小学二年级数学上册第三单元试卷(人教版)

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新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案(三套)

新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案(三套)

新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案(三篇)目录:新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案一新人教版二年级数学上册三单元试卷含答案二新人教版二年级数学上册三单元试卷附答案三新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

(20分)1、一个角有(____)个顶点,(____)条边。

2、比直角小的角叫(______)角,比直角大的角叫(______)角。

3、从一点起,用尺子向(_____)的方向画两条笔直的线,就能画成一个角。

4、一包糖分给7个小朋友,每人得到8块,这包糖有________块.5、两个三位数相加,它们的和可能是(____)位数,也可能是(_____)位数。

6、这把小刀长________厘米。

7、你在学校上一节课要________分钟,课间体息要________分钟。

8、1平角=________直角1周角=________直角=________平角。

9、2千克=(___)克8000克=(_____)千克600克+400克=(____)千克3千克-100克=(____)克10、1张可以换(____)张,或换(____)张,或换(____)张。

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、先估一估,再量一量,下面的线段中最长的是()。

A. B. C.2、下面图形中,是线段的是()。

A.B.C.3、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形,然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形,求与这条边相邻的另一条边的正确列式()A.(10+8)÷2 B.8×4-20 C.8×2-10 D.8×4÷24、( )拍到的照片是正好相反的。

A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜5、从上面看到的图形是( )。

A.B.C.三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)一、选择题1.下面的图形图()的角的数量最多。

A. B. C. 2.三时三十分钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角3.把平角分成两个角其中一个是锐角另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角4.9 时钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角5.把一个平角分成两个角其中一个锐角另一个角一定是()A. 平角B钝.角C直.角D锐.角6.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B经.过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D.组成一个角的两条边越长角越大7.3 时 30 分时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8.下列图形中只有 2 个直角的是()。

A. B. C.9.一张长方形纸片剪掉一个角还剩()个角。

A. 3 个B. 个5C. 个3 4 个或 5 个10.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 311.图形有()个直角。

A. 1 个B. 个2C.个412.上午 9 时整钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.________个锐角________个直角________个钝角14.我会认角分一分。

直角: ________锐角:________钝角:________15.一个长方形中有________个直角两块手帕有________个直角。

16.下图中共有 ________个角 ________个直角。

17.我们用的一个三角板有________个直角 ________个锐角。

18. 1 时整时针和分针的夹角是________度 9 时整时针与分针的夹角是________度。

19.下面的角中直角有________锐角有 ________钝角有 ________。

20.要知道一个角是不是直角可以用三角板上的________比一比。

人教版数学二年级上册第三单元测试题(含答案)

人教版数学二年级上册第三单元测试题(含答案)

人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.下图中“直角”是( )A. B. C. D.2.下列时刻中,时针和分针所形成的较小角是锐角的是( ).A. 5:00B. 11:30C. 8:30D. 3:003.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定4.下图中,是锐角的是( ).A. B. C.5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角.A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能二、判断题6.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角.7.下面的图形,是角的画“正确”,不是角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)8.一个角的两边越长,这个角就越大.9.直角和锐角能拼出一个钝角.10.小于90°的角是锐角,大于90°是钝角.三、填空题11.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,钝角有________,锐角有________,平角是________,周角是________.12.填空剩下4个直角变成________或________形.13.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是________,成直角的是________,成钝角的是________,成平角的是________A.6时B.12时5分C.4时D.9时.14.我们用的三角板上有一个________角,两个________角;我们戴的红领巾上有一个________角,两个________角.15.人们将圆平均分成________份,每1份所对的角的大小就是________,记作1°.四、解答题16.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记.17.数一数,填一填.五、综合题18.数一数,填一填.(1)有________个直角.(2)有________个角.答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】5:00,时针指着5,分针指着12,所形成的角是钝角;11:30,时针指着11和12之间,分针指着6,所形成的角是钝角;8:30,时针指着8和9之间,分针指着6,所形成的角是锐角;3:00,时针指着3,分针指着12,所形成的角是直角.故答案为:C.【分析】根据时间,先分别找出分针和时针的位置,再判断是什么角,据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.故答案为:B.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.4.【答案】A【解析】【解答】根据锐角的定义,即可得出锐角的是:故答案为:A.【分析】小于90°的角,叫锐角.5.【答案】D【解析】【解答】解:由题意知,可分为以下三种情况:1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角;2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角;3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角;答:一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况.故选:D.【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,据此判断.7.【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关.故答案为:错误【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关.9.【答案】正确【解析】【解答】解:直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为:正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.10.【答案】错误【解析】【解答】解:锐角是大于0°小于90°的角;钝角是大于90°小于180°的角. 故答案为:错误.【分析】当角是180°时,这个角是平角.三、填空题11.【答案】135°、95°、120°;40°、75°、60°;180°;360°【解析】【解答】解:钝角有:135°、95°、120°;锐角有:40°、75°、60°;平角是180°;周角是360°.故答案为:135°、95°、120°;40°、75°、60°;180°;360°.【分析】钝角是指大于90°小于180°的角;锐角是指大于0°小于90°的角;平角是180°,周角是360°. 12.【答案】长方形;正方形【解析】先在图中按要求找到剩下的直角后,再动手剪,看一看剩一图形是什么图形.变成(长方形或正方形)13.【答案】C;B;D;A【解析】【解答】解:A、6时,时针和分针形成的角是180度,是平角;B、12时5分,时针在12和1之间,分针在1上,时针和分钟成的角是锐角;C、4时,分针在12上,时针在4上,时针和分针所成的角是120度,是钝角;D、9时时,分针在12上,时针在9上,时针和分针所成的角是90度,是直角;所以钟面上的时针与分针形成的是锐角的是12时5分,成直角的是9时,成钝角的是4时,成平角的是6时;故选:B,D,C,A.【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论.14.【答案】直;锐;钝;锐【解析】【解答】解:我们用的三角板上有一个直角,两个锐角;我们戴的红领巾上有一个钝角,两个锐角;故答案为:直,锐,钝,锐.【分析】结合生活经验并依据钝角和锐角的意义,即大于90°而小于180°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角,即可进行解答.15.【答案】360;1度【解析】【解答】人们将圆平均分成360份,每1份所对的角的大小就是1度,记作1°.故答案为:360、1度【分析】圆的总度数360度÷总份数360份=一份的度数1度.四、解答题16.【答案】解:三角形3个角【解析】17.【答案】【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角.五、综合题18.【答案】(1)8(2)7【解析】【解答】解:(1)图中有8个直角;(2)图中有7个角.故答案为:(1)8;(2)7.【分析】根据角的特征作答即可.。

【数学】人教版小学数学二年级上册:第三单元 角的初步认识能力检测卷

【数学】人教版小学数学二年级上册:第三单元 角的初步认识能力检测卷

人教版小学二年级数学上册周测培优卷4 角的认识能力检测卷一、我会填。

(每空2分,共20分)1.标出右面角各部分的名称。

2.一个角有()个顶点,()条边。

3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

4.两条交叉的直线,最多会形成()个直角。

5.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时长方形纸一共有()个直角。

6.顺着箭头指引的方向去观察,发现角逐渐变()了,说明角的大小与()的大小有关。

二、我会辨。

(每题2分,共6分)1.直角和锐角一定拼成钝角。

() 2.数学书封面上的直角比三角尺上的直角小。

() 3.每一个三角板上都有两个锐角。

() 三、我会选。

(每题3分,共9分)1.钟面上4时整,分针和时针所组成的角是()。

①直角②锐角③钝角2.一面国旗有()个直角。

①2 ②3 ③43.下图被纸遮住的是()。

①直角②锐角③钝角四、动动手,动动脑。

(共65分)1.我会分。

(16分)2.我会数。

(共24分)(1)我会按要求数。

(每空3分,共12分)()个角()个直角()个锐角()个钝角(2)我会一个不漏地数。

(每空2分,共12分)找出图形中的锐角、直角和钝角的个数。

3.我会画。

(共25分)(1)以下面的线为边,画一个锐角和一个直角。

(8分)(2)在格子图上画一个长方形和一个正方形。

(8分)(3)画两条线段,使它有2个直角。

(9分)答案一、1.从左到右依次为:边顶点边2.12 3.直角4.4 5.86.大两条边张开二、1.√ 2.× 3.√三、1.③ 2.③ 3.③四、1.直角:③⑦钝角:②⑤⑧锐角:①④⑥[点拨] 可以按序号的顺序对应地把各角分类放在相应的位置,这样不乱而且不遗漏。

2.(1)382 6(2)32242 23.(1)略。

(答案不唯一)(2)略。

(答案不唯一)(3)(答案不唯一)。

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(包含答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(包含答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(包含答案解析)一、选择题1.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角2.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角3.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线4.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度5.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 66.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 58.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.10.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个11.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.12.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.3时整,时针与分针所成的角是________角;10时整,时针和分针所成的锐角是________度.15.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

16.我们用的一个三角板有________个直角,________个锐角。

17.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

18.在图中一共有________条线段,一共有________个角,其中有________个直角。

19.下图中有________个锐角,________个直角。

20.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

三、解答题21.动手操作。

(1)画一条4厘米长的线段。

人教版小学数学二年级上册第三单元检测试卷带答案

人教版小学数学二年级上册第三单元检测试卷带答案

人教版二年级数学(上)第三单元检测卷班级姓名得分一、口算(12分)30+26= 84-30= 96-6=95-35= 52+40= 16-12=25+14= 49-12= 26+23=75-20= 20+64= 44+15=二、填空(9分)1. 三角板上最大的角是()角。

2. 一个角有()条边,()个顶点。

3. 角的大小与它的边的长短(),与两条边张开的大小()。

4. 长方形和正方形都有()个角,每个角都是()角。

5. 要知道一个角是不是直角,可以用()上的()比一比。

三、下列图形中,哪些是角?在括号里画“√”(6分)()()()()()()()认一认,找找角吧!四、下面图形中,哪些是直角?在括号里画“√”(4分)()()()()()()()()五、选择(6分)1、图中有()个角。

①3 ②6 ③92、这个角和直角相比()。

①比直角大②比直角小③一样大3、这个图形中有()个直角。

①4 ②6 ③8六、判断对错,对的打“√”,错的打“×”(8分)1.一个三角板上有三个角,其中一个角是直角。

()。

2.所有的角都有一个顶点和两条边。

()。

3.大三角板上的直角比小三角板上的直角大。

()。

4.圆桌面有四个直角。

()。

七、画一画(12分)1、以A为顶点画一个角,以B为顶点画一个直角。

A ·B ·2、以下面的线为角的一边,用三角板画出直角的另一边。

3、画一个只有一个直角的图形。

八、列竖式计算。

(12分)95-43-47= 22+67+11= 39-13+47 48+32-16= 82-36-9= 53+27-43=九、连一连(6分)角线段三角形直角正方形长方形十、数一数,下列图中各有几个角(8分)十一、谁说得对(5分)十二、解决问题(12分)1、一张长方形纸,剪去一个角,还剩几个角?动手画一画。

2、在下图的四边形中画一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形。

再数一数共有多少个角?多少个直角?( )个角( )个角( )个角( )个角所有直角一样大。

人教版二年级上册《第三单元综合能力检测卷》-小学数学-有答案-单元测试卷 (1)

人教版二年级上册《第三单元综合能力检测卷》-小学数学-有答案-单元测试卷 (1)

人教版二年级上册《第三单元综合能力检测卷》单元测试卷一、填一填.(每空3分,共21分)1. 一个三角尺上有________个角,其中有________个直角。

2. 一张长方形纸有________个角。

一条红领巾有________个角,其中最大的角是________角。

3. 下午3时,钟面上时针与分针所夹的角是________∘,是________角。

4. 如图中有________个直角。

二、选一选.(10分,每题2分)下面的图形中,()是直角。

A. B. C.如图中的角()直角。

A.小于B.大于C.等于一面国旗有()个直角。

A.2B.3C.4长方形中的直角与正方形中的直角相比,大小()A.相等B.不相等C.无法比较下面遮住的角,()是直角。

A. B.C.三、解答题(共3小题,满分31分)分一分。

(填序号)锐角:________.直角:________.钝角:________.把两根硬纸条的一端钉在一起,固定其中一根硬纸条打开另一根硬纸条,看看角有什么变化?我发现角逐渐变________了。

(填“大”或“小”)数一数。

四、画一画,填一填.(38分)(1)七巧板一共有________个三角形,每个三角形都有________个直角,________个锐角。

(2)④号是________形,有________个直角。

(3)②号是________形,有________个________角,________个________角。

画出钟面上的时针和分针,让它们形成直角。

用三角尺画一个含有两个直角的图形。

一块三角形纸板,切去1个角,还剩几个角?画线表示。

参考答案与试题解析人教版二年级上册《第三单元综合能力检测卷》单元测试卷一、填一填.(每空3分,共21分)1.【答案】3,1【考点】角的概念及其分类【解析】一个三角尺共有3个角,其中有一个直角,那么另两个内角是锐角;由此解答即可。

【解答】一个三角尺上有3个角,其中有1个直角。

人教版小学二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》试卷及答案详解

人教版小学二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》试卷及答案详解

人教版小学二年级数学上册《第三单元角的初步认识》试卷及答案详解一、单选题(共10题;共20分)1.()的角叫锐角.A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度2.下面图形中,()是直角。

3.下列说法中,不正确的是()。

A.2019年二月份是28天。

B.零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。

C.9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。

D.两个质数的积一定是一个合数。

4.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。

A.锐角B.直角C.钝角5.()比直角大而比平角小。

A.锐角B.钝角C.周角6.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是()A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定7.下面的图形中有()个角。

A.5B.4C.38.下图长方形中,∠1的度数是()。

A.25°B.75°C.105°D.15°9.下边图形中有()个直角。

A.3B.5C.610.一个长方形折起一个角后如图.∠1=25°,∠2=()A.25°B.40°C.50°D.75°二、判断题(共6题;共12分)11.每个角都有一个顶点和两条边。

()12.大于90°的角都是钝角。

()13.长方形有4个直角。

()14.所有的锐角都一样大。

()15.钝角一定比锐角大。

()16.角的边越长,角度就越大。

()三、填空题(共7题;共16分)17.角有________个顶点和________条边。

18.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是________角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是________角。

19.如图的五边形中有个________锐角,________个直角________个钝角。

20.把长方形沿虚线剪开。

剩下一个直角的是________,剩下三个直角的是________。

21.钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个角比直角大?哪一个角比直角小?直角有:________;比直角大的有:________;比直角小的有:________。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.4.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 45.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 86.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.二、填空题13.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

14.送角宝宝回家。

锐角________直角________钝角________15.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)16.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

17.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)(1)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)(1)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)(1)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角4.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

5.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.6.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 88.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 310.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.12.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.如图:一共有________个角,请你标出直角。

________15.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

16.下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。

17.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

18.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

19.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的________比一比。

________角比直角小,________角比直角大。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)一、选择题1.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角2.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 43.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角4.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 85.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角6.两个锐角的和()。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能7.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 38.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.9.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.10.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。

15.________个锐角________个直角________个钝角16.下图中,共有________个角,其中有________个直角。

17.下图中共有________个角,________个直角。

18.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。

19.在45°、130°、90°、15°、140°这些角中,是锐角的有________,是直角的有________,是钝角的有________。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案解析)(1)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案解析)(1)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案解析)(1)一、选择题1.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线2.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度3.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角4.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 65.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大6.平角与钝角的差是()。

A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定7.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.8.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个9.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 310.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个11.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.12.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.送角宝宝回家。

锐角________直角________钝角________15.下图中,共有________个角,其中有________个直角。

16.下图中共有________个角,________个直角。

17.图中有________个角,其中有________个是直角。

18.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

19.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

________角________角________角20.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

三、解答题21.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?22.量出下面各角的度数,并在图中标出度数,再写出它们各是什么角。

人教版数学二年级上册第三单元检测卷(附答案)

人教版数学二年级上册第三单元检测卷(附答案)

人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1.(3分)下面的图形中,不是角的是()。

A.B.C.2.(3分)玩哪个滑滑梯更安全?()。

A.B.3.(3分)一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数()。

A.不相等B.相等C.不能确定4.(3分)如图中有()个直角。

A.6B.7C.3二、填空题(50分)5.(8分)下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?(1)角(2)角(3)角(4)角6.(4分)一个角有个顶点,有条边。

7.(3分)把一张长方形纸先上下对折,再左右对折,就能折出角。

8.(4分)下面图形中哪些是直角?在括号里画“”。

9.(8分)认一认,分一分。

(填序号)(1)锐角:。

(2)直角:。

(3)钝角:。

10.(3分)—个三角尺上有个直角。

11.(20分)把一张长方形纸剪去一个角,下面的四种剪法,剩下的部分各有几个角?分别是什么角?看一看,填一填。

(1)共有个角,直角有个,钝角有个。

(2)共有个角,直角有个,钝角有个,锐角有个。

(3)共有个角,直角有个,锐角有个。

(4)共有个角,它是角。

三、判断题(9分)12.(3分)三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。

()13.(3分)角的两条边可以任意延长,延长后角就变大了。

()14.(3分)黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。

()四、操作题(29分)15.(15分)给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。

(1)增加2个直角(2)增加3个直角(3)增加4个直角16.(14分)这是一副七巧板,它不但能拼出许多美丽的图案,还蕴涵着许多数学知识。

快来找一找,画一画。

(1)看看里面有( )个直角,用直角符号“”标出来。

(2)有锐角和钝角吗?用彩色的笔各描出一个来。

答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】从一点引出的两条直直的线就组成了一个角,根据这个判断,B不是角。

故选B。

2.【答案】B【解析】滑梯选择B,因为它角度适中,安全又有趣;而A滑梯的角度太小了,滑下来很不安全。

人教版二年级上册数学《第三单元检测》(附答案)

人教版二年级上册数学《第三单元检测》(附答案)

第③单元测试卷一、单选题1.(2020二上·岳麓期末)下列图形中,是角的是()。

A. B. C.2.(2020二上·醴陵期末)下面各图形中()是角。

A. B. C.3.(2019二上·景县期中)下面图形中,()不是角。

A. B. C.4.(2019二上·沾益期中)下面各图形中()是角。

A. B. C.5.(2019二上·新会期中)图形中有()个角。

A. 1B. 2C. 36.(2020二上·岳阳期末)这个图形中共有()个角。

A. 0B. 2C. 47.(2020二上·武宣期末)下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 88.(2020二上·通榆期末)数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 8二、判断题9.(2020二上·黔东南期末)三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。

()10.(2020二上·达川期末)角的两条边越长,角就越大。

()11.(2019二上·宁津期中)数学课本上的直角比三角板上的直角大。

()12.(2019二上·微山期中)黑板上的直角比数学书封面上的直角大。

()13.(2019二上·京山期中)因为所有的直角一样大,所以所有的锐角也一样大。

14.(2020二上·都匀期末)所有的直角大小都相等。

()15.(2020二上·镇平期末)一张纸,先上下对折,再左右对折,可以得到一个直角。

()16.(2019二上·新会月考)角的大小与边的长度无关。

()17.(2019二上·乌达期中)角的两边画的越长,角越大。

()三、填空题18.按要求分一分。

(填序号)直角:________ 钝角:________ 锐角:________19.(2020二上·岳阳期末)作业本封面上有4个________角,红领巾上最大的角是________角。

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)一、选择题1.下图中一共有()个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.4.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角5.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 86.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变7.两个锐角的和()。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能8.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.9.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下图中________是锐角,________是直角,________是钝角。

14.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

15.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

16.下图中,共有________个角,其中有________个直角。

17.一个长方形中有________个直角,两块手帕有________个直角。

18.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

19.下面的图形中各有几个直角?________个________个________个20.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。

三、解答题21.下面图形中,是角的在括号里画“√”,不是角的画“×”。

小学数学-有答案-人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷 (3)

小学数学-有答案-人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷 (3)

人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷一、选择题1. 下图中是直角的()A. B.C. D.2. 左图里有()个直角。

A.4B.5C.83. 以下几个角的顶点被遮住了,其中可能是直角的是()。

A. B. C.4. 上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A.锐角B.钝角C.直角D.平角5. 比较下面的角,最小的角是()A. B.C.一个角有1个顶点,两条边。

(________)随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角.(________)角的边画得越长,角就越大。

(________)角的大小跟两边张口的大小无关.(________)把两个锐角拼合在一起一定是个钝角。

(________)三、填空题一个角有________个顶点,________条边.三角板有________个角,有________个直角.测量角的大小用________作单位.人们将圆平均分成________份,每1份所对的角的大小就是________,记作1∘.数一数。

上图中有________条线段、________个锐角、________个直角、________个钝角。

在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

数一数下面图形一共有几个角?(1)________个(2)________个用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空.还剩( )个角还剩( )个角还剩( )个角五、作图题画一个直角(从给出的A点画起).参考答案与试题解析人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷一、选择题1.【答案】A【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】C【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】图中共有8个直角.单独的直角又4个,两个角组成的直角有4个,共8个故答案为:C.3.【答案】B【考点】角的概念及其分类三角形的分类角的度量【解析】【分1】将图中阴影部分的线段补画出来,然后再进行比较即可.【解答】从图中看出,B项中的角是直角.故答案为:B4.【答案】C【考点】角的概念及其分类时间与钟面时、分、秒及其关系、单位换算与计算【解析】上午九时整,时针指着9,分针指着12,此时,时针与分针所形成的角是直角.【解答】上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是直角.故答案为:C.5.【答案】A【考点】角的度量【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】√【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】正确【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】角的概念及其分类直线、线段和射线的认识角的度量【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析略【答案】×【考点】角的概念及其分类整数、小数复合应用题整数的乘法及应用【解析】锐角是小于90∘的角,钝角是大于90∘小于180∘的角,举例说明即可.【解答】10∘和20∘的角都是锐角,10∘+20∘=30∘&nbsp30∘的角还是锐角,所以原题说法错误.三、填空题【答案】1,2,3,1【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】度【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】360,1度【考点】角的概念及其分类角的度量圆的认识与圆周率【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】5,2,2【考点】角的概念及其分类组合图形的计数直线、线段和射线的认识此题暂无解析【解答】略【答案】钝,锐【考点】角的概念及其分类三角形的内角和三角形的分类【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】3,6【考点】组合图形的计数角的概念及其分类平面图形的分类及识别【解析】此题暂无解析【解答】略四、解答题【答案】方法一:方法二:方法三:……还剩(5)个角还剩(4)个角还剩(3)个角【考点】角的概念及其分类【解析】此题暂无解析【解答】本题是一道开放题,根据对题意的理解有多种不同答案,除了如上图所示常规的三种方法,如果有学生认为用剪刀剪角时不一定沿直线剪,没有违背本题的意思,只要是有道理的,画出图都给予认可.因此本题虽然只给出三幅图,但学生只要找出不同的方法,都可以继续再画.五、作图题【答案】A!【考点】画指定度数的角【解析】此题暂无解析【解答】略。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角2.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角3.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.4.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线5.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。

A. 直角B. 锐角C. 钝角6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变8.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.10.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

14.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

15.直角比钝角________。

16.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

17.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。

18.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

19.在图中一共有________个角。

其中有________个直角,________个锐角,________个钝角20.下图中,________是钝角,________是锐角。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.左图中有()个直角。

A. 1B. 2C. 32.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线6.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 311.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。

________________________________14.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

15.送角宝宝回家。

锐角________直角________钝角________16.下图中共有________个角,________个直角。

17.在图中一共有________个角。

其中有________个直角,________个锐角,________个钝角18.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

19.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

人教版二年级数学上册第3单元综合检测卷 附答案 (1)

人教版二年级数学上册第3单元综合检测卷 附答案 (1)

人教版二年级数学上册第3单元综合检测卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分:100分试卷整洁分:2分亲爱的同学,第3单元我们学习了关于角的知识,收获一定不小吧!赶紧拿起笔来完成下面的检测题,一定要认真哦!第3单元考点梳理与易错总结一览表(62分)一、填一填。

(除标注外,其余每空1分,共26分)1.一个角有()个顶点,()条边。

2.比直角小的角叫()角,比直角大的角叫()角。

3.(2019·广东广州番禺区期末看图找出锐角、直角、钝角。

(6分)锐角有(),直角有(),钝角有()。

4.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,()个钝角。

5.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。

6.(2019·湖北鄂州期末)把下面的角按从大到小的顺序排列。

(填序号)()>()>()7. 左图中有()个角。

8.下面用三角尺拼成的角分别是什么角?(8分)()角()角()角()角二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(4分)1.三角形有3个角,五角星有5个角。

()2.角的大小与角的两条边的长短有关。

()3.用两副三角尺才能拼出一个直角。

()4.所有的锐角都小于直角。

()三、选一选。

(10分)1.下面的图形中,()是角。

2. 左图中的角比直角()。

A.大B.小C.一样大3.在下面三个图形中,有2个直角的是(。

4.黑板上的直角与三角尺上的直角比较,()。

A.黑板上的直角大B.三角尺上的直角大C.一样大5.一个三角形中至少有()个锐角。

A.1 B.2 C.3四、动手操作。

(共22分)1.画一个直角,并标出角的各部分的名称,再画一个比直角小的角。

(6分)2.在钉子板上画出一个正方形和一个长方形。

(4分)3.按要求在下面的四边形里画一条线段。

(6分)增加两个直角增加三个直角增加四个直角4.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空。

(6分)还剩()个角还剩()个角还剩()个角(38分)五、在钟面上画出时针和分针,使其分别成为直角、钝角和锐角。

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2010年秋季二年级数学上册第三单元检测题
【内容:角的初步认识】
_________班 姓名________ 成绩__________
一、填一填。

(14分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。

2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。

4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。

5、写出下面角的各部分名称。

二、辨一辨。

(16分)
1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )
2、下面的图形中,是直角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )
三、选一选
(把序号填在蘑菇瓶中)(12
分)
三、数一数。

(28分)
1、下面图形中各有几个角
( ) ( ) ( )
四、比一比。

(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在
○里填上“>”“<”或“=” )(10分)
①②
五、画一画。

(20分)
1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。

试一试,你一定能行!
有()个直角有()个直角有()个直角。

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