(鲁教版)五年级下册语文期中检测试题
鲁教版五年级语文下册期中测试卷
鲁教版五年级语文下册期中测试卷一、积累与运用（46★） 1、看拼音写词语（7★）j í zh ì n ân hu zh àn pi ě书（ ） （ ） 含（ ） （ ）墨水 （ ）嘴 b ào f ěi āi xu án w ō zhu ī yu án 粗（ ）（ ）徒 尘（ ） （ ） （ ）根求（ ） 2、比一比，再组词（6★）誉（ ） 橱（ ） 磨（ ） 蜷（ ） 绣（ ）抗（ ） 誊（ ） 厨（ ） 摩（ ） 倦（ ） 锈（ ）炕（ ） 3、根据括号里的意思，在句中横线上写出恰当的成语。
（5★）①正月十五的灯会上，那真是 （人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹）整条大街喜气洋洋。
②在美国发现疯牛病的同时,英国也出现了这种病例,这真是 （某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿）。
③科学家们总善于从 （看得多了，不以为奇）的事物中发现问题,获得真理。
④在我们的学习过程中，我们一方面要有 的精神，（后多用来称赞尊师重道的精神）重视老师的作用；另一方面，我们也要避免 （一味地模仿别人，把原来的本事也丢掉了），只有这样，我们才能学有所获。
4、按要求完成下列各题。
（3★）①科学是改善人类生活最伟大的动力。
（改成反问句）②法官说：“我们已经采取防范措施了。
”（改为转述的句子）③面对王老师鼓励信任的目光，我用清晰响亮的声音，朗读已经会背诵的作文。
（缩句）--------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题学生姓名：___________________ 学号 ：姓名：___________________ 学号 ：___________________ 学号 ：_________________5、按提示或要求填空。
(鲁教版)五年级下册语文期中检测试题
五年级下册语文（07－08）试卷（鲁教版）一、拼音、字。
（14分）1、在下面加点字的正确读音上画“∨”。
模仿（mómú）裂缝（féng fèng ）赤裸裸（kuǒluǒ）镌刻（jiān juān）搅拌（juějiǎo）曲高和寡（hè huó）2、选择，将正确的答案序号填在（）里。
（1）下面字按音序排列正确的一组是（）。
A.舅溜鸣拧穷劈B.舅溜鸣拧劈穷C.舅溜拧鸣劈穷D. 溜舅鸣拧劈穷(2)下面字结构完全相同的一组是（）；偏旁完全相同的一组是（）。
A.肩魔筝枣匪劈B. 饼泣拉刑悼址C.革筝唉菲萎若D. 搏抑搓拌搞掺(3)“语重心长”读音完全正确的一组是（）。
A. yǚzhòng xīn zhǎngB. yǔchóng xīn chángC. yǎzhòng xīn chángD. yǚzhòng xīng cháng（4）下面没有错别字的一组是（）。
A.知觉纯熟幸而苍忙B.兴旺乏力期负瞪眼C.淡忘洗澡摩平喘息D.记录锻练勉强苦刑3、看拼音，写词语。
làzhúyīlài chōu tìchúchuāng( ) ( ) ( ) ( )4、找出下面句子中用错的字画上横线，把正确的依次写在（）。
（1）种树的人不在来，挑化心木也不会枯委了。
（）（2）父亲仍旧穿着他哪件灰布旧棉抱，可是没带眼镜。
（）（3）天空散满了快活的星星，天河现得很晴楚。
（）（4）村上的人死了开个追掉会，用这样的方法奇托我们的哀思。
（）二、词语·句子。
（21分）1.在（）里填上适当的词语。
热腾腾的（）（）比较简单一颗颗（）乱蓬蓬的（）（）非常简单一阵阵（）2.先把下面的词语补充完整，再按要求填空。
大摇大（）抑（）顿挫专心致（）（）表堂堂低声细（）一反常（）活蹦乱（）满（）春风描写人物语言可以用_______________________________________________；描写人物动作可以中_______________________________________________；描写人物神态可以用________________________________________________；描写人物外貌可以用________________________________________________。
鲁教版五年级语文下册期中检测题及答案小学五年级_鲁教版
五年级语文期中质量检测试题Array卷面：5★成绩：一.积累与运用37★1、在正确的读音下划“√”。
3★蜜饯．(zhàn jiàn) 挪．移(nónuó) 入场券．(quàn juàn)旋．涡(xuàn xuán) 徘徊．．(pái huái pái huí) 纯熟．(shóu shú)2、给加点字注音2★水浒．（）记录．（）爱憎．（）掺和．（）3、读拼音写汉字。
5★lài biān duàn jiàn fàn依( ) ( )炮( ) 炼琴（）( )卖bówǎn juān zhuì wěi( ) 杀遮（）( )刻点( ) 枯( )4、形近字组词：6★抑（）冠（）狂（）遭（）欲（）渗（）仰（）寇（）逛（）糟（）浴（）掺（）5、把词语补充完整并选词填空。
5★无（）无故焦（）不安惊心动（）兴高（）烈万不得（）长途（）涉专心( )志语( )心长( )名其妙（）炙人口6、根据语言环境，写出你知道的格言或成语。
8★（1）小红做作业时，一遇到难题，就埋怨自己的脑子笨。
这时你想用那句格言来鼓励她？（2）多实践才能出真知，能够说明这个道理的格言是：（3）有人为了学本事，一味地去模仿他人，结果连自己原来的本事也丢掉了。
我想用这个成语来概括这句话的意思。
（4）小明做事拖拖拉拉的，经常今天做昨天的事。
我想用钱鹤滩的这句名言劝他要珍惜时间。
7、根据课文内容填空，再按要求做题。
8★（1）“使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（）将至，思援（）而射之。
”跟弈秋学下棋的两个人学习态度不同，一人是，另一人是（用成语概括），表现不一样，结果肯定不一样，说明了这样的道理。
（2）“我以日始出时去人近，而（）”。
【五年级语文下册】期中考试(一)鲁教版
（鲁教版）五年级语文下册期中考试（一）班级姓名得分一、基础知识：16%1、请将下列词语补充完整。
8%馋____欲____ 绿草____ ____ ____ ____不住 ____心____血毛____自____ ____ ____成竹 ____ ____莫展 ____流____背2、将下列诗句补充完整。
4%（1）_____________________，总把新桃换旧符。
（2）西塞山前白露飞，_____________________。
3、按要求改写句子。
4%(1) 五壮士的英勇壮举令我们感动。
反问句：感叹句：二、阅读部分：44%在一朵花中休息20%①这是一朵极普通的花，普通得谁也记不清它的名字，只知道它春天开花的日子，田埂和塘堤四处可见它的踪影。
花的颜色很朴素，介于红白之间。
虽不鲜艳，却别有一番动人的妩媚。
香气也不浓郁，但那若有若无、若远若近的芳馨，更叫人沉醉；花的体积也并不庞大，像那婴儿小拳头的样子，让人一望就怜爱不已。
②那小蜜蜂就在这朵花的花蕊中安静地休息着，一动不动。
偶尔微风袭来，轻轻佛起它柔软的翅膀，但它却仍在沉沉地小睡，仿佛在做着一个甜甜的梦。
这小蜜蜂一定是累了，想通过这休息恢复体力，以便继续新的奔波。
这并不叫人惊奇。
叫人惊奇的是，这小蜜蜂竞把小憩的地方安排在花蕊里。
难到道应该把灵魂寄放在美好而洁静的地方吗？③小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。
美和美相互映衬，简直就是一帧绝美的静物画。
④灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔堂皇的空间，有一朵美好而洁净的花其实也就静了。
灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能心安理得地悄然入睡，才能远远地避开邪恶与危险，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生活的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。
⑤如果我们总是沮丧颓废或烦躁不安，那一定是我们还没有像那只小蜜蜂那样找到属于自己的那朵花。
1、写出带点字的音节。
2%花蕊．_______ 沮．丧________2、查字典：“生生不息”的“息”的音序是______，部首是______，在字典中的解释选：_______（填序号）。
鲁教版五下语文期中试卷
一、基础知识（共20分）1. （2分）下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默不语（mò mò）B. 鸟语花香（niǎo yǔ huā xiāng）C. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）D. 欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）2. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A. 天上的星星像眼睛一样，闪烁着光芒。
B. 小明非常喜欢打篮球，他几乎每天都要去篮球场。
C. 我喜欢看书，因为书是人类进步的阶梯。
D. 这个公园里的花草树木非常美丽，吸引了很多游客。
3. （2分）给下列词语选择正确的解释。
（）A. 翻箱倒柜（①把箱子里的东西全部倒出来；②形容彻底翻检；③形容非常忙乱）B. 轻车熟路（①形容做事轻松自如；②形容对某事非常熟悉；③形容事情容易做）4. （2分）下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的笑声像银铃一样清脆。
B. 那朵花红得像火一样。
C. 老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。
D. 月亮悄悄地爬上了树梢。
5. （2分）下列词语中，加点字注音正确的一项是（）A. 落英缤纷（fēn bīn）B. 潺潺流水（chán chán liú shuǐ）C. 莲藕（lián ǒu）D. 突兀（tū wù）二、阅读理解（共30分）（一）阅读短文，回答问题。
（10分）小明是一个热爱学习、乐于助人的好孩子。
他每天早上都会早早起床，复习功课，然后去学校参加早读。
在课堂上，他认真听讲，积极回答问题。
放学后，他主动帮助同学解决问题，还经常参加志愿者活动，帮助社区的老人和残疾人。
1. （2分）小明每天早上都做什么？2. （2分）小明在课堂上表现得怎么样？3. （2分）小明放学后都做了哪些好事？（二）阅读下面两首诗，回答问题。
（10分）诗一：春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
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五年级下册语文（07－08）试卷（鲁教版）一、拼音、字。
（14分）1、在下面加点字的正确读音上画“∨”。
模仿（mómú）裂缝（féng fèng ）赤裸裸（kuǒluǒ）镌刻（jiān juān）搅拌（juějiǎo）曲高和寡（hè huó）2、选择，将正确的答案序号填在（）里。
（1）下面字按音序排列正确的一组是（）。
A.舅溜鸣拧穷劈B.舅溜鸣拧劈穷C.舅溜拧鸣劈穷D. 溜舅鸣拧劈穷(2)下面字结构完全相同的一组是（）；偏旁完全相同的一组是（）。
A.肩魔筝枣匪劈B. 饼泣拉刑悼址C.革筝唉菲萎若D. 搏抑搓拌搞掺(3)“语重心长”读音完全正确的一组是（）。
A. yǚzhòng xīn zhǎngB. yǔchóng xīn chángC. yǎzhòng xīn chángD. yǚzhòng xīng cháng（4）下面没有错别字的一组是（）。
A.知觉纯熟幸而苍忙B.兴旺乏力期负瞪眼C.淡忘洗澡摩平喘息D.记录锻练勉强苦刑3、看拼音，写词语。
làzhúyīlài chōu tìchúchuāng( ) ( ) ( ) ( )4、找出下面句子中用错的字画上横线，把正确的依次写在（）。
（1）种树的人不在来，挑化心木也不会枯委了。
（）（2）父亲仍旧穿着他哪件灰布旧棉抱，可是没带眼镜。
（）（3）天空散满了快活的星星，天河现得很晴楚。
（）（4）村上的人死了开个追掉会，用这样的方法奇托我们的哀思。
（）二、词语·句子。
（21分）1.在（）里填上适当的词语。
热腾腾的（）（）比较简单一颗颗（）乱蓬蓬的（）（）非常简单一阵阵（）2.先把下面的词语补充完整，再按要求填空。
大摇大（）抑（）顿挫专心致（）（）表堂堂低声细（）一反常（）活蹦乱（）满（）春风描写人物语言可以用_______________________________________________；描写人物动作可以中_______________________________________________；描写人物神态可以用________________________________________________；描写人物外貌可以用________________________________________________。
3、选词填空。
改善改正改变（1）新学期以来，他的学习态度（）了很多。
（2）如果我们犯了错误，就要即使（）。
清幽幽静恬静（1）月光照在妹妹（）的脸上，照着她大大的眼睛。
（2）兄妹俩借着（）的月光弹起了优美的曲子。
是……还是…… 虽然……但是……不是……就是……因为……所以……（1）（）刮风下雨，（）芳芳没来我家。
（2）（）刮风下雨，（）芳芳还来我家。
（3）（）我去芳芳家，（）芳芳来我家？（4）（）我去芳芳家，（）芳芳来我家。
4．照样子，写句子。
（1）一群灰鸽在我们身边大摇大摆地散步。
___________________________________________________（2）月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。
_____________________________________________________（3）不劳动连花也养不活，这难道不是真理吗？____________________________________________________5、找出下面句子中用错的词画上横线，把正确的写在（）里。
（1）林场种的许多小树已长成一棵树林。
（）（2）温暖的阳光闪耀着美丽的草原。
（）（3）父亲仍旧穿着那顶毡帽站在那里。
（）（4）载人航天工程是中国航天史上规模复杂的工程。
（）6、选择，将正确答案的序号填在（）里。
（1）“秉烛夜游”的意思是（）。
A. 晚上拿着爆竹游玩。
B.太阳刚落就点着蜡烛玩。
C.晚上举着蜡烛游玩。
D. 白天点上蜡烛到处游玩。
(2)“孰为汝多知乎？”的意思是（）。
A.谁说你没有知识啊？B. 谁说你的知识渊博呢？C.你说谁的知识渊博呢？D. 说你知识不渊博我才不信啊！（3）下面句子从语气表达上最强烈的是（）。
A.全班同学有一大部分赞成这个意见。
B.全班同学都赞成这个意见。
C.全班同学都不反对这个意见。
D.全班同学怎能不赞成这个意见呢？(4)最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。
句子中“！”指的是（）。
A.发现问题不断进行追问。
B.通过探索解决了疑问，发现了真理。
C.真理的发现是从发现问题进行追问开始的。
D.只有见微知著和独立思考才能发现真理。
（5）从上下文连贯要求看，下面这段话“我最喜欢逛花鸟市场，这里简直是动、植物的世界，有多种多样的金鱼，有欢快唱歌的小鸟”中“有欢快唱歌的小鸟”后应填的句子是（）。
A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。
D.有散发着阵阵清香的鲜花。
（6）读“伯牙谓世再无知音”停顿恰当的是（）。
A.伯牙/谓世再/无知音B.伯牙/谓/世/再无知音C.伯牙/谓世再无/知音D.伯牙/谓/世/再无知/音三、阅读。
（30分）1．把句子与题目或作者用线连起来。
燕山月似钩。
《匆匆》总把新桃换旧符。
《马诗》在烈火与热血中得到永生！《元日》太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
《囚歌》正直诗道德之本。
（英国）戈尔丁最伟大的见解是最朴实的。
（埃及）迈哈福兹2.按课文内容填空。
（1）“过去的日子___________，_________________了，_____________，_________________了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着__________________的痕迹呢？我赤裸裸来到世界，_____________也将赤裸裸地回去吧？但______________________________，为什么_________________________走这一遭啊？”（2）“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她____________________，照着她_______________________。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有_______________________，月光照耀下的________________________的大海。
”这段话出自课文_《________________》。
3.吧下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（）里。
（）各种小昆虫被这香气吸引过来了。
（）油菜花开了，遍地金黄。
（）一只活泼可爱的蝴蝶闻着香味飞来。
（）一阵温暖的春风吹过，香气立刻向四周飘散着。
（）原来它把油菜花当成摇篮，睡得正甜呢！（）它爬在黄黄的油菜花上，一动也不动。
4、阅读课文片断，按要求答题。
小女孩她在墙上又擦着了一根火柴。
这一回，火柴把周围全照亮了。
奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。
“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和（héhuo）的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出（激烈强烈）的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶吧小女孩抱起来，搂在怀里。
她俩在光明和（快乐快活）中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着（zhe zháo）微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里孩捏着一把烧过了的火柴梗。
（1）选择，将正确的答案序号填在（）里。
《卖火柴的小女孩》是一篇著名的（）。
A.寓言B.小说C.童话D.散文《卖火柴的小女孩》的作者是（）。
A.丹麦作家安徒生B.俄国作家契诃夫C.美国作家马·吐温（2）画去片断中（）里用的不当的音节和词语。
（3）按查字典的要求填空：“温”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节____；用部首查字法，应先查部首_____部，除去部首再查_______画；“温”在字典里的解释：①不冷不热。
②温度。
③性情柔和。
④使东西热。
文中“那么温和”中“温”应取第_________中解释。
（4）写出下列词的反义词。
寒冷――（）痛苦——（）明亮——（）（5）填空：“她在墙上又擦着了一根火柴。
”这是小女孩第________次擦着火柴，小女孩第二次擦着火柴看到了___________________________________。
（6）第二段中画横线句子的意思是_______________________________________________。
5、阅读短文，按要求答题。
大地妈妈大地妈妈有四个女儿春夏秋冬她们每年轮流给大地妈妈送一件新衣裳乐得大地妈妈笑开了颜。
春天到了，春姑娘步伐轻盈地来到人间，轻轻地将一件花衣裳递给了大地妈妈。
大地妈妈乐呵呵地收下衣服，急着要试试。
瞧，大地妈妈穿上这件衣服，显得多么美丽：小燕子在蓝天翩翩起舞，害羞的桃花小脸涨得红扑扑的，梨花绽开白嫩的脸儿朝你微笑，柳树绽照着镜子梳辫子，小草探头探脑地钻了出来……绣着各种美丽图案的衣服，使大地妈妈显得精神焕发，生机勃勃。
夏天到了，夏姑娘笑盈盈地来到人间，把一件绿衣裳轻轻送给大地妈妈。
大地妈妈笑眯眯地收下衣服。
瞧，大地妈妈穿上这件衣服，显得多么亮丽！天空中一轮骄阳高挂。
地面上绿树成荫，枝繁叶茂，红色、白色荷花在池塘中怒放······一身鲜艳的服装，使大地妈妈显得容光焕发，神采飞扬。
秋天到了，秋姑娘唱着歌来到人间，把一件金黄色的衣服送给大地妈妈。
大地妈妈高高兴兴地收下了衣服，显得多么迷人：高粱举起了火把，棉桃笑破了肚皮，葡萄挂上了紫色的铃铛，稻海一片金黄。
金色的桂花，飘着幽香。
穿上这件衣服，大地妈妈显得蓉蓉华贵，高雅贤淑。
冬天到了，冬姑娘跳着舞来到了人间，把一件雪白的衣裳送给大地妈妈。
大地妈妈笑盈盈地收下这件衣服，赶紧穿上。
瞧，大地妈妈穿上了银白色的盛装；小溪结了冰，亮晶晶的;山白了，田野白了，屋顶白了······整个世界到处一片白茫茫！穿上这件衣服，大地妈妈是超凡脱俗，飘飘若仙。
我想，也许大地妈妈正是因为有了这样四个孝顺的女儿，所以才永远不会老！（1）给第一段的句子加上标点。
（2）用“――”线从第五段中画出一个拟人的句子；用“～～～”线从短文中画出“我”的感想的句子。