三年级下册科学同步练习4.3磁铁的两极∣教科版
教科版二年级科学下册《磁铁的两极》练习(含答案)
1.3《磁铁的两极》练习一、填空题1、条形磁铁的磁力分布是_____磁力大,_____磁力小。
2、磁铁上磁力最强的部分叫_____,磁铁有_____个磁极。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
1.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。
()2.磁铁有两个磁极,磁铁摔成两段后,每段就只有一个磁极了。
()3.环形磁铁没有磁极。
()4.U形磁铁的磁极在两端。
()5.磁铁吸铁数量最多的地方叫磁极。
()三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1.关于用小钢珠探究蹄形磁铁的磁极说法错误的是()A.把小钢珠放在蹄形磁铁的什么部位,小钢珠就停在那个部位B.放在弯曲部位的小钢珠最终会滚到蹄形磁铁的磁极处C.放在磁极处的小钢珠不会滚到其他部位2.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()A.有两个磁极B.磁极磁性最强C.磁铁只能吸引铁3.条形磁铁有()磁极。
A.1B.2C.无数4.俊俊一不小心将条形磁铁摔成4截,这些断了的磁铁共有()磁极。
A.2B.4C.85.现象( )不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁吸引小车运动6.将5根条形磁铁连接在一起,这根磁铁会有( )磁极。
A.2个B.5个C.10个四、画一画在蹄形磁铁上用○标出磁极。
五、综合题1.看图回答问题(1)这块磁铁的根据形状应该是_________。
(2)这块磁铁,______点和______磁性最强,______点磁性最弱。
(3)这块磁铁的磁极是______点,有______个。
2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。
根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。
如果可以,在括号内打“√”。
如果不可以,在括号内打“×"。
⑴条形磁铁能吸引铁粉。
()⑵条形磁铁有两极。
三年级下册科学同步练习磁铁的两极_教科版-精选文档
教科版科学三年级下册第四单元第三课磁铁的两极同步练习一、填空题1、同一根磁铁上的磁力的大小(填“是”或“不是”)固定的,同根磁铁的磁力比的要强。
答案:是|两端|中间解析:解答:同根磁铁上的磁力是固定的,上面的磁性有强弱之分,从两端越往中间的磁性越来越弱,所以两端的磁性比中间的强。
分析:本题考查磁铁磁性的大小和分布2、磁铁上磁力最强的部分叫,磁铁有个磁极。
答案:磁极|两个解析:解答:我们把磁铁上磁力最强的地方叫做磁极,所有的磁铁都有两极。
分析:本题考查磁铁的磁极概念和磁极的个数3、把两块磁铁互相接近时,有时会往一块吸,我们说它们;有时会往两边推,我们说它们。
答案:相互吸引|相互排斥解析:解答:磁铁有两极,它们之间的相互作用是不相同的,有时会吸一起,我们说它们相互吸引,有时往两边推,我们就说它们相互排斥。
分析:本题考查磁铁两极的相互作用二、单选题4、如下图所示,是磁铁上的四个部分,上面磁力最强的是()。
A、①B、②C、③D、④答案:A解析:解答:磁铁上磁力的地方是磁铁的两极,也就是磁铁的两端。
分析:本题考查磁铁磁力强弱的分布5、当我们把两块磁铁相互靠近时,它们会()。
A、总是相互排斥B、总是相互吸引C、两种都有可能答案:C解析:解答:磁铁有两极,它们之间的相互作用是不相同的,有时会吸一起,我们说它们相互吸引,有时往两边推,我们就说它们相互排斥,所以有时会相互排斥,有时会相互吸引。
分析:本题考查磁铁磁极的相互作用6、同一根磁铁的磁性是怎么样分布的呢?()A、均匀分布B、中间强两端弱C、中间弱两端强答案:C解析:解答:磁铁上磁力的地方是磁铁的两极,也就是磁铁的两端。
分析:本题考查磁铁的磁力分布情况7、用磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是()。
A、磁铁的两端B、磁铁的中间C、都一样多答案:A解析:解答:磁铁磁力最强的是磁铁是两端,所以两端吸引的铁钉最多。
分析:本题考查磁铁的磁力大小分布8、磁铁上磁力最强的地方我们把它叫做磁极,那么磁铁有几个磁极?()A、一个B、两个C、三个答案:B解析:解答:我们把磁铁上磁力最强的地方叫做磁极,所有的磁铁都有两极。
三年级下册科学同步练习磁铁的两极教科版
教科版科学三年级下册第日单元第三课磁铁的两极同步练习一、填空题1,同一根槌铁上的磁力的大小(填"是"或"不是”)固定的.同根磁铁的磁力比的要强.答案:是I两端I中间解析:解答:同根磁铁上的磁力是固定的,上面的磁性有强弱之分.从两墙越往中间的磁性越来越弱.所以两端的定性比中间的强。
分析:比题考查磁帙磁性的大小和分布2.磁铁上燧力最强的局部叫,磁铁有小磁极。
答案:独机I两个解析:解答:我们把成铁上磁力最强的地方叫做磁极.所有的磁铁都有两极.分析:比想考查磁铁的盛极慨念和盛欢的个数3、把苒块磁就互相接近时,有时会往一块吸.我们说它们;有时会往两边堆.我们说它们.答案:相互吸引I相互排斥解析:解答:磁佚有两较,它们之间的相互作用是不相同的,有时会吸一起,我们说它们相互吸引,有畤往两边推,我们就说它们相互排斥.分析:比剧考查磁铁两极的相互作用二*单项选择题A.总是相互择斥B,总是相互吸引C.两种都有可能答案:C解桁:解答:磁铁有两极,它们之间的相互作用是不相同的.有时会吸一起,我们说它们相互吸引,有时往两地推.我们就说它们相互排斥,所以有时会相互排斥,有时会相互吸引.分析:比题考登磁铁暖极的相互作用6、同一根磁铁的磁性是怎么样分布的呢?()A.均句分布B,中何强两端弱C.中何弱传端强答案:C解析:解答:磁铁上磁力的地方是磁钱的的板,也犹是猫铁的两端。
分析:比想考查磁铁的磁力分布情况7.用座钱去吸引铁打,能够吸引的铁打数最多的是().A.盛铁的两茹B、挑铁的中间C,都一样多客案:A,解析:解答:磁铁磁力最强的是座铁是西端,所以两端吸引的铁灯最多。
分析:比题考瓷磁铁的磁力大小分布8,磁铁上球力炭强的地方我们把它叫做磁极.那么磁铁有几个磁极?()A,一个B.两个C.三个答案:B解析:解答:我们把陵铁上盛力最强的地方叫做磁技.所有的色钱都有两极。
分析:比题考森磁铁的磁校个数9、在研究播铁两极的相互作用的时候,我们用符号"----------- ►*表示两极之间(.,相互吸引B,相互捧斥C.两者都有客案:B解析:解答:在探究磁机的相互作用是,我们用做标记和记字母的方式进行试验,试舱中用符号“-f^表示相互挣斥.用M号“*f"表示相互吸引.分析:比题考专研究磁铁两极是的符号表示。
三年级下册科学练习-4.2 磁铁有磁性-教科版(含答案)
《磁铁有磁性》同步练习一、填空题1、磁铁隔着铝片、布、薄木片、橡胶皮等一些物体()吸铁。
2、磁铁是能够吸引铁、钴、镍材料制成的物品,其中螺丝钉是()材料制成的所以能被磁铁( )。
3、随着纸张的增多,磁铁能吸引的回形针的个数就越()。
4、磁铁()(填能或不能)吸引所有金属。
5、辨认铁制品,使用( ) 检测比用眼看更可靠。
二、选择题1、科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做()。
A、铁性B、吸引性C、磁性2、圆珠笔中哪些是铁材料做()A、弹簧B、笔帽C、笔芯3、进行科学实验的最后一步是()A、预测B、收集证据C、实验检验4、磁铁隔着泡沫()吸铁。
A、不能B、能5、磁铁隔着布、纸、塑料片()吸铁钉A、只有隔着布、纸能B、只有隔着布纸、塑料片能C、都能6、磁铁隔着字典 ( ) 吸铁钉A.能 B、不能 C、可能能三、解答题磁铁隔着数量不同的纸去吸回形针用8张,16张,32张……纸隔开磁铁,让它去吸回形针你们有什么发现?四、【实验题·操作】在用磁铁判别物体是不是铁材料做的实验中,小明共测试了10枚硬币。
请你根据所学的知识回答下列问题。
(1)将测试过的硬币进行分类(连一连)。
能被磁铁吸引不能被磁铁吸引不能被磁铁吸引的硬币中, (填“2000年版”或“2002年版”)5角硬币是由铜锌合金制成的。
参考答案:填空题:1、可以2、铁;吸引。
3、少4、吸引5、磁铁选择题1、C2、A3、C4、B5、C6、B解答题略四、(1)(2)2000年版铝。
2019-2020学年度科学三年级下册磁铁3.磁铁的两极教科版习题精选三十四
2019-2020学年度科学三年级下册磁铁3.磁铁的两极教科版习题精选三十四第1题【单选题】在研究磁铁两极的相互作用的时候,我们用符号“”表示两极之间( )。
A、相互吸引B、相互排斥C、两者都有【答案】:【解析】:第2题【单选题】用磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是( )。
A、磁铁的两端B、磁铁的中间C、都一样多【答案】:【解析】:第3题【单选题】同一根磁铁的磁性是怎么样分布的呢?( )A、均匀分布B、中间强两端弱C、中间弱两端强【答案】:【解析】:第4题【单选题】磁铁上磁力最强的地方我们把它叫做磁极,那么磁铁有几个磁极?( )A、一个B、两个C、三个【答案】:【解析】:第5题【单选题】如下图所示,是磁铁上的四个部分,上面磁力最强的是( )。
A、①B、②C、③D、④【答案】:【解析】:第6题【单选题】当我们把两块磁铁相互靠近时,它们会( )。
A、总是相互排斥B、总是相互吸引C、两种都有可能【答案】:【解析】:第7题【判断题】一块磁铁摔成两半后,每段只有一个磁极。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】我们磁铁能够吸引铁制的东西,而磁铁也是铁制的,所以磁铁也能吸引另外一块磁铁。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】条形磁铁各部分的磁性强弱是一样的。
A、正确B、错误【解析】:第10题【判断题】环形磁铁的形状是圆环形的,所以环形磁铁没有磁极。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【填空题】将不同形状的磁铁与碎铁屑接触,如图所示,磁铁吸引铁屑最多的部位是磁铁的______【答案】:【解析】:第12题【填空题】把两块磁铁互相接近时,有时会往一块吸,我们说它们______;有时会往两边推,我们说它们A相互吸引B相互排斥【答案】:【解析】:第13题【填空题】磁铁上磁力最强的部分叫______,磁铁有______个磁极。
【答案】:【解析】:第14题【解答题】有两块大小、形状相同的条状物体,其中一块是磁铁,另一块是铁块。
教科版三年级科学下册同步检测题磁极的彼此作用习题
教科版三年级科学下册同步检测题《磁极的彼此作用》习题《磁极的彼此作用》习题一、填空:(1)两个磁极接近,同极( ),异极( )。
(2)-个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指南,一个磁极指北。
咱们把磁铁指南的一端叫( )极,用“()”表示,指北的一端叫( )极,用“( )”表示(3)把两块磁铁彼此吸在一路,磁力大小会发生改变,有时磁力会( ),有时磁力会( )。
(4)把环形磁铁的异极吸在一路的时候磁力会( )。
二、判定:(1)磁铁两极因为没有标明名称,因此,咱们不明白哪两极会相互吸引。
( )(2)磁铁的磁性能够穿透很多物体。
( )三、选择:(1)若是把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( )A.留在中间 B.滚向一端 C.掉下来(2)两块磁铁没有标识名称彼此接近的实验,各组同窗的结果不伺,这是因为( )A.咱们不明白两个磁极的名称 B.磁铁的磁极是会变的。
C.不同小组给磁极标的字母不统一(3)地球是一个大磁场,北极周围的地磁极是( ),南极周围的地磁极是( )。
A.南极、北极 B.北极、南极《磁极的彼此作用》习题一、填空:(1)两个磁极接近,同极( ),异极( )。
(2)-个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指南,一个磁极指北。
咱们把磁铁指南的一端叫( )极,用“()”表示,指北的一端叫( )极,用“( )”表示(3)把两块磁铁彼此吸在一路,磁力大小会发生改变,有时磁力会( ),有时磁力会( )。
(4)把环形磁铁的异极吸在一路的时候磁力会( )。
二、判定:(1)磁铁两极因为没有标明名称,因此,咱们不明白哪两极会相互吸引。
( )(2)磁铁的磁性能够穿透很多物体。
( )三、选择:(1)若是把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( )A.留在中间 B.滚向一端 C.掉下来(2)两块磁铁没有标识名称彼此接近的实验,各组同窗的结果不伺,这是因为( )A.咱们不明白两个磁极的名称 B.磁铁的磁极是会变的。
三年级科学下册磁铁的两极教科版
A
B
C
D
E
物体挂得多,说明磁力强。 物体挂得少,说明磁力弱。
磁极 强
A
B
C
磁极
强
D
E
磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁 铁有两个磁极。
二、磁铁两极的研究
用两只手握住两块没有标识 的磁铁,将它们的磁极相互接 近,会出现几种情况?我们的 手有什么感觉?
两块磁铁的磁极相互接近 时,有时会往一块吸,我们叫 它们相互吸引;有时会往两边 推,我们叫它们相互排斥。
课外拓展
1、如果是蹄形磁铁、环形磁铁,它们的磁极 在哪里呢? 2、如果把条形磁铁不小心摔成两段,则它有 几个磁极呢?
指南针
磁铁两级的研究
A
B →← C
D
C
D ←→ A
B
A
B ←→ D
C
结论:同一个磁极相互排斥,不同
的磁极相互吸引
填空:
反馈练习
1、条形磁铁中间部分的磁性( ( )。最弱 2、磁铁上磁力最强的部分叫(
3、磁铁的磁极有( )2 个。
判断:
最)强,两边的磁性
磁)极。
1、磁铁有两个磁极,是南极和北极。 (√)
2、条形磁铁上各部分的磁力是一样大的。 ( X ) 3、条形磁铁的中间是没有磁性的。 ( X )
三年级科学下册磁铁的两极教科 版
神奇的磁力
1、老师不小心把装黄豆和钢珠的罐子给
打翻了,黄豆和钢珠混合在了一起,你 能帮老师把他们迅速地分开吗?
2、这种神奇的魔力是什么
磁铁的这种吸引力叫磁力
一、磁铁什么地方的磁力大
挂哪里? 怎么挂?
取点
A
B
C
E
D
一点小建议
2019年精选小学三年级下册科学磁铁4.磁极的相互作用教科版习题精选十九
2019年精选小学三年级下册科学磁铁4.磁极的相互作用教科版习题精选十九第1题【单选题】假如给你一根不知道南北极的磁铁,以下方法能找出磁铁的南北极的是( )。
A、把它排放在桌子上,观察磁极的指向B、用它去吸引铁钉,观察吸引铁钉数的多少C、把它悬挂起来,观察磁极的指向【答案】:【解析】:第2题【单选题】有三辆小车,车上放着磁铁或铁块,当它们靠近时,会呈现如图所示的状态,那么我们可以判断( )。
A、1可能是铁块,2和3是磁铁B、1和2是铁块,3是磁铁C、1和2是磁铁,3是铁块【答案】:【解析】:第3题【判断题】只有条形磁铁有南.北极,其他形状的磁铁没有南.北极。
( )B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】只有条形磁铁有南北极。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】磁铁之所以能指示南北,是因为地球本身是个大磁体。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】地球是个大磁体,且两个磁极分别在地球的南极和北极。
A、正确【答案】:【解析】:第7题【判断题】把一块磁铁摔成两段后,每段只有一个磁极。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】当两个相同的磁极相互靠近时,它们会______,当两个不同的磁极靠近时,它们会______。
A相互排斥B相互吸引【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们把两个相同的磁极称之为______,把两个不相同的磁极称之为______.【答案】:【解析】:第10题【填空题】我们把两个相同的磁极叫______,不同的磁极叫______。
A同极B异极【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们把悬挂的磁铁指北的磁极叫______用字母______表示,指南的磁极叫______用字母______表示。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】如图所示,把一块条形磁铁横着悬挂起来,使它能在水平方向自由转动。
当磁铁静止下来时,磁铁指向______方向。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】一个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指______,一个磁极指______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四单元 3.磁铁的两极同步练习
1.判断题。
(1)条形磁铁有两个磁极,“T”形磁铁有三个磁极。
( )
(2)条形磁铁摔成两段后,每段只有一个磁极。
( )
(3)圆形磁铁没有磁极。
( )
(4)蹄形磁铁的各部分的磁性强弱都一样。
( )
(5)条形磁铁的两端磁力最强。
( )
2.简答题。
有两根外形相同的条形棒,其中一根是磁铁,另一根是铁棒,不借助外物,如何辨别哪一根是磁铁,哪一根是铁棒?
3.画图题。
有两块磁铁,没有标明南北极,其中A和C相互吸引,请你画出它们相遇后的运动方向。
4.填空题。
(1)磁铁上磁力最强的部分叫,每块磁铁都有个磁极。
(2)用手握住两块没有标识的磁铁,当两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸,我们把这种现象叫;有时会往两边推,我们把这种现象叫。
5.选择题。
(1)将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,如图所示,松开手,小钢珠
会( )。
A.掉下来 B.滚向一端 C.不动
(2)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是
A.C点吸引的回形针数量最少
B.A点和E点吸引的回形针数量比其他三个点都要多
C.B点吸引的回形针数量一定比E点多
(3)在两块没有标识的磁铁相互接近的实验中,各组同学的结论不同,这是因
为( )。
A.我们不知道两个磁极的名称
B.磁铁的磁极是会变的
C.各组同学给磁极标的字母不统一
(4)蹄形磁铁磁力最强的部位是( )。
A.两端 B.中间 C.各个部位都一样
(5)把三块条形磁铁(如下图),一块紧挨着一块连接起来,最后出现的磁极有( )。
A.6个 B.4个 C.2个
(6)一块条形磁铁摔断后,会出现的现象是( )。
A.不具有磁性 B.磁极消失 C.每块小磁铁都有两个磁极6.【实验题·分析】关于磁铁的研究。
(1)这是一块磁铁,它有个磁极。
(2)在磁铁上取A、B、C三个点,分别去吸引回形针,结果吸引回形针的个数分别为15个、6个、0个。
这说明条形磁铁的磁力最大,的磁力最小。
(3)用线吊起磁铁,让它自由转动,静止后,指南方的一端是极,把磁铁标着①的这端靠近指南针N极,发现相互排斥,那么磁铁标着①的这端为极。
(4)如果用另外一块相同的条形磁铁的一端靠近标着①的这端,那么可能出现的现象是或,这与另一块条形磁铁的有关。
7.【实验题·操作】下表是某班级同学为了探
究磁铁不同位置磁力大小的实验记录表,请根据表中数据回答下面的问题。
(1)四组实验中第组数据明显存在错误。
根据实验记录表中的数据,你认为测得的数据产生错误的原因可能是。
(2)根据这个实验我们能够得出的结论是。
(3)请你列举出4种磁铁在生活中实际应用的例子。
8.【拓展题·古代人们对磁石的认识】既然磁石能吸引铁,那么是否还可以吸引其他金属呢?古代人们做了许多尝试,发现磁石既不能吸引金、银、铜等金属,又不能吸引砖、瓦之类的物品。
西汉时期人们已经认识到磁石只能吸引铁,而不能吸引其他物品。
到了西汉,有一个名叫栾大的方士,他利用磁石的这种性质做了两个棋子般的东西,通过调整两个棋子极性的相互位置,两个棋子有时相互吸引,有时相互排斥。
栾大称其为“斗棋”。
他把这个新奇的玩意献给汉武帝,并当场演示。
汉武帝惊奇不已,龙心大悦,竟封栾大为“五利将军”。
栾大利用磁石的性质,制作了新奇的玩意取悦了汉武帝。
栾大之所以能取悦汉武帝,是因为他懂得磁铁有个磁极,且相斥,
相吸。
参考答案
1.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
2.将两根条形棒编号为l和2。
(1)用1的一端接触2的一端,感受将1和2分离时所用的力。
(2)用1的一端接触2的中间,感受将1和2分离时所用的力。
(3)如果两次所用的力的大小相同,那么1是磁铁,2是铁棒。
(4)如果第一次所用的力大于第二次所用的力,那么l是铁棒,2是磁铁。
3.
4.(1)磁极两 (2)相互吸引相互排斥
5.(1)B (2)C (3)C (4)A (5)C (6)C
6.(1)条形两 (2)两端中间 (3)S N
(4)相互吸引相互排斥磁极的极性
7.(1)3数据位置填错(合理即可) (2)条形磁铁两端磁性最强
(3)(答案不唯一)门吸、冰箱门、发电机、玩具汽车。
8.两同极异极。