实验5 计数器及其应用
计数器实验报告
计数器实验报告计数器实验报告引言：计数器是数字电路中常见的一种重要组件，它能够按照一定的规则对输入的信号进行计数，并输出对应的计数结果。
在数字电路设计与实验中，学习和掌握计数器的工作原理和应用是非常重要的。
本实验旨在通过设计和实现一个4位二进制同步计数器，加深对计数器的理解和应用。
一、实验目的：1. 学习计数器的基本工作原理；2. 掌握计数器的设计与实现方法；3. 理解同步计数器的概念和特点；4. 通过实验验证计数器的正确性和稳定性。
二、实验器材与方法：1. 实验器材：- 电路实验箱- 逻辑门集成电路：74LS74、74LS08- 电源、示波器、信号发生器等2. 实验方法：- 按照给定的电路原理图，进行电路的布线与连接；- 使用信号发生器提供时钟信号，并连接到计数器的时钟输入端；- 使用示波器观察计数器的输出波形，并记录实验数据；- 根据实验数据，分析计数器的工作情况，并进行验证。
三、实验过程与结果分析：1. 电路连接：根据给定的电路原理图，将74LS74和74LS08等逻辑门集成电路按照正确的引脚连接方式进行布线。
2. 时钟信号设置：使用信号发生器提供适当的时钟信号，并将其连接到计数器的时钟输入端。
3. 观察输出波形：使用示波器观察计数器的输出波形，并记录实验数据。
4. 数据分析与验证：根据实验数据，对计数器的工作情况进行分析和验证。
检查输出波形是否按照预期进行计数，是否存在错误或不稳定的情况。
实验结果显示，计数器能够按照预期的规则进行计数，并输出正确的计数结果。
通过改变时钟信号的频率和占空比，可以观察到计数器的计数速度和稳定性的变化。
四、实验总结：通过本次实验，我们深入了解了计数器的工作原理和应用。
计数器作为数字电路中常见的组件，广泛应用于各种计数和定时任务中。
同步计数器能够实现多位的二进制计数，并具有较高的稳定性和可靠性。
然而，在实验过程中也发现了一些问题。
例如，当时钟信号频率较高时，计数器可能出现计数错误或不稳定的情况。
计数器实验报告
计数器实验报告引言：计数器是数字电路中的重要组件，用于计数、计时和测量等应用。
它可以在各种电子设备中起到决策、控制和计算等作用。
本次实验旨在探究计数器的工作原理并验证其功能。
一、实验目的：本次实验旨在研究计数器的工作原理，了解计数器的结构和使用方法，以及探究不同类型计数器的特点和应用。
二、实验器材和原理：1. 实验器材：- 7400系列逻辑门芯片（74LS00、74LS02等）- 74LS163 4位二进制同步计数器芯片- 连线板及连接线- 示波器- 电源2. 实验原理：计数器是由触发器和逻辑门组成的电路，根据输入脉冲的时序和频率来实现计数功能。
常见的计数器有同步计数器和异步计数器。
同步计数器：所有触发器在同一脉冲上同时工作，具有高速、同步性好等特点。
4位同步二进制计数器（74LS163）是本次实验主要研究的对象。
三、实验步骤和结果：1. 连接电路：将四个J-K触发器连接成同步二进制计数器电路。
采用74LS163芯片，选用外部时钟输入。
根据芯片引脚连接示意图连接芯片和示波器。
2. 设置电路状态：给予计数器电路适当的输入电平，根据实验的需求和目的，调整电路状态，例如设置计数范围、初始值等。
3. 测量输出波形：利用示波器观察和记录计数器的输出波形。
分析波形特点，如波形幅值、周期、高低电平时间等。
实验结果表明，计数器能够按照预期的次序进行计数，并在达到最大值后回到初始值重新计数。
输出波形清晰、稳定，符合设计要求。
四、实验讨论：1. 计数器的应用：计数器广泛应用于各种计数、计时和测量场合，例如时钟、频率计、定时器、计数器、计数调制解调器等。
计数器还可用于控制和决策等功能，比如在数字电子秤中用于计算重量。
2. 计数器的类型：除了同步计数器，异步计数器也是常见的计数器类型。
异步计数器与同步计数器相比，其工作原理和时序不同，有着不同的特点和优劣势。
3. 计数器的扩展：计数器可以通过级联扩展实现更大位数的计数。
计数器的实验报告
计数器的实验报告计数器的实验报告摘要：本实验旨在通过设计和搭建一个计数器电路，来探究计数器的工作原理以及应用。
通过实验，我们可以了解计数器的基本结构和工作原理，并通过实验结果验证其性能。
引言：计数器是一种常见的数字电路，在现代电子设备中得到广泛应用。
它可以用于计数、计时、频率分频等多种应用场景。
本实验将通过搭建一个简单的二进制计数器电路，来深入了解计数器的原理和功能。
实验步骤：1. 准备实验所需材料和设备，包括集成电路、电路板、电源等。
2. 根据实验要求，设计并搭建计数器电路。
3. 连接电源，确保电路正常工作。
4. 进行实验测试，记录实验数据。
5. 分析实验结果，并进行讨论。
实验结果与分析：在实验中，我们成功搭建了一个4位二进制计数器电路。
通过给电路输入一个脉冲信号，我们观察到计数器按照二进制的方式进行计数。
当计数器达到最大值时，会自动归零，重新开始计数。
通过实验数据的记录和分析，我们发现计数器的计数速度与输入脉冲信号的频率有关。
当输入脉冲信号的频率较高时，计数器的计数速度也会增加。
而当输入脉冲信号的频率较低时，计数器的计数速度则会减慢。
此外，我们还观察到计数器的计数方式可以通过改变电路连接方式进行调整。
例如，我们可以将计数器设置为递减计数器，或者设置为只在特定条件下计数。
这些功能的实现依赖于电路设计和连接方式的调整。
讨论与总结：通过本次实验，我们深入了解了计数器的原理和功能。
计数器作为一种常见的数字电路，在现代电子设备中发挥着重要作用。
通过掌握计数器的工作原理，我们可以更好地理解和应用数字电路。
然而，本实验只是对计数器的基本原理进行了初步探究。
在实际应用中，计数器的功能和性能还有很多扩展和优化的空间。
例如，可以通过增加位数、设置预置值等方式来改进计数器的性能。
在今后的学习和实践中，我们将进一步深入研究计数器的原理和应用，探索更多的设计和优化方法。
通过不断学习和实践，我们可以提高对计数器的理解和应用能力，为数字电路的设计和应用做出更大的贡献。
计数器及其应用PPT学习教案
会计学
1
三、所需实验设备
1、数字电路实验箱 2、数字万用表 3、芯片74LS00、74LS20各一片、74LS161两 片，
四、导实线验若干原。理
1、测试计数器74LS161的功能 在实验箱上安装电路，74LS161的输出端Q3 ~
Q0接LED指示区插孔，74LS161的CP接单脉冲SP1 （每按单脉冲按钮AN1，给出一个正脉冲），检查 实验电路接线无误之后打开实验箱电源，测试计 数器74LS161的功能。
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VCC QCC Q0 Q1 Q2 Q3 T LD 16 15 14 13 12 11 10 9 74LS161
1 2 34 5 6 7 8
表6-1 74161功能表
Cr CP D0 D1 D2 D3 P GND
74LS161的外引脚图
输
入
输出
Cr LD P T CP D0 D1 D2 D3
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74LS161复位法实现十二进制计数器
➢器使Q3QC2rQ1QQ0=30Q0200，。当实计现到了Q十3Q二2Q进1Q制0=计11数00。，计数
无CP 0000 0001 0010 0011 0100 0101
1100
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
瞬 CP 1011 1010 1001 1000 0111 0110 时
用74161采用预置端送0置数法构成十二进制计数 器
0000 0001 0010 0011 0100 0101
LD 0
1011 1010 1001 1000 0111 0110 十二进制计数器状态转换图
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在实验箱上安装电路，检查实验电路接线无误
之后打开实验箱电源，测试设计计数器的功能。
计数器及其应用实验报告
一、实验目的1. 理解计数器的基本原理和构成方式。
2. 掌握中规模集成计数器的使用方法和功能测试。
3. 了解计数器在数字系统中的应用，如定时、分频、数字运算等。
二、实验原理计数器是一种时序逻辑电路，用于对输入脉冲进行计数。
根据计数进制、触发器翻转方式、计数功能等不同，计数器可以分为多种类型。
1. 计数进制：二进制、十进制、任意进制。
2. 触发器翻转方式：同步、异步。
3. 计数功能：加法、减法、可逆（加/减）。
常见的集成计数器有74LS161（4位二进制同步加法计数器）、74LS193（4位二进制同步可逆计数器）等。
三、实验器材1. 数字电路实验箱2. 同步十进制可逆计数器74LS1923. 2输入四与门74LS001四、实验步骤1. 搭建实验电路：根据实验要求，搭建计数器实验电路，包括计数器芯片、时钟源、复位端等。
2. 功能测试：分别对计数器进行加法计数、减法计数、可逆计数等功能的测试，观察输出波形和计数结果。
3. 应用实验：利用计数器实现定时、分频等功能，观察实际效果。
五、实验结果与分析1. 功能测试：- 加法计数：输入时钟脉冲，观察计数器输出端Q0～Q3的变化，验证加法计数功能。
- 减法计数：输入时钟脉冲，观察计数器输出端Q0～Q3的变化，验证减法计数功能。
- 可逆计数：输入时钟脉冲，观察计数器输出端Q0～Q3的变化，验证可逆计数功能。
2. 应用实验：- 定时功能：利用计数器实现定时功能，例如，通过计数器计数1000个脉冲，实现1秒定时。
- 分频功能：利用计数器实现分频功能，例如，将输入的50Hz时钟信号分频为5Hz。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了计数器的基本原理、构成方式和使用方法，了解了计数器在数字系统中的应用。
实验过程中，我们学会了如何搭建实验电路、进行功能测试和应用实验。
本次实验有助于提高我们对数字电路和时序逻辑电路的理解，为后续学习打下基础。
七、实验心得1. 计数器在数字系统中应用广泛，掌握计数器的基本原理和构成方式非常重要。
实验五 计数器及其应用
实验五计数器及其应用实验五计数器及其应用实验五计数器及其应用一、实验目的1.熟悉常用中刻度计数器的逻辑功能。
2.掌握二进制计数器和十进制计数器的工作原理和使用方法。
二、实验设备1、数字电路实验箱；2、74ls90。
3、函数信号发生器三、实验原理1、计数是一种最简单基本运算，计数器在数字系统中主要是对脉冲的个数计数以实现测量、计数和控制功能。
同时，它还具有分频功能。
计数器按计数系统分为二进制计数器、十进制计数器和任意二进制计数器；根据计数单元中触发器接收到的计数脉冲和翻转顺序，分为异步计数器和同步计数器；根据计数功能，有：加法计数器、减法计数器、可逆（双向）计数器等。
2、74ls90是一块二-五-十进制异步计数器，外形为双列直插，nc表示它由四个主从JK触发器和一些附加的门电路组成，其中一个是个触发器构成一位二进制计数器；另三个触发器构成异步五进制计数器。
在74ls90计数器电路中，设有专用置“0”端r0（1），r0（2）和置“9”端s9（1）s9（2）。
其中前两个为异步清0端，后两个为异步置9端。
cp1,cp2。
为两个时钟输入端；q0~q3为计数输出端。
当r1=r2=s1=s2=0时，时钟从cp1引入，q0输出为二进制；从cp2引入，q3输出为五进制。
时钟从cp1引入，二q0接cp1,则q3q2q1q0输出为十进制（8421码）；时钟从cp2引入，而q3接cp1，则q0q3q2q1输出为十进制（5421码）。
输入R0（1）110°C？？？00输出s9(2)?0110?0?r0(2)11?000??s9(1)0?11?0?0cp????↓↓↓↓q30011q2q1q000110000计数计数计数计数0000四、实验内容1.使用74ls90实现十进制；2.用74ls90实现十六进制；3.用74ls90实现0-2-4-6-8-1-3-5-7-9循环显示。
五、实验结果1.用74ls90实现十进制真值表如下：十进制0120008421bcd码0000010103456789000001011110011001010101CP1连接时钟脉冲，CP2连接Q0，输出为：Q3Q2Q0。
实验五 白细胞分类计数
WBC 百分率 （%）
中性杆Nst 1~5
中性分Nsg 50~70
嗜酸性 E 0.5~5
嗜碱性B
0~1
淋巴 L
20~40
单核M
3~8
绝对值（ ×109/L ） 0.04~0.50 2.00~7.00 0.05~0.50 0~0.10 0.80~4.00 0.12~0.80
精选课件
8
七、注意事项
1.计数区域：以体尾交界处最佳。
精选课件
19
按胞核的形态分为：
N杆状核 （Nst）
核径最窄处大于最宽处1/3 为杆状核，核型多样，可 呈C形 、S形、V形或不规 则形。
N分叶核 （Nsg）
核径最窄处小于最宽 处1/3为分叶核，细 胞分2~5叶，甚至5叶 以上。
精选课件
20
中性粒细胞
精选课件
21
杆状核
精选课件
22
分叶核
精选课件
胞浆：含粗大但大小不一、分布不均匀的 紫黑色嗜碱性颗粒，颗粒常覆盖于核上， 致使核的轮廓与结构模糊不清
胞核：核分叶不明显，形态不规则。
精选课件
27
嗜碱性粒细胞 （血涂片）
颗粒特点 大小不一 分布不均 嗜碱性强
精选课件
28
精选课件
29
精选课件
30
4. 淋巴细胞（L）
形态：直径6-15um，分为大L和小L。
精选课件
14
淋巴细胞（Lymphocyte，L）பைடு நூலகம்
B细胞 疫
T细胞
浆细胞 生成Ab 免疫活性物质
体液免 细胞免疫
精选课件
15
单核细胞（Monocyte，M）
吞噬，杀灭病原体 清除损伤或已死亡的细胞 处理抗原
实验五：计数器的功能测试及其应用
实验名称：计数器的功能测试及其应用
一、实验目的：
学习用中规模计数器构成任意进制计数器的方法。
二、实验内容：
1.用十进制计数器 74LS90实现六进制计数器
2.用74LS161实现10进制计数器，并用两种方法构成10进制计数器，计数循环为0000~0101。
3.将上述两步所做成的6进制计数器和10进制计数器级连成60进制的秒计数器（预习时画出电路原理图）
三、实验步骤：
（学生根据自己实验情况简要总结步骤和内容。
）
四、实验总结
（学生根据自己实验情况，简要总结实验中遇到的问题及其解决办法）。
5进制计数器课程设计
5进制计数器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解5进制计数的基本原理，掌握5进制数与10进制数的相互转换方法。
2. 学生能够运用5进制计数进行简单的数学运算，如加、减运算。
3. 学生了解5进制计数在计算机科学和生活中的应用。
技能目标：1. 学生能够独立设计并搭建一个简单的5进制计数器模型，锻炼动手操作能力。
2. 学生通过小组合作，解决5进制计数相关问题，提升团队协作能力和问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对数学产生兴趣，认识到数学知识与实际生活的紧密联系。
2. 学生在学习过程中，培养耐心、细心的学习态度，提高自信心和自主学习能力。
3. 学生了解我国在数学领域的贡献，增强民族自豪感。
课程性质：本课程为数学学科的一节实践探究课，结合学生年级特点和认知水平，注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力。
学生特点：五年级学生具有一定的数学基础和逻辑思维能力，对新鲜事物充满好奇心，喜欢动手操作和团队合作。
教学要求：教师需注重启发式教学，引导学生主动探究5进制计数原理，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。
同时，教师应关注学生的情感态度，激发学生的学习兴趣和自信心。
通过本节课的学习，使学生达到课程目标，为后续相关知识的学习打下基础。
二、教学内容本节课依据课程目标，选取以下教学内容：1. 5进制计数原理：介绍5进制计数的基本概念、计数规则及其与10进制数的区别与联系。
2. 5进制与10进制的转换：讲解5进制数与10进制数之间的转换方法，并通过实例进行演示。
3. 5进制计数器设计与搭建：引导学生利用生活中的材料，设计并搭建一个简单的5进制计数器模型。
4. 5进制数学运算：教授5进制数的加、减运算方法，让学生通过实际操作进行练习。
5. 5进制计数在生活中的应用：介绍5进制计数在计算机科学、电子技术等领域的应用，激发学生学习兴趣。
教学内容安排如下：第一课时：5进制计数原理、5进制与10进制的转换。
实验：计数器功能及其应用
实验计数器功能及其应用实验目的：通过实验，熟悉中规模集成计数器的功能及应用，掌握利用中规模集成电路计数器构成任意进制计数器的方法，学会综合测试的方法，让学生加深对相关理论知识的理解。
实验原理：计数器对输入的时钟脉冲进行计数，来一个CP脉冲计数器状态变化一次。
根据计数器计数循环长度M，称之为模M计数器（M进制计数器）。
通常，计数器状态编码按二进制数的递增或递减规律来编码，对应地称之为加法计数器或减法计数器。
一个计数型触发器就是一位二进制计数器。
N个计数型触发器可以构成同步或异步N位二进制加法或减法计数器。
当然，计数器状态编码並非必须按二进制数的规律编码，可以给M进制计数器任意地编排M个二进制码。
在数字集成产品中，通用的计数器是二进制和十进制计数器。
按计数长度、有效时钟、控制信号、置位和复位信号的不同有不同的型号。
74LS161是集成TTL四位二进制加法计数器，其符号和管脚分布分别如下图所示：表 8-1为74LS161的功能表：表8-1A B C D从表1在为低电平时实现异步复位（清零需要时钟信号。
在复位端高电平条件下，预置端LD为低电平时实现同步预置功能，即需要有效时钟信号才能使输出状态等于并行输入预置数 A B C D。
在复位和预置端都为无效电平时，两计数使能端输入使能信号，74LS161实现模16加法计数功能，；两计数使能端输入禁止信号，，集成计数器实现状态保持功能，。
在时，进位输出端OC=1。
在数字集成电路中有许多型号的计数器产品，可以用这些数字集成电路来实现所需要的计数功能和时序逻辑功能。
用M进制集成计数器构成任意N进制计数器：1、M>N，需一片M进制计数器一种为反馈清零法，另一种为反馈置数法。
（1）反馈清零法反馈清零法是利用反馈电路产生一个给集成计数器的复位信号，使计数器各输出端为零（清零）。
反馈电路一般是组合逻辑电路，计数器输出部分或全部作为其输入，在计数器一定的输出状态下即时产生复位信号，使计数电路同步或异步地复位。
计数器的应用实验总结
计数器的应用实验总结介绍计数器是一种常见的应用，广泛应用于各个领域。
在本次实验中，我们对计数器的应用进行了研究和总结。
本文将对实验的目的、实验过程、实验结果以及对计数器应用的总结进行详细阐述。
实验目的本次实验的目的是通过研究计数器的应用，探索其在实际生活和工程中的应用价值。
我们希望能够深入了解计数器的原理和相关知识，并通过实验验证计数器在不同场景下的应用效果。
实验过程1.确定实验步骤：我们首先确定了实验步骤，包括材料准备、实验环境搭建、实验操作等。
2.材料准备：我们准备了一台计算机、一块开发板、若干导线和一个计数器模块作为实验所需材料。
3.实验操作：我们按照设定的实验步骤进行操作，将计数器模块与开发板进行连接，并通过编程的方式设置计数器的初始值和计数方式。
4.实验观察：在实验过程中，我们观察了计数器模块的工作状态，并记录相关数据。
5.数据分析：根据实验获得的数据，我们进行了详细的数据分析和处理，得出了一些结论。
实验结果通过本次实验，我们获得了以下实验结果：1.计数器模块能够准确地记录计数次数，并且可以根据设置的计数方式进行自动计数。
2.不同的计数方式对计数器的性能影响较大，有些计数方式可能会导致计数器出现误差。
3.计数器模块的精度与其技术规格有关，选择合适的计数器模块可以提高计数器的性能。
计数器应用总结计数器在生活和工程中有着广泛的应用。
以下是对计数器应用的总结：1.计步器：计步器是计数器的一个常见应用，用于记录行走步数。
可以通过计步器来监控日常运动量，帮助人们进行健康管理。
2.生产计数：在生产线上，可以使用计数器来记录生产数量，帮助工厂管理生产进度和产品质量。
3.交通流量统计：计数器可以用于统计道路上的车辆流量，为交通管理提供数据支持，帮助进行交通规划和拥堵预测。
4.频率计数：计数器可以用于测量信号的频率，广泛应用于电子设备测试和通信领域。
5.时间测量：计数器也可以用于测量时间，如秒表和倒计时器等，广泛应用于运动比赛和实验室实验等场景。
计数器的实验报告
一、实验目的1. 理解计数器的基本原理和工作方式；2. 掌握计数器的使用方法；3. 培养动手实践能力和团队协作精神。
二、实验原理计数器是一种用于计数的电子器件，能够对输入信号进行计数。
计数器的基本原理是利用触发器来实现计数功能。
触发器是一种具有记忆功能的电子器件，可以存储0或1的状态。
通过将触发器级联，可以实现多位计数。
本实验采用一个简单的异步二进制计数器，其工作原理如下：1. 当计数器复位时，所有触发器的状态都为0；2. 当计数器收到一个时钟信号时，最低位的触发器翻转状态；3. 如果最低位的触发器状态为1，则其输出信号将触发下一位触发器翻转状态；4. 依次类推，实现计数器的计数功能。
三、实验器材1. 计数器模块；2. 电源；3. 连接线；4. 逻辑分析仪；5. 示波器。
四、实验步骤1. 连接电路：将计数器模块、电源、连线等按实验电路图连接好；2. 复位计数器：将复位按钮按下，确保计数器处于初始状态；3. 观察计数过程：打开电源，观察计数器输出端的状态变化；4. 记录数据：使用逻辑分析仪或示波器记录计数器输出端的状态变化，并记录数据；5. 分析数据：根据记录的数据，分析计数器的计数过程和结果。
五、实验结果与分析1. 实验结果：计数器模块在接收到时钟信号后，输出端的状态按二进制递增的顺序变化，实现了计数功能；2. 分析：（1）复位功能：通过复位按钮，可以将计数器模块的状态恢复到初始状态，方便进行实验；（2）计数功能：计数器模块能够对输入的时钟信号进行计数，实现计数功能；（3）稳定性：在实验过程中，计数器模块的输出端状态变化稳定，未出现异常现象。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了计数器的基本原理和使用方法。
实验过程中，我们学会了如何连接电路、观察计数过程、记录数据和分析数据。
同时，我们还培养了动手实践能力和团队协作精神。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的实验技能和团队协作能力。
实验5 计数器及其应用
实验报告实验5 计数器及其应用一、实验目的1、学习用集成触发器构成计数器的方法2、掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法3、运用集成计数计构成1/N分频器二、实验原理计数器是一个用以实现计数功能的时序部件，它不仅可用来计脉冲数，还常用作数字系统的定时、分频和执行数字运算以及其它特定的逻辑功能。
计数器种类很多。
按构成计数器中的各触发器是否使用一个时钟脉冲源来分，有同步计数器和异步计数器。
根据计数制的不同，分为二进制计数器，十进制计数器和任意进制计数器。
根据计数的增减趋势，又分为加法、减法和可逆计数器。
还有可预置数和可编程序功能计数器等等。
目前，无论是TTL还是CMOS集成电路，都有品种较齐全的中规模集成计数器。
使用者只要借助于器件手册提供的功能表和工作波形图以及引出端的排列，就能正确地运用这些器件。
1、用D触发器构成异步二进制加／减计数器图5－9－1是用四只D触发器构成的四位二进制异步加法计数器，它的连接特点是将每只D触发器接成T'触发器，再由低位触发器的Q端和高一位的CP端相连接。
图5－9－1 四位二进制异步加法计数器若将图5－9－1稍加改动，即将低位触发器的Q端与高一位的CP端相连接，即构成了一个4位二进制减法计数器。
2、中规模十进制计数器CC40192是同步十进制可逆计数器，具有双时钟输入，并具有清除和置数等功能，其引脚排列及逻辑符号如图5－9－2所示。
图5－9－2 CC40192引脚排列及逻辑符号图中LD—置数端 CP U—加计数端 CP D—减计数端CO—非同步进位输出端BO—非同步借位输出端D0、D1、D2、D3—计数器输入端Q0、Q1、Q2、Q3—数据输出端 CR—清除端CC40192（同74LS192，二者可互换使用）的功能如表5－9－1，说明如下：表5－9－1当清除端CR为高电平“1”时，计数器直接清零；CR置低电平则执行其它功能。
当CR为低电平，置数端LD也为低电平时，数据直接从置数端D0、D1、D2、D3置入计数器。
计数器的应用实验报告
（一）、74ls74数字集成块介绍（1）74ls74引脚图及功能（2）74ls74逻辑图（3）74ls74真值表（二）、74ls112数字集成块介绍（1）74ls112引脚图及功能CLK1、CLK2————时钟输入端（下降沿有效）J1、J2、K1、K2————数据输入端Q1、Q2、/Q1、/Q2————输出端CLR1、CLR2————直接复位端（低电平有效）PR1、PR2————直接置位端（低电平有效）（2）74ls112真值表说明H－高电平↓－高到低电平跳变L－低电平Q0－稳态输入建立前Q 的电平X－任意/Q0－稳态输入建立前/Q 的电平（3）74ls112功能图（三）、异步4位二进制加法和减法计数器。
（1）74ls74组成异步四位二进制加法器设计过程用四个D触发器串接起来可以构成四位二进制加法计数器(每个D 触发器连接为T’触发器)。
计数器的每级按逢二进一的计数规律,由低位向高位进位,可以对输入的一串脉冲进行计数，并以16为一-个计数值环。
其累计的脉冲数等于2" (n为计数的位数)。
状态转换图实验结果当点击仿真开始运行键时,进行加法计算，从0000加到1111，到达1111后又变回0000进行下一循环的加法计算。
而将A置于高电位,则进行减法计算，从1111减值0000，到达0000后又变回1111进行下一循环的减法计算。
各触发器的脉冲信号输入为异步输入，有四个脉冲信号输入端。
对二进制进行加法计算，即电路是一个异步四位二进制加法计数器。
（2）74ls74组成异步四位二进制减法器设计原理用四个D触发器串接起来可以构成四位二进制减法计数器(每个D 触发器连接为T’触发器)。
计数器的每级按逢二进一的计数规律,由高位向低位进位,可以对输入的一串脉冲进行计数，并以16为一-个计数值环。
其累计的脉冲数等于2" (n为计数的位数)。
实验结果当点击仿真开始运行键时，进行减法计算，从1111减值0000，到达0000后又变回1111进行下一循环的减法计算。
计数器及其应用 实验报告三
洛阳理工学院实验报告
图1-1 四位二进制异步加法计数器
检测线路，验证结果，如下图所示。
实验总结：
1. 该实验存在一定测量误差，误差来源于电路箱中得误差，但是误差实验允许范围内，故该实验有效。
2．该实验应该注意电路的联线，同时要求熟练掌握各个芯片的使用方法。
3．对74LS161、74LS90有更深一步了解，加深了同学们对由74LS161、74LS90组成的计数器的工作原理的理解，同时对书本的知识加深了理解。
4. 同学们学会用集成电路构成计数器的方法，掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法。
计数器实验报告
计数器实验报告实验目的，通过实验掌握计数器的工作原理和使用方法，加深对数字电路的理解。
一、实验原理。
计数器是一种能够按照一定规律进行计数的电路。
在数字电路中，计数器是十分常见的一种元件，它能够将输入的脉冲信号转换为相应的数字输出。
常见的计数器有二进制计数器、十进制计数器等。
二、实验器材。
1. 计数器芯片。
2. 电源。
3. 示波器。
4. 逻辑开关。
5. 连接线。
6. 示波器探头。
三、实验步骤。
1. 将计数器芯片插入实验板中，并连接好电源。
2. 将示波器探头连接到计数器芯片的输出端口。
3. 通过逻辑开关输入脉冲信号，观察示波器上的输出波形。
4. 调整逻辑开关的输入频率，记录下不同频率下的输出波形。
5. 分析实验结果，总结计数器的工作特性。
四、实验结果。
经过实验，我们观察到在不同的输入频率下，计数器的输出波形呈现出不同的计数规律。
当输入频率增加时，计数器的计数速度也随之增加。
通过示波器的观测，我们可以清晰地看到计数器的工作状态，从而加深对其工作原理的理解。
五、实验分析。
通过本次实验，我们深入了解了计数器的工作原理和特性。
计数器作为数字电路中的重要元件，广泛应用于各种计数和计时场合。
掌握计数器的工作原理对于进一步学习数字电路和逻辑设计具有重要意义。
六、实验总结。
本次实验通过实际操作，使我们更加深入地理解了计数器的工作原理和特性。
在今后的学习和工作中，我们将进一步应用和拓展所学知识，不断提高自己的实践能力和创新能力。
七、实验心得。
通过本次实验，我对计数器有了更加深入的了解，也增强了对数字电路的兴趣。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
以上就是本次计数器实验的实验报告，希望能对大家有所帮助。
谢谢！。
实验五计数器及其应用
实验五计数器及其应用实验五计数器及其应用一、实验目的1.熟悉由集成触发器构成的计数器电路及其工作原理。
2.熟练掌握常用中规模集成电路计数器及其应用方法。
二、实验原理所谓计数,就是统计脉冲的个数,计数器就是实现“计数”操作的时序逻辑电路。
计数器的应用十分广泛,不仅用来计数,也可用作分频、定时等。
计数器种类繁多。
根据计数体制的不同,计数器可分成二进制（即2n进制）计数器和非二进制计数器两大类。
在非二进制计数器中,最常用的是十进制计数器,其它的一般称为任意进制计数器。
根据计数器的增减趋势不同,计数器可分为加法计数器——随着计数脉冲的输入而递增计数的；减法计数器——随着计数脉冲的输入而递减的,可逆计数器——既可递增、也可递减的。
根据计数脉冲引人方式不同,计数器又可分为同步计数器——计数脉冲直接加到所有触发器的时钟脉冲（CP）输入端；异步计数器——计数脉冲不是直接加到所有触发器的时钟脉冲（CP）输入端。
1.异步二进制加法计数器异步二进制加法计数器是比较简单的。
图32 (a)是由4个JK（选用74LS112集成片）触发器构成的4位二进制(十六进制)异步加法计数器,图32 (b)和(c)分别为其状态图和波形图。
对于所得状态图和波形图可以这样理解：触发器FFo(最低位)在每个计数沿(CP)的下降沿(1 → 0)翻转,触发器FF1的 CP 端接 FF0的 Q0端 .因而当 FF0(Q0)由1→0时,FF1翻转。
类似地,当FF l(Q l)由1→0时,FF2翻转,FF2(Q2)由1→0时,FF3翻转。
（a）逻辑图(b)状态图（c）波形图图32 4位二进制（十六进制）异步加法计数器4位二进制异步加法计数器从起始态0000到1111共十六个状态,因此,它是十六进制加法计数器,也称模16加法计数器 (模M = 16)。
从波形图可看到,Q0的周期是CP周期的二倍；Q l是Q0的二倍,CP的四倍；Q2是Q1的二倍,Q0的四倍,CP的八倍；Q3是Q2的二倍,Q l的四倍,Q0的八倍,CP 的十六倍。
计数器的设计与应用实验报告
计数器的设计与应用实验报告
实验目的：
1.了解集成电路74LS163的性能及其应用；
2.掌握计数器的设计与应用。
实验原理：
计数器是用于计数的一个基本电路，计数器可以用来实现正向计数、反向计数、随意
计数等功能，常用于时序电路、频率测量电路、模拟电路、数字逻辑电路中。
74LS163是
一种4位二进制计数器，可以实现正向或者反向计数，通过设置各个输入端的状态并控制
时钟信号的变化实现不同的计数功能。
实验设备：
数字训练板、万用表、直流电源、示波器、74LS163芯片、14Pin插座
实验步骤：
1.将计数器芯片74LS163插入14Pin插座中，用万用表测量各个脚位之间的连接情
况；
2.将4位7段数码管与芯片74LS163相连，并根据芯片引脚的不同接法，设置好各个
脚位的状态，实现不同的计数功能；
3.连接示波器、直流电源等设备，将信号线分别连接到芯片74LS163的各个引脚上；
4.在设计的条件下，给芯片74LS163提供时钟信号，观察计数器的计数功能是否正常，必要时进行调整。
实验结果：
实验中，通过设计与调试，成功地实现了计数器的功能，包括正向计数、反向计数、
随意计数等多种功能，并通过连接示波器观测到了计数器在不同状态下输出的波形信号，
验证了计数器的正确性。
实验总结：
本实验通过对计数器的设计与应用，让我更深入地了解了计数器的性能与应用，掌握
了基本的设计方法。
同时，还发现在调试计数器时，时钟信号的稳定性对计数器的正确性
很重要，因此需要选用合适的时钟信号源并保证其稳定性。
通过实验，我认为有必要研究计数器的更高级应用，提高自己的水平与能力。
实验 计数器及应用
5V
R1
R2
10kΩ 10kΩ
R3 10kΩ
译码
译码
S
M
C
74LS190
(2)
CP
▁R7C4LS19(10)
P0
P0
P1 P2 P3
P1 P2 P3
CP 脉
▁ 0 PL
▁ U/D
八、实验报告要求
1.将基本任务中每个自拟表格得测试数据整理到实验报告上。 2.在实验报告上用铅笔工整、清晰地画出设计得电路,并将自拟测试表格及数据 整理到实验报告上。 3.总结本次实验情况,写出心得体会。包括实验中遇到得问题得处理方法与结 果。
表 6-1 74LS161 逻辑功能得测试
输入
输出
功能 项目 CP CEP CET PE＇ MR＇ P0 P1 P2 P3 Q3 Q2 Q1 Q0 TC
1
×× 0
2 ↑× × 0
1 100100000 1 1001
3 ↑0 × 1 1 0 1 1 0
4 ↑× 0 1 1 0 1 0 1
5 ↑ × × 1 0 ××××
动倒计时,直到 00 时,计数停止。模式状态提示分别用两只不同颜色得 LED 灯来表 示(例如绿灯亮红灯灭表示置数模式,绿灯灭红灯亮表示倒计时)。
五、实验预习
1.熟悉 74LS161 与 74LS190 芯片引脚排列及引脚功能。 2.预习任意进制计数器得设计方法及原理。 3.利用 Multisim 仿真软件对基本任务进行仿真测试,并画出基本任务第 3 项中两 种反馈脉冲法对应得实验接线电路,设计出相应得实验测试数据用表格。 4.任选一项扩展任务,并利用 Multisim 仿真软件进行电路设计与仿真调试,直至 电路功能完全正常为止,画出仿真电路图(电路图使用模块化画法,即实现某一功能
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实验5 计数器及其应用
一、实验目的
1.学会用集成电路构成计数器的方法。
2.掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法。
3.运用集成计数器构成1/N分频器。
二、实验原理
计数器是数字系统中用的较多的基本逻辑器件，它的基本功能是统计时钟脉冲的个数，即实现计数操作，它也可用与分频、定时、产生节拍脉冲和脉冲序列等。
例如，计算机中的时序发生器、分频器、指令计数器等都要使用计数器。
计数器的种类很多。
按构成计数器中的各触发器是否使用一个时钟脉冲源来分，可分为同步计数器和异步计数器；按进位体制的不同，可分为二进制计数器、十进制计数器和任意进制计数器；按计数过程中数字增减趋势的不同，可分为加法计数器、减法计数器和可逆计数器；还有可预制数和可编计数器等等。
1、用D触发器构成异步二进制加法/减法计数器
图5-1 3位二进制异步加法器
如上图5-1所示，是由3个上升沿触发的D触发器组成的3位二进制异步加法器。
图中各个触发器的反相输出端与该触发器的D输入端相连，就把D触发器转换成为计数型触发器T。
将上图加以少许改变后，即将低位触发器的Q端与高一位的CP端相连，就得到3位二进制异步减法器，如下所示：
图5-2 3位二进制异步减法器
2、异步集成计数器74LS90
74LS90为中规模TTL集成计数器，可实现二分频、五分频和十分频等功能，它由一个二进制计数器和一个五进制计数器构成。
其引脚排列图和功能表如下所示：
图5-3 74LS90的引脚排列图
表5-1 74LS90的功能表
3、中规模十进制计数器74LS192(或CC40192)
74LS192是同步十进制可逆计数器，它具有双时钟输入，并具有清除和置数等功能，其
引脚排列及逻辑符号如下所示：
图5-4 74LS192的引脚排列及逻辑符号
（a ）引脚排列 (b) 逻辑符号 图中：PL 为置数端，U CP 为加计数端，D CP 为减计数端，U TC 为非同步进位输出端， D TC 为非同步借位输出端，P0、P1、P2、P3为计数器输入端，MR 为清除端，Q0、Q1、Q2、Q3为数据输出端。
其功能表如下：
4、4位二进制同步计数器74LS161
该计数器能同步并行预置数据，具有清零置数，计数和保持功能，具有进位输出端，可以串接计数器使用。
它的管脚排列如图5-5所示：
图5-5 74LS161管脚排列图
它的功能表如下：
表5-3 74LS161功能表
从逻辑图和功能表可知，该计数器具有清零信号/MR，使能信号CEP，CET，置数信号PE，时钟信号CP和四个数据输入端P0~P3，四个数据输出端Q0~Q3，以及进位输出TC，且TC=Q0·Q1·Q2·Q3·CET。
5、计数器的级连使用
一个十进制计数器只能显示0~9十个数，为了扩大计数器范围，常用多个十进制计数器级连使用。
同步计数器往往设有进位（或借位）输出端，故可选用其进位（或借位）输出信号来驱动下一级计数器。
下图是由74LS192利用进位输出控制高一位的加计数端构成的加数级连示意图：
图5-6 74LS192级连示意图
6、实现任意进制计数
（1）用复位法获得任意进制计数器
假定已有一个N进制计数器，而需要得到一个M进制计数器时，只要M<N，用复位法使计数器计数到M时置零，即获得M进制计数器。
如下图5-5所示为一个由74LS192十进制计数器接成的6进制计数器。
图5-7 6进制计数器
（2）利用预置功能获得M进制计数器
下图为用三个74LS192组成的421进制的计数器。
图5-8 421进制计数器
外加的由与非门构成的锁存器可以克服器件计数速度的离散性，保证在反馈置“0”信号作用下可靠置“0”。
图5-7是一个特殊的12进制的计数器电路方案。
在数字钟里，对十位的计时顺序是1、2、3、……、11、12，即是12进制的，且无0数。
如下图所示，当计数到13时，通过与非门产生一个复位信号，使74LS192(第二片的时十位)直接置成0000，而74LS192(第一片)，即时的个位直接置成0001，从而实现了从1开始到12的计数。
图5-9 特殊的12进制计数器
三、实验设备与器材
1、数字逻辑电路实验箱。
2、数字逻辑电路实验箱扩展板。
3、双踪示波器，数字万用表，脉冲源。
4、芯片74LS00、74LS10、74LS04、74LS32、74LS192（或CC40192），74LS90，74LS161。
74LS248（74LS48）
四、实验内容及实验步骤
以下实验均在扩展板上进行，具体的芯片插法与前述实验相同，区别在于芯片的功能引脚不同，芯片之间的连接方法不同。
1、用D触发器构成3位二进制异步加法计数器。
○1按图5-1连线，清零脉冲CR接至逻辑电平开关输出插孔，将低位CP端接单次脉冲源，输出端Q3、Q2、Q1、Q0接逻辑开关电平显示插孔，各SD接高电平“1”。
○2清零后，逐个送入单次脉冲，观察并列表记录Q3~Q0的状态。
○3将单次脉冲改为1Hz的连续脉冲，观察并列表记录Q3~Q0的状态。
○4将1Hz的连续脉冲改为1KHz的连续脉冲，用示波器观察CP、Q3、Q2、Q1、Q0端的波形，描绘之。
2、用D触发器构成3位二进制异步减法计数器。
实验方法及步骤同上，记录实验结果。
3、测试74LS90的逻辑功能
计数脉冲由单次脉冲源提供，如果从A端输入，从QA端输出，则是二进制计数器；如果从B端输入，从QD，QC，QB输出。
则是异步五进制加法计数器；当QA和B端相连，时钟脉冲从A端输入，从QD，QC，QB，QA端输出，则是8421码十进制计数器；当A 端和QD端相连，时钟脉冲从B端输入，从QD，QC，QB，QA端输出，则是5421码十进制计数器。
输出端QD、QC、QB、QA接一译码器74LS248（或74LS48），经过译码后接至数码管单元的共阴数码管。
按表5-1逐项测试并判断该集成块的功能是否正常。
3、测试74LS192（或CC40192）的逻辑功能
计数脉冲由单次脉冲源提供，清除端、置数端、数据输入端P3、P2、P1、P0分别接至逻辑电平输出插孔，输出端Q3、Q2、Q1、Q0接一译码器74LS248（或74LS48），经过译码后接至数码管单元的共阴数码，非同步进位输出端与非同步借位输出端接逻辑电平显示插孔。
按表5-2逐项测试并判断该集成块的功能是否正常。
具体的接法请参考附录和有关资料。
4、测试74LS161的逻辑功能
具体的测试方法同实验内容2，3，只是74LS161的管脚分布不同，功能不同。
同样需要将74LS161的输出经过译码后在数码管上显示出来，关于74LS161的功能及用法，74LS248的功能及用法请参考有关资料。
5、如图5-6所示，用两片74LS192组成二位十进制加法计数器，输入1Hz的连续脉冲，进行由00到99的累加计数，并记录之。
同样可以将74LS192的输出端接译码器，用二个数码管来显示其计数情况。
6、将二位十进制加法计数器改为二位十进制减法计数器，实现由99到00的递减计数，并记录之。
具体的实现方法请自己查阅有关资料，画出详细的接线图，在扩展板上实现。
7、按图5-7电路进行实验，记录实验结果，并仔细分析实验原理。
8、按图5-8电路进行实验，记录实验结果，并仔细分析实验原理。
9、按图5-9电路进行实验，记录实验结果，并仔细分析实验原理。
五、实验预习要求
1.复习计数器的有关原理。
2.绘出各实验内容的详细原理图。
3.拟出各实验内容所需的测试记录表格。
4.查相关资料，给出并熟悉实验所用各集成块的引脚排列图。
六、实验报告要求
1.画出实验内容中的详细实验原理图。
2.记录、整理实验数据及实验所得的有关波形。
并对实验结果进行分析。
3.总结使用集成计数器的体会。