六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(说说零用钱) 精选教学PPT课件2北师大版

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六年级上品德与社会课件不可丢掉的传家宝2北师大版

六年级上品德与社会课件不可丢掉的传家宝2北师大版
不可丢掉的传家宝
发生在我家里的事
几位同学的亲生经历
• 生日的聚餐 • 我的节俭格言栏 • 小波的运动鞋
城里的生活
贫 困 家 庭 的 生 活
两中生活的对比, 我们感受到什么呢? 我们应该怎么做呢?
• 节约与勤勉是人类两个名医。 —— 卢梭
• 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易 度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在 穷困时就会死于饥寒。——萨迪

5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.

6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势

7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高

8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
• 节约莫怠慢,积少成千万。 —— 范 继亭
• 历览前贤国与家,成由勤俭破由 奢。——李商隐
小 波 的 运 动 鞋
谢谢观赏 再见!

1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。

2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。
Hale Waihona Puke •3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。

4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝 PPT精品课件2北师大版

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝 PPT精品课件2北师大版

与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(说说零用钱) PPT精品课件1北师大版

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(说说零用钱) PPT精品课件1北师大版
我眼中的她
你对她的想法和 做法有什么意见?
学 会 欲望无穷,但资源 珍 却有限。“人有” 惜 不代表必须“我 所 有”。 有
心灵小富翁
准备一本记帐本、 一个小钱罐
踏上理财之路
再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
B. 同学认为:大家是同学,小明不应该赚大家的 钱,应该以批发价卖给大家,这才能显示同伴团 结互助的精神。赚区区5角钱,伤害了大家的友情, 多不值!
我 眼 中 的 他
对两个同学的观点, 你有什么看法?
心 灵 小 富 翁
分享才是富足
我眼中的她
小美每月有十元零用。但她看见 班中有些同学每月有二十元至五十零 用,可随意吃喝和买心爱的精品。她 觉得自己的零用太少,准备向妈妈争 取更多的零用。
我来帮她出主意
刻 录
存钱有方
糖果盒
鞋 盒 饼干罐
存钱有方
教 育 基 金 储 蓄 卡
记 帐 本 计 算 器
存 钱 罐
活动 影片 情景
赚 钱 有 道
“跳蚤市场”
我 眼 中 的 他
小明从批发市场以1元钱的批发价批发了50支 圆珠笔,他以1.5元的价格买给班里的同学。 A. 同学认为:小明真是个聪明人,即会赚零用, 又方便了同学,一举两得。
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
说说零用钱
导入 花钱有招 存钱有方 赚钱有道 捐钱行善 珍惜所有 实践理财
家庭帐本
家庭
小方 晴晴
孩子费用在家庭 总消费中的比例
31.0%
29.7%
36.5% 28.3% ……
小羽

六年级上品德与社会-1.2不可丢掉的传家宝2|北师大版(11页ppt)

六年级上品德与社会-1.2不可丢掉的传家宝2|北师大版(11页ppt)
5.本文用平实的语言记录了自己的所 见所闻 ,但个 别地方 也不乏 生动形 象的描 写,以 突出洪 灾的可 怖。 6.结合上题,主要从政策扶持,发展 有机农 业;提 高农业 技术, 科学施 肥;因 主要从 我国人 多地少 ,农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
不可丢掉的传家宝
发生在我家里的事
几位同学的亲生经历
• 生日的聚餐 • 我的节俭格言栏 • 小波的运动鞋
城里的生活
贫 困 家 庭 的 生 活
两中生活的对比, 我们感受到什么呢? 我们应该怎么做呢?
• 节约与勤勉是人类两个名医。 —— 卢梭
• 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易 度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在 穷困时就会死于饥寒。——萨迪
• 节约莫怠慢,积少成千万。 —— 范 继亭
• 历览前贤国与家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成由勤俭破由 奢。——李商隐
小 波 的 运 动 鞋
谢谢观赏 再见!
1.土地利用以绿地为主,绿地面积呈 增加趋 势;建 筑面积 增加最 多,水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。
2.这篇新闻稿既有对难民群体的描写 ,又有 对万布 林大街 难民个 体的描 写,真 实地反 映出灾 难面前 难民的 焦虑紧 张心态 。 3.文中对万布林大街上一对老年夫妇 的两段 描写既 营造了 洪水逼 近时紧 张的气 氛,又 表现了 灾民在 洪水面 前的沉 着和镇 定。 4.文中“现在是星期日的子夜时分”“ 现在是 午夜”“现 在,午 夜过后 ”等时 间词语 既写出 了作者 不同时 段对灾 情的观 察,又 增强了 新闻的 现场感 和真实 性。
7.要能落到一个具体的点上进行循序 渐进的 分析, 能言之 有物、 言之有 理、言 之有据 ,尤其 要能自 圆其说 。 8.选取视角时角度要小,开掘要深。 要尽可 能化大 为小, 大题小 做,小 中见大 ,化虚 为实, 以实论 虚。

《不可丢掉的传家宝》(说说零用钱)(北师大版六上)精品PPT教学课件

《不可丢掉的传家宝》(说说零用钱)(北师大版六上)精品PPT教学课件

2020/12/6
12
教教法学学过法程分设析计
12
345
教法
学法
情境教学法 启发诱导法 多媒体教学
自主学习法 合作学习法 探究学习法
2020/12/6
13
说教学过程
1 23
45
创设情境 引入新课
解析本质
探索方法
实际运用
爱心教育
2020/12/6
14
导入:家家都有一本难念的经,同样,每家都有一本
赚 钱 有 道
33
“跳蚤市场”
2020/12/6
34
小明从批发市场以1元钱的批发价批发了50支 圆珠笔,他以1.5元的价格买给班里的同学。
A. 同学认为:小明真是个聪明人,即会赚零用, 又方便了同学,一举两得。
B. 同学认为:大家是同学,小明不应该赚大家的 钱,应该以批发价卖给大家,这才能显示同伴团 结互助的精神。赚区区5角钱,伤害了大家的友情, 多不值!
2020/12/6
30
存钱有方 教 育 基 金 储 蓄 卡
记 帐 本 计 算 器
2020/12/6
存 钱 罐
31
3.探索方法(3)赚钱有道
1 23
45
一种做法,两种观点,怎样赚钱才有“道 ”?
设计意图
通过讨论和争辩,知道赚 钱的方法,再次突出重点
2020/12/6
32
赚钱有道
活动 情景
影片
2020/12/6


2020/12/6
37
2020/12/6
38

会 珍 惜 所
欲望无穷,但资源 却有限。“人有”不 代表必须“我有”。

2020/12/6

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(说说零用钱) PPT精品课件1北师大版

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(说说零用钱) PPT精品课件1北师大版
我来帮她出主意
刻 录
存钱有方
糖果盒
鞋 盒 饼干罐
存钱有方
教 育 基 金 储 蓄 卡
记 帐 本 计 算 器
存 钱 罐
活动 影片 情景
赚 钱 有 道
“跳蚤市场”
我 眼 中 的 他
小明从批发市场以1元钱的批发价批发了50支 圆珠笔,他以1.5元的价格买给班里的同学。 A. 同学认为:小明真是个聪明人,即会赚零用, 又方便了同学,一举两得。
我眼中的她
你对她的想法和 做法有什么意见?
学 会 欲望无穷,但资源 珍 却有限。“人有” 惜 不代表必须“我 所 有”。 有
心灵小富翁
准备一本记帐本、 一个小钱罐
踏上理财之路
再见!
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

北师大版小学品德六年级上册不可丢掉的传家宝PPT课件

北师大版小学品德六年级上册不可丢掉的传家宝PPT课件
如果每个人都“新三年,旧三年,缝 缝补补又三年”衣服还卖得出去,所 有服装店不都关门大吉,这样,整个 社会不就倒退了吗?
苏 轼
“室内陈设极其简单,一张 不大的写字台,两把小转椅,一 盏台灯,如此而已。”
——节选自《一夜的工作》
古代节俭名言
❖ 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕, 恒念物力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
❖ 取之有度,用之有节,则常足。
——《资治通鉴》卷二百三十四
❖ 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
——李商隐《咏史》
❖静以修身,俭以养德。
——诸葛亮
活动:今天你节俭了吗?
1. 根据自己的实际情况制定适合自己的 节俭计划。 2. 根据评价表进行评价,选出节俭之星。
已探明的矿产资源约占世界总量的12%居世界第3位. 但人均占有量少,仅为世界人均占有量的58%,居世 界第53位.
原以为你无限宽广,不在乎失去一片荫凉。 原以为你有无穷宝藏,不在乎掠走一点安详。 原以为你无比坚强,谁知道你的泪在流淌。
原以为你母爱无疆,谁知道你渐渐失去力量。
有人说:消费是生产的牵引机,
你00多个城市中,目前有400多个城市供水不 足,其中严重缺水的城市有110个,城市年缺水总 量达60亿立方米。
❖ 世界各国的森林覆盖率: 日本67%, 韩国64%,挪威 60%左右,瑞典54%,巴西50-60%,加拿大44%德国 30%,美国33%.法国27%,印度23%, 中国16.5%。
(北师大版)六年级品德与社会上册
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
节俭日里话节俭
6月1日——儿童节
9月10日——教师节
3月12日——植树节
国际上为什么要设立这些 节日呢?

六年级品德与社会上册 不可丢掉的传家宝(说说零用钱)课件1 北师大版.ppt

六年级品德与社会上册 不可丢掉的传家宝(说说零用钱)课件1 北师大版.ppt
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
1
说说零用钱
导入
花钱有招 存钱有方 赚钱有道 捐钱行善 珍惜所有 实践理财
2
家庭帐本
家庭
小方 晴晴 小羽 欣芯 ……
孩子费用在家庭 总消费中的比例
31.0% 29.7% 36.5% 28.3% ……
3
零用钱从何来?
80 70 60 50 40 30 20 10
0 六年一班
压岁钱 生日金 定额零用 帮家人购物 剩余的零钱
4
零用钱花销情况
60 50 40 30 20 10
0 六年一班
文具 零食 书 运动鞋 电脑光盘 CD
5
花 钱 有 招
游戏1
游戏2
情景
6
游戏
“猜猜,我猜猜猜”
7
※猜猜一支晨光原珠笔的 价钱?
8
※猜猜一支晨光原珠笔的价钱?
地点:普通文具店(A)元。 中华广场文具用品处(B)元。
影片
赚 钱 有 道
22
“跳蚤市场”
23
我 眼 中 的 他
24
小明从批发市场以1元钱的批发价批发了50支 圆珠笔,他以1.5元的价格买给班里的同学。
A. 同学认为:小明真是个聪明人,即会赚零用, 又方便了同学,一举两得。
B. 同学认为:大家是同学,小明不应该赚大家的 钱,应该以批发价卖给大家,这才能显示同伴团 结互助的精神。赚区区5角钱,伤害了大家的友情, 多不值!
请帮她选择购买途径,并说说为什么。 A. 购书中心音像部 CD ¥30元 B. 普通音像店 盗版CD ¥6元 C. 网上购物店 CD ¥5~15元
我来帮她出主意
15
16
17

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(算算家庭帐) PPT精品课件北师大版

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝(算算家庭帐) PPT精品课件北师大版

课外学习: 少年宫语文班:240元 数 学班:240元 拉丁舞:100元 钢琴课: 400元 跆拳道:10元
零用钱:20元
一、听听我的心声
二、听听家长的心声
在小组内向你的伙伴提几个关于家庭 理财的问题。这个问题必须能够帮助你的 伙伴一家科学理财的。
再见!
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总收入:XX元
家庭 成员 日常 开支 日常用品:XX元 食物:XX元 衣服:XX元 水电:XX元
总支出:XX元 小计:XX元
其他(管理费、XX元 课外学习: XX元 零用钱:XX元 小计: XX元 约占总支出的XX%
其他:XX元
小计: 940元 约占总 支出的 35%
(六年一班赵梓茗)我的家庭收支帐单(月)
总收入:14000元 家庭 成员 日常 开支 日常用品:200元 总支出:10250元 小计:9100元
食物:1000元
衣服:100元
水电:300元
教育保险:500元 房贷:7000元 我 的 开 支 学校午休、午餐:140元 小计: 1150元 约占总支出的11%
(六年一班陈永祺)我的家庭收支帐单(月) 总收入:5500元 总支出:3670元
亲 子 交 流 互 动
家庭 成员 日常 开支
日常用品:150元
食物:1800元
小计: 2730元
衣服:300元
水电:480元 其他(管理费、垃圾费、外出等) 1100元
我 的 开 支
学校午休、午餐:140元
文具用品:30元 课外学习: 奥数奥英班40元 数学班:30元 吉他:320元 无线电:50元 零用钱:20元 零食:150元

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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
说说零用钱
导入 花钱有招 存钱有方 赚钱有道 捐钱行善 珍惜所有 实践理财

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝课件2北师大版

六年级品德与社会上册不可丢掉的传家宝课件2北师大版
一滴水一粒米
小水滴,一滴滴, 汇成江河长千里。 小米粒,一粒粒, 堆成粮堆高千米, 一滴水,一粒米, 积少成多了不起。 小朋友,要牢记。 一滴一粒要爱惜。
Байду номын сангаас俭
——不可丢掉的传家宝
什么是节俭呢?
节俭是一种美德,它 不仅是一种个人优良素质 的体现,更加是中华民族 的优良传统。
“节俭日”里话节俭 (p16)
提倡节俭
过时? PK 不过时?
看一看山区的孩子们
节俭有新的时代意义:
节俭是指用钱有节制、俭省, 不该买的东西不买,不该花的钱 不花,爱惜物品,修旧利废,不 随便浪费财物。
古今名言
• 由俭入奢易,由奢入俭难。 • 静以修身,俭以养德。 • 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 • 小富由俭,大富由天。 • 浪费是支出,节约是收入。
谢谢大家!
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过程与方法
教材定位
教材分析
教学目标
1 2345
重点难点
情感态度与价值观
★ 克服诱惑的意志 ★ 合理理财的意识
教材定位 重点 难点
教学材情分析
教学目标
1 2345
重点难点
零用钱心理的特合点理安排
知识基础
认知能力
培养理财观念
1
心理特点
好奇心和动 手能力相对 较强,注意 力不能长时 间集中
学情分析
知识基础
像做了一场短暂的梦,短暂的好像黑夜里闪过的焰火,绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服,抽屉里是他帮我准备的“药”,每次经过曾经两人去过的地方时,我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言,再美丽的往事 ,都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂,变成一个坚硬的外壳,但是藏在这个坚硬外壳下的,还是一颗柔软的心。
我眼中的她
你对她的想法和 做法有什么意见?


分享才是富足




会 欲望无穷,但资源
珍 却有限。“人有”
惜 不代表必须“我

有”。

心灵小富翁
准备一本记帐本、 一个小钱罐
踏上理财之路
1 23
5.归纳总结 45 你有什么收获?
这节课
最难忘和最快乐的是什么?
设计意图
你还有什么疑问?
梳理知识,问题意识 关注学生的情感培养
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐,像春天初融的雪花,纯净,沁凉,在茫茫的白消逝的时候,可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中,可以忘却伤痛,抛开烦恼,回到最初的平静。还希望在这样的夜里,可以看到 美丽的星空,一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异的 花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了手中的花,奔跑过去,但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了,他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片的
学生 观察思考
文字语言 设计意图
教师 符号语言
启发诱导
观察、思考、感知
3.探索方法
1 23
45
(1)花钱有招
三个活动来研究“花钱有招”
合理开销的理念.
花 钱 有 招
游戏1
游戏2
情景
游戏一 ※猜猜一支晨光原珠笔的价钱?
地点:普通文具店(A)元。 中华广场文具用品处(B)元。
A.¥2.5元 B.¥4元 C.¥15元
1 23 4
板书设计
5
2、 说说零花钱
人人学有价值的数学,
一、零花钱
花钱有招
人从何人而都来线能获得必需存钱的有数方 学,
赚钱有道
不二、同零用的花在钱人何处在数学行上善,得珍到惜不所有同的发理财展。
学生活动区
敬请指正!
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?
文具批发市场
地点:海珠广场一德路
游戏二
※猜猜鞋子多少钱?
购买地点:广百新一城 购买时间:2007年8月
品牌:时尚小鱼
男童牛皮短靴( )元 A. ¥269元 B. ¥80元
C. ¥830元
夏天购买冬鞋
3折:80元
游戏三: 琪琪同学想在圣诞节送给爸爸妈妈一
份礼物,她觉得圣诞卡不环保,想送一张 有圣诞歌曲的CD给父母。她怎样才能用 最少的零用钱买到她想要的CD呢?
也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。
B. 同学认为:大家是同学,小明不应该赚大家的 钱,应该以批发价卖给大家,这才能显示同伴团 结互助的精神。赚区区5角钱,伤害了大家的友情, 多不值!
我 眼
对两个同学的观点,
中 的
你有什么看法?

小美每月有十元零用。但她看见 班中有些同学每月有二十元至五十零 用,可随意吃喝和买心爱的精品。她 觉得自己的零用太少,准备向妈妈争 取更多的零用。
1 2345
重点难点
小朋友如 何合理安 排零用钱
培养理 财观念
教材定位
教材分析
教学目标
1 2345
重点难点
情感态度与价值观
知识与技★能掌握合理安排零花钱的方法 ★ 能珍惜所有、从小就进行理财
过程与方法
教材定位
教材分析
教学目标
1 2345
重点难点
★ 观察、猜想、验证、推理的过程 ★ 类比的思想方法
2345
认知能力
1
心理特点
好奇心和动 手能力相对 较强,注意 力不能长时 间集中
学情分析
知识基础
2345
认知能力
教学法情学分法析分析
1
2345
心理特点
知识基础
认知能力
好奇心和 求知欲相 对较强, 注意力不 能长时间 集中
学习过健 康的生教活法 生活方式
学法
形象思维 向抽象思 维过渡
教教法学学过法程分设析计



3.探索方法(3)赚钱有道
1 23
45
一种做法,两种观点,怎样赚钱才有“道”?
设计意图
通过讨论和争辩,知道赚 钱的方法,再次突出重点
赚钱有道
活动
影片

情景



“跳蚤市场”
小明从批发市场以1元钱的批发价批发了50支 圆珠笔,他以1.5元的价格买给班里的同学。
A. 同学认为:小明真是个聪明人,即会赚零用, 又方便了同学,一举两得。
第一单元 我们健康成长
2.不可丢掉的传家宝
——说说零用钱
导入
花钱有招 存钱有方 赚钱有道 捐钱行善 珍惜所有 实践理财
说课提纲
教教材材分分析析
1
学情分析 2
5 板书设计
3
教法学法 分析
4
教学过程 设计
教材分析
教材定位 教学目标 重点难点
1 2345
教材定位
学习了健 康的生活 方式之后
教材分析
教学目标
时间像日记本一样一页一页飞快过去,然而,日记可以翻回去看看,时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方,他曾经答应带我去唱歌,他曾经答应带我去旅游,可是现在,他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋,合不合脚只有自己知道,我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光,之后的痛苦煎熬,终于一切都结束了。
孩子费用在家庭 总消费中的比例
31.0% 29.7% 36.5% 28.3% ……
1.创设情境 引入新课
1 23
45
出示家庭账本,孩子的消费在家庭 的支出中占很大的比重,要重视孩子的 零花钱使用情况。
不要小看零花钱
设计意图
激发学生学习热情
1 23
2.探索性质 深入新知 45
零用钱从何而来
80
70
人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾,就像我们常常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥 热,忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
请帮她选择购买途径,并说说为什么。 A. 购书中心音像部 CD ¥30元 B. 普通音像店 盗版CD ¥6元 C. 网上购物店 CD ¥5~15元
我来帮她出主意
刻 录
3.探索方法(2)存钱有方
1 23
45
我们有哪些存钱的方法?
你喜欢哪一种?
存钱有方 教 育 基 金 储 蓄 卡

帐 本
存 钱

许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途 会更的精彩!
压岁钱
60
50
生日金
40
30
定额零用
20 10
0 六年一班
帮家人购物 剩余的零钱
零用钱并非孩子辛勤劳动 得来的,很难知道珍惜
1 23
2.探索性质 深入新知 45
零用钱的花销情况
60 50 40 30 20 10
0 六年一班
文具
零食

运动鞋
: 电脑光盘 CD
合理吗?
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3.探索方法 45
图形语言
掉了下来。
于是,有人为旅人感叹,如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花,当他回眸时,也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ,也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让他感慨不已,更让他喜极而泣……
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