51生态工程基本原理-精选文档
课件9：5.1 生态工程的基本原理
一、生态工程所遵循的基本原理
➢ 协调与平衡原理 原理：生物与环境的协调与平衡；生物数量不超过_环__境__容___纳__量__，可 避免系统的失衡与破坏。
滇池污染前
滇池污染后
一、生态工程所遵循的基本原理 ➢ 协调与平衡原理 原理：生物与环境的协调与平衡；生物数量不超过_环__境__容__纳___量__，可 避免系统的失衡与破坏。
一、生态工程所遵循的基本原理 ➢ 系统学和工程学原理 (2)系统整体性原理 系统各组分之间要在适当的比例关系，实现总体功能大于各部分之和 的效果，“1菜大棚相通，比单 纯种植蔬菜和单纯培养蘑菇带 来的效益之和还要高。
广东省正在逐步推进新农村建设项目，但部分农村仍存在许多问题 （下图），假如你是该村村长，请你指出该村存在的问题，并对这 些问题提出你的解决方案，同时也说明依据了哪些原理。
一、生态工程所遵循的基本原理 ➢ 系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理 生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结 构，达到改善系统功能的目的。
分布式优于集中式和环式
一、生态工程所遵循的基本原理 ➢ 系统学和工程学原理
(1)系统的结构决定功能原理 生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化 结构，达到改善系统功能的目的。
一、生态工程所遵循的基本原理 ➢ 物种多样性原理 原理：生态系统的稳定性。
珊瑚礁生态系统
在澳洲的大堡礁内，仅目前记录 的鱼类就有约1 100种，还有超过 300种的造礁珊瑚，以及无数已被命 名或尚待发现的海洋无脊椎动物和藻 类。
不同生物在珊瑚礁区占据不同的 位置，他们通过食物链关系相互依存， 使得珊瑚礁能够在养分稀少的深海中， 保持着很高的生物多样性。
51生态工程的基本原理教学案.docx
《5.1生态工程的基本原理》教学案【教学目标】1、简述生态工程的概念，关注生态工程的建设2、简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容3、尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决策略【教学重点】简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容【教学难点】运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决策略一、预习案（-）知识链接九八年的洪水玉树地震雪灾干旱（二〉学贵质疑阅读教材P105—115的内容，写出质疑问题二、探究案（一）探究一1、生态工程建设的目的是什么？遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
2、回忆九八年洪水的场景，讨论回答：（1）导致1998年洪水泛滥的主要原因是什么？教师活动学生活动教学反思：保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用减少。
直接原因:1998年度的罕见降雨。
但这排放量增加而导致的温度升高、气候异（2）洪灾的发生反映出经济发展模式传统的经济发展模式不注重生态环境的生态成本，经济的发展以巨大的生态环（二）探究二1、你对“石油农业”是如何理解的？大量使用化肥、农药和机械的生产方式有高度的依赖性。
农业生产：复杂的生物过程T简单的机投入高，产出也高；产生的废弃物和有害物质的数量也很庞农业生态系统的稳定性和持续生产力，的农产品污染和环境污染等问题。
2、“石油农业”的生产模式应该如何大力发展生态农业3、如何理解“污染物是放错地方的资境造成危害的污染物，采用一定的措施进行回收和循环利用，这样不但能够减且提高了资源的利用效率，减少了资源对废污水中的重金属或氮、磷等养分就利用。
因此说污染物是放错了地方没有（三）探究三1、生态经济的概念、原理和目的？主要是通过实行“循环经济”原则，使的污染物，能够成为本系统或者另一个料，从而实现废弃物的资源化，而实现的手段之一是一生态工程。
生态工程的基本原理
生态工程的基本原理生态工程是一门综合性的学科，它涉及到生物学、地理学、化学、土壤学等多个学科的知识，旨在通过人为的手段来改善和保护自然环境，实现生态系统的可持续发展。
生态工程的基本原理是在对自然环境的认识和理解的基础上，通过合理的规划和设计，利用自然规律和生物学特性，达到改善环境、保护生态系统的目的。
首先，生态工程的基本原理之一是生物多样性的保护和恢复。
生物多样性是生态系统的重要组成部分，它对维持生态系统的稳定性和健康起着至关重要的作用。
因此，生态工程在实施过程中要充分考虑保护和恢复生物多样性，通过植被的恢复和保护，保护野生动植物的栖息地，促进物种的繁衍和生长，从而实现生态系统的平衡和健康。
其次，生态工程的基本原理还包括了水资源的合理利用和保护。
水是生态系统中不可或缺的一部分，它对维持生态系统的平衡和稳定起着至关重要的作用。
生态工程在实施过程中要注重水资源的合理利用和保护，通过建设湿地、生态水系等措施，改善水质、保护水资源，实现水资源的可持续利用。
此外，生态工程的基本原理还包括了土壤的保护和改良。
土壤是生态系统中的重要组成部分，它对植物的生长和发育起着至关重要的作用。
生态工程在实施过程中要注重土壤的保护和改良，通过合理的植被覆盖、土壤保护措施，改善土壤质量，减少土壤侵蚀，实现土壤的可持续利用和保护。
最后，生态工程的基本原理还包括了环境的整体规划和设计。
生态工程在实施过程中要充分考虑环境的整体性，通过科学的规划和设计，合理布局各项生态工程项目，实现各项生态工程项目的协调发展，最大限度地发挥生态系统的功能和效益。
总之，生态工程的基本原理是在对自然环境的认识和理解的基础上，通过合理的规划和设计，利用自然规律和生物学特性，达到改善环境、保护生态系统的目的。
生态工程的实施需要综合考虑生物多样性的保护和恢复、水资源的合理利用和保护、土壤的保护和改良、环境的整体规划和设计等多个方面的因素，以实现生态系统的可持续发展和保护。
教学设计5：5.1 生态工程的基本原理
学生对环境污染的实例并不陌生，尽管有些实例如无废弃物农业是呈现以前当地农村的特点，学生没有亲身见过，但是学生有生态系统物质循环和能量流动的基础，适当加以讲解，容易理解这些现象，再借助本节学习上升到一定的理论基础。
三、教学目标
知识方面：
1.简述生态工程兴起的原因及生态工程的概念；
2.简述生态工程的基本原理，举例说出各原理的内容。
情感态度与价值观方面：
1.关注生态工程建设；
2.初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点，树立可持续发展的观点；
3.重视理论联系实际。能力方面：尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。
本节重点是生态工程的基本原理，难点是生态工程的系统学和工程学原理。
能力方面
本节关键是引导学生透过现象看本质，认清环境污染的严重性以及如何治理。
在新授同时穿插对生态系统结构和功能的复习，让学生不孤立于对选修知识的掌握，既能起到复习巩固的作用，又能起到知识的系统化作用。
六、教学流程设计
教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）
教师活动
学生活动
信息技术支持（资源、方法、手段等）
创设情景，引入对关注生态工程建设的学习
播放视频，提出问题
阅读资料1回答：
1.长江洪水泛滥的原因？
2.解决措施
新问题：如何解决人民的温饱问题？
阅读资料2回答：
“石油农业”生产模式造成的污染问题。
教师总结：整体理论是解决生态环境问题的必要基础。在进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力，这才能保障生态系统的平衡与稳定。
（4）整体性原理
51生态工程的基本原理
51生态工程的基本原理51生态工程是一种新兴的生态修复技术，其基本原理是通过模拟自然环境建立一个有机的生态系统，以达到修复和保护生态环境的目的。
其理论依据是为了实现当地生态系统的提高与修复，顾及生态的可持续性发展，考虑人与自然的和谐共生。
本文将介绍51生态工程的基本原理。
什么是51生态工程？51生态工程是指运用生态学理论和技术，通过生态系统建设和生态工程结构物相结合，形成与当地特定环境相适应、稳定自然、人工相结合的修复生态系统。
它是一种集生态学、环境科学、土力学、水文学等学科为一体，以生态学设计原则为基础的复杂系统。
51生态工程的基本原理51生态工程的基本原理包括三个方面：1.生态修复原理；2.生态配置原理；3.生态系统原理。
1.生态修复原理生态修复原理指的是通过采用自然生态修复的方法，经过一系列的人为生态工程活动，将原来的生态系统进行修复，使其可以恢复到受到破碎之前的自然状态。
其主要包括：1.1 生态系统修复原理51生态工程在生态系统修复上的目标就是要让生态系统恢复到自然原本的状态，建立生态系统结构与功能相一致的生态系统。
其主要的方法有植被的恢复、土壤修复、水质净化和废水处理四个方面的修复。
1.2 生态物种修复原理为了让原有的物种得以保留和繁殖，51生态工程修复方法中的一个重要环节就是物种的恢复和移植。
将本地区的保护或是重建目标物种从其他区域移植过来，让其逐渐适应当地环境，并建立自身的繁衍规律。
2.生态配置原理生态配置原理是指通过对当地自然环境进行调查和了解，分析当地生态环境的组成和特点，制定符合自然环境的生态管理措施。
其主要包括：2.1 水资源配置原理51生态工程完成水资源配置主要有两个方向：第一是为了更好地利用水资源，需要对水源的有效利用和除去污染物; 第二是为了建立灌溉系统和供水系统，一般需要对水资源进行集中管理和分配。
2.2 土地资源配置原理51生态工程对土地资源的配置包含了要保护、要修复和要利用三个方面。
51生态工程的基本原理
（二）生态工程所遵循的基本原理
资料分析讨论： 1.为什么樟子松林的松毛虫 会肆虐，几十亿株杨树会毁 于一旦？
遇虫害而死的樟子松
（二）生态工程所遵循的基本原理 2、物种多样性原理
物种越丰富，生态系统的 抵抗力稳定性越高
遇虫害而死的樟子松
（二）生态工程所遵循的基本原理 2、物种多样性原理
资料分析讨论：
灌南高级中学 王敏
你觉得本专题题图有什么寓意?
干裂的土地，赤红的 荒山，意味着不断恶化 的生态环境 ，幼苗的上 方是蔚蓝的地球，地球 似乎化作一滴甘露，滋 润着大地；幼苗又可寓 意为生态工程，虽然柔 弱，却顽强地支撑着地 球；地球和幼苗组合和 谐，象征着希望。
生态工程的概念：
人类应用生态学和系统学等学科的基本原理 和方法，通过系统设计、调控和技术组装，
B．整体性原理 D．系统学原理
4．协调与平衡原理主要指（ ）
A．生物与环境的适应及环境对生物的承载力
B．系统各组分之间要有适当的比例关系
C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一
D．物质循环和能量流动协调统一
5.人类设计生态工程的根本目标是（ ） A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效
益与经济效益的同步发展
2.从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？ 你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？
（二）生态工程所遵循的基本原理
资料分析讨论：
水葫芦泛滥对生态系统造成影响
（二）生态工程所遵循的基本原理
3、协调与平衡原理
----需要考虑环境承载力（环境容纳量），以及生物
与环境的适应
讨论：
从协调与平衡原理出发，
2．单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭 受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（ ）
《生态工程的基本原理》 知识清单
《生态工程的基本原理》知识清单生态工程是一门致力于解决人类社会发展与生态环境保护之间矛盾的学科，它基于生态学、系统学等多学科的原理和方法，旨在实现经济、社会和生态的可持续发展。
以下是生态工程的一些基本原理：一、物质循环再生原理在生态系统中，物质不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。
例如，碳在大气、生物群落和土壤之间通过光合作用、呼吸作用和分解作用等过程进行循环。
生态工程遵循物质循环再生原理，通过合理设计，使废弃物能够重新被利用，实现“废弃物资源化”。
比如，在农业生态系统中，可以利用沼气池将农作物秸秆、人畜粪便等废弃物转化为沼气，提供能源，同时沼渣和沼液又可以作为有机肥料还田，提高土壤肥力，减少化肥的使用。
这样不仅减少了废弃物对环境的污染，还实现了物质的循环利用，降低了生产成本。
二、物种多样性原理物种多样性是生态系统稳定性的基础。
生态系统中的物种越丰富，其营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性也就越高。
在生态工程建设中，要注重物种多样性的保护和增加。
例如，在植树造林时，不能只种植单一的树种，而应该营造混交林，这样可以为各种生物提供更丰富的栖息环境和食物来源，有利于生态系统的稳定和发展。
此外，在农业生产中，实行轮作、间作等种植方式，也是利用物种多样性原理。
轮作可以避免连作导致的土壤养分失衡和病虫害加重等问题；间作则可以充分利用空间和资源，提高土地的利用率和产出。
三、协调与平衡原理生态系统中的生物与环境之间、生物与生物之间需要保持协调与平衡。
如果生物的数量超过了环境的承载能力，就会引起系统的失衡和破坏。
在进行生态工程设计时，要考虑环境承载力，即环境所能容纳的种群数量的最大值。
比如，在草原地区，过度放牧会导致草原退化；在河流湖泊中，过度捕捞会使鱼类资源减少。
因此，需要合理确定养殖或捕捞的数量，以维持生态系统的平衡。
同时，还要注意生物与环境的相互适应。
比如，在引种时，要考虑引入的物种是否能够适应当地的环境条件，避免因物种不适应而导致生态入侵等问题。
高中生物5.1生态工程的基本原理
高中生物5.1生态工程的基本原理
生态工程是利用生物学、化学、地质学和工程学原理，利用自然资源及人工手段面向环境及社会经济需要，研究自然地貌及生态系统的整体结构和动态变化过程，调整自然系统的环境功能，改善社会经济循环的一门科学。
一、运用系统工程理论。
生态工程是多学科的整合综合，它的核心理论是运用系统工程的理论进行社会和生态系统的分析和评价，并对环境进行有效的决策，从而采取合适的环境管理手段解决问题。
二、资源持续利用。
利用自然资源，达到自然再生和持续利用的目的，保证自然系统的长期可持续发展和非自然改善的环境问题被有效管理和解决。
三、对自然系统的多尺度分析分解。
按照较小的结构单元、更小的空间范围和短期时间长度，对自然系统及其功能进行多尺度的分析分解，从而理解生态工程的影响因素和机制。
四、生态工程的定量与定性结合。
生态工程要结合多学科方面的定量和定性研究，对生态系统及其管理手段进行有效评价及管理，力求改善社会经济和环境的目的。
五、综合角度的考虑，强调社会、经济和环境的三重统一。
运用人文、社会、经济等学科的原理，结合政策、法律、经济、社会及生态系统的考量，以及簇新的多学科和多维度的综合角度，强调社会、经济和环境的三重统一，努力实现绿色社会发展。
高中生物课件51 生态工程的基本原理
课堂合作探究
问题导学
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一、关注生态工程建设
活动与探究 1.导致 1998 年长江洪水泛滥的原因有哪些 ?应采取哪些措施 ? 提示:根本原因 :长江上游乱砍滥伐森林 ,中游围湖造田、乱占河道 ; 直接原因 :1998 年的罕见降雨。 措施:以生物措施为主 ,结合工程措施 ,提高森林覆盖率 ;“退耕还湖” 和改革不合理耕作方式等。 2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题 ? 提示:传统的经济发展模式不注重生态环境的保护 ,没有考虑生态 成本,经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。
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预习导引
一、关注生态工程建设
1.生态工程的建设目的 :遵循自然界物质循环 的规律,充分发挥资 源的生产潜力 ,防止环境污染 ,达到经济效益和生态效益的同步发展。
2.生态工程的特点 :生态工程是一类 少消耗 、多效益、可持续的工 程体系。
3.生态经济:主要是通过实行 “循环经济”的原则,使一个系统产出的 污染物,能够成为本系统或者另一个系统的 生产原料,从而实现废弃物 的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是 生态工程 。
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(1)理解“污染物是放错地方的资源 ”这句话 对环境造成危害的污染物 ,采用一定的措施和技术 ,就能够进行回 收和循环利用 ,这样不但能够减少环境污染 ,而且提高了资源的利用效 率,减少了资源的浪费。例如 ,对废、污水中的重金属或氮、磷等养分就 可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。 (2)改进石油农业的生产模式 在不同的国家有不同的改进措施。例如 ,在我国 ,人多地少,应该大 力发展生态农业。实施的具体措施包括 :可以根据田间作物的需要适量 施用高效、低毒、低残留的农药 ,多施有机肥 ,提高作物对水、肥等资源 的利用效率 ,对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用 ,实现物质的多级利用 , 等等。一方面要不断提高土地的产出水平 ;另一方面要减少农业活动对 环境的污染 ,促进社会的可持续发展。
5.1-生态工程的基本原理
5、系统学和工程学原理
（1）系统的结构决定功能原理
理论基础：分布式
优于集中式和环式
实例：桑基鱼塘模式
分布在我国长江三角洲、 珠江三角洲一带的水乡， 是一种典型的水陆物质和 能量交换型生态工程。
水陆交换系统－桑基鱼塘模式
（2）系统整体性原理 理论基础：整体功能大于部分之和
系统各组分之间要有适当 的比例关系，只有这样才能 顺利完成能量、物质、信息 等的转换和流通，并且实现 总体功能大于各部分之和的 效果，即“1+1>2”。
理论基础：生态系统稳定性（物种繁多，系统稳定）
3、协调与平衡原理
由于周边城市、工业和 农田的排水中氮、磷的 浓度较高，使太湖水体 中的水葫芦和藻类疯长
生物与 环境的 协调也 是考虑 的问题 之一
西北地区年降雨量450nm，只适宜种植灌木和 草的地区，却被硬性规定种植属于乔木的杨树， “杨家将”因为不适应长成了“小老头“防护林变 成了残败的”灰色长城“
生态工程建设的目的：
遵循自然界物质循环的规律，充分 发挥资源的生产潜力，防止环境污染， 达到经济效益和生态效益的同步发展。
生态工程的特点：
少消耗、多效益、少污染、可持续。
为了可持续发展，要走生态经济之路。
生态经济：
主要是通过实行“循环经济”的原则， 使一个系统产出的污染物，能够成为本系 统或者另一个系统的生产原料，从而实现 废弃物的资源化，而实现循环经济最重要 的手段之一就是生态工程。
5.人类设计生态工程的根本目标是（ ） A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效 益与经济效益的同步发展 B．促进自然界良性循环的前提下，防治环境污 染，提高经济效益 C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的 同步发展 D．促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资 源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与 经济效益的同步发展
51生态工程的基本原理
专题5 生态工程5.1 生态工程的基本原理学习目标：1.识记生态工程的概念，关注生态工程的建设。
2.能说出生态工程的原理,举例说出各原理的内容。
自主学习案： 一、生态工程的建设1、生态工程（1）概念：指人类应用___________等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行___________，对造成___________的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进___________的和谐发展。
（2）建设的目的：遵循_______________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止___________，达到___________和___________的同步发展。
（3）特点：___________、___________、___________。
2、生态经济（1）原则：___________ （2）手段：___________（3）优点：实现___________的资源化二、生态工程遵循的基本原理1、物质循环再生原理（1）概念：物质能够在各类生态系统中进行___________和___________，循环往复，___________从而达到取之不尽用之不竭的效果。
（2）实例-----无废弃物农业“无废弃物农业”即把农业生产中产生的各种___________物质，如粪便，枯枝落叶，河流等，采用___________和___________等多种方式，把他们变为___________，施用到农田中，这样既利用了___________，又改善了___________，培育了___________，实现了___________，如N P K 及微量元素的___________。
2、物种多样性原理（1）理论基础：生态系统的___________①物种繁多而复杂的生态系统具有较高的___________②___________程度高，可以为各种生物的生存提供多种机会和条件。
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态 工
①对已被破坏的生态环境进行修复、重建
程 ②对造成环境污染和破坏的传统生产方式进 概 行改善
念
⒊结果：提高生态系统的生产力，从而促进
人类社会和自然环境的和谐发展。
17
大侠
五
、
⒈物质循环再生原理
生
没有物质循环的系统，就会产生废弃物，
态
造成环境污染，并最终影响到系统的稳
工
定和发展。
程
无废弃物农业
遵 循 的 基 本 原
建
设
⑶缺点：它所产生的废弃物和有害物质的数量也很庞 大，大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力，
并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。
13
大侠
三 、
⒉如何理解“污染物是放错地方的资源”这 句话？
关 注
原则：对环境造成危害的污染物，采用一定的措施 和技术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能
生 够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减
态 少了资源的浪费。
工
程 例子：对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以
建 进行回收再利用。
设
因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。
14
大侠
三 ⒊石油农业的生产模式应当怎样改进？
、 关
⑴在不同的国家有不同的改进措施。在我国，人多 地少，应该大力发展生态农业。
工
程 建
3.石油农业的生产模式应当怎样改进？
设
12
大侠
三 、
P108资料分析二：
1.你对“石油农业”是如何理解的？
关 ⑴定义：“石油农业”大量使用化肥、农药和机械
注 的生产方式，因对石油等能源有高度的依赖性而得
生 态
名。它把农业生产这一复杂的生物过程，变成了简 单的机械过程和化学过程。
工 ⑵优点：由于其投入高，产出也高，对提高人民生 程 活水平起到了巨大的作用。
建 设
3、解决长江洪水泛滥的措施有哪些？
8
大侠
三 、
1.导致2019年长江洪水泛滥的主要原因 是什么？
关 注
根本原因：长江上游乱砍滥伐森林，水源涵 养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙
生 淤积河道； 中游围湖造田、乱占河道，造
态 成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。
工
程 直接原因：2019年度的罕见降雨。但这也 建 与全球温室气体排放量增加而导致的温度升 设 高、气候异常有关。
天灾和人祸！
9
大侠
2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在
三 什么问题？
、 关
传统的经济发展模式不注重生态环境的保护， 没有考虑生态成本，经济发展以巨大的生态环境
注 破坏为代价。
生 态
3、解决长江洪水泛滥的措施有哪些？
工 程 建
⑴以生物措施为主，结合工程措施，提高森林覆 盖率；
⑵“退耕还湖”和改革不合理耕作方式等。
我国古代传统农业的辉煌成就之一，也 是生态工程最早和最生动的一种模式。
土壤肥力是一切农业生产特别是种植业 的基础，当今大多数国家的土壤肥力都 严重地依赖于化学肥料。
理
18
大侠
“
无
废 弃 物 农业
饲料与垫料
人类 食品
沉降物 （雨、雪等）
” 物 质 牲畜 和
人类 食品
作物残留
作物
能 量
人粪尿
流
养分吸收
程
协调与平衡原理
所 遵
整体性原理
循
系统学和工程学原理
的
基
本
原
理
3
大侠
一 阅读P106生态工程的兴起
、 生 态
(一)人类面临的重大问题 (二)传统解决问题的思路 (三)新思路
工
程 的 兴
“可持续发展”的内涵:
(Sustainable development is development that meets the needs of the present
起 without compromising the ability of future
generations to meet their own needs.)
经济发展不仅要满足当代人的需要,还
要不危害后代人的发展能力。 4
大侠
二 、
遵循自然界物质循环的规律，
生 充分发挥资源的生产潜力，
态 防止环境污染，
1
大侠
知识方面：生态工程兴起的原因、基本原理、 应用现状和前景展望；
教
情感态度和价值观：开阔视野，进一步树立可
材 持续发展的观念，增强环保意识；
分 能力方面：理论联系实际，进行调查、分析、
设计等；多学科交叉，学会站在不同角度全
析 面分析问题。
基础：生态学的概念和原理
2
大侠
生
态
物质循环再生原理
工
物种多样性原理
动
图
牲19畜粪便
土壤
大侠
五
、
⒉物种多样性原理
生
态
物种越丰富，生态系统的抵抗力稳定性越高
工
程
所
遵
循
基
本
原 理
三北防护林
20
西双版纳 大侠
P110资料分析讨论：
⒉ 物 种 多
⑴为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株 杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀 少的深海中，保持着很高的生物多样性？
样 ⑵从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的
工 程
以达到经济效益与生态效益同步发展
的
目 生态工程是一类少消耗、多效益、可
的 持续的工程体系。
5
大侠
三
、
关
注
生
态
工
香格里拉
程
建
设
6
《无极》拍摄之后
大侠
三 、 关 注 生 态 工 程 建 设
7
大侠
三 、
P107资料分析一：
关 注 生
1.导致2019年长江洪水泛滥的主要原因是 什么？
态 工 程
2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什 么问题？
性 结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？
原
理
21
大侠
五 ⑴为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株 、 杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀
注 生
⑵思路：一方面要不断提高土地的产出水平；另一 方面要减少农业活动对环境的污染，促进社会的可
态 持续发展。
工 程
⑶实施的具体措施包括：①可以根据田间作物的需 要适量施用高效、低毒、低残留的农药；②多施有
建 机肥，提高作物对水、肥等资源的利用效率；③对
设 作物秸秆和畜禽粪便进行再利用；实现物质的多级
设
注意：在进行生态工程建设时，要考虑到怎样解 决农村（尤其是湖区或山区的迁出人员）的能源
来源问题以及如何提高农民的经济收入。
10
大侠
三 、 关 注 生 态 工 程 建 设
11
大侠
三 P108资料分析二：
、
关 1.你对“石油农业”是如何理解的？
注
生 态
2.如何理解“污染物是放错地方的资源”这 句话？
利用，等等。
15
大侠
生态经济主要是通过实行“循环经济”的
原则，使一个系统产生的污染物，能够成为
生 本系统或者另一个系统的生产原而实现循环经济最重要 的手段之一就是生态工程。
济
16
大侠
⒈基本原理和方法：生态学、系统学、
四 经济学、工程学等学科的原理和方法
、
生 ⒉过程：系统设计、调控和技术组装