北京版数学三年级上册《吨的认识》课件之一
人教版三年级数学上册第三单元第7课时《 吨的认识,吨和千克的换算》教学课件
点拨：每相邻两个质量单位之间的进率是1000。
3． 5
2000
点拨：将☆ 000 千克换算成用吨作单位，只需 去掉☆后面的3 个0；将☆吨换算成用千克作单 位，只需在☆后面加上3 个0。
提 升 点 1 用吨与千克的换算进行计算
4. 2700 千克－700 千克=( 2 )吨 1 吨－200 千克=(800 )千克 1500 千克＋500 千克=(2000 )千克 2 吨＋3000 千克=( 5 )吨 1600 千克＋400 千克=( 2 )吨
点拨：将三只动物的质量相加，结果不超过4 吨就 可以搭乘，注意要换算成相同的单位。
6．
需要几辆这样的卡车？ 32－12=20(吨) 4000 千克=4 吨 20÷4=5(辆) 答：需要5 辆这样的卡车。
点拨：先用减法求出剩下的苹果的质量，再换算 单位，用除法求出需要的卡车的数量。
7. 两辆自重3000 千克的卡车，每辆卡车上装3 台机 床，每台机床重2 吨。这两辆卡车同时通过一座 限重20 吨的桥，是否安全？ 3000 千克=3 吨 3×2=6(吨) 2×3×2=12(吨) 12＋6=18(吨) 18<20 答：安全。
8000千克○＜ 8吨5千克
2吨700千克＞○ 2070千克
500千克＋500千克○＜ 10吨
1吨－200千克○＜8000千克
9吨－900千克○＜8999千克
4．按顺序排一排。 3吨 4200千克 9000克 500千克
(4200千克 )＞( 3吨 )＞( 500千克 )＞( 9000克 )
3000千克＝（ 3 ）吨
想：1000千克是1吨，3000千克里面有（ 3 ） 个1000千克。
请你算一算： 它们可以一起 过桥吗？
三年级数学上册-吨的认识课件
3
测量
第6课时 吨的认识
优 翼
复习导入
1. 2千克=(2000)克 5000克=( 5 )千克 2. 一个苹果大约重200（ 克 ）
妈妈的体重大约是50（ 千克）
计量比较轻的物 体有多重，通常 用（ 克 ）作单位
计量一般的物体 有多重，通常用 （千克）作单位
认一认
认一认
想：1000千克是1吨，3000千克里面有 （ 3 ）个1000千克。
方法小结
4吨=（4000）千克
3000千克=（ 3 ）吨
吨和千克互化的方法： 把大单位“吨”换算成小单位“千克”
时，只需在数的末尾加上3个0；把小单位 “千克” 换算成大单位“吨”时，就从数 的末尾起去掉3个0。
对应练习 （教材第32页“做一做”）
拓展作业了解一下你家每月的用水量是多少吨。如果每月 少用1吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量一下，可 以采用哪些节水方法？
课堂小结 今天我们学习了解决问题的策略，你有哪些收获？
在题中的条件和问题比较多的情况下，我们可以用列表的 方法来列举出所有可能的方案，然后选择符合条件的解决 问题的方案。对于这堂课的学习，你还有什么不明白的地 方吗？
探究新知
了解全班每个同学的体重， 估算一下， 小组里所有同学的体重大约一共有多少 千克？ 全班同学的体重呢？
全班同学的体重 相加，有1吨吗？
知识小结
1.吨是比千克还要大的质量单位。 2. 1吨=1000千克 3.吨常用字母“t”表示。
对应练习 （教材第32页“做一做”第1题）
1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。 我的体重用 吨作单位。
课堂练习
1吨=1000千克
《吨的认识》数学课件
《吨的认识》数学课件《吨的认识》数学课件1一、教学目标（一）知识和技能借助生活中的具体物体，认识质量单位吨，感知1吨在生活中的应用。
（二）过程与方法知道质量单位间的关系，1吨=1000千克，能进行简单的单位换算。
（三）情感态度和价值观通过观察、猜想、推理、归纳等数学活动，经历吨的质量观念的形成过程，感受数学与生活的紧密联系。
二、目标分析吨的认识是在学生认识了千克、克，而且具有了一定的生活经验和计算能力的基础上进行学习的。
根据学生的认知特点，在教学中应充分利用直观形象的素材，联系生活实际帮助学生体会1吨的含义。
吨是个比较抽象的质量单位，学生在日常生活中接触的不多，往往不能直接感受，因此，教学中组织多样的活动帮助学生体验和感受1吨。
多提供生活素材，引导学生运用各种推理方法去感知1吨有多重，加深1吨=1000千克的认识。
教学质量单位吨和千克之间的换算位的换算，让学生根据吨和千克之间的进率关系进行推理，展示学生思维过程，培养学生逻辑推理能力。
三、教学重难点教学重点：建立吨的质量观念，能熟练运用1吨=1000千克，正确进行吨和千克之间的单位换算。
教学难点：建立吨的质量观念。
四、教学准备课件，10千克1袋的大米，学生自己准备的1桶水、1捆书等五、教学过程（一）创设情境、导入新知小朋友们喜欢去动物园玩吗？你们都喜欢什么动物，来看看大家了解这些动物们有多重吗？（课件出示以下动物图片）一只鹦鹉大约重35（）。
一只小兔大约重3（）。
一只东北虎约重350（）。
一头大象约重5（）。
鹦鹉、小兔、东北虎的体重为什么选用克或千克作单位？说说你的想法。
这里大象的体重选用“克”或“千克”作单位还合适吗？大象的质量要用“吨”来作单位。
你们知道生活中还有哪些物体用吨作单位呢？举例说明。
（课件出示相应图片）。
（课件出示课本例7）计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，吨可用符号“t”来表示。
今天这节课我们就来认识这个新的质量单位吨（板书：吨的认识）。
三年级上册吨的认识
三年级上册吨的认识吨是一个单位，表示质量的单位。
在中小学的数学课程中，三年级上册开始学习有关重量的概念，并引入了吨的认识。
吨是国际通用的质量单位，它的符号是"t"。
吨是公制单位，它的定义是1吨等于1000千克，也等于1000000克。
吨这个单位通常用于大型货物的称量，比如卡车载重、船只载重等。
在三年级上册的数学课程中，学生会通过实际生活中的例子来认识吨这个单位。
比如，教材中可能会提到一辆卡车的载重是几吨，或者某条运河每年运输的货物总重是多少吨等等。
为了帮助学生更好地理解和掌握吨的概念，老师会引导学生从实际生活中寻找吨的例子。
比如，学生可以观察家里的电器产品，了解它们的重量是多少，也可以去市场或超市购买一些商品，看看它们的重量。
在学习吨的概念时，学生需要了解吨和千克、克之间的换算关系。
例如，1吨等于1000千克，等于1000000克。
老师会通过一些简单的实际例子，引导学生理解这一换算关系。
比如，老师可以让学生估算一头成年大象的重量，然后教会他们将估算结果换算为千克或克。
除了掌握吨的换算关系，学生还需要学会使用吨这个单位进行简单的计算。
教材中可能会给出一些关于吨的计算题目，要求学生将吨与其他单位进行换算，并进行简单的加减乘除运算。
学生在学习吨的过程中，既要掌握吨的概念和换算关系，也要培养对重量的感知能力。
在实践中，学生可以通过称量不同重量的物品来锻炼他们的感知能力，提高他们对重量的判断和估算能力。
通过三年级上册的学习，学生应该能够初步掌握吨的概念和基本运用。
他们会了解到吨是一个较大的重量单位，常用于货物称量和运输领域。
他们还能够通过实际生活中的例子来认识吨，并能够进行简单的吨与其他单位的换算和计算。
总而言之，吨是一个重量单位，用于表示较大的质量。
通过三年级上册的数学课程，学生可以认识吨的概念，掌握吨与其他质量单位的换算关系，并进行简单的计算。
这些知识和技能将为学生之后的学习和生活奠定基础。
最新新人教版三年级数学上册《吨的认识----解决问题》课件资料
派车方案
① ② ③ ④ ⑤
2吨
4次 3次 2次 1次 0次
3吨 运煤吨数
0次 8吨
1次
9吨
2次 10吨
2次
8吨
3次
9吨
怎样安排能恰好运完8吨煤？
派车方案①和④都可以恰好把煤运完。
派车方案
① ② ③ ④ ⑤
2吨
4次 3次 2次 1次 0次
3吨 运煤吨数
0次
8吨√
1次
9吨
2次 10吨
2次
8吨√
3次
9吨
答：可以按方案①、③和⑤租船，方案①最省钱。
p34第4题
用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎 样装车能一次运走？
四个一起过桥行吗？ 一个一个过桥。 两个两个过桥。 先3个，再1个。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
怎样安排能恰好运完8吨煤？
可以用列表的方法
派车方案
① ② ③
3吨
2次 1次 0次
2吨 运煤吨数
1次
8吨√
3次
9吨
4次
8吨 √
做一做
小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要 买一个30元的书包，他可以怎样付钱？
付钱列方表案①和③都可以恰好把钱付完。
付钱方案
① ② ③ ④
5元
2元
6张 0张
5张 3张 4张 5张 ห้องสมุดไป่ตู้张 6张
3. 一个篮球约重340千克。（ × ）
括号里可以填哪些数？
11264820
2×( 123 )+3×( 4 )=18
546
2
798
0
例9 用下面两辆车运煤，如果每次每辆 车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？
三年级上册数学课件—第三单元《吨的认识,吨和千克的换算》人教版
量
吨的认识 吨和千克的换算
叁
贰
壹
课
探
情目
堂
究
境
练 习
新 知
录 导
入
情境导
入
壹
你们知道世界上体重最大的动物是什么吗？ 它的体重大约是多少？
世界上体重最大的动物是成年的蓝鲸， 成年蓝鲸的体重大约是120吨。
我们要想知道动物们能不能一起过桥，需 要解决什么问题？ 什么是“吨”？
探究新知
贰
计量比较重的或者大的物体质量，通常用吨（ t ）作单位。
×1000
×1000
相邻质量单位间的进率是1000， 低级单位换算为高级单位除以进率， 高级单位换算为低级单位乘进率。
你能自己总结一下本节课学写了哪些内容吗？
1、认识质量单位“吨” 计量很重的或者大的物体质量，常用吨（t)作单位。
例如：大象的体重，轮船的载质量等
2、吨和千克的换算 吨换成千克，在吨数的末尾添上3个0；
那么1吨究竟有多重呢？
请你数一数下面一共有几袋大米？
10个100千克是1000千克。 1吨=1000千克
如果一名同学重25千克， 照这样计算，10名这样重的同学重（250 ）千克 40名这样重的同学大约重（ 1000 ）千克，
也就是1吨。
质量单位克、千克、吨之间的进率。
克 ÷1000 千克 ÷1000 吨
春光水果超市3天出售的水果够1吨吗？
第一天 第二天 第三天
333千克 297千克 401千克
2吨=2000千克
千克换成吨，在千克数的末尾去掉3个0。 5000千克=5吨
课堂练习
叁
填一填。
一只大象重6000千克， 一辆卡车载质量5吨，
新人教版小学三年级数学上册《吨的认识》ppt教学课件
世界上最大的动物是海中 的鲸鱼，重45吨；陆地上现有 最大的动物是大象，重5吨。鲸 鱼的重量是大象的多少倍？
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /12021/5/1Satu rday , May 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 2021/5/12021/5/15/1/2 021 8:59:10 PM
生活中用吨作重量单位的 东西有很多，如钢铁、水泥、 煤等等。
做一做： 1、5吨=（5000）千克
2000千克=（ 2 ）吨 2、一只大象体重4吨，是（ 4000）
千克。
150 克
450 克
300 克
3千克
7吨 200 克
2千克 2 千克
比一比：
5吨（ ＞ ）4096千克
7吨（ = ）7000千克
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/120 21/5/12 021/5/1 2021/5/1
谢谢大家
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月1日 星期六2 021/5/1 2021/5/12021/5/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5/12021/5/12021 /5/15/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/1 2021/5/1May 1, 2021
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021 /5/1202 1/5/1M ay -211-May -21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/120 21/5/12 021/5/1 Saturd ay , May 01, 2021
三年级上册吨的认识
三年级上册吨的认识吨是一个重量单位，用于衡量重物的重量。
在三年级上册的数学课程中，学生开始接触和学习一些基本的重量单位，而吨就是其中之一。
下面我将以简体中文写出关于吨的认识，帮助三年级的学生更好地理解和记忆这个单位。
吨，音同“顿”，是重量单位中的较大单位，它的缩写是“t”。
吨是衡量物体重量常用的单位，通常用来描述很重的东西，比如一头大象的重量、一辆卡车装载的货物的总重量等等。
让我们来看看吨的具体是多少。
一吨等于1000千克。
我们知道千克是国际上通用的重量单位，用来衡量一般物体的重量。
所以可以说，吨是千克的一千倍。
为了更好地理解吨和千克之间的关系，我们可以用一些例子来说明。
首先，我们可以以常见的水和大米为例。
1升的水重大约1千克，那么1千克的水相当于1/1000吨的重量。
而对于大米，1升的大米约重600克，那么1吨的大米相当于约1666.7升。
再来看看一些日常生活中的物品和它们的重量。
一辆小汽车的重量大约是1.5吨左右，一头成年的大象的重量大约在3-7吨之间，一辆标准的大型卡车装载的货物总重量可以达到20吨以上。
对于三年级的学生来说，吨可能还是一个比较大的数字和概念，但是通过一些具体的例子和比较，可以帮助学生对吨有更直观的认识和理解。
在学习吨的时候，同学们需要注意一些重要的点。
首先，吨是衡量重量的单位，和长度单位、时间单位等是不同的。
其次，吨是较大的重量单位，通常用于描述很重的物体或大量的货物。
最后，吨和千克之间的换算是很重要的，同学们需要掌握吨与千克的换算关系。
在日常生活中，我们经常听到一些关于吨的用语和表达。
比如，我们常常听到货车上写着“载重10吨”的字样，这意味着这辆卡车能够承载10吨重的物品。
我们也会听到一些报道说某个地方受到了几吨的雨水或者某个物体有几吨的重量。
这些都是在使用吨作为单位来描述重量。
通过学习吨的知识，同学们可以加深对重量概念的理解，并且在日常生活中更加熟练地运用吨作为重量单位。
人教版《吨的认识》优质课件1
4米 ○＞ 1500毫米 910克 ＜○ 1千克
3吨 ＜○ 4050千克
5时○= 300分
3.按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克 2500克 1吨 2500千克 1500克 2500 千克 ＞ 1吨 ＞ 2500克 ＞ 2千克 ＞ 1500克
巩固练习
× 1.① 9吨＝90千克（ ） × ② 5千克＝5000吨（ ） × ③ 7米＝70厘米（ ）
用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下：
千克 一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。
9吨
2500 千克
后3天平均每天卖出多少千克？
要使运输次数最少，该怎样运？ （ ）吨=8000千克 （
）千克=5吨
能进行重量单位间的简单换算。
一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3习,加深对重量单位吨的认 识，了解吨在实际中的应用。培养观察 能力、估计重量的能力和推理能力、发 展空间想象能力。
前2天平均每天卖出多少千克？1700÷2=850（千克）
后3天平均每天卖出多少千克？
5吨=5000千克 5000-1700=3300（千克）
3300÷3=1100(千克)
答：前2天平均每天卖出850千克; 后3 天平均每天卖出1100千克。
用一辆载重6吨的卡车运输建筑材
料如下： ④一头猪重150吨（ ）
通过本课的练习,加深对重量单位吨的认识，了解吨在实际中的应用。
一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。
2.能进行重量单位间的简单换算。 4米 ○ 1500毫米 910克 ○ 1千克
（ ）吨=8000千克 （
）千克=5吨
⑥1500千克+4500千克＝6吨（ ）
《吨的认识》课件
生活中有丰富的数学，希望同学 们能做一个观察者、思考者。
数学中有无限的奥秘，希望同 学们能做一个探索者、发现者。
吨的认识教学反思
在这节课的教学中，我为了让孩子们对吨产生兴趣，首先从生活入手从他们学过的知识及日常生活中的现象入手，引出吨这 个质量单位。明白计量大宗物品和质量较重的物体时可以用吨做单位。
在认识吨的基础上，我利用 相机 拍了河堤边水泥公路及路边交通标志牌、吊车标志牌、电梯标志牌，以图片的形式展示，让 学生说说这些标志牌是什么意思，通过交流让学生进一步理解了“吨”的生活中的普遍运用。学生的交流效果是我课前也没有预 想到的好。
在这节课的教学过程中我注重利用日常生活中的现象来引导学生感受、领悟、理解新知，让学生在具体的操作中感受“吨” 的重量。对于最后利用演示文稿展示的学生数学日记，我个人认为是本节课的最成功之处，通过学生的阅读、交流、修改，不仅 让学生进一步感受理解了质量单位的合理运用，而且更进一步促进了学生对已经学过的质量单位“克”、“千克”和本节课学习 的“吨”之间关系的理解。
（ ５００）棵白菜约重１吨 （２５）只绵羊重1吨 三、练习应用，深化认识
在认识吨的基础上，我利用
拍了河堤边水泥公路及路边交通标志牌、吊车标志牌、电梯标志牌，以图片的形式展示，让学生说说
这些标志牌是什么意思，通过交流让学生进一步理解了“吨”的生活中的普遍运用。
市场上的物品可真多啊，看得我眼花缭乱。
一个苹果约重200（ ） 计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。
一只恐龙约重45000千克 一只恐龙约重45000千克 教学中我运用实物体验的方式让孩子感受1吨很重，在班中准备了8桶20千克的纯净水。 生活中有丰富的数学，希望同学们能做一个观察者、思考者。
最新人教版三年级数学上册《吨的认识和解决问题》精品教学课件
一头小象和一匹马的体重各是多少？
运用等量代换法解决问题。将左边的式子代入 右边,则有“一头小象的体重+3吨=5吨”。 1头小象:5 - 3=2(吨) 2匹马:3 - 2=1(吨) 1匹马:500千克 答：一头小象的体重是2吨，一匹马的体重是500千克。
这节课你收获了什么？
快乐
既……又… 2辆 ⑥ 1辆 ⑦ 0辆
36人 600元
2辆 38人 660元
3辆 36人 640元
5辆 38人 700元 如果每辆车都坐满,可以 6辆 36人 680元 按方案①③⑤⑦租车。 8辆 38人 740元 600<640<680<720,方 9辆 36人 620元 案①最省钱。
人教版·三年级数学上册
吨的认识和解决问题
知识回顾
2
10
20
4
质量单位间的进率
1吨=1000千克 1千克=1000克
在（ ）里填上合适的质量单位。
克
吨
千克
在○里填上“>”“<”或“=”。
1000千克
900千克
1100千克
一辆自重3000千克的货车，载有7种水果，每种水果 1000千克。能安全通过一座限重8吨的桥吗
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题
02 课时练习题（选取 ）
这里要想知道，能否安全通过大桥要首先算出通过大桥的货车和 所载水果的质量和是多少，然后把总质量与桥的限重吨数相比较即可。
1000千克=1吨 1 × 7=7(吨) 3000千克=3吨 3 + 7=10（吨） 10>8 答：不能安全通过一座限重8吨的桥。
三（3）班36人去科技馆参观。如果每辆车都坐满， 可以怎样租车？
北京版小学数学三年级上册 吨的认识教学ppt课件
我是蓝鲸,我的体重是 1155000100500000吨千00。克克。。
世界最大空客A380空载质量是275吨
这个车间的啤酒日产量是200吨
神州七号飞船起飞质量480吨
南京长江大桥设计的最大荷载是：30吨
一节火车皮载重55吨
汶川地震时台湾同胞捐赠的30吨物资
1吨
2
20
10
今天早上我吃了一个70千克的鸡蛋， 喝了一杯250克的牛奶，就背起2克重的书 包匆匆忙忙上学去了，走着走着，突然听 到有人叫我的名字，回头一看，原来是我 们班体重只有20吨的小瘦子李林。于是我 和他边走边聊，正准备过桥时，一辆载满 6千克水泥的大货车开过来了，我们只好 收住脚步，让车先行。等我们跑到教室， 其他同学早就在读书了。
1吨
25千克25千2克5千2克5千克25千克25千2克5千2克5千克 25千克25千2克5千2克5千克25千克25千2克5千2克5千克 25千克25千2克5千2克5千2克5千克25千2克5千2克5千克 25千克25千2克5千2克5千克25千克25千2克5千2克5千克
1吨
25千克25千2克5千2克5千克25千克25千2克5千2克5千克 25千克25千2克5千2克5千克25千克25千2克5千2克5千克 25千克25千2克5千2克5千克25千克25千2克5千2克5千克 25千克25千2克5千2克5千2克5千克25千2克5千2克5千克
25千克25千2克5千2克5千克25千克25千2克5千2克5千克
25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg 25kg
北京版数学三上《吨的认识》PPT课件之一
您生活愉快! 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，
弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓
牛 奶
4吨50千克Βιβλιοθήκη > 450千克5450千克 ＝ 5吨450千克
8吨750千克 > 8075 千克 6980千克 < 7 吨
如 果
高：2米 体重：500千克
高：3米多
重：5吨400千克
三峡导流明渠截流在上下游围堰分别形成150米和140米 龙口之后截流施工进入最为艰巨的攻坚阶段。据分析，明渠 截流最为困难的时段，是在截流龙口100米到50米宽时。据测算， 当上游龙口50米宽时，每米宽的江水在每秒钟所产生的能量达
你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。
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150吨。这样大的单宽能量可以使重量20吨和30吨的混凝土
四面体刚投进水中就即刻被冲走。目前，截流施工单位已准备 大量的3—5吨特大块石，并制出1200多块20吨和30吨的四面体。
如果是孩子，一次 可以乘坐几个？ 如果全班同学都要 乘电梯至少要坐几次？
限乘13人
1000千克
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B
1000
10个100千克＝1吨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ500
0
25千克的同学40个才能达到1吨
水果6000千克
载重6吨
7吨＝（ 7000千克）
4吨＝（ 4000千克 ）
5千克
9吨
400千克
30千克
7吨
3吨
1吨＝1000千克
3吨＝3000千克
3000千克＋5千克＝3005千克
5千克 30千克
9吨
5千克
3005千克
400千克
北京版三年级数学上册
学习目标
1. 认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观 念。 2. 能进行质量单位间的简单换算，会选择 适当的单位表示常见物体的质量。
曹冲称象
通常计量较大或大宗物品的重量用吨来做单位。
1000千克＝ 1吨
单位：千克
1000 100 200 300 500 600 800 900 700 400千克
7吨
3吨
3吨
牛 牛 奶 奶
4吨50千克 5450千克
> 450千克
＝ 5吨450千克
8吨750千克
6980千克
> 8075 千克
<
7吨
如 果
高：2米
体重：500千克
高：3米多
重：5吨400千克
三峡导流明渠截流在上下游围堰分别形成150米和140米 龙口之后截流施工进入最为艰巨的攻坚阶段。据分析，明渠 截流最为困难的时段，是在截流龙口100米到50米宽时。据测算， 当上游龙口50米宽时，每米宽的江水在每秒钟所产生的能量达