“巨人倒下时,体温往往还是暖的”
部编版五年级语文下册《第四单元试卷》及答案
一、看拼音,写词语。
(8分)tǔ fěi( ) bēng dài( ) shěn shì( )shī xíng( ) chàn dǒu( ) yóu zhōng( )nǐ dìng( ) bēn fù( ) 二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)一( )见( ) 青筋( )( )一( )不( ) 汗如( )( )肃( )起( ) ( )有( )思( )( )之躯 舍( )为( )1.在三伏天里,工人们在工地上 。
2.我们要学习雷锋 的精神。
3.黄继光以 挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人 。
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。
(6分)1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
( )2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。
” ()学校 姓名 班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!()4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。
()5.他迈着步子,踏步向前进。
()四、精彩回放。
(20分)1.黄沙百战穿金甲,___________________。
___________________,青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里, ___________________。
___________________,唯见长江天际流。
羌笛何须怨杨柳, ___________________。
2.解释下列加点字的意思。
妻子．．:．．:上摩天故人．．西辞．黄鹤楼:3.《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。
其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?_________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.青山处处,何须马革。
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
（12分）二、比一比，再组词。
（5分）乖（）瘦（）砌（）翻（）荫（）乘（）搜（）劫（）番（）阴（）三、填上合适的词语。
（3分）（）的向日葵（）地逃散（）地凝望（）的宝葫芦（）的仪式（）地叹息四、圈出正确的读音或字形。
（4分）睫（jiéjúe）毛永恒（héng hén）抚（fǔwǔ）弄喜（讯汛）帐篷（péng pén）舵（duòtuó）手都（dūdōu）城（渲）闹五、将下列四字词语补充完整，再完成小题。
（9分）①可怜（）（）②（）花（）草③绿树（）（）④狂风大（）⑤四处（）（）⑥雪花（）（）1.再写出两个和①结构一样的词语：、。
2.写两个像⑤一样带数字的成语：、。
3.写两个描写季节的成语：、。
六、根据查字典要求填空。
（4分）小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语，他无法确定“冠”的读音。
如用部首字法，先查（）部首，再查（）画。
请你根据字典给出的义项，帮他注音。
冠名（）鸡冠（）七、将下列句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。
(5分)（）走了进去，就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。
（）初到北大荒，我感到一切都不习惯，小丽就带我去散心。
（）仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，连成一片。
（）这草塘真美啊！（）不多时来到草塘边上，这是我第一次看到这么大这么美的草塘。
八、按要求写句子。
（6分）1. 照样子写句子，至少用上三个动词写一组连续的动作。
例：父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中。
2. 小小的花在草地上开放了。
（改成拟人句）3. 董存瑞牺牲自己。
董存瑞炸毁碉堡。
（用关联词连成一句话）九、日积月累。
（5分）1. 这个单元我们阅读了许多中外著名童话，有写的《宝葫芦的秘密》，有国童话作家写的《巨人的花园》，文中的巨人，最终和孩子们幸福地生活在一起。
语文四年级下册暑假阅读理解题(一)(含解析)
语文四年级下册暑假阅读理解题（一）（含解析）暑假阅读理解精选题（一）-小学语文四年级下册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读短文《轰隆隆老师》，完成练习。
咚！咚！咚！走廊上响起了这样的脚步声。
这个人一定穿着一双很大很大的皮鞋，是棕色的，还是黑色的？马小跳在想象，脚步声越来越近，越来越近……“吱”的一声，教室门被推开一条缝，先伸进来一个梳得光光的脑袋，然后挤进一个瘦瘦的人来。
咦，他是谁？这节课是科学课，他进来做什么？教科学课的老师是一个胖乎乎、笑嘻嘻的爱穿大花袍的女老师，每次她走进教室，就像被推进来一个巨大的花篮。
后来马小跳偷听到女生们交头接耳的悄悄话，原来这个女老师爱穿大花袍，是为了遮盖她鼓起的肚子，她肚子里有小宝宝了。
“王老师生小孩去了。
从今天起，我来给你们上科学课。
”这个人的声音有点沙哑，有点像唐老鸭的声音。
“你们还不认识我吧？”他从讲台后面伸长了脖子问大家，他的脖子也像鸭脖子。
“不﹣﹣认﹣﹣识！”全班同学拖长声音异口同声地回答。
“不认识没关系，你们马上就会认识我。
”他转身用粉笔在黑板上写下了两个大字：雷鸣。
“知道这个名字的意思吧？”嘿，这个老师有点意思，从来没有哪个老师会问学生这样的问题。
“不知道吧？不知道吧？”好像大家不知道，他才特别开心，“打雷的声音总听过吧？”“轰隆隆！轰隆隆！”教室里轰成一片。
“正确，完全正确。
”他十分满意地点点头，“我的名字就是这个意思。
”“雷鸣老师”就是“轰隆隆老师”。
轰隆隆老师从讲台后面走出来。
马小跳把头偏到过道上，去看他脚上的鞋。
果然，他穿着一双很大很大的皮鞋，但不是黑色，也不是棕色，是那种很脏的颜色。
轰隆隆老师穿的长裤才奇怪呢，长裤上至少有十几个大大小小的口袋，每一个都是胀鼓鼓的，不知里面装的是什么。
（1）从文中找出描写人物的“ABB”式词语，再仿写两个这样的词语。
①文中：②仿写：（2）因为，所以由雷鸣老师代她上科学课。
雷鸣老师介绍他名字的意思是，所以叫“轰隆隆老师”。
部编版五年级语文下册第六单元课外阅读(有答案)
部编版五年级语文下册第六单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读。
鲨鱼我们的兵舰停在非洲的海岸边。
白天很凉快,海上吹拂着凉爽的风。
快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。
日落之前,上尉走到甲板上喊了一声：“游泳吧！”水兵们就跳到水里，他们把帆布兜放到水里,用它围成一个游泳池。
我们船上有两个小孩,他们是最先跳到水里去的，但他们嫌帆布兜太憋气，人太多，想到宽阔的海里去比比游泳。
两个孩子就像两条蜥蜴在水里伸展四肢，用力往前游,争着到锚上浮着水桶的那个地方。
一个小孩赶上了他的伙伴,但接着又落后了。
这个孩子的爸爸是个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子。
当儿子落后时，他就大声喊：“别落后哇!加把劲啊!”突然,甲板上有人喊了一声：“鲨鱼!”我们一看,水里出现一个海怪的背.鲨鱼一直向着孩子们那边游去。
“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。
可是孩子们听不见,还是一个劲地往前游。
他们笑着,嚷着,越游越高兴。
炮手的脸像麻布一样发白,呆呆的瞧着孩子们。
水兵们开始放小船跳到里面,用力摇桨往孩子那边飞也似的划去。
但是鲨鱼已经离孩子不到20步了,他们距离孩子还远着呢。
起初，孩子们没有听到人们叫他们,也没有看到鲨鱼,后来有一个回头看了一眼。
我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开各往一方游去。
这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。
他转动了一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时装好了引火线。
船上的人都吓呆了,愣在那里等结果。
炮一响,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂脸。
这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。
水面上的烟雾渐渐散了,开始从各方传来悄悄的声音,声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。
老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看。
死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。
几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到兵舰上。
——节选自（俄）列夫·托尔斯泰同名小说《鲨鱼》1.作者写“快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。
冬天的来历
冬天的来历
大家都知道冬天是最冷得一个季节，但是我想冬天是怎么来的你们还不知道吧？那我来给你们说说我的看法吧。
一。
巨人之冷酷
一天巨人听到屋外有喧闹声，巨人推开窗户一看，是一群小孩在玩游戏，便把他们给打发了出去。
第二天巨人觉得怎么这么冷，就把窗户给打开了，可让巨人摸不到头脑的是，太阳都晒到屁股上了，可还是怎么这么冷呢？巨人不得不躲在被窝里取暖。
（这句话让我知道到了，做人要有爱心，才会得到善报）
二。
巨人之心冷
巨人在被窝里想原来在花园和朋友栽苹果一起玩游戏，一起放学，上学，一起吃喝玩乐，一起有难同当，一起有富同享的事，他越想越心冷。
三。
巨人之创造冬天
心冷的巨人寒气大发不可收拾，于是巨人越来越冷最后变成了寒冷的冬天也在历史上增加了一个冬天。
同学们你们知道冬天是怎么来的了吗？。
巴音郭楞蒙古自治州且末县2024年事业单位考试A类《职业能力倾向测验》考前冲刺试题含解析
巴音郭楞蒙古自治州且末县2024年事业单位考试A类《职业能力倾向测验》考前冲刺试题一、常识判断1．下列关于我国经济发展现状的表述，不正确的是（）。
A、人均国民生产总值已超过3000美元B、黄金储备量已超过lO00吨C、对石油进口的依存度已接近30%D、第三产业增加值已接近第二产业．2．李某属国有企业有财务人员，私自动用了一笔数额较大的公款去炒股，一个月后领导发现，其行为属于（）A、贪污B、挪用公款C、滥用职权D、职务侵占罪3．米格－25效应是指，事物的内部结构是否合理，与其整体功能的发挥关系很大。
在一定条件下，整体能力大于个体能力之和。
下列不能体现米格－25效应的是（）。
A、金刚石和石墨均由碳原子构成，但因为原子的空间排列不同，前者比后者坚硬得多B、三个臭皮匠赛过诸葛亮C、田忌与齐威王赛马，因调整三匹马的出赛顺序，稳操胜券D、众人拾柴火焰高4．售货员：顾客：销售A、校长：老师：学校B、警察：长官：领导C、交警：司机：指挥D、演员：观众：表演5．甲路过某自行车修理店，见有一辆名牌电动自行车(价值1万元)停在门口，欲据为己有。
甲见店内货架上无自行车锁便谎称要购买，催促店主去50米之外的库房拿货。
店主临走时对甲说：我去拿锁，你帮我看一下店。
店主离店后，甲骑走电动自行车。
甲的行为构成何罪?（）A、诈骗罪B、盗窃罪C、侵占罪D、职务侵占罪6．下列历史事件与主要人物对应有误的一项是（）。
A、安史之乱——安禄山B、三藩之乱——吴三桂C、玄武门之变——李世民D、陈桥兵变——朱元璋7．我们通常所说的水资源指（）。
A、水圈内的水量总体B、所有陆地上的水C、陆地上的淡水资源D、河流水、河流水和浅表地下水8．2012年我国经济社会发展要突出把握好稳中求进的工作总基调。
下列选项中符合这一要求且表述正确的是（）。
A、运用经济手段——国内生产总值增长目标略微调低为7．5%B、运用行政手段——调整金融机构存款准备金率C、采取积极的财政政策——规范并引导民间融资健康发展D、采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业的税收优惠政策9．下列关于公文格式的说法中，不正确的一项是（）。
防灾减灾知识答题题库
防灾减灾知识答题题库防灾减灾，这事儿可太重要了。
就像咱们过日子，谁也不想突然来个灾祸把好好的生活搅得乱七八糟。
这防灾减灾知识啊，就像一把保护伞，多懂一点，心里就多踏实一分。
今天咱们就来聊聊这防灾减灾知识答题题库里都能有些啥。
咱先说说地震这事儿。
地震来的时候那可真是地动山摇，好多人都吓得不知所措。
这时候如果知道该往哪儿躲，那可就能大大提高生存的几率。
像家里的话，桌子底下、墙角这些地方就比较安全。
可别小看这些地方，它们就像是地震时的小堡垒。
我有个朋友啊，有一次就遇上了小地震，他当时就躲到了餐桌底下，虽然那地震不大，但是那种天摇地动的时候，躲在桌子底下就感觉像有了依靠一样。
这就是很实用的地震防灾知识，要是在答题库里，这肯定是个常考的点。
再说说火灾。
火灾那可是无情的很，大火一烧起来，浓烟滚滚的。
这时候湿毛巾可就派上大用场了。
把湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态地往外面跑。
为啥要弯腰呢？因为浓烟是往上走的，下面的空气相对比较清新。
我记得小时候，学校里搞消防演练，好多同学都不明白为啥要这么做。
老师就给我们讲了个故事，说有个地方着火了，有个人不懂这个道理，直挺挺地站着跑，结果被浓烟呛得晕了过去，幸好消防员及时赶到把他救了出来。
从那以后啊，我们就都记住这个知识了。
这火灾逃生的知识，在答题库里那也是必不可少的。
洪水也是个厉害的角色。
住在河边或者地势比较低的地方的人啊，就得特别小心洪水。
要是洪水来了，往高处跑这是最基本的。
像一些山区要是有洪水预警，大家就得赶紧往山上跑。
我老家有个村子，就在河边，有一年发大水，有个老爷爷特别有经验，他早早地就带着家里人跑到了村子后面的小山坡上，看着洪水一点点涨起来，他们一家人都特别庆幸听了老爷爷的话。
这往高处跑的知识，就应该出现在防灾减灾知识答题库里，让更多的人知道。
还有台风天，那风呼呼地吹，能把树都连根拔起。
这时候可别出去瞎晃悠，乖乖地呆在家里，把门窗关好。
要是家里有什么东西放在外面，能收的就赶紧收进来，不然被风一吹，说不定就飞到哪里去了。
2021年部编版五年级语文(下册)一单元知识点及答案
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
_________________________________________________
5．用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。
__________________________________________________
七、习作。（20分）
题目：我得到了_______
（4）去掉“使”
六
1．jiàn√ sú√ cǎi√ chuò√
2．如果 无论 只要 如果 就
3． 从道理上说应当这样。 就是指配合得适当,很有秩序。
4．进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
1．用“√”选择文中汉字的正确读音。
2．在“[ ]”中填上合适的关联词。
3．结合上下文说说下面两个词语的意思。
理所当然：_______________________________________
协调有序：_______________________________________
4．什么是搭石？在文章Байду номын сангаас用“____”画一画。
前（____）后（_____）安（____）乐（____）（_____）断（___）连
雪中（________）呕（____）沥（_____）
小学语文四年级上册期末复习卷【精品】
小学语文四年级上册期末复习卷(一)阅读《巨人的花园》片段,完成练习。
不久，北风呼啸．（iāo iào），隆冬临．（lín línɡ），刺骨的寒风吹起雪花。
巨人（）地度过了漫长的严冬。
春天终于了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（）。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”………………“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”小男孩在巨人宽大的脸颊．（jiáiá）上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和（）。
于是，他立刻（）围墙，把花园给了孩子们。
1给带点的字划去不正确的读音。
2按课文内容填空。
3从文中找出下列词语的反义词。
热情（）寒冷（）悲伤（）4读文段后填空：巨人终于明白了5我会发挥想象力，完成练习。
（1）巨人推倒了围墙后，我仿佛看到这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说：“（2）我想对巨人说几句话：“”6这个童话故事告诉我们这样一个道理。
（对的达“√”）（1）巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
（）（2）快乐应该和大家一起分享。
（）（3）春天是一个鲜花盛开的季节。
（）（二）阅读《去年的树》片段，完成练习。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回，还唱歌给你听。
”鸟儿说好的我明年春天一定回给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了………………在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。
鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。
可是，火柴点燃的火。
还在这盏灯里亮着。
”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
1树和鸟是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿的语气。
人教版三年级语文下册第八单元测试题
三年级下册语文第七单元试卷第一部分基础积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。
(5分)Xiápéi qī shuāi zōnɡ晚( ) ( )伴( )黑( )倒影( )bíshòu biàn ɡòu biāo( )子出( ) 分( ) ( )思( )准二、多音字组词。
(4分)xì( ) zǎi()系载jì( ) zài( )三、组词(8分)胆( ) 犹( ) 辨( ) 掏( )担( ) 优( ) 辩( ) 淘( )漆( ) 换( ) 栩( ) 坚( )膝( ) 唤( ) 翔( ) 竖( )四、成语填空(6分)名不( )( ) ( )无伦( ) ( )( )满目( )不释( ) 下( )不( ) 五( )( )正五、选选填填。
(4分)不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以……1.太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。
2.( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。
3.( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。
4.赵州桥( )坚固，( )美观。
六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。
(3分)面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厉厉在目( )峦峦不舍( ) 蹈蹈不绝( ) 承承日上( )七、写反义词。
(3分)漆黑——( ) 果断——( ) 模糊——( )八、改正下面的句子。
(2分)1.王平能抓紧和同学们一起学习外语。
2.在老师的帮助下我克服了错误。
九、我会填。
(5分)久旱逢甘雨，（）。
海上生明月，( ) 。
千里送鹅毛，( ) 。
第二部分：阅读积累与运用(30分)(一)阅读短文，回答问题。
(15分)2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。
震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
山西神话故事——一个巨人倒下了，千千万万个人站起来了
山西神话故事——一个巨人倒下了，千千万万个人站起来了盘古混沌传说在还没有天地的时候，有个叫混沌的东西（也叫帝江），它像个布袋，没有七窍。
他有两个朋友，一个叫倏一个叫忽。
有一天，倏和忽商量为帝江凿开七窍，混沌同意了。
七天，倏和忽为混沌凿开了七窍，但是混沌却因此死了。
（这个故事告诉我们整容有风险，需要谨慎对待）。
混沌死后，它的肚子里出现了一个人，名字叫盘古。
而它的精气变成了后来的黄帝。
在混沌中酣睡了一万八千年，盘古终于醒来。
他想伸展一下筋骨，却发现周围又黑暗又狭窄，他感到浑身燥热不堪，呼吸非常困难。
慢慢的盘古变得焦躁起来，于是他拔下自己一颗牙齿，把它变成威力巨大的神斧，抡起来用力向周围劈砍。
“哗啦啦啦……”一阵巨响过后，如鸡蛋般的混沌中散开一阵清香，飘飘扬扬升到高处，变成天空；一些浑浊的东西缓缓下沉，变成大地。
从此，混沌不分的宇宙一变而为天和地，不再是漆黑一片。
盘古置身其中，一下子觉得神清气爽。
但是他觉得天地还可以再扩展，于是不断的施展法术。
终于有一天，天地无法再延伸，盘古也耗尽了全身力气，他缓缓睁开双眼，满怀深情地望了望自己亲手开辟的天地。
自己竟然创造出这样一个崭新的世界！从此，天地间的万物再也不会生活在黑暗中了。
盘古长长地吐出一口气，慢慢地躺在地上，闭上沉重的眼皮，与世长辞了。
一个巨人倒下了，而千千万万的人站起来了！盘古临死前，他嘴里呼出的气变成了春风和天空的云雾；声音变成了天空的雷霆；盘古的左眼变成太阳，照耀大地；右眼变成皎洁的月亮，给夜晚带来光明；千万缕头发变成颗颗星星，点缀美丽的夜空；鲜血变成江河湖海，奔腾不息；肌肉变成千里沃野，供万物生存；骨骼变成树木花草，供人们欣赏；筋脉变成了道路；牙齿变成石头和金属，供人们使用；精髓变成明亮的珍珠，供人们收藏；汗水变成雨露，滋润禾苗；盘古倒下时，他的头化作了东岳泰山（在山东），他的脚化作了西岳华山（在陕西），他的左臂化作南岳衡山（在湖南），他的右臂化作北岳恒山（在山西），他的腹部化作了中岳嵩山（在河南）。
小学四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案
小学四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。
nà mǐbīng xiāng chú chòu shū cài yù fánggāng tiěbìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng二、在下列加点字的正确读音下打“√”。
人声鼎沸．（fèi fú）洞穴．（xuèxué）花蕊．（ruǐxīn）半明半昧．（mèi wèi）芹．菜（jīn qín）淮．安（huái wéi）三、辨字组词。
仪（_________）帜（_________）垫（_________）悦（_________）议（_________）识（_________）热（_________）说（_________）四、补充词语。
感叹（____）（____）（____）（____）全国（____）（____）沮丧一声（____）（____）满头（____）（____）软鼓（____）（____）情绪（____）（____）不（____）而（____）五、选词填空我最棒。
发明发现（1）毕昇（_____）了活版印刷，从而使印刷术有了新的突破。
（2）只要多观察，就会有（_____）。
敏锐灵巧灵敏（3）猫头鹰的眼睛特别（_____），即使在漆黑的夜晚，也能轻松捕捉到猎物。
（4）蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（_____）地避开。
（5）小狗的鼻子特别（______），我把食物藏在哪它都能找到。
六、根据课文内容填空。
1．《巨人的花园》是一篇_______，作者是英国的___________，译者_______。
本文通过记叙________将孩子们____________转变为___________，生活在___________和_______中间的过程，告诉我们_________________________才是真正的快乐。
【精品】人教部编版四年级语文上册第15课《女娲补天》精品配套练习(基础+阅读)
一、 积累与运用
1．读拼音，写词语。
dǎo tāxī mièrán shāo yě liàn
zhēnɡ zhá pēn huǒquē shǎo lónɡ zhònɡ
2．以下词语中加点的字读音正确的是（ ）
A．啼啭（zhuàn） 熙攘（rǎng）僻静（bì） 绵亘（gèng）
于是，班长找到父亲，从父亲宿舍的枕头底下、床垫下，翻出了百余封家信。大家展开一看，全愣住了。每封信上都是相同的八个字：“家里都好，安心工作。”
原来，我的奶奶是个农村妇女，没念过书，当然也不会写信。那次，她听难得回家的儿子不经意地说，部队的孩子出门在外，最盼望的就是收到亲人的信件。就是父亲这么不经意的一句话，奶奶却听进了心里。于是，奶奶就找邮局的工作人员帮忙代写家信。那人铺开信纸问她怎么写，奶奶就说：“儿子在部队工作，那是给国家做事，要安安心心的才行，估计他在外面最牵挂的就是家里了，你就写：家里都好，安心工作。”
2Байду номын сангаасB
3．D
4．磨炼 修炼 冶炼 锻炼
5．乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是
6．火把许多人围困在山顶上。 虽然天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，但是天上的大窟窿在喷火。 天空露出窟窿。
7．女娲 快乐幸福 B 塌下一大块 一个黑黑的大窟窿 震裂 一道道深沟 熊熊大火 洪水
8．B A
9．红 黄 蓝 白 青
A．一个没念过书的农村妇女，可以给孩子坚持写信。
B．战士们被奶奶的信感动了，他们十分羡慕父亲。[来源:学科网]
C．“家里都好，安心工作”表达了母亲对儿子工作的理解和支持。
D．透过一百多封信，战士们看到了一位善良、纯朴的母亲。
21．文中画“”的句子中，省略号后面省略了什么内容？这对刻画奶奶的形象起到了什么样的作用？
2021年部编人教版四年级语文下册阅读理解专项训练及答案
2021年部编人教版四年级语文下册阅读理解专项训练及答案一、阅读课文片段，完成练习。
纳米技术就在我们身边。
冰箱里面用到一种（），具有（）和（）的功能，能够使食物（）和蔬菜（）更长。
有一种叫“（）”的神奇材料，比（）结实百倍，而且非常（），将来我们有可能坐上“（）”到（）旅行。
在（）隐形战机上，用到一种（），能够把探测（）吸收掉，所以雷达根本看不见它。
1．根据课文内容，将短文补充完整。
2．找出本段的中心句，用“”画出来。
3．有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
这句话用到的说明方法是（_____）的说明方法。
4．写出下列词语的反义词。
先进（______）吸收（______）神奇（______）5．本段中介绍了（____）种纳米技术，分别是（____）、（____）、（_____）。
二、阅读理解《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1．从文中找出下列词语的反义词。
热情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人终于明白了_________________________________________ 3．这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________ 4．从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________________________________________________三、阅读下文，回答问题种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。
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“巨人倒下时，体温往往还是暖的”
作者：
来源：《商界》2017年第06期
那一张写满慌张的门票
没有与焦虑斗争过的老板，不足以谈论基业常青。
有一千个商人，就有一千种怕与爱，不同人的焦虑与渴望，同年龄、经历、性格有关，也与所身处的时代有关。
市场经济激发了商业的活力，人口红利造就了GDP增长，互联网让传统企业耿耿于怀，而对财富的追求始终激励着人们向上努力攀爬。
商人、企业、市场，他们的焦虑与渴望，究竟是什么？
改革开放后的第一代民营企业渴望冲出体制束缚，解放生产力，但同时又焦虑于政策的不确定，为该不该、能不能办企业感到焦虑。
姓“资”还是姓“社”的争论，犹如高悬在头顶的“达摩克利斯之剑”;20世纪90年代以后，在市场经济的充分竞争中，企业焦虑的是供给关系、政商关系以及销路问题——产品卖给谁，渠道怎么做？
进入新千年，中国终于叩开WTO的大门，在“浪来了”和“狼来了”的博弈中，企业为跨国品牌带来的压力焦虑，为市场与渠道多变焦虑，为品牌塑造与产品创新焦虑;移动互联网时代，各种商业思想、商业模式、技术手段蜂拥而至，过往的经验、机制统统失灵，一切要素都被重构。
企业们焦虑风口，焦虑转型升级，焦虑电商是否真要革了实体门店的命？
每个时代都有其特定的情绪。
在中国这样一个激荡而又快速变化的商业环境中，必然充满各种不安与焦虑。
每隔一段时间，不同行业的企业总会发生一些整体性的“危机”，这些“危机”既来自于外部环境的挤压，也来自于企业自身的迷思。
当一个旧的价值体系被破坏，而新的还没建立起来时，“成长性恐慌”就会始终伴随企业。
事实上，任何时候，大多数企业都缺乏安全感，都有着强烈的求变欲。
因此不难理解，每当时代出现些许“风向标”，他们都急切地想去抓住剧烈变化的东西，希望抓住下一波的商业趋势，从而在不确定的未来占得先机——至少不至于被淘汰。
危机感与“自救手册”
过去十年，基于移动互联网、大数据、社交网络、人工智能的剧烈变革，深刻影响并改变着人们的生活，也重构着商业的边界。
在商业模式创新和技术创新的双重作用之下，大公司基业常青的命题受到挑战，中小企业和创业公司的生存压力与日俱增。
2000年以来，《财富》500强公司有一半从榜单消失。
而在中国，每年约有100万家企业倒闭，平均每分钟就有2家企业倒闭。
市场的“残酷物语”之下，人人都有危机感。
传统企业最大的焦虑来自于转型升级，在互联网的降维攻击之下，内心深处往往有着一种“时不待我”的急切与盲从。
钱不知道该怎么赚、东西不知道该怎么卖、广告不知道该怎么投、消费者也不知道在哪里，甚至连对手是谁都不知道。
就连华为如日中天的时候，任正非也会焦虑，下一个倒下的会不会是华为？
互联网公司的焦虑是用户、速度和护城河。
大公司靠资本、靠规模、靠快速模仿产品功能蚕食小公司，小公司忧心于要么被做掉，要么等着被收购给巨头打工。
但反过来，大公司又有一种焦虑是来自于创业者，害怕创业公司看到了他们视线之外的战场，甚至在某些领域走在了前面。
很多互联网大佬坦言，“我们也很焦虑，怕成为传统互联网企业”。
对于创业者来说，最大的焦虑，就是创业本身。
如果选择了创业这条路，根本难以停下，而在成王败寇的评价语境下，创业者往往容易被英雄化或者悲情化。
事实上，不管置身于哪个行业，创业者都必须面临一个现实问题——你做的事情，壁垒有多高，护城河到底有多宽？
资本更是焦虑背后的翻云覆雨手。
随着险资大量进入资本市场，“门口的野蛮人”虎视眈眈，攻城略地。
“宝万之争”带来的是上市公司企业家普遍的焦虑情绪——“明早醒来，公司控制权还在不在我手中？”
不确定的未来，看得见的焦虑。
对于身处商业大变局的企业而言，看上去都需要一份“自救手册”来对抗焦虑。
但殊不知，与其拼命战胜焦虑，不如成为焦虑的“朋友”，进而将它转化为前行的动力。
中国企业的焦虑从哪里来？
2011年，诺基亚新任CEO艾洛普发出内部备忘录《燃烧的平台》，提醒他的同事，诺基亚的旧平台已经燃起熊熊大火，结果，他带着员工跳上了另一个准备沉没的平台——Windows Phone。
这听上去像是一个冷笑话。
中国正在崛起，过去多年取得的经济成就，在全世界可以说首屈一指。
俄罗斯、日本、东欧、拉美，更不用说非洲国家，无论生活的提高，还是国际地位的提升，谁也无法与我们相比，我们进步的速度叫人惊异。
而对企业来说，这似乎就成了一场时间争夺战。
“一万年太久，只争朝夕”“把耽误的时间抢回来”“天下武功唯快不破”。
尤其是当下，新的技术疯狂涌现，商业环境急剧变化，前有天花板，后有追兵，颠覆者不知道将在何时出现。
企业面对时间的压力和焦虑倍增。
最大的风险在哪里？不是不知道怎样做，而是不知道做什么。
我们为什么如此着急？为什么经济越发达，物质越丰盛，企业家内心却越没有安全感？
由于资源的稀缺性，人的欲望的无限性，高效地利用一切资源是一个社会能够存在的根本要求。
然而现实环境中资源分配不公、阶层流动困难等种种问题，造就了时代的焦虑心态。
在能快则快尽量快的比拼中，我们逐渐丧失了慢的能力，也失去了淡定与冷静。
因为我们总在担心，如果这个机会不抓住，就会被抛弃;如果我们不快人一步，就会被落后。
这样的后果往往是欲速则不达。
公共生活出现了更多的灾难和意外，更低的效率和更坏的结果;个人迷失在成功学之中，盲目快速地消耗着自己的健康;企业则打乱原本的节奏，违背商业规律，过早地把自己作死。
说到底，时代的焦虑与企业的焦虑，终究是人的焦虑。
我们必须承认，讲究公平的社会也需要一个起码的效率，现在需要回答的只是效率靠什么得到。
想要在时间跑道上成为最后的赢家，实际上是一条漫长的征途。
当我们懂得了如何与现实相处，学会了张弛有度，才能找到克服焦虑的良药。