展实践】14．（1）过P点分别画出线段AB的平行线和垂线。
（2）量出∠1和∠2的度数，并填一填。
∠1＝（）°，∠2＝（）°。
15．如图，按要求作答。
（1）新校区到洛神北路的距离是（）米。
（2）计划从新校区铺一条排水管道到洛神南路，怎样铺才能使所用的排水管道长度最短？请在图上画出来。
参考答案1．A【分析】根据题意，直线无法测量长度；直线a与直线b不平行；平行线间的距离处处相等，因此直线c与直线d之间距离都相等；直线c与直线d都垂直于直线a，据此判断即可。
5.1 让友谊之树常青 同步练习题(含答案解析)
5.1 让友谊之树常青一、单项选择题1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量3．升入初中后,小红从不主动与同学交往。
她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。
下列说法正确的是( )①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告诉她( )①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5．“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。
”马克思的这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础6．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。
这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）A.志同道合的基础上B.不怕牺牲的基础上C.真诚平等的基础上D.互帮互谅的基础上7．“患难之际见真情”是说 ( )A.只有患难时才可看出真情B.患难之际最能检验真情C.平时的友情不可靠D.平时的友情是虚伪的8．“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。
【中图版】七年级上册：5.1《古代数学与地理学》同步练习(含答案)
古代数学与地理学一、《九章算术》1．数学在我国起源很早。
商代已发明十进制。
我国是世界上最早采用十进制的国家。
2．《九章算术》（1）成书时间：东汉时期。
（2）内容：系统总结了周、秦至东汉初期的数学成就，其中许多具有世界意义。
（3）地位：《九章算术》是我国古代的数学名著，已被翻译成英、俄、德、日等多种文字，受到普遍重视。
二、祖冲之推算圆周率1．生活朝代：南北朝时期。
2．成就（1）把圆周率数值计算到小数点后第 7位，即3.141 592 6至3.141 592 7之间，这一成就领先世界1_000多年。
因此，国际上有人建议把圆周率称为“祖率”。
（2）祖冲之所测定的回归年时间，与现代天文学家测得的结果相比只差50秒。
（3）祖冲之还改造了指南车，发明了千里船和水碓磨。
三、郦道元和《水经注》1．生活朝代：郦道元是北魏时期著名的地理学家。
2．代表作：《水经注》。
3．作品价值：《水经注》是一部综合性地理学著作，具有极高的科学价值，直到现在仍为研究中国历史地理沿革的学者所重视。
【问题1】魏晋南北朝时期，国家大分裂，民族大融合，文化发展呈现了承上启下的特点，并且这一时期的科技文化成就斐然。
请分析魏晋南北朝时期科技文化得以发展的原因。
探究：魏晋南北朝时期是封建国家分裂和民族大融合时期。
这一时期社会长期战乱，许多北方少数民族内迁到黄河流域，一部分北方人迁到南方，进一步促进了民族融合。
由于各族人民的大融合，民族之间的交往丰富了中华民族的文化内容，为北方经济的发展和江南地区的开发奠定了经济基础。
再加上这段时间战乱频繁，西汉建立的罢黜百家，独尊儒术的大一统思想控制局面被打破，社会相对开放，思维相对活跃，这为魏晋南北朝时期科技文化的发展奠定了基础。
【问题2】祖冲之是我国杰出的数学家、科学家，请列举出祖冲之的主要科学成就。
探究：数学方面：首次将圆周率的数值精确到小数点后的第7位；写的数学专著《缀术》在唐朝时被用作学校的教材，后来传到日本、朝鲜，也被用作教材。
浙教版八年级数学下册《5.1矩形(1)》同步练习(含答案)
第5章特殊平行四边形5.1 矩形(1)A练就好基础基础达标1．矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( A)A．对角线相等B．对角相等C．对边相等 D．对角线互相平分224 cm，则这个矩形的一条较短边为( C)A．12 cm B．8 cm C．6 cm D．5 cm3．若矩形的对角线长为4 cm，一条边长为2 cm，则此矩形的面积为( B)A．8 3 cm2 B．4 3 cm2C．2 3 cm2 D．8 cm24．如图所示，在矩形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，下列说法错误的是( C) A．AB∥DC B．AC＝BDC．AC⊥BD D．OA＝OC4题图5题图5．如图所示，EF过矩形ABCD对角线的交点O，且分别交AD，BC于点E，F.已知AB＝3，BC ＝4，则图中阴影部分的面积是( A)A．3 B．4 C．6 D．126．如图所示，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是AO，AD的中点，若AB＝6 cm，BC＝8 cm，则EF的长是__2.5__ cm.7．如图所示，在矩形ABCD中，CE⊥BD，点E为垂足，连结AE.若∠DCE∶∠ECB＝3∶1，则∠ACE＝__45°__.8题图8．如图所示，将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABC′D′的形状，并使其面积为长方形面积的22(木条宽度忽略不计)，则这个平行四边形的最小内角为__45__度．解：过点C′作AB的垂线，垂足是点，如图所示：∵将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形木框ABC′D′的形状，并使其面积为矩形木框的22，∴C′E＝22BC＝22BC′，∴BC′＝2C′E，∴∠C′BE＝∠D′AB＝45°.9．如图所示，已知矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O.(1)求证：∠ACD＝∠ABD.(2)若矩形ABCD的面积为120 cm2，周长为46 cm，求AC的长．解：(1)证明：在矩形ABCD中，易得∠DCB＝∠ABC＝90°，OC＝OB，∴∠OBC＝∠OCB.∴∠DCB－∠OCB＝∠ABC－∠OBC，∴∠ACD＝∠ABD.(2)在Rt△ABC中，AC＝AB2＋BC2＝17.10．如图所示，BD为矩形ABCD的一条对角线，延长BC至点E，使CE＝BD，连结AE，若AB ＝1，∠AEB＝15°，求AD的长度．解：如图，连结AC，∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BE，AC＝BD，且∠ADB＝∠CAD，∴∠E＝∠DAE.又∵BD＝CE，∴CE＝CA，∴∠E＝∠CAE.∵∠CAD＝∠CAE＋∠DAE＝30°，∴∠ADB＝30°，∴BD＝2AB＝2，∴AD＝BD2－AB2＝ 3.B更上一层楼能力提升11．如图所示，四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形，点B在EF边上，若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1，S2，则S1，S2的大小关系是( A)A．S1＝S2B．S1＞S2C．S1＜S2 D．3S1＝2S212．如图所示，△ABC是以AB为斜边的直角三角形，AC＝4，BC＝3，P为AB上一动点，且PE⊥AC于点E，PF⊥BC于点F，则线段EF长度的最小值是__2.4__．12题图13题图13．如图所示，在矩形ABCD 中，AC ，BD 相交于点O ，AE 平分∠BAD 交BC 于点E .若∠CAE ＝15°，则∠BOE 的度数是__75°__．14．2018·威海矩形ABCD 与CEFG ，如图放置，点B ，C ，E 共线，点C ，D ，G 共线，连结AF ，取AF 的中点H ，连结GH .若BC ＝EF ＝2，CD ＝CE ＝1，求GH 的长．第14题图 第14题答图解：如图，延长GH 交AD 于点P ，∵四边形ABCD 和四边形CEFG 都是矩形，∴∠ADC ＝∠ADG ＝∠CGF ＝90°，AD ＝BC ＝2，GF ＝CE ＝1，∴AD ∥GF ，∴∠GFH ＝∠PAH .又∵H 是AF 的中点，∴AH ＝FH .在△APH 和△FGH 中，⎩⎪⎨⎪⎧∵∠PAH ＝∠GFH ，AH ＝FH ，∠AHP ＝∠FHG ，∴△APH ≌△FGH (ASA )，∴AP ＝GF ＝1，GH ＝PH ＝12PG ， ∴PD ＝AD －AP ＝1.∵CG ＝2，CD ＝1，∴DG ＝1，∴GH ＝12PG ＝12×PD 2＋DG 2＝22. 15．如图所示，在矩形ABCD 中，E ，F 分别是边BC ，AB 上的点，且EF ＝ED ，EF ⊥ED . 求证：AE 平分∠BAD .证明：∵四边形ABCD 是矩形，∴∠B ＝∠C ＝∠BAD ＝90°，AB ＝CD,∴∠BEF ＋∠BFE ＝90°.∵EF ⊥ED ，∴∠BEF ＋∠CED ＝90°.∴∠BFE ＝∠CED .又∵EF ＝ED ，∴△EBF ≌△DCE (AAS )．∴BE ＝CD .∴BE ＝AB ，∴∠BAE ＝∠BEA ＝45°.∴∠EAD ＝45°.∴∠BAE ＝∠EAD .∴AE 平分∠BAD .C 开拓新思路 拓展创新16．如图所示，四边形ABCD 是矩形，P 是矩形外一点，且PA ＝PB .(1)求证：PD ＝PC .(2)若△PAB 的面积为S 1，△PCD 的面积为2，则矩形的面积为________．解：(1)证明：∵四边形ABCD 是矩形，∴AD ＝BC ，∠DAB ＝∠ABC ＝90°.∵PA ＝PB ，∴∠PAB ＝∠PBA ，∴∠PAD ＝∠PBC .⎩⎪⎨⎪⎧在△APD 和△BPC 中，∵PA ＝PB ，∠PAD ＝∠PBC ，AD ＝BC ，∴△APD ≌△BPC (SAS )，∴PD ＝PC .(2)2(S 1－S 2)。
(新教材)2019-2020学年湘教版地理必修第一册讲义：5.1主要植被与自然环境 Word版含答案
第一节 主要植被与自然环境[学生用书P68]一、植被1．定义：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
2．分类⎩⎪⎨⎪⎧自然植被：森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等人工植被：农作物、人工林、人工草场、城市绿地等二、主要植被1．森林⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧分布：湿润和半湿润地区主要类型⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧热带雨林⎩⎪⎨⎪⎧世界上发育最繁茂的植被类型植物种类丰富，群落结构复杂热带季雨林亚热带常绿阔叶林⎩⎪⎨⎪⎧终年常绿，乔木多革质叶片大部分植物的花期集中在春末 夏初，秋季陆续进入果期亚热带常绿硬叶林温带落叶阔叶林⎩⎪⎨⎪⎧乔木一般具有宽阔的叶片夏季盛叶，冬季落叶亚寒带针叶林⎩⎪⎨⎪⎧主要由耐寒的针叶乔木组 成，以松、杉类植物为主树叶为针状，以抗寒抗旱2．草原⎩⎪⎨⎪⎧分布：半湿润、半干旱的内陆地区类型⎩⎪⎨⎪⎧热带草原⎩⎪⎨⎪⎧位于干旱季节较长的热带地区，是以旱生草本植物为主星散分布着旱生乔木、灌木的植被具有极其独特的群落外貌温带草原⎩⎪⎨⎪⎧以丛生禾草植物占优势植物普遍存在旱生结构3．荒漠⎩⎪⎨⎪⎧分布：干旱地区类型：热带荒漠和温带荒漠特点：植被稀疏，地表大面积裸露，植物种类缺乏，群落结构简单三、植被与环境 1．环境对植被的影响 (1)气候条件对植被分布的影响①热量：由于太阳辐射提供给地球的热量，有从赤道向两极递减的规律性差异，导致植被从赤道向两极呈带状分布。
②水分：在中纬度地区，从沿海到内陆，各地水分条件不同，植被由森林依次变为草原、荒漠。
(2)地形对植被分布的影响在一定高度的山区，从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增加而变化，导致植被出现垂直分带现象。
2．植被对地理环境的影响一、判断题1．一般来说，气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大。
( ) 2．森林主要分布在亚热带和热带的湿润、半湿润地区。
( ) 3．常绿阔叶林具有茎花和板根现象。
( )4．温带草原植被高度较低，也会见到一些较为矮小的灌木。
高中历史人教版选修3习题：5.1《朝鲜战争》 Word版含答案.pptx
【答案】 A 5．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力 组 成 (%)( )
国家 陆 海 空
学无止 境
军军军
其他盟国 9.5 6.6 0.9
(除韩国) 8 6 7
美国
50. 85. 93. 32 89 38
通过上表可以看出( )
A．美国操纵联合国军队，并担当主力
12．阅读下列材料： 材料一 (1950 年)6 月 25 日，朝鲜北方 军队今天越过三八线。几个小时之内，朝鲜 北方迫使朝鲜南方边防人员丢弃广阔的前 线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到 惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。 ——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪 大 博览》 材料二 1950 年 6 月 25 日，朝鲜南方 军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人
——吴本祥主编《中华人民共和国史》 请回答： (1) 上述材料反映的是哪一历史事件？ 它们在哪一历史要素上有相同的记录？ (2) 在这一历史事件的起因问题上，材料 二、三的观点与材料一的观点有何不同之 处？这种不同反映了当时国际关系怎样的 突出特点？ (3) 假如历史兴趣小组利用上述材料研 究该历史事件，从史料收集角度看，存在怎 样的不足之处？ 【答案】 (1)朝鲜战争(或朝鲜战争的 爆发)。战争爆发的时间。 (2)不同：材料一认为，可能是苏联人策 划了这一进攻；材料二、三认为，朝鲜南方 军队在美国的支持或预谋下发动内战。特 点：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为 首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争。 (答美苏冷战、美苏对抗也可)
A. 双方势均力敌 B.朝鲜南北双方完全依靠外来支援 C ．战争某种程度上是美苏对抗的反映 D．美国战机性能优于苏联战机 【答案】 C 9．在朝鲜战争中，美国在兵力和装备 方面存在明显的优势，但最终遭到失败，其 主要原因是( )
5.1 第1课时 分式的概念 八年级数学北师大版下册课时作业(含答案)
5.1 分式的概念(第1课时)知识点 1 分式的概念1.下列说法正确的是( )A .分式的分子中一定含有字母B .分式的分母中一定含有字母C .分数一定是分式D .具有AB 的形式的式子一定是分式2.下列式子:①2x ,②x +y 5,③12-a,④x π-3,⑤x 2x +1,⑥y 2+y 中,属于分式的有 (填序号).3.思考:a 2a 是分式还是整式?小明是这样想的:因为a 2÷a=a ,而a 是一个整式,所以a 2a 是一个整式.你认为小明的想法正确吗?知识点 2 分式有、无意义的条件4.要使分式1x -1有意义,则x 的取值范围是( )A .x>1B .x ≠1C .x=1D .x ≠05.若x=-3能使一个分式无意义,则这个分式可以是( )A .x +3x -3B .x -3x +3C .x -3-3+x D .x +33x6.无论x 取何值,下列式子总有意义的是( )A .2xx 2+1B .2-x|x |C .xx 2-4D .x -5x 27.当x 时,分式2x +3|x |-1有意义. 知识点 3 分式的值8. 若分式x +5x -2的值是0,则x 的值为( )A .2B .5C .-2D .-59.当a=-1时,分式a -31-a 的值是( )A .2B .-2C .-4D .无意义10.若分式x 2-1x +1的值为0,则x 的值为( )A .±1B .0C .-1D .111.(1)当a=1,b=5时,求分式a +4b3a的值;(2)当x=0,-2,-12时,求分式2x +1x 2-1的值.知识点 4 列分式12.一个圆柱的体积为V ,底面半径为r ,则它的高为( )A .πr 2VB .Vπr 2C .2πr VD .V2πr13.甲完成一项工作需要n 天,乙完成该项工作需要的时间比甲多3天,则乙一天能完成该项工作的( )A .3nB .13nC .1n +13D .1n +314.某种长途电话的收费方式如下:接通电话的第一分钟收费a 元,之后的每分钟收费b 元.如果某人打一次该长途电话被收费m (m>a )元,那么这次长途电话的计费时间是( )A .m -ab 分钟B .ma +b 分钟C .(m -ab +1)分钟D .(m -ab -1)分钟15.某单位全体员工在植树节义务植树240棵,原计划每小时植树a 棵,实际每小时植树的棵数比原计划每小时植树的棵数多10棵,那么实际比原计划提前了 小时完成任务.(用含a 的代数式表示) 16.已知分式|x |-3(x +3)(x -4).(1)当x=2时,求分式的值;(2)当x 为何值时,分式有意义?(3)当x 为何值时,分式的值为0?参考答案1.B [解析] A 项,分式的分子中不一定含有字母,故A 项错误;B 项,分子、分母都是整式,且分母中含有字母的式子叫做分式,故B 项正确;C 项,分数一定不是分式,故C 项错误;D 项,当A=0,B ≠0时,AB 的值为0(A ,B 为整式),故D 项错误.故选B .2.①③⑤ [解析] 2x ,12-a ,x2x +1这3个式子的分母中含有字母,因此是分式.其他式子的分母中均不含有字母,它们是整式,而不是分式.故填①③⑤.3.解:小明的想法不正确.因为a 2a 的分母中含有字母,所以a 2a 是分式.4.B 5.B6.A [解析] 因为x 2≥0,所以x 2+1≥1,所以无论x 为何值,分式2xx 2+1总有意义;当x=0时,|x|=0,分式2-x|x |无意义;当x=±2时,x 2-4=0,分式xx 2-4无意义;当x=0时,x 2=0,分式x -5x 2无意义.故选A .7.≠±18.D 9.B [解析] 把a=-1代入分式a -31-a ,得-1-31-(-1)=-2.10.D11.解:(1)当a=1,b=5时,a +4b 3a=1+4×53×1=7.(2)当x=0时,2x +1x 2-1=0+10-1=-1;当x=-2时,2x +1x 2-1=2×(-2)+1(-2)2-1=-33=-1;当x=-12时,2x +1x 2-1=2×(-12)+1(-12) 2-1=0.12.B [解析] 因为圆柱的体积=底面积×高,所以圆柱的高=圆柱的体积底面积,即圆柱的高为V πr 2.13.D14.C [解析] 打电话的计费时间=(m-第一分钟收费的钱数)÷b+1.1516.解:(1)当x=2时,|x|-3(x+3)(x-4)=2-3(2+3)×(2-4)=110.(2)当x+3≠0且x-4≠0,即x≠-3且x≠4时,分式有意义.(3)要使分式的值为0,则|x|-3=0, x+3≠0, x-4≠0,解得x=3.所以当x=3时,分式的值为0.。
5.1 新中国初期的外交 学案(含答案)
5.1 新中国初期的外交学案（含答案）第第1课课新中国初期的外交新中国初期的外交学习目标课程标准重点难点了解新中国初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
1.新中国初期的外交方针.三大政策及重大外交活动。
2.和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
3.新中国初期独立自主外交与旧中国屈辱外交的区别。
一.“另起炉灶”与“一边倒”1背景1以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。
2美国等资本主义国家对中华人民共和国采取敌对态度。
2方针方针含义意义“另起炉灶”新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系使中国改变了半殖民地的地位，在政治上建立起独立自主的外交关系“一边倒”旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边使新中国不至于处于孤立无援的地位“打扫干净屋子再请客”清除帝国主义在中国的残余势力，取消其在华的一切特权巩固新中国的独立和主权判断正误1“一边倒”的外交政策和奉行的独立自主的外交方针是相矛盾的。
答案解析中华人民共和国成立初期“一边倒”的外交政策和奉行的独立自主的外交方针并不矛盾，因为它最终目的是捍卫中华人民共和国的独立和主权，并不是盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益。
2“另起炉灶”与“打扫干净屋子再请客”的外交方针，没有本质区别。
答案解析“另起炉灶”是指不承认旧的屈辱的外交关系，另行建立新的平等外交关系。
“打扫干净屋子再请客”是指清除帝国主义在中国的残余势力，再与西方国家建立外交关系，两者存在区别。
问题思考中华人民共和国成立后，“对驻在旧中国的各国使节，我们把他们当成普通侨民看待，不当作外交代表看待”，这体现的外交原则是什么答案“另起炉灶”。
3外交成就1与苏联等国家建立外交关系。
21950年2月，中苏两国领导人签订中苏友好同盟互助条约。
图解识记新中国初期的外交政策二.和平共处五项原则的提出1背景11953年朝鲜停战后，国际紧张局势趋于缓和。
中国现代诗歌散文欣赏：5.1《雪落在中国的土地上》ppt课件(含答案)
1937 年 12 月，艾青在武昌一间阴冷的屋子里写下《雪落在中国 的土地上》这首感情真挚、意境沉郁而广漠的诗篇。这首诗浸润渗透 着诗人深沉的忧郁、执着和真挚，以及对祖国人民命运的关怀之情。
问题导学 诗人描摹了几幅画面？分别反映了怎样的社会现状？有着怎样的 社会意义？
提示： 画面 农夫冒雪赶车， 艰苦跋涉的画面
2 新知识 · 预习探索 目标定位 1.从写作背景入手，赏析诗中物象的寓意及多幅“痛苦与灾难” 画面的意义。 2.使学生了解侵略战争给中国造成的苦难和诗人的赤子情怀。 3.感受艾青的诗风：沉雄、忧郁而感伤。 4.通过反复诵读，感受诗人忧国忧民的深切情怀，增强青年学生 的爱国意识。
基础导练 1.正字音 絮聒 ( ɡ uō ) ．
1 新情境 · 激趣引航 水在叮咚，柔得不能再柔的水却也经得起刀削斧劈；花在摇曳， 弱得不能再弱的花凋谢后却也要化作春泥；人在哭泣，强得不能再强 的人在苦难中也会停止哭泣，挺力向前！辉煌永远与苦难相伴，历尽 艰难，才能像凤凰涅槃，重获新生。泪尽之后血续，前赴之处后继。 痛何以堪？当悲伤倾尽，有我们众志成城！苦何以难？当顽强拼搏， 有我们守望相助！泪何以止？当擦干泪水，有我们奋勇前行！勇敢地 面对着，坚韧地挑战着，永远地憧憬着，不断地创造着。苦难是美丽 的，在你经历苦难之后！
3 新课堂 · 合作探究 1.作者通过哪些人来写侵略战争使中国人民蒙受的苦难的呢？
提示： 选取了几类人做描写对象，有北方林间的农夫(无家可归， “你要到哪儿去呢？ ”潜台词是 “你能去哪儿呢？ ”)， 有南方乌篷船 里蓬发垢面的少妇 (失去了家庭和丈夫 )和无数的我们的年老的母亲， 有失去了家畜和田地的土地的垦殖者。他们之间的关系不是并列的， 前两类形象是分类形象，最后一类形象是总的形象，具有概括意义的 形象。他们的悲凉凄楚的境遇正表现了 “中国的苦痛与灾难，像这雪 夜一样广阔而又漫长呀！ ”
鲁教版八年级物理上学期 5.1 质量及测量 同步练习试题 含详细答案解析
5.1 质量及其测量一．选择题（共18小题）1．下列客观估计符合生活实际的一项是（）A．人的正常体温大约39℃B．一只普通鸡蛋的质量5kgC．教室的课桌的高度约8dmD．一瓶矿泉水瓶的容积约500L2．下列数据中符合实际的是（）A．一块学生三角板质量约40gB．某中学生立定跳远成绩为4mC．某中学生身高为1.6mD．娄底的春天平均气温为37℃3．关于普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是（）A．正常体温是39℃B．质量约为500kgC．身高约为170m D．走路速度约为1.1m/s4．一本人教版八年级下册物理课本的质量为（）A．150t B．150kg C．150g D．150mg5．“盎司”属于英制计量单位，可以作为质量单位，也可以作为容积单位。
作为质量单位时，如图一个普通鸡蛋大约2盎司，请你估计1盎司与以下哪个质量最为接近？（）A．0.3kg B．30g C．3g D．300mg6．用测量工具进行测量时，如果操作不当，会使测量值有偏差，这是应该避免的。
下列说法符合事实的是（）A．用托盘天平测质量时，未将天平调平就直接称量，测量值可能会偏大B．用体温计测体温前，没有用力甩体温计，测量值可能会偏小C．用刻度尺测长度时，刻度尺没有与被测物体平行，测量值会偏小D．用累积法测细金属丝直径时，若绕线时缠绕不紧密，测量值会偏小7．某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游码移到标尺左端的零刻度处，而是在0.2g处他调节平衡螺母，使横梁平衡了然后在左盘放入被测物体，右盘加放砝码，当放上10g和5g的砝码各一只，再游码移至标尺0.5g 处时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的实际质量为（）A．14.8g B．15.2g C．15.3g D．15.5g8．关于质量，下列说法中正确的是（）A．静止的物体有质量，运动的物体无质量B．石块有质量，空气没有质量C．地球上的物体有质量，太空中的物体没有质量D．一切物体都有质量9．如图所示，将从商店购买的0.46kg茶叶，放到体重秤称，以判断茶叶是否足量，肯定能得到的结论是（）A．茶叶不足0.46kg B．茶叶超过0.46kgC．能得出正确的判断D．没法得出正确判断10．在用托盘天平测物体质量时，指针总是摆来摆去。
四年级上册数学试题-5.1平行与垂直 人教版(含答案)
四年级上册数学一课一练平行与垂直一、单选题1.从直线外一点到己知直线所画的线段中，( )最短。
A. 线段B. 直线C. 垂直线段2.下面说法正确的是（）A. 两条直线相交，这两条直线就互相垂直B. 两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直C. 两条直线相交成45度角，这两条直线互相垂直D. 如果两条直线互相垂直，那么这两条直线可以有两个垂足3.下面各图中有两组平行线和两组垂线的是（）。
A. B. C. D.4.在同一平面内，a∥b，b⊥c，那么直线a与直线c（）。
A. 相交但不互相垂直B. 互相平行C. 互相垂直D. 不确定二、判断题5.如果直线AB是直线CD的垂线，那么直线CD也一定是直线AB的垂线．6.两条直线相交，交点叫垂足。
7.两条线相互垂直，必定相交．三、填空题8.两条直线相交成________角，就说这两条直线互相________，这两条直线的交点叫________。
9.如图各组直线a、b是否互相平行？平行的在括号里画“√“，不平行的画“×”。
① ________② ________③ ________④ ________10.图中，直线c和直线d的位置关系是互相________，直线c是直线________的垂线。
直线d是直线________的垂线。
11.在下图中，如果EF⊥AB，同时EF⊥CD，那么一定是________∥________。
四、解答题12.如图所示是海宁市文化广场及周边单位的位置图．（1）体育馆的位置在文化宫的________（填上方向、角度），距离文化宫________米处．（2）文化宫西面450米处有一条与人民路互相垂直的商业街．请你画出这条商业街并写上商业街的名称．五、作图题13.下图中，小明如果从点A横过马路，怎样走路线最短？把最短的路线画出来。
14.画两条互相平行的直线，这两条直线之间的距离分别为：①1cm5mm②20mm参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：从直线外一点到已知直线所画的线段中，垂直线段最短。
5.1 国土与人民(含答案及解析)
5.1 国土与人民一、单选题1．2016央视春晚歌舞《在你伟大的怀抱里》，由维吾尔族、回族、壮族、藏族、蒙古族人民共同演绎，象征着民族团结。
以下关于民族问题说法正确的是( )①我国尊重少数民族的宗教信仰②搞好民族团结的原因是少数民族地区发展离不开汉族③平等团结和共同繁荣是处理民族关系的原则④民族区域自治制度是我国根本政治制度A. ②④B. ①②④C. ①③D. ①②③2．我国疆域辽阔，下列关于我国领土四端的说法正确的是( )A. 我国领土最北端有极昼现象B. 我国领土最东端在台湾省的钓鱼岛C. 我国领土最南端气候长夏无冬D. 我国领土最西端号称“世界屋脊”3．关于我国位置的叙述中，正确的是( ) A. 位于南半球，亚洲大陆东部 B. 位于东半球，东临大西洋C. 大部分领土在温带，兼有热带D. 北回归线穿过台、浙、粤、桂4．小明同学的居住地有一口井，每年有且只有一天有阳光直射井底的现象，他有可能住在下列哪个省份( )A. 台、闽、粤、桂B. 滇、黔、粤、闽C. 云、桂、粤、台D. 粤、闽、桂、滇5．下列四省区中农作物能一年两熟至三熟的是( ) A. 福建 B. 河北 C. 山东 D. 黑龙江6．近年来，随着网络时代的到来，居民网购的热情不断升温，家住高安的明明从网上购买了一件物品，寄件地址为“江西省高安市碧落路31号”，地址中的高安市所属的行政区应为( ) A. 省级 B. 乡镇级 C. 地区级 D. 县级7．下列关于我国民族特征的说法，不正确的是( ) A. 共有56个民族 B. 各民族不论大小，一律平等C. 各民族均匀分布D. 民族分布“大杂居、小聚居”8．与台湾省隔海相望的省是( ) A. 江苏省 B. 浙江省C. 福建省D. 广东省9．图中甲、乙、丙、丁分别代表我国疆域最东、最北、最西、最南的四个端点。
下列说法正确的是( )A. 甲、乙所在的省级行政区域有我国第一大高原B. 丙所在的省级行政区域行政中心是呼和浩特C. 当丙地的学生中午放学时，甲处的学生正在吃早餐D. 丁所在的省级行政区域是我国跨纬度最广的省级行政区域10．关于我国地理位置及其优越性的叙述，正确的是( )A. 我国是位于亚洲西部，太平洋东岸的国家B. 我国东邻太平洋，使东部广大地区雨量充沛，利于农业生产C. 我国主要位于热带D. 我国领土南北跨纬度近50°，南北气候差异很大，为我国发展多种农业提供了有利条件11．兼跨黄河中游和上游的省区是( ) A. 湖北省 B. 内蒙古自治区C. 江西省D. 河南省12．下列省级行政区中，相邻国家最多的是( )A. 新疆维吾尔自治区B. 云南省C. 西藏自治区D. 黑龙江省13．关于如图所示省区的叙述，正确的是( )A. 该省区的简称是湘B. 该省位于我国北方地区C. 图中山脉为雪峰山D. 濒临海洋，海港众多14．以下说法正确的是：A. 中国人口分布很不均匀，黑河—腾冲一线以东人口比较稀少B. 中国是一个有55个民族组成的大家庭C. 各民族在地区的分布上具有“大杂居、小聚居”的特点D. 我国少数民族主要集中在东北、西北、东南的边疆地区15．北回归线穿过我国南部省区，从西到东依次为( )A. 台、闽、粤、滇B. 台、粤、桂、滇C. 滇、桂、粤、台D. 滇、粤、桂、台16．关于我国疆域的叙述，正确的是( )A. 我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离B. 我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口C. 与我国云南省接壤的国家有缅甸、老挝、泰国、越南D. 与我国隔海相望的国家有韩国、菲律宾、塔吉克斯坦17．我国为国外完整建造的首个“海上石油工厂”－－“希望6号”于2月25日从浙江启航，在海上航行近2万海里后，预计6月在英国北海油田投入使用。
2020年度四年级下册数学 -5.1三角形的特性 (含答案)
2020学年度四年级下册数学-5.1三角形的特性一、单选题1.三角形的一个顶点到对边的（）是三角形的高。
A. 直线B. 射线C. 线段D. 垂直线段2.连接两点的线中，（）最短．A. 折线B. 射线C. 直线段D. 弧线3.从直线外一点到这条直线所画的（）最短．A. 线段B. 射线C. 平行线段D. 垂直线段4.看图回答：A. AB. BC. CD. D二、判断题5.直角三角形只有一条高。
6.三角形三条边都相等。
7.用2厘米、3厘米、6厘米长的三根小棒首尾相接，可以围成一个三角形．8.判断对错．乘汽车从南京到上海所走的路程一定比南京到上海的距离多．三、填空题9.一个三角形有________条高。
10.从直线外一点到这条直线所画的线段中，________线段最短。
11.三角形的一个角到对边的最短距离就是对边的________12.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长，叫做这点到直线的________四、解答题13.先画出下面三角形指定底边上的高，再量一量高是几厘米．14.给三角形涂上绿色。
五、综合题15.画一画。
（1）画出三角形ABC中BC边上的高。
（2）根据下图中提供的条件，不用测量任何数据，画2个与三角形ABC面积相等的三角形。
六、应用题16.请你先画一条直线，然后在直线外画一个A点，使A点到直线的距离为3厘米，你会画吗？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高.故答案为：D.【分析】根据三角形的高和底的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：根据线段的特征可知，连接两点的线中，直线段最短.故答案为：C【分析】两点之间能连出无数条线，其中直线段是最短的.3.【答案】D【解析】【解答】解：由垂线段的性质得：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短；故选：D．【分析】因为从直线外一点到这条直线所画的斜线和垂线中，只有垂直线段的长度最短，如图所示：所以从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短，据此解答即可．此题考查了垂线段的性质，从直线外一点向已知直线所画的所有线段中，垂线段最短．4.【答案】D【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】直角三角形有3条高，其中两条高就是两条直角边，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】任何一个三角形都有3条高，据此判断.【解析】【解答】解：三角形的三条边不一定相等，原题说法错误。
人教版(2019)高中物理必修二 5.1 曲线运动 练习(含答案)
曲线运动练习一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.关于曲线运动，下说法中正确的是()A. 曲线运动一定是变速运动B. 曲线运动的加速度可以为零C. 在恒力作用下，物体不可以做曲线运动D. 物体做曲线运动，动能一定会发生变化2.做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是()A. 合外力B. 速率C. 速度D. 加速度3.物体在恒力F1,F2,F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去恒力F1，则物体的运动情况是()A. 一定做匀变速直线运动B. 可能做匀速直线运动C. 可能做曲线运动D. 速度大小一定增加4.关于曲线运动与其所受外力的说法，正确的是()A. 做曲线运动的物体的合外力一定不为零B. 做曲线运动的物体的合外力一定变化C. 做曲线运动的物体的合外力方向与加速度方向不在一条直线上D. 物体所受合外力的方向与速度方向不相同，物体一定做曲线运动5.质点沿曲线从M向P点运动，关于其在P点的速度v与加速度a的方向，下列图示正确的是()A. B.C. D.6.“嫦娥”四号卫星于2018年12月8日发射升空，如图所示，在“嫦娥”四号卫星沿曲线轨道MN运动，从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐增大。
在此过程中“嫦娥”四号卫星所受合力的方向可能是()A. B. C. D.7.一个质点受到两个互成锐角的力F1、F2的作用，由静止开始运动，若保持二力方向不变，只将F1突然增大为2F1，则此后质点A. 不一定做曲线运动B. 可能做匀变速直线运动C. 可能做匀速直线运动D. 一定做匀变速运动8.一个钢球在水平桌面上做直线运动，在其经过的路径旁放一块磁铁，则钢球的运动路径就发生改变，如图所示，由此可知()A. 当物体受到合外力作用时，其运动方向一定发生改变B. 当物体受到合外力作用时，其惯性就消失了C. 当物体所受合力的方向与初速度方向不共线时，其运动方向发生改变D. 当物体所受合力的方向与初速度方向垂直时，其运动方向才发生改变二、多选题（本大题共2小题，共8.0分）9.如图所示，这是物体做匀变速曲线运动的轨迹示意图，已知物体在B点的加速度方向与速度方向垂直，则下列说法中错误的是()A. C点的加速度比B点的加速度大B. C点的加速度比A点的加速度大C. A点速率大于B点的速率D. 从A点到C点加速度与速度的夹角先增大后减小，速率是先减小后增大10.一个物体以初速度v0从A点开始在光滑水平面上运动．一个水平力作用在物体上，物体的运动轨迹如图中实线所示，图中B为轨迹上一点，虚线是过A、B两点并与运动轨迹相切的直线，虚线和实线将水平面划分为图示的5个区域．则关于该施力物体位置的判断，下列说法中正确的是()A. 如果这个力是引力，则施力物体一定在④区域B. 如果这个力是引力，则施力物体一定在②区域C. 如果这个力是斥力，则施力物体一定在②区域D. 如果这个力是斥力，则施力物体可能在①或③区域三、填空题（本大题共4小题，共16.0分）11.做曲线运动的物体的速度方向沿曲线上这一点的______方向，物体做曲线运动的条件是合外力的方向与______方向不在一条直线上。
人教高中物理 必修二 5.1 小船渡河模型(含答案)
人教高中物理必修二 5.1 小船渡河模型(含答案)运动的合成与分解实例——小船渡河模型一、基础知识（一）小船渡河问题分析(1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动．(2)三种速度：v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度)．(3)三种情景①过河时间最短：船头正对河岸时，渡河时间最短，t短＝d v(d为河宽)．1②过河路径最短(v2<v1时)：合速度垂直于河岸时，航程最短，s短＝d.船头指向上游与河岸夹角为α，cos α＝v2v.1船头指向，是分运动．船的运动方向也就是船的实际运动方向，是合运动，一般情况下与船头指向不一致．(2)运动分解的基本方法，按实际效果分解，一般用平行四边形定则按水流方向和船头指向分解．(3)渡河时间只与垂直河岸的船的分速度有关，与水流速度无关．(4)求最短渡河位移时，根据船速v船与水流的大小情况用三角形法速度v水则求极限的方法处理．二、练习1、一小船渡河，河宽d＝180 m，水流速度v1＝2.5 m/s.若船在静水中的速度为v2＝5 m/s，则：(1)欲使船在最短时间内渡河，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？(2)欲使船渡河的航程最短，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？解析(1)欲使船在最短时间内渡河，船头应朝垂直河岸方向．当船头垂直河岸时，如图所示．合速度为倾斜方向，垂直分速度为v2＝5 m/s.t＝dv2＝1805s＝36 sv＝v21＋v22＝52 5 m/sx＝v t＝90 5 m(2)欲使船渡河的航程最短，应垂直河岸渡河，船头应朝上游与垂直河岸方向成某一夹角α，如图所示．有v2sin α＝v1，得α＝30°所以当船头向上游偏30°时航程最短．x′＝d＝180 m.t′＝dv2cos 30°＝180523s＝24 3 s答案(1)垂直河岸方向36 s905m (2)向上游偏30°24 3 s180 m2、一条船要在最短时间内渡过宽为100 m的河，已知河水的流速v1与船离河岸的距离x变化的关系如图甲所示，船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示，则以下判断中正确的是() A．船渡河的最短时间是25 s B．船运动的轨迹可能是直线C．船在河水中的加速度大小为0.4 m/s2D．船在河水中的最大速度是5 m/s 答案 C解析 船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直时渡河时间最短，即t ＝1005s ＝20 s ，A 错误；由于水流速度变化，所以合速度变化，船头始终与河岸垂直时，运动的轨迹不可能是直线，B 错误；船在最短时间内渡河t ＝20 s ，则船运动到河的中央时所用时间为10 s ，水的流速在x ＝0到x ＝50 m 之间均匀增加，则a 1＝4－010m /s 2＝0.4 m/s 2，同理x ＝50 m 到x ＝100 m之间a 2＝0－410m /s 2＝－0.4 m/s 2，则船在河水中的加速度大小为0.4 m/s 2，C 正确；船在河水中的最大速度为v ＝52＋42 m/s ＝41m/s ，D 错误．3、如5所示，河水流速与距出发点垂直距离的关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则()A．船渡河的最短时间是60 s B．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C．船航行的轨迹是一条直线D．船的最大速度是5 m/s答案BD解析当船头指向垂直于河岸时，船的渡河时间最短，其时间t＝d v2＝3003s＝100 s，A错，B对．因河水流速不均匀，所以船在河水中的航线是一条曲线，当船行驶至河中央时，船速最大，最大速度v＝42＋32m/s＝5 m/s，C 错，D对．4、(2019·江苏·3)如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B 点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA＝OB.若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为 ()A．t甲<t乙B．t甲＝t乙C．t甲>t乙D．无法确定答案 C解析设两人在静水中游速为v0，水速为v，则t甲＝x OAv0＋v＋x OAv0－v＝2v0x OAv20－v2t乙＝2x OBv20－v2＝2x OAv20－v2<2v0x OAv20－v2故A、B、D错，C对．5、甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为v0，划船速度均为v，出发时两船相距233H，甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如图所示．已知乙船恰好能垂直到达对岸A点，则下列判断正确的是()A．甲、乙两船到达对岸的时间不同B．v＝2v0C．两船可能在未到达对岸前相遇D．甲船也在A点靠岸答案BD解析渡河时间均为Hv sin 60°，乙能垂直于河岸渡河，对乙船由v cos 60°＝v0得v＝2v0，甲船在该时间内沿水流方向的位移为(v cos 60°＋v0)Hv sin 60°＝233H，刚好到达A点，综上所述，A、C错误，B、D正确．6、一快艇要从岸边某处到达河中离岸100 m远的浮标处，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变，则()A．快艇的运动轨迹可能是直线B．快艇的运动轨迹只能是曲线C．最快到达浮标处通过的位移为100 m D．最快到达浮标处所用时间为20 s解析快艇的实际速度为快艇在静水中的速度与水速的合速度．由图象可知快艇在静水中为匀加速直线运动，水为匀速直线运动，两速度不在同一条直线上，故快艇必做曲线运动，A错误，B正确；当快艇与河岸垂直时，到达浮标处时间最短，而此时快艇做曲线运动，故位移大于100 m，C错误；由题图甲可知快艇的加速度为a＝Δv＝0.5 m/s2，最短位移Δt为x＝100 m，对快艇由x＝12得：t＝2x a＝2at2×1000.5s＝20 s，即最快到达浮标处所用时间为20 s，D正确．答案BD。
四年级上册数学试题-5.1平行与垂直 人教版(含答案)
四年级上册数学一课一练平行与垂直一、单选题1.从直线外一点到己知直线所画的线段中，( )最短。
A. 线段B. 直线C. 垂直线段2.下面说法正确的是（）A. 两条直线相交，这两条直线就互相垂直B. 两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直C. 两条直线相交成45 度角，这两条直线互相垂直D. 如果两条直线互相垂直，那么这两条直线可以有两个垂足3.下面各图中有两组平行线和两组垂线的是（）。
A. B. D.4.在同一平面内，a∥b，b⊥c，那么直线a 与直线c（）。
A. 相交但不互相垂直B. 互相平行C. 互相垂直D. 不确定二、判断题5.如果直线AB 是直线CD 的垂线，那么直线CD 也一定是直线AB 的垂线．6.两条直线相交，交点叫垂足。
7.两条线相互垂直，必定相交．三、填空题8.两条直线相交成________角，就说这两条直线互相________，这两条直线的交点叫________。
9.如图各组直线a、b 是否互相平行？平行的在括号里画“√“，不平行的画“×”。
①________②③________ ________________10.图中，直线c和直线d的位置关系是互相________，直线c是直线________的垂线。
直线d是直线________的垂线。
11.在下图中，如果EF⊥AB，同时EF⊥CD，那么一定是________∥________。
四、解答题12.如图所示是海宁市文化广场及周边单位的位置图．（1）体育馆的位置在文化宫的________（填上方向、角度），距离文化宫________米处．（2）文化宫西面450米处有一条与人民路互相垂直的商业街．请你画出这条商业街并写上商业街的名称．五、作图题13.下图中，小明如果从点A横过马路，怎样走路线最短？把最短的路线画出来。
14.画两条互相平行的直线，这两条直线之间的距离分别为：①1cm5mm②20mm参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：从直线外一点到已知直线所画的线段中，垂直线段最短。
部编版八年级《道德与法治》上册5.1《法不可违》期末复习学案(含答案)
2.5.1 法不可违第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1课时法不可违知识点一违法无小事1.法律是规范，是准绳人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。
作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
2.了解违法行为法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
要做到不违法，就要了解什么是违法。
一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3.违法行为的分类根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（1）民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。
（2）行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
（3）刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
4.一般违法行为与犯罪民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
知识点二警惕身边的违法行为1.行政违法行为我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
2.民事违法行为在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。
这些民事活动都是由民法来规范的。
民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
《刺激与反应》练习(含答案)
5.1《刺激与反应》练习一、填空题1、由______引起的相应活动或变化就是反应。
2、人身体可以觉察到的环境的改变或接收到的某些信号就是_______。
3、人体会在不受大脑控制的情况下所做出的非常迅速的反应是一种________的本能。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、玩“翻转打手"游戏时，被打次数多，说明反应速度快。
（）2、谁抓到的尺子下端长度短，说明谁的反应快。
（）3、人的起跑反应时间有快有慢。
（）4、经过训练，人的反应速度可以提高。
（）5、人接受各种各样刺激后，只会对其中的一部分做出反应。
（）6、一个训练有素的运动员比普通人的起跑反应速度快。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列说法错误的是（）A.由刺激引起的相应活动或变化就是反应B.人的起跑反应时间可以通过训练缩短，但是缩短范围有限C.玩儿翻转打手游戏时被打次数多，说明反应速度快。
2、属于人的本能反应的是（）A.遇到红灯停B.听到老师宣布“明天去旅游”的消息，全班学生欢呼C.突然听到鞭炮声，迅速捂住耳朵3、逃避打手游戏中，下列说法正确的是( )A.打是刺激，逃是反应B.逃是刺激，打是反应C.无法确定4、下面的刺激反应来自于大脑的是（）A.受到惊吓大叫一声B.便急赶快上厕所C.脚碰到钉子瞬间抬脚5、手捏住直尺标有“0”的一端，像图中那样测试反应速度。
抓尺子的同学手抓住尺子时被手盖住的最小数值是他的得分，每人各抓3次。
景山同学的总分是45，林一鸣的总分是29。
这说明( )。
A.林一鸣反应快B.景山反应快C.男孩子反应比女孩子快四、连线题：将人体接受的刺激与相应的反应连线。
刺激反应胳臂有处地方有点痒避开它们，绕着走闻到香味迅速将手握起吃到苦的花生深呼吸，感到满足抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃看向声音传来的方向听到一声响找地方吐掉五、实验题游戏：翻转打手和快速抓尺子1、分析两个游戏中的刺激和反应分别是什么，填写在表格中。
高中试卷-5.1家和万事兴(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！5.1 家和万事兴1．龙龙.爸爸.妈妈.奶奶和未成家的叔叔一家五口人，关系非常融洽。
天有不测风云，爸爸在运输途中，遭遇车祸身亡。
对此，能成为爸爸遗产第一顺序继承人的是（）①龙龙②妈妈③奶奶④叔叔A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【详解】①②③：《继承法》规定第一顺序继承人有：配偶、子女、父亲、母亲。
所以能成为爸爸遗产第一顺序继承人的是龙龙、妈妈、奶奶，故①②③入选。
④：叔叔不能成为第一顺序继承人，故④不选。
故本题选A。
2．为避免子女因遗产起纠纷，越来越多的老年人选择生前立下遗嘱。
在我国，存在六种遗嘱类型，分别是公证遗嘱、自书遗嘱、打印遗嘱、代书遗嘱、录音录像遗嘱以及口头遗嘱。
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第一单元《沉和浮》测试题
姓名：班别：分数：
一、填空
1、同样大小的物体，我们可以改变它的（重量）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（浮）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（重量），它就会（沉）到水底了。
2、同样重量的物体，我们可以改变它的（体积）来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会（下沉），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（浮在水面）。
3、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（液体）也能改变物体的沉和浮。
4、物体在液体中是沉还是浮，与物体的（重量）和物体的（体积）有关，还和液体的（性质）有关。
5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（排开的水量）。
6、马铃薯在清水中（下沉），在盐水中可能（上浮）。
盐水比清水（重）。
7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮），比较小的物体容易（下沉）。
当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉），比较轻的物体容易（上浮）。
8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（减小重量）、（增加体积）、（改变液体的性质）和借助外力。
9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变（重），体积变（大），放水中是（沉的），沉浮状况（没有）改变。
10、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。
11、原来沉的物体，想办法增大它在水中（体积），这个物体就可能变成浮的。
12、一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量( 30 )毫升。
13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称她为水的（浮力）。
14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的（浮力）等于它受到的（重力），而且方向（上）。
15、物体浸入水中的体积越大，物体（排开的水量）越大，受到的浮力越（大）。
16、物体在不同的液体中受到的浮力是（不一样的）。
17、比同体积的液体重，这个物体在这种液体中是（下沉）的；比同体积的液体轻，这个物体在这种液体中是（上浮的）的。
二、判断题
1、（X）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
2、（X）在水中沉的物体可以在油中浮。
3、（X）潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
4、（X）某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。
5、（V）改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。
6、（X）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
7、（X）如果一立方厘米的物体重一克，在水中是沉的。
8、（X）马铃薯比同体积的清水重，所以在清水中是浮的。
9、（X）把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。
10、（X）把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。
11、（X）.轻的一定浮，重的一定沉。
12、（V）人在游泳时会感到有一种向上托起的力，这个力叫浮力。
13、（X）只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
14、（X）物体在不同液体中受到的浮力相同。
15、（V）比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。
16、（X）只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
17、（V）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
18、（V）物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
19、（X）把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
20、（X）物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
21、（X）液体里只要溶解了其他物质，就能让马铃薯起来。
22、（X）酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质，同学们猜测是食盐。
为了进一步确认，我们可以尝一尝来判断是否食盐。
23、（V）体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。
三、选择
1、下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（②）①铝球②干木球③铁球
2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（③）
①它的重量②液体浓度③它的体积
3、下面哪种物体放入水中会浮起来。
（②）①小石头②萝卜③橡皮
4、马铃薯放入（③）中会浮起来。
①淡盐水②清水③浓糖水
5、同体积的塑料块、清水、食用油比较，（②）最重。
①塑料块②清水③食用油
6、当物体在水中受到的浮力（①）重力时就下沉. ①小于②大于③等于
7、同样50克的方木块，（②）容易浮。
①体积小的②体积大的③一样
8、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。
①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球
⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨石块⑩泡沫板
9、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与 A 有关。
A、改变轻重
B、改变高低
C、改变大小
10、塑料在（C）中会沉。
A清水B盐水C食用油
11、同体积下列物体，最重的是（C ）A马铃薯B清水C浓盐水
12、测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（ A ）。
A下沉B上浮C停在水中任何深度的地方
13、轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（C ）重力
A大于B小于C等于
14、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（B ）
A重力B重力加拉力C重力减拉力
15、用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（B ）A甲大B乙大C一样大
16、潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况（B ）
A慢慢变大B 不变C逐渐变小
四、连线题：请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖改变物体的大小
钢铁造的轮船改变物体的重量
潜水艇改变液体的密度
五、原理分析
钢铁在水中是沉的，为什么钢铁造的大轮船却能浮在水面上？
答：、因为钢铁制造的船改变了体积，排开的水量增大，所以钢铁造的大轮船却能浮在水面上。
六、简答题
1. 一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？（看谁的办法多）
2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。
答：（潜水艇）在体积不变下改变轻重来实现沉浮的，所以“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。