高考历史专题8第3课打破隔离的坚冰学练人民版必修3

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历史必修必修ⅲ人民版8.3打破隔离的坚冰练习

历史必修必修ⅲ人民版8.3打破隔离的坚冰练习

历史必修必修ⅲ人民版8.3打破隔离的坚冰练习(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1、被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品的是()。

答案A2、二战后,亚非拉文学的主流是()。

A、批判殖民国家的罪恶B、反映人民对美好生活的向往C、表现爱国主义精神和反殖民压迫的思想D、反映了各国渴望在国际事务中发挥作用解析二战结束后,殖民地半殖民地的民族解放运动空前高涨,这种现实必然对文学创作产生深刻影响。

答案C3、20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》在发表后均引起很大的社会轰动。

它们的共同之处主要在于()。

A、表现出强烈的爱国主义精神B、描写了本国近代社会的演变发展C、反映了当代下层人民的精神风貌D、其作品均被编成剧本搬上了银幕解析泰戈尔和鲁迅都是著名的亚非拉民族主义作家,他们的作品深深地表达了对祖国的热爱以及对政府黑暗统治的不满。

答案A4、以下音乐强调简约和自然风格的是()。

A、浪漫主义B、印象主义C、表现主义D、新古典主义解析20世纪初兴起的新古典主义将18世纪的古典主义融进了20世纪的新文化,强调音乐风格的简约和自然。

答案D5、法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。

”《格尔尼卡》(右图)是毕加索的名画,它反映了怎样的时代精神()。

A、夸张和浪漫主义的情怀B、叛逆和反传统的精神危机C、批判现实主义精神D、对人文主义和理性的追求解析此画表现了画家对战争暴行的控诉和对人类灾难的同情,具有批判现实主义精神。

答案C6、20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大的精神创伤,工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作,这种美术流派被称为()。

A、浪漫主义B、现实主义C、古典主义D、现代主义解析此题以20世纪美术流派的背景为切入点,考查社会环境对艺术的影响。

高中历史 专题检测八 第3课 打破隔离的坚冰(含解析)人民版必修3

高中历史 专题检测八 第3课 打破隔离的坚冰(含解析)人民版必修3

第3课打破隔离的坚冰基础巩固1.海明威是20世纪中期美国文学的杰出代表。

他娴熟地运用一种叫“冰山原则”的创作手法,通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现当时的社会现实并蕴含作者对人生的态度。

这种创作手法典型地表现在( )A.《太阳照样升起》B.《永别了,武器》C.《老人与海》 D.《丧钟为谁而鸣》答案C解析A、B、D三项都表达了作者强烈的反战情绪,而《老人与海》则采用“冰山原则”的创作手法。

2.欧·亨利的小说常常以“带泪的微笑”和辛酸的欢乐打动读者,善于构思一个出人意料的结局,这种写法称为“欧·亨利笔法”。

据此判断,“欧·亨利笔法”应该属于( )A.现实主义B.浪漫主义C.印象主义D.现代主义答案 A解析19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,现实主义文学兴起,逐渐成为文学的主流。

它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

联系材料“欧·亨利笔法”的特点,它应属于现实主义,答案为A 项。

3.1913年,泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。

得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。

”该评语体现出泰戈尔的作品( )A.充满了浪漫主义的精神B.代表了东方文学的最高水平C.体现了东西文化的融合D.反映了民族独立的迫切要求答案 C解析泰戈尔是印度作家,其“充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”,说明他的作品体现了东西文化的融合。

4.19世纪末20世纪初期,无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气,下列人物是用笔战斗的无产阶级勇士的是( )①泰戈尔②川端康成③鲁迅④高尔基A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案 C解析根据所学知识,备选项中只有③④符合用笔战斗的无产阶级勇士,故选C。

5.被认为是20世纪音乐界承前启后天才作曲家的是( )A.德彪西B.柴可夫斯基C.斯特拉文斯基D.勋伯格答案 A解析德彪西被认为是20世纪音乐界承前启后天才的作曲家,他是印象主义音乐的代表人物。

高中历史专题八19世纪以来的文学艺术8.3打破隔离的坚冰学案人民版必修3(2021年整理)

高中历史专题八19世纪以来的文学艺术8.3打破隔离的坚冰学案人民版必修3(2021年整理)

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8。

3 打破隔离的坚冰[基础巩固]1.世界文学史上的著名小说《约翰·克利斯朵夫》和《美国悲剧》()A.开创了美国文学史上的“黄金时代”B.属于著名的现实主义文学作品C.属于美国作家德莱塞的著名小说D.采用了“冰山原则”的创作手法解析:《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品,《美国悲剧》使人们清晰地看到了美国社会的真实情况,故B项符合题意;A、C两项与《美国悲剧》直接相关,D项属于海明威的创作手法。

答案:B2.海明威是20世纪中期美国文学的杰出代表。

他娴熟地运用一种叫“冰山原则"的创作手法,通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现当时的社会现实并蕴含作者对人生的态度。

这种创作手法典型地表现在()A.《太阳照样升起》B.《永别了,武器》C.《老人与海》D.《丧钟为谁而鸣》解析:A、B、D三项都表达了作者强烈的反战情绪,而《老人与海》则采用“冰山原则”的创作手法。

答案:C3.“无产阶级艺术最伟大的代表者",创造了社会主义现实主义文学的奠基之作,被列宁称为“一本非常及时的书”。

这本书是()A.《海燕》B.《母亲》C.《嘉莉妹妹》D.《钢铁是怎样炼成的》解析:“无产阶级艺术最伟大的代表者”是高尔基,他的社会主义现实主义文学的奠基之作是《母亲》。

高中历史专题八19世纪以来的文学艺术三打破隔离的坚冰习题人民版必修3

高中历史专题八19世纪以来的文学艺术三打破隔离的坚冰习题人民版必修3

专题八 19世纪以来的文学艺术三打破隔离的坚冰1.影响19世纪末20世纪初世界文学的因素有 ( )①第二次工业革命②第三次科技革命③两次世界大战④垄断资本主义的形成⑤俄国十月革命的胜利A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④D.①③④⑤答案:B2.美国作家海明威参加过两次世界大战,用作品表达强烈的反战情绪,许多成为描写两次世界大战的不朽名篇,其中有( )①《太阳照旧升起》②《永别了,武器》③《老人与海》④《丧钟为谁而鸣》A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③答案:C3.1913年,诺贝尔文学奖首次花落亚洲,他的获得者是 ( )A.川端康成 B.泰戈尔C.高尔基 D.鲁迅答案:B4.如图人物被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”,社会主义现实文学的奠基者以及无产阶级革命文学的导师。

他的作品有 ( )①《战争与和平》②《母亲》③《在人间》④《童年》⑤《我的大学》A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤答案:B5.恩格斯在《致玛·哈克奈斯》的信中说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。

”下列文学流派符合恩格斯这一观点的是( )A.古典主义文学 B.启蒙文学C.浪漫主义文学 D.现实主义文学答案:D6.阅读下列材料:材料一材料二二战期间,德国占领巴黎,德军将领参观巴黎的毕加索艺术馆。

毕加索发给每人一幅上图的复制品。

一个德国军官问他:这是您的杰作吗?毕加索面色严峻地说:不,这是你们的杰作。

请回答:(1)材料一所示作品属于哪一美术流派?(2)毕加索所说“你们的杰作”指什么?反映他怎样的情感?解析:本题主要考查毕加索的作品《格尔尼卡》。

第(1)问属于基础知识的识记,可直接按教材知识回答。

第(2)问要结合当时的国际形势,并要结合所学知识分析毕加索当时的情感。

答案:(1)属于现代立体派。

(2)指的是西班牙内战期间,德国法西斯空军轰炸西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡的罪行。

这反映出毕加索热爱和平反对侵略和暴力,对法西斯极端厌恶和愤慨。

高中历史 专题8 19世纪以来的文学艺术 3 打破隔离的坚冰即学即练随堂巩固(含解析)人民版必修3

高中历史 专题8 19世纪以来的文学艺术 3 打破隔离的坚冰即学即练随堂巩固(含解析)人民版必修3

3 打破隔离的坚冰1.影响19世纪末20世纪初世界文学的因素有( )①第二次工业革命②第三次科技革命③两次世界大战④垄断资本主义的形成⑤俄国十月革命的胜利A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④D.①③④⑤解析:选B。

从时间上判断①②③④⑤都符合19世纪末20世纪初的限定范围。

本题选B项。

2.19世纪末20世纪初,亚洲第一个获诺贝尔文学奖的作家,著有闻名世界的诗集《新月集》《飞鸟集》,他是( )A.川端康成B.鲁迅C.巴金D.泰戈尔解析:选D。

泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。

3.中俄互相举办文化年的活动,让我们对俄罗斯的文化有了更多的了解,也感受到了俄罗斯民族独特而丰厚的文化底蕴。

下列表述不正确的是( )A.柴可夫斯基的《天鹅湖》表现了俄罗斯音乐的幽深沉静B.列宾的《伏尔加河上的纤夫》突出了俄罗斯民族的忧患意识C.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》再现了十月革命的恢弘场面D.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》反映了俄罗斯现实主义文学的辉煌成就解析:选C。

《钢铁是怎样炼成的》描写的是苏俄十月革命胜利后为巩固政权和建设社会主义,苏俄人民所迸发出的巨大热情,而不是再现十月革命的恢弘场面,故C项表述明显错误,符合题意。

4.被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物是( )A.勋伯格B.德彪西C.斯特拉文斯基D.贝多芬解析:选B。

法国作曲家德彪西被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物。

5.(2018·陕西学考)第二次工业革命后,随着西方进入垄断资本主义时代,在政治、经济和文化方面出现重要变革。

所示美术作品正是这个时代的产物,它呈现出( )A.规范、均衡、理性的特点B.奔放、多彩、浪漫的特点C.夸张、变形、抽象的特点D.写实、批判、精细的特点解析:选C。

本题考查学生的知识运用能力,根据两个作品并结合所学可知,毕加索的作品具有夸张、变形、抽象的特点,故选C项。

6.(2016·内蒙古学考)西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一。

高中历史专题819世纪以来的文学艺术3打破隔离的坚冰练习(含解析)人民版必修3

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三打破隔断的坚冰一、基础牢固1. 以下哪一部作品使其作者曾先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖()A. 《丧钟为谁而鸣》B. 《太阳依旧升起》C.《永别了 , 武器》D. 《约翰·克利斯朵夫》剖析 : 法国作家罗曼·罗兰依赖其巨著《约翰·克利斯朵夫》, 先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖 , 故 D 项吻合题意。

答案:D2.法国文学史家爱弥尔·法盖说 : “ 是明确地沉稳地观察人间的事件, 再明确地沉稳地将它描写出来的艺术主张。

再将这些事件整理起来, 使之产生强烈的印象。

”以下作品中代表这种文学派其他是 ()A. 《约翰·克利斯朵夫》B. 《西风颂》C.《唐璜》D. 《巴黎圣母院》答案:A3.“艺术家、画家、雕塑家 ( 以及诗人、音乐家、剧作家、小说家, 他们也在拒绝旧习惯 ) 都在传达他们对世界的想象, 而非简单被理解的客观真实。

”这种重申主观感觉的潮流被称为()A. 新古典主义B. 浪漫主义C.印象主义D. 现代主义剖析 : 本题观察19 世纪以来的文学艺术。

“拒绝旧习惯”即反传统; “传达他们对世界的想象, 而非简单被理解的客观真实”即反理性。

反传统、反理性属于现代主义文学艺术的特点。

答案:D4.“人最难得的是生命 , 它恩赐我们只有一次。

人的一世应当这样度过: 当他回首往事时不因虚度年光而恼恨 , 也不因碌碌无为而惭愧。

”这段名言感人肺腑, 它出自 ()A. 《苹果车》B. 《母亲》C.《钢铁是怎样炼成的》D. 《老人与海》答案:C5.1892 — 1894 年 , 法国作曲家德彪西创作了交响诗音乐《牧神午后》。

这一音乐作品()A.标志住印象派艺术的出生B.是表现主义音乐的代表作C.确立了印象派音乐的地位D.首创了浪漫主义音乐的先河剖析 : 《牧神午后》是印象主义音乐的代表作, 是在印象派绘画的影响下出生的, 故 C 项吻合题意 ;A 项与印象派绘画相关,B 项与勋伯格的作品相关,D 项是贝多芬的音乐贡献。

高中历史83打破隔离的坚冰课时作业人民版必修3

高中历史83打破隔离的坚冰课时作业人民版必修3

(创新演练大冲关)高中历史 8-3 打破隔离的坚冰课时作业人民版必修3(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.“通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现当时的社会现实并寓含作者对人生的态度。

”这种手法典型表现在 ( ) A.《太阳照样升起》B.《永别了,武器》C.《老人与海》D.《丧钟为谁而鸣》解析:本题考查学生迁移运用知识的能力。

四个选项都是海明威的作品,但典型运用“冰山原则” 创作手法的作品是《老人与海》。

答案:C2.被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”的是 ( ) A.马克·吐温B.德莱塞C.高尔基D.鲁迅解析:本题考查学生对基础知识的识记能力。

高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。

答案:C3.下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。

关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是 ( )A.诗歌剧本散文小说B.彼特拉克曹雪芹达尔文海明威C.倡导人文主义反对封建礼教阐述自然选择体现现代主义D.抨击世俗王权叙述爱情悲剧挑战教会神学歌颂民主自由解析:达尔文的《物种起源》不是散文,曹雪芹的《红楼梦》是小说,故排除A项;《神曲》的作者是但丁,故排除B项;认为《红楼梦》的主要内容是叙述爱情悲剧不准确,故排除D项。

答案:C4.在1908年的巴黎秋季沙龙展览会上,面对一些风格奇特的作品,艺术家马蒂斯惊叹道:“这不过是些立方体呀!”这些作品的作者最有可能是 ( ) A.莫奈B.巴尔扎克C.凡·高D.毕加索解析:注意关键信息“立方体”,说明这些美术作品中含有许多立体形状。

毕加索属于立体派,他的很多绘画作品与此风格正好符合,故此D项符合题意。

答案:D5.读右图,该作品的特点是将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观的并置、重叠,以表示物体的几何空间,由于画面破坏了人的正常视觉,所以会有支离破碎的感觉。

该作品所属画派的代表人物是( )A.列宾B.凡·高C.罗丹D.毕加索解析:根据该图及题干作品特点的解说可知,这个作品属于20世纪以后兴起的现代艺术流派——立体派,而立体派的杰出代表是毕加索。

高中历史 专题八 打破隔离的坚冰同步练测 人民版必修3

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三打破隔离的坚冰建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本大题共7小题,每小题10分,共70分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.欧·亨利(1862—1910)是美国著名的短篇小说作家,他善于描写小人物的不幸命运,揭示资本主义的不平等与虚伪。

在艺术上,他的小说常常以“带泪的微笑”和辛酸的欢乐打动读者,善于构思一个出人意料的结局,这种写法被称为“欧·亨利笔法”。

据此判断,“欧·亨利笔法”应该属于()A.现实主义B.浪漫主义C.印象主义D.现代主义2.19世纪末20世纪初,被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”的是()A.罗曼·罗兰B.德莱塞C.泰戈尔D.高尔基3.下列不属于美国文学史上“黄金时代”的代表作品的是()A.《嘉莉妹妹》B.《老人与海》C.《美国悲剧》D.《戈拉》4.右图人物被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。

他的作品有()①《战争与和平》②《母亲》③《在人间》④《童年》⑤《我的大学》A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤5.“他的音乐有如雾里看花,具有朦胧的意境,捕捉无定型的流动体(如云、风、气味等)运动时的瞬间印象,把它们用绝妙的音色、和声等表现出来。

”这个音乐家是()A.贝多芬B.德彪西C.毕加索D.莫奈6.下列关于勋伯格的说法正确的是()①表现主义音乐的代表人物②他创作的音乐处于非调性或无调性的状态③探索出了无调性音乐的规律——12音体系④其作品有交响诗《牧神午后》A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④7.图片所示是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。

当时有人批评道:“(他)好像在表示我们应该换换口味,用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。

”而直到30年后的1937年,《亚威农少女》的价值才为人们所认识,这一年它的转让价是240万美元,因为这是毕加索跟以往艺术方法的彻底诀别,成为了一个新的美术画派的风云人物。

高中历史专题八19世纪以来的文学艺术三打破隔离的坚冰作业1人民版必修3

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三打破隔离的坚冰一、选择题1.19世纪末20世纪初被人们称为“两个世纪的文化的一座桥梁”的是( )A.马克·吐温B.罗曼·罗兰C.杰克·伦敦D.德莱塞解析:选B。

本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力。

由教材表述可知罗曼·罗兰被人们称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。

2.“通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现当时的社会现实并寓含作者对人生的态度。

”这种手法典型表现在( )A.《约翰·克利斯朵夫》B.《美国悲剧》C.《老人与海》D.《丧钟为谁而鸣》解析:选C。

本题考查学生迁移运用知识的能力。

题干中的创作手法被称为“冰山原则”,典型运用这种创作手法的作品是《老人与海》。

3.20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命巨匠鲁迅的《呐喊》均引起很大的社会轰动,它们的共同之处在于( )A.表现出强烈的爱国主义精神B.描写了本国近代社会的演变发展C.反映了当代下层人民的精神风貌D.其作品均被编成剧本搬上了银幕解析:选A。

本题考查学生的分析比较能力。

泰戈尔的小说《戈拉》借两位主人公对种姓制、歧视妇女和崇古主义这三大印度现代化障碍性问题的激烈争论和现实探讨,鼓励印度知识分子自觉地把自身的命运与印度的命运联系在一起;鲁迅的《呐喊》真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,对中国旧制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

两者都体现了作者强烈的爱国主义思想。

4.被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”的是( )A.马克·吐温B.德莱塞C.高尔基D.鲁迅解析:选C。

本题考查基础知识的识记能力。

高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。

5.下列关于印象派音乐的叙述,不正确的是( )A.是指以理念创作的音乐B.其主要代表人物是塞尚C.主张用声音的响度和色彩,取代传统音乐中的调式与和声体系D.认为音乐只能提供一种暗示或心境解析:选B。

高中历史 专题八3打破隔离的坚冰学案 人民版必修3

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打破隔离的坚冰课前预习一.世界的文学1.背景⑴①________的结束更加密切了世界各国间的联系,世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰,取得了共同发展。

⑵②________、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国③________的胜利等,都深刻地影响着人们的生活方式和④________方式,改变着人们的精神生活。

2.欧洲文学⑴代表:⑤________凭借其巨著《约翰·克利斯朵夫》获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖。

②地位:这部作品被誉为20世纪第一部伟大的⑥________主义文学作品,本人被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。

3.美国文学⑴19世纪末:以⑦________为主旋律,马克·吐温、欧·亨利和杰克·伦敦是杰出代表。

⑵20世纪初:美国文学史上的“⑧________”a.德莱塞:代表作品有《嘉莉妹妹》和《美国悲剧》。

b.海明威:《太阳照旧升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》表达了作者强烈的⑨________情绪,成为描写两次世界大战的名篇。

《⑩________》表现了当时的社会现实,寓含作者对人生的看法,其创作手法被称为“冰山原则”。

4.亚、非、拉等国的文学⑴特点:在保留民族特色的基础上,与⑪________文学相融合,并逐渐获得世界的承认。

⑵印度:⑫________是印度近代文学史上伟大的诗人,代表作诗集《吉檀伽利》和长篇小说《戈拉》,他于1913年获得亚洲第一个诺贝尔文学奖。

⑶日本:⑬________的《雪国》、《千只鹤》、《伊豆的舞女》等作品表现了“日本人内心的精髓”,并于1968年获得诺贝尔文学奖。

二.用笔战斗的无产阶级勇士1.高尔基⑴地位:被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、⑭________文学奠基人以及无产阶级⑮________文学的导师。

⑵代表作:散文诗《⑯________》、小说《母亲》和自传三部曲——《童年》、《在人间》和《我有大学》。

高考历史 专题8 第3课 打破隔离的坚冰学练 人民版必修3

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第3课打破隔离的坚冰情景问题切入二战时期,德国将士经常出入巴黎的毕加索艺术馆,争相观看毕加索的艺术。

可是这些不速之客受到了冷淡的接待。

有次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国军人一幅《格尔尼卡》的复制品。

一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作!”毕加索为反对侵略战争,维护世界和平,作出学习目标引领本课第一目“世界的文学”主要讲述了19世纪末20世纪初,欧美和亚非拉地区文学的本课第二目“用笔战斗的无产阶级勇士”主要讲述了以高尔基、鲁迅为代表的无产阶级本课第三目“音乐的变奏”主要讲述了19世纪以来印象主义音乐,表现主义音乐和20自主预习梳理【答案】 ①第二次工业革命 ②垄断资本主义形成 ③十月革命胜利 ④现实主义 ⑤约翰·克利斯多夫 ⑥两个世纪文化的一座桥梁 ⑦幽默 ⑧轻松诙谐 ⑨马克·吐温 ⑩欧·亨利 ○11嘉莉姐妹 ○12美国悲剧 ○13人民大众 ○14太阳照旧升起 ○15永别了,武器 ○16丧钟为谁而鸣 ○17反战 ○18冰山原则 ○19黄金时代 ○20民族特色 ○21印度 ○22吉檀迦利 ○23戈拉 ○24日本 ○25千只鹤 ○26伊豆的舞女 ○27日本人内心的精髓 ○28无产阶级艺术最伟大的代表者 ○29海燕 ○30童年 ○31我的大学 ○32狂人日记 ○33沉默的国人的魂灵 ○34朦胧 ○35法国 ○36德彪西 ○37牧神午后 ○38夜曲 ○39月光○40表现内部 ○41表现自我 ○42勋伯格 ○4312音体系 ○44乐队变奏曲 ○45小提琴协奏曲 ○46古典主义 ○47简约 ○48自然 ○49斯特拉文斯基 ○50春之祭 ○51几何切面 ○52几何空间 ○53支离破碎 ○54蓝色时期 ○55粉红色时期 ○56黑人时期 ○57亚威农少女 ○58综合立体主义 ○59弹曼陀玲的少女 ○60有藤椅的植物 ○61古典世界 ○62 重难疑点探究1.19世纪以来西方流行的主要美术流派、特点及其代表作2.(1它们都追求强烈的个人感受,根据自己的观察和感受,来表现微妙的色彩变化,在朦胧(2)印象派绘画的艺术价值:首先,印象派绘画把光和色彩视为认识对象的核心因素。

四川省岳池县第一中学高中历史专题八第三课打破隔离的坚冰导学案(无答案)人民版必修3

四川省岳池县第一中学高中历史专题八第三课打破隔离的坚冰导学案(无答案)人民版必修3

课标要求列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

学习目标(1)知识与能力:识记 19 世纪末 ~20 世纪中期世界文学艺术作品,理解其产生的时代背景、重要的艺术价值和影响。

(2)过程与方法:经过表格方法,帮助学生列举文艺成就,学会分类及归纳要点的方法;经过议论理解文学艺术的时代背景、特点、影响;阅读文学作品,赏识乐曲和绘画,进行感悟和启迪。

(3)感情、态度与价值观:经过学习,理解各个民族、地域、国家的文化只有在互相的交流交融中才能获取活力和真切的发展。

经过学习高尔基、鲁迅、毕加索的作品,培育人文精神和伤时感事的意识。

教课要点19 世纪末 20 世纪初文学艺术成就产生的背景。

教课难点世界的沟通与交融对文化的影响。

教课课时 1 课时课前预习一、世界的文学1、 19 世纪末 20 世纪初,欧美文学持续发散着光彩,在欧洲,法国有名的现实主义作家罗曼·罗兰以其巨著获取法兰西学院文学奖和,这部著作被誉为20 世纪第一部伟大的现实主义文学作品,而他自己也被称为。

2、20 世纪初的美国:是美国文学史上最优秀的现实主义小说家。

真切地再现了当时的美国社会,德莱塞成就最高的作品是《美国惨剧》。

海明威的代表作《老人与海》经过描绘人与自然的艰辛格斗,表现了当时的社会现实,寓含着作者对人生的见解,这类创作手法被称为。

3、与此同时,亚、非、拉等国的文学逐渐获取了世界的认可,此中印度近代文学上伟大的诗人和日本的获取了诺贝尔文学奖。

二、用笔战斗的无产阶级猛士1、高尔基被誉为“” ,社会主义现实文学的奠定人。

此中代表作被列宁夸赞为“一本特别实时的书” ,被公以为社会主义现实文学的奠定之作。

自传三部曲、和不单反应了作者自己的生活经历以及思想研究过程,并且宽泛归纳了 19 世纪 70 年月~ 80 年月的俄国社会。

2、1918 年,鲁迅发布了,是中国现代文学史上第一篇白话小说,确立了新文化运动的基石。

高中历史专题八19世纪以来的文学艺术第3课打破隔离的坚冰课后课时作业人民版必修3

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第 3 课打破隔绝的坚冰[ 学业达标 ]1.达米安·格兰特提出:“假如文学忽略或贬斥外在现实,希冀仅从恣意驰骋的想象汲取营养,并仅为想象而存在,这个仔细心理就要提出抗议。

”据此推测他的文学主张是()A. 一定浪漫主义文学侧重心理和想象B. 主张用现代主义手法反应社会现实C. 重申文学对现实的忠诚和责任D. 重申现实主义文学应侧重细节描绘答案C分析从题干中“假如文学忽略或贬斥外在现实,并仅为想象而存在,这个仔细心理就要提出抗议”能够看出,作者反对文学离开现实,故 C 项正确。

A、 B、D 三项在资料信息没法表现,故清除。

2.第一次世界大战后,美国作家海明威创作了几部描绘世界大战并表达激烈反战情绪的长篇小说,此中的一部是()A. 《凄惨世界》B.《老人与海》C. 《战争与和平》D. 《太阳仍旧升起》答案D分析依据所学可知,《凄惨世界》的作者是雨果,《战争与和平》的作者是列夫·托尔斯泰;《老人与海》和《太阳仍旧升起》的作者是海明威,《太阳仍旧升起》表达了激烈的反战情绪,《老人与海》描绘人与大自然的艰辛格斗,应选D项。

3.19 世纪末 20 世纪初,亚、非、拉地域的文学在保存民族特点的基础上,与欧美文学相交融。

亚洲第一位诺贝尔文学奖获取者的代表作是()A. 《狂人日志》B.《吉檀迦利》C. 《伊豆的舞女》D. 《凄惨世界》答案B分析泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖的获取者,他的代表作有诗集《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》。

应选 B 项。

4.“拥有鲜亮的政治偏向”“富裕激烈的时代气味”“创作上革命现实主义与革命浪漫主义的有机联合”。

切合这一文学派别特点的作品是()A. 《战争与和平》B.《母亲》C. 《恰尔德·哈罗德游记》D.《等候戈多》分析依据资料“政治偏向”“革命”等信息并联合所学知识可知,题干所表达的是无产阶级革命文学的特点。

《母亲》是苏联作家高尔基的作品,应选 B 项。

高中历史 专题8.3 打破隔离的坚冰优化训练 人民版必修

高中历史 专题8.3 打破隔离的坚冰优化训练 人民版必修

【金版学案】2014-2015高中历史专题8.3 打破隔离的坚冰优化训练人民版必修3三打破隔离的坚冰基础达标一、单项选择题1.世界文学史上浪漫主义、现实主义和现代主义三个文学流派的共同点是()①都深深地打上了时代的烙印②在创作形式上追求完善和谐③都是一个时期社会政治、经济生活的反映④热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象A.①②B.②③C.①②③④D.①③解析:②④分别是浪漫主义和现实主义的特色,不是共同点。

答案:D2.“一批在现实生活中找不到精神归宿的流浪者”指的是()A.现实主义作家B.现代主义作家C.浪漫主义作家D.批判现实主义作家解析:现代主义作家就是在现实生活中找不到精神归宿的流浪者。

答案:B3.被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学的作品是()A.《红与黑》B.《安娜·卡列尼娜》C.《约翰·克利斯朵夫》D.《母亲》解析:《约翰·克利斯朵夫》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,在获得诺贝尔文学奖的同时,这部作品也被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学的作品。

答案:C4.下列哪位文学家不属于19世纪末20世纪初美国现实主义文学的代表人物()A.罗曼·罗兰B.海明威C.德莱塞D.马克·吐温解析:罗曼·罗兰是法国著名作家。

答案:A5.荒诞派戏剧不用合乎逻辑的结构和明智的理性去阐明人的生存处境的不合理性、荒诞性,而是直接用形象表现对理性的怀疑和否定。

代表作《等待戈多》属于现代荒诞戏剧,其主要依据是()A.作品体现了一种真正的乐观主义精神B.内容纯属虚构,在现实生活中找不到原形C.内容多与鬼神有关D.反映现代资本主义文明中人们失望、迷惘、痛苦的精神危机解析:《等待戈多》反映现代人在现实社会中迷茫与失望,是在永恒的失望中追求希望的现代悲剧。

答案:D6.1913年,泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。

得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。

高中历史 专题八 《打破隔离的坚冰》同步课堂跟踪训练 人民版必修3

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高中历史专题八《打破隔离的坚冰》同步课堂跟踪训练人民版必修3[归纳小结]关键信息文学欧美现实主义:法国的罗曼·罗兰、美国的德莱塞和海明威亚非拉文学:印度的泰戈尔、日本的川端康成苏联的高尔基、中国的鲁迅,即无产阶级文学代表音乐印象主义音乐:德彪西表现主义音乐:勋伯格新古典主义音乐:斯特拉文斯基美术立体画派:毕加索主旨提炼1.19世纪末20世纪初,世界各国各地区的文化交流更加密切和频繁,取得了共同发展。

一方面,这一时期的文学作品拉近了世界的距离,体现了文化的共融性;另一方面,这一时期特有的无产阶级文学作2.这一时期,音乐领域各种风格和流派层出不穷,它们在相互影响中共存,深刻地体现了不同文化间的交流与融合品鼓舞了人们的斗争勇气3.立体派是这一时期美术领域的主要派别,毕加索则是这一派别重要的代表人物,他的作品体现了鲜明的时代特色,是世界美术宝库中的瑰宝[随堂演练]1.鲁迅希望通过哪部小说描写“沉默的国人的灵魂”,去唤起国人斗争的勇气和精神( ) A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《呐喊》D.《雪国》解析:本题考查鲁迅的著作。

A、B、C三项都属于鲁迅的作品。

而《阿Q正传》则是借阿Q描绘出无数麻木愚昧的中国人形象,希望能唤起国人的勇气,B项符合要求。

答案:B2.下列四幅作品,从其创作风格判断,出现最晚的应该是( )解析:《格尔尼卡》是现代派画家毕加索在1937年因德国法西斯轰炸西班牙的格尔尼卡而作,《伏尔加河上的纤夫》是19世纪中期俄国画家列宾的代表作,《自由引导人民》是19世纪前期法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作,《日出·印象》是19世纪后半期法国画家莫奈的作品。

答案:A3.现代派对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆地运用各种材料的现代派是( )解析:本题旨在考查学生对现代派美术表现方法的理解,其中毕加索的作品符合题意。

答案:A4.下列关于勋伯格的说法正确的是( )①表现主义音乐的代表人物②他创作的音乐处于非调性或无调性的状态③探索出了无调性音乐的规律——12音体系④其作品有交响诗《牧神午后》A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④解析:本题考查勋伯格的派系及对音乐的贡献。

【成才之路】2021-2021学年高中历史 8-3 打破隔离的坚冰强化作业 人民版必修3(1)

【成才之路】2021-2021学年高中历史 8-3 打破隔离的坚冰强化作业 人民版必修3(1)

【成才之路】2021-2021学年高中历史 8-3 打破隔离的坚冰强化作业人民版必修3 基础巩固1.19世纪末20世纪初,被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”的是( )A.罗曼·罗兰B.海明威C.德莱塞 D.泰戈尔【答案】A【解析】此题考查罗曼·罗兰活着界文学史中的地位。

2.美国作家海明威参加过两次世界大战,用作品表达强烈的反战情绪,许多成为描述两次世界大战的不朽名篇,其中有( )①《太阳照旧升起》②《永别了,武器》③《老人与海》④《丧钟为谁而鸣》A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③【答案】C【解析】海明威反映反战情绪,成为描述两次世界大战名篇的是《太阳照旧升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》,而《老人与海》描述的是人与自然的艰苦搏斗,表现了那时的社会现实。

3.鲁迅作品《阿Q正传》中阿Q所谓的“精神成功法”表现了( )A.劳动人民乐观向上的精神B.被压迫者麻木愚昧,无可救药的神经病态C.劳动人民招架压迫,进行斗争的一种方式D.那时人们检讨自身的精神状态【答案】B【解析】阿Q所谓的“精神成功法”,表现了被压迫者身上无可救药的神经病态,是那时无数麻木愚昧的中国人形象的代表。

4.以下关于新古典主义音乐的表达,正确的选项是( )A.强调音乐风格的简约和自然B.贝多芬被公以为新古典主义音乐大师C.舒伯特是新古典主义的要紧代表人物D.19世纪末20世纪初是新古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期【答案】A【解析】新古典主义是20世纪初显现的一种音乐流派。

这一音乐流派将18世纪的古典主义融进了20世纪的新文化,强调音乐风格的简约和自然。

其代表人物是俄国作曲家斯特拉文斯基。

舒伯特是浪漫主义音乐的代表。

贝多芬是古典主义的集大成者和浪漫主义音乐的代表人物。

5.评论家沃赛尔以为布拉克的作品“将一切都缩减在立方体当中”。

以下作品,风格与之最为相近的是( ) A.《少女肖像》B.《日出·印象》C.《伏尔加河上的纤夫》D.《向日葵》【答案】A【解析】“将一切都缩减在立方体当中”表现了现代主义的艺术风格,只有A项是现代主义美术作品。

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第3课打破隔离的坚冰情景问题切入二战时期,德国将士经常出入巴黎的毕加索艺术馆,争相观看毕加索的艺术。

可是这些不速之客受到了冷淡的接待。

有次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国军人一幅《格尔尼卡》的复制品。

一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作!”毕加索为反对侵略战争,维护世界和平,作出了自己的努力。

学习目标引领本课第一目“世界的文学”主要讲述了19世纪末20世纪初,欧美和亚非拉地区文学的发展概况。

本课第二目“用笔战斗的无产阶级勇士”主要讲述了以高尔基、鲁迅为代表的无产阶级斗争情况的作品的基本情况。

本课第三目“音乐的变奏”主要讲述了19世纪以来印象主义音乐,表现主义音乐和20世纪的新古典主义音乐的兴起、发展。

本课第四目“毕加索与立体派”主要讲述了以毕加索为代表的立体派的具体情况。

图示如下:自主预习梳理【答案】 ①第二次工业革命 ②垄断资本主义形成 ③十月革命胜利 ④现实主义 ⑤约翰·克利斯多夫 ⑥两个世纪文化的一座桥梁 ⑦幽默 ⑧轻松诙谐 ⑨马克·吐温 ⑩欧·亨利 ○11嘉莉姐妹 ○12美国悲剧 ○13人民大众 ○14太阳照旧升起 ○15永别了,武器 ○16丧钟为谁而鸣 ○17反战 ○18冰山原则 ○19黄金时代 ○20民族特色 ○21印度 ○22吉檀迦利 ○23戈拉 ○24日本 ○25千只鹤 ○26伊豆的舞女 ○27日本人内心的精髓 ○28无产阶级艺术最伟大的代表者 ○29海燕 ○30童年 ○31我的大学 ○32狂人日记 ○33沉默的国人的魂灵 ○34朦胧 ○35法国 ○36德彪西 ○37牧神午后 ○38夜曲 ○39月光○40表现内部 ○41表现自我 ○42勋伯格 ○4312音体系 ○44乐队变奏曲 ○45小提琴协奏曲 ○46古典主义 ○47简约 ○48自然 ○49斯特拉文斯基 ○50春之祭 ○51几何切面 ○52几何空间 ○53支离破碎 ○54蓝色时期 ○55粉红色时期 ○56黑人时期 ○57亚威农少女 ○58综合立体主义 ○59弹曼陀玲的少女 ○60有藤椅的植物 ○61古典世界 ○62格尔尼卡 重难疑点探究1.19世纪以来西方流行的主要美术流派、特点及其代表作2.关于印象派的认识(1)印象派音乐与印象派绘画的共同点它们都追求强烈的个人感受,根据自己的观察和感受,来表现微妙的色彩变化,在朦胧的光色中表现物体或事物的气氛和情调。

(2)印象派绘画的艺术价值:首先,印象派绘画把光和色彩视为认识对象的核心因素。

印象派大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力。

其次,印象派强调绘画的审美功能。

印象派主张追求色彩效果,使绘画变得更丰富、自由,也更具有绘画特点。

(3)印象派音乐的艺术价值:印象派音乐是客观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,在创作方法上不以旋律为中心,在配器上力图纤细精致,追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩,在朦胧的光色中表现物体或事物的气氛和情调。

(4)历史意义:印象派艺术的崛起,开辟了绘画与音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径,是艺术从内容到形式的变革,跳跃的幅度越来越大,革新的锋芒越来越鲜明,从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。

同时也孕育着新的危机。

3.现代主义美术的主要特征现代主义美术的主要特征是反对传统和理性,画家们力求组织起一种具有几何化倾向的画面结构,带有很大的抽象性。

他们拒绝传统绘画中对光和空气的表现与描绘,拒绝三维空间透视,创造出一种多维的透视观,用许多相交的面(四方形、三角形、半圆形等)来表现物体,将物体多个角度的不同形象组织在画中同一形象之上,从而使其后面、侧面等各方面能同时展现在观众面前,因而又被称为“立体主义”。

按照他们的观点,现代主义绘画不仅表现了物体的外在形象,而且还向人们揭示了关于物体本身的本质东西。

典型例题示例【例1】(2010·广东卷·23)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实。

致力于探索离奇别致的形式技巧。

”具有这一创作精神的作者是()A.雪莱B.毕加索C.贝多芬D.巴尔扎克【解析】现代派文学的共同主题是表现现代人的困惑,反映了西方资本主义世界的全面危机。

其创作采用夸张、变形、抽象的离奇表现手法。

毕加索具有这一创作精神。

解题时抓住:“致力于探索离奇别致的形式技巧。

”【答案】B【例2】(2008·江苏·18)下列四幅作品,从创作风格判断,出现最晚的应该是()【解析】A项是20世纪以来现代主义画家西班牙的毕加索的作品,出现最晚,是正确选项。

B项是19世纪中期现实主义画家俄国列宾的作品,C项是19世纪前期法国的浪漫主义画家德拉克罗瓦的代表作。

D项日出印象是19世纪后半期印象派画家莫奈的作品。

【答案】A随堂巩固演练一、选择题1.(2011·潍坊模拟)“具有鲜明的政治倾向”、“富有强烈的时代气息”、“创作上革命现实主义与革命浪漫主义的有机结合”,这些是对19世纪以来世界某一文学流派特点的归纳。

符合这一文学流派特点的作品是()A.《战争与和平》B.《母亲》C.《恰尔德·哈罗德游记》D.《等待戈多》【答案】B【解析】题干中所叙述的属于无产阶级文学作品的特点。

故选B项。

2.(2011·扬州模拟)列宁曾评价“他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。

”下列属于材料中“他”创作的作品是()【答案】C【解析】题干中列宁高度评价的文学家是托尔斯泰,C项属于他的作品。

故选C项。

3.(2011·济宁)右图是1907年毕加索创作的《亚威农少女》。

时人批评说:“(他)好像在表示我们应该换换口味,用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。

”毕加索这幅对以往艺术方法的彻底诀别的画作是()A.古典主义美术B.浪漫主义美术C.现代主义美术D.现实主义美术【答案】C【解析】《亚威农少女》创作于1907年,在此之前的艺术手法包括A、B、D三项,故这幅作品用了现代主义手法。

4.右图这幅名为《梦》的名画被美国一位亿万富翁收藏。

根据这幅画的艺术风格,其作者应是( )A.莫奈B.塞尚C.凡·高D.毕加索【答案】D【解析】《梦》所显示出的这种夸张、变形的艺术风格应属于现代主义绘画艺术。

四个选项中只有毕加索是现代主义画家。

5.(2011·福建莆田)在某些画家的作品中,我们可以感觉到画家对现实生活消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。

这些画家的美术流派应属于()A.浪漫主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义 【答案】D【解析】“强烈的个人主义和虚无主义”体现了现代主义美术的特点。

二、非选择题6.阅读下列材料:材料一这样大工业便把世界各国人民联系起来,把所有地方性的小市场联合成为一个世界市场,到处为文明和进步作好了准备,使各文明国家里发生的一切必然影响到其余各国。

——《马克思、恩格斯全集》第4卷材料二 1913年,泰戈尔凭借其著名的长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。

得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。

”请回答:(1)泰戈尔是哪国人?他获奖有何影响?(2)泰戈尔的创作属于哪一个文学流派?同一时期这一流派的欧美作家有哪些?(3)这一文学流派出现的历史背景?(4)根据材料,并结合所学知识分析近代工业革命对东西方文化交流的影响。

【答案】(1)印度人:他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家,标志着东方文学作品已经被世界所接受。

(2)属于现实主义;这一时期的欧美作家有:法国的罗曼·罗兰;美国的马克·土温、欧·亨利、杰克·伦敦、德莱塞、海明威。

(3)19世纪末至20世纪40年代,人类经历了翻天覆地的变化。

第二次工业革命的结束以及相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月社会主义革命的胜利等,都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活,为文学的创作开辟了广阔的天地。

(4)近代工业革命密切了世界各国间文化的交流和联系。

课后强化作业一、选择题1.(2011·广州)该作品的特点是:将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观的并置、重叠,以表示物体的几何空间,由于画面破坏人的正常视觉,所以会有支离破碎的感觉。

该作品所属画派的代表人物是( )A.列宾B.毕加索C.凡·高D.塞尚【答案】B【解析】材料所述体现了现代派的风格,毕加索是现代派。

列宾是现实主义画家、凡·高和塞尚属于印象派。

2.评论家沃赛尔认为布拉克的作品“将一切都缩减在立方体之中”。

以下作品,风格与之最为相近的是( )A.《坐在椅子上的女人》B.《日出·印象》C.《伏尔加河上的纤夫》D.《向日葵》【答案】A【解析】“将一切都缩减在立方体之中”体现了现代主义的艺术风格,只有A项是现代主义美术作品。

3.右图人物被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”,社会主义现实文学的奠基者以及无产阶级革命文学的导师。

他的作品有()①《战争与和平》②《母亲》③《在人间》④《童年》⑤《我的大学》A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】B【解析】①是托尔斯泰的作品。

4.被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物的作曲家属于()A.印象主义音乐家B.浪漫主义音乐家C.表现主义音乐家D.新古典主义音乐家【答案】A【解析】德彪西被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物,他是印象主义音乐的代表人物。

5.鲁迅作品《阿Q正传》中阿Q所谓的“精神胜利法”表现了()A.劳动人民乐观向上的精神B.被压迫者麻木愚昧,无可救药的精神病态C.劳动人民反抗压迫,进行斗争的一种方式D.当时人们反省自身的精神状态【答案】B【解析】阿Q所谓的“精神胜利法”,表现了被压迫者身上无可救药的精神病态,是当时无数麻木愚昧的中国人形象的代表。

6.20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》均引起很大的社会轰动,它们的共同之处在于()A.表现出强烈的爱国主义精神B.描写了本国近代社会的演变发展C.反映了当代下层人民的精神风貌D.其作品均被编成剧本搬上了银幕 【答案】A【解析】泰戈尔的小说《戈拉》借两位主人公对种姓制、歧视妇女和崇古主义这三大印度现代化障碍的激烈争论和现实探讨,鼓励印度知识分子自觉地把自身的命运与印度的命运联系在一起;鲁迅的《呐喊》真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

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