小升初入学考试语文试卷

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小升初入学考试语文试卷
(一)桃花心木(节选)
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个
星期就可以收成。

所以,树木自己要学会在土里找水源。

我浇水只是模(mú mó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确
定中汲(xī jí)水生长,树苗自然就枯(kū ɡū)萎了。

但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。


种树人语重心长地说道:“( )我每天都去施肥,每天定时淋一定的量,树苗( )可以
培养倚赖的心,根就可以沉在地表上,无法深入细致地下,一旦我暂停施肥,树苗可以干
枯得更多。

幸而存活的树苗,碰到狂风暴雨,也可以一吹就好像。


种树人的一番话,使我非常感动。

( )是树,人( )是一样,在不确定中生活的人,能
比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,就能学会把很少的养
分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经紫带与屋顶通常低,就是那么典雅自在,表明出来勃勃
生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1 给文中拎点的字挑选恰当的读音。

(2分后)
2.在文中的括号里填上适当的关联词。

(2分)
3、“如果无法在这种不确认中汲水生长”中的“不确认”就是什么意思?恳请在文中
用“——”图画出可具体内容表明这个“不确认”的句子。

(2分后)
4、“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会
锻炼出一颗独立自主的心。

”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。

(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________ __?
5.“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

” 桃花心木为什么不会枯萎了?从
种树人这一举动中,你读懂了什么?(3分)
(二)陌生的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺位看看杂志,听见一声柔情的(a):“小姑娘!”两端过脸,对面铺位上那位
陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说道:“讨厌喝这个吗?”我思思,笑了笑。

那妇
女硬是把苹果纳至我枕边,我只好存有礼貌地(b)。

夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人
的香甜。

她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归
原主。

第二天一睡着,察觉对面的铺位已经觑了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。

女孩子出门在外多加一个心眼
是好的,不怪你。

苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。

昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛
仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很愧疚,她能够把我想象得同女儿一样调皮,而我却没把她想象得像是母亲一样可靠。

苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1、根据文意,在文中(a)(b)两处应当插入的词语分别就是()和()。

(2分后)
a.呼唤
b.呼喊
c.道歉
d.道谢
2、挑选最合适的答案,把序号填上在括号里。

(6分后)
(1)“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的'意思是()。

a.犹豫不决
b.高兴、开心
c.小心谨慎
d.察觉
(2)“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”,原因是什么?()
a.作者并不讨厌吃苹果。

b.作者猜测妇女的本意,不敢喝。

c.作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。

(3)“苹果送至唇边时,我深感自己获得的不仅仅就是一个苹果”,除了这个“苹果”,“我”还获得了什么呢?()
a.“我”还得到了很多红苹果。

b.“我”还获得了那位妇女给“我”的纸条。

c.“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。

3、作者“脑中快速划过儿时看完的童话故事:白雪公主喝了一口‘陌生人’送来的
苹果,结果中毒了……”你读过这个童话吗?能够无法再提供更多一点有关这个童话的信息?如果你没读过,那你直观了解一下你读过的一个童话?(3分后)
4、文章中的“我”以及那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人?(3分)
5、念了这篇文章后,你真的必须如何看待陌生人?为什么?(3分后)
三、写作天地。

(40分)
1、语文课堂教学(5分后)
同学们,大家都知道沙尘暴天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。

作为你,在
平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用左右的字,联系实际
谈一谈。

2、生活中,我们一天天在长大,懂了孝敬父母,懂了珍视美好……恳请你用两件事
写下一写下蜕变过程中懂的某一种生活道理。

题目executed,努力做到中心注重,内容具体内容,语句通顺,字数以上。

(35分后)。

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