文明课间靠大家

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安全教育主题班会《课间文明玩耍》课件

背书包,上学校,校园人多真热闹。学习、游戏欢乐多,人身安全莫忘掉。
课间休息要文明,文具使用要当心。远离危险与伤害,爸爸妈妈才放心。
学习目标
遵守课间安全守则,做一个讲文明、懂安全的小学生；课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。
下课铃响不匆忙,慢步有序向外走。上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。
原来,小胖和同学欣欣追打,正好撞上从教室跑出来的亮亮。
小胖丁丁扔沙包扔到同学的眼睛
上课时间到时不要匆忙,拿起足球回教室
课间十分钟,大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳,使人头脑清醒,精力旺盛地上好下一堂课。
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟, 来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松, 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天, 让紧张的大脑吹进清风。哦,你好,你好十分钟！哦,欢迎,欢迎十分钟！
（慢步有序地出教室）
（上下楼梯靠右走）
（不攀爬栏杆）（走廊不奔跑）
危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。
课间休息时要尽量到室外活动一下,呼吸新鲜的空气,但是不要到离教室太远的地方,以免上课铃响时来不及回到教室上课。
下课的时候,同学们有的在聊天,有的跑去操场游戏,可热闹了。
突然,听见“啊”地一声响,大家抬起头一看,原来是小胖和亮亮撞到了一起,一个捂着额头,一个摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉下来。

文明校园标语24个标语

文明校园标语24个标语
1. 校园是咱的家，文明靠大家！就像我们要把自己家收拾得干干净净，在校园里也要讲文明呀！比如看到垃圾主动捡起来。

2. 文明用语嘴边挂，嘿，这多重要呀！就如同给人一个温暖的微笑，让人心情超好！像跟同学说话就别带脏字啦。

3. 排队有序不拥挤，哇塞，这才是文明的样子嘛！好比排队坐公交，大家都有序，多好呀！在校园里打饭也要这样哦。

4. 尊敬师长有礼貌，哎呀，这是必须的呀！就像对自己的长辈一样尊重，见面问声好！比如在走廊遇到老师要打招呼。

5. 爱护公物别破坏，嘿，这是大家的东西呀！就如同爱护自己的宝贝一样，可别乱涂乱画！像教室的桌椅就要好好对待。

6. 团结同学多友善，哇，这样的校园多温馨！好比兄弟姐妹在一起，互相帮助！比如同学有困难就伸把手。

7. 节约水电要牢记，哟，这可不能浪费呀！就像珍惜家里的资源一样，随手关灯关水！像离开教室就要记得关灯哦。

8. 遵守纪律不捣蛋，嘿，这才是好学生嘛！如同遵守交通规则，才能安全呀！比如上课不要随便讲话。

9. 文明活动有秩序，哇，这样玩得才开心！好比做游戏要有规则，大家才能都开心！像在操场活动就要遵守秩序。

10. 文明校园人人爱，哈，这多棒呀！就像大家都喜欢美丽的花园一样，我们也要爱护我们的校园！比如每个人都从自己做起。

我觉得文明校园需要我们每个人从自身做起，从小事做起，这样我们的校园才能更加美好！。

文明课间倡议书（精选12篇）

文明课间倡议书文明课间倡议书（精选12篇）在现在社会，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。

那么，怎么去写倡议书呢？下面是小编精心整理的文明课间倡议书，欢迎阅读与收藏。

文明课间倡议书篇1课间的这短短十分钟是供我们放松和休息，我们可以适当地做一些娱乐活动，但还要注意我们的安全，若随意地哄闹就会发生意外安全事故，可能会伤害到自己也会影响到他人。

为此，我要向全体同学发出文明课间的倡议，让我们从今天开始努力做到以下几点：1、下课后，提前为下节课做好课前准备，接着可以开展一些小型活动，例如：踢毽子，团体跳长绳等，但不能剧烈运动，因为这会大大降低下节课的效率。

2、教室的空间比较狭小，并且还排放着桌椅，因此我们不能在教室里追逐打闹，稍有不慎就会撞到桌子，后果不堪设想;也不能在教室里大喊大叫，极大地影响到了在教室里休息的同学。

3、进出教室时不能奔跑，在走廊中要放慢脚步，以防撞到突然出教室的同学或老师，撞到了都会受伤。

4、下楼梯时，禁止利用栏杆滑着下楼梯，这是一个十分危险的行为，因为只要你控制不好自己的重心，就会脸朝地重重地摔下来，很危险。

5、杜绝高空抛物，我们不知道楼底下到底会不会有经过的同学，随意高空抛物会砸伤同学或老师，造成严重的后果。

6、午饭后禁止奔跑，做剧烈活动。

吃完饭正是食物消化的时候，做剧烈运动会阻碍我们消化，还会引发各种疾病，饭后我们可以在校园里走走，或在教室里安静地看书、写作业，切忌不能奔跑。

文明课间应该是我们每位同学必须做到的，课间虽然充满欢乐，但若不注意安全也会酿成大货。

请大家积极响应倡议，为“文明课间”出一份力，共同创造平安校园!倡议人：xxx20xx年x月x日文明课间倡议书篇2敬爱的老师、们亲爱的同学们：大家好!学校少先大队部向全体少先队员发出如下倡议：1.下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品。

2.迅速做好生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要守秩序。

文明校园素材

文明校园素材
1. 文明的言行就像校园里的阳光，能温暖每个人的心。

比如在食堂打饭时，大家有序排队，这难道不是对彼此的尊重吗？我们不插队，不推搡，互相说一声“谢谢”，多美好啊！
2. 校园的整洁靠大家来维护，这就像我们爱护自己的家一样。

看见地上有垃圾随手捡起来，这小小的举动，不就让校园干净多了嘛！就像小明看见操场上的纸片，毫不犹豫地捡起来，难道你不想和他一样吗？
3. 尊重师长是多么重要呀！这好比是大树的根基。

遇到老师问声好，认真听老师讲课，这不就是我们应该做的吗？小红每次见到老师都热情打招呼，多么有礼貌啊！
4. 同学之间的互助友爱，那可是文明校园的标志之一呢！就如同春风拂面般让人舒服。

比如小强帮同学搬东西，多热心肠呀！在这样的氛围里，我们都会感觉很快乐呢，不是吗？
5. 爱护校园的公共设施，也是一种文明呀！它们就像是校园的宝贝。

大家都不随意破坏桌椅，好好使用它们，多棒呀！难道我们不该像爱护自己的东西一样爱护这些公共设施吗？
6. 文明的课间活动能让校园充满活力呢！好比是跳动的音符。

不大声喧哗，不追逐打闹，静静地看会儿书或者聊聊天，多惬意呀！小李他们在课间就总是安安静静的，多好啊！
7. 遵守校园的规章制度，这是文明的底线呀！如同给校园加上了稳固的框架。

按时上学，不迟到早退，多简单的要求呀！大家做到了，校园不就更有序了吗？总之，文明校园需要我们每个人从自己做起，从身边的小事做起，让我们的校园变得更加美好、更加温暖！。

校园是我家文明靠大家

校园是我家文明靠大家同学们！当我们走进校园，迎接我们的是两个绿草茵茵、香气四溢的大花坛，校园里花团锦簇、干净整洁，教室里书声琅琅、窗明几净。

在这样的环境里学习，我感到无比骄傲和自豪。

然而，与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口，常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，下课时间，一些同学常常在校园里横冲直撞，头破血流的事件时有发生，这些都严重影响了我们校园的整体形象。

不久前，我看到过这样一则报道。

说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所，各种标语大多是用英语书写的。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的，大多数是中国大陆的游客。

”同学们，看了这个报道，你们不感到痛心吗？不讲文明是多么可恶啊！所以我们从小就要养成，讲文明、懂礼貌的好习惯。

随手捡拾身边的垃圾，上前扶起摔倒的小同学，见了同学点点头，见了老师问声好......这些细小的动作，就是文明的开始。

爱护校园环境，遵守学校的规定和秩序，做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。

不在校园里追逐打闹，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不打人，不骂人。

当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢？当你准备随地丢垃圾的时候，应该想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。

当你见到老师时，就该想到，是他们辛勤培育了我们，我们应该向他们敬礼问好。

这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但每做一小件，你就向文明迈进了一大步。

校园是我家，文明靠大家。

希望我们每一位同学，都能当好校园文明的“小卫士”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

用自己的实际行动保护环境，爱护公物，尊敬老师，团结同学。

为创建“文明六小”贡献出自己的一份力量！谢谢大家！。

课间文明游戏

就餐文明公约就餐文明公约学生就餐要文明，就餐不语最有益。学生就餐要文明，就餐不语最有益。米饭菜肴要节约，一粥一饭不容易。米饭菜肴要节约，一粥一饭不容易。餐盘碗勺要爱惜，小心轻放最要紧。餐盘碗勺要爱惜，小心轻放最要紧。餐厅纪律靠大家，就餐文明我先行。餐厅纪律靠大家，就餐文明我先行。
课间文明游戏
扳手腕石头剪刀布金锁银锁剁白菜井字连线猜谜语
课间文明公约课间文明公约学生课间要文明，上下楼梯靠右行。学生课间要文明，上下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ梯靠右行。大声喧哗不可取，走廊楼道不奔跑。大声喧哗不可取，走廊楼道不奔跑。见到老师问声好，态度大方有礼貌。见到老师问声好，态度大方有礼貌。专业教室去上课，排队来回秩序好。专业教室去上课，排队来回秩序好。学校纪律靠大家，课间文明我先行。学校纪律靠大家，课间文明我先行。
课堂文明公约课堂文明公约学生课堂要文明，预备铃响回座位。学生课堂要文明，预备铃响回座位。学习用品摆整齐，等候老师要安静。学习用品摆整齐，等候老师要安静。举手发言需积极，大声表达吐字清。举手发言需积极，大声表达吐字清。学校纪律靠大家，课堂文明我先行。学校纪律靠大家，课堂文明我先行。

学校是我家文明靠大家

学校是我家文明靠大家----- 给全体学生的一封信亲爱的同学们：大家好！今天我向各位同学倾注心里话。

上周四上午听青年教师优质课时发现一个教室投影屏幕上的乱写乱画现象，中间有“杨柳肉饼”的粗线条字样，左下角还有骂人的语言，影响教学内容的展开，影响大家视觉，这是个别学生玩耍到心血来潮时的恶作剧。

同学们反思一下，洁白的幕布上涂上这些墨迹对这位同学带来了什么？这样的笔迹带给全班同学的是学习上的损失和视觉上的伤害，同学们必然反应出对乱写乱画者的极度厌恶和谴责。

这位乱写乱画者的行为实属破坏，是损人不利己的现象，应该遭到全体同学的唾弃，希望这位始作俑者扪心自问，你对得起谁？你是在作践自己呀！大家能否知道这套现代化教学设备的由来么？2010年我校申报国家中等职业教育改革发展示范学校，为撰写申评书和实施方案，我校组织骨干教师组建专家组，专家组成员不知熬过了多少不眠之夜，其中中秋节晚上就是在办公室渡过的，终于按时完成近200页的申报材料，并与大年初一加班予以修改，最终被教育部、财政厅、人社部评定为首批国家级改革发展示范校，全国仅276所，其中河南20所，我校位居全省前列，获得国家1020万元专项资金。

被评为国家示范校后，我们首先考虑到要建设数学化校园，先建成多媒体数字系统和校园局域网，实现了班班通，等新的教学实训综合大楼交工后，校园电视台也将落成，从而实现教学手段现代化，校园数字资源共享。

学校发展成果来之不易，是学校领导班子辛勤奔波，争取国家优惠政策的结果；是全体教职工辛勤耕耘的结果。

这些结果怎能允许个别同学践踏。

“一粥一饭当思来之不易；半思半缕，恒念物力维艰，”希望全体师生都要爱惜学校来之不易的发展成果。

近期，我校继评为国家示范校之后，又被省政府认定为“河南省特色百强学校”，还将给予资金扶持。

我们又被评为“许昌市人民满意学校”，是全市职业学校中唯一的一所。

目前，许昌技术经济学校综合实力已成为许昌市同类学校第一，将成为国家品牌学校。

关于校园文明倡议书7篇

关于校园文明倡议书7篇校园文明倡议书篇1同学们：每当你们背着书包高高兴兴地走进教室时，是否被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情？你可否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢？下课时，我常常看见有些同学用完纸巾，随手一扔或放进柜子里，被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。

这样做不但会被辅助员扣分，还会让经过的老师留下不好的印象。

为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习.我给大家提出以下几点建议:：1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。

2、除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作。

3、当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。

4、看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。

我给大家的建议你们可以做到吗？如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让经过的老师赞不绝口。

校园文明倡议书篇2亲爱的少先队员们：大家好！我国自古有“东方礼仪之邦”美誉，礼仪一直被当作人生的基础课程，中华民族五千年文明史，也是文明礼仪发展史。

直到今天，我国人民热情好客，文明礼貌，尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称道。

随着社会的发展,礼仪日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标志，也是一个人在社会交往中必须具备的一种素养和能力。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

有句老话：“少成若天性，习惯成自然。

”小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期。

因此，大队部对全校少先队员发出倡议：“文明礼仪、从我做起”！一、入校礼仪：1、主动与老师同学问好，面带笑容，并立正站好，行少先队礼。

2、着装要整齐，穿着干净的校服，佩带好胸前的红领巾,学生干部佩戴标志要齐全。

二、上课礼仪：1、在上课铃响前准备好学习用品，并摆放有序、整齐、干净。

2、在多功能室上课时，铃响就出教室排队，做到“快、静、齐”；走队列时要“快、轻、直”，靠右侧行走，不影响其它班级上课。

课间文明标语

课间文明标语篇一：文明标语1、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻！2、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序！3、不留足迹，不留垃圾。

4、请不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。

5、停止您的一小步，校园文明一大步。

6、草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。

7、学校是我家，清洁靠大家。

墙壁穿新衣，请你要珍惜。

8、微笑的你真美，好学的你真好，健康的你真棒。

9、走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。

10、排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。

12、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。

14、珍惜生命之水，关住点点滴滴。

15、走一步，安全一小步，跑一步，危险一大步。

16、上下楼梯你靠右行了吗？17、记住，我们只有一个地球。

18、点点滴滴都是爱。

19绿色校园，从我做起！20、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天！21、绿来自您手，美来自我心。

22、让世界充满色彩，让生命充满精彩！23、水是有限资源，点点滴滴都是情！24、爱惜绿色，从我做起！25、清洁卫生，从我做起。

26、请把迷路的垃圾带回家，别再让它哭泣了！27、我环保，我自豪28、最后离开莫忘掉，关门关窗关电源。

29、垃圾不落地，校园更美丽。

30、手下留情花自香，脚下留意草如茵。

31、勤奋学习是精神，互助友爱是美德。

32、请不要丢失你那文明的翅膀。

33、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

34、上课时静静听——专心致志，下课时慢慢行——不吵不闹35、把丰富的知识带走，把美好的心灵留下。

36、上下楼梯别拥挤，轻声慢步靠右行，不要打闹和推搡。

37、欲穷千里目，更上一层楼。

38、安全伴我在校园，我把安全带回家。

39、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

40、天天环保，日日文明。

小学生文明礼仪标语1、学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做2：尊重你我他，快乐每一天（关于同学见互帮互助的）3 我是红领巾，我需要你，你也需要我（关于红领巾）4 别破坏我的新衣服（关于墙）5 我把你照亮，你要关心我（关于灯）6我是水，我很珍贵，请节约用水（关于水龙头的）7 来也匆匆，去也冲冲（在厕所里的）8不要把?美味?，送到地面（关于垃圾桶的）9 希望我雪白，不希望我?美丽?（关于墙的）10 你给我知识，我给你保护（关于电教的）11 礼貌伴我行，天天好心情（关于文明礼仪的）12 人心齐，泰山移，班级卫生没问题（关于班级卫生的）33 让我每天用微笑面对你（关于课桌）14 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多（在班里）15对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点（在班里）16我帮你保护眼睛，你帮我保护身体（关于灯的）17白上衣，绿裤子，不要给我换衣服（关于墙的）18 踩着我，踏着我，希望大家保护我（关于草坪）19 噪声大，吵吵吵;噪声小，不烦躁（在楼道里漫步轻声）20 恶习像弹簧，你弱他就强（养成好习惯）21白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室（在卫生方面）22 我不愿意每天脏兮兮的面对你（关于课桌）23 喧闹在操场，安静在教室（在教室里）24 别揣我，我怕疼（关于门）25优异的成绩源于自身的努力，别欺骗自己（关于学习的）26 不要我老上班，我也学要课间休息（关于灯的）27 我为你遮阳避暑，你为我保持整洁（关于窗帘）28 在操场上奔跑，在楼道中静走（在楼道内漫步轻声）29 尊敬他人就是尊敬自己；与人方便就是与己方便30 讲文明从我做起，树新风从现在开始1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

班级是我家文明靠大家活动方案

——陈煜一、活动背景作为班主任，在工作中经常会碰到这样地事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室地卫生和学生地学习环境.面对这种情况，有地老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天地清洁卫生.可是这样地方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误. 有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑，当时还有几位同学未进教室.我突然想到这是进行教育地好时机，于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来地同学都没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发现.”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧.第一位同学冲进了教室，踩着纸团走向座位；第二位同学看了看却无动于衷，坐到座位上去了.这时，大多数同学地脸上开始露出失望和焦急地神情，当第三位同学进来地时候，大家都期盼地望着他，这位同学果然不负众望，一看地上有纸屑，很自然地弯腰捡了起来，全班同学顿时报以热烈地掌声.班会上第一位受表扬地就是这位捡纸屑地同学，班会主题临时改为……针对上述背景情况，我采取因势利导地方法，展开了一个《班级是我家，文明靠大家》班级活动，引导学生养成讲卫生、爱清洁地良好习惯. 文档收集自网络，仅用于个人学习二、活动目标：、通过此次班会，明白清洁环境卫生地意义.、学会在以后地学习中如何保持班级卫生，形成良好地班级环境.、使学生养成良好地卫生习惯，全面提高学生地身心素质三、活动重难点：怎样把好地卫生行为保持下去，形成习惯.四、活动准备：１、我们美丽地小学照片，相关图片、制作地课件.２、召开班级会议，重点讲到保护环境地重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备.、黑板上书写“班级是我家，卫生齐齐抓”七个大字.文档收集自网络，仅用于个人学习五、活动过程：（一）引出主题、导语：同学们，刚才进来地三个同学，只有最后一个同学把纸捡了起来.我们一起给这位同学掌声.你们想知道最后一个同学为什么会把纸团捡起来吗？请他自己介绍一下刚才地行为感想以及对清洁卫生地认识与感受.文档收集自网络，仅用于个人学习、老师发言：听了他地介绍再结合刚才几个同学不同地表现，请大家分组讨论、分享一下自己地感受.、请小组长把本组分享地主要感想告诉大家.、老师小结：原来最后一个同学是因为不想纸团影响班级卫生，希望我们地学习环境洁净整齐，这是一种讲卫生、爱班级地表现，其实大家都觉得最后地一位同学地表现最值得表扬，值得大家学习，今天我们地班会主题就改为“班级是我家，卫生齐齐抓”.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）“班级是我家，卫生齐齐抓”主题活动、图片：（）同学随手乱扔丢垃圾（）教室到处是垃圾，过往地同学们掩鼻讨论.（）细菌传播，同学们病了.（）环境卫生差，同学们无精打采地上课.、请同学们就图片发表自己地感想，交流讨论：()说出教室整洁地情况.()说出垃圾场地肮脏情况.()两相对比，哪种情境适宜人生.()谈出感受，自我检查日常生活中我有哪些不讲卫生地时侯.、小结：班级地环境卫生对我们地健康、学习、班级形象影响极大.（三）集休交流、总结、宣誓：、交流讨论身边地不良卫生行为（）学生自由讨论，讨论身边出现地不良卫生行为，并做出结论.（）老师总结：因此，同学们养成良好地卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把班级地卫生抓上去，人人养成良好地卫生习惯，为构造干净、清洁地班级做出一份贡献.文档收集自网络，仅用于个人学习、以如何养成良好地卫生习惯为题，让同学们自由发表.、宣誓：全体同学起立，我要努力克服随手乱丢地坏习惯，要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，主动随手捡拾地面上地废弃物，不让他们再“惹眼”.要有随手捡拾地面上废弃物地意识和习惯，共同维护班级环境地整洁.文档收集自网络，仅用于个人学习(四)老师总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点、不足之处，并制定了可行地措施.愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生.文档收集自网络，仅用于个人学习。

小学生作文课间文明靠大家

小学生作文课间文明靠大家
《课间文明靠大家》
同学们，咱们课间休息那点时间，文明可重要啦！
有一天课间，我正准备去教室外面透透气。

刚走到门口，就看见两个同学在走廊上追跑打闹。

一个同学跑得太快，“砰”的一声，撞到了另一个同学。

被撞的同学一下子摔倒在地，疼得直咧嘴。

周围的同学都围了过来，有的关心地问：“怎么样，疼不疼？”有的赶紧去把老师找来。

老师来了之后，扶起摔倒的同学，严肃地对追跑的两个同学说：“课间不能这样乱跑，多危险呀！”两个同学红着脸，低着头，知道自己错了。

其实课间休息，咱们可以做做小游戏，看看书，或者和同学聊聊天，这样多文明多好呀！大家都文明地度过课间，既能放松心情，又能保证安全。

所以说，课间文明靠大家，让我们一起努力，让课间变得更快乐、更安全！。

我是校园小当家,文明礼仪靠大家

我是校园小当家，文明礼仪靠大家
“教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑”每当唱起这温暖人心的文明之歌时，心里就无比激动。

歌词就像一盏文明之灯，照亮着我们的心灵。

自踏进校门的那一刻，老师就教导我们要做一个文明的小学生，因为不讲文明，无法成为一名合格的小学生，更别提将来担任建设祖国的重任了。

记得有一次，我和妈妈去公园玩，在花坛旁休息时，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。

我耐心的对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。

”小妹妹惭愧地低下头对我说：“大哥哥，以后我会注意的。

”我听见了，说：“好妹妹，这就对了，再见！”小妹妹微微一笑，说：“谢谢！再见”。

我忽然觉得我已成为了花儿的保护神，好像也长大了许多：是啊！文明礼仪伴我行，创建文明，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止，这样文明之花才会到处盛开！
伙伴们，让我们从现在起，讲文明语，做文明事，当文明人，争创文明班级、文明校园。

我相信，只要我们一起努力，文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长！。

文明排队靠大家标语

文明排队靠大家标语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明靠大家快乐你我他

文明靠大家快乐你我他
《文明靠大家快乐你我他》文明，一个普通的词汇，却可以让邻里之间、同学之间变
得更加友好、团结，使社会充满阳光，充满友谊。

现在是一个文明社会，人们提倡人人
讲文明，处处懂礼貌。

我们学校也不甘落后，要求我们在文明的基础上更加文明。

因此，
学校对我们提出几点要求：1.见到老师、领导要敬礼。

2.同学之间互相团结，不说脏话。

3.会用您好、谢谢、再见等文明用语。

我们积极响应，从此大家已经改掉了说脏话的习惯，见到同学主动问好，下课不互相追逐，而是在一起做游戏，研究问题。

见到垃圾主动去捡，同学之间知道互相谦让。

以前说脏话的时候就犹如黑暗，如今大家团结一心就如同光明。

太阳普照大地，我们在太阳的呵护下健康成长。

有一次，我们班的同学一起商量，决定要
帮助我校留守儿童，大家积极参与没有一个人说“不”。

我们赞助他们学习用品，帮他们
讲题……换来的是一声声“谢谢！”“谢谢！”这两个字虽然很普通，但是这里面却蕴含
着这些留守儿童的感激。

看着这些小朋友脸上洋溢着笑容，我们也感到高兴。

讲文明，很
重要，我们都讲文明，在家中父母自豪，在社区人人夸奖。

文明，从当下做起，从小事
做起，只有人人讲文明，地球就会更加美好！。

【二年级作文】文明校园靠大家_550字

【二年级作文】文明校园靠大家_550字文明校园靠大家我们的学校是一个美丽而文明的地方。

在这里，学校里面到处都是整洁而漂亮的环境。

每个同学都很注重文明礼仪，我们有提倡文明的校风。

文明校园不是仅仅靠学校的领导和老师，而是靠每一个同学的努力。

学校里的同学们每天早上都会主动扫地擦桌子，保持教室的整洁。

在休息时间，大家还会一起参与环境保护活动，清理垃圾。

我们不乱扔垃圾，养成了良好的卫生习惯。

我们还互相帮助，不让别人感到孤独和无助。

如果有同学不会做作业，我们就会耐心地帮助他们。

在食堂里，大家排队有序地打饭，不插队、不浪费食物。

每当有人在地上掉了东西，其他同学会主动帮忙拾起来。

这就是我们学校的文明风尚。

除了班级的文明行为，我们的学校还鼓励同学们发表自己的意见。

每个月，学校都会举行文明议事会，让同学们提出自己的建议和意见。

这个时候，大家可以畅所欲言，帮助学校更好地发展。

学校也会举行各种比赛和活动，让同学们展示自己的特长和才艺。

我们的学校还组织了志愿者团队，参与社区服务和慈善活动。

通过这些活动，我们学到了很多东西，也培养了我们的集体荣誉感和责任感。

学校的领导和老师也非常重视文明校园的建设。

他们不仅给我们上优质的课程，而且教导我们文明行为和做人做事的道理。

在每周的升旗仪式上，他们会向全体同学讲述先进的文明事迹和榜样，让我们受到教育和鞭策。

他们鼓励我们参与社区服务，做一名有用的人。

文明校园靠大家，但离不开家长的支持和监督。

家长们积极参与学校的家长会和活动，在家庭中教育孩子要做一个文明守法的人。

他们和老师一起监督孩子的行为，及时纠正不文明的举止。

家庭是培养文明人的最重要的场所，只有学校、家庭和社会共同努力，才能形成一个和谐的文明社会。

我相信，只要每个人都能积极参与，齐心协力，我们的学校一定会变得更加美丽、文明。

我们要做一个文明的人，从小事做起，从自己做起，为建设文明校园贡献自己的一份力量。

文明校园靠大家，我们每个人都要行动起来！。

九月份小学《文明课间活动》国旗下讲话稿国旗下讲话文明

九月份小学《文明课间活动》国旗下讲话稿国旗下讲话文明尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，向大家进行一次国旗下的讲话。

作为我们学校文明课间活动的一部分，这是我们展示文明行为的好机会。

文明是我们应该时刻保持的美德。

作为小学生，我们更应该树立良好的行为习惯，做到有礼貌、有秩序、有责任心。

首先，我们要从言行举止做起。

向老师、向同学们问好，用友善的语言交流，乐于助人，是我们应该具备的品质。

另外，在上下楼梯、站队等场合，我们要遵守秩序，不要推搡、乱跑，保持安全和整洁。

我们要明白，只有每个人都能遵守这些基本规则，才能创造一个和谐宽容的学校环境。

作为小学生，我们要时刻保持清洁、整洁的学习环境。

我们可以将教室、操场当做自己的家一样爱护。

不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，是我们的基本责任。

如果我们发现有同学未能做到这些，我们可以友善地提醒他们。

我们一起做好环境的保护，为自己创造一个美好的学习环境。

同学们，文明不仅仅在学校中存在，在日常生活中同样重要。

我们在家庭、社区也要树立文明的形象。

我们要和父母、爷爷奶奶、邻居和睦相处，懂得尊重长辈、关爱他人。

我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

这些小举动看似微不足道，但却是展示我们文明程度的一面镜子。

最后，我想倡议大家一起加入文明志愿者队伍，积极参与各类社区、学校的志愿者活动。

通过自己的行动，为我们的社会、为我们的学校贡献自己的力量。

我相信，只要我们每个人都能从现在做起，通过自己的努力，我们能创造一个更加文明、更加美好的世界。

谢谢大家！。

班级是我家,文明靠大家活动方案

“班级是我家，文明靠大家”活动方案一、活动背景作为班主任，在工作中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。

面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。

可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。

有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑，当时还有几位同学未进教室。

我突然想到这是进行教育的好时机，于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来的同学都没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发现。

”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。

第一位同学冲进了教室，踩着纸团走向座位；第二位同学看了看却无动于衷，坐到座位上去了。

这时，大多数同学的脸上开始露出失望和焦急的神情，当第三位同学进来的时候，大家都期盼地望着他，这位同学果然不负众望，一看地上有纸屑，很自然的弯腰捡了起来，全班同学顿时报以热烈的掌声。

班会上第一位受表扬的就是这位捡纸屑的同学，班会主题临时改为……针对上述背景情况，我采取因势利导的方法，展开了一个《班级是我家，文明靠大家》班级活动，引导学生养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

二、活动目标：认知目标：让学生进一步知道爱清洁、讲卫生文明行为，有利于身心健康，养成讲究卫生的好习惯。

能力目标：懂得怎样爱清洁、讲卫生，如何养成文明有素养的好习惯。

1情感目标：在学校内外都愿意做个爱清洁、讲卫生的好孩子。

并由此产生愉快的感受，自觉承担责任，能主动维护学校内外的公共场所的清洁卫生。

三、活动重难点：怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。

四、活动准备：１、我们美丽的小学照片，学校网站。