高中历史必修三课件-第8课上课用
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人教版历史选择性必修3-第8课 现代社会的移民和多元文化(课件PPT)
3．全球劳动力市场结构的改变
精
(1)劳工迁移
梳
理 自
①时间：20 世纪 50—70 年代。
主 学 习
②概况：大多数移民在___制__造__业______和公共服务业从事繁重的体力劳动。
重
固
效
基 础
(2)精英迁移
•
果 学
业
①时间：大约从 20 世纪 80 年代开始。
测 试
强
②原因：新兴产业的发展和发达国家的____产__业_______升级，企业对劳动力的受教育
2．代表国家与地区
精
梳 理
(1)美国：典型的移民国家。
自
主
学
习 固
①形成：在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美国。白人驱
重 效
基
果
•
础
学
逐、消灭北美印第安人，阻碍了印第安文化的正常发展，同时也吸收非洲、亚洲、拉丁美
业 测
试
速
达
强 研
洲等地的文化，形成了以___欧__洲__文__化____为主流的美国移民文化。
学
习 固
期流动人口增多，迁移形式多样化。
重 效
基
果
•
础
学
(1)政治性的国际迁移急剧增加。如战后欧洲重新划定国家边界，使东欧各国因国界
业 测
试
变动而有人口互相迁入迁出。
速 达
强
标
研 习
(2)国际迁移的流向发生了很大变化，美洲对劳动力的需求减少，大批欧洲人从殖民
•
重
点 难 点
地返回故里。
要
突
破
第19页
•
1．背景
高中历史人教版必修三第三单元第8课 中国古代的发明和发现 课件(共38张PPT)
1、政治上：统一多民族国家的巩固和发展，中 央集权国家的组织和支持。
2、经济上： 封建经济的高度繁荣
3、民族关系 各民族间的融合及频繁的中外往来
及对外关系：
4、民族特性：中国人民的勤劳和智慧
思考2：中国古代科技发展的特点？
1.从历史程度来看： 长期走在世界前列(16世纪前)
2.从科学思想来看： (1) 经验性（著作大多是对生产经验的直接记载 ）
发明家
历史地位
石申 石申
世界上最早使用赤道 坐标表示恒星位置的 国家
世界上现存最古 老的星表
当时世界上最先进 的天文观测工具。
改革浑仪，使其结构 郭守敬 简化，精度提高。
四：古代历法与农书
（一）历法：
朝代
成就
人物
历史地位
夏朝 《夏小正》 我国最早的历法
历 商朝 法
“殷历” （天干地支纪法） 我国古代最优秀的历
“如果诺贝尔奖在中国的古代已经 设立，各项奖金的得主，就会毫无争议 地全都属于中国人。”
——美国学者罗伯特·坦普尔
“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着 一个西方所望尘莫及的科学知识水平”
——英国学者李约瑟
材料说明中国古代科技的地位如何？
第8课 古代中国的发明和发现
课标：概述中国古代的科技成就， 认识中 国科技发明对世界文明发展的贡献。
“火龙出水”是我国古代明 朝时期水陆两用的火箭。
元至顺三年铜炮
司南 （战国）
今
天
的
指
南
宋·指南针
针
火药、指南针、印刷术——这是预告资 产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶 层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立 了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总 的说来变成科学复兴的手段，变成对精神发 展创造必要前提的最强大的杠杆。
2、经济上： 封建经济的高度繁荣
3、民族关系 各民族间的融合及频繁的中外往来
及对外关系：
4、民族特性：中国人民的勤劳和智慧
思考2：中国古代科技发展的特点？
1.从历史程度来看： 长期走在世界前列(16世纪前)
2.从科学思想来看： (1) 经验性（著作大多是对生产经验的直接记载 ）
发明家
历史地位
石申 石申
世界上最早使用赤道 坐标表示恒星位置的 国家
世界上现存最古 老的星表
当时世界上最先进 的天文观测工具。
改革浑仪，使其结构 郭守敬 简化，精度提高。
四：古代历法与农书
（一）历法：
朝代
成就
人物
历史地位
夏朝 《夏小正》 我国最早的历法
历 商朝 法
“殷历” （天干地支纪法） 我国古代最优秀的历
“如果诺贝尔奖在中国的古代已经 设立，各项奖金的得主，就会毫无争议 地全都属于中国人。”
——美国学者罗伯特·坦普尔
“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着 一个西方所望尘莫及的科学知识水平”
——英国学者李约瑟
材料说明中国古代科技的地位如何？
第8课 古代中国的发明和发现
课标：概述中国古代的科技成就， 认识中 国科技发明对世界文明发展的贡献。
“火龙出水”是我国古代明 朝时期水陆两用的火箭。
元至顺三年铜炮
司南 （战国）
今
天
的
指
南
宋·指南针
针
火药、指南针、印刷术——这是预告资 产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶 层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立 了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总 的说来变成科学复兴的手段，变成对精神发 展创造必要前提的最强大的杠杆。
人教版高中历史必修三第8课《古代中国的发明和发现》公开课课件
战国：
司南
◇战国的司南
北宋：
利用磁石指南 的特性，制成 指南针
◇宋代的指南针
“舟师(舵手)识地理，夜则观星，昼则观日， 阴晦观指南针。”
——
北宋 朱彧 著《萍洲可谈》
指南鱼
缕悬法指南针
指南龟
北宋四种指南针之一。其结 构是：以独根蚕丝用蜡连接磁 针中部，悬挂于木架上；架下 放置方位盘，静止时，因地磁 作用，其两端分指南北。
——马克思
谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展
谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展
1、加速了西欧各国实现了从封建社会形 态到资本主义社会形态的飞跃。 2、使西欧的发展遥遥领先于世界，从 而奠定了它在近代世界史的中心地位， 成为世界文明发展的火车头。
成书时间： 东汉 特点：
采用了十进位值制记数法，汇集了许多 算术命题。
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 『单元综述』本单元的基本内容为中国古代科学
技术和文学艺术的伟大成就及其深广的世界影响。
主要内容：
第8课 古代中国的发明和发现； 第9课 灿烂辉煌的文学； 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
英科技史学者李约瑟： “中国在公元3世纪带13世 纪之间保持着一个西方所望 尘莫及的科学知识水平”， 中国的发明和发现“往往远 远超过同时代的欧洲，特别 在15世纪之前更是如此。”
元末明初： 已出现现代样式算盘 明清时期： 1、珠算应用得到普及和发展。 2、已传播到朝、日、东等地
一 二 三 四 五 六 七 八 九
一上一 二上二 三上三 四上四 五上五 六上六 七上七 八上八 九上九
751年，唐朝与大食战争，一批唐朝造 纸工匠被俘，造纸术传入阿拉伯，后又传入 欧洲和北非。
第八课高中历史3.ppt
教学理念
8
教学方法
地位和作用
课标要求
三维目标
教学重难点
第 课 古 代 中 国 的 发 明 和 发 现
教学重点：掌握古代中国的伟大科技成就
教学理念
8
教学难点：认识古代中国伟大科技发明发现的方法与精 神
教学方法
说教法
说学法
教学手段
第 课 古 代 中 国 的 发 明 和 发 现
教学理念
8
启发式教学法
自主探究法和两个基本要点的学习法相结合
四大发明是如何推动人类文明的发展？
（1）造纸术和印刷术为文化的传播创造了条件，推动了文艺复兴、宗 教改革和启蒙运动的开展，有利于资产阶级文化的兴起； （2）火药为资产阶级战胜封建势力提供了条件，推动了资产阶级革命 的进行，有利于资产阶级政权的建立； （3）指南针为哥伦布发现美洲、麦哲伦船队进行环球航行提供了条件 ,推动了殖民扩张和世界市场的开拓，有利于资本主义经济的发 展。
教学理念
8
教学方法
第8课 古代中国的发明和发现
一、了解古代中国的发明和发现 情景创设：
小王在暑假夏令营里有许多外国朋友,他们对中国古代 文化大多都有浓厚兴趣.然而有一位朋友汤姆却说:“中国 很落后,他们古代人只会喝酒吟诗, 在科技上能有什么贡 献！”结果遭到了其他同学的一致反对.
你同意他的观点吗
第8课 古代中国的发明和发现
普通高中课程标准试验教科书人民版历史必修 三 第三单元 中国古代的科学技术与文学艺术 第8课 古代中国的发明和发现
1 2 3 4 5
教学理念
教材分析 教学方法
教学流程
教学心得
贵州省启点教育文化发展有限
第 课 古 代 中 国 的 发 明 和 发 现
高中历史必修3(8)
2、工业区位因素的发展变化
(3)信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重要性越 来越突出
资料：广东省南海市一家生产点缀在冰激淋上的小工艺伞 的小厂，原来通过中间商出口产品，不仅价格高，而且渠道不 畅，一个月只有十来天开工。推广网络应用时，电信部门鼓励 他们免费上网，这个厂的老板开始将信将疑地把产品搬上互联 网。想不到国外的定单源源不断地飞来，价格是通过中间商时 的3倍。
一、工业的概述
2、工业的投入-产出
科技
土地 交通运输
劳动力
废气
地域上的灵活性 季节上的连续性
资金 能源 水源
工厂
产 品
原料 零部件
部分再循环 废水 废渣
石油的部分制成品
汽车的部分原料
石油的部分制成品
汽车的部分原料
一种原料可以生产不同的产品
石油的部分制成品
汽车的部分原料
一种原料可以生产不同的产品
·资源密集型：采矿、制糖 ·劳动密集型：纺织、服装 ·资本密集型：钢铁、冶金、化工、汽车 ·知识技术密集型：
一、工业的概述 3、工业的分类 (3)按投入集约度
·资源密集型：采矿、制糖 ·劳动密集型：纺织、服装 ·资本密集型：钢铁、冶金、化工、汽车 ·知识技术密集型：电子、航天
对比：鞍钢和宝钢的区位条件有何不同？
一种产品需要多种原料
一、工业的概述 3、工业的分类
一、工业的概述 3、工业的分类
(1)按生产过程 ·采掘工业： ·加工工业(制造业)：
一、工业的概述 3、工业的分类
(1)按生产过程 ·采掘工业：采矿、伐木 ·加工工业(制造业)：
一、工业的概述 3、工业的分类
(1)按生产过程 ·采掘工业：采矿、伐木 ·加工工业(制造业)：纺织、食品、机械
(3)信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重要性越 来越突出
资料：广东省南海市一家生产点缀在冰激淋上的小工艺伞 的小厂，原来通过中间商出口产品，不仅价格高，而且渠道不 畅，一个月只有十来天开工。推广网络应用时，电信部门鼓励 他们免费上网，这个厂的老板开始将信将疑地把产品搬上互联 网。想不到国外的定单源源不断地飞来，价格是通过中间商时 的3倍。
一、工业的概述
2、工业的投入-产出
科技
土地 交通运输
劳动力
废气
地域上的灵活性 季节上的连续性
资金 能源 水源
工厂
产 品
原料 零部件
部分再循环 废水 废渣
石油的部分制成品
汽车的部分原料
石油的部分制成品
汽车的部分原料
一种原料可以生产不同的产品
石油的部分制成品
汽车的部分原料
一种原料可以生产不同的产品
·资源密集型：采矿、制糖 ·劳动密集型：纺织、服装 ·资本密集型：钢铁、冶金、化工、汽车 ·知识技术密集型：
一、工业的概述 3、工业的分类 (3)按投入集约度
·资源密集型：采矿、制糖 ·劳动密集型：纺织、服装 ·资本密集型：钢铁、冶金、化工、汽车 ·知识技术密集型：电子、航天
对比：鞍钢和宝钢的区位条件有何不同？
一种产品需要多种原料
一、工业的概述 3、工业的分类
一、工业的概述 3、工业的分类
(1)按生产过程 ·采掘工业： ·加工工业(制造业)：
一、工业的概述 3、工业的分类
(1)按生产过程 ·采掘工业：采矿、伐木 ·加工工业(制造业)：
一、工业的概述 3、工业的分类
(1)按生产过程 ·采掘工业：采矿、伐木 ·加工工业(制造业)：纺织、食品、机械
人教版高中历史必修三：第8课《古代中国的发明和发现》课件 (共42张ppt)
（二）四大农书 阅读课本P39页，完成下列表格：
时间 作者
西汉 南北 朝 元的农业科学著作
我国现存的最早最 完整的一部农书
氾胜之 《氾胜之书》
贾思勰 《齐民要术》
明朝
详细包含了农业各方 王祯 《农书》 面的知识 达到了传统农业科学 徐光启 《农政全书》 的顶峰
五、医学
41 甲辰 51 甲寅
42 乙巳 52 乙卯
43 丙午 53 丙辰
44 丁未 54 丁巳
45 戊申 55 戊午
46 己酉 56 己未
47 庚戌 57 庚申
48 辛亥 58 辛酉
49 壬子 59 壬戌
50 癸丑 60 癸亥
从节气歌中可以看出历法是为什么服务的？
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
第 8课 古代中国的发明和发现
1.识记古代中国的四大发明及在数学、天 文历法、农学和医学等方面的成就。 2.理解古代中国四大发明等重要科技成就 对世界文明发展作出的重大贡献。 3.认识四大发明在中国和西欧的不同命运 及明清时期中国科技发展缓慢的原因。
造纸、 印刷术、 火药、 指南针 。 1.“四大发明”指哪些？分别什么时候出现的？ 2.中国古代科技对世界文明的重要贡献有哪些？ 3.中国古代科技成就有哪些显著特点？ 4.中国古代科技为什么前期世界领先，后期逐步 走向停滞落后？
1 甲子 11 甲戌 21 甲申 31 甲午 2 乙丑 12 乙亥 22 乙酉 32 乙未 3 丙寅 13 丙子 23 丙戌 33 丙申 4 丁卯 14 丁丑 24 丁亥 34 丁酉 5 戊辰 15 戊寅 25 戊子 35 戊戌 6 己巳 16 己卯 26 己丑 36 己亥 7 庚午 17 庚辰 27 庚寅 37 庚子 8 辛未 18 辛巳 28 辛卯 38 辛丑 9 壬申 19 壬午 29 壬辰 39 壬寅 10 癸酉 20 癸未 30 癸巳 40 癸卯
高中历史北师大版必修三《第8课从开眼看世界到维新变法》课件
筏）”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是
A．《海国图志》
B．《资政新篇》
C．《变法通议》
D．《孔子改制考》
2．（2011年上海考题）有人说：“康有为不是一个政治 家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假设康氏的谨慎能 像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带 来了‘未来的中国’。”这段话主要说明了 A．只有政治家才能带来“未来的中国” B．康有为性情对维新运动的重要影响 C．康有为性情中的弱点与优点 D．改革家应兼具谨慎与热情的性情
背景： ①政治：②经济：③文化： 著作：《新学伪经考》《孔子改制考 》
⑵
康有为 目的：阐明 维新变法 的必要性
维
新
特点：资产阶级学说和儒家思想相结合
思 想
梁启超： 发表《变法通义》，阐明变法内容和途径
的
发 代表
展
严复
译著：译述了赫胥黎《进化与伦理 》， 取名《 天演论 》，首次将 进化论 说 引进中国，为变法提了 理论根据 。
奠定了思想基础
——林则徐
在广东主持军务期间， 积极探求西方军事科 学技术，引进西方先 进船舰大炮并加以仿 造。他主张建立一支 “器良、技熟、胆壮、 心齐”的新式水师。
近代中国开眼看世界的 第一人
放眼世界的先行者
“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。”“夷之长技三：一战舰， 二火器，三养兵练兵之法。”（魏源） 从材料看“师夷长技”的核心内容是什么？
19世纪40、50年代
19世纪60—90年代
19世纪90年代
背景
人物 主张
努力 方向
外国入侵 技术落后
林、魏 师夷长技 以制夷
了解西方历史 地理政情
高中历史人教版必修3第8课课件
C.《太初历》
D.《大衍历》
7.我国古代科技成就突出，有外国学者称赞中国 古代的一些科技成果“使西方望尘莫及并改变了 世界的面貌”。其中属于宋元时期的是 A.指南针的发明和应用
B.造纸术的改良和推广
C.雕版印刷术的发明和应用
D.火药的发明并开始应用于军事
8.观察图1、图2并结合所学知识，判断下列关于 明末清初东西文化交汇的表述，正确的是 A.为中国传统科技注人新的生机 B.儒学与基督教在中国融为一体 C西学东渐开启中国近代化历程 D.开始介绍并传播西方民主思想
五.《伤寒杂病论》和《本草纲目》
张仲景
李时珍
五.《伤寒杂病论》和《本草纲目》
时间 战国问世 西汉编定 作者 成就 《黄帝内经》 世界地位
中医学奠基之作
东汉末
奠定中医临床医学 张仲景《伤寒杂病论》 基础，提出辩证施治方 法，被医家誉为“万世 宝典”
明代
李时珍 《本草纲目》
是对16世纪以前中 医药学的系统总结 ——“东方药物巨 典”
四.《授时历》和四大农书
●历法
◇夏朝：制定了历法《夏小正》 ◇商朝：有历法，称之为“殷历” ◇元朝：郭守敬的《授时历》比现行公历 早三百年
◇四大农书
西汉 汜胜之 北魏 贾思勰 《汜胜之书》 《齐民要术》
元朝
王祯
《农书》
《农政全书》
明朝 徐光启
• 南北朝时期－《齐民要术》： 是我国现存最早、最完整、最系统的一部农书，作者是 北朝的贾思勰。总结了我国北方劳动人民长期积累的生 产经验。提出了因地制宜、多种经营和商品生产等许多 宝贵的思想。
中国古代炼丹家最早发明了火药，到唐 末，火药开始应用于军事。洲后，经欧洲人的进一步 改进，使得冷兵器时代首先在欧洲结束了。
第8课现代社会的移民和多元文化(教学课件)—— 高中历史人教统编版选择性必修3
1.背景
全球化时代的现代世界出现了遍
及各国移民社会。移民社会的居
民由不同文化传统的民族组成。
在不同文化的交汇、借鉴与认同
中，形成各种多元一体的移民文
化。
移民社会
经济全球化
不同文化 交汇、借鉴、认同
移民文化
三、移民社会的多元文化 2.移民文化的典型 (1）美国文化 ①背景：世界各地移民不断来到北美，共同建设美利坚合众国。
B．南北方民族融合的发展 D．弱势群体边缘化的加速
C
2．《全球化：起源、发展和影响》一书提出：“当发展中国家的移民涌入纽
约那样的全球化城市，处于不同发展阶段的国家的人‘再也没有办法互相忽略
了’，人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生为迷惑。”对材料
理解准确的是（ ）
A．政治制度不同是阻碍移民的关键因素 B．发展中国家在全球化过程中日益落后 C．全球化加剧国家之间移民问题的矛盾
一、经济全球化和劳动力的全球流动
4.影响：（1）世界： 加速了经济全球化的进程，利于文化交流和传播。
材料
在社会就业层面上，大量移民对当地劳动力市场也形成了冲
击。……大量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间。在国家安全层面
上，大量移民的存在对国家安全构成了前所未有的挑战。……来自北非的移
民及其后代，在社会教育、就业、语言、生活习惯等方面备遭歧视，因而容
——编译自联合国难民署《2017年 全球趋势报告》英文版
三、移民社会的多元文化
移民是指由于各种原因从原居住地址往其他某一地区长期或永久定居的人。 人类社会的形成和发展是不同历史时期各种类型人口迁徙的结果。人口迁徙是 一个长期的、普遍的历史现象，其类型、规模、结构在不同地区各不相同，由 此而形成各种类型的移民社会。
第8课 现代社会的移民和多元文化 (教学课件)——高中历史人教统编版选择性必修3
（2）20世纪80年代之后：
A、传统行业的劳动力需求减少，贸易、金融等行业更为关注劳动力的受
教育程度和专业素养。
B、发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育，并留在发达国家工作，
在跨国公司中表现得尤为明显。
精英迁移
材料 全世界的国际移民(外籍人口)由1965年的7500万增长到1990年的1.2亿， 期间年增长率达人1口.9%迁。移国数际量迁不移断人增口多事，实占上世是界在总不人断口上数升量的低由。1965-1975年的 1.2%上升到1975—1985年的2.2%和1985—1990年的2.6%。不过到1990年，国际 迁移人口也仅占世界总人口的2.3%。
然而他人们口的迁分移布分在布地不区均间衡很，不主平要衡是。向199发0年达发国达家地和区地国区际迁迁徙移。人口占其 总人口的4.5%，发展中地区为1.6%。这一比例在大洋洲为18%，西亚为11%， 北美为8.6% ,欧洲传统的市场经济国家占6%以上。
国际迁移对人口增长有着重大影响。1990-1995年发达地区的人口增长中, 有45%来自世国界际人净口迁结入构,变而化国，际发迁达移国使家发人展口中上国升家，的发人展口中增国长家率人下口降下了降3个。百 分点。欧洲、北美和澳大利亚-新西兰为净迁入地区 ,而非洲、亚洲、拉美为 净迁出地区。北美和澳大利亚-新西兰的人口增长的1/3来自国际迁移。国际 迁移对于欧劳洲动来力说结尤构其变重化要，，迁欧移洲人人口口从增蓝长领的迁8移8%到来精自英国迁际移迁。移。
叙利亚、阿富汗 110：1
缅甸
——整理自联合国难民署2018年6月19日报告
三、移民社会的多元文化
1.背景：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会,移 民社会的居民由不同文化传统的民族组成。在不同文化的交汇、借 鉴与认同中,这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。
人教高中历史 必修三 第8课 古代中国的发明和发现 课件(共42张PPT)
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
3. 对世界的影响
（1）结束了冷兵器时代； （2）使欧洲骑士阶层日益衰落，封建制度瓦解； （3）火药成为西欧资产阶级开拓殖民地的有力 武器。
（四）指南针 1. 概况
世界上最早的指南仪器是中国在 战国 时 期发明的“司南”； 北宋 时，指南针应用于 航海。（反映了怎样的社会现实）
2. 影响
促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
美万国户火是箭世学家界赫上伯第特一（个He利rbe用rt火·箭S·向Zi太m）空在搏19击45的年出英版雄的。 《他火的箭努和力喷虽气然发动失机败》了（，Ro但ck他ets借a助nd火Je箭ts推）力一书升中空提的到创,“想约 当是1世4世界纪上之第末一，有个一，位因中此国他的被官吏世叫界万公户认，为他“在一真把正座的椅航的天背 后始，祖装”上，47为枚了当时纪能念买这到位的世最界大火航箭天。始他祖把，自世己捆界绑科在学椅家子将的 前月边球，上两的只一手座各拿环一形个火大山风命筝名。然为后“叫万他户的山仆”人同。时英点国燃火47箭枚 大 力专火量家箭飞W，向·其前麦目方克的。斯是”韦想尔借火说箭“向Wa前n推H进oo的的力事量迹，是加上早风期筝火上箭升史的 中一件有趣的重大事件”。
第8课现代社会的移民和多元文化(教学课件)——高中历史人教统编版选择性必修三
移 民 和 多
难民的困 境和救助
产生：二战前的欧洲；二战后的中东、非洲和东南亚等地区 处境：没有基本的国民权利 解决：联合国难民署
元 文 化
移民社 会的多 元文化
美国的移民文化 新加坡的多元文化
学以致用
1．（2022年广东潮州高二饶平县第二中学期中）1965年,美国颁布新移 民法,每年专门留出2.9万个移民名额给来自国外的高级专门人才。1990 年,布什总统签署新的移民法,重点向投资移民和技术移民倾斜。这些新移 民法的颁行( )A．不利于美国社会文化的多元化 B．使外来移民获取 了平等的机会C．有利于美国高新科技保持优势 D．为科学技术的新 发展创造了条件
时空观念 观察下图并结合教材，了解二战后劳动力全球流动的概况。
西
东
欧 南欧
北
欧
日
美
中 北非 东
本 东南亚
大洋洲
拉丁 美洲
（2）全球劳动力流动过程 （ 结合教材自主完成表格）
阶段 二战后
流出地
南欧、北非、 东南亚、拉丁 美洲等
流入地
西欧、北美 和大洋洲
原因
二战后，美国经济高速发展； 西欧国家谋求共同体，经济实 力增强； 大洋洲一些发达国家和地区经 济发展较快。
【答案】D【解析】依据材料“我们就不难发现，搅乱地区局势，煽动对 立对抗，酿成人间悲剧的罪魁祸首与乌克兰问题的始作俑者高度同源”， 结合所学知识可知，美国是造成人道灾难的罪魁祸首之一，D项正确；停 止战争是途径之一，排除A项；材料涉及的是引发人道主义灾难的原因， 排除B项；材料未涉及建立国际政治经济新秩序，排除C项。故选D项。
温故知新 2、全球化过程 ( 结合必修教材自主完成表格)
新航路开辟后 工业革命后
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⒊一些国家墨守成规的代价 ——创新、发展才是出路，要与时俱进。
结合材料和所学的知识，合作探究第二次世界大 战给人类的警示。
1970年12月，西德总理勃兰特在 ２００４年日本首相再次参 华沙犹太人死难者纪念碑前下跪 拜靖国神社
根据材料回答：该材料反映了一个什么问题？试分析造成这 个问题的历史根源？
反映的问题：
德日对侵略战争的反省程度不同。
日本对战争没有进行深刻反省，军国主义思想在 日本还魂。
野 田 岩 （ 左 ） 和 向 井 敏 明 （ 右 ） 年
1937
三 位 军 官 在 指 导 一 个 士 兵 如 何 杀 人
杀死了那么多人，得意洋洋地拍照留念
南京街头到处都是尸体
沟壑里、长江边尸体堆积的场面
南 京 市 民 的 头 颅
731部队的医生正在进行用活体解剖
2003年 8月4日， 黑龙江省齐齐哈尔市 发生侵华日军遗弃化 学毒剂泄漏事件，受 害者河南籍民工李贵 珍(上)和王成(下)躺在 病床上，生命垂危。
历史根源：
①二战后，美国为了维护自己的利益庇护日本使 一些日本战犯免于起诉 ②对日本民主化改造不够彻底 ③对日本军国主义和法西斯主义铲除不够彻底．
三、前事不忘,后世之师 ——二战的启迪和经验教训
⒈法西斯主义就是战争 ——警惕法西斯主义死灰复燃
⒉绥靖政策对世界大战爆发起了推波助澜的作用 ——加强维和性国际组织的权威 ——对侵略行为不能姑息纵容，应及时制止 ——肩负起大国责任和义务
③战犯都受到了一定 的制裁
不同点
①对德四国分区占领,对 日美独占
②纽伦堡审判,四国通 力合作,东京审判由美 主导
③纽伦堡审判比较彻 底,东京审判美国庇护, 不彻底
④影响不同(反省程度)
2005年，日本政府文部 科学省批准右翼团体“新历 史教科书编撰会”编写的中 学历史教科书
书中日本将“侵略中国” 改为“进出大陆”。把南京 大屠杀说成是“尚无定论”， 把日本发动侵华战争说成是 “被迫应战”，把太平洋战 争美化成“从欧美列强的统 治下解放亚洲，在日本领导 下建立大东亚共荣圈”。
一战 四年零三个月
36国 10.5亿 400万平方千米 7000万人
1：1
二战 六年多 61国 17亿 2200万平方千米 1.1亿人
3辛集中营
奥斯威辛集中 营位于波兰南部奥 斯威辛市附近，是 第二次世界大战期 间纳粹德国修建的 １０００多座集中 营中最大的一座。 1940－1945年，有 110万人在这里被 杀害，它又被称为 “死亡工厂”。
浙江许多地区的烂脚病为日军细菌战所造成的受害
中国人的“哭墙” 犹太人的“哭墙”
▲如何处理罪孽深重的法西斯分子？
苏联：“所有穿过纳粹制服的德国人都应该枪毙， 至少应该让他们到西伯利亚服苦役！”
英国：“把第三帝国的主要战犯不经审判就处死！”
美国联邦最高法院大法官罗伯特·杰克逊坚持必须举行 一次公开、公平、公正的审判，他尖锐地指出：“如 果你们认为在战胜者未经审判的情况下可以任意处死 一个人的話，那么，法庭和审判就没有存在的必要， 人们将对法律丧失信仰和尊重，因为法庭建立的目的 原本就是要让人服罪。”他坚信： 用法律让罪人服罪、 以公正培育正义、以理性巩固和平或许更为有效。
4、“反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中 （日军７３１部队、使用细菌武器；实行“慰安妇”制度，暴 力摧残广大女性等等行径却被排除在问罪范围之外 ）
5、审判只追究发动战争的个体责任
——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底的
比较盟国对德日法西斯处理的异同？
相同点
①都进行了军事占领
②都进行了正义审判
2.东京审判
时间:1946.5-1948.11 人类历史上规模最大的一次国际审判 ▲东京审判的缺陷和遗憾
——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底
▲东京审判的缺陷和遗憾：
1、作为日本军事最高统帅的裕仁天皇（昭和）免于起诉
2、美国从本国立场出发，主要追究的是对美太平洋战争 的日本战犯
3、在审判后期，美国出于自己远东政策的需要，放松了 对部分重大战犯战争责任的追究，
中国人的“哭墙” 犹太人的“哭墙” 广岛和平广场
一、空前的浩劫 ——战争，人类没有胜者
1、规模空前、损失惨重
(1)范围广:四大洲、四大洋、61国和地区、2200万平方千米 (2)参战人数多：双方军事力量1.1亿,伤亡9000万(人数最多) (3)军费开支大:直接开支1.1亿美元,参战国物质总损失价值4 万亿美元 (4)许多珍贵的人类历史文化遗产被严重破坏
被运到奥营的人们
成堆用过的毒气罐
奥斯威辛集中营建有４个大规模杀人的毒气“浴 室”。在二战中，成千上万的犹太人、波兰人、苏军战 俘和各国进步分子运到这里，关进毒气室毒死。在1944 年，它曾经创造了一天毒死6000人的“最高记录”。
即 将 拉 去 焚 化 的 尸 体
集中营堆放的头发和用头发编织成的地毯。
2、法西斯暴行
▲(1) 德国:
希特勒实施种族主义理论,疯狂迫害犹太人,600万犹太人被残杀 (奥斯威辛集中营)
▲(2) 日本:
①在中国的罪行:南京大屠杀、使用生化武器（731细菌部队） ②在东南亚的罪行
两次世界大战规模比较
战争持续时间 参战国家 参战人口
作战区域面积 动员武装力量 军费开支与薪
饷开支比例
二、正义的审判
纽伦堡审判
东京审判
（1945.11----1946.10）
（1946.5-1948.11）
对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并
不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎
样认真地警戒未来。
——罗伯特·杰克逊
1.纽伦堡审判
时间:1945.11-1946.10 内容: ⑴判处战争罪犯
⑵判决纳粹党、盖世太保Gestapo（秘密警 察） 和党卫军（特务组织）等为犯罪组织 意义：标志着国际法的重大发展
集中营死难者遗留下来的眼镜和鞋子
奥 斯 威 辛 集 中 营 解 放 时 的 幸 存 者
南 京 大 屠 杀
“以外国人视角讲述1937”的影片<<南京>>2007年７月７日公映
黑 龙 江 鹤 岗 煤 矿 “ 万 人 坑 ”
哭泣的孩子 （1937年8月28日，上海南站）
日军将中国人捆绑起来，准备屠杀
结合材料和所学的知识，合作探究第二次世界大 战给人类的警示。
1970年12月，西德总理勃兰特在 ２００４年日本首相再次参 华沙犹太人死难者纪念碑前下跪 拜靖国神社
根据材料回答：该材料反映了一个什么问题？试分析造成这 个问题的历史根源？
反映的问题：
德日对侵略战争的反省程度不同。
日本对战争没有进行深刻反省，军国主义思想在 日本还魂。
野 田 岩 （ 左 ） 和 向 井 敏 明 （ 右 ） 年
1937
三 位 军 官 在 指 导 一 个 士 兵 如 何 杀 人
杀死了那么多人，得意洋洋地拍照留念
南京街头到处都是尸体
沟壑里、长江边尸体堆积的场面
南 京 市 民 的 头 颅
731部队的医生正在进行用活体解剖
2003年 8月4日， 黑龙江省齐齐哈尔市 发生侵华日军遗弃化 学毒剂泄漏事件，受 害者河南籍民工李贵 珍(上)和王成(下)躺在 病床上，生命垂危。
历史根源：
①二战后，美国为了维护自己的利益庇护日本使 一些日本战犯免于起诉 ②对日本民主化改造不够彻底 ③对日本军国主义和法西斯主义铲除不够彻底．
三、前事不忘,后世之师 ——二战的启迪和经验教训
⒈法西斯主义就是战争 ——警惕法西斯主义死灰复燃
⒉绥靖政策对世界大战爆发起了推波助澜的作用 ——加强维和性国际组织的权威 ——对侵略行为不能姑息纵容，应及时制止 ——肩负起大国责任和义务
③战犯都受到了一定 的制裁
不同点
①对德四国分区占领,对 日美独占
②纽伦堡审判,四国通 力合作,东京审判由美 主导
③纽伦堡审判比较彻 底,东京审判美国庇护, 不彻底
④影响不同(反省程度)
2005年，日本政府文部 科学省批准右翼团体“新历 史教科书编撰会”编写的中 学历史教科书
书中日本将“侵略中国” 改为“进出大陆”。把南京 大屠杀说成是“尚无定论”， 把日本发动侵华战争说成是 “被迫应战”，把太平洋战 争美化成“从欧美列强的统 治下解放亚洲，在日本领导 下建立大东亚共荣圈”。
一战 四年零三个月
36国 10.5亿 400万平方千米 7000万人
1：1
二战 六年多 61国 17亿 2200万平方千米 1.1亿人
3辛集中营
奥斯威辛集中 营位于波兰南部奥 斯威辛市附近，是 第二次世界大战期 间纳粹德国修建的 １０００多座集中 营中最大的一座。 1940－1945年，有 110万人在这里被 杀害，它又被称为 “死亡工厂”。
浙江许多地区的烂脚病为日军细菌战所造成的受害
中国人的“哭墙” 犹太人的“哭墙”
▲如何处理罪孽深重的法西斯分子？
苏联：“所有穿过纳粹制服的德国人都应该枪毙， 至少应该让他们到西伯利亚服苦役！”
英国：“把第三帝国的主要战犯不经审判就处死！”
美国联邦最高法院大法官罗伯特·杰克逊坚持必须举行 一次公开、公平、公正的审判，他尖锐地指出：“如 果你们认为在战胜者未经审判的情况下可以任意处死 一个人的話，那么，法庭和审判就没有存在的必要， 人们将对法律丧失信仰和尊重，因为法庭建立的目的 原本就是要让人服罪。”他坚信： 用法律让罪人服罪、 以公正培育正义、以理性巩固和平或许更为有效。
4、“反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中 （日军７３１部队、使用细菌武器；实行“慰安妇”制度，暴 力摧残广大女性等等行径却被排除在问罪范围之外 ）
5、审判只追究发动战争的个体责任
——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底的
比较盟国对德日法西斯处理的异同？
相同点
①都进行了军事占领
②都进行了正义审判
2.东京审判
时间:1946.5-1948.11 人类历史上规模最大的一次国际审判 ▲东京审判的缺陷和遗憾
——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底
▲东京审判的缺陷和遗憾：
1、作为日本军事最高统帅的裕仁天皇（昭和）免于起诉
2、美国从本国立场出发，主要追究的是对美太平洋战争 的日本战犯
3、在审判后期，美国出于自己远东政策的需要，放松了 对部分重大战犯战争责任的追究，
中国人的“哭墙” 犹太人的“哭墙” 广岛和平广场
一、空前的浩劫 ——战争，人类没有胜者
1、规模空前、损失惨重
(1)范围广:四大洲、四大洋、61国和地区、2200万平方千米 (2)参战人数多：双方军事力量1.1亿,伤亡9000万(人数最多) (3)军费开支大:直接开支1.1亿美元,参战国物质总损失价值4 万亿美元 (4)许多珍贵的人类历史文化遗产被严重破坏
被运到奥营的人们
成堆用过的毒气罐
奥斯威辛集中营建有４个大规模杀人的毒气“浴 室”。在二战中，成千上万的犹太人、波兰人、苏军战 俘和各国进步分子运到这里，关进毒气室毒死。在1944 年，它曾经创造了一天毒死6000人的“最高记录”。
即 将 拉 去 焚 化 的 尸 体
集中营堆放的头发和用头发编织成的地毯。
2、法西斯暴行
▲(1) 德国:
希特勒实施种族主义理论,疯狂迫害犹太人,600万犹太人被残杀 (奥斯威辛集中营)
▲(2) 日本:
①在中国的罪行:南京大屠杀、使用生化武器（731细菌部队） ②在东南亚的罪行
两次世界大战规模比较
战争持续时间 参战国家 参战人口
作战区域面积 动员武装力量 军费开支与薪
饷开支比例
二、正义的审判
纽伦堡审判
东京审判
（1945.11----1946.10）
（1946.5-1948.11）
对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并
不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎
样认真地警戒未来。
——罗伯特·杰克逊
1.纽伦堡审判
时间:1945.11-1946.10 内容: ⑴判处战争罪犯
⑵判决纳粹党、盖世太保Gestapo（秘密警 察） 和党卫军（特务组织）等为犯罪组织 意义：标志着国际法的重大发展
集中营死难者遗留下来的眼镜和鞋子
奥 斯 威 辛 集 中 营 解 放 时 的 幸 存 者
南 京 大 屠 杀
“以外国人视角讲述1937”的影片<<南京>>2007年７月７日公映
黑 龙 江 鹤 岗 煤 矿 “ 万 人 坑 ”
哭泣的孩子 （1937年8月28日，上海南站）
日军将中国人捆绑起来，准备屠杀