xx小学开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育活动实施方案
小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）
小学讲卫生讲文明主题班会教案小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会通常以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
以下是小编整理的一些小学讲卫生讲文明主题班会教案，欢迎阅读参考。
小学讲卫生讲文明主题班会教案（篇1）班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
让班级卫生面貌焕然一新。
班会方式：合作讨论，各抒己见。
参加人员：全班同学、班主任。
班会时间：20__年9月2日班会程序：一、谈话导入主持人：最近一段时间。
手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想，我们要注意讲究什么？全体学生：卫生！主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。
板书主题：健康伴我行主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？⑴个人卫生学生自由交流：①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。
师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。
（师生共同学习）师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。
2024年小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
2024年小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案方案名称：从我做起，落实卫生习惯——2024年小学讲究卫生主题班会活动方案活动目标：1. 引导学生养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识；2. 加强学生对卫生知识的理解和掌握；3. 培养学生的团队协作能力和责任感；4. 提高学生的社交能力和交流能力。
活动时间：预计为1小时，根据实际情况灵活调整。
活动地点：小学班级教室或图书馆。
活动流程：一、开场（10分钟）1. 活动主持人就座，宣布活动开始，并介绍活动主题和目标。
2. 通过短视频、图片等形式，向学生展示一些不良卫生习惯的示例，引起学生的关注和思考。
二、知识讲解（20分钟）1. 由班级卫生委员、学科老师或卫生工作人员进行卫生知识讲解，内容包括个人卫生、环境卫生和食品卫生等方面。
2. 借助多媒体设备和PPT等辅助工具，生动形象地向学生介绍卫生知识，提高学生的注意力和理解力。
3. 通过互动问答、情景模拟等形式，检验学生对卫生知识的掌握程度，并及时纠正错误观念。
三、卫生实践（20分钟）1. 进行小组活动，每个小组由5-6名学生组成。
2. 每个小组负责清洁一个区域，如教室桌椅、操场、校园环境等。
3. 配备必要的卫生工具和清洁用品，如扫帚、拖把、垃圾袋等。
4. 指导学生合理分工，制定清洁计划，并确保每个小组成员都参与到清洁工作中去。
5. 强调团队协作和责任感，引导学生互相帮助、共同完成清洁任务。
四、总结分享（10分钟）1. 活动主持人邀请学生分享自己在卫生实践中的体会和收获。
2. 鼓励学生结合自身经历，谈谈对于讲究卫生的看法和理解。
3. 活动主持人进行总结发言，强调讲究卫生的重要性，并表扬活动中表现出色的学生和小组。
五、反思与展望（10分钟）1. 引导学生对活动进行反思，让他们评价活动的有效性和改进的空间。
2. 鼓励学生提出自己的建议和想法，以便今后的卫生活动能更好地开展。
3. 展望未来的卫生活动，提出更高的期望和目标，激励学生在日常生活中更加注重卫生习惯的养成。
XXX小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
XXX小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案1. 活动目的通过开展主题班会活动，让学生了解卫生的重要性和维护卫生的方法，培养他们的卫生意识和自我保健能力，让每个学生从自身做起，保持卫生、促进健康。
2. 活动时间2019年11月20日下午3点30分。
3. 活动地点学校教学楼二楼报告厅。
4. 活动内容•第一部分：主持人介绍活动主题和目的，引导学生进入活动状态。
•第二部分：主讲人为学生讲解卫生的重要性。
通过图片、视频等多媒体形式展示卫生习惯的好处和不良卫生习惯的危害，引发学生的思考和探究，让他们了解不同卫生状况下，带来的影响和差异。
•第三部分：让学生自己制定卫生规划。
让学生围绕“从我做起，讲究卫生”这个主题开展小组讨论，探讨日常生活中存在的不良卫生习惯，提出如何改善的建议。
然后由学生代表给出针对不良习惯提出的改进方案，然后大家一起讨论，给出最佳方案，并对课堂进行写在最后。
•第四部分：小组演讲与评选。
让每个小组代表上台介绍经过改进的卫生方案，每个人都可以为自己代表的小组排名。
评选评审小组评选出本次活动的三个最佳小组，颁发奖项并合影留念。
5. 活动策划5.1 角色定位角色人员分配主持人XXX同学主讲人老师或专家嘉宾小组导师各科任教老师小组代表每个班级各选一名学生评选评审小组由学校相关领导和教师组成5.2 筹备工作•确定主题和目的。
•安排时间、地点和参与人员。
•邀请专业人士担任主讲人。
•安排场地布置。
•准备相关道具、设备，如演讲稿、图片、音响、PPT等。
•将活动内容、目的等，事先通知参加的师生。
5.3 活动评价与写在最后通过学生的现场参与和积极反馈，学校的其他班级也可以在此基础上增强自己的卫生意识和习惯。
同时，此次活动也有利于学校注重卫生环境的改善，提高学生的生活质量和学习状态。
加强对孩子的卫生意识培养，是一个长期的工程，在今后的教育过程中，可以持续深入，并开展一系列的系列活动，不断加强学生的卫生意识和保健能力。
“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本(三篇)
“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本“除陋习，树新风，讲文明”主题班会班主任孙芳一、活动目的增强全体学生的文明意识，提高文明水平。
从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。
二、导入活动文明之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
班主题班会现在开始。
三、活动重点治理的内容：1、不良的卫生习惯：①随地吐痰，在校园内食用泡泡糖、口香糖。
②随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。
③在校园内吃零食。
④剩饭、剩菜不倒在指定位置。
⑤教室里不整洁，书桌上摆放不整齐。
要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
2、不文明、不礼貌的习惯：①升旗校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。
②教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背拉横排，路上行走不右侧通行。
③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。
④佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服，梳不符合学生身份的发式。
⑤买饭不排队，浪费粮食、水电等。
要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。
使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
举止文明大方。
3、违规违纪的行为：①迟到、早退、旷课；上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。
②抄袭作业，考试___。
③携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。
④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像；翻越窗户、围栏出入宿舍、校园。
⑤异性过密接触。
学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处分违纪学生，狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护校园正常的教育教学秩序。
四、学生小组讨论并发言我们身边存在哪些不文明行为。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动主题：讲究卫生-从我做起活动目标：1. 培养小学生良好的卫生习惯和卫生意识。
2. 提高小学生对个人和公共卫生的重要性的认识。
3. 增强小学生的自我保护能力和卫生习惯。
活动内容：一、活动前期准备1.确定活动时间和地点。
2.组织活动筹备团队，制定活动计划。
3.准备活动资料，包括宣传海报、宣传册等。
二、活动开场仪式1.由班主任主持开场仪式，宣布活动目的和意义。
2.播放宣传视频，介绍讲究卫生的重要性。
3.进行主题演讲，邀请卫生专家或学校领导等发表讲话。
三、卫生讲座1.邀请专业人士或卫生专家给学生讲解个人和公共卫生的基本知识，如洗手、洗澡、保持环境卫生等。
2.通过生动的故事和实例，让学生了解卫生习惯的重要性，并向学生传递正确的卫生知识。
四、小组讨论和分享1.将学生分成小组，让他们自由讨论并分享自己的卫生经验和好习惯。
2.每个小组选一名代表，上台分享小组汇总的好习惯和经验。
3.其他小组可以提问或补充意见，加深学生对卫生知识的理解。
五、卫生实践活动1.组织学生参观学校的卫生设施和卫生保健室，了解学校的卫生保障措施。
2.分发小册子或卫生手册，让学生了解如何在日常生活中保持良好的卫生习惯。
3.分发卫生用品，如洗手液、毛巾等，鼓励学生在日常生活中使用。
4.组织学生进行卫生实践活动，如清洁教室、整理书桌等。
六、角色扮演和情景剧表演1.将学生分成小组，每个小组设计一个与卫生相关的情景剧。
2.学生可以选择不同的场景，如在家中、学校、公共场所等，展示正确的卫生习惯。
3.通过角色扮演和表演，来强化学生对卫生习惯的理解和记忆。
七、评选优胜小组和个人1.根据讨论和分享的内容、角色扮演和情景剧的表演等，从每个班级中评选出优胜小组和个人。
2.颁发奖励和表彰，在全校师生面前表彰优胜小组和个人的努力和成果，鼓励他们继续保持良好的卫生习惯。
八、活动总结和反思1.在活动结束前，由班主任或活动筹备团队成员进行总结发言，总结活动的收获和不足之处。
小学讲文明教育主题活动方案
小学讲文明教育主题活动方案小学讲文明教育主题活动方案一、活动背景和目的在当今社会，文明教育显得尤为重要。
为了培养学生良好的品德和文明行为习惯，提高他们的文明素养，本次活动旨在引导学生认识文明的重要性，弘扬社会正气，培养自律和友爱精神。
二、活动内容1. 开展主题讲座：邀请社区的知名人士或专业人士开展讲座，阐述文明教育的重要性，引导学生正确理解文明的概念，提高他们对文明行为的认识。
讲座内容可以包括公共场合的文明行为、网络文明、守时守信等方面。
2. 组织文明行为示范：在校园内设置文明行为示范区，邀请老师、家长和学生一同参与，展示正确的文明行为，如礼貌用语、遵守纪律、爱护环境等。
通过观察示范活动，学生可以模仿和学习正确的行为方式。
3. 进行文明礼仪培训：邀请专业礼仪老师来学校进行文明礼仪培训，通过讲解和示范让学生了解正式场合的礼仪要求和行为规范。
其中可以包括就餐礼仪、交往礼仪等方面的培训，让学生们掌握基本的社交礼仪。
4. 举行文明行为宣传活动：组织学生参与文明行为宣传活动，如制作宣传海报、写作文、创作歌曲等，以宣传的形式加深学生对文明行为的理解。
同时，邀请当地媒体报道宣传活动，增加这项活动的影响力。
5. 开展文明主题班会：在班级里开展文明主题班会，让学生分享他们对文明的理解和体会。
鼓励他们向身边的人宣传和践行文明行为，培养乐于助人和尊重他人的品质。
6. 进行文明秩序观察：组织学生参与文明秩序观察活动，分配任务让学生观察学校和社区中的文明行为和不文明行为，并记录下来。
通过观察结果，可以引导学生分析不文明行为的危害，培养他们发现问题并积极改变的能力。
三、活动计划1. 活动前准备阶段（1周）- 邀请讲座嘉宾，确定讲座时间和主题；- 确定文明行为示范区的位置和布置；- 找到合适的文明礼仪培训师；- 宣传活动计划，邀请学生参与。
2. 主题讲座（1天）- 进行主题讲座，邀请学生和家长参加；- 嘉宾介绍讲座内容和目的；- 活动结束后进行答疑环节。
2024年学校爱国卫生活动方案
2024年学校爱国卫生活动方案如下：本校将于2024年开展爱国卫生活动，旨在增强学生的爱国意识，提高卫生意识，培养良好的卫生习惯。
活动时间定为每月最后一个星期五，由全体学生和教职员工参与。
一、活动内容：1. 宣传校园卫生知识，包括垃圾分类、环境保护、个人卫生等方面的知识。
2. 组织志愿者参与校园卫生清洁工作，清洁校园环境。
3. 开展环保主题讲座和宣传活动，提高环保意识。
4. 设立爱国卫生宣传展览，展示学生的爱国卫生作品。
二、活动安排：每月最后一个星期五，安排全校师生参与爱国卫生活动。
上午进行卫生知识宣传和自愿参与卫生清洁工作，下午举行环保讲座和爱国卫生展览。
三、活动意义：1. 增强学生的爱国情感，培养爱护环境的意识。
2. 培养学生的协作精神和团队合作能力。
3. 提高学生的自我保护意识，养成良好的卫生习惯。
4. 增进师生之间的交流与合作，营造和谐校园氛围。
四、活动评测：通过活动期间的观察和评估，对参与活动的学生和教职员工进行表彰和奖励，并对活动的开展效果进行总结和改进，以便下次活动的更好开展。
五、活动预算：为保障活动的正常开展，拨备一定的经费用于宣传材料、奖励物品、讲座费用等方面。
同时，鼓励更多校外爱国卫生组织参与活动，共同推动爱国卫生事业的发展。
六、活动总结：通过爱国卫生活动的开展，学校将进一步弘扬爱国主义精神，倡导绿色环保理念，为学生营造一个文明、卫生、和谐的校园环境，助力学生成长成才，为国家的繁荣昌盛贡献一份力量。
希望通过本次活动的开展，能够让全校师生更加深刻地认识到爱国与卫生的重要性，共同为促进校园文明建设和环境保护贡献一份力量。
愿我们的学校爱国卫生活动越办越好，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！。
讲文明讲礼貌讲卫生主题班会教案（通用13篇）
讲文明讲礼貌讲卫生主题班会教案讲文明讲礼貌讲卫生主题班会教案（通用13篇）作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的讲文明讲礼貌讲卫生主题班会教案（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
讲文明讲礼貌讲卫生主题班会教案1活动主题：文明礼仪伴我行活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：摆放桌椅活动导入：班主任：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
活动开始：(一)家庭文明礼仪班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面听听历史故事：“孔融让梨”班主任：这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言班主任：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!(二)校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗?知识抢答：答对的会有小小的奖励!看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒!班主任：你知道校园礼仪都有什么吗?学生自由发言。
2024年讲卫生班级主题活动方案
2024年讲卫生班级主题活动方案一、活动目的本次主题活动旨在提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养他们良好的个人卫生和公共卫生责任感，促进整个班级的健康成长和发展。
二、活动内容1. 卫生知识讲座邀请校医或卫生专家来班级进行卫生知识讲座，讲解卫生常识、个人卫生、饮食卫生等方面的内容。
通过讲座，学生将了解到卫生习惯的重要性，并明白保持良好的个人卫生对身体健康的重要影响。
2. 健康饮食宣传活动组织班级同学参观超市或农贸市场，引导他们了解优质食品的选择和购买原则。
在学校内部开展健康饮食宣传活动，制作展板和宣传册，向同学们普及健康饮食知识，鼓励他们选择营养均衡、安全卫生的食物。
3. 卫生习惯养成比赛组织学生进行卫生习惯养成比赛，包括个人卫生、环境卫生、学习区域卫生等方面。
通过比赛的形式，在活动中培养学生主动养成良好的卫生习惯，增强他们的卫生意识。
4. 班级卫生分享活动鼓励学生和家长在班级内分享卫生经验和健康小知识。
可以邀请一些家长或亲友参与，分享他们的保健经验和饮食健康知识。
通过分享活动，提高学生和家长们对卫生的关注度和重视程度。
5. 制作卫生宣传标语和海报组织学生参与卫生宣传标语和海报的制作。
可以邀请美术老师指导学生们设计和绘制相关的标语和海报，将卫生知识生动形象地展示出来。
并在学校内部进行展览，让更多的同学和老师了解卫生知识。
6. 实践活动——整理班级环境组织学生主动参与整理班级环境的活动，清扫桌椅、保持地面清洁、整理文具等。
通过实践活动，让学生深刻体会到保持整洁卫生的重要性，并自觉尊重环境、爱护环境。
三、活动计划1. 提前策划：确定活动目标和内容，制定具体的时间表和计划。
2. 活动前宣传：在班级内根据活动内容制作宣传海报和宣传册，通过班级微信群、班会、公告等途径进行活动宣传，激发同学们的参与热情。
3. 实施活动：按照计划，进行卫生知识讲座、健康饮食宣传活动、卫生习惯养成比赛、班级卫生分享活动、制作卫生宣传标语和海报、实践活动等。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动名称：卫生从我做起活动背景：卫生是每个小学生都应该有的基本素养，关乎健康和学习环境。
为了营造良好的校园卫生氛围，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识，我们特举办“讲究卫生-从我做起”主题班会活动。
活动目标：1. 提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 培养学生自觉维护校园卫生的责任感。
3. 增进学生对卫生工作者的尊重和感激之情。
4. 增强班集体的凝聚力，促进班级和谐发展。
活动形式：1. 班级主题班会2. 学校卫生参观活动3. 卫生习惯培养活动4. 讲座和课堂讨论活动内容：一、主题班会（时间：30分钟）1. 介绍活动背景和目标，激发学生参与的热情。
2. 邀请卫生工作者参与，讲述他们的工作经验和心得。
3. 组织学生分享自己的卫生习惯，鼓励他们说出自己有待改进的方面。
4. 制定班级卫生守则，让学生自觉遵守，相互监督。
二、学校卫生参观活动（时间：1小时）1. 组织学生参观学校的卫生保洁工作区域和设施，了解工作流程和操作规范。
2. 邀请卫生工作者给学生现场示范卫生保洁技能，如地面清洁、厕所清洁等。
3. 学生体验校园清洁工作，进行简单的清扫和整理。
三、卫生习惯培养活动（时间：2小时）1. 制作宣传海报，宣传卫生习惯和意义。
2. 学生自行分组，设计并制作卫生宣传小品，展示给全校师生。
3. 通过角色扮演和游戏的形式，引导学生养成正确的卫生习惯。
四、讲座和课堂讨论（时间：1小时）1. 邀请卫生专家或医生为学生讲解卫生知识和疾病预防。
2. 听取学生对于卫生问题的想法和建议，促进学生思考和交流。
3. 分小组进行课堂讨论，让学生从不同角度探讨卫生问题，找到解决方法。
活动预期效果：1. 学生的卫生意识和卫生习惯得到全面提升，形成良好的个人卫生素养。
2. 学生能够自觉关注校园环境卫生，自愿参与卫生保洁工作。
3. 增加学生对卫生工作者的尊重和感激之情，促进学生的感恩教育。
2024年小学爱国卫生运动工作实施方案
2024年小学爱国卫生运动工作实施方案为进一步加强小学生的爱国卫生意识，提高他们的环保素养和健康意识，促进学生的身心健康发展，特制定以下工作实施方案：一、组织学校爱国卫生活动1. 定期开展环境清洁日活动，引导学生爱护环境，保护身边的环境卫生；2. 开展废纸回收行动，激发学生对资源的珍惜意识；3. 召集志愿者，组织环保宣传活动，提高学生的环保意识；4. 开展“文明用餐”主题活动，倡导节约粮食、文明就餐的习惯。
二、教育引导学生参与爱国卫生活动1. 利用主题班会、晨会等教育平台，对环保知识和爱国卫生意识进行宣传教育；2. 鼓励学生主动参与学校爱国卫生活动，树立正确的价值观；3. 培养学生自觉维护环境、爱护公物的习惯，培养勤俭节约的美德；4. 配齐专业技术人员，为学生提供关于环保和垃圾分类方面的知识指导。
三、加强家校合作，共同推进爱国卫生活动1. 举办家长会，与家长分享学校开展的爱国卫生活动，引导家长积极参与；2. 鼓励家长和学生一起参与废纸回收等环保活动，共同营造清洁整洁的家园；3. 学校定期与家长进行沟通，及时反馈学生在爱国卫生活动中的表现，形成家校共育的合力。
四、加强途径与方法的创新，提高爱国卫生活动的影响力1. 利用数字化平台，线上线下结合，扩大爱国卫生活动的传播范围；2. 设计具有实际意义和参与性的活动，激发学生主动参与的积极性；3. 引导学生自觉维护环境，培养他们保护环境的责任感和使命感；4. 加强爱国卫生活动的持续性，形成长期、科学、系统的开展模式。
五、加强考核评估，做好整体调控1. 设立爱国卫生活动考核评比机制，激励学生参与爱国卫生活动；2. 定期开展爱国卫生活动效果评估，及时发现问题、总结经验，不断完善工作；3. 建立完善信息反馈机制，及时跟进学生参与爱国卫生活动的情况，加强工作指导与调整。
通过以上工作实施方案的全面落实，可以有效提升小学生的爱国卫生意识，培养他们的环保素养和健康意识，促进学生身心健康全面发展。
主题班会教案之小学《讲文明 讲卫生》主题班会
主题班会教案之小学《讲文明讲卫生》主题班会活动目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子..活动过程：一、导入同学们，我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样？为了使我们能成为合格的小学生，今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会..（投影出示题目）二、过程第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！2、接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦..（投影出示题）别人帮助你时，你要说：谢谢不小心踩到别人时，你要说：对不起人家向你道歉时，你要说：没关系客人来到你家时，你要说：请进放学了，你要和老师、同学说：再见..在校园里见到老师，你要说：老师，您好3、同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不文明的行为？你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生..让我们一起来读文明公约（投影）爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障..作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任..全校师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识..每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚..发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚..4、同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩，让海游镇中心小学的天更蓝，水更绿..第二篇讲卫生我们要从哪些方面来讲卫生呢？1、个人卫生同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起..我知道咱们班的许多同学都非常注意个人卫生，请你谈一谈你平时有哪些良好的卫生习惯？你们平时做得很好，希望大家都能向她们学习，让我们齐诵小学生需要牢记的个人卫生常识（投影）(1)、饭前便后要洗手；(2)、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；(3)、勤剪指甲；(4)、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；(5)、随时随地勤洗手；(6)、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；(7)、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；(8)、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；(9)、早晚刷牙，食后漱口；(10)、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力..师：只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力，才可能在爱护学校环境卫生中，做得更好，贡献出自己最大的能力..2、（投影）班级卫生、校园卫生师：班级卫生应该从哪些方面来注意呢？不能随地吐痰，要吐在纸里报起来后再扔到垃圾箱里教室要注意通风每天都要擦窗台、门等随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在桌椅、墙壁等处乱画乱写是啊平时我班杜波、杜长林、杜金昌、周跃、王若飞、白妍伽…为我们的班级付出了很多，他们在值日还还总结出了一些好的方法呢，请大家欣赏班级是我们的小家，学校是我们的大家，我们不但要保护好小家的卫生，更要保护好大家的卫生..为了保护好校园环境，我们先来进行一次环保知识互动问答..请你来判断，如果不对应该怎么做？(1)牛奶不是零食，可以带进学校..(错)(2)学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来..(错)(3)我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好..(对)(4)我发现有同学要上草坪玩游戏，我马上制止他..(对)(5)小华的小便实在憋不住了，厕所离我们远，他想偷偷跑到水房里上一次吧..(错)(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任..(对)(7)小红路过别的班分担区时发现有一张废纸，她想：反正不在我们班分担区内，可以不捡..(错)(8)洗手池里有一张纸，眼看快要堵住洗手池了，我们还小，不用去理会..(错)(9)小明倒垃圾的途中，有几张废纸被风吹到了地上，他一看前后都没人，偷偷的溜走了..(错)(10)我们要养成在校园内看到垃圾随时低下身来捡的好习惯..(对)(11)参加逃生演练时所用的湿巾，面巾纸等不要随处乱扔..(对)(12)不在室内外乱扔纸屑和果皮..(对)(13)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西..(错)同学们真棒，明辨是非有能力很强，你们不但讲卫生，还讲文明，真是好孩子..经过今天的学习，老师希望你们能够进行很好的自查，发现身上的不足及时改进，对曾经的优点继续发扬，并能很好地学习身边同学的优点，做个讲文明讲卫生的好孩子，老师期待你们的进步！。
小学讲卫生实践活动方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展，人们生活水平的提高，卫生问题日益凸显。
为了提高小学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校决定开展小学讲卫生实践活动。
通过本次活动，使学生在实践中体验卫生的重要性，养成良好的卫生习惯，为健康成长奠定基础。
二、活动目标1. 让学生了解卫生知识，提高卫生意识。
2. 培养学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾、保持个人卫生等。
3. 增强学生的环保意识，提高学生参与社会实践的能力。
三、活动内容1. 主题班会：组织各班开展“讲卫生，从我做起”主题班会，让学生了解卫生知识，明确卫生的重要性。
2. 卫生知识竞赛：组织全校卫生知识竞赛，激发学生学习卫生知识的兴趣，提高学生的卫生素养。
3. 卫生实践体验：开展校园卫生实践活动，让学生亲身参与，体验卫生工作。
4. 家庭卫生教育：鼓励学生将所学卫生知识带回家，与家长共同营造良好的家庭卫生环境。
5. 制作卫生宣传海报：组织学生制作卫生宣传海报，提高学生的审美能力和动手能力。
6. 校园卫生检查：定期开展校园卫生检查，评选“卫生示范班级”，营造良好的校园卫生氛围。
四、活动步骤1. 准备阶段：成立活动领导小组，制定活动方案，召开班主任会议，布置活动任务。
2. 实施阶段：（1）开展主题班会，让学生了解卫生知识，明确卫生的重要性。
（2）组织卫生知识竞赛，提高学生的卫生素养。
（3）开展校园卫生实践活动，让学生亲身参与，体验卫生工作。
（4）鼓励学生将所学卫生知识带回家，与家长共同营造良好的家庭卫生环境。
（5）组织学生制作卫生宣传海报，提高学生的审美能力和动手能力。
（6）定期开展校园卫生检查，评选“卫生示范班级”，营造良好的校园卫生氛围。
3. 总结阶段：对活动进行总结，表彰优秀个人和班级，提出改进措施。
五、活动评价1. 评价方式：采用学生自评、互评、教师评价相结合的方式。
2. 评价内容：（1）卫生知识掌握情况：了解卫生知识，提高卫生素养。
（2）卫生习惯养成情况：养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾、保持个人卫生等。
2024年小学文明教育的活动方案
2024年小学文明教育的活动方案一、活动背景和目标1. 活动背景：在当今社会，文明教育对于小学生的成长和发展非常重要。
通过开展各种文明教育活动，可以培养学生的文明礼仪、道德品质和社会责任感，培养良好的行为习惯，提高学生的综合素质。
2. 活动目标：(1) 培养学生积极向上的生活态度和优良的行为习惯；(2) 培养学生尊重他人、关心他人、帮助他人的意识和行动，提高他们的友善社交能力；(3) 培养学生正确的价值观和道德观，培养学生的公民意识和社会责任感；(4) 培养学生自我管理的能力，提高他们的自我控制和自律能力。
二、活动内容和形式1. 校园文明宣传活动(1) 组织学生参与文明宣传海报、标语设计比赛，制作宣传海报、标语，展示在学校各个角落；(2) 指导学生自编自导小品、短剧、歌舞表演等形式，倡导文明礼仪、道德行为，展示给全校师生；(3) 在校园内设立文明宣传展览，展示学生的文明制作品，引导学生关注社会公德、家庭价值观和个人道德准则。
2. 文明公约签订活动(1) 组织全校师生在开学典礼上集体签订文明公约，承诺遵守文明公约的内容；(2) 引导学生制定个人文明公约，明确个人规范和行为准则，提高学生对文明行为的自我要求；(3) 每学期末组织学生进行文明公约评定，对遵守公约的学生给予奖励和表彰。
3. 文明礼仪培训活动(1) 邀请社会公益组织、文明导师等专业人士进行文明礼仪培训，教授学生正确的言谈举止、仪容仪表等礼仪知识；(2) 开展小礼仪大品德主题班会，通过角色扮演和互动游戏等形式，让学生亲身感受到文明礼仪的重要性；(3) 设置文明礼仪角落，展示学生的文明礼仪作品，鼓励学生在日常生活中实践文明礼仪。
4. 亲子文明教育活动(1) 开展亲子文明教育讲座，邀请专家讲解亲子关系和家庭教育，在引导家长正确教育孩子的同时，提醒家长亲自践行文明行为；(2) 组织亲子社区服务活动，让孩子和家长一起参与社区环境整治、义务植树、帮助老人等公益活动，培养孩子关爱他人和社会责任感。
小学节约教育实施方案
小学节约教育实施方案为了培养小学生的节约意识，促进资源的合理利用，我们制定了以下小学节约教育实施方案。
一、开展节约教育主题活动。
1.组织节约用水主题活动，通过讲解水资源的重要性，引导学生节约用水，提倡养成良好的用水习惯。
2.开展节约用电主题活动，通过实地参观电力设施、观看节约用电宣传片等形式，引导学生节约用电，树立节约意识。
3.组织节约用纸主题活动，通过手工制作废纸再生产品、开展废纸回收等形式，引导学生节约用纸，培养环保意识。
二、加强节约教育课程设置。
1.在小学生的日常课程中增加节约教育内容，如在科学课中讲解资源的宝贵性，社会课中介绍节约用水的重要性等，让学生在学习中接触到节约教育知识。
2.开设节约教育专题课程，邀请环保专家、志愿者等到校进行讲座，向学生传递节约环保的理念，引导学生树立正确的价值观念。
三、建立节约教育示范基地。
1.在校园内设置节约教育示范基地，如节水设施、节能设备、废纸回收站等，让学生在实践中感受到节约的重要性。
2.组织学生参观社区、企业的节约示范基地，让学生亲身体验节约环保的实际效果，激发学生的参与热情。
四、引导学生参与节约实践活动。
1.组织学生参与校园节能减排行动，如关闭教室不使用的电器设备、节约用水等，让学生从小事做起，培养节约习惯。
2.开展节约实践主题活动，如废纸回收、垃圾分类等，让学生亲身参与，体会到节约行为的重要性。
五、建立节约教育奖励机制。
1.设立节约环保奖励制度，对在节约实践中表现突出的学生进行表彰，激励更多学生参与到节约教育中来。
2.开展节约教育主题征文比赛、绘画比赛等活动，让学生通过文字、图画表达对节约环保的理解，增强节约教育的影响力。
通过以上小学节约教育实施方案，我们将有效引导学生树立节约意识，培养环保习惯，为未来的可持续发展打下良好的基础。
希望全体师生共同努力，让节约环保成为我们生活的一部分，共同建设美丽的家园。
2024年小学校园卫生活动策划方案
2024年小学校园卫生活动策划方案一、活动背景与目的：近年来，全球环境问题日益突出，校园环境卫生状况直接影响学生的身心健康和学习效果。
为了培养小学生的环境保护意识和卫生习惯，提升校园环境的整体质量和美观度，特制定本活动策划方案。
目的：通过开展一系列校园卫生活动，激发学生的环境保护意识，养成良好的卫生习惯，提升学生的责任心和团队合作精神，共同营造整洁、美观、健康的校园环境。
二、活动内容与时间安排：阶段一：卫生环境宣传月时间：2024年3月内容：1. 组织开展卫生环境宣传月主题讲座，邀请相关专家为学生讲解卫生环境的重要性和保护方法；2. 设立宣传展板，展示卫生环境相关知识和宣传海报，宣传校园环境保护的重要性和方法；3. 制作卫生环境宣传手册，向学生发放，并邀请学生参与制作和宣传；4. 组织学生参观社区环卫站点，了解环卫工人的辛勤工作，感受环保的重要性；5. 举办环保英语演讲比赛，鼓励学生通过英语表达环境保护的观点。
阶段二：校园环境整治日时间：2024年4月内容：1. 制定整治校园环境的目标和计划，包括垃圾分类、植物养护、保持地面干净等；2. 设置整治校园环境的时间段，邀请学生、教职员工和家长共同参与，形成良好的合力；3. 组织学生进行校园环境清扫、整理和美化活动，夯实环境保护的基本常识和技能；4. 安排学生参与校园绿化工作，种植花草树木，打造美丽的校园环境；5. 开展校园巡查活动，督促学生保持校园环境整洁，及时发现和解决问题。
阶段三：卫生常识知识竞赛时间：2024年5月内容：1. 针对卫生常识知识，组织小学生开展竞赛，包括口头回答和书面答题两个环节；2. 设计趣味性的参赛题目，结合实际生活情境，引导学生学习和掌握卫生习惯和常识；3. 鼓励学生通过团队合作的方式参与竞赛，培养学生的团队精神和协作能力；4. 设置奖项，表彰学习成绩优异的学生和表现突出的团队，激发学生的学习兴趣和积极性；5. 邀请卫生保健相关专家作为评委，提供专业的指导和评判。
开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育活动实施方案
2012－2013学年度第二学期开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题育活动实施方案XXXX完小X年X月X日xx小学开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育活动实施方案为增强我校全体学生讲文明、讲卫生、讲节约的意识，养成良好的卫生习惯，提升文明程度，树立节约意识，为建设美好学校而努力。
现根据XXX号文件精神及教办有关会议精神的要求，结合我校实际，特拟定以下实施方案。
一、指导思想以党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧紧围绕县文明办2013年“祖国好，家乡美”主题系列活动为载体。
通过开展“讲文明、讲卫生、讲节约”主题教育活动，集中整治和杜绝我校学生中存在的不讲卫生、不讲文明、不讲节约的行为，切实增强全校学生的卫生意识、文明意识、节约意识。
二、加强领导，规范我校学生行为，特成立工作领导小组：组长：副组长：成员：由XX具体办公。
三、实施步骤及要求（一）采取召开教师会，学生团队会，家长会。
利用国旗下的讲话，开展对讲文明、讲卫生、讲节约的意义进行广泛宣传，向广大师生及家长讲清开展此次活动的目的、意义和要求。
深入班级，深入学生，营造讲卫生、讲文明、讲节约的良好氛围。
（二）针对我校学生在文明行为习惯方面存在的普遍性和突出性问题，按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求，各班间周开一次“三讲”主题班会课。
通过主题班会活动的展开，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高。
（三）开展“班级创先争优”活动，各班班主任配合少先队大队部的监督工作，切实搞好我校“讲卫生、讲文明、讲节约”评比活动，力争年底评出两个文明班级、六个文明学生。
（四）各班级要求学生广泛开展“勤俭节约”主题实践活动。
提倡勤俭节约，反对铺张浪费行为。
利用我校以前用水困难的典型事例，教育学生珍惜水源、张贴提示语提醒，学生用水后拧紧水龙头，合理用水，节约每一滴水。
及时关好教室电灯，节约用电。
讲文明讲卫生班级文化活动方案3篇
讲文明讲卫生班级文化活动方案3篇Cultural activity plan of civilized and health class汇报人：JinTai College讲文明讲卫生班级文化活动方案3篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“讲文明讲卫生”班级文化活动方案2、篇章2：“讲文明讲卫生”班级文化活动方案3、篇章3：“讲文明讲卫生”班级文化活动方案篇章1:“讲文明讲卫生”班级文化活动方案一、指导思想卫生创建在文明之上，文明创建在纪律之上，纪律创建在独立之上。
为了使同学们领悟到“自律自立” 的重要性，四年级组选择了“卫生免检与文明同行”作为级组的特色来创建，希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步，从行为举止、卫生清洁等各小方面着手，提高自身的修养，努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。
在学校要求做到不讲脏话、垃圾不落地，在校外一些公共场所也要发扬本班的特色——讲文明、讲卫生，并做好义务宣传员。
二、发展目标1、文明卫生是一个学生文明素质的具体体现，可以反映出一个集体的组织纪律、精神风貌和文明程度。
文明卫生对促进学生身体健康、文明行为起到重要的作用。
2、文明卫生是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。
为了进一步规范学生的卫生行为，做到不乱扔垃圾，对不遵守卫生习惯的同学感到可耻，从而提高卫生意识，养成良好的个人卫生、家庭卫生和公共卫生习惯。
三、具体实施过程安排第四周：1、师生共同讨论制定卫生规章制度，制定“卫生公约”并且张贴；2、设立“文明角”，开展“卫生免检，与文明同行”活动；3、各班成立一个“班级环境卫生监督团”，每班5名，由级组长统一培训后再上岗；4、发放“致家长一封信”。
中小学节约教育主题实践活动方案
中小学节约教育主题实践活动方案
为认真贯彻落实学校“关于改进作风、厉行节约、反对浪费的相关规定”，进一步增强全校师生“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费成为广大师生的'行为习惯和生活方式，决定在全校师生中开展“厉行节约、反对浪费”的主题教育活动，特制定如下实施方案。
1、发出倡议书。
学校团委利用校园之声广播站向师生发出倡议，对文明就餐、节约用电、节约用水、节约用纸、节约零花钱等方面作出具体要求。
2、总务处、学生公寓对学生就餐情况加强指导和监管。
培养师生文明就餐意识，引导校内餐厅、商店转变经营观念，创新盈利模式。
3、倡导“光盘行动”。
宣传引导全校师生树立文明节俭的消费理念和习惯。
充分利用班会、板报、校园广播等方式，大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。
4、引导“绿色出行”。
让学生劝导亲人提倡步行、骑行、乘坐公共交通，特别是节假日期间停用、少用机动车，坚持“绿色出行”。
5、征集“十大勤俭节约好习惯”。
卫生教育主题活动方案小学
卫生教育主题活动方案小学卫生教育主题活动方案一、活动目的：1. 培养学生的个人卫生意识，努力养成良好的卫生习惯；2. 提高学生的卫生常识和卫生技能，增强学生自我保护能力；3. 培养学生的团队合作意识，培养团结友爱的集体风貌。
二、活动时间：两周时间，每周安排一天的时间进行卫生教育主题活动。
三、活动内容：1. 活动一：卫生知识讲座安排专业医生或医护人员到学校为学生进行卫生知识讲座，内容包括日常生活中的常见疾病预防、个人卫生习惯养成等。
讲座可以通过多媒体进行，配合图片和视频，生动形象地向学生传授卫生知识。
2. 活动二：卫生常识比赛学生可以组队参加卫生知识比赛，比赛形式可以是问答、填空、判断等多种形式。
提前准备一些卫生常识问题，根据难度分组设置，根据答题正确性和时间评分，以增加学生对卫生知识的了解和记忆。
3. 活动三：卫生技能培训为学生安排卫生技能培训课程，包括正确的洗手方法、打喷嚏和咳嗽的礼仪姿势、正确使用纸巾等。
可以通过游戏形式和小组竞赛的方式进行，让学生动手实践，培养他们正确的卫生技能。
4. 活动四：环境卫生清理学校组织学生参与环境卫生清理活动，分配不同的区域和任务，让学生亲身体验环境卫生的重要性。
在活动中组织学生进行讨论和分享，引导他们认识卫生环境与健康的关系。
5. 活动五：卫生食品制作通过卫生食品制作活动，学生了解食物安全和卫生饮食的重要性。
可以组织学生制作健康小食，如水果沙拉、蔬菜卷等，并进一步讲解食品卫生和饮食搭配的知识，让学生明白健康饮食对身体健康的影响。
6. 活动六：卫生教育手抄报展览学生自由选择卫生教育主题，自行设计并制作卫生手抄报。
展览活动可以通过班级展示、评比等形式进行，以激励学生积极参与和提高卫生教育的热情。
四、活动方案1. 活动一：“卫生知识讲座”时间：第一周星期一上午9:00-10:00 地点：学校报告厅内容：- 卫生知识讲座- 卫生知识问答环节2. 活动二：“卫生常识比赛”时间：第一周星期二上午9:00-10:00 地点：班级教室内容：- 预备题答题环节- 比赛环节3. 活动三：“卫生技能培训”时间：第一周星期三上午9:00-10:00 地点：学校操场内容：- 洗手方法培训- 咳嗽和打喷嚏礼仪培训4. 活动四：“环境卫生清理”时间：第二周星期一上午9:00-10:00 地点：学校周围环境内容：- 分组卫生清理- 讨论和分享5. 活动五：“卫生食品制作”时间：第二周星期二上午9:00-10:00 地点：学校食堂内容：- 健康小食制作- 饮食卫生知识讲解6. 活动六：“卫生教育手抄报展览”时间：第二周星期三上午9:00-10:00地点：学校走廊内容：- 手抄报展览- 班级展示和评比五、活动评价1. 分享会：学生代表分享在活动中的收获和体会。
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2012－2013学年度第二学期开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题
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官家小学开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教
育活动实施方案
为增强我校全体学生讲文明、讲卫生、讲节约的意识，养成良好的卫生习惯，提升文明程度，树立节约意识，为建设美好学校而努力。
现根据XXX号文件精神及教办有关会议精神的要求，结合我校实际，特拟定以下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧紧围绕县文明办2013年“祖国好，家乡美”主题系列活动为载体。
通过开展“讲文明、讲卫生、讲节约”主题教育活动，集中整治和杜绝我校学生中存在的不讲卫生、不讲文明、不讲节约的行为，切实增强全校学生的卫生意识、文明意识、节约意识。
二、加强领导，规范我校学生行为，特成立工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
由XX具体办公。
三、实施步骤及要求
（一）采取召开教师会，学生团队会，家长会。
利用国旗下的讲话，开展对讲文明、讲卫生、讲节约的意义进行广泛宣传，向广大师生及家长讲清开展此次活动的目的、意义和要求。
深入班级，深入学生，营造讲卫生、讲文明、讲节约的良好氛围。
（二）针对我校学生在文明行为习惯方面存在的普遍性和突出性问题，按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求，各班间周开一次“三讲”主题班会课。
通过主题班会活动的展开，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高。
（三）开展“班级创先争优”活动，各班班主任配合少先队大队部的监督工作，切实搞好我校“讲卫生、讲文明、讲节约”评比活动，力争年底评出两个文明班级、六个文明学生。
（四）各班级要求学生广泛开展“勤俭节约”主题实践活动。
提倡勤俭节约，反对铺张浪费行为。
利用我校以前用水困难的典型事例，教育学生珍惜水源、张贴提示语提醒，学生用水后拧紧水龙头，合理用水，节约每一滴水。
及时关好教室电灯，节约用电。
利用集队时机，
经常教育学生节约每一粒米，不乱花每一分钱，教育学生自觉养成勤俭节约的良好习惯。
各班级每月底查找本月活动的不足之处，进行总结上报到学校少先大队，再根据具体情况采取相应的整改措施，彻底整改。
XXX小学
X年X月X日。