成语——中华文化的微缩景观

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成语:中华文化的微缩景观

成语:中华文化的微缩景观

成语:中华文化的微缩景观1、夸父逐日:夸父:古传说中的人名。

夸父拚命追赶太阳。

比喻人有大志,也比喻不自量力。

2、精卫填海:精卫:古代神话中的鸟名。

精卫衔来木石,决心填平大海。

后比喻意志坚决,不畏艰难。

3、刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

4、狐假虎威:假:借。

狐狸假借老虎的威势。

比喻依仗别人的势力欺压人。

5、负荆请罪:负:背着;荆:荆条。

背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

6、破釜.沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。

7、老骥伏枥:骥:良马,千里马;枥:马槽,养马的地方。

比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。

8、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。

青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。

比喻学生超过老师或后人胜过前人。

9、功德无量:功德:功业和德行;无量:无法计算。

旧时指功劳恩德非常大。

现多用来称赞做了好事。

10、火中取栗:偷取炉中烤熟的栗子。

比喻受人利用,冒险出力却一无所得。

11、画龙点睛:后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

12、图穷匕见:图:地图;穷:尽;见:现。

比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。

13、三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋。

原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。

比喻真心诚意,一再邀请。

14、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

15、举一反三:反:类推。

比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

16、任重道远:任:负担;道:路途。

担子很重,路很远。

比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

17、春风得意:得意:扬扬自得的样子。

后形容职位升迁顺利。

18、一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。

比喻非常顺利,没有任何阻碍。

19、纸上谈兵:在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论,不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

20、朝三暮四:后用来比喻常常变卦,反复无常。

21、空中楼阁:悬在半空中的阁楼。

比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。

22、集思广益:集:集中;思:思考,意见;广:扩大。

成语——中华文化的微缩景观

成语——中华文化的微缩景观

得道多助
分久必合
成语与衣食:
衣冠楚楚 纨绔子弟 残羹冷炙 钟鸣鼎食 箪食瓢饮 花天酒地 脍炙人口 凤冠霞帔 布衣蔬食 山珍海味 粗茶淡饭 衣锦还乡 布裙荆钗 狼吞虎咽
成语与住行:
登堂入室 雕梁画栋 金碧辉煌 蓬门荜户 跋山涉水 披星戴月 窗明几净 高枕无忧 美轮美奂 瓮牖绳枢 车水马龙 颠沛流离
成语结构

1、主谓关系。如:
①细水│长流 ②天花│乱坠 ③肝胆│相照 ④鼠目│寸光 ⑤脚│踏实地 ⑥木│已成舟 ⑦塞翁│失马 ⑧记忆│犹新 其中①②④⑦有定语,⑤⑥⑦ ⑧带宾语,⑥⑧又分别有状语。

2、动宾关系。如: ①饱经│风霜 ②痛改│前 非 ③大显│身手 ④徒有│虚名 ⑤平分│秋色 ⑥分│我杯羹 ⑦ 与虎谋│皮 ⑧枉费│心机 其中①②③④⑤⑦⑧都有状语,②④⑤⑥中 还有定语。 3、偏正关系。如 ①一盘│散沙 ②不速之│客 ③娓娓│动听 ④ 楚楚│动人 ⑤斤斤│计较 ⑥立足之│地 ⑦无本之│木 ⑧侃侃而│谈 其中的中心词有的是形容词(③④),有的 是名词(①②⑥⑦),有的是动词(⑤⑧⑨)。
熟语之谚语
谚语拾例:
朝霞不出门,晚霞行千里 。
庄稼一枝花,全靠粪当家
冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方 。 食能以时,身必无疾。 要想人长寿,多吃豆腐少吃肉。 量小非君子,无毒不丈夫 。 狭路相逢勇者胜。 刀不磨要生锈,人不学要落后。
熟语之歇后语
成语跟歇后语不同:歇后语是一种固定的句子,一 定要由两部分构成,前一部分是用事物作比喻(谜 面),后一部分是目的语,即对前句的说明(谜底)。 分为寓意的和谐音的两种。歇后语具有鲜明的民族特 色,浓郁的生活气息幽默风趣,耐人寻味 。 歇后语拾例:


5、选择关系。宁死不屈 何去何从 宁为玉碎、不为瓦全 6 、目的关系。守株待兔 削足适履 拔苗助长 画饼充饥 借刀杀人 7、因果关系。打草惊蛇 点石成金 种瓜得瓜 亡羊补牢 曲高和寡 8、条件关系。唯利是图 不破不立 9、假设关系。有闻必录 有则改之 有求必应 知已知彼、百战不殆

《成语:中华文化的微缩景观》之成语释义 备课资料(人教版高一必修二)

《成语:中华文化的微缩景观》之成语释义 备课资料(人教版高一必修二)

《成语:中华文化的微缩景观》之成语释义备课资料(人教版高一必修二)一、成语的概念:成语是人们长期以来习用的,简洁精辟的固定短语。

二、成语的作用:增强语言的表达效果。

三、成语的来源:1、神话故事:夸父逐日:比喻决心大或不自量力。

精卫填海:比喻有深仇大恨,立志必报,也比喻不畏艰难,努力奋斗。

2、寓言故事:刻舟求剑:比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

狐假虎威:狐狸假借老虎的威势吓跑百兽。

比喻倚仗别人的势力来欺压人。

3、历史故事:负荆请罪:指真诚认错赔礼。

破釜沉舟:比喻下决心,不顾一切干到底。

4、文人作品:老骥伏枥:比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志。

青出于蓝:比喻学生胜过老师,后人胜过前人。

5、外来文化:功德无量:原意是称颂一个人的功业甚巨,恩德甚大。

现在常用来称道一个人做了有利于人的好事。

火中取粟:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。

四、成语的结构:1、主谓关系:人定胜天:指人力能够胜战自然。

脚踏实地:形容做事认真踏实。

2、并列关系:情投意合:双方思想感情融洽。

三番五次:屡次。

3、动宾关系:平分秋色:比喻双方各占一半。

大显身手:充分显露自己的本领。

4、偏正关系:世外桃源:借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

一盘散沙:比喻分散的、不团结的状态。

5、补充关系:轻于鸿毛:比喻死得不值得。

遗臭万年:坏名声流传下去,永远为人唾骂。

6、有的成语相当于复句的紧缩:(1)承接关系马到成功:战马一到就成功,形容人到就马上取得成果。

(2)转折关系不约而同:没有预见商量而彼此见解或行动一致。

(3)递进关系得陇望蜀:比喻贪得无厌。

(4)选择关系宁死不屈:宁可死去,也不屈服。

(5)因果关系温故知新:温习旧的知识能得到新的理解和体会,也指回忆过去,以识现在。

(6)条件关系不入虎穴焉得虎子:不进入老虎洞怎能得到小老虎,也比喻不历艰难,就不能取得成功。

(7)目的关系守株待兔:比喻拘守狭隘经验,不知变通或心存侥幸地从等意外的收获。

成语:中华文化的微缩景观(选用)

成语:中华文化的微缩景观(选用)

• (2010湖南卷)下列各句中,加点的成语使 用不恰当的一句是 • A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂 的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。 • B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效 低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。 • C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈 论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 • D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江 河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。
• (2012全国卷)下列各句中,加点的成语使用 恰当的一项是 • A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产 后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质 在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大 市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可 能会成为当地报业的一种发展趋势。 C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来 很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇 古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。 D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉, 实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那 么轻松。
• 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟 语)的能力,能力层级为E级。栉风沐雨: 形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。 显然与句意不符,同时这个词语不能作定 语。风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动 人。分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭 的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼 此对等可以抗衡的关系。与语境不符。侧 目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕 又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。 • 风姿绰约:这里形容梅兰芳是可以的,因 为她扮演的是旦角。 答案B
成语与科学:
炉火纯青 钻木取火 水滴石穿 病入膏肓
成语与法律: 令行禁止 明镜高悬 法网恢恢 铁面无私
成语与教育: 春风化雨 因材施教 青出于蓝 有教无类

成语:中华文化的微缩景观(修改版)

成语:中华文化的微缩景观(修改版)

望洋兴叹 出处】《庄子·秋水 】《庄子 秋水》 【出处】《庄子 秋水》:“于是焉河 伯始旋其面目,望洋向若而叹曰: 伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野 语有之曰, 闻道百,以为莫己若’ 语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者, 我之谓也。 我之谓也。 ” 释义】比喻要做某事而力量不够, 【释义】比喻要做某事而力量不够,感 到无可奈何。 到无可奈何。
后羿射日
精卫填海
负 荆 请 罪
卧 薪 尝 胆
刻舟求剑
自相矛盾
乐不思蜀
望梅止渴
刘 禅
图 穷 匕 见
功 德 无 量 立 地 成 佛

中 华 文 化 的 微 缩 景
成 语
一、成语来源
1、古代寓言神话 望洋兴叹 2、历史故事 洛阳纸贵 3、文人作品 炙手可热 4、外来文化 象牙之塔 火中取栗 功德无量 明日黄花 司空见惯 越俎代庖 祸起萧墙 焚琴煮鹤 四面楚歌 风声鹤唳 完璧归赵 愚公移山 邯郸学步 夸父逐日 精卫填海
►连
谓式 复句紧缩型的成语的结构关系几乎 与复句关系的分类同样多, 与复句关系的分类同样多,各种类型的复句关系 都有与之相应的成语(并列关系不再赘述)。 都有与之相应的成语(并列关系不再赘述)。 请看下面的举例说明: 请看下面的举例说明: 承接关系。 1、承接关系。画龙点睛 落井下石 一见钟情 浅尝辄止 刻舟求剑 画蛇添足 让步关系。 2、让步关系。死不瞑目 插翅难逃 罄竹难书 百读不厌 百口莫辩 递进关系。 3、递进关系。得寸进尺 得陇望蜀 信而有征 听其言观其行 转折关系。 4、转折关系。虽死犹生 明知故犯 不劳而获 具体而微 阳奉阴违
(生) (身) (孙) (及) (清) (和) (勇) (执) (棋) (副) (荼) (途) (是)

《成语:中华文化的微缩景观》课件

《成语:中华文化的微缩景观》课件

风尘仆仆 púpú 风驰电掣 chè 汗流浃背 jiā 涸泽而渔 hé 怙恶不悛 hù quān 良莠不齐 yǒu 佶(诘)屈聱牙 jí áo 如法炮制 páo 酩酊大醉 mǐng dǐng 提纲挈领 qiè 唾手可得 吹毛求疵
tuò
徇情枉法 揠苗助长
xùn


2.注意字形: 换然一新 焕然一新
甘休、同日而语、一概而论、 无时无刻、等闲视之、等量 齐观等,只能用于否定句式中,否
则就属运用错误。
需注意: 1.看感情色彩是否恰当; 2.搞清成语含义,切莫“望词生义”; 3.看语义轻重是否得当; 4.看成语是否“一语多用”; 5.看成语的形容对象是否正确合理; 6.看语体色彩是否合乎语境; 7.看成语与其他成分搭配是否恰当; 8.看成语是否符合使用习惯。
误区七:音或形相近致误。
1 、这件事对于我无异于晴空霹雳,如同一块 珍藏多年的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的 瓦片。 2 、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大 国际贸易系,令全体清华人对之侧目而视。
分析:“一文不名”指一分钱都不占有,形容 极贫困,用在句中不通,应用“一文不值”。 “侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧,憎怒 或鄙视的样子。此处应用“刮目相看” 。
春秋笔法 元轻白俗
点铁成金 红豆相思
行云流水
人面桃花 江郎才尽
七步之才 洛阳纸贵
梅妻鹤子
曲高和寡 滥竽充数 手舞足蹈 粉墨登场 妙手丹青 颜筋柳骨
高山流水 煮鹤焚琴
余音绕梁 长袖善舞
梨园弟子 双管齐下
画龙点睛 力透纸背
斗转星移 炉火纯青 锱铢必较 刀耕火种 雷霆万钧 沧海桑田
日上三竿 百炼成钢
贬义 如:趋之若骛、始作俑者、各有千秋、

成语——中华文化的缩影

成语——中华文化的缩影


常见的成语误用现象


江西卷:③女主人公憧憬的丈夫是:无论 从事什么工作,一定是卓有成就的,一定 会成为____________的人。 深孚众望/深负众望 深孚众望:非常令对方信服。深负众望: 深深辜负对方的期望。在本语境中应选 “深孚众望。
பைடு நூலகம்

一.因形近而混淆,又如:
1.从《盲井》中的青涩表演,到《天下 无贼》里的憨憨傻根,再到《士兵突击》、 《董存瑞》,王宝强的演技日见成熟,他 成熟的演技并不是一挥而就的。 一挥而就:形容写字、写文章、画画非常 快。 一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就 成功。



韩复榘在山东大学的演讲稿
诸位、各位: 今天是什么天气,今天就是演讲的天气。 来宾十分茂盛,敝人也实在感冒…… 今天兄弟召集大家来训一训,兄弟有说得不 对的,大家应该相互原谅。你们是文化人,都 是大学生、中学生、留洋生。你们这些乌合之 众是科学科的,化学化的,都懂得七八国英文, 兄弟我是大老粗,连中国的英文都不懂。你们 大家都是笔杆子里爬出来的,我是炮筒子里钻 出来的。今天来这里讲话,真使我蓬荜生辉, 感恩戴德。其实,我没有资格给你们讲话,讲 起来嘛,就像对牛弹琴,也可以说是鹤立鸡群 了。




选A A项,高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水, 形容居高临下的形势。 B项,繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也 比喻其他烦琐多余的事项。不能在句中充 当谓语成分。 C项,趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐。 贬义词。 D项,不绝如缕:多形容局势危急或声音细 微悠长。不合语境。





(新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用 不恰当的一项是( ) A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使 知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技 术到思想文化的现代性追求。 B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最 终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下, 克服重重困难,获得冠军。 C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手 偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵 感一来随手写在袖口上的。 D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危 害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存, 全球性大灾难指日可待。

《成语:中华文化的微缩景观》 公开教学

《成语:中华文化的微缩景观》 公开教学
后羿射日
精卫填海
自相矛盾 刻舟求剑
负 荆 请 罪
卧 薪 尝 胆
图 穷 匕 见
五 体 投 地
杀 鸡 取 卵
成语的定义
成语是人们长期以来习用的、 简洁精辟的固定短语。
区别:
格 言 谚 语
歇后语
含有劝诫和教育意义的话 在群众间流传的固定语句 前部分像谜面,后像谜底
成语的特点
• 1、具有修辞作用:“胸有成竹”比喻做事之前已经有
课堂练习
1、请把以下成语填完整(所填必是有 关植物的) 成( 竹 )在胸 望( 梅 )止渴 杨 ( 柳)暗花明 百步穿( ) 花 雨后春( 笋 ( 昙 ) )( )一现 出水( 芙 蓉 投( 桃 )( ) )报( 李 )
填成语,猜谜语
穿 锦 衣 • ( )针引线 ( )上添花 ( )冠禽兽 花 • 披星(戴 )月(红 )颜薄命 ( )言巧语 声 • ( )苦连天 ( )目了然 ( )东击西 叫 一 家 惊 万 • ( )天动地 ( )马奔腾 ( )喻户晓




用一段话来概括你对这节课的感受。
要求:不少于200字,至少用5个成语。
鸣金收兵
后会有期
•这种动物是( 公鸡)
成语应用中的几大误区
误区一
例1:泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山 而小鲁”的感叹,杜工部吟出“一览众山小” 的绝唱,何况我等凡夫俗子呢?登上泰山绝顶, 自然免不了登高自卑了。
分析:成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故, 加之有些成语中含有生僻义,这就造成了成语理解上的难 度。如果我们对成语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而 过,就极易造成望文生义的错误。“登高自卑”不是登上 高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开始,比喻事情 循序进行由浅入深。

成语-中华文化的微缩景观

成语-中华文化的微缩景观

成语的特点
1.约定俗成 : 2.修辞作用 : 3.文言特点 ①宾语前置: ②词类活用: ③状语后置: ④成分省略: ⑤互文:
:
半斤八两 胸有成竹 穿云裂石 惟利是图 披坚执锐 嗤之以鼻 重于泰山 逍遥法外 盲人瞎马
拐弯抹角
成语与衣食:
衣冠楚楚 纨绔子弟
残羹冷炙 山珍海味
成语与住行:
窗明几净 蓬门荜户
九、断章取义
例15.第二次世界大战时,德国展开了潜艇 战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了 同盟国要解决的首当其冲的问题。 (首当其冲:指首先受到某种势力的攻击 或遭受到某种灾难。)
十、形近混淆
例16.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔, 他在世界杯上果然不孚众望,多次挽救了 意大利队。 (不孚众望:不能使众人信服。) 例17.计算机是一种工具,尽管是高科技工 具,拥有它,并不意味着一切工作都可以 事倍功半,一蹴而就。 (事倍功半:形容花费的劳力大,收到的 成效小。)
二、对象误用
例3.这些女孩平均年龄只有22岁,正值
豆蔻年华,却已成为名副其实的警花。 例4.宿舍里的六位小伙子都是十八九岁, 豆蔻年华,风华正茂。
(豆蔻年华:专指十三四岁的少女。)
三、轻重失度
例5.李老师当班主任20年,勤勤恳恳,
日理万机,积劳成疾仍坚持工作。
(日理万机:常指君王或国家领导每天 忙于处理繁多的政务。)
跋山涉水 披星戴月
成语与动物:
凤毛麟角 惊弓之鸟
螳螂捕蝉 趋之若鹜
成语与植物:
藕断丝连 披荆斩棘
指桑骂槐 良莠不齐
成语与兵器:
自相矛盾 刀光剑影 横槊赋诗 强弩之末
成语与礼俗:
彬彬有礼 礼尚往来 五体投地 入土为安

成语——中国语言文化的缩影

成语——中国语言文化的缩影

四、成语使用中的十大误区
1、望文生义
那种目无全牛 例1、各部门都要有全局观念 那种目无全牛 、各部门都要有全局观念,那种 而忽视整体利益的做法是不对的。 而忽视整体利益的做法是不对的 目无全牛:比喻技艺极其纯熟,已达到得 心应手的境地。 例2 、在语文老师的严格要求下,我逐渐 在语文老师的严格要求下, 改正了文不加点的毛病。 文不加点的毛病 改正了文不加点的毛病 文不加点:文章一气呵成,不用修改,形 容文思敏捷,写作技艺纯熟。
7、逻辑脱节
例12、王大妈爱干净是这一带出了名的, 、王大妈爱干净是这一带出了名的, 家中的各种物件总是摆设得有条不紊 家中的各种物件总是摆设得有条不紊。 有条不紊 有条不紊:指做事或写文章条理清晰,一 点不乱。
8、语意重复
例13、时下的店名和商品名在吸收外来词 、 追求时髦,哗众取宠,令人费解。 时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这 些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方 贻笑大方。 些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方 贻笑大方:指被内行人笑话。 例14、日本帝国主义的侵略战争使我国人 、 生灵涂炭。 民生灵涂炭
1、这些成语是古已有之,还是现代才形成? 这些成语是古已有之,还是现代才形成?
古已有之,并约定俗成,还长期广泛使用。南辕北辙的 古已有之,并约定俗成,还长期广泛使用。 成语产生在战国,迄今两千多了,但我们现在还在用。 成语产生在战国,迄今两千多了,但我们现在还在用。
2、大家是否有因句子画线部分换为成语,而不理解 大家是否有因句子画线部分换为成语, 句义?为什么呢? 没有。因为成语的意思凝练而明确。 句义?为什么呢? 没有。因为成语的意思凝练而明确。 3、为什么不能是盲人摸鲸或者盲人摸马。可见成语 为什么不能是盲人摸鲸或者盲人摸马。 的用字是……? 的用字是 ?

《成语:中华文化的微缩景观》教学设计及点评

《成语:中华文化的微缩景观》教学设计及点评

精 忠 报 国
幻 ,- 呈 现 : 高 山 流 水 ” j片 q “ 的
猜 答 : 眸皓齿 明 孟 郊 : 风得 意 马蹄 疾 , 日 春 一
对 话 点 拨 :这 个 成 语 在 使 用 看 尽 长 安 花 。
时容易 望 文生义 ,而如果 你 知道
猜答 : 风 得意 春
小组 活动 : 众 多成 语 中 , 在 有
补 充 呈 现 不 同 作 品 中 的 成 精 卫 填 海 这 些 成 语 ,经 过 人 们 的
炼 ” 过 程 , 经 人们 反 复使 用 , 语 , 学生 猜一猜 。 的 再 让 ① 幻灯 片呈 现 , 答成语 : 猜 李 白 : 能摧 眉折 腰 事权贵 , 安
使 我 不得 开心颜 !
2问 答 互 动 : 们 从 多个 角 . 我 列 守株 , 复得兔 , 不可复得 , 冀 兔 而 出 自 1 7世 纪 法 国寓 言 诗 人 拉 ・ 封 度 对 成 语 的来 源 进 行 了 梳 理 、
兔 走 触 株 , 颈 而 死 ; 释 其 耒 而 无 二 的 方 法 或 门 径 。 “ 中取 栗 ” 折 因 火
精 简 的 短 语 ,这 就 是 “ 炼 ” 锤 提 “ 便 成 了众 人 皆 知 的成 语 。
富 的 内 涵 。 才 我 们 列 举 的 “ 山 刚 高
流 水 ” 是 典 型 。再 如 夸 父 逐 日 、 就 广 泛 使用后 已经成 为一 种 民族精
理 ,于 是 人 们 把 这 个 故 事 概 括 成 鱼 与 熊 掌
所无 法 比的。
元稹 : 熟 脯糟 学渔 夫 。 来 关 “ 庭 ” 成 语 有 很 多 , 每个 酒 饭 家 的 请 猜 答 : 来 开 口 饭
好 处 。 比如 同样 表 达 遇 到 一 个 投 开 口 似 神 鸦 。

成语:中华文化的微缩景观

成语:中华文化的微缩景观
目无全牛 比喻技艺熟练到得心应手的境界
久假不归 长期借用不归还
不赞一词
文章写得好,别人不能添加一词。现也比 指一言不发
差强人意 大体上使人满意
万人空巷 大家都从巷里出来。形容盛况 空穴来风 有穴才有风。消息并非没有原因
例1、前不久,郴州市委书记被查出贪污受 贿达三千多万元,自然将受到法律的严厉制 裁。但也有人说,受贿往往是情非得已,即 使数额再大,也罪不容诛。
望梅止渴
刘 禅
立功 地德 成无 佛量
塞翁失马
源远流长——成语的来源
1.神话传说:夸父追日 2.寓言故事:刻舟求剑 3.历史故事:负荆请罪 4.文人作品:乐不思蜀 5.外来文化:功德无量 精卫填海 自相矛盾 卧薪尝胆 望梅止渴 立地成佛
2、结构固定 ——成语的结构
人定胜天
脚踏实地
情投意合
1、这件事对于我无异于晴空霹雳, 如同一块珍藏多年的璧玉,顷刻间变 成一块一文不名的瓦片。 2、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然 考上北大国际贸易系,令全体清华人 对之侧目而视。
需注意: 1.看感情色彩是否恰当; 2.搞清成语含义,切莫“望词生义”; 3.看语义轻重是否得当; 4.看成语是否“一语多用”; 5.看成语的形容对象是否正确合理; 6.看语体色彩是否合乎语境; 7.看成语与其他成分搭配是否恰当; 8.看成语是否符合使用习惯。
成 语 的 运 用
1.注意读音。 如“人才济济”“乳臭未干” “图穷匕见”“虚与委蛇” “大腹便便”“如法炮制”。
2.注意字形。 如“相形见绌”“病入膏肓”“草菅 人命”“如火如荼”“沧海一粟”“锋 芒毕露”。
3.注意感情色彩。
成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语 和中性成语。
齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的 画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。(1999 年全国高考试题)

成语:中华文化的微缩景观

成语:中华文化的微缩景观

●联系所学知识,猜一成语
1.齐桓公的老马 2.赵括打仗 3.王母娘娘走亲戚 4.阎王爷当木匠 5.船老大坐后艄 6.平地搭梯子
迷途知返 纸上谈兵 腾云驾雾 鬼斧神工 看风使舵 无依无靠
●成语之最
1.最小的邮筒 2.最好的衣服 3.最大的被子 4.最高的人 5.最好的箭术 6.最长的腿 7.最笨的盗贼 8.最危险的游戏 9.最窄的道路 10.最长的寿命 难以置信 天衣无缝 铺天盖地 顶天立地 一箭双雕 一步登天 掩耳盗铃 玩火自焚
一、下列句中划线的成语使用正确的一项是( A ) A、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加 紧训练,提高技艺。 (形容老是埋怨或归罪于客观。) B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完, 真是小题大做。 (将小题目铺张成为大文章。喻小事当 大事处理) C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏 到了美好的景色。 (比喻成就达到最高境地。) D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工 ,令人赞叹不已。 (人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。)
表示差距不大,表示赶得上或比得上(多用于否定式):难以~. 不 能~.
注:一些词语的固定搭配。
(怎能)善罢甘休 (毋庸、不可)置疑 (怎肯)等闲视之 (不可)同日而语 无时不刻(不在) (难以)望其项背 (不可)等量齐观
不能带宾语:出奇制胜、漠不关心、接踵而至、谆谆教诲、妄自菲薄
六、谦敬错位
例1.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产 品质量的好建议。
二、 下列句中划线的成语使用正确的一项是(
c)
A、对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉, 在会上公开批评。 (现多指过于讲究排场。) B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声 附和表示赞成。 (比喻自己没主见,别人怎么说就跟着怎么做 C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场 。) 非整顿不可。 D、最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多, 简直到了汗牛充栋的程度。 (形容藏书很多。)
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二寓言故事
①叶公好龙:古时候有一个名叫叶公的人十分爱好画面上的龙, 见到真龙以后,却吓得半死。讽刺那些表面上喜爱某事物, 实际上并不真的喜爱甚至对它怕得要死的人。 ②郑人买履:有个郑国人到集市上去给自己买鞋,忘了带自己 鞋子的尺码,他宁可去取鞋的尺码而不相信自己脚的实际大 小。讽刺那些只相信书本,而不顾客观实际的教条主义者。 ③鹬蚌相争,渔翁得利:鹬和蚌相互争斗,死死纠缠在一起, 渔翁轻易地将它们一起捉住了。比喻双方相争,结果两败俱 伤,使第三者从中获利。
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一神话传说
⑤牛郎织女:由牵牛星和织女星演化而来的神话故事里的主人 公,每年七月七日在鹊桥相会。现比喻分居两地的夫妻。 ⑥清都紫微:神话传说中天帝所居之宫阙。 ⑦擎天玉柱:古代神话传说昆仑山有八柱擎天。后比喻能担负 重任的人。 ⑧十日并出:古代神话传说天本来有十个同时出现的太阳。比 喻暴乱并起。 ⑨云锦天章:云锦,神话传说中织女用彩云织出的锦缎;天章, 彩云组合成的花纹。比喻文章极为高雅华美。 ⑩松乔之寿:松乔是古代神话中的仙人赤松子和王乔。指像仙 人那样长生不老。
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四文人作品
6温故知新:出自《论语〃为政》,复习已学过的知识,可以 获得新的体会。 7不耻下问:出自《论语〃 公冶长》,不以向比自己的学识差 或地位低的人去请教为可耻。 8后生可畏:出自《论语〃 子罕》 ,年轻人是值得敬畏的。指 青年人超过老年人。 9有教无类:出自《论语〃 卫灵公》,施教不分对象,无论什 么人都可以教育。 10不亦乐乎:出自《论语〃 学而》,不也是很快乐吗?形容事 态发展到过甚的地步。
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五外来文化
5现身说法:佛教用语,据说佛对一切生物宣讲佛法,对什么 生物宣讲,佛就现出什么生物的身形来。比喻以亲身经历为 例证,向人进行讲解或劝诫。 6醍醐灌顶:佛教用语,比喻灌输智慧,使人彻悟。 7放下屠刀,立地成佛:佛教认为,人皆有佛性,作恶之人弃 恶从善,即可成佛。后来发展成为劝人行善之语。 8五体投地:古印度佛教一种最恭敬的行礼仪式,两手两膝和 头一起着地。比喻佩服到了极点。 9无事不登三宝殿:佛教寺庙中有礼拜、供养等法事方入佛殿, 无事不得随便在此走动吵嚷。后引申为有事而来。
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五外来文化
10救人一命,胜造七级浮屠:救人性命,功德无量,远胜为寺 庙建造七层佛塔。用以劝人行善,或向人恳求救命。 11解铃还需系铃人:此成语源自一个叫法灯的和尚。南唐时金 陵清凉寺有一位泰钦法灯禅师,他性格豪放,平时不太拘守 佛门戒规,寺内一般和尚都瞧不起他,唯独主持法眼禅师对 他颇器重。有一次,法眼在讲经说法时询问寺内众和尚: “谁能够把系在老虎脖子上的金铃解下来?”大家再三思考, 都回答不出来。这时法灯刚巧走过来,法眼又向他提出这个 问题。法灯不假思索地答道:“只有那个把金铃系到老虎脖 子上面去的人,才能够把金铃解下来。”比喻谁惹出来的麻 烦,还得由谁去解决。
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四文人作品 17朝三暮四:出自《庄子〃 齐物论》,原意是使用诈术,进行 欺骗。后来人们把它与“朝秦暮楚”混淆了,以讹传讹,天 长日久,大家就把“朝三暮四”理解成没有原则,反复无常。 18踌躇满志:出自《庄子〃 养心主》,“踌躇”是从容自得的 样子,“满志”是十分满意。对自己的现状或所取得的成就 非常满意。 19贻笑大方:出自《庄子〃 秋水》,让内行人笑话。 20哀莫大于心死:出自《庄子〃田子方 》,悲哀没有比心死更 大的。指最可悲哀的事,莫过于麻木不仁。
成语——中华文化的微缩景观
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一 神话传说 二 寓言故事 三 历史事件 四 文人作品 五 外来文化
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一神话传说
①补天浴日:指女娲炼五色石补天与曦和给太阳洗澡两个神话 故事,后比喻人有战胜自然的能力,也形容伟大的功业。 ②东兔西乌:古代神话传说月亮里有玉兔,太阳里有三足金乌, 所以用乌兔代表日月。月亮东升,太阳西落。表示时光不断 流逝。 ③开天辟地:古代神话传说,盘古氏开天辟地,开始有人类历 史。后比喻空前的,自古以来没有的。 ④天衣无缝:神话传说天女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完 善,找不出什么毛病。
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三历史事件
⑤口蜜腹剑:唐朝宰相李林甫口头上说话好听,像蜜一样甜, 肚子里却怀着暗害人的阴谋。形容奸诈之徒的阴险毒辣。 ⑥管鲍之交:春秋时期的管仲和鲍叔牙结交为知心朋友,关系 密切得超过近亲。比喻知心好友相互信任,不计得失。 ⑦终南捷径:唐代的卢藏用早年求官不成,便故意跑到靠近国 都长安的终南山去隐居,容易让皇帝知道并请出来做官,后 来果然达到目的。比喻达到目的的便捷途径。 ⑧有脚阳春:唐代清官宋璟为政清廉,爱护百姓做了不少好事, 大家都赞扬他像长了脚的春天,他到哪里,就会给哪里带来 故事
揠苗助长 狐假虎威 刻舟求剑 黔驴技穷 守株待兔 螳螂捕蝉
黄雀在后 螳臂当车 亡羊补牢 望洋兴叹 井底之蛙 掩耳盗铃
一傅众咻 愚公移山 与虎谋皮 朝三暮四 自相矛盾 削足适履 画龙点睛 滥竽充数 害群之马 塞翁失马 南柯一梦 画饼充饥
囫囵吞枣 惊弓之鸟 坐井观天 齐人攫金 三人成虎
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四文人作品
11杯水车薪:出自《孟子〃 告子》,一杯水,救燃烧的柴。喻 无济于事。 12不为已甚:出自《孟子〃 离娄下》,不做过分的事。 13不言而喻:出自《孟子〃尽心上》,不说就明白。 14赤子之心:出自 《孟子〃离娄下》,像刚出生的婴儿那样纯 洁善良的心。 15出尔反尔:出自《孟子〃 梁惠王下》,怎样对待别人,别人 也会怎样对待你。 16五十步笑百步:出自《孟子〃梁惠王上》,打仗时候向后逃 跑五十步的人嘲笑向后逃跑一百步的人胆小。比喻自己与别 人有同样的缺点和错误,只是程度上轻一些,却去讥笑别人。
成语中的历史人物你知道多少?
图穷匕见( 老当益壮( 纸上谈兵( 痛饮黄龙( 髀肉复生( 半部论语( 金屋藏娇( 凿壁偷光( 司马青衫( 东山再起( ) 完璧归赵( ) 入木三分( ) 孺子可教( ) 退避三舍( ) 讳疾忌医( ) 拔山举鼎( ) 一字千金( ) 毛遂自荐( ) 鞠躬尽瘁( ) 不贪为宝( )负荆请罪( )望梅止渴( )多多益善( )指鹿为马( )乐不思蜀( )约法三章( )江郎才尽( )投笔从戎( )一饭千金( )七步之才( ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
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四文人作品
1青出于蓝:出自《荀子〃劝学》,比喻学生胜过老师,后人 胜过前人。 2锲而不舍:出自《荀子〃劝学》,比喻做事有恒心、有毅力。 3萍水相逢:出自王勃《滕王阁序》,比喻向来不认识的人偶 然相遇。 4柳暗花明:出自陆游《游山西村》,形容柳树成荫,繁花似 锦的景象。比喻由逆境转为充满希望的顺境。 5世外桃源:出自陶渊明《桃花源记》,原指与现实社会隔绝、 生活安乐的理想境界。后也指环境清幽生活安逸的地方。借 指空想的脱离现实斗争的美好世界。
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三历史事件
⑨投鞭断流:公元382年,前秦皇帝苻坚准备攻打东晋,召集文武官员讨论, 手下大臣认为时机还不成熟,加上长江天险对东晋有利,不宜立即攻打 东晋,苻坚傲慢地说,长江有什么了不起的?凭我有百万大军,只要我 下令让每个士兵把鞭子投入到江中,就足以截断长江的水流。形容人马 众多,兵力强大。 ⑩小时了了,大未必佳:东汉孔融是孔子第二十世孙。孔融从小就很聪明, 尤其善于应对。十岁那年独自拜访河南太守李元礼,对守门人说,我是 李太守的亲戚,李元礼不认识孔融,不客气地问,你和我有什么亲戚关 系?孔融回答说,我的远祖孔子和您的远祖有老子有师徒之谊,我们是 世交!众宾客都感到惊讶,认为孔融聪明。太中大夫陈韪不以为然,说, 小时了了,大未必佳,意思是说,小时候聪明的人,将来长大以后,未 必一定杰出。孔融听了,立即反唇相讥,说,照你这么说,想必你小时 候一定很聪明喽。陈韪愣在那里半天说不出话来。(不能以孩童时聪明 懂事,就肯定他成年后一定有所成就。)
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五外来文化
1火中取栗:十七世纪法国寓言诗人拉〃封丹的寓言《猴子与 猫》载,猴子骗猫取火中栗子,栗子让猴子吃了,猫却把脚 上的毛烧掉 。比喻受人利用,冒险出力,却一无所得。 2杀鸡取卵:希腊《伊索寓言〃生金蛋的鸡》:一个蠢人想杀 了鸡从鸡肚子里取出金块,从而一下子发大财,结果却一无 所得。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。 3天方夜谭:即《一千零一夜》,阿拉伯古代民间故事集。比 喻荒诞不经的说法。 4象牙之塔:原是法国十九世纪文艺批评家圣佩韦批评同时代 消极浪漫主义诗人维尼的话。后用以比喻脱离现实生活的文 艺家的小天地。
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三历史事件
①背水一战:韩信率汉军背靠江河与赵军作战,没有退路,奋 勇杀敌,大败敌人。比喻处于绝境之中,为求生路而决一死 战。 ②请君入瓮:武则天统治时期,酷吏来俊臣用另外一个酷吏周 兴建议的请犯人入大瓮的办法审理周兴的案子。比喻以其人 之道,还治其人之身。 ③破釜沉舟:公元前207年巨鹿之战,项羽命令把所有的船只 凿沉,击破烧饭用的锅子,烧掉宿营的屋子,只携带三天干 粮。比喻决心拼死一战。 ④马革裹尸:东汉伏波将军马援战死沙场,用马革裹着尸首还 乡。形容英勇作战,多指为正义事业而献身疆场。
成语中的历史人物你知道多少?
程门立雪( 举案齐眉( 陆海潘江( 萧规曹随( 高山流水( 颜筋柳骨( 千金买骨( ) ) ) ) ) ) ) 悬梁刺股( 囊萤映雪( 沆瀣一气( 闻鸡起舞( 燕瘦环肥( 文武之道( 房谋杜断( ) ) ) ) ) ) )
成语中的历史人物你知道多少?
程门立雪(杨时 游酢) 举案齐眉(梁鸿 孟光) 陆海潘江(陆机 潘岳) 萧规曹随(萧何 曹参) 高山流水(俞伯牙 钟子期) 颜筋柳骨(颜真卿 柳公权) 千金买骨(燕昭王 郭 隗) 悬梁刺股(苏秦 孙敬) 囊萤映雪(车胤 孙康) 沆瀣一气(崔沆 崔瀣) 闻鸡起舞(祖逖 刘昆) 燕瘦环肥(赵飞燕 杨玉环) 文武之道(周文王 周武王) 房谋杜断(房玄龄 杜如晦)
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一神话传说 八仙过海 各显神通 嫦娥奔月 后羿射日 夸父追日 女娲补天 女娲造人 劈山救母 神笔马良 精卫填海 火眼金睛 腾云驾雾 紫气东来 刑天争神 水漫金山 松乔之寿 巫山云雨 沧海桑田
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