2015-2016年福建省漳州市平和县八年级年物理期中试卷及解析答案
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.－20 ℃的正确读法是（）。
A．零下20度B．零下20摄氏度C．负摄氏20度D．零下摄氏20度2.测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是（）。
3.坐在行驶的船中的乘客，我们说他们是静止的，选择的参照物是（）。
A．船舱B．河水C．河岸上的树D．迎面驶来的船4.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（）A．用无线电交谈比直接交谈清晰B．宇航员距离远直接交谈听不见C．月球上的岩石不传声D．月球上没有空气5.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁，这是因为（）A．每个人声音的响度不同B．每个人的远近不同C．每个人声音的音色不同D．每个人声音的频率不同6.下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是A．改造噪声大的机器B．在产生噪声的厂房周围种树C．将产生噪声的厂房门窗打开D．戴上防噪声耳塞7.关于误差，下列说法正确的是（）。
A．实验中的错误叫误差B．认真测量可以避免误差C．产生误差是由于未遵守操作规则D．多次测量求平均值，可以减小误差8.下列实例中，为了加快蒸发的是（）。
A．用地膜覆盖农田B．给盛有饮料的瓶子加盖C．把湿衣服晾在通风向阳处D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒9.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小10.从物理学的角度对以下成语进行解释，正确的是( )A．震耳欲聋——声音的响度很大B．隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C．掩耳盗铃——固体可以传声D．耳熟能详——声音的传播速度很大11.在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法，干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴，水蒸气为成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（）A．凝华、熔化B．升华、熔化C．升华、液化D．凝华、液化12.冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了．上述现象对应的物态变化是（）A．先凝固，后升华B．先液化，后汽化C．先凝固，后熔化D．先凝华，后升华13.一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度，温度计示数是39.7℃，之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38℃病人测量体温，则她读出的结果应该是（）A．38℃B．39.7℃C．76.7℃D．无法读数14.小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠15.物理课上老师做了这样的演示实验：在1标准大气压下，将0℃的冰放在敞口的烧瓶中加热，直到沸腾。
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.重约1N的物体可能是下列的（）A．一张作业本纸B．两个鸡蛋C．一个大西瓜D．一张课桌2.—个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力3.一个人用大小为120N的水平力推着一个木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小为（）A．470N B．350N C．230N D．120N4.如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（）A．上升B．下降C．先上升后下降D．先下降后上升5.日常生活中，惯性现象既有利也有弊。
以下属于防止惯性造成伤害的是：（）A．“抖”落衣服上的灰尘B．汽车限速行驶C．跳远运动员跳远时助跑D．洗衣机的脱水过程6.下列说法正确的是（）A．有受力物体时，一定有施力物体B．磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C．投出的铅球在空中飞行时，受到一个使它前进的推力D．不接触的物体，一定没有力的作用7.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。
下列可以在失重的轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A．举哑铃B．拉弹簧拉力器C．踢毯子D．跳绳8.我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星，它将在距月球表面高度100km的地方绕月球飞行。
如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，它将（）A．继续绕月球飞行B．静止在空中C．做匀速直线运动D．向月球飞行，最后掉在月球上9.下列运动的物体中，运动状态没发生改变的是（）A．自由下落的苹果B．绕地球匀速转动的卫星C．在平直路面匀速行驶的汽车D．减速行驶的汽车10.如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是 ( )A．B．C．D．11.在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A．B．C．D．12.下列现象和大气压无关的是（）A．用吸管吸饮料B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中C．吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上D．活塞式抽水机13.下列设备不是利用连通器原理的是（）.A．B．C．D．14.下图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（）A．机翼下方空气速度大，压强小B．机翼下方空气速度大，压强大C．机翼上方空气速度大，压强大D．机翼上方空气速度大，压强小15.某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米，下面的哪个措施可以使这个高度差改变（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点C．把玻璃管往上提一提D．把实验移到高山上去做、16.如图所示，A、B三个容器中分别装有盐水和清水，两个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA ，则（）pBA. p A ＞p BB. p A ＜p BC. p A =p BD. 无法确定二、填空题1.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力方向是 。
八年级期中考试物理试卷和答案
20km 厦门 20tA B C D 2015-2016学年第一学期八年级期中考试物理试卷（试卷满分：100分 考试及答案时间：60分钟）一．选择题（共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案一、选择题1. 在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）2. 关于声音下列说法正确的是（ ）A ．只要物体在振动都能发出声音，让我们听到B ．一切正在发声的物体都在振动C ．声音能在真空中传播且传播速度最快D ．动听的音乐永远不会是噪音 3. 光明是人们祈求的，但有时也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染，下列现象中会造成光污染的是（ ）A ．汽车车窗玻璃贴防晒膜B ．晚上学习时用护眼灯C ．城市建筑大面积安装玻璃幕墙D ．用塑料薄膜建造温室大棚4. 纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大的推动作用。
“纳米”实际上是一个长度单位，1纳米＝910 米。
那么0.3纳米可能是下列哪个物体的长度 ( )Ａ．某原子的半径 Ｂ．一枚硬币的厚度 Ｃ．一根铅笔芯的直径Ｄ．地球的半径 5. 1999年5月深圳塞格广场工地上，有一栋高291.6 m 的大楼正在施工，下午3时，刮起了大风，一大片乌云飞快地飘过大楼上空，突然有人惊呼：“楼要倒了！”结果引起临近数千人在大街上惊叫狂奔，造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是（ ）A ．乌云B ．地面C ．自己D ．大楼6. 动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（ ）A ．音调变高B ．响度变大C ．音色变好D ．传播速度变大 7.如图所示，渔民在叉鱼时，为了能叉到鱼，鱼叉应对准（ ）A ．所看到的鱼B ．所看到的鱼的下方C ．所看到的鱼的上方D ．无法判断 8、图中是运动物体的速度—时间图象，能表示物体做匀速直线运动的图象是（ ）9. 甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是3:1，其路程之比是2:3，则甲、乙两物体的时间之比是（ ）A ．1:2B ．2:1C ．9:2D ． 2:910. 太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）A ．圆形的B ．正方形的C ．不规则的D ．成条形的 11、下列现象不属折射的是：（ ） A 、看湖水深度比实际浅 B 、看斜插水中的筷子向上折 C 、站在水中看到腿变短了 D 、平静的水面映出岸上景物12、下列成语，不能用光的直线传播来解释的是 ：A. 一叶障目，不见泰山B. 人影相随，形影相伴C. 水中捞月，徒劳无功D. 井底之蛙，所见甚小二、填空题（共28分）13、 声音在空气中(15℃)的传播速度V= 。
八年级上册漳州物理期中精选试卷测试卷附答案
八年级上册漳州物理期中精选试卷测试卷附答案一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．探究声音的特征：（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是_____，通过探究可知：音调是由发声体振动的_____决定的．（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_____（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_____（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_____．【答案】A、B、C 频率（快慢）钢尺响度低钢尺的振动频率低于20HZ【解析】(1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；B. 改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；C. 用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；D. 改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不符合题意；故选D．通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的； (2)将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，所以人耳听不到．2．吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想．猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器．（1）为了验证猜想1：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想2：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想3，请在表中填入所缺数据_________．【答案】A B C E 100 1.1【解析】【分析】【详解】控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系；（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，所以应选A、B；（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，所以应选C、E选项；(3)如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙和钢的数据相同，即100、1.1．因此，本题正确答案是：（1）A、B；（2）C、E；(（3）100；1.1．【点睛】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中，应用控制变量法．3．（1）把正在发声的手机放在玻璃罩内（如图甲所示），逐渐抽出其中的空气听到的声音越来越小，最后几乎听不到铃声，这说明______．（2）图乙是探究“”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON 向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（）A．教室里的黑板长约4mB．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右C．中学生身高约1.5mD．在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达20m／s2.随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现载人航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。
在这一阶段下列说法正确的是（）A．以飞船为参照物航天员是静止的B．以地面为参照物航天员是静止的C．以火箭为参照物航天员是运动的D．以火箭为参照物飞船是运动的3.小轩用刻度尺测量铁块的长度（如下图所示），方法正确的是（）4.甲、乙两小车都做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。
则两车的速度关系是( )A．甲快B．乙快C．甲、乙一样快D．无法判断5.雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军。
他在上述全程的平均速度约为（）A．7.7m/s B．8.5m/s C．10m/s D．11m/s6.谁也没有我跑得快！我是（）A．高速奔驰的磁悬浮列车B．高空翱翔的超音速战机C．让万物生长的阳光D．把“神六"送上天的“长征”运载火箭7.2008年5月12日14时28分，在四川的汶川发生了8.0级大地震！数万人不幸遇难！数百万人失去家园！以下是关于被困在废墟里的人自救的一些措施，最佳的是（）A．大声呼救B．静等救援人员来营救C．见缝就钻，从废墟中爬出来D．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救8.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②拨打放在真空中的手机，手机显示呼叫号，却听不到铃声；③人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9.关于扩音器的作用，下列叙述正确的是（）A．改变音调B．改变响度C．改变音色D．改变频率10.我国的宇航员费俊龙和聂海盛已乘坐着宇宙飞船“神舟6号”邀游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是 ( )A．用通信设备对话是为了方便B．太空是真空，不能传声C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播11.各种乐器发出的声音不同，这里的“不同”是指（）A．音调B．响度C．音色D．以上都不对12.图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系C．音色与吸管材料的关系D．以上都不对13.城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的板墙，安装这些板墙的目的是（）A．保护车辆行使安全B．减小车辆噪声污染C．增加高架道路美观D．阻止车辆废气外泄14.B超机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（）A．声音太大B．声音的频率大于人能听到声音的频率C．声音太小D．声音的频率小于人能听到声音的频率15.一个人站在平面镜前，当他走近镜面时，则（）A．他的像变大，像与人的距离变小B．他的像变大，像与人的距离变大C．他的像大小不变，像与人的距离变大D．他的像大小不变，像与人的距离变小16.一束光线以入射角50°角入射到平面镜上，反射光线与入射光线的夹角为（）A．100 °B．120°C．140°D．160°17.如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）18.下列现象中，不属于折射现象的是（）A．插入水中的筷子，看上去好象在水面处折断了B．池水看起来比实际的浅C．阳光下，立竿见影D．站在岸边看见水中的鱼群和水草19.下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是：（）A．镜花水月B．一叶障目C．凿壁借光D．形影相随20.光照射到下列物体的表面，发生的反射属于镜面反射的是（）A．室内的石灰墙壁上B．平静的水面C．白色衣服上D．投影的幕布上二、填空题1.太阳光照在白纸上，戴蓝色眼镜的人看白纸，他看到白纸是________色。
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列记录结果中，正确的是：（）A．一支铅笔的长度约为1.8cm B．小明的身高约为168cmC．教室的宽度约为60cm D．一张物理试卷的厚度约为70cm2.四位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度，记录如下表。
则物理课本的宽度为：（）A.21.267cmB.21.27cmC.22.266cmD.22.267cm3.如图所示小轩用刻度尺测量铁块的长度，方法正确的是：（）4.小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是：（）A．坐在动车的乘客B．小强本人C．小强所乘坐的动车D．泉州5.生活中，人们可以利用电视遥控器来实现对电视节目的选择，遥控器使用时发射的是：（）A．红外线B．紫外线C．超声波D．次声波6.如图所示为小孔成像的现象，其成像的原因是：（）A．光的反射B．光的折射C．光的色散D．光的直线传播7.用手按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手：（）A．不能传播声音B．吸收了声波C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动8.关于声现象，下列说法正确的是：（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声9.喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡听后说：“是刘欢在演唱”，他的判断是根据声音的：（）A．音调B．响度C．音色D．频率10.下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是：（）A．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱B．用手捂住耳朵C．在居民楼靠近马路的一面植树造林D．禁止在市区燃放烟花爆竹11.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音：（）A．音调低，响度大B．音调低，响度小C．音调高，响度大D．音调高，响度小12.昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动10次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是：（）A．甲昆虫B．乙昆虫C．都能听到D．都听不到13.下列光现象与其成因对应正确的是：（）A．水中倒影——光的折射B．雨后彩虹——光的反射C．形影不离——光的直线传播D．海市蜃楼——光的色散14.光从空气垂直射入水中，折射光线与反射光线的夹角为：（）A．0°B．90°C．45°D．180°15.人站在竖直放置的穿衣镜前 4m 处，若人向镜移动 1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为：（）A．变大，6m B．变大，5m C．不变， 8m D．不变，6m16.合成彩色电视机和计算机屏幕上艳丽画面的三种色光是：（）A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．黄、绿、蓝D．品红、青、黄17.光线从空气斜射入水中发生折射，图中描述折射的四幅光路图正确的是：（）18.光照射到下列物体的表面，发生的反射属于镜面反射的是：（）A．室内的石灰墙壁上B．平静的水面C．白色衣服上D．教室班班通的显示屏19.图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片。
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示，F表示物体对斜面的压力，图示正确的是（）A．B．C．D．2.如图所示，某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（）A．40N B．50N C．10N D．90N3.下列现象中不属于惯性现象的是（）A．用手拍打衣服上的灰尘，灰尘脱落B．锤头松了，将锤柄在地上撞几下，锤头套紧C．骑自行车时，为了减速捏刹车闸D．运动员从用组跑跳远，会跳得更远4.关于压强与压力，说法正确的是（）A．压力越大，对受力面的压强越大B．受力面积越小，产生的压强一定越大C．物体的质量越大，对受力面的压力一定越大D．压力一定是，受力面积越小，产生的压强一定越大5.在冬天，装有一定量的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是（）A．瓶内的气压大于大气压B．瓶内的气压小于大气压C．瓶塞遇冷收缩D．塞子与瓶口的摩擦力增大6.物理知识渗透于我们的生活中，下列与惯性知识无关的是（）A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路两旁设有“雨天路滑，减速慢行”C．交通警示语“红灯停绿灯行”D．公交车上的标语“请抓好扶手”7.龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”地面上的任何物体或者人并“卷向”空中，它能“吸”起物体的原因是（）A．龙卷风内部的压强等于外部的压强B．龙卷风使物体受到的重力增大C．龙卷风内部压强远小于外部的压强D．龙卷风使物体受到的重力减少8.下列关于物体在液体中收到浮力的说法中，正确的是（）A．体积相同的木块在水面上，铁块沉入水底，木块受到的浮力较大B．体积相同的铁块和铜块都沉入水底，他们受到的浮力相同C．物体浸入水中越深，受到的压强越大，所受的浮力也越大D．体积相同的铁块和铜块分别沉入水中和酒精中，他们受到的浮力都相等9.用个塑料吸管可以把瓶子中的水吸到嘴里，主要是由于（）A．嘴对水产生吸力的作用B．吸管本身有吸水的作用C．水内部有压强的作用D．大气压作用在水面上的结果10.下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（）A．一名中学生所受的重力约为50NB．初中物理教科书的质量约1.8kgC．人的正常步行速度约1.2m/sD．古剑山山顶的大气压大约是1.2×105 Pa11.电灯通过电线挂在天花板上，与电灯的重力相互平衡的力是（）A．天花板对电线的拉力B．电线对天花板的拉力C．电线对电灯的拉力D．电灯对电线的拉力12.下面说法中正确的是（）A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C．同一地点的大气压不是固定不变的D．大气压的方向一定是竖直向下的13.如图所示，一个质量为2kg底面积为0.05m2长方体，放在一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（）A．.2.5Pa B．25Pa C．40Pa D．400Pa14.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小15.某班男同学与女同学拔河，男生共有20人，每人用450N的力, 女生共有30人，每人用300N的力,则绳子受到的合力为（）A．0N B．150N C．18000N D．1500N16.关于同一直线上的二力的合力，下列说法正确的是（）A．这两个力越大，合力就越大B．合力可能为零C．合力一定比这两个力大D．合力的方向不可能与小的方向相同17.关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力的时候，总是保持静止状态B．物体不受力的时候，运动状态保持不变C．有力作用物体上时，物体的运动状态就改变D．有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态二、实验题1.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验．（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．2.弹簧秤的下端吊着一个金属球，当整个系统静止时，弹簧秤的示数是4N；若将金属球慢慢浸入水中，弹簧秤的读数将逐渐 _____（选填“变大”、“变小”），金属球受到的浮力将逐渐______（选填“变大”、“变小”）；当金属球的一半浸在水中时，弹簧秤的示数是2．4N，这时金属球受到的浮力是_____N；当金属球全部浸没在水中后，弹簧秤的示数是____N3.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和_____________力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
【精品】2015年福建省漳州市平和县八年级上学期期中物理试卷与答案
2014-2015学年福建省漳州市平和县八年级（上）期中物理试卷一、选择题：每小题2分，共36分．1．（2.00分）机械运动是自然界做普遍的一种运动。
下列不属于机械运动的是（）A．嫦娥奔月B．龟兔赛跑C．枯叶飘落D．百花齐放2．（2.00分）下列物体属于光源的是（）A．电影的幕布B．月亮C．平面镜D．太阳3．（2.00分）以下估测中最接近事实的是（）A．中学生的身高为170m B．某同学百米赛跑成绩是8sC．人步行的速度是1.1m/s D．一个乒乓球的直径是4dm4．（2.00分）大世界购物商场，顾客站在电梯从一楼上升到二楼的过程中，相对于电梯（）A．站在电梯上的顾客是静止的B．货架上的商品是静止的C．天花板上的灯是静止的D．收银台是静止的5．（2.00分）一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（）A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．汽车6．（2.00分）同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。
通过声音识别同学的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速7．（2.00分）火车的速度为72km/h，上海地铁一号线的速度为20m/s，则（）A．火车的速度大B．两者速度一样大C．地铁的速度大D．无法确定8．（2.00分）下列关于刻度尺使用是否错误的是（）A．零刻度线磨损的刻度尺不能使用，应该更换B．读数时，应该估读到分度值的下一位C．刻度尺的刻线要紧贴被测的长度D．使用刻度尺前应该看清楚刻度尺的分度值和量程9．（2.00分）声音在下列介质中的传播速度由大到小的排列顺序是（）A．金属、水、空气 B．水、金属、空气 C．空气、水、金属 D．水、空气、金属10．（2.00分）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．红光B．橙光C．黄光D．紫光11．（2.00分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动12．（2.00分）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩13．（2.00分）一个做匀速直线运动的物体6s内通过了24m，那么它在前2s的速度是（）A．12m/s B．8m/s C．6m/s D．4m/s14．（2.00分）人从远处走近一平面镜的过程中，他在镜中的所成像的大小将（）A．不变B．变小C．变大D．不能确定15．（2.00分）日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间，如图。
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是（）。
A．m B．dm C．cm D．mm2.下列说法正确的是( )A．误差和错误都是可以避免的。
B．取多次测量结果的平均值，可以避免误差。
C．零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度。
D．在测量中，错误可以避免，误差不可以避免。
3.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是( )A．月光下的树影B．你看到别人的背影C．平静水面中的倒影D．礼堂里放电影4.目前光污染越来越严重，其巾白亮污染是最普遍的一类光污染．建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是( )A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿直线传播5.以下现象中，属于光的反射的是( )A．日食和月食B．插入水中的筷子变“弯”了C．水中的倒影D．雨后的彩虹6.人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是( )A．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大．像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离变小D．像不变，像到镜面的距离不变7.下列关于虚像与实像的说法中，正确的是( )A．虚像就是影子，实像是由实际光线形成的亮斑B．实像能在光屏上呈现，虚像则不能C．虚像是人的幻觉，实像是由实际光线进入人眼D．光线经过折射后总是成实像，经过平面镜反射后总是成虚像8.“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率9.银行有特为贵重物品存放的“保险柜”，为了防止物品被冒领，“保险柜”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。
这里的“声纹”主要记录的是人说话的( )。
A．音调B．响度C．音色D．三者都有10.在各种色光中，被称为三基色光的是（）A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝11.我国发射的一颗地球同步通讯卫星，用仪器瞄准后观察，发觉它在空中静止不动，这是以什么为参照物( ) A．太阳B．月亮C．观察者D．飞行的飞机12.图所示为A、B两个小球向右运动过程的闪频照片。
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是A．用弹簧测力计测拉力B．用密度计测液体的密度C．用天平测质量D．用水银气压计测气体的压强2.最早用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（）A．牛顿B．帕斯卡C．马德堡市长D．托里拆利3.下列物体的重力最接近10N的是（）A．两个鸡蛋B．两瓶矿泉水C．一袋方便面D．一张课桌4.一个中学生每只脚与地面的接触面积约为200cm2，当他双脚站立时，对地面的压强最接近（）A．2.5×102Pa B．2.5×103Pa C．1.5×103Pa D．1.5×104Pa5.一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（）A．站立不动B．改为单脚站立C．赶快跳着离开D．立即趴在冰面上并向岸边挪动6.如图，挖掘机上使用的履带上有一些突起的棱条，这样设计的主要目的是为了（）A．增大压强B．减小压强C．增大摩擦D．减小摩擦7.为了探究力的作用效果和力的作用点是否有关，某同学做了如下实验：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂砝码，使钢片受力而发生形变。
其中可以对比得出结论的是（）A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丁8.如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F、P；倒放时对地面的压力压强分别是F′、P′，则下列关系正确的一组是（）A．F=F′，P=P′B．F=F′，P＜P′C．F＞F′，P=P′D．F＜F′，P＞P′9.在水平地面上有一台体重秤，当人双脚站立在体重秤上并保持静止时（）A．人受到的重力和支持力是一对平衡力B．人受到的重力和支持力是一对相互作用力C．体重秤受到的压力和支持力是一对平衡力D．体重秤受到的压力和支持力是一对相互作用力10.动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活11.水平地面上的小车在推力的作用下匀速前进，撤去推力，小车的速度越来越小，最后停下来，这是因为（）A．失去了推力B．受到摩擦力的作用C．小车具有惯性D．受到的摩擦力越来越大12.如图，抛出去的篮球在空中飞行的过程中（）A．受到的合力为零B．受到阻力的方向不变C．受到重力的方向不变D．重力和阻力方向始终相反13.图甲中是健身常用的器材——弹簧拉力器，有甲乙两人按照图乙中的方式进行锻炼，锻炼时都将手臂撑直且当前位置保持静止。
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案说明:1.提供的参考解答除选择题外,不一定是惟一正确的.对于那些与此解答不同的解答,正确的,同样得分.2.评分标准只是按一种思路与方法给出的.在阅卷过程中会出现各种不同情况,可按照评分标准的精神定出具体处理办法,但不要与本评分标准有较大偏离.3.计算题是按照分步方法给分的.在评分标准中常常写出(1)式几分,(2)式几分……这里的式子是用来代表步骤的.若考生并末写出这个式子,而在文字表达或以后的解题过程中反映了这一步骤,同样得分.没有写出任何式子或文字说明,只给出最后结果的,不能得分.一、选择题（每小题3分，共21分）题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A A D B C D 二、填空题（7小题，每空1分，共21分）8．相互摩擦竖直向下9．静止惯性摩擦10．形变运动状态重11．AB 3600 6 12．0.2m/s 4m 450N 13．30 20 6014．200 1200 变小三、作图题（3小题，共7分）15．（1）2分，（2）2分，（3）3分，共7分。
（1）（2）（3）四、实验探究题（3小题，共19分）16．（每空1分，共7分）（1）0～5N 0.2N 1.4N（2）①海绵的凹陷程度②压力越大③乙、丙越小17．（每空1分，共5分）（1）匀速直线（2）在物体间压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大（3）没有控制接触面的粗糙程度相同（4）3.6 3.618．（每空1分，共7分）（1）速度（2）小远慢匀速直线不是是五、计算题（2小题，共7分）19．（6分）解：（1）轿车从A 地到B 地所用时间t=10h45min-10h15min=30min=0.5h ；………(2分)（2）轿车从A 地到B 地的s=120km-70km=50km ，……………………………………(1分) 速度h km hkm t s v /1005.050===…………………………………………………(1分) （3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从标志牌知道从B 处到广州的路程为s ′=70km ，…………………………………………………………………………(1分) 从B 地到广州所用时间h h km km v s t 7.0/10070''===……………………………(1分) 答：略20．（7分）解：（1）20025.005.005.0m m m S =⨯=甲，…………………………………(1分)甲对乙的压力N G F 10==甲甲，…………………………………(1分) 甲对乙的压强Pa m N S F P 40000025.01021===甲甲，………………………(1分) （2）201.01.01.0m m m S =⨯=乙，…………………………………(1分)乙对地面的压力N N N G G G F 403010=+=+==乙甲，……………(1分) 乙对地的压强Pa m N S F P 400001.04022===乙，…………………………(2分) 答：乙对地的压强为4000Pa ；甲对乙的压强4000Pa ．六、综合能力题（3小题，共19分）21．（每空1分，共6分）（1）减小阻力 等于 空气 （2）222 （3）接触面积 压强22．（每空1分，共5分）（1）杠杆 支点 F 1（2）增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，拉力会随之减小（3）使用新型材料，减小桥自重23．（每空2分，共8分）（1）如右图所示：（2）正比 1.6（3）质量是物体的一种属性，不随物体位置的变化而变化。
福建初二初中物理期中考试带答案解析
福建初二初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列对我们身边一些数据估测，合理的是（）A．中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100NB．人体的密度约为1 g/cm3C．在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D．泰山顶峰的大气压约1．5×105Pa2.关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受到力的作用，运动状态一定改变3.一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0．4N时，做匀速直线运动．此时木块在水平方向受到的合力大小为（）A．0．4N B．0．6N C．0N D．条件不足4.装有盐水的烧杯放在水平桌面上,杯底还有少量的盐没有溶解，一鸡蛋漂浮在盐水里,如图所示。
要使鸡蛋逐渐下沉,以下最恰当的方法是（）A．保持杯子不动,用滴管小心吸去杯中上面一部分盐水B．保持杯子不动,不断搅拌使杯子下面的食盐全部溶解C．保持杯子不动,加入食盐,并不断搅拌D．保持杯子不动,加入清水,并不断搅拌5.月球车的车轮多数采用履带结构或多轮结构，其目的是（）A．减小月球车对月球表面的压强B．增加月球车的自身质量C．车轮不易损坏D．减小月球车对月球表面的压力6.如图，工人用水平力推水平地面上的木箱，没有推动。
关于木箱的受力情况，下列说法正确的是（）A．推力大于摩擦力B．推力小于摩擦力C．推力与摩擦力大小相等D．推力和摩擦力方向相同7.下列现象中，不属于利用惯性的是（）A．用手拍打衣服上的灰尘B．运动员采用助跑跳C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D．骑自行车时为了减速捏刹车闸8.踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A．球所受的重力和球所受的摩擦力B．球所受的重力和草地对球的支持力C．球所受的重力和球对草地的压力D．球对草地的压力和草地对球的支持力9.下列有关压力和压强的说法，正确的是（）A．压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压强越大B．压力越大，支持面受到的压强越大C．物体所受的压力与受力面积之比越大，压力作用效果越明显D．在压力一定时，增大受力面积可增大压强10.惯性是一切物体固有的属性。
福建省平和县2015-2016学年八年级物理下学期期中试题
福建省平和县2015-2016学年八年级物理下学期期中试题
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
漳州市平和县八年级物理下学期期中试卷(含解析)新人教版
2015-2016 学年福建省漳州市平易县八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题（本大题有18 小题，每题 2 分，共 36 分．每题只有一个选项正确）1．以下对于牛顿第必定律成立的说法正确的选项是（）A．它是经过实验直接得出的B．它是经过实验考证的C．它是以实验事实为基础，经过推理、想象而总结出来的D．它是经过理论推导出来的2．如图，保龄球离手后能向前运动的原由是（）A．保龄球手的推力B．因为惯性C．摩擦阻力 D ．以上几种状况都有可能3．正在做圆周运动的物体，若它所受的全部外力都同时消逝，那么它将（）A．速度变慢渐渐停止 B ．速度大小不改变但方向改变C．立刻停下来D．做匀速直线运动4．如下图，弹簧测力计的示数为（）A． 10N B． 2.5N C ． 5N D． 0N5．对于运动和力的关系，以下几种说法中，正确的选项是（）A．物体运动速度改变时，必定遇到力的作用B．在均衡力的作用下，物体必定静止C．行驶中的汽车，若忽然封闭发动机，车立刻就停止运动D．物体运动速度改变时，不必定遇到力的作用6．书放在水平桌面上，以下各力是均衡力的是（）A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．书遇到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书遇到的重力D．书受的重力和书对地球的吸引力7．火车进站时，游客一定站在安全黄线之外，这样做是因为（）A．火车对人体有吸引力B．火车经过时噪声大，对人听力造成损害C．火车邻近的空气流速大，气流会将人使劲推出D．火车邻近的空气流速大，气压差可能将游客压向火车8．对于压力，以下说法正确的选项是（）A．压力都是因为物体的重力产生的B．压力的方向老是竖直向下的C．压力的大小有时等于重力D．压力的大小老是等于物体的重力9．如图同一个梯形铁块，第一次如甲图搁置，第二次如乙图搁置，则它们对水平川面的压力 F 和压强 P 大小关系正确的选项是（）A． F 甲=F 乙B． F 甲＜ F 乙C． p 甲＞ p 乙10．以下案例中，能够减少压强的是（D． p 甲=p 乙）A．把背包带做得宽些B．用细线切割湿、软的肥皂C．软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖D．刀、斧的刃都磨得很薄11．如图，以下实验不可以说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．纸拖水杯D．橡皮膜凸出12．以下对于液体内部压强说法正确的选项是（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，向各个方向的压强相等D．液体压强与深度相关，跟液体密度没关13．如下图是连通器在生活、工农业生产、交通等方面的应用，此中利用连通器原理的是（）A．只有甲、乙B．只有丙、丁C．只有甲、丙、丁D．甲、乙、丙、丁14．同向来线上的两个力，当它们同向时，协力为20N，当它们反向时，协力为8N，则二力大小为（）A． 20N， 8N B． 12N， 8N C． 14N， 6N D． 16N， 4N15．用测力计两次拉侧重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s﹣ t 图象，如下图，其对应的测力计示数分别为F，F，则 F 和 F 的关系是（）1212A． F1＞ F2B． F1=F2C． F1＜ F2D．以上三种状况都有可能16．如下图为托里拆利实验的装置图，以下表述正确的选项是（）A．将玻璃管略微倾斜，管内外汞面高度差将不变B．将玻璃管略微向上提起但没有走开液面，管内外汞面高度差将变大C．向槽中持续注入少许汞，管内外汞面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外汞面高度差将变大17．学过“压强”的知识后，某同学设计制作了如下图装置来抽水，当活塞上涨到管口S 后再持续上涨，将发生的现象是（）A．水从管口S 不停流出B．水面随活塞持续上涨C．水面将降落D．上述三种状况都有可能18．如下图，以下四个相关物体运动状态描绘的图象中，不可以说明物体处于均衡状态的是（）A．B．C．D．二、填空，作图题．（ 19 题至 26 题，每空格 1 分，第 27 题 6 分，共 22 分）19．行驶中的汽车封闭发动机后不会立刻停止运动，这是因为的缘由；汽车速度愈来愈小，最后停下来，这又是因为的缘由．20．假如一个力产生的作用成效跟几个力共同产生的成效；这个力就叫做那几个力的协力．组成协力的每一个力叫．21．张阳用15N 的水平力推侧重为10N 的小车在水平川面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车遇到的摩擦阻力是 N；当他仍用水平力以 1m/s 的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将（选填“大于”、“小于”或“等于”） 15N．22．“研究影响压力作用成效的要素”的实验结论表示：压力的作用成效与压力的大小和的大小相关，这个实验主要用到了．（填写“科学研究方法”名称）23．如图是汽车维修厂常用的液压千斤顶，使用时，应当用（ A 或 B）端来顶起汽车，此时P A P B．（选填“＞、＜、 =”）24．实考证了然大气压存在，实验丈量了大气压的值．25．一支长度为20cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口向上处于竖直状态，并保持静止．则因为水遇到重力而对试管底部产生的压强为Pa．现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成30°角，则试管底部遇到水的压强为Pa．26．质量为45kg 的某同学站在水平川面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强p l =Pa，若他走路时对地面的压强为p2，则有 p l p（2填“＞”、“＜”或“ =”）．（取g=10N/kg ）27．如图，一物体放在斜面上，重15N，对斜面的压力为12N，使劲的表示图画出这两个力．三、问答题（共 4 分）28．请你用物理知识解说：公交车在紧迫刹车时，乘客会向前倾甚至摔伤的现象．四、计算题（第29题 8分，第 30 题 10分，共 18 分）29．某人从井顶用绳以0.5m/s 的速度匀速向上提水，已知桶的质量是2kg，所盛水的质量是 38kg，求：（1）绳对桶拉力的大小；（2）若让空桶以 1m/s 的速度匀速降落，绳对桶拉力的大小．30．如下图是 A 端张口 B 端封闭的 L 形容器，内盛有水，已知 B 端顶面离容器底6cm， A 端内液面离容器底26cm．求：（1） B 端顶面遇到水的压强；（2）假如 B 端顶面的面积为 2×10﹣32m，那么，顶面遇到水的压力是多大？五、实验、研究题（32 题每空 2 分，其他每空 1 分，共 20 分）31．在研究压力的作用成效与哪些要素相关时，某同学作了如下图的三个实验，经过察看三次实验时泡沫塑料的形变，显示压力作用的成效．比较a、b 两图所示实验，说明；比较a、 c 两图所示实验，说明．32．在研究“二力均衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图 1 所示：（1）在研究力的大小对二力均衡的影响时，经过调整来改变F1和 F2的大小．（2）实验时发现，当 F1稍大于 F2时，木块依旧能保持均衡状态，原由是，改良该小组的实验方案是．（3）保持 F1与 F2相等，用手将木块扭转到如图 2 所示的地点，放手后瞬时，木块不可以保持均衡状态．实验中设计这一步骤的目的是研究二力均衡时，两个力应当知足的条件是．33．如图是研究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置表示图，其实验过程用到了很多科学方法．（1）如何控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的，使其由静止开始下滑．（2）如何反应“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？方法是：比较小车在不一样表面上运动的距离或．（3）如何得出“小车不受力的作用时的运动状态”呢？一定要用推理的方法，即假如小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将．34．如图是老师在演示液体内部压强状况的六幅图，除图（b）杯中装浓盐水外，其他杯里装的都是水．请你认真察看这六幅图后回答：（1）比较（ a）、（ b）两幅图，能够得出：液体内部压强盛小跟液体的相关．（2）比较（ e）、（ f ）两幅图，能够得出：液体内部压强盛小还跟液体的相关．（3）比较（ c）、（ d）、（ e）三幅图，你还能够得出什么结论？．35．如下图，往装满二氧化碳的软矿泉水瓶加水，快速拧紧瓶盖，震荡后溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表示瓶内气体压强瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强，所以推断瓶内气体压强与反响前对比（后两空选填“变大”、“不变”、“变小”）．2015-2016 学年福建省漳州市平易县八年级（下）期中物理试卷参照答案与试题分析一、单项选择题（本大题有18 小题，每题 2 分，共 36 分．每题只有一个选项正确）1．以下对于牛顿第必定律成立的说法正确的选项是（）A．它是经过实验直接得出的B．它是经过实验考证的C．它是以实验事实为基础，经过推理、想象而总结出来的D．它是经过理论推导出来的【考点】牛顿第必定律．【剖析】联合课本上的实验过程，先是改变接触面的圆滑程度，渐渐变圆滑，在察看实验现象的基础上，加上科学的推理，才获得了最后的结论．【解答】解：牛顿第必定律的实验条件是“物体不受力的作用”．而在现实生活中，物体不受力的状况是不存在的，可见此实验条件没法实现；故实验结论没法由平时经验得出，更不能由实验得出；牛顿第必定律的结论是在大批经验事实的基础上，经过科学的推理而得出的．应选 C．2．如图，保龄球离手后能向前运动的原由是（）A．保龄球手的推力B．因为惯性C．摩擦阻力 D ．以上几种状况都有可能【考点】惯性．【剖析】惯性是指物体保持本来运动状态不变的性质，惯性物体自己拥有的一种属性，全部物体在任何状态下都拥有惯性．【解答】解：保龄球离手后，因为惯性，仍要保持本来的运动状态，所以能持续向前运动，不是因为保龄球手的推力，更不是因为遇到摩擦阻力的作用．故 ACD错误， B 正确．应选 B．3．正在做圆周运动的物体，若它所受的全部外力都同时消逝，那么它将（）A．速度变慢渐渐停止 B ．速度大小不改变但方向改变C．立刻停下来D．做匀速直线运动【考点】牛顿第必定律．【剖析】依据牛顿定律进行剖析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：依据牛顿第必定律我们知道，物体不受外力作用时，本来静止的物体将永久保持静止状态；本来运动的物体将永久做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体本来是运动状态，当外力忽然消逝，物体仍旧保持本来的运动状态，所以物体将做保持原来的速度作匀速直线运动．应选 D．4．如下图，弹簧测力计的示数为（）A． 10N B． 2.5N C ． 5N D． 0N【考点】弹簧测力计在力的互相性方面的应用．【剖析】解本题需要明确：弹簧测力计的示数显示的是和弹簧相连的挂钩上的力的大小．【解答】解：弹簧测力计显示的是挂钩上的力的大小，与挂环上的力的大小以及弹簧测力计所受的协力的大小没关．在本题目中，施加在挂钩和拉环上的力均为5N，弹簧测力计处于均衡状态，所以弹簧测力计的示数是5N．应选 C．5．对于运动和力的关系，以下几种说法中，正确的选项是（）A．物体运动速度改变时，必定遇到力的作用B．在均衡力的作用下，物体必定静止C．行驶中的汽车，若忽然封闭发动机，车立刻就停止运动D．物体运动速度改变时，不必定遇到力的作用【考点】力与运动的关系．【剖析】（ 1）力是改变物体运动状态的原由，运动状态的改变包含运动速度和方向；（2）物体的受力状况决定物体的运动状态：若受均衡力或不受力，则物体处于均衡状态；（3）力不是保持物体运动状态的原由．【解答】解：AD、力是改变物体运动状态的原由，物体速度改变，则运动状态改变，所以必定遇到力的作用，故 A 正确、 D 错误．B、在均衡力的作用下，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故 B 错误．C、行驶中的汽车，若忽然封闭发动机，汽车不再遇到牵引力的作用，但因为惯性仍旧要向前运动一段距离，不会立刻停止运动．故 C 错误．应选 A．6．书放在水平桌面上，以下各力是均衡力的是（）A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．书遇到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书遇到的重力D．书受的重力和书对地球的吸引力【考点】均衡力的鉴别．【剖析】均衡力的判断，两个力一定同时知足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同向来线上、作用在同一物体上；缺一不行．【解答】解： A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，作用在两个物体上，是一对互相作使劲，故 A 不合题意；B、书遇到的重力和桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同向来线上、作用在同一物体上，是一对均衡力，故 B 切合题意；C、书对桌的压力和桌遇到的重力，作用在两个物体上，且方向同样，故不是一对均衡力，故 C 不合题意；D、书所受重力和书对地球的吸引力作用在两个物体上，故不是一对均衡力，故D不合题意．应选 B．7．火车进站时，游客一定站在安全黄线之外，这样做是因为（）A．火车对人体有吸引力B．火车经过时噪声大，对人听力造成损害C．火车邻近的空气流速大，气流会将人使劲推出D．火车邻近的空气流速大，气压差可能将游客压向火车【考点】流体压强与流速的关系．【剖析】当火车驶过站台时会带动四周空气流动速度加快，进而造成人四周空气流速不一样，联合流体压强与流速的关系即可解决本题．【解答】解：当列车驶进站台时，会带感人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，依据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强盛，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．应选： D．8．对于压力，以下说法正确的选项是（）A．压力都是因为物体的重力产生的B．压力的方向老是竖直向下的C．压力的大小有时等于重力D．压力的大小老是等于物体的重力【考点】压力及重力与压力的差别．【剖析】（ 1）压力是垂直作用在物体表面上的力．压力不都是由重力产生的，有时也是人为产生的．只有物体自由搁置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力．（2）压力方向垂直于接触面指向被压物体．【解答】解： A、压在竖直面上的物体产生的压力不是因为重力的原由产生的，故 A 错误；B、压力的方向老是垂直于物体的接触面，其实不必定竖直向下，也不必定垂直向下，故B错误；C、当物体自由搁置在水平面上，物体对水平面的压力等于重力，故 C 正确；D、自由搁置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其他状况压力不必定等于重力；故 D 错误．应选 C．9．如图同一个梯形铁块，第一次如甲图搁置，第二次如乙图搁置，则它们对水平川面的压力 F 和压强 P 大小关系正确的选项是（）A．F 甲=F 乙B．F甲＜F乙C． p 甲＞ p 乙D． p 甲=p 乙【考点】压强的大小及其计算；压强盛小比较．【剖析】水平面上物体的压力和自己的重力相等，两次搁置时物体的重力不变，受力面积不同，依据压强公式比较二者压强的大小关系．【解答】解：∵水平面上物体的压力和自己的重力相等，∴两次搁置时，梯形铁块的质量不变，重力不变，压力不变，故 A 正确， B 不正确；由图可知， S 甲＞S 乙，∴由 p= 可知， p 甲＜ p 乙，故 CD不正确．应选 A．10．以下案例中，能够减少压强的是（）A．把背包带做得宽些B．用细线切割湿、软的肥皂C．软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖D．刀、斧的刃都磨得很薄【考点】减小压强的方法及其应用．【剖析】压强盛小跟压力大小和受力面积大小相关．增大压强的方法：是在压力一准时，经过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一准时，经过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一准时，经过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一准时，经过减小压力来减小压强．【解答】解： A、把背包带做得宽些，是在压力一准时，经过增大受力面积来减小压强．故A切合题意；B、用细线切割湿、软的肥皂，是在压力一准时，经过减小受力面积来增大压强；故 B 不合题意；C、软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖，是在压力一准时，经过减小受力面积来增大压强；故 C 不合题意；D、刀、斧的刃都磨得很薄，是在压力一准时，经过减小受力面积来增大压强；故 D 不合题意．应选 A．11．如图，以下实验不可以说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．纸拖水杯D．橡皮膜凸出【考点】大气压强的存在．【剖析】大气压强的存在能够用实验来证明，我们学过的实验中间就有：马德堡半球实验；瓶吞鸡蛋实验；覆杯实验等．【解答】解： A、皮碗对吸，近似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗牢牢压在一同，能够证明大气压的存在；B、瓶吞鸡蛋实验其实是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在；C、纸托水杯实验中，水为何没有把纸压下来，是因为纸下边有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在；D、橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，是液体的压强，不可以够证明大气压的存在．应选 D．12．以下对于液体内部压强说法正确的选项是（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，向各个方向的压强相等D．液体压强与深度相关，跟液体密度没关【考点】液体的压强的特色．【剖析】液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，而且相等，液体的压强与液体的密度和深度相关，可用p=ρ gh 计算液体内某点的压强．【解答】解： AB、液体有重力，所以对容器底部有压强；液体拥有流动性，所以对阻挡它运动的容器壁有压强；故 A 错误， B 错误；CD、依据 p=ρ gh 可知，液体的压强与液体密度和深度相关，液体内部同一深度处，向各个方向的压强相等．故 C 正确， D错误．应选 C．13．如下图是连通器在生活、工农业生产、交通等方面的应用，此中利用连通器原理的是（）A．只有甲、乙B．只有丙、丁C．只有甲、丙、丁D．甲、乙、丙、丁【考点】连通器原理．【剖析】连通器的构造特色是上端张口、底部连通，判断能否是连通器要依据这两个特色．【解答】解：过路涵洞是上边张口，下边连通的，卫生间下水管成 U 形，水不流动时， U 形管里的水相平，能够防备下水道里的气味发散出来，船闸的原理先翻开一端，船闸里的水位渐渐与外面相等，外面的船就能够开进船闸．而后把这一端船闸封闭．而后翻开另一端的船闸，船闸里的水位渐渐与外面相等．船就能够开到另一端去，所以过路涵洞、卫生间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下边遇到水的压强盛，拦河大坝应用的是液体压强的原理．故 C 正确， ABD错误．应选 C．14．同向来线上的两个力，当它们同向时，协力为20N，当它们反向时，协力为8N，则二力大小为（）A． 20N， 8N B． 12N， 8N C． 14N， 6N D． 16N， 4N【考点】力的合成与应用．【剖析】同向来线上二力的合成，当二力方向同样时，其协力的大小等于两个力的大小之和；当二力方向相反时，其协力的大小等于两个力的大小之差．【解答】解：因为当二力同方向时，二力的协力大小等于20N，因为 A 选项中二力之和不等于 20N，故 A 选项错误；又因为当二力反向时，二力之差等于8N，而 BD选项中二力之差不等于 8N，故 BD选项错误， C 选项中二力之差等于8N，故 C 选项切合题意．应选 C．15．用测力计两次拉侧重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s﹣ t 图象，如下图，其对应的测力计示数分别为F1， F2，则 F1和 F2的关系是（）A． F1＞ F2B． F1=F2C． F1＜ F2D．以上三种状况都有可能【考点】力与图象的联合；二力均衡条件的应用．【剖析】当物体静止或做匀速直线运动时，物体处于均衡状态，遇到的力为均衡力，知道一个力可求另一个的大小和方向；所以能够从供给的 s﹣ t 图象确立物体做什么运动，进一步依据二力均衡的知识判断．【解答】解：由两次运动的s﹣t 图象和做竖直向上运动可知：两次都做匀速直线运动，都处于均衡状态，物体遇到的重力和拉力为一对均衡力，所以 F1=F2=G．应选 B．16．如下图为托里拆利实验的装置图，以下表述正确的选项是（）A．将玻璃管略微倾斜，管内外汞面高度差将不变B．将玻璃管略微向上提起但没有走开液面，管内外汞面高度差将变大C．向槽中持续注入少许汞，管内外汞面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外汞面高度差将变大【考点】大气压强的存在．【剖析】在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的状况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．【解答】解：在托里拆利实验中，因为玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压，只需外界大气压不变，管内外水银面高度差就不变，与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少没关，故 A 选项正确， BCD错误．应选 A．17．学过“压强”的知识后，某同学设计制作了如下图装置来抽水，当活塞上涨到管口S 后再持续上涨，将发生的现象是（）A．水从管口S 不停流出B．水面随活塞持续上涨C．水面将降落D．上述三种状况都有可能【考点】气压计和抽水机．【剖析】当活塞上涨到管口后，再持续上涨，液体受上下气压相等，靠自己重力流回．【解答】解：当活塞上涨到管口后再持续上涨，活塞将走开管口，活塞下水面将直接与大气接触，在大气压力作用下水面会降落．应选 C．18．如下图，以下四个相关物体运动状态描绘的图象中，不可以说明物体处于均衡状态的是（）A．B．C．D．【考点】均衡状态的判断．【剖析】静止状态和匀速直线运动状态都是均衡状态．依据图象判断出物体的运动状态即可解决本题．【解答】解： A、行程不随时间变化，表示物体静止，处于均衡状态．故 A 不合题意．B 、行程与时间成正比，即速度不变，物体做匀速直线运动，处于均衡状态．故 B 不合题意．C、速度不变，物体做匀速直线运动，物体处于均衡状态．故C不合题意．D、物体做匀加快直线运动，不均衡．故D切合题意．应选 D．二、填空，作图题．（ 19 题至 26题，每空格1分，第 27题6分，共22 分）19．行驶中的汽车封闭发动机后不会立刻停止运动，这是因为惯性的缘由；汽车速度越来越小，最后停下来，这又是因为摩擦力的缘由．【考点】惯性；力与运动的关系．【剖析】汽车仍保持本来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性．汽车运动状态改变，是由于遇到了外力：摩擦力．【解答】解：汽车封闭发动机后没有动力，仍保持本来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性．汽车停下来，运动状态改变，是因为收到了外力：摩擦力．力能够改变物体的运动状态．故答案为：惯性；摩擦力．20．假如一个力产生的作用成效跟几个力共同产生的成效同样；这个力就叫做那几个力的协力．构成协力的每一个力叫分力．【考点】力的合成与应用．【剖析】当一个物体遇到几个力的共同作用时，我们经常能够求出这样一个力，这个力产生的成效和本来几个力的共同作用产生的成效同样，这个力就叫做那几个力的协力，本来的几个力就叫做这个力的分力，协力与分力是等效替代关系．【解答】解：在物理学中，假如有一个力的作用成效与几个力的作用成效同样，我们就把这一个力叫做那几个力的协力，那几个力都叫做分力．故答案为：同样；分力．21．张阳用 15N 的水平力推侧重为10N 的小车在水平川面上以0.5m/s 的速度做匀速直线运动，这时小车遇到的摩擦阻力是15 N；当他仍用水平力以1m/s 的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）15N．【考点】二力均衡条件的应用．【剖析】第一判断木箱遇到的摩擦力和哪个力是均衡力，而后依据均衡力的特色解题．【解答】解：张阳用 15N 的水平力推侧重为10N 的小车在水平川面上以 0.5m/s的速度做匀速直线运动，依据二力均衡的条件，可判断摩擦力和15N 水平推力是均衡力，则： f=F=15N；仍用水平力以 1m/s 的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动，此时小车仍受均衡力，同一小车，同一地面，摩擦力不变，推力和摩擦力是一对均衡力，故相等．故答案为： 15；等于．22．“研究影响压力作用成效的要素”的实验结论表示：压力的作用成效与压力的大小和受力面积的大小相关，这个实验主要用到了控制变量法．（填写“科学研究方法”名称）。
福建省漳州市平和县八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版
福建省漳州市平和县2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．以下哪位物理学家是量子力学的主要奠基人（）A．牛顿 B．普朗克C．哥白尼D．伽利略2．在阅览室等场合常看到这样的警示牌：“请勿高声喧哗”，这里的“高声”指的是（）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率3．某同学用分度值是1mm的刻度尺测量一物体的长度，先后三次测量，测得的数值分别是：25.44cm，2.546cm，25.44cm，测得的结果应表示为（）A．25.46cm B．25.447cm C．25.45cm D．25.44cm4．下列物品的尺度，最接近18cm的是（）A．课桌的高度B．文具盒的厚度 C．圆珠笔的长度 D．橡皮擦的宽度5．如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的．“静止”所选择的参照物是（）A．路面 B．树木 C．车厢 D．房屋6．一个同学站在平面镜前4m处．镜中的像与他相距（）A．6m B．8m C．2m D．4m7．下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．8．下列几种现象中，由于光的直线传播形成的是（）A．雨后天空出现的彩虹B．阳光下形成的树荫C．平面镜中看到自己的像D．从岸边看游泳池内水的深度变浅9．要减少测量误差，可采用的方法是（）A．选用量程小的刻度尺B．认真估读毫米下一位数字C．多次测量求平均值 D．选用量程大的刻度尺10．某运动员在100米赛跑中，起跑时速度是6m/s，中途的速度是8m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（）A．7m/s B．10m/s C．9m/s D．11m/s11．下列光现象中，由于光的折射而形成的是（）A．湖面“月影”B．杯中“断笔”C．墙上“孔雀”D．镜中“风景”12．从环境保护的角度来分析，以下不属于噪音的是（）A．上语文课时，语文老师富有感情的领读声B．夜晚熟睡中，忽然听到了吹奏唢呐的声音C．上政治课时，从音乐教室传来的悠扬的歌声D．图书阅览室内的说话声13．如图所示的图象中能正确反映物体作匀速直线运动的是（）A． B． C． D．14．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速15．甲、乙两物体同时向地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知（）A．甲的速度小于乙的速度 B．以乙为参照物，甲向东运动C．经过8s，甲在乙前面1.6m处D．以甲为参照物，乙向东运动16．短跑运动员8秒跑了80米，羚羊奔跑速度是13米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车，羚羊，运动员B．羚羊，汽车，运动员C．运动员，汽车，羚羊D．运动员，羚羊，汽车二、填空、作图题（共12小题）17．唐代大诗人李白有诗云：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”从物理学角度而言，以高山为参照物，舟中的人是；以舟为参照物，舟中的人是．18．请给下列长度填上合适的单位．（1）某同学的身高是162一支铅笔的长度是1.8 ．19．声音的响度与物体振动的有关，单位常用表示．20．小华在演奏二胡时，用琴弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小华手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的．21．上课看黑板时常发生“反光”现象，是由于黑板表面较光滑，光线射在上面时发生了，教学投影仪的幕布都是用粗糙的白布做成，光线射在上面时发生了．（选填“镜面反射”或“漫反射”）22．光在均匀介质中沿传播，光在真空中的传播速度是m/s．23．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在3s内振动了900次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．24．站在岸上的人看到水的鱼，看到的实际上是鱼的像（填：虚、实），这是因为光从水射向空气时，在水面发生的缘故．25．入射光线与平面镜的夹角为50°，则反射角为；若入射光线与平面镜垂直，则入射角为．26．用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，球做匀速直线运动，球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）27．太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这种现象叫做；使用显像管的电视机、电脑等显示屏幕上的艳丽的画面，就是由光混合而成的．28．画出图中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置．三、问答题29．敲锣的时候，如果用手按住锣面，锣声就会很快的停止，这是为什么？四、计算题（共2小题）30．已知超声波在海水找能够传播速度是1450m/s，若将超声波垂直向海底发射信号，经过6秒后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少？31．甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？火车的长度是多少米？五、解答题（共6小题，满分22分）32．在图中物体的长度为cm，该刻度尺的分度值为．33．如图是某教师对教材测量气泡速度的改进实验：将一小块含铁小重物密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：距离/cm时间/s实验次数15 30 451 1.00 1.92 2.822 0.99 1.94 2.803 0.96 1.90 2.78（1）分析表中数据（不考虑误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：方法1：v===…方法2：v==[++]÷3=…以上两次计算方法正确的是．34．为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示．（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他选填“能”或“不能”）听见手机铃声．小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他听到的手机铃声的情况是．（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是．35．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论（选填“合理”或“不合理”），原因是．若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的．（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了．36．如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景（1）该小组同学应该选取两根（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小．（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离，像与物的连线与玻璃板．（4）该小组实验的不足之处是．（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜，不能确定像的位置．37．如图是探究声现象时常用的装置，请回答：（1）图中所示的实验现象说明；塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？．福建省漳州市平和县2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．以下哪位物理学家是量子力学的主要奠基人（）A．牛顿 B．普朗克C．哥白尼D．伽利略【考点】物理常识．【专题】应用题；定性思想；顺推法；其他综合题．【分析】根据对著名物理学家的了解和对物理常识的掌握解答．【解答】解：马克斯•普朗克是德国著名的物理学家和量子力学的重要创始人，和爱因斯坦并称为二十世纪最重要的两大物理学家．他因发现能量量子化而对物理学的又一次飞跃做出了重要贡献，并在1918年荣获诺贝尔物理学奖，是量子力学的主要奠基人．故选B．【点评】熟练掌握物理学史和物理基础知识是解决此类题目的关键．2．在阅览室等场合常看到这样的警示牌：“请勿高声喧哗”，这里的“高声”指的是（）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】应用题；比较思想；归纳法；声现象．【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．【解答】解：公众场所高声喧哗会影响人们正常的学习、生活、休息，这里高声喧哗的“高”是指声音特别大，因此指声音的响度．故选A．【点评】本题考查了音色、音调和响度的区别，是一道基础题．3．某同学用分度值是1mm的刻度尺测量一物体的长度，先后三次测量，测得的数值分别是：25.44cm，2.546cm，25.44cm，测得的结果应表示为（）A．25.46cm B．25.447cm C．25.45cm D．25.44cm【考点】长度的测量．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】对于给出的数据，首先要弄个清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度．注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同．【解答】解：从三个测量结果看，其他2个测量结果准确值都是25.4cm，而2.546cm准确值为2.54cm，因此2.546cm 这个数据是错误的记录，应去掉；此物的长度为l==25.44cm．故选D．【点评】此题考查的知识点有：一是对测量数据的正确认识；二是为了减小误差，采取多次测量求平均值的方法．4．下列物品的尺度，最接近18cm的是（）A．课桌的高度B．文具盒的厚度 C．圆珠笔的长度 D．橡皮擦的宽度【考点】长度的估测．【专题】应用题；参照思想；估算法；长度、时间、速度．【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．不符合题意；B、中学生大拇指的宽度在2cm左右，文具盒的厚度比2cm大一些，在3cm左右．不符合题意；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，圆珠笔的长度略小于20cm，在18cm 左右．符合题意；D、中学生大拇指的宽度在2cm左右，橡皮擦的宽度与此差不多，在2cm左右．不符合题意．故选C．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，分子的直径在0.1nm左右，地球的半径在6400km左右．等等．5．如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的．“静止”所选择的参照物是（）A．路面 B．树木 C．车厢 D．房屋【考点】参照物及其选择．【专题】长度、时间、速度．【分析】要解决此题，需要掌握运动和静止的相对性，物体的运动和静止相对于所选取的参照物而言的．关键是看物体相对于参照物的位置是否改变，若改变则是运动的；若不变，则是静止的．【解答】解：对于正在运行的动车组，司机相对于车厢的位置没有发生变化，所以说司机是静止的，选择的参照物应该是车厢；对于正在运行的动车组，司机相对于路面、树木和房屋的位置都发生了变化，所以说司机应该是运动的．故选C．【点评】此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．6．一个同学站在平面镜前4m处．镜中的像与他相距（）A．6m B．8m C．2m D．4m【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】平面镜成像的特点之一：像到镜的距离与物到镜的距离相等．【解答】解：由于平面镜所成的像与物到镜的距离相等，物到镜的距离是4m，所以像到镜的距离也应是4m，则镜中的像与他相距4m+4m=8m．故选B．【点评】注意：“像与镜的距离”和“像与物的距离”两种不同的问法不要弄混．7．下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．【考点】刻度尺的使用．【专题】定性思想；图析法；长度、时间、速度．【分析】使用刻度尺测量长度的方法：①根据估计结果选择恰当的刻度尺；②观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．【解答】解：A、刻度尺没从整刻线开始测起，读数误差比较大，所以A错误；B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错误；C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错误；D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确；故选D．【点评】此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项，属于基础知识，比较简单．8．下列几种现象中，由于光的直线传播形成的是（）A．雨后天空出现的彩虹B．阳光下形成的树荫C．平面镜中看到自己的像D．从岸边看游泳池内水的深度变浅【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】应用题；推理法；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】要解决此题，需要掌握：（1）光的色散，是由光的折射形成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各种色光．彩虹就属于色散现象．影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．（3）平面镜成像是由于光的反射形成的．（4）水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．【解答】解：A、雨后天空出现的彩虹，属于光的色散现象，是由光的折射形成的．所以A不符合题意．B、阳光下形成的树荫，是由于光沿直线传播，树枝挡住了太阳光而形成的．所以B符合题意．C、平面镜中看到自己的像，属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的．所以C不符合题意．D、从岸边看游泳池内的水变浅，是由于从池底发出的光由水中射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角而造成的．所以D不符合题意．故选B．【点评】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的．9．要减少测量误差，可采用的方法是（）A．选用量程小的刻度尺B．认真估读毫米下一位数字C．多次测量求平均值 D．选用量程大的刻度尺【考点】误差及其减小方法．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】减小测量误差的方法有：选用精密的测量工具、采用科学的测量方法、多次测量求平均值都可以减小误差，但不能消灭误差．【解答】解：（1）量程只能代表刻度尺的测量范围大小，对测量误差没有直接的影响，故AD不合题意；估读值是刻度尺分度值的下一位，不一定就是毫米的下一位，故B不合题意；（3）多次测量求平均值可以有效减小误差，符合题意．故选C．【点评】误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．10．某运动员在100米赛跑中，起跑时速度是6m/s，中途的速度是8m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（）A．7m/s B．10m/s C．9m/s D．11m/s【考点】变速运动与平均速度．【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】已知路程和时间，利用v=计算他全程的平均速度即可．【解答】解：他全程的平均速度v===10m/s．故选B．【点评】此题考查速度的计算，注意平均速度等于总路程除以总时间，和某时刻的速度无关．11．下列光现象中，由于光的折射而形成的是（）A．湖面“月影”B．杯中“断笔”C．墙上“孔雀”D．镜中“风景”【考点】光的折射现象及其应用．【专题】应用题；图析法；光的折射、光的色散．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变，这是光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、湖面“月影”是月亮在水面上成的像，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；B、杯中“断笔”是水中的笔反射的光由水中斜射入空气时发生折射形成的，属于光的折射，符合题意；C、墙上“孔雀”，实际上是影子，是光的直线传播形成的，属于光的直线传播，不符合题意；D、镜中“风景”是平面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意；故选B．【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．12．从环境保护的角度来分析，以下不属于噪音的是（）A．上语文课时，语文老师富有感情的领读声B．夜晚熟睡中，忽然听到了吹奏唢呐的声音C．上政治课时，从音乐教室传来的悠扬的歌声D．图书阅览室内的说话声【考点】噪声及来源．【专题】应用题；声现象．【分析】从环保角度来看，凡是妨碍人们学习、休息和工作的声音，都属于噪声．【解答】解：A、上课的目的就是要老师讲课，所以这不属于噪声；B、熟睡中，忽然听到了吹奏唢呐的声音，影响人们睡眠，属于噪声；C、上物理课时，从音乐教室传来的悠扬歌声，影响学生听课，属于噪声D、．图书阅览室的说话声，影响人们看书，属于噪声；故选A．【点评】从环保角度来看，乐音有可能会成为噪音，注意抓住噪声的定义．13．如图所示的图象中能正确反映物体作匀速直线运动的是（）A． B． C． D．【考点】匀速直线运动．【专题】图析法；长度、时间、速度．【分析】匀速直线运动的位移﹣时间图象是倾斜的直线，其斜率表示速度．匀速直线运动的速度﹣时间图象是平行于横轴的直线．【解答】解：A、表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速运动，故A 符合题意；B、表示物体的速度随时间在增大，是加速运动，故B不符合题意；C、表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，故C不符合题意；D、表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动，故D不符合题意．故选A．【点评】本题考查物体做匀速运动时的路程和时间的图象以及速度与时间的图象，关键知道物体做匀速运动时速度不变，路程与时间成正比．14．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速【考点】音色．【专题】应用题；声现象．【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同，音色是判断发声体的依据．【解答】解：因为每个人的发出声音的音调和响度都有可能相同，但音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；故选B．【点评】本题考查学生对音色定义的理解与应用．15．甲、乙两物体同时向地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知（）A．甲的速度小于乙的速度 B．以乙为参照物，甲向东运动C．经过8s，甲在乙前面1.6m处D．以甲为参照物，乙向东运动【考点】速度公式及其应用．【专题】应用题；图析法；长度、时间、速度．【分析】匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状判断甲、乙的运动性质．（1）甲、乙两物体同时向地向东做匀速直线运动，由图象可知，t=8s时甲乙两物体的路程，根据v=比较两者的速度大小并得出甲乙的位置关系；根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态．【解答】解：由图象知甲乙的s﹣t图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动．（1）由图可知，经过t=8s，甲运动了1.6m，乙运动了0.8m，由v=可知，v甲＞v乙，故A错误；因甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以，甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m，故C错误；因为v甲＞v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以，甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故B正确，D错误．故选B．【点评】本题考查了速度公式的应用和参照物的选择，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t是解题的关键．16．短跑运动员8秒跑了80米，羚羊奔跑速度是13米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车，羚羊，运动员B．羚羊，汽车，运动员C．运动员，汽车，羚羊D．运动员，羚羊，汽车【考点】速度的计算．【专题】比较思想；长度、时间、速度．【分析】先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，然后按从小到大的顺序排列三者的速度．【解答】解：运动员的速度：v运动员===10m/s；羚羊的速度：v羚羊=13m/s；汽车的速度：v汽车=54km/h=54×=15m/s；因此速度从小到大的顺序是：运动员、羚羊、汽车，故D符合题意；故选D．【点评】本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小．二、填空、作图题（共12小题）17．唐代大诗人李白有诗云：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”从物理学角度而言，以高山为参照物，舟中的人是运动的；以舟为参照物，舟中的人是静止的．【考点】运动和静止的相对性．【分析】在判断一个物体的运动情况时，要先选一个标准为参照物，参照物不同，物体的运动情况也可能不同．【解答】解：以高山为参照物，舟中的人随舟与高山的位置发生了变化，故舟中的人是运动的；以舟为参照物，舟中的人和舟之间的位置没有发生变化，故舟中的人是静止的．【点评】该题考查了参照物的选择物体运动情况的影响，判断物体运动与否，关键是看二者的位置是否发生变化．18．请给下列长度填上合适的单位．（1）某同学的身高是162 cm一支铅笔的长度是1.8 dm ．【考点】长度的估测．【专题】应用题；参照思想；估算法；长度、时间、速度．【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，填上合适的单位．【解答】解：（1）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在162cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，一支铅笔的长度略小于20cm，在18cm=1.8dm左右．故答案为：（1）cm；dm．【点评】一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．19．声音的响度与物体振动的幅度有关，单位常用分贝表示．【考点】响度与振幅的关系；声音的等级和噪声的危害．【专题】简答题；声现象．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的高低叫音调，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；声音的强弱称为响度，响度的大小与振幅和距声源的距离有关．一般响度的大小用分贝来表示；【解答】解：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度．声音的强弱常用分贝来表示．声音的响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大．此外还与距离声源的距离有关．故答案为：幅度；分贝．【点评】要解决好此类题目，要有很好的生活经验和物理基础，学会利用物理知识灵活处理问题．20．小华在演奏二胡时，用琴弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；小华手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的音调．【考点】声音的产生；频率及音调的关系．【专题】应用题；顺推法；声现象．【分析】①声音是由物体的振动产生的；②音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】解：（1）用弓拉动琴弦，琴弦会振动而发声；当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化；不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．故答案为：振动；音调．。
福建省漳州市平和县八年级(下)期中物理试卷
福建省漳州市平和县八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共32分）1．（2分）第一个用实验的方法测定大气压强值的科学家是（）A．牛顿B．帕斯卡C．托里拆利D．阿基米德2．（2分）天宫二号空间实验是计划于2016年第三季度择机发射。
空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为（）A．100Pa B．1000Pa C．10000Pa D．100000Pa 3．（2分）看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）A．做匀速直线运动B．停在空中静止不动C．做曲线运动D．竖直下落4．（2分）下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（）A．小朋友正在荡秋千B．停靠在路旁的汽车C．关闭发动机后，正在水平路面上滑行的汽车D．雨滴从空中竖直加速下落5．（2分）如图所示四个实例中，为了减小压强的是（）A．盲道上凸起的圆点B．菜刀刃很锋利C．注射器针头做很尖细D．坦克装有宽大的履带6．（2分）如图是生活中常用的茶壶，它工作时主要是利用（）A．二力平衡原理B．连通器原理C．阿基米德原理D．帕斯卡原理7．（2分）以下事例中，利用大气压作用的是（）A．高压锅煮饭B．将药液推进病人肌肉里C．用吸管喝饮料D．船闸8．（2分）小明想让自己对地面的压强最小，他应该（）A．抬起一只脚B．走动C．平躺在地面上D．坐在地面上9．（2分）物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）A．物体一定处于静止状态B．物体一定做匀速直线运动C．物体的运动状态一定发生变化D．物体的运动状态一定不发生变化10．（2分）目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。
使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（）A．靠自身重力流入试管B．被真空试管吸入试管C．由血压压入试管D．通过吸气把血液压入试管11．（2分）如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地。
漳州市平和县八年级上学期物理期中考试试卷
漳州市平和县八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共30分)1. （2分）站台上停着甲乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，则如果以地面为参照物，实际情况不可能的是（）A . 甲车开始开动；B . 甲乙两车开始向相反的方向开动；C . 乙车开始开动；D . 甲乙两车以相同的速度同向运动。
2. （2分）某人用一刻度尺四次测同一物体的长度时，测量结果是：第一次15.28cm，第二次15.82cm，第三次15.27cm，第四次15.29cm。
下列说法正确的是（）A . 只有第一次结果是错误的B . 只有第二次测量结果是错误的C . 只有第三次测量结果是正确的D . 只有第二次测量结果是正确的3. （2分）(2016·来宾) 关于声现象，下列说法不正确的是（）A . 发声体一定在振动B . 声音可以在真空中传播C . 声音传播速度与介质种类、温度有关D . 发生体的材料、结构不同，声音的音色不同4. （2分）随着科技的发展，各种现代技术不断得到应用，以下说法正确的是（）A . 潜艇利用超声波定位水下目标B . 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作C . 现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情D . 夜晚，利用显微镜可以看到空中月亮表面上细小的物体5. （2分）今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。
喷洒“干冰”的作用是（）A . 使空气液化B . 使空气中的小水珠汽化C . 使空气中的水蒸气液化D . “干冰”熔化变为雨水6. （2分） (2017八上·南江月考) 下列对各种现象形成原因的叙述中正确的是（）A . 雾是地面的冰块升华而形成的B . 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的C . 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的D . 雪是雨水汽化而形成的7. （2分） (2016八·西安月考) 一个人站在平面镜前，当他走近平面镜时（）A . 像变大，像离人的距离变大B . 像变大，像离人的距离变小C . 像大小不变，像离人的距离变大D . 像大小不变，像离人的距离变小8. （2分）下列数据中，符合实际的是（）A . 物理课本的长度约为50cmB . 适合人洗澡的水温约为80℃C . 一个鸡蛋的质量约为50gD . 短跑运动员比赛时的速度可达30m/s9. （2分） (2019八上·慈利期中) 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。
漳州市平和县八年级下学期物理期中质量检测试卷
漳州市平和县八年级下学期物理期中质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2020·河西模拟) 如图所示，下列关于物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（）A . 正在水中下沉的小球B . 正在空中飞行的铅球C . 物块沿光滑斜面下滑D . 球悬挂在天花板上静止2. （2分）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A . 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C . 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明物体运动需要力维持D . 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变3. （2分） (2018八下·宁都期中) 下列说法中正确的是A . 只有跟地面接触的物体才受到重力的作用B . 重力的方向总是垂直于物体表面C . 质量为1kg的物体重，可以写成D . 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下4. （2分） (2018八下·江都月考) 这位科学家创立了经典力学理论体系，并发现了万有引力定律等重要规律，为人类揭示自然奥秘做出了巨大贡献，为了缅怀他的伟大成就，特以他的名字来命名力的单位，他就是是图中的（）A . 牛顿B . 欧姆C . 焦耳D . 爱因斯坦5. （2分） (2019八下·右玉月考) 对以下现象的解释正确的是（）A . 小车在恒力作用下做匀速直线运动，说明力是维持物体运动的原因B . 公共汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客受到向前的惯性力C . 竖直上抛的物体，脱手后仍向上运动是由于物体具有惯性D . 桌面上运动的小球最终会停下来，是因为小球具有的惯性消失了6. （2分）(2013·北海) 一位同学在合浦百家惠超市二楼购物时推着一辆购物车，下列说法正确的是（）A . 推车过程中购物车受到的支持力做了功B . 推车过程中该同学对购物车做了功C . 推车过程中购物车受到的支持力小于购物车的重力D . 推车过程中购物车受到的支持力与购物车对地板的压力是一对平衡力7. （2分） (2019八下·阿拉善左旗期中) 下列现象中，不属于利用惯性现象的是（）A . 用手拍打衣服上的灰尘B . 运动员采用助跑跳远C . 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D . 骑自行车时为了减速捏刹车闸8. （2分）(2016·深圳模拟) 如图所示，密度相同的A、B、C三个实心规则柱体，它们对水平桌面产生的压强分别为PA、PB、PC ，则（）A . PA最大B . PB最大C . PC最大D . 三者一样大9. （2分）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB ，与地面的接触面积SA ＞SB ，对地面的压强PA=PB ．下列判断正确的是（）A . A的密度一定大于B的密度B . A的密度可能小于B的密度C . A的质量一定等于B的质量D . A的质量不一定等于B的质量10. （2分） (2016八下·故城期中) 下列现象中与大气压无关的是（）A . 马德堡半球实验B . 用注射器注射药液C . 用吸管吸饮料盒中的牛奶D . 吸盘可以压在光滑的墙上二、填空题 (共9题；共9分)11. （1分）用如图所示的水壶提水时, 手应提在水壶把手的________处( 选填 A 或B, 下同) ；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的________处，出现这样的差别的主要原因是因为力的三要素中力的________不同导致的。
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2015-2016学年福建省漳州市平和县八年级（上）期中物理试卷一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．（2.00分）以下哪位物理学家是量子力学的主要奠基人（）A．牛顿B．普朗克C．哥白尼D．伽利略2．（2.00分）在阅览室等场合常看到这样的警示牌：“请勿高声喧哗”，这里的“高声”指的是（）A．响度B．音调C．音色D．频率3．（2.00分）某同学用分度值是1mm的刻度尺测量一物体的长度，先后三次测量，测得的数值分别是：25.44cm，2.546cm，25.44cm，测得的结果应表示为（）A．25.46cm B．25.447cm C．25.45cm D．25.44cm4．（2.00分）下列物品的尺度，最接近18cm的是（）A．课桌的高度B．文具盒的厚度C．圆珠笔的长度D．橡皮擦的宽度5．（2.00分）如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的。
“静止”所选择的参照物是（）A．路面B．树木C．车厢D．房屋6．（2.00分）一个同学站在平面镜前4m处。
镜中的像与他相距（）A．6m B．8m C．2m D．4m7．（2.00分）下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．8．（2.00分）下列几种现象中，由于光的直线传播形成的是（）A．雨后天空出现的彩虹B．阳光下形成的树荫C．平面镜中看到自己的像D．从岸边看游泳池内水的深度变浅9．（2.00分）要减少测量误差，可采用的方法是（）A．选用量程小的刻度尺B．认真估读毫米下一位数字C．多次测量求平均值D．选用量程大的刻度尺10．（2.00分）某运动员在100米赛跑中，起跑时速度是6m/s，中途的速度是8m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（）A．7m/s B．10m/s C．9m/s D．11m/s11．（2.00分）下列光现象中，由于光的折射而形成的是（）A．湖面“月影”B．杯中“断笔”C．墙上“孔雀”D．镜中“风景”12．（2.00分）从环境保护的角度来分析，以下不属于噪音的是（）A．上语文课时，语文老师富有感情的领读声B．夜晚熟睡中，忽然听到了吹奏唢呐的声音C．上政治课时，从音乐教室传来的悠扬的歌声D．图书阅览室内的说话声13．（2.00分）如图所示的图象中能正确反映物体作匀速直线运动的是（）A．B．C． D．14．（2.00分）一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速15．（2.00分）甲、乙两物体同时向地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。
由图象可知（）A．甲的速度小于乙的速度B．以乙为参照物，甲向东运动C．经过8s，甲在乙前面1.6m处D．以甲为参照物，乙向东运动16．（2.00分）短跑运动员8秒跑了80米，羚羊奔跑速度是13米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车，羚羊，运动员B．羚羊，汽车，运动员C．运动员，汽车，羚羊D．运动员，羚羊，汽车二、填空、作图题（共12小题）17．（2.00分）唐代大诗人李白有诗云：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”从物理学角度而言，以高山为参照物，舟中的人是；以舟为参照物，舟中的人是。
18．（2.00分）请给下列长度填上合适的单位。
（1）某同学的身高是162（2）一支铅笔的长度是1.8。
19．（2.00分）声音的响度与物体振动的有关，单位常用表示。
20．（2.00分）小华在演奏二胡时，用琴弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小华手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的。
21．（2.00分）上课看黑板时常发生“反光”现象，是由于黑板表面较光滑，光线射在上面时发生了，教学投影仪的幕布都是用粗糙的白布做成，光线射在上面时发生了。
（选填“镜面反射”或“漫反射”）22．（2.00分）光在均匀介质中沿传播，光在真空中的传播速度是m/s。
23．（2.00分）某种昆虫靠翅的振动发声。
如果这种昆虫的翅膀在3s内振动了900次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。
24．（2.00分）站在岸上的人看到水的鱼，看到的实际上是鱼的像（填：虚、实），这是因为光从水射向空气时，在水面发生的缘故。
25．（2.00分）入射光线与平面镜的夹角为50°，则反射角为；若入射光线与平面镜垂直，则入射角为。
26．（2.00分）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。
甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，球做匀速直线运动，球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）27．（2.00分）太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这种现象叫做；使用显像管的电视机、电脑等显示屏幕上的艳丽的画面，就是由光混合而成的。
28．（4.00分）画出图中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置。
三、问答题（本题4分）29．（4.00分）敲锣的时候，如果用手按住锣面，锣声就会很快的停止，这是为什么？四、计算题（共2小题）30．（6.00分）已知超声波在海水找能够传播速度是1450m/s，若将超声波垂直向海底发射信号，经过6秒后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少？31．（10.00分）甲乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h 的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。
求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？五、解答题（共6小题，满分22分）32．（2.00分）在图中物体的长度为cm，该刻度尺的分度值为。
33．（2.00分）如图是某教师对教材测量气泡速度的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。
当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：（1）分析表中数据（不考虑误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：方法1：v===…方法2：v==[++]÷3=…以上两次计算方法正确的是。
34．（3.00分）为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他选填“能”或“不能”）听见手机铃声。
（2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他听到的手机铃声的情况是。
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是。
35．（6.00分）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。
（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。
你认为这样得出结论（选填“合理”或“不合理”），原因是。
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的。
（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了。
36．（6.00分）如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景（1）该小组同学应该选取两根（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验。
（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小。
（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离，像与物的连线与玻璃板。
（4）该小组实验的不足之处是。
（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜，不能确定像的位置。
37．（3.00分）如图是探究声现象时常用的装置，请回答：（1）图中所示的实验现象说明；（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？。
2015-2016学年福建省漳州市平和县八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题2分，满分32分）1．（2.00分）以下哪位物理学家是量子力学的主要奠基人（）A．牛顿B．普朗克C．哥白尼D．伽利略【解答】解：马克斯•普朗克是德国著名的物理学家和量子力学的重要创始人，和爱因斯坦并称为二十世纪最重要的两大物理学家。
他因发现能量量子化而对物理学的又一次飞跃做出了重要贡献，并在1918年荣获诺贝尔物理学奖，是量子力学的主要奠基人。
故选：B。
2．（2.00分）在阅览室等场合常看到这样的警示牌：“请勿高声喧哗”，这里的“高声”指的是（）A．响度B．音调C．音色D．频率【解答】解：公众场所高声喧哗会影响人们正常的学习、生活、休息，这里高声喧哗的“高”是指声音特别大，因此指声音的响度。
故选：A。
3．（2.00分）某同学用分度值是1mm的刻度尺测量一物体的长度，先后三次测量，测得的数值分别是：25.44cm，2.546cm，25.44cm，测得的结果应表示为（）A．25.46cm B．25.447cm C．25.45cm D．25.44cm【解答】解：从三个测量结果看，其他2个测量结果准确值都是25.4cm，而2.546cm准确值为2.54cm，因此2.546cm这个数据是错误的记录，应去掉；此物的长度为l==25.44cm。
故选：D。
4．（2.00分）下列物品的尺度，最接近18cm的是（）A．课桌的高度B．文具盒的厚度C．圆珠笔的长度D．橡皮擦的宽度【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm 左右。
不符合题意；B、中学生大拇指的宽度在2cm左右，文具盒的厚度比2cm大一些，在3cm左右。
不符合题意；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，圆珠笔的长度略小于20cm，在18cm左右。
符合题意；D、中学生大拇指的宽度在2cm左右，橡皮擦的宽度与此差不多，在2cm左右。
不符合题意。
故选：C。
5．（2.00分）如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的。
“静止”所选择的参照物是（）A．路面B．树木C．车厢D．房屋【解答】解：对于正在运行的动车组，司机相对于车厢的位置没有发生变化，所以说司机是静止的，选择的参照物应该是车厢；对于正在运行的动车组，司机相对于路面、树木和房屋的位置都发生了变化，所以说司机应该是运动的。