五年级第一学期班主任工作计划

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五年级第一学期班主任工作计划5篇

五年级第一学期班主任工作计划5篇

五年级第一学期班主任工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五年级第一学期班主任工作计划5篇通过制定工作计划我们可以更好地掌握工作进度,及时调整工作策略,一份完整的工作计划可以帮助我们更好地应对工作中的变化和不确定性,以下是本店铺精心为您推荐的五年级第一学期班主任工作计划5篇,供大家参考。

五年级第一学期班主任工作计划4篇

五年级第一学期班主任工作计划4篇

五年级第一学期班主任工作计划4篇五年级第一学期班主任工作计划第1篇一、指导思想在长期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。

教育家叶圣陶志强说过:"教育是什么,往简单的方面说就是养成较好用法的习惯"。

良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了上佳的班风才能有好的学风。

如何促进良好班风的建设工程,产业发展学生的个性呢?我制定以下计划:二、情况分析:本班学生活泼活泼开朗、聪明能干、进取心强。

但在某些方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

三、工作目标:沙朗通我班的基本目标是:培养人才一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种第一种积极向上的学习风气,努力创造良好品牌形象;建立第一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

四、具体措施:1、重视养成教育:养成良好的保持良好学习习惯和作息,对学生的终生发展壮大都是受益非浅的。

本学期,我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习态度学习习惯和积极的学习态度,真正地提高学生素质,不使一个学生掉队。

2、教师要充分利用好学校的学生各种软硬件,以构建更佳的班风学风。

如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等,培养教师自信心和集体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级文化氛围,。

3、培养班干部。

我们即便知道班主任工作千头万绪,想要做好班主任组织工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。

为此,我培养了一批灵活性、责任心重的学生当班干部,定期举行班干部会议,针对他们在管理当中针对存在的不足之处,教师要及时指出幼儿教育并商讨一些教育对策,使学生形成遇到问题要想方设法找到解决要点,这样对学生的自身成长也是有帮助的。

班干部也可定期轮换,这样会让更多的越来越学生有锻炼的余地,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

小学五年级上册班主任工作计划五篇

小学五年级上册班主任工作计划五篇

小学五年级上册班主任工作计划五篇五年级上册班主任工作计划一一、班级学生情况本班现有学生43人,其中男生29人,女生14人。

通过几天的了解本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。

大部分学生已初步养成了良好的学习习惯,上课积极回答问题,参与小组讨论,已形成一定的学习能力、与人合作的能力、有参与意识、竞争意识。

但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和认真书写方面做得很不好,关键原因在于懒惰,学习习惯还需老师及家长重视培养。

在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标(一)、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

新学期,新气象,我决定重新改选班委。

开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。

对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。

根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

五年级班主任第一学期工作计划6篇

五年级班主任第一学期工作计划6篇

五年级班主任第一学期工作计划6篇五年级班主任第一学期工作计划 11、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。

班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比。

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,每两周进行一次卫生纪律等方面的考评五年级班主任第一学期工作计划 2本班共有学生46人,男生27人,女生19人。

男生活泼善良,但做事还要更认真细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐,但大部分还要更大胆自信。

针对班级现状,反思上学期的工作,特制定以下工作计划:一、班级发展目标:自信、热爱读书班级。

二、具体措施:(一)、继续实行分小组pk制度,以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作,调动学生的参与度,在pk中充分发挥每个孩子的潜能,增强自信心。

1、细化pk制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中一个方面,让他们明白自己很重要及团结的重要性。

2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周pk优胜者轮流担任制。

给更多孩子锻炼自己的平台,发现其优点,促进其成长,增强其自信心。

3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励,并建立“班级特权大使制度”,根据PK结果来选择特权,月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励,和期末评优挂钩。

五年级第一学期班主任工作计划

五年级第一学期班主任工作计划

五年级第⼀学期班主任⼯作计划五年级第⼀学期班主任⼯作计划(15篇) 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们⼜将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为⾃⼰下阶段的学习制定⼀个计划了。

计划怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的五年级第⼀学期班主任⼯作计划,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

五年级第⼀学期班主任⼯作计划1⼀、班级概况 ⼀、班级概况 本班上学期学⽣⼈数为19⼈,⼥⽣⼈,男⽣⼈。

⼤部分学⽣学习积极主动,关⼼集体,能积极参加各项活动,班风优良。

⼆、班级⽬标 ⼆、班级⽬标 共同的奋⽃⽬标是班集体形成的条件和前进的动⼒,有了长远的奋⽃⽬标,才能将19个同学团结起来,努⼒学习,全⾯发展,除了长远的⽬标,还应有近期的,经过努⼒能达到的⽬标,在达到⼀个个近期奋⽃⽬标过程中,学⽣团结了,进步了,班集体也得到了巩固。

我们的远期⽬标为:形成具有努⼒、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体;舒展、⾃信的精神风貌。

中期奋⽃⽬标为:学会听课、学会写作业、学会学习、学会合作。

培养学⽣良好的学习习惯。

阶段奋⽃⽬标:让学⽣学会反省⾃⼰,认识⾃⼰的不⾜,超越⾃我,给⾃⼰制定改正⽅案。

三、具体措施: 三、具体措施: (⼀)、练好“内功” 俗语说:“打铁全凭⾃⾝硬”。

班主任⾃⾝建设的关键是提⾼班主任⾃⾝的素质,树⽴班主任的权威。

班主任,⾸先是教师,⽽教师是知识的传播者,是智慧的化⾝。

这正是班主任权威产⽣的前提。

我尽⼒⽤智慧和才⼲在学⽣⼼⽬中树⽴起这种权威,在⼯作中起到“不令⽽⾏”的效果。

1、⾃⾝做⽰范 德⾼为范。

教师为⼈有其“育⼈”的特殊功效,古⼈云“其⾝正,不令⽽⾏;其⾝不正,虽令不从”,教师要有这样做⼈的威望,注意⾃⾝的修养,努⼒通过⾃⼰的⾔⾏举⽌,为⼈处事给学⽣以⽰范,做学⽣的榜样。

前苏联教育家申⽐廖夫曾说:“没有教师对学⽣直接的⼈格影响。

就不可能有真正的教育⼯作。

”教师要以⾃⾝最佳的思想境界、精神状态和⾏为表现,积极的影响和教育学⽣,使他们健康地成长。

小学五年级上册班主任工作计划(通用6篇)

小学五年级上册班主任工作计划(通用6篇)

小学五年级上册班主任工作计划(通用6篇)小学五年级上册班主任工作计划(通用6篇)时间真是转瞬即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编精心整理的小学五年级上册班主任工作计划,欢迎阅读与收藏。

小学五年级上册班主任工作计划篇1一、基本情况:本期有学生62人,其中男生30人,女生32人,学生有一定的学习能力,大部分学生学习习惯比较好,语言表达能力强,反应敏捷,积极参加学校组织的各项活动,有集体荣誉感,能够参加社区活动。

二、指导思想:坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

三、教育内容及措施:(一)、行为规范教育:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的君小人。

抓学生行为习惯的养成,分段落实君小一日常规。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

设计四张星座宇航图,分别是:a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程(1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。

(队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标)(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来(3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。

(4)、报喜讯。

在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。

小学五年级第一学期班主任工作计划

小学五年级第一学期班主任工作计划

小学五年级第一学期班主任工作计划小学五年级第一学期班主任工作计划「篇一」为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下:一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、工作目标:1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、对学生个人能力的养成教育的培养。

三、工作重点及措施:1、做好平时的常规工作。

(1)保护校园,进行爱学校的教育。

(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

4、积极开展家教活动。

开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动,使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点:九月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。

采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。

小学五年级第一学期班主任工作计划15篇

小学五年级第一学期班主任工作计划15篇

小学五年级第一学期班主任工作计划15篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的小学五年级第一学期班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

小学五年级第一学期班主任工作计划1一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析:五(1)班共有41名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

由于本班学生是从新编班。

存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少,在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施:1、班集体建设:现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。

这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

五年级上册班主任工作计划3篇

五年级上册班主任工作计划3篇

五年级上册班主任工作计划3篇五年级上册班主任工作计划1一、学生情况分析经过四年的学习,五年级的学生已经具备了一定的基础知识,包括阅读能力、写作能力、数学计算能力等。

同时,他们的思想意识逐渐成熟,开始关注自己的学习和成长。

但是,在学习方面,仍然存在一些问题,如学习方法不当、学习动力不足等。

因此,班主任需要在日常工作中,关注学生的个体差异,有针对性地开展教育工作。

二、班级目标设定1. 营造良好的班级氛围,促进学生的身心健康和学习进步。

2. 激发学生的学习兴趣和动力,提高他们的学习成绩和综合素质。

3. 培养学生的团队合作精神和创新意识,增强社会适应能力。

三、班级管理策略根据学生的实际情况,班主任需要制定具体的管理策略,以帮助学生更好地提高学习成绩和综合素质。

1. 班级纪律管理:制定班级纪律制度,规范学生的行为,维护班级秩序。

2. 班级考勤管理:建立健全的考勤制度,加强对学生出勤的考核和管理。

3. 课堂秩序维护:加强课堂秩序的管理和维护,确保学生能够安心学习。

4. 班级卫生管理:制定班级卫生制度,加强卫生习惯的培养,保持班级环境的整洁和卫生。

四、学科统筹安排班主任需要与学科老师进行沟通,了解各学科的学习需求和学科之间的联系,以制定更加全面和均衡的学科统筹安排。

1. 语文、数学、英语等主要学科的课程安排要充分考虑学生的学习进度和接受能力,确保教学效果。

2. 体育、音乐、美术等艺术类学科的课程安排要丰富多彩,注重学生的兴趣爱好和特长培养。

3. 科学、历史、地理等拓展类学科的课程安排要结合实际,培养学生的综合素质和社会适应能力。

五、班级活动策划为了丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神,班主任需要策划一系列的班级活动。

1. 主题班会:定期开展主题班会,围绕班级存在的问题或社会热点话题进行讨论,增强学生的社会责任感和思维能力。

2. 文艺比赛:组织文艺比赛,鼓励学生展示自己的才艺和创造力,提高他们的文化素养和自信心。

五年级第一学期班主任工作计划精选3篇

五年级第一学期班主任工作计划精选3篇

五年级第一学期班主任工作方案精选五年级第一学期班主任工作方案精选精选3篇〔一〕五年级第一学期班主任工作方案精选班主任是一个班级的领头人,其工作涉及上千学生的心理安康,学业成绩、道德素质等各个方面。

为了更有效地指导和管理五年级学生,我制定了以下工作方案:1.每周一次跟进家长会议,主动与家长联络,及时掌握学生的动态,催促家长付诸理论班级纪律,催促家长参与学生在家乡的家庭教育,争取家校合作,帮助学生形成良好的行为习惯。

2.组织五年级班级集体活动,如支教、社区效劳、志愿者活动等,以进步学生的社会责任感和民族意识,培养奉献社会的思想品质。

3.加强青春期心理安康教育,针对少数学生开展个别辅导活动,及时发现学生的问题,并积极帮助,帮助学生树立正确的信念和自我价值观。

1.及时布置作业,检查作业的完成情况,发现学生的问题及时改正。

2.及时关注学生的学习情况与学习习惯,对于成绩不好的学生要及时找出原因并给予相应的帮助。

3.认真召开家长会议,与家长交流学生的各项情况,并就学生的特点和学习方法做好家长的参与和配合。

1.组织学生参加有益的课外活动,如诗歌朗读比赛、兴趣语文学习、英文演讲比赛等等,以激发学生的创意与激情,促进学生的全面开展。

2.开展各类教育讲座,邀请医生、专家等人士,给学生进展公共卫生教育、义务教育法律知识教育等等,进步学生的自我保护才能。

留给自己的时间总是那么少,而要做的事情却总是那么多。

但我相信只要努力发扬班主任的职业精神,按照工作方案有方案、有目的的工作,五年级第一学期班主任工作一定能获得本质性的进展和更好的成效。

五年级第一学期班主任工作方案精选精选3篇〔二〕为了更好地指导五年级学生的学习和成长,相信许多班主任都会制定一份个人工作方案。

作为五年级第一学期班主任,我也制定了自己的个人工作方案。

本文将会从以下几个方面来介绍我的个人工作方案:班级管理、教学工作、家校沟通、个人成长等。

班级管理是班主任日常工作的重中之重,也是五年级孩子成长与开展的根底。

五年级上册班主任工作计划范文(6篇)

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五年级班主任第一学期工作计划5篇

五年级班主任第一学期工作计划5篇

五年级班主任第一学期工作计划5篇五年级班主任第一学期工作计划篇1今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,努力使我班各方面都有新的突破。

二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。

从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。

但部分学生基础较差,家长疏于监管,需要老师加强辅导。

个别学生学习意识差,不能按时完成作业,需要老师好好引导和教育。

三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。

确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。

有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。

光有长期目标是不够的,还要有短期目标。

每一个目标的实现都会让班级形成强大的凝聚力,让学生鼓起学期的勇气,为这个班级的集体荣誉而努力。

长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

中期目标:学会上课,不逃课,按时完成所有作业。

课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

近期目标:了解自己的不足,改掉坏习惯,热爱班级集体,以初级守则为规范,遵守班规班纪。

四、实施办法纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。

制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。

对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

生:整理值日生表,制定值日生制度,明确这一天值日生的职责,尽力协助班干部为学生的学习创造良好的环境。

监督乱丢垃圾。

文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。

常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇小学五年级班主任工作计划第一学期1新的学期已经来临,今年我担任五年级五班的班主任工作。

全班共有学生76人。

从接班成绩看,学生总体水平明显底于级部其他班级,且没有得力的班干部,需要班主任重新培养,从日常小事严格要求。

有个别同学懒惰成性;课堂常规散漫,学习积极性不高,新学期里为了进一步搞好班级工作,提高学生素质与教学质量,彻底贯彻落实素质教育,促进学生在母校最后一年身心各方面健康发展,将与班级干部配合,更好的发挥他们的骨干带头作用,使全班同学都能团结一致,共同进步。

现特制订班主任工作计划如下:一、思想教育方面:1、充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义教育。

路队旗手是经过选拔的具有责任心的学生担任,他们就是本路队的路队长,时刻监督路队情况,发现问题及时汇报。

每周抽出时间总结班牌得星情况,进行认真总结,为班级做贡献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。

然后每人都发表意见,再根据本周的总结制定出下个周的目标。

2、围绕学校的百分考核制度,抓好常规训练。

充分利用班会、晚点,从不同方面角度进行有规律的常规训练。

特别是每天的第一节课每位同学必须跟随学校的常规训练来规范自己的动作,并且找专人负责。

另外要求学生严格遵守纪律,不迟到,不早退,有事要请假。

同学间要团结友爱,不打骂,学会劳动。

讲好环境卫生和个人卫生,做好“三操”。

上课要坐正,写字姿势要端正,培养一个讲文明、懂礼貌,奋发向上的班集体,培养学生良好的习惯。

同时随时向学生进行集体主义教育,增强班级凝聚力。

3、建立班级责任制。

首先确定好的领导干部,从思想上教育他们首先要以身作则,同时管理好班级。

经常召开班级干部会,告诉他们班级干部的重要性,教给他们工作方法。

教育班级干部之间要互相团结,分工合作,为同学做出榜样,协助老师搞好班级工作,做到眼勤,手勤,嘴勤,脑勤,全面抓好班级工作。

同时建立干部竞争制度,新上任的干部有一个周的试用期,然后根据工作情况集体决定任用与否。

小学五年级第一学期班主任工作计划范文(8篇)

小学五年级第一学期班主任工作计划范文(8篇)

小学五年级第一学期班主任工作计划范文新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、学生现状分析:我们班共有学生____人,其中女生____人,男生____人。

学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面:1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

2024年五年级上学期班主任工作计划范例(7篇)

2024年五年级上学期班主任工作计划范例(7篇)

2024年五年级上学期班主任工作计划范例一、组织班级建设1. 组织班级成立活动,帮助学生熟悉班级环境和班级规章制度。

2. 组织班级班会,定期与学生交流,了解学生的学习和生活情况。

3. 组织班级集体活动,增强班级凝聚力和友善合作精神。

4. 组织班级文化节、运动会等活动,培养学生的艺术和运动特长。

5. 开展班级志愿服务活动,培养学生的公益意识和社会责任感。

二、备课和教学指导1. 根据教学大纲和学校教学计划,合理安排课程进度。

2. 准备教案和教学素材,提高教学质量和效果。

3. 根据学生的学情和能力,进行个别化辅导和指导。

4. 定期组织学生进行考试和测评,及时发现问题并采取措施解决。

5. 增加学科知识的拓展和延伸,提高学习兴趣和能力。

三、家校沟通和家教指导1. 组织家长会,与家长交流学生的学习和成长情况。

2. 发送家长信和家校联系册,及时通知家长学校相关信息。

3. 定期组织家长培训和家教指导,提高家庭教育水平。

4. 注重对学生家庭情况的了解和照顾,关注学生的家庭背景和特殊需求。

5. 积极与学生家长沟通和合作,共同关心学生的发展和进步。

四、班级管理和学生关怀1. 制定班级纪律和考勤制度,加强班级管理。

2. 关注学生的学习、生活和情绪变化,给予必要的关怀和支持。

3. 建立班级奖励和惩罚机制,激励学生的积极表现和主动学习。

4. 组织班级活动,培养学生的团队合作和领导能力。

5. 关注学生的心理健康,引导学生正确处理人际关系和情绪问题。

五、发现和研究学生问题1. 根据学生的表现和教学情况,发现学生的学习问题和困难。

2. 与学校心理辅导教师合作,帮助学生解决学习和生活问题。

3. 关注学生的兴趣和特长,发现和培养学生的潜能。

4. 开展学生问题调研,提供反馈和改进意见给学校和家长。

5. 积极参加学科教研和教育培训,提升自己的教育教学水平。

六、参与学校活动和工作1. 参与学校的组织和安排,积极配合学校的各项政策和工作安排。

五年级第一学期班主任的工作计划(精选13篇)

五年级第一学期班主任的工作计划(精选13篇)

五年级第一学期班主任的工作计划(精选13篇)五班级第一学期班主任的工作方案篇1一、指导思想:为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让同学形成乐观向上的精神面貌,成为时代进展需要的社会建设者和接班人是制定本方案的宗旨。

学校的工作方案是本方案的基础。

目的是为同学负责,为了一切的同学,为了同学的一切,努力做好本学期的班级工作。

二、班级状况简析:三、本学期工作重点:1、努力做好同学的思想政治工作,加强德育,向同学进行行为习惯养成教育,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。

提高学习爱好,能主动学习,提高学习成果。

3、加强对特长生的教育和培育,鼓舞他们大胆创新,勇于探究,出成果。

4、加强同学辨是非的力量培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡。

四、工作措施:1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对同学讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。

2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点,常常表扬,增加其自信念;与家长联系,做好家长的工作树立信念,共同确定关心他们的方法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,相互帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高同学的学习成果。

4、常常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的力量,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系,共同对同学施加教育。

五、工作支配九月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解同学暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝老师节6、选拔人才,参与大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展平安教育月活动10、布置教室环境十月:1、庆祝国庆黑板报竞赛十一月:1、家长会。

小学五年级上册班主任工作计划(6篇)

小学五年级上册班主任工作计划(6篇)

小学五年级上册班主任工作计划班级情况:本班有学生____人,该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。

在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。

一、抓好学生思想工作。

(1)与学生交谈。

有计划地利用周会课、中队活动与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,及时给予帮助。

(3)坚持每周进行家庭访问,通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合二、抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

对学生进行爱国主义教育。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站得挺直,要有饱满的热情和向上的精神。

通过升旗激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。

(2)组织和指导学生做好早操,做早操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏。

(3)对学生进行《日常行为规范》教育,改选班干部。

布置教室,美化环境。

(4)为庆祝教师节,举办个人板报对学生进行尊敬教师和做文明学生的教育活动。

(5)第十三周开展对学生进行爱科学、爱劳动系列教育活动。

组织好、安排好学生的劳动实践课。

(6)认真带领学生,开展“一帮一”的活动。

(7)对学生经常性地进行安全教育,利用周会课,学习一些报纸、书籍有关自卫、自立的安全知识教育,使学生掌握一些基本的安全常识。

并懂得如何保护自己。

三、创特色班级一明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康在班级中开展“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

二规范早读,课后管理课的纪律。

2024年第一学期五年级班主任工作计划(三篇)

2024年第一学期五年级班主任工作计划(三篇)

2024年第一学期五年级班主任工作计划引言:作为五年级班主任,我将秉持以学生为中心的教育理念,全面负责五年级全体学生的管理、教育和教学工作。

在新的学期里,我将以全新的热情和充分的准备,致力于为学生提供一个良好的学习和发展环境。

以下是我制定的2024年第一学期五年级班主任工作计划:一、建立良好的班级管理体系1. 制定班级管理制度,明确班规班纪,加强班级管理;2. 每周组织班会,进行班级思想教育和团队建设,培养学生的良好习惯和合作精神;3. 定期与任课老师、其他班主任沟通交流,共同关注班级学生的情况,并及时跟进处理问题。

二、科学而全面的学生考核体系1. 建立学生学业、德育、成长多维度评价体系,以全面了解学生的发展情况;2. 组织期中、期末考试,及时反馈学生的学习成绩和表现,与学生和家长共同制定学习计划;3. 定期进行班级学生综合素质评价,包括品德、责任心、团队协作等方面。

三、注重家校合作,促进学生全面发展1. 定期组织家长会议,介绍班级教育教学工作,了解家长关心的问题;2. 与家长保持密切联系,在学生成长方面进行积极的沟通和交流;3. 配合学校举办各类亲子活动,增加家校互动,促进学生全面发展。

四、研究教学方案,提升教学质量1. 研究并制定五年级的教学计划,合理安排教学进度;2. 参加学校组织的教研活动,与同事分享教学心得和方法,以提升教学质量;3. 重视课上课下的学生作业批改和反馈,帮助学生及时发现和改正问题。

五、关注学生心理健康,提供良好的心理辅导1. 关注学生在学习和生活中的心理问题,及时开展心理辅导;2. 组织学生参加心理健康讲座,提高学生的心理素质;3. 配合学校开展心理测试和评估,帮助学生了解自己的心理特点。

六、参加专业培训,不断提升自身素质1. 参加学校组织的教师培训,提高自身教育教学水平和管理能力;2. 关注教育教学研究成果,积极学习和借鉴同行的好方法;3. 坚持读书学习,丰富专业知识和教育理论。

五年级上册班主任工作计划4篇

五年级上册班主任工作计划4篇

五年级上册班主任工作计划4篇五年级上册班主任工作计划第1篇新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的各种活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我班共有学生41人,学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部12人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

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五年级第一学期班主任工作计划
新的一学期又开始了,为了在新的学期里把班级工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、学情分析:
这学期我继续担任这个原来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任,因此对于这个班级的学生我还是比较了解的,真正喜欢学习的与厌学的学生各占一半,真的是喜忧参半!主要是学生的基本知识不好,缺乏学习兴趣,纪律性、自觉性较差,因此班主任要积极做学生的思想工作,鼓励学生爱学、愿学!
二、思想教育方面:
1、加强学生良好行为习惯的养成,培养学生爱学乐学的思想情操,同桌之间要互相监督对方的不良好的行为,帮助大家营造良好的班级风气。

2、充分利用班会或者集合的机会,对学生进行思想品德教育,培养学生懂得感恩的心。

利用课余时间开展各种活动,教育学生做文明学生。

3、加强学生勤俭节约意识的养成,从小养成爱惜粮食的良好习惯;培养学生以校为家,以班为家的责任感,从而加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学方面:
1、加强基础知识的积累,重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里开展一对一帮扶学习活动,让学习好的同学带上成绩差的同学,以此来提高学生的学生成绩和提高全班学生的学习兴趣。

2、加大学生课外阅读量,培养学生阅读能力。

从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读,重视学生的阅读积累,提升其写作能力。

四、安全纪律方面:
学生安全教育,责任重于泰山。

学生的安全工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,不能随意在过道跑动,尽量在操场游玩。

4、集合时要做到快、齐、静。

不管是出操还是放学之前的集中,要做到队伍快速整齐的集合,并且能快速保持安静。

五、卫生方面:
1、良好的教师卫生室学生健康的最基本的保证,因此要特别重视值日生每天要按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、在个人个人卫生负面要做到衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,有条件的要定期洗澡,勤换洗衣服。

六、加强家长与班主任的沟通
教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。

要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

七、具体主要措施
1、规范早读,午休课的纪律。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、加强课堂纪律的管理,营造良好课堂纪律,养成良好的学习习惯。

4、充分利用班会向学生进行思想教育,培养学生热爱学习的良好习惯。

5、走进学生当中去,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

八、树立彼此信任的师生关系
此刻想起了上学期放假之前在贵阳培训时候老师的一句话,老师要赢得学生的信任,教师首先把自己放低,以空杯的心态去接纳学生,只有真正做到了把学生装进我们的内心去,学生才会完全的信任你,并热爱和拥护你指定出来的所有规定,也才能真正了解一个学生的内心世界并影响它!
总之,我将会用心努力,抓好本班级的管理工作,和学生一起努力让五年级达到优秀班级的标准。

九、班级主题活动安排:
第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

抓好学生常规,早日进入正常秩序
第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行节俭我先行活动,搞好个人和集体卫生。

第四周:强化学风的养成、继续抓好常规教育。

第五周:做好国庆长假的安全教育和假期作业布置。

第六周:对学生进行安全教育。

第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。

第八周:进行尊敬父母的教育。

第九周:总结期中考试,吸取经验教训。

第十周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

第十一周:总结期中考试,吸取经验教训。

总结期中考试,吸取经验教训。

第十二周:向学生进行爱国主义教育和安全教育。

第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。

第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。

第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。

第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。

第十七周:进行期末总复习。

第十八周:加强安全教育,做好考试前的准备工作。

第十九周:做好准备,迎接期末考试
第二十周:安全教育工作。

第二十一周:期末总结,放假。

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