最新部编人教版六年级上册道德与法治 4 公民的基本权利和义务第二课时课件

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《公民的基本权利和义务》PPT课件

6、知识梳理本节课我们学习到了公民的基本权利和义务，知道了小学生也是公民，也具有和成年人一样的法律赋予的权利，就是在联合国《儿童权利公约》中都有明确的规定。涉及保护我们少年儿童的法律还有很多很多，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国民法通则》等等，我们会在今后的学习中慢慢接触，希望法律改变你们的生活。
六、说教学过程
1、故事导入师：《闻鸡起舞》《中流击楫》师：祖逖、刘琨的英勇行为让我们敬佩不已。同学们，你们已经年满十周岁了，相对于一二年级的小弟弟、小妹妹，你们长大了，长高了，也更加懂事了。你们有自己的道德要求，让 “学法、知法、守法、用法” 成为你们的习惯，因为法律就是无论做什么事情都必须遵守的行为规范。师：这节法制课我们来学习《公民的基本权利和义务》。
本节课是第一课时，教学内容为教材第一板块：公民的基本权利。教材详细介绍了公民基本权利是我们在国家和社会生活中最重要的权利，公民享有广泛的权利，宪法和法律保障这些权利，权利行使有界限。本课对帮助学生知晓公民基本权利的内容，提高权利意识，维护合法权益具有重要意义。
二、说学情
六年级学生在小学阶段处于年龄最大的阶段，面临毕业，内心有一种大哥哥大蛆蛆的榜样意识，心理上的自我意识和独立需求为公民意识的教育提供了很好的心理基础。六年级学生对自己所享受的权利略知一二，但权利意识模糊，对于自己究竟享有什么权利知之甚少，法治观念及公民意识淡薄。另外，由于小学生是弱势群体，有可能面对侵权受到伤害而不知道如何去保护自己。因此，对他们进行权利敎育，使之明确如何正确行使公民基本权利是一件非常必要的事情。
4、义务的范畴说完了权利我们再来看看我们的义务。请先看案例2，课件出示案例2。师：从中你了解了哪些信息？学生自由交流。师：义务是我们必须去做的事情，宪法中对公民的义务也做出了详细的规定：（课件出示）指名读。

部编人教版道德与法治六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》

部编人教版道德与法治六年级上册
新知讲解
第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。第四十条中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
知识窗
新中国成立之前，虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，但是当时内忧外患，公民的权
利无法得到保障。
1954年颁布的宪法的第八十五条规定：中华人民共和国公民在法
律上一律平等。
1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务
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我国制定了很多法律，其体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
第二章权利与义务
第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
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课堂小结
公民的基本权利 1.基本权利是我们生活中最重要的权利 2.1982年宪法全面规定了公民的基本权利和义务 3.行使权利注意的问题

【六年级上册人教部编版道德与法治】4 公民的基本权利和义务课件PPT

孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。
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除了宪法以外，我国还制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利。
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连连连连看看
《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国选举法》《中华人民共和国电影产业促进法》
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4 公民的基本权利和义务第一课时第二课时
人教部编版道德与法治六年级上册微信群内辱骂他人被判侵犯名誉权赔偿千元
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1、你在日常生活当中也遇到过类似的事情吗？你是怎么处理的？ 2、为什么视频中骂人者会被法律处罚？
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思考：我国公民应该如何行使基本权利？
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权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
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4公民的基本权利和义务第一课时
1、公民的基本权利 2、权利有界限Βιβλιοθήκη 人教部编版道德与法治六年级上册
4 公民的基本权利和义务第二课时
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这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受到处罚吗？为什么会被处罚呢？
在一些重要活动奏唱国歌时，有些人仍然在嬉笑打闹，交头接耳，毫无敬意；

部编人教版六年级上册道德与法治课件：第4课公民的基本权利和义务

无论年龄、种族等，我们在法律面前一律平等。
我们拥有言论自由的权利，我们可以自由表达自己的观点。
我们也有财产权，我们的财产为我们所有，监护人只是帮我们保管。
我们可以有自己的宗教信仰。
我们是儿童，受到国家的保护，没有人可以虐待我们。
我们拥有监督权，我们也可以监督政府等国家机关的工作，给他们提建议。
【思考】视频当中的这对夫妇的做法及其带来的后果，对你有何启示？
任何权利都是有范围的。公民有言论自由的权利，但是视频当中的这对夫妇的做法已经超越了权利的界限，损害了他人的合法权利。
想一想，填一填
言论自由出版自由集会自由
……
散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等
出版盗版刊物、淫秽色情读物等聚众赌博、邪教活动等 ……
公民的基本权利
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
认识基本权利请以小组为单位，查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利。
权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
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4公民的基本权利和义务第一课时
1、公民的基本权利 2、权利有界限
公民的基本权利和义务
— 第二课时 —
遵守宪法和法律的义务
维护国家利益的义务
依法服兵役的义务

部编人教版六年级上册道德与法治第4课公民的基本权利和义务课件

1.我们(wǒ men)不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。 2.我们(wǒ men)每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 3.自觉履行义务，是我们(wǒ men)的天职，也是爱国的重要表现。
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权利与义务的关系:在我国，公民权利义务具有一致性。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强(zēngqiáng)权利观念，而且要增强 (zēngqiáng)义务观念，依法履行义务。权利和义务的对等性。在我国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所享受的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。
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第二(dì èr)课时
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内容(nèiróng)总结
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法律常识《中华人民共和国宪法》规定:任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须(bìxū)履行宪法和法律规定的义务。
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公民的基本权利和义务。为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社会履行相应的义务呢。2.我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体。3.自觉(zìjué)履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义务观念，依法履行义务。公民享受权利属于获得，履行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。第二课时

部编版小学道德与法治公民的基本权利和义务教学课件

物质帮助权《宪法》第四十来自条：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
在我国，人一出生便依法享有公民权，享有人身权和人格尊严，享有抚育、受监护的权利，享有继承的权利。到了入学年龄，便享有接受义务教育的权利。到了成年，就依法享有选举权和被选举权，享有劳动权。达到法定年龄就有了结婚的自由。到了老年丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。即使临终之前，还有处置自己财产的权利。我国公民的广泛权利伴随人的一生。
活动园2
教材33面连一连。
人身自由权
第一章第二条中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。
一、情境交流，公民享有广泛权利
活动园1
下列情景对应公民的哪项基本权利？
孟家琪：
梁思源：
沈一诺：
休息权
《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
平等权
《宪法》第四十八条：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
财产权
第一章第一条根据《中华人民共和国宪法》规定，为保护公民的私有财产的继承权，制定本法。
文化权利
第一条为了促进电影产业健康繁荣发展，弘扬社会主义核心价值观，规范电影市场秩序，丰富人民群众精神文化生活，制定本法。
宪法法律护权利

人教部编版道德与法治4 公民的基本权利和义务第二课时

正方观点：不可以。反方观点：可以。
第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
法律规定的事必须做
如果饭店服务员说，如果你们不要发票，不仅送水杯，再给餐费打个折，给最大的优惠，可以吗？为什么？
法律规定的事必须做不做法律禁止做的事违法担责
从陆飞爸爸的成长经历中，反映出他享有哪些基本权利，履行哪些基本义务？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
陆飞爸爸能不能只享受权利不履行义务？
写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
涉及的权利谁享有这种谁应该保障
权利
这些权利的行使来自情景1情景2情景3
谢谢！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
丁锐达的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说： “对不起，无可奉告。”
第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
田月琳和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
辩一辩：饭店不开发票，可以吗？
六年级上册第二单元《我们是公民》

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探究新知
《中华人民共和国税收征收管理法》规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。
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宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。
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回家路上，孙因想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民，用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如何办理税务登记、发票购领、申报纳税，举报税收违法行为。
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陆飞爸爸的基本权利与义务 12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了照片中的故事。
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公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。
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公民的基本义务宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。
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查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。
1．维护民族团结的义务 2．保守国家秘密的义务 3．赡养扶助父母的义务 4．遵守公共秩序的义务
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一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯，但是，爸爸坚持要开发票。服务员又说： “我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气，说：“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366 1”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。
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写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
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谢谢!

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最新部编人教版六年级道德与法治上册第二单元第4课公民的基本权利和义务第2课时ppt课件

部编人教版道德与法治六年级上册 第4课 《公民的基本权利和义务》