(道德与法治)公民的基本权利和义务课件完美版1
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道德与法治ppt课件《公民的基本权利和义务》精品ppt课件(11张ppt)
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（板书：我+（ ）=环保搭档）
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3、小结：低年级的学生对找一找的活 动很感 兴趣， 让他们 通过找 一找的 活动发 现身边 的环保 小搭档 。
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[设计意图：通过播放公益广告和自主 寻找， 让学生 理解环 保的含 义，并 认识到 环保有 搭档， 从而发 现身边 的环保 小搭档 。]
探究新知
近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取 得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建 设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成 效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面 进入世界前列。
探究新知
探究新知
12月10日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六 （1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学 们列举了自己身边的人权保护事例。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
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师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
探究新知
请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来。
《儿童权利公约》
本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包 括社会保险。
《消除一切形式种族歧视国际公约》 《经济、社会及文化权利国际公约》
每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确 保儿童的生存与发展。
凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适 应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条 件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
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道德与法治《公民基本权利》ppt优秀课件1
3.1 公民基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化 教育权利
导
人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废；此量如日月经天 ，江河行地，古今不易，遐迩无殊。
---近代维新思想家
译文：每个人都有自己应有的权利，不受欺压，国家兴旺；而人民没有权利， 遭受压迫和苦难时必起反抗，国家则大乱；这准则，就有如日升月落、江河 奔腾一般，古今不变的。
文化权利：①内涵：公民的文化权利包括：科学研究的自由、文
学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。 ②作用：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化 事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
文化教育权利
科学研究自由： 屠呦呦研制出茼蒿素
文学艺术创作的自由： 刘慈欣创《三体》《流浪地球》
参与文化活动自由
参与文化活动自由
社会经济和文化教育权利
练一练：
一天结束了，小岩说其实我们享有很多权利。就拿我家来说吧。 爸爸在外地打工，由于干活踏实，老板逢年过节会给他发一些 奖金，妈妈在村办企业上班，一年下来能够挣几万元钱。家里 还有八十多岁的老奶奶，每年从村委会领取养老物品和生活补 助金。而我在学校读书，成绩优异。
陷害。包括内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公
要 ）
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
一天，警察小郑在执勤时听到有个女士高喊：“快抓那 个人！他抢了我的皮包。“只见前方一个男子抱着一个皮包 在街头飞奔。为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车， 出示警察证件，说：“您好！我是警察，前面有人抢劫，我 想借用您的车追人，可以吗？谢谢合作！”车主二话没说把 车给了小郑，小郑飞身上车，一踩油门，追了上去，很快抓 住那个男子，并把他带回公安局，处理完公务后，小郑把摩 托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规 定向公安机关申请和领取相应补偿。
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化 教育权利
导
人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废；此量如日月经天 ，江河行地，古今不易，遐迩无殊。
---近代维新思想家
译文：每个人都有自己应有的权利，不受欺压，国家兴旺；而人民没有权利， 遭受压迫和苦难时必起反抗，国家则大乱；这准则，就有如日升月落、江河 奔腾一般，古今不变的。
文化权利：①内涵：公民的文化权利包括：科学研究的自由、文
学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。 ②作用：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化 事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
文化教育权利
科学研究自由： 屠呦呦研制出茼蒿素
文学艺术创作的自由： 刘慈欣创《三体》《流浪地球》
参与文化活动自由
参与文化活动自由
社会经济和文化教育权利
练一练：
一天结束了，小岩说其实我们享有很多权利。就拿我家来说吧。 爸爸在外地打工，由于干活踏实，老板逢年过节会给他发一些 奖金，妈妈在村办企业上班，一年下来能够挣几万元钱。家里 还有八十多岁的老奶奶，每年从村委会领取养老物品和生活补 助金。而我在学校读书，成绩优异。
陷害。包括内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公
要 ）
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
一天，警察小郑在执勤时听到有个女士高喊：“快抓那 个人！他抢了我的皮包。“只见前方一个男子抱着一个皮包 在街头飞奔。为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车， 出示警察证件，说：“您好！我是警察，前面有人抢劫，我 想借用您的车追人，可以吗？谢谢合作！”车主二话没说把 车给了小郑，小郑飞身上车，一踩油门，追了上去，很快抓 住那个男子，并把他带回公安局，处理完公务后，小郑把摩 托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规 定向公安机关申请和领取相应补偿。
部编版小学六年级道德与法治上册第4课《公民的基本权利和义务》精美课件
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的 安全、荣誉和利益的行为。
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光 荣义务。
中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
二、公民的基本义务
阅读教材第35页第一段正文，思考： （1）宪法规定的公民的基本义务，体现了哪三者利益相 结合的原则？
二、公民基本权利 阅读教材并思考：
（1）宪法规定公民的基本权利，对于公民来说有什么意义？ 宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中
最重要的权利。
（2） 公民有哪些方面的基本权利？
宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、 文化等方面的权利。
（3）为什么说宪法是公民权利的保障书？
宪法是国家的根本法，宪法的地位决定了公民基本权 利的地位。国家充分保障公民的基本权利，让人们可以安 心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
宪法规定的公民的基本义务，体现了国家利益、集体 利益和个人利益相结合的原则。
（2）宪法规定的公民的基本义务，主要包括哪三个方面？
宪法规定的公民的基本义务，主要包括对国家的义务、 对社会的义务、对家庭的义务。
活 动 园
（1）简单交流维护民族团结的重要意义。 （2）简单交流保守国家秘密的重要意义。 （3）简单交流赡养扶助父母的重要意义。 （4）简单交流遵守公共秩序的重要意义。 （5）明确“活动园”中正确序号的填写。
第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文 化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
回忆： 宪法为什么具有最高法律效力？
宪法规定了公民的基本权利，其他法律依据宪法具 体落实这些权利。
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光 荣义务。
中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
二、公民的基本义务
阅读教材第35页第一段正文，思考： （1）宪法规定的公民的基本义务，体现了哪三者利益相 结合的原则？
二、公民基本权利 阅读教材并思考：
（1）宪法规定公民的基本权利，对于公民来说有什么意义？ 宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中
最重要的权利。
（2） 公民有哪些方面的基本权利？
宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、 文化等方面的权利。
（3）为什么说宪法是公民权利的保障书？
宪法是国家的根本法，宪法的地位决定了公民基本权 利的地位。国家充分保障公民的基本权利，让人们可以安 心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
宪法规定的公民的基本义务，体现了国家利益、集体 利益和个人利益相结合的原则。
（2）宪法规定的公民的基本义务，主要包括哪三个方面？
宪法规定的公民的基本义务，主要包括对国家的义务、 对社会的义务、对家庭的义务。
活 动 园
（1）简单交流维护民族团结的重要意义。 （2）简单交流保守国家秘密的重要意义。 （3）简单交流赡养扶助父母的重要意义。 （4）简单交流遵守公共秩序的重要意义。 （5）明确“活动园”中正确序号的填写。
第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文 化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
回忆： 宪法为什么具有最高法律效力？
宪法规定了公民的基本权利，其他法律依据宪法具 体落实这些权利。
六年级上道德与法治- 公民的基本权利和义务PPT优秀课件【部编版】
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
公民的基本权利
休息权 平等权 物质帮助权 ……
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基本权利
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
孟家琪：
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梁思源：
沈一诺：
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休息权
《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动 者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养 的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
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六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
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宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
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《公民的基本权利和义务》PPT课件完美版1
三、特定群体权利 （一）少数民族权利 （二）妇女权利 （三）儿童权利 （四）老年人权利 （五）残疾人权利 四、人权教育和研究 五、人权条约履行和国际交流合作 《 国家人权行动计划（2016-2020年）》 六、实施和监督
一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个 小水杯。” 孙园很喜欢那个水杯，但是，爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭 店规定消费不满300元不能开发票。” 爸爸很生气，说：“哪里有这种规定？你们再不 开发票，我就打纳税热线12366！” 服务员这才很不情愿地给他们开了发票。 回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民，用之于民 。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们 不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”
本权利与义务 充这分是保障我公上民权六利年和政级治时权利的照片。
我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。 小组合作：认识公民的基本义务
小组合作：认识公民的基本义务
我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。
也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。
小提示 收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。
《消除一切形式种族歧视国际公约》 小组合作：认识公民的基本义务 宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。
我们不仅要自己主动履行法律规定的义务，也需要监督他 纳税是每个公民的义务。
我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。
《国家人权行动计划（2016- -2020年 ）》目录
道德与法治《公民的基本权利和义务》PPT课件-完美版1
基本义务我了解
查找宪法第二 章的规定，看看教 材第35页的几个情 景对应公民的哪项 义务。
有的同学认为，公民的基本义务真多，作为未成年 人，我们应该充分享受基本权利，等到成年踏上工作岗 位后再履行基本义务。你同意这种观点吗？请说明理由。
任何公民享有宪法和法律规定 的权利，同时必须履行宪法和法律 规定的义务。
2017年文化部印发《“十三五”时期全国公共图书馆 事业发展规划》：开展流动图书车配备项目、城市24小时 阅读服务空间项目等，与各级各类图书馆相辅相成打造百 姓身边的公共阅读场所。
人权保障没有最好，只有更好。
—习近平
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房
国务院决定从2014年起，将每年的10月17日设立为“扶 贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事，也是关乎到 贫困群众切身利益的实事。
我国实行义务教育制度
截止到2017年，我国已建成社区卫 生服务中心(站)34,652个。
——《2017年中国》
发票风波
阅读教材36页案例 并思考：
饭店工作人员和孙 园爸爸的做法哪个正确？ 如果遇见这种情况，你 会怎么做？
三、国家尊重和保障人权
2004年，我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法
最新人教部编版六年级道德与法治上册《公民的基本权利和义务》精品课件
第一课时
只想享受权利，不想履行 义务。想多享受权利，少履 行义务的认识正确吗？为什 么？
为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社 会履行相应的义务呢？
1.我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履 行义务。 2.我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的 主体。 3.自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表 现。
权利与义务的关系:在我国，公民权利义务具有一 致性。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的 主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义 务观念，依法履行义务。权利和义务的对等性。在我 国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所享受 的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履 行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才 能享受相应的权利。
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
法律常识
《中华人民共和国宪法》规定:任何公 民享有宪法和法律规定的权利，同时必须 履行宪法和法律规定的义务。
第二课时
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂小结
只想享受权利，不想履行 义务。想多享受权利，少履 行义务的认识正确吗？为什 么？
为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社 会履行相应的义务呢？
1.我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履 行义务。 2.我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的 主体。 3.自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表 现。
权利与义务的关系:在我国，公民权利义务具有一 致性。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的 主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义 务观念，依法履行义务。权利和义务的对等性。在我 国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所享受 的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履 行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才 能享受相应的权利。
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
法律常识
《中华人民共和国宪法》规定:任何公 民享有宪法和法律规定的权利，同时必须 履行宪法和法律规定的义务。
第二课时
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂小结
部编版小学道德与法治公民的基本权利和义务教学课件
物质帮助权《宪法》第四十来自条：中华人民共和国 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
在我国，人一出生便依法享有公民权，享有人 身权和人格尊严，享有抚育、受监护的权利，享有继 承的权利。到了入学年龄，便享有接受义务教育的权 利。到了成年，就依法享有选举权和被选举权，享有 劳动权。达到法定年龄就有了结婚的自由。到了老年 丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权 利。即使临终之前，还有处置自己财产的权利。我国 公民的广泛权利伴随人的一生。
活动园2
教材33面连一连。
人身自由权
第一章第二条 中华人民共和国刑事诉讼法的 任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用 法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究， 教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维 护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身 权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主 义建设事业的顺利进行。
一、情境交流，公民享有广泛权利
活动园1
下列情景对应公民的哪项基本权利？
孟家琪：
梁思源：
沈一诺：
休息权
《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动 者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养 的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
平等权
《宪法》第四十八条：中华人民共和国 妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和 家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
财产权
第一章第一条 根据《中华人民共 和国宪法》规定，为保护公民的私 有财产的继承权，制定本法。
文化权利
第一条 为了促进电影产业健康繁荣 发展，弘扬社会主义核心价值观，规范电 影市场秩序，丰富人民群众精神文化生活， 制定本法。
宪法法律护权利
道德与法治(部编版)公民的基本权利和义务ppt优秀课件1
情景1
情景2
情景3
谢 谢！
一、成功之处 本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处 在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计 再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
田月琳和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参 加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
辩一辩： 饭店不开发票，可以吗？
正方观点：不可以。 反方观点：可以。
第五十六条： 中华人民共和国公 民有依照法律纳税的义务。
法律规定的事必须做
如果饭店服务员说，如果你们不要发票，不仅 送水杯，再给餐费打个折，给最大的优惠，可以吗？ 为什么？
亲爱的同学们，下课啦！
道德与法治（部编版）公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
六年级上册第二单元《我们是公民》
《4 公民的基本权利和义务》 第二课时
授 课 人：宋陈红 张家港市东渡实验学校
道德与法治（部编版）公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
指导老师：胡春务，成年子女有赡养扶助父母的 义务。
法律规定的事必须做 不做法律禁止做的事 违法担责
从陆飞爸爸的成长经历 中，反映出他享有哪些基本 权利，履行哪些基本义务？
陆飞爸爸能不能只享受 权利不履行义务？
写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这 些权利的行使？
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探究新知
请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来。
《儿童权利公约》
本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包 括社会保险。
《消除一切形式种族歧视国际公约》 《经济、社会及文化权利国际公约》
每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确 保儿童的生存与发展。
凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适 应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条 件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
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陆飞爸爸的基本权利与义务 12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆 飞讲了照片中的故事。
探究新知
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公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情， 如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括 不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别 人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。
探究新知
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探究新知
一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员 说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很 喜欢那个水杯，但是，爸爸坚持要开发票。服务员又说： “我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很 生气，说：“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就 打纳税热线12366 1”服务员这才很不情愿地给他们开了 发票。
探究新知
写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是 谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
探究新知
探究新知
国家尊重和保障人权 人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年， 第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案， 将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权 是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和 保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
《男女工人同工同酬公约》
承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有 不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等 的权利。
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回家路上，孙因想不通爸爸为什么非要发票不可。 爸爸说：“税收取之于民，用之于民。纳税是每个公民 的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税 款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家源自税收 会因此流失。”探究新知
12366是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通 过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如 何办理税务登记、发票购领、申报纳税，举报税收违法 行为。
请你对照《国家人权行动计划（2016-2020年）》 目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说 我们身边的人权保护事例。
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国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目 前，我国已经参加了20余项国际人权条约，认真履行已 参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流 与合作，推动国际人权事业健康发展。
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公民的基本权利 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法 保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重 要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经 济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基 本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个 公民在困难时获得帮助。
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《中华人民共和国税收征收管理法》规定：任何 单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。 收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。 税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。
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宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利， 同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一 致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务 观念，自觉履行法律规定的义务。
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我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民 基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
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《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》
人身自由权 女性的权利 财产权 选举权与被选举权 文化权利 物质帮助权
查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民 的哪项基本权利，将序号写在圆圈中。
1．休息权 2．物质帮助权 3．平等权
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新中国成立之前，虽然《中华民国临时约法》提出 了保障国民权利，但是当时内忧外患，公民的权利无法 得到保障。1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定： 中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的 宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障 公民基本权利的实现。
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近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取 得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建 设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成 效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面 进入世界前列。
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12月10日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六 （1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学 们列举了自己身边的人权保护事例。
探究新知
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公民的基本义务 宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基 本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结 合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社 会的义务，也有对家庭的义务。
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查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民 的哪项义务，将序号写在圆圈中。
1．维护民族团结的义务 2．保守国家秘密的义务 3．赡养扶助父母的义务 4．遵守公共秩序的义务
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权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民 在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我 们在行使权利的时候，不能滥用权利。
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林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔 让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞 得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔 叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说： “我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”