三年级上期语文第二次统考试卷

三年级上学期第二次统考试卷
语文
班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________
第一部分：基础知识
一、读拼音,写词语.（8分）
nà mèn jī fūliáo kuòjiān gù（）（）（）（）pǐn xíng zīrùn chuán shòu cān jiā（）（） ( ) ( ) 二、照样子,加一加偏旁,变成新字,再组词.（8分）
例：台抬（抬头）治（治理）
扁（）（）丁（）（）高（）（）也（）（）三、给下列的词语补充完整,并按要求写词语.（9分）
风（）仆仆奔流不（）
双（）戏珠（）（）闻名
舍（）求（）（）邻（）舍请你再写出三个含有反义词的四字词语：
（）（）（）
四、选词填空.（6分）
精细精美精心
1、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多（）的图案.
2、我们（）做着风筝,心中充满了憧憬和希望.
3、这件衣服的做工（）,一定花了不少的时间.
五、读下面的话,找出意思相对的词.（4分）
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天；重而浊的东西,慢慢下降,变成了地. （）——（）（）——（）（）——（）（）——（）
六、把下面的名言补充完整.（4分）
1、三人行, ___________ 焉.
2、 ___________ ,不亦说乎？
3、知之为知之, ___________ ,是知也.
4、请你再写一句孔子的名言： ___________ .
七、按要求写句子.（8分）
1、我们立刻马上去操场集合.（修改病句）
2、这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）
3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服.（改为“把”字句）
4、他学习十分用功.他的成绩很优秀.（用关联词语连成一句话）
第二部分：阅读积累与运用
一、认真阅读《赵州桥》片段,回答问题.（10分）
赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héng kuà( )在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种shè jì（）,在建桥史上是一个chuàng jǔ（）,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.
1、根据拼音,在（）里写词语.（3分）
2、这段话是围绕哪句话写的？请用“________”画出来.（2分）
3、这种设计是指怎样的设计？请用“~~~~~”在文中画出来.（2分）
4、我想夸夸赵州桥: （3分）
二、认真阅读下文,回答问题.（13分）
墙壁“冒汗”
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的.走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪,就跑去问妈妈.妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了.”墙壁潮湿,天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了.可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了.我终于明白了：墙壁“冒汗”,天要下雨.哈哈,墙壁也成了气象家了
1、从文中找出与下面词语意思相近的词.（3分）
刺眼（）好奇（）突然（）
2、从文中找出与下面意思相反的词.（2分）
干燥（）凉爽（）
3、文中有一个词语是“ABB”的形式,这个词语是（）,我还能写出
两个这种形式的词语：（）、（）.（3分）
4、仔细读文,填空.（3分）
墙壁“冒汗”是指（）,看到墙壁“冒汗”就知道（）,我家的墙壁成了（）.
5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,
并用“________”画出来.（2分）
第三部分：习作（30分）
秋天虽已经远去,但秋天果园硕果累累的美景依然在我们的眼前.请你以秋天的果园为题写一篇文章,用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,
书写要工整,不写错别字.。