语文S版 三年级语文上册《大海的歌》课件
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s版语文三年级上册1《大海的歌》PPT
奔腾 热闹
wén 波 纹
条 纹 花 纹 纹 身
yì nɡ 反 映
放 映 映 照 倒 映
yǎ nɡ 仰 面
久 仰 仰 望 仰 视
fān
翻 翻 翻 翻
开 书 滚 身
ɡǔn 打 滚
滚 开 翻 滚 滚 动
b ēn 奔 跑
奔 腾 飞 奔 奔 走
ténɡ 腾 飞
奔 腾 欢 腾 腾 空
qí n 口 琴
鸟也变蓝了。 仰头看， 天变成了海。 那云， 就是翻滚奔腾的波流； 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。
写了大海神奇的蓝。 天和海洋 浑然一体， 水天相接 比喻句 写出了大海 辽阔 ，平静 ，纯净的特点。 倒映
把天想象成了海洋
天和海
蓝色的雾， 蓝色的云； 蓝色的波纹， 蓝色的潮声
四个“蓝色”给我们描绘了怎样的一幅图画？
海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗 得哗啦啦地笑。。。。。 海上的风是个大画家，他一来，就画出美 丽而又奇妙的世界。。。。。 海上的风是哪吒的混天绫，他一来，就把 大海里的鱼儿搅得头昏眼花。。。 海上的风是位理发师，他一来，就给大海 剪了一头卷发 。 海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就 把海挖得凹凸不平。。。。。
钢 琴 风 琴 弹 琴
zò u
奏 弹 前 合
乐 奏 奏 奏
天和海
蓝色的雾， 无边的海， 仰头看， 蓝色的云； 天变成了海。 像一面大玉镜。 那云， 蓝色的波纹， 映着天， 就是翻滚奔腾的波流； 蓝色的潮声。 天变蓝了； 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。 映着鸟， 鸟也变蓝了。
海上的风是琴师， 他一来， 海上的风是花神， 就奏出万种乐曲…… 他一来， 就绽开万朵浪花……
讨论： “大力士”体现在什么地方？ 真的有“一万片帆”这么多吗？
语文S版语文三上《大海的歌》ppt课件
大海睡了
静（安静、幽美）
海上的风是他一来，
你认为海上的风是什么？
那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
美景再现
作业：
说说从课文的每一部分中，了解到大海的哪些特点？
再见
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
大海的歌
同学们！聆听大海吧……
wén yìng yǎng fān gǔn bēn 纹 映 仰 翻 滚 奔 téng qín zòu fān shuì nào腾 琴 奏 帆 睡 闹
波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹
天和海
蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波纹，蓝色的潮声。
无边的海，像一面大玉镜。映着天，天变蓝了；映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，天变成了海。那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……
海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花……
海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……
海上的风
海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪……
风儿不闹了， 浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。
大海睡了
大海的歌
天和海
蓝（神、美丽）
海上的风
动（热烈）
静（安静、幽美）
海上的风是他一来，
你认为海上的风是什么？
那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
美景再现
作业：
说说从课文的每一部分中，了解到大海的哪些特点？
再见
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
大海的歌
同学们！聆听大海吧……
wén yìng yǎng fān gǔn bēn 纹 映 仰 翻 滚 奔 téng qín zòu fān shuì nào腾 琴 奏 帆 睡 闹
波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹
天和海
蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波纹，蓝色的潮声。
无边的海，像一面大玉镜。映着天，天变蓝了；映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，天变成了海。那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……
海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花……
海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……
海上的风
海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪……
风儿不闹了， 浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。
大海睡了
大海的歌
天和海
蓝（神、美丽）
海上的风
动（热烈）
S版《大海的歌》课件完整版.ppt
大海的歌
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wén
yìng yǎng fān gǔn
bēn
纹映仰翻滚奔
téng qín
zòu
fān
shuì nào
腾琴奏帆睡闹
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7
波纹 倒映 仰头 穿梭 琴师 奏出 绽开 鼾声 渔帆 睡熟 热闹 潮声 翻滚奔腾 滔天波浪
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21
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把天想象成了海洋
10
海上的风是花神，
他一来，
就绽开万朵浪花…优选…文档
11
海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
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12
海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
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13
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
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14
大海的风 是 花神 、 琴师 、大力士 、 狮子 。
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15
拟人化手法，写了大海千 变万化的动态美。
看 诗中省略号表示
留有余音、余韵， 激发读者产生丰富 的想象。
听
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16
海上的风
海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗得
•
哗啦啦地笑。
海上的风是个魔术师，他一来，就带来阵阵 笑声。
海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪 了一头卷发 。
海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把 海挖得凹凸不平。
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大海的特点
• 课文描写了大海的颜色、海天相连、 海风变幻无穷的景象以及对大海夜 里美丽而安静的特点。
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wén
yìng yǎng fān gǔn
bēn
纹映仰翻滚奔
téng qín
zòu
fān
shuì nào
腾琴奏帆睡闹
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波纹 倒映 仰头 穿梭 琴师 奏出 绽开 鼾声 渔帆 睡熟 热闹 潮声 翻滚奔腾 滔天波浪
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把天想象成了海洋
10
海上的风是花神，
他一来，
就绽开万朵浪花…优选…文档
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海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
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海上的风是大力士， 他一来， 就送走万片渔帆……
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海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
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14
大海的风 是 花神 、 琴师 、大力士 、 狮子 。
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拟人化手法，写了大海千 变万化的动态美。
看 诗中省略号表示
留有余音、余韵， 激发读者产生丰富 的想象。
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海上的风
海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗得
•
哗啦啦地笑。
海上的风是个魔术师，他一来，就带来阵阵 笑声。
海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪 了一头卷发 。
海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把 海挖得凹凸不平。
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大海的特点
• 课文描写了大海的颜色、海天相连、 海风变幻无穷的景象以及对大海夜 里美丽而安静的特点。
三年级文上册《大海的歌》PPT(语文S版)
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
永和小学
周
俊
水天相接，天和海浑然一体。
蓝色的波纹，蓝色的云雾
明镜似的海面，辽阔、平静、纯洁。
宁静的大海真美！
蓝天上的云雾就像大海上翻滚奔腾的波流。
起风了，海上吹起了微风，碧波荡漾，一碧万顷。
海风大了，海浪像脱缰的野马，一泻 千里，锐不可当(dà ng)…….
海上的风
海上的风是狮子，（夸张） 他一吼， 就掀起滔天波浪……
吼：大声叫，课文中指风声很大。
滔天波浪：形容波浪极大，
特点：宁静、安详
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（热烈）
静（安静、幽美）
主题思想：通过描写大海的景色，表达了作者对大海的喜 爱，对大自然的热爱之情。
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
美 景 再 现
那云，就是翻滚奔 腾的波流； 那鸟，就是来往穿 梭的鱼群。
作业： 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
狂风怒号，风势凶猛，像暴怒的狮子，掀起滔天巨浪。
宁静清新的夜晚，风儿不闹了，浪儿不笑了，大海恢复 往日 平静，像一个劳累一天的孩子。
wén
cháo
yǎng
纹
皱纹
纹路
潮
海潮 潮流 涨潮
仰
仰视 仰头 仰望
条纹
花纹
高潮
fān
Hale Waihona Puke téngqí n翻
翻身
翻书
腾 琴
永和小学
周
俊
水天相接，天和海浑然一体。
蓝色的波纹，蓝色的云雾
明镜似的海面，辽阔、平静、纯洁。
宁静的大海真美！
蓝天上的云雾就像大海上翻滚奔腾的波流。
起风了，海上吹起了微风，碧波荡漾，一碧万顷。
海风大了，海浪像脱缰的野马，一泻 千里，锐不可当(dà ng)…….
海上的风
海上的风是狮子，（夸张） 他一吼， 就掀起滔天波浪……
吼：大声叫，课文中指风声很大。
滔天波浪：形容波浪极大，
特点：宁静、安详
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（热烈）
静（安静、幽美）
主题思想：通过描写大海的景色，表达了作者对大海的喜 爱，对大自然的热爱之情。
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
美 景 再 现
那云，就是翻滚奔 腾的波流； 那鸟，就是来往穿 梭的鱼群。
作业： 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
狂风怒号，风势凶猛，像暴怒的狮子，掀起滔天巨浪。
宁静清新的夜晚，风儿不闹了，浪儿不笑了，大海恢复 往日 平静，像一个劳累一天的孩子。
wén
cháo
yǎng
纹
皱纹
纹路
潮
海潮 潮流 涨潮
仰
仰视 仰头 仰望
条纹
花纹
高潮
fān
Hale Waihona Puke téngqí n翻
翻身
翻书
腾 琴
(语文S版)三年级语文上册课件_大海的歌
拟人化手法，写了大海千 变万化的动态美。 看 诗中省略号表示 留有余音、余韵， 激发读者产生丰富 的想象。
听
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
海上的风是魔术师，
他一来，
就变出了许多鱼虾……
海上的风是鼓手，
他一来，
海上就擂响了惊涛骇浪……
拟人化手法，写了大海宁静温馨的 静态美。
恢复宁静
海上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪 花……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片渔帆……
海上的风 海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
写了大海神奇的蓝。 天和海洋 浑然一体， 水天相接 比喻句 写出了大海 辽阔 ，平静 ，纯净的特点。 倒映
把天想象成了海洋
大海的风
是 花神 、 琴师 、大力士 、 狮子 。
色的雾， 仰头看， 像一面大玉镜。 天变成了海。 蓝色的云； 那云， 映着天， 蓝色的波纹， 就是翻滚奔腾的波流； 天变蓝了； 蓝色的潮声。 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。 映着鸟， 鸟也变蓝了。
海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐 曲……
明月、星星倒映在海中，大 海就像母亲，明月和星星这 两个孩子依偎在母亲身旁， 突出了大海的宁静。
作业： 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（千变万化）
静（安静、幽美）
美 景 再 现
那云，就是翻滚奔 风儿不闹了，浪 她抱着明月，她 腾的波流； 儿不笑了 。 背着星星。 那鸟，就是来往穿 梭的鱼群。
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
同学们！ 聆听大海的歌吧……
纹 映 仰 翻 滚 奔
S版三年级语上册1.《大海的歌》课件
是她睡熟的鼾声。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（Байду номын сангаас烈）
静（安静、幽美）
五、感情朗读，积累语言
• 1、读喜欢的句子，想象描写的景象。 • 2、配乐朗读，背诵自己喜欢的部分。 • 3、把喜欢的词语和句子打上重点号并积累 下来。
六、拓展延伸
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
语文出版社（S版）三年级语文上册
一、导入新课
• 欣赏大海不同情境图片
二、初读课文，整体感知 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
三、再读课文，学习生字
wén 纹 téng 腾 yì ng 映 qín 琴 yǎng 仰 zòu 奏 fān 翻 fān 帆 gǔ n 滚 shuì 睡 bēn 奔 nào 闹
波纹 琴师
倒映 奏出
仰头 渔帆
翻滚 睡熟
奔腾 热闹
四、质疑问难，感悟体会
• 细读诗歌，说说从课文的每一部分中，了 解到大海的哪些特点，你从中体会到什么？
天和海
蓝色的雾， 蓝色的云； 蓝色的波纹， 蓝色的潮声。
无边的海， 像一面大玉镜。 映着天， 天变蓝了；
仰头看， 映着鸟， 天变成了海。 鸟也变蓝了。 那云， 就是翻滚奔腾的波流； 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。
海上的风
海上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
海上的风是大力 士， 他一来， 就送走万片渔 帆……
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
大海睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星。 那轻轻的潮声啊，
最新语文S版语文三年级上册第1课《大海的歌》PPT公开课课件
课文中有几首诗？每首诗中 的大海给你什么感觉？你最喜欢 哪首诗中的海？
自由读你最喜欢的那 首诗，说说你为什么喜 欢这首诗。
重点词语理解
闪烁——亮光忽明忽暗，动摇不定。
耸立——高高地直立。
朦朦胧胧——模糊，不清楚。
无边无际——望不到ห้องสมุดไป่ตู้的意思。 极目瞭望——用眼睛极力向远处看。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（热烈）
静（安静、幽美）
观察下列句子，说说它们有什么 特别之处。作者为什么要这样写？ 1、无边的海，像一面大玉镜。
2、那云，就是翻滚奔腾的波流。
3、海上的风是花神，他一来，就绽
开万朵浪花……
4、深夜里，大海睡觉了。
作业：
说说在课文的每一 部分中，大海都有哪 些特点？
自由读你最喜欢的那 首诗，说说你为什么喜 欢这首诗。
重点词语理解
闪烁——亮光忽明忽暗，动摇不定。
耸立——高高地直立。
朦朦胧胧——模糊，不清楚。
无边无际——望不到ห้องสมุดไป่ตู้的意思。 极目瞭望——用眼睛极力向远处看。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（热烈）
静（安静、幽美）
观察下列句子，说说它们有什么 特别之处。作者为什么要这样写？ 1、无边的海，像一面大玉镜。
2、那云，就是翻滚奔腾的波流。
3、海上的风是花神，他一来，就绽
开万朵浪花……
4、深夜里，大海睡觉了。
作业：
说说在课文的每一 部分中，大海都有哪 些特点？
三年级语文S版上册1.大海的歌 课件
语文S版 三年级 上册 第一单元
同学们！ 聆听大海吧……
我们现在来读一读下面生字
• wén cháo • 纹 潮 • téng qí n • 腾 琴 yǎng 仰 yú 渔 fān 翻 fān 帆
• 花纹
• 演奏
倒映
渔帆
仰头
翻滚奔腾
热闹
钢琴
睡觉
天和海
蓝
蓝色的雾， 像一面大玉镜。 比喻句 蓝色的云； 映着天， 蓝色的波纹， 天变蓝了； 蓝色的潮声。 映着鸟，
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
你认为海上的风还是 什么？
• 海上的风是歌唱家，他一来，就唱出动听 的歌曲。 • 海上的风是画家，他一来，就画出美丽的 图画。 • 海上的风是舞蹈家，他一来，就跳起欢乐 的舞蹈。
大海睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了。 拟人句 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星。 拟人句 那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
辽阔、蓝（神奇、美丽）
千变万化（热烈）
静（安静、幽美）
作业： 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
大海的特点
• 课文描写了大海的蓝、辽阔，海风千变万 化的景象以及对大海夜里美丽而安静的特 点。
无边的海，
辽阔、蓝
｛
鸟也变蓝了。 仰头看， 天变成了海。 那云 ， 就是翻滚奔腾的波流 ； 比喻句 那 鸟， 上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
海上的风是大力 士， 他一来， 就送走万片渔 帆……
同学们！ 聆听大海吧……
我们现在来读一读下面生字
• wén cháo • 纹 潮 • téng qí n • 腾 琴 yǎng 仰 yú 渔 fān 翻 fān 帆
• 花纹
• 演奏
倒映
渔帆
仰头
翻滚奔腾
热闹
钢琴
睡觉
天和海
蓝
蓝色的雾， 像一面大玉镜。 比喻句 蓝色的云； 映着天， 蓝色的波纹， 天变蓝了； 蓝色的潮声。 映着鸟，
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
你认为海上的风还是 什么？
• 海上的风是歌唱家，他一来，就唱出动听 的歌曲。 • 海上的风是画家，他一来，就画出美丽的 图画。 • 海上的风是舞蹈家，他一来，就跳起欢乐 的舞蹈。
大海睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了。 拟人句 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星。 拟人句 那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
辽阔、蓝（神奇、美丽）
千变万化（热烈）
静（安静、幽美）
作业： 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
大海的特点
• 课文描写了大海的蓝、辽阔，海风千变万 化的景象以及对大海夜里美丽而安静的特 点。
无边的海，
辽阔、蓝
｛
鸟也变蓝了。 仰头看， 天变成了海。 那云 ， 就是翻滚奔腾的波流 ； 比喻句 那 鸟， 上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
海上的风是大力 士， 他一来， 就送走万片渔 帆……
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语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
同学们！ 聆听大海吧……
wén
yì ng
yǎng
fān
gǔ n
bēn
纹 映 仰 翻 滚 奔
téng qí n zòu fān shuì nào
腾 琴 奏 帆 睡 闹
波纹 琴师
倒映 奏出
仰头 渔帆
翻滚 睡熟
奔腾 热闹
天和海
无边的海， 像一面大玉镜。 映着天， 天变蓝了； 映着鸟， 蓝色的雾， 鸟也变蓝了。 蓝色的云； 蓝色的波纹， 蓝色的潮声。 仰头看， 天变成了海。 那云， 就是翻滚奔腾的波流； 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。
海上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪花…… 海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片渔帆……
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ睡熟的鼾声。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（热烈）
静（安静、幽美）
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
美 景 再 现
那云，就是翻滚奔 腾的波流； 那鸟，就是来往穿 梭的鱼群。
作业： 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？
同学们！ 聆听大海吧……
wén
yì ng
yǎng
fān
gǔ n
bēn
纹 映 仰 翻 滚 奔
téng qí n zòu fān shuì nào
腾 琴 奏 帆 睡 闹
波纹 琴师
倒映 奏出
仰头 渔帆
翻滚 睡熟
奔腾 热闹
天和海
无边的海， 像一面大玉镜。 映着天， 天变蓝了； 映着鸟， 蓝色的雾， 鸟也变蓝了。 蓝色的云； 蓝色的波纹， 蓝色的潮声。 仰头看， 天变成了海。 那云， 就是翻滚奔腾的波流； 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。
海上的风是花神， 他一来， 就绽开万朵浪花…… 海上的风是琴师， 他一来， 就奏出万种乐曲……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片渔帆……
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ睡熟的鼾声。
大海的歌
天和海 海上的风 大海睡了
蓝（神奇、美丽）
动（热烈）
静（安静、幽美）
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
美 景 再 现
那云，就是翻滚奔 腾的波流； 那鸟，就是来往穿 梭的鱼群。
作业： 说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些特点？