人教版三年级下册数学《口算除法》除数是一位数的除法精品PPT教学课件
合集下载
最新人教版三年级下册数学第二单元《除数是一位数的除法---口算除法》PPT课件
第二单元除数是一位数的除法1/5课
口算除法
复
习
8÷4 =2 9÷ 3 = 3 24÷6= 4
35÷5 =7 40×2= 80 500×6 = 3000
复
习
(2) 80里有（8 ）个十，
400里有（4 ）个百。
复
习
(3) 240里有（24 ）个十。 3600里有（ ）个百。 36
问题1：图中是什么地方？从图中你 可以获得哪些数学信息？ 问题2：根据我们获得的数学信息你 能提出什么问题？
答案
5次
3000÷ 6= 500
青蛙可以活6年，比目鱼可 以活60年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍？
60÷6=10
答：比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人，男同学有 41人。4个同学分成一组， 一共可以分成几个小组？
39+41=80（人） 80÷4=20（个） 答：一共可以分成20个小组。
赵伯伯3次运60箱黄瓜，一次运多少箱？ 李阿姨运240箱辣椒，也3次运完，一次运多少箱？ 王叔叔3次运600箱西红柿，一次运多少箱？ 李叔叔3人运124箱茄子，每人运多少箱？
(3)240箱货物，李阿姨运了3次平均每次运多少箱？
2了三次平均每运80箱。 方法一： 80×3=240 240÷3=80 方法二： 24÷3=8 240÷3=80 方法三： 24个十÷3=8个十 =80
那么6000÷3 呢？
小结：
整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十， 计算出来的结果就是多少个十 。
整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百， 计算出来的结果就是多少个百。 整千数除以一位数，可以把整千数看成几个千， 计算出来的结果就是多少个千。
口算除法
复
习
8÷4 =2 9÷ 3 = 3 24÷6= 4
35÷5 =7 40×2= 80 500×6 = 3000
复
习
(2) 80里有（8 ）个十，
400里有（4 ）个百。
复
习
(3) 240里有（24 ）个十。 3600里有（ ）个百。 36
问题1：图中是什么地方？从图中你 可以获得哪些数学信息？ 问题2：根据我们获得的数学信息你 能提出什么问题？
答案
5次
3000÷ 6= 500
青蛙可以活6年，比目鱼可 以活60年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍？
60÷6=10
答：比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人，男同学有 41人。4个同学分成一组， 一共可以分成几个小组？
39+41=80（人） 80÷4=20（个） 答：一共可以分成20个小组。
赵伯伯3次运60箱黄瓜，一次运多少箱？ 李阿姨运240箱辣椒，也3次运完，一次运多少箱？ 王叔叔3次运600箱西红柿，一次运多少箱？ 李叔叔3人运124箱茄子，每人运多少箱？
(3)240箱货物，李阿姨运了3次平均每次运多少箱？
2了三次平均每运80箱。 方法一： 80×3=240 240÷3=80 方法二： 24÷3=8 240÷3=80 方法三： 24个十÷3=8个十 =80
那么6000÷3 呢？
小结：
整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十， 计算出来的结果就是多少个十 。
整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百， 计算出来的结果就是多少个百。 整千数除以一位数，可以把整千数看成几个千， 计算出来的结果就是多少个千。
《口算除法》除数是一位数的除法PPT课件(第1课时)
探究新知 把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
600÷3= 200（张）
100张
100张
100张
100张
100张
100张
同桌交流：你是怎样计算的？和同学交流一下。
探究新知 把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
6个百除以3是2 600÷3= 200（张）用乘法口诀计算
个百，就是200。
90÷3= 30（人） 答：每个圆圈30人。
课堂练习
大象的寿命是袋鼠的4倍,是青蛙的8倍。大象的寿 命大约是80年，青蛙的寿命大约是多少年？袋鼠的 寿命大约是多少年？
80÷8= 10（年） 80÷4= 20（年） 答：青蛙的寿命大约是10年，袋鼠的寿命 大约是20年。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
探究新知 把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
10张 10张 10张 10张 10张 10张
从题中，你知道了哪些信息？ 60÷3=
你是怎么计算的，说说你的思路。
探究新知 把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
每沓10张，一共6沓，
平均分给3人，每人 2沓，也就是20张。
60÷3= 20（张）
8÷4= 2
9÷3= 3
80÷4= 20 90÷3= 30
60÷2= 30 600÷2= 300
50÷5= 10 500÷5= 100
800÷4= 200 900÷3= 300 6000÷2= 3000 5000÷5= 1000
课堂练习 做一做。 30÷3= 10 60÷2= 30
400÷2= 200 800÷4= 200
人教版 数学 三年级 下册
最新人教版三年级下册数学《除数是一位数的除法》精品教学课件
解决问题
乘法
除法
267 ÷ 3 ≈100 （元） 267 ÷ 3 ≈ 90（元）
（300）
（270）
18 ≈ 20 20 × 8 = 160（个）
182 ≈ 180 180 ÷ 8 > 20（个）
答：18个纸箱不够装。
每天的住宿费比90元（ 便宜），
比80元（ 贵）。
不同的估算方法
选择合理的方法解决问题
被除数是三位数（首位能除尽） 256÷2=
有关0的除法 用除法估算解决问题
0除以一个不是0的数 商中间有0 商末尾有0
0÷6= 406÷2= 450÷3=
解决问题
灵活选择估算策略解决问题
口算除法
整十、整百、整千数 除以一位数
60÷3= 20
600 ÷ 3 = 200 6000 ÷ 3 = 2000
巧用除法
要使商是三位数， 里可以填几？
7丿
要使商是两位数， 里可以填几？
巧用除法
这道题的填法有三种：
被除数十位 上的数字可 能是7、8或
1.在下面算式中的 立。
里填上合适的数字，使算式成
商个位上的数与7相
12
7 丿8 4
9。
1
乘是一个两位数，而
7
因为被除数 十位上有余
7丿
能使这个两位数十位 上的数字是1或2的数
14
数，则被除
7
只有2、3、4。
14
数十位上数 字只能是8或
0
13
7 丿9 1
7
或
21
或
21
0
9。
14
0
因为被除数十位上 的数只能是8或9，
分析已知数7 丿，推9 理8 未知数； 找准简单数，7填出复杂数。
人教版三年级数学下册除数是一位数的除法口算除法课件
2. 口算。
90 ÷ 3 = 30 900 ÷ 3 = 300
15 ÷ 5 = 3 150 ÷ 5= 30
80 ÷ 2 = 40 800 ÷ 2 = 400
270 ÷ 9 = 30 2 700 ÷ 9 = 300
除号 “÷” 是三百多年前一个瑞士人首 先使用的。用一条横线把两个圆点分开，恰 好表示了平均分的意思。
(3)李阿姨平均每次运多少箱? 240 箱 240 ÷ 3 = __8_0__ (箱)
小红这样想:
这些我也运 3 次。
240 是 24 个十，
24 个十除以 3 等于 8 个十， 240 ÷ 3 = 80。
小军这样想: 3 × 80 = 240
240 ÷ 3 = 80
说一说，你是怎样计算的。
1、口算。 40÷2= 20 500÷5= 100 8000÷2= 4000
1. 平均每筐大约装多少个?
260 个
可以把 260 看作 240。
也可以把 260 看作 280。
240 ÷ 4 = 60(个) 280 ÷ 4 = 70(个)
青蛙可以活6年，比目鱼可 以活60年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍？
60÷6=10
答：比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人，男同学有 41人。4个同学分成一组， 一共可以分成几个小组？
算一算、比一比。
80 ÷2 40
800
400
8000
4000
算一算、比一比。
90 ÷3 30
900
300
9000
3000
看一看下列各算式中被除数、除数、 商都有什么变化？
8÷2=4 80÷2=40 800÷2=400 8000÷2=4000
最新人教版三年级下册数学《第二单元“除数是一位数的除法”-第1课时-口算除法》PPT课件
看谁算得又对又快。
30÷3= 10
40÷2= 20
80÷4= 20
900÷3=300
480÷6= 80
810÷9=90
320÷8= 4
500÷5= 100
6000÷3= 2000 560÷7= 80
490÷7=70
77÷7=11
青蛙可以活6年，比目鱼可 以活60年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍？
人教新课标版三年级数学下册
口算除法
复习
8÷4 =2
9÷3 = 3 24÷6= 4
35÷5 = 7
40×2= 80 500×6 = 3000
复习(2) 80里有（ 8来自个十， 400里有（ ）4个百。
复习
(3) 240里有（ 2）4个十。 3600里有（ 3）6个百。
你能提 出什么 问题？
赵伯伯一共运了60箱黄瓜， 3次运完 ，赵伯伯平均每次运 多少箱？
60÷3=
60÷3= 20
想： 6个十÷3=2个十=20
1、口算。 40÷2= 20 500÷5= 100 8000÷2= 4000
算一算、比一比。
80 ÷2 40
800
400
8000
4000
算一算、比一比。
90 ÷3 30
900
300
9000
3000
看一看下列各算式中被除数、除数、 商都有什么变化？
38-18=20（件） 20÷2=10（件）
答：每班分得10件玩具。
19个同学要去河对岸，只有一 只小船，船上最多只能坐4个 同学。问最少用几次可以全部 渡完？
答案 5次
8÷2=4 80÷2=40 800÷2=400 8000÷2=4000
人教版三年级数学下册除数是一位数的除法共118页PPT
人教版三年级数学下册除数是 一位数的除法
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
三年级下册数学课件 第一课时 口算除法(一) 人教版 (共19张PPT)
探究新知
整十、整百、整千数除以一位数， 可以把被除数看成几个十、几个百、几个千， 计算出的结果就是多少个的十、百、千。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
数学
人教˙三年级（下册）
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
探究新知
6000÷3＝ 2000
6个千
2个千
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
探究新知
除数不变，被除数扩大到原来的10倍或100 倍，商也扩大到原来的10倍或100倍。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
整十、整百、整千数除以一位数， 可以把被除数看成几个十、几个百、几个千， 计算出的结果就是多少个的十、百、千。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
数学
人教˙三年级（下册）
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
探究新知
6000÷3＝ 2000
6个千
2个千
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
探究新知
除数不变，被除数扩大到原来的10倍或100 倍，商也扩大到原来的10倍或100倍。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载三 年级下 册数学 课件 第一课时 口算除法（一） 人教版 (共19张PPT)
人教版三年级数学下册《口算除法》除数是一位数的除法PPT精品课件
整十、整百数除以一位数
手工课要用彩色手工纸 ， 我先数数这一盒有多少 张，好发给同学们。
整十、整百数除以一位数
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张 ？
从 ？ 问知 道 到题 题多了道中是少要了什，张平有么你。均60知？应张分道怎该彩给了么用色3人列哪除手，式些法工求呢信解纸每息？答，人。还得知 60÷3＝
？
66÷3＝ 22（张
方法一：
）
几十几除以一位数（每一位都能除尽）
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张
？ 方法二：
66÷3＝ 22（张 ）
60 ÷3 ＝ 20 66
6 ÷3 ＝ 2
20 + 2 ＝ 22
几十几除以一位数（每一位都能除尽）
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张
40（张 ）
把一盒拆成10 沓，合成12沓
。
几百几十除以一位数（可转化为表内除法）
方法二： 120÷3＝ 4 0
12个十 4个十
几百几十除以一位数（可转化为表内除法）
方0 12个十 4个十
几百几十除以一位数（可转化为表内除法） 几百几十除以一位数怎样口算方便呢？
通过本节课的学习，你学到了什么？
1.除数是一位数的口算除法都要转化为表内除法，都要把被 除数想成几个十、几个百、几个千或是几十个十，再计算。
2.几个十除以一位数得到几个十，商要写在十位上，几个 一除以一位数得到几个一，商要写在个位上，注意不能把 十位和个位上的数弄混。
你知道吗？
÷
除号“÷”是三百多年前一个瑞士人 雷恩在1659年出版的一本代数书中首先使 用的。用一条横线把两个圆点分开，恰好 表示了平均分的意思。
三年级下册数学除数是一位数的除法精品PPT人教新课标3
120÷3＝ 40
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
口算应该怎样想？ 可以把120 看成12个十。
12个十除以3是 4个十，就是40。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
【重点】掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能准确口算。
【难点】理解几百几十和几十几除以一位数的口算算理。
比一比，看谁口算得又对又快。
20÷2＝ 10
90÷3＝ 30
80÷4＝ 20
300÷3＝ 100
5000÷5＝ 1000
6000÷2＝ 3000
想一想，填一填。
（1）120里有（12）个十。 （2）2600里有（26）个百。 （3）58里有（ 5 ）个十和（ 8）个一。 （4）73里有（ 7）个十和（ 3）个一。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
数学文化
实际上，除法就是把平均分的减法简单化了。所以我们算除法 的时候离不开减法，每步都要用到。
除法算式都可以变成减法去做，比如66÷3，怎么用减法做？ 66-3-3 ..... -3-3 一共要减22次，你一定不耐烦了吧。 那么我们看看除法算式怎么列的。原来除法就是先减去2个30， 再减去2个3。这样就能写成： 66-30-30-3-3 只用做4次减法。 明白了吗，除法从高位算起，是让我们少减很多次，算得快。
除数是一位数的除法
第2课时 口算除法（2）
人教版 数学 三年级 下册
1.使学生理解和掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能 正确地进行计算。 2.通过观察、操作、讨论等活动，使学生经历探索口算除法的全部 过程，渗透转化和迁移类推的数学思想，培养学生用数学知识解决 问题的能力。 3.让学生感受数学与生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
口算应该怎样想？ 可以把120 看成12个十。
12个十除以3是 4个十，就是40。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
【重点】掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能准确口算。
【难点】理解几百几十和几十几除以一位数的口算算理。
比一比，看谁口算得又对又快。
20÷2＝ 10
90÷3＝ 30
80÷4＝ 20
300÷3＝ 100
5000÷5＝ 1000
6000÷2＝ 3000
想一想，填一填。
（1）120里有（12）个十。 （2）2600里有（26）个百。 （3）58里有（ 5 ）个十和（ 8）个一。 （4）73里有（ 7）个十和（ 3）个一。
三年级下册数学除数是一位数的除法 精品PPT 人教新 课标3
数学文化
实际上，除法就是把平均分的减法简单化了。所以我们算除法 的时候离不开减法，每步都要用到。
除法算式都可以变成减法去做，比如66÷3，怎么用减法做？ 66-3-3 ..... -3-3 一共要减22次，你一定不耐烦了吧。 那么我们看看除法算式怎么列的。原来除法就是先减去2个30， 再减去2个3。这样就能写成： 66-30-30-3-3 只用做4次减法。 明白了吗，除法从高位算起，是让我们少减很多次，算得快。
除数是一位数的除法
第2课时 口算除法（2）
人教版 数学 三年级 下册
1.使学生理解和掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能 正确地进行计算。 2.通过观察、操作、讨论等活动，使学生经历探索口算除法的全部 过程，渗透转化和迁移类推的数学思想，培养学生用数学知识解决 问题的能力。 3.让学生感受数学与生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验。
人教三年级下册数学课件2.1《口算除法》 (共13张PPT)
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？
可以把120看 成12个十。
三、知识运用
1. 算一算，说一说。
15÷5＝（ 3） 150÷5＝（ 30） 1500÷5＝（ 30）0
24÷6＝（4 ） 240÷6＝（ 40） 2400÷6＝（ 40）0
三、知识运用
2. 解决问题。
（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？
你是怎样计算的？ 和同学交流一下。
600里有6个百，平均分成3份，每 份是2个百，也就是200。
三、知识运用
1. 算一算，说一说。
8÷4＝（ 2） 80÷4＝（ 2）0 800÷4＝（ 20）0
9÷3＝（ 3） 90÷3＝（ 30） 900÷3＝（ 30）0
二、探究新知
（二）探究算法
应该怎样列式？ 又该怎么算呢？
二、探究新知
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
二、探究新知
（二）探究算法
我们一起来算算吧。
60÷3＝
6沓平均分给3人， 每人得到2沓。
二、探究新知
（二）探究算法
6个十除以3是2个十， 就是20。
60÷3＝ 20
60÷3＝20
还可以怎么想？
二、探究新知
（二）探究算法 想一想：600÷3＝ 200
除数是一位数的除法
口算除法
一、复习旧知 想一想，填一填
看谁都能填正确。
（1）80里有（ ）个十。
8
（2）300里有（ 3 ）个百。 （3）240里有（ 24 ）个十。
（4）3600里有（ 36）个百。
开火车，看哪列小火车开得又快又好。
• 1. 3×6 2×9 7×8 4×6 • 2. 10×7 30×2 50×6 20×8 • 3. 200×2 500×4 300×3 600×5 • 4. 6÷2 9÷3 8÷4 25÷5
三年级下册数学课件-《除数是一位数的除法》PPT课件3人教版新课标(秋)(共11张PPT)
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月6 日星期 五2021/8/62021 /8/6202 1/8/6
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/620 21/8/62 021/8/6 8/6/202 1 12:33:33 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/6A ug-216- Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/6Fr iday , August 06, 2021
（2）240里面有（ 2 ）个百和 ( 4 ) 个十。
10
60÷3= 20
想： 6个十÷3= 2个十
= 20
“60÷3”可以读作 “60除以3”，也可以读作： “3除60”。
想一想：600÷3 =200 可以怎样算？得多少？
想：6个百÷3=2个百
=200
6000÷3 =2000 得多少？ 想：6个千÷3=2个千
购物中的数学。 新学期，学校购买办公用品。
l 购买了8箱粉笔，共用240元。每箱（ ）元。 l 购买了6把椅子，用540元。每把椅子（ ）元。 l 购买了4组柜子，用800元。每组柜子（ ）元。 l 购买了2台电脑，用10000元。每台电脑（ ）元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版新课标三年级下册
· 除数是一位数的除法
口算除法
一、复习导入
口算。
90÷3＝ 30 900÷3＝300 9000÷3＝ 3000
18÷6＝ 3 180÷6＝30 1800÷6＝ 300
二、探究新知
把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
66÷3＝22（张） 1600张÷103张＝1200张 10张 10张10张 6÷3＝2 20+2＝22
三、巩固练习
（教材练习三第8题） 一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9倍。
绿色圃中小学教育网
东北虎 360千克
绿色圃中小学教育网
鸵鸟
（ 90）千克
企鹅
（ 40）千克
360÷4＝90（千克） 360÷9＝40（千克）
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
三、巩固练习
15÷5= 3 280÷7=4
80÷2=40 46÷2= 23
150÷5=30 2800÷7=400 88÷2= 44 64÷2= 32
三、巩固练习
（教材练习三第5题）
20×2＝40 400×2＝800 12×3＝36 24×2＝48 40÷2＝20 800÷2＝400 36÷3＝12 48÷2＝24
三、巩固练习
（教材练习三第6题）
被除数 4000 270 720 63 84 99
除数 2
3
9
3
2
3
商 2000 90 80 21 42 33
三、巩固练习
（教材练习三第7题） 公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆 多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？
88÷ 2= 44(盆)
88÷ 4= 22(盆)
三、巩固练习
（教材练习三第9题）
8000÷2＝4000 12×4＝48 46+18＝64 3×11＝33 98－45＝53 62÷2＝31 180÷6＝30 70×8＝560
三、巩固练习
（教材练习三第127
782
－368 414
126
╳ 13 378
8 7 60
56 4
三、巩固练习
（教材练习三第10题）
326
+
1
6 1
9 1
5
1 0 21
600
－527 73
305
╳ 24 12 20
9 9 83
81 2
四、课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
两位数除以一位数的口算方法：根据数的组成，先把被 除数分解成 几个十和几个一 ，然后分别用几个十和几个一 除以除数，再把除得的结果加到一起，就得到最后的结果。
· 除数是一位数的除法
口算除法
一、复习导入
口算。
90÷3＝ 30 900÷3＝300 9000÷3＝ 3000
18÷6＝ 3 180÷6＝30 1800÷6＝ 300
二、探究新知
把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
66÷3＝22（张） 1600张÷103张＝1200张 10张 10张10张 6÷3＝2 20+2＝22
三、巩固练习
（教材练习三第8题） 一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9倍。
绿色圃中小学教育网
东北虎 360千克
绿色圃中小学教育网
鸵鸟
（ 90）千克
企鹅
（ 40）千克
360÷4＝90（千克） 360÷9＝40（千克）
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
三、巩固练习
15÷5= 3 280÷7=4
80÷2=40 46÷2= 23
150÷5=30 2800÷7=400 88÷2= 44 64÷2= 32
三、巩固练习
（教材练习三第5题）
20×2＝40 400×2＝800 12×3＝36 24×2＝48 40÷2＝20 800÷2＝400 36÷3＝12 48÷2＝24
三、巩固练习
（教材练习三第6题）
被除数 4000 270 720 63 84 99
除数 2
3
9
3
2
3
商 2000 90 80 21 42 33
三、巩固练习
（教材练习三第7题） 公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆 多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？
88÷ 2= 44(盆)
88÷ 4= 22(盆)
三、巩固练习
（教材练习三第9题）
8000÷2＝4000 12×4＝48 46+18＝64 3×11＝33 98－45＝53 62÷2＝31 180÷6＝30 70×8＝560
三、巩固练习
（教材练习三第127
782
－368 414
126
╳ 13 378
8 7 60
56 4
三、巩固练习
（教材练习三第10题）
326
+
1
6 1
9 1
5
1 0 21
600
－527 73
305
╳ 24 12 20
9 9 83
81 2
四、课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
两位数除以一位数的口算方法：根据数的组成，先把被 除数分解成 几个十和几个一 ，然后分别用几个十和几个一 除以除数，再把除得的结果加到一起，就得到最后的结果。