三年级语文寒假作业(正式稿)
石溪小学三年级语文寒假作业
石溪小学三年级语文寒假作业一、寒假作业全本二、三篇作文①、一件新鲜事②、丰盛的年夜饭③、快乐的春节作文要求：每篇习作不少于300字，不得抄袭他人作品。
三、十篇日记请用专门的格子日记本书写，写清楚记日记的时间，要求写自己每天发生的一些事情，突出事情的完整性。
请各位家长能够督促您的孩子按时按量的完成各科作业，注重假期时间的合理安排，加强安全教育，倡导和谐人文的假期理念。
最后，钟声清扬，新年甫降，祝大家新春愉快，阖家安康！班主任：2013年1月24日石溪小学三年级语文寒假作业一、寒假作业全本二、三篇作文①、一件新鲜事②、丰盛的年夜饭③、快乐的春节作文要求：每篇习作不少于300字，不得抄袭他人作品。
三、十篇日记请用专门的格子日记本书写，写清楚记日记的时间，要求写自己每天发生的一些事情，突出事情的完整性。
请各位家长能够督促您的孩子按时按量的完成各科作业，注重假期时间的合理安排，加强安全教育，倡导和谐人文的假期理念。
最后，钟声清扬，新年甫降，祝大家新春愉快，阖家安康！班主任：2013年1月24日春节作文写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
关于三年级语文寒假作业
关于三年级语文寒假作业一个学期终于在辛酸苦辣中结束,在寒假来临之际,大家都是无比的喜悦和兴奋。
但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假。
以下是小编整理的三年级语文寒假作业，欢迎大家借鉴与参考！三年级语文寒假作业篇1一、积累运用1、我能选出读音完全正确的那一组，将序号写到括号里。
(2分)( )①蒸发(zhēng) 尽管(jǐn) 几乎(jǐ) 因为(wèi)②远古(ynǎn) 盘子(zǐ) 箭法(jiàn) 较好(jiǎo)③热量(làng) 预防(yù) 杀菌(jūn) 黑暗(àn)2、我会看音节写词语，还能写好。
(8分)zēng tiān sì yǎng yě liàn wǎng luò( ) ( ) ( ) ( )jiǎ ruò biàn bù rén yān xī shǎo( ) ( ) ( ) ( )3、比一比，我能组成词语。
(4分)赏( ) 博( ) 旅( ) jiāo( )裳( ) 搏( ) 旋( ) jiào( )4、我也会像这样写。
(4分)例：动静爱憎5、我也会写这样的词语。
(6分)好聚好散：四面八方：面面俱到：南辕北辙：6、我知道括号里填什么词语合适。
(6分)郁郁葱葱的( ) 滔滔不绝地( ) 眼睛睁得( )零零星星的( ) 和颜悦色地( ) 拳头握得( )7、我先选一选，再把序号写在括号里。
(4分)尽：①完;②全;③全部用出;④用力完成。
(1)商场里各种商品应有尽有。
( )(2)她用尽力气才把桌子搬开。
( )(3)赶车人向马狠抽了一鞭子。
( )(4)所有机器齐开动，很快就把水抽干。
( )8、我能根据要求回答下面问题。
(10分)①“长河渐落晓星沉”一句中，“长河”具体是指( )A、很大的河B、长长的`河C、银河②“碧玉妇成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗是出自于贺知章的《》其中“妆”的意思是：( )。
关于三年级语文的寒假作业
关于三年级语文的寒假作业转眼之间,再过些日子就要开学了,不知道大家的寒假作业完成得如何?在寒假最后几天才匆匆忙忙补作业可是个不好的习惯,大家应该早点完成寒假作业。
以下是小编整理的三年级语文的寒假作业，欢迎大家借鉴与参考！三年级语文的寒假作业篇1(一)仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。
xngzhungxīnshǎngshxinyy()()()()chōuchūguāfēngfilioyoci()()()()(二)你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。
蓝()拣()浸()披()篮()练()侵()批()(三)我能照样子写词语。
又松又软__________不慌不忙____ ______确确实实____________(四)给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。
深：①与浅相反②久，时间长③程度高④颜__重1、海水有深有浅。
()2、这本书的内容太深了。
()3、夜深了，老师还在工作。
()好：①完，完成②友爱，和睦③容易1、请你闪开点，好让我过去。
()2、我和小明是好朋友。
()3、我们的学习计划已经订好了。
()(五)你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。
有趣乐趣1、在动物园里，我看到了许多()的动物。
2、我们在生活中体验到无限的()。
简单简陋1、解放前，我家的房子十分()。
2、他的文章虽然内容()，但感人至深。
(六)我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。
1、两岸青山相对出，。
2、山重水复疑无路，___________。
3、，山后山前处处梅。
4、水光潋滟晴方好，。
三年级语文的寒假作业篇2一、拼音。
(10分)1、读拼音，写词语。
(5分)jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì2、用“√”选择正确的读音。
(5分)教(jiāojiào)室降(jiàngxiáng)落重(zhòngchóng)新方便(piánbiàn)羊圈(quānjuàn)二、比一比，组词：(4分)咏()悟()荷()泡()泳()语()河()跑()三、按要求写词语。
三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业姓名：_______________
各位同学：
寒假开始放假了，你在开心过好假日的时候不要忘记完成寒假作业哦！现在对你们提出要求：
一、背诵三年级下册语文重要的“读读背背”，并每句抄三遍。
二、抄写三年级下册语文重要的“四字词语”（一个词抄三遍）。
三、写三篇作文：
①《一件______的事》（可以写开心、高兴、有趣、伤心……）
②看一本课外书，写一篇读后感。
③写一篇童话故事（内容不限，自己编）
四、看语文报合订本，完成练习，并摘抄10篇好词好句（每篇好词5个，好句3个）。
五、综合实践：
1、和家人一起参与一次劳动，如大扫除、包饺子、包汤圆、扎灯笼、剪贴窗花、写、贴春联等劳动，可以学习到很多的劳动经验。
2、给父母、亲人、老师、同学拜年，在新年之际以打电话、发短信、发电子贺卡等形式为他们送去新年的祝福。
备注：寒假期间注意防寒保暖工作，禁止玩电、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。
每天看课外书不少于20分钟，每天看电视不多于60分钟，多做有意义的事，多帮父母干力所能及的事，少让父母担心。
作业要求：认真书写，认真检查，高质量地完成！祝大家新年快乐！。
(完整)小学三年级上学期语文寒假作业
小学三年级上学期语文寒假作业一、读一读，背一背。
1、每天阅读时间不少于1小时，假期至少阅读5本课外书籍。
并打印读书摘录卡30张，装订成册，像生字本那样加上精美封面，假期里完成不少于五篇即可，开学后还要接着完成哦）。
推荐书目：《丁丁历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《蓝鲸的眼睛》、《小王子》、《大林与小林》、《皮皮鲁传》、《张天翼童话》、《长袜子皮皮》、《严文井童话》、《苦儿流浪记》、《鲁西西传》、《洋葱头历险记》、《随风而来的玛丽阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘气包马小跳》系列。
等。
2、背诵《笠翁对韵》（上卷）。
二、写一写，做一做（一）、在家长指导下更正好期末考试的各科试卷，总结经验与不足。
（二）、认真完成《快乐寒假》。
书写工整，不要空题。
（以下孩子可免写：李妍茜（语文），数学（王子壕），英语（陈子豪））（三）、练笔作业：三篇日记，内容自定，题目自拟，要求字数达标在300字以上，注意把事情叙述清楚，写具体，要合理分段，书写工整。
（可以写自己寒假里去过的地方，也可以写自己印象最深的事情，还可以写一些有关新年的事情或选老师下面提供的题目。
）作文要求：分3段写，写事的要写清楚事情的原因和过程、写人的要写清楚人的特征或者你喜欢这个人的理由。
电脑打印发到老师邮箱：251602451@,作文本上五颗星的作文也要这样做哦！作文题目推荐：1、《我是个的孩子》（横线上填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等填写后在写作文）题解：先认清自己是个怎样的孩子（我的特点），再讲个故事说明一下自己的这个特点。
2、《家里来了客人》题解：来了个什么样的客人，爸爸妈妈和我是怎么样接待客人的？你对客人印象如何？喜不喜欢他？为什么？3、《我学会了》题解：在生活中你学会：扫地、洗碗、洗衣、叠被子、做家务、小制作（不倒翁）、纸飞机、骑车等（分三段写，原因、祥写学的过程、成功的感受。
小学三年级寒假作业5篇
小学三年级寒假作业5篇第一篇：小学三年级寒假作业实小三年级三班语文寒假活动安排一、每天练字15分钟。
生字表（二）中的生字按1、1、1（1个拼音1个字1个组词）格式一天写一课，共31课。
要求：书写规范，大小统一，家长一天一检查，目的是巩固基础知识并达到练字的效果。
勿积攒作业，留到最后再写。
二、背诵12首古诗词名篇。
以提高文学素养，潜移默化地接受传统文化的熏陶。
（见古诗附件）三、写10篇日记（每篇不少于100字），4篇寒假生活作文，题目自拟。
（字数：240字左右）作文题目参考：1、《我是个的孩子》（横线上填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等填写后在写作文）题解：先认清自己是个怎样的孩子（我的特点），再讲个故事说明一下自己的这个特点。
2、《家里来了客人》题解：来了个什么样的客人，爸爸妈妈和我是怎么样接待客人的？你对客人印象如何？喜不喜欢他？为什么？3、《难忘的春节》题解：写清楚这件事的具体内容，为什么让你难忘？四、每天读书至少三十分钟。
看一本书，并按读书笔记要求进行摘录【书名、作者、我学会的生字、我学会的词语、我摘录的佳句、主要内容、我的读书感悟（读书感悟选出5篇参加县的评选）】。
五、认真完成《寒假生活指导》，做到书写整洁、端正。
(家长可以用红笔批改）。
六、坚持每天锻炼身体一个小时以上。
（跳绳、跑步等）七、保护视力，不打游戏机，每天看电视玩电脑时间不多于60分钟。
八、勤俭节约，不乱花钱、不向父母提过高要求。
九、尽所能地帮父母干些家务，做个勤劳的孩子。
祝您新春愉快，幸福安康！2014年1月17日第二篇：小学三年级寒假作业三年级１班寒假作业亲爱的同学们：度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？老师精心为你们设计了以下作业，好好安排一下，相信你一定会有所收获！恭祝新年快乐！假期平安！语文作业：一、读书要求1.假期阅读报刊2～3份，多的不限，与家长谈收获。
三年级 语文 寒假作业
三年级语文寒假作业
同学们盼望已久的寒假又来临了！是啊，放假就可以放松紧张了一学期的心情，在假期里自由自在的玩耍了！想不想在玩耍中展现自己的才华，玩出点新花样呢？我们年段将在下学期开学的时候举办“快乐寒假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的！
一、感恩作业
以“今天我当家”为主题，和家长互换一天角色。
尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作，像家长一样去照顾这个家以及家中的成员，相信你一定会有深刻的感受（可以记录在无字书上，也可以单独用照片和文字制作专题记录。
）
二、亲子阅读
读书是个永恒的话题。
与家长一起共读好书，一起写读书感想。
可将读书后的感想以及评价记录下来，将图书封皮拍摄下来，做成手抄报。
开学后展示给每一个同学，向他们推荐你所读的图书及感想。
相信，这一定是一件有意义的事情！
推荐书目：必读《列那狐的故事》（法·玛阿希季诺）
选读《时代广场的蟋蟀》（美·乔治塞尔登）
《了不起的狐狸爸爸》（英·罗尔德达尔）
三、书法天天练
老师希望你们能利用假期的时间，每天练一练钢笔字，开学后把你练字的小本子拿来给大家欣赏。
比比看谁写的又多又好。
相信你一定会有很大的进步的！
四、随摘随记
好记忆不如烂笔头。
在假期里，也许你们会读到一些优美的句子，也许你们会看到一些有趣的春联，也许你们身边发生了许多好玩的事情······不管是什么，老师都希望你们能拿起手中的笔记录下来，变成自己的故事集。
最后，祝愿同学们假期愉快！。
人教版小学三年级语文寒假作业 全套
三年级语文寒假作业综合练习（一）一、读拼音，写词语。
chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān chá yǒnɡqìrónɡmáo hé lǒng( ) ( ) ( ) ( )一、我会连。
禁chàn攀链颤 dǎi 铁登傣jìn摔亭某 mǒu 凉跤二、按课文内容填空。
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、（），怕得鱼惊不应人。
三、照样子写句子。
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……四、阅读下面一段话，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了1、把括号里不正确的字划去。
2、给最后一句话加上标点。
3、从文中找出一对反义词：（）――（）六、趣味语文：画龙点睛张僧繇是梁朝著名的画师。
有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。
不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。
这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。
张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。
”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。
霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。
综合练习 (二)一、读拼音，写汉字。
三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业一、背诵古代名句每日2句(见附表)，背诵读书时遇到的描写细节的精彩语段每日一段。
二、日记5篇。
（在方格信纸上完成，每篇字数不少于450字，书写要规范，卷面要干净，最后弄个封皮写好班级姓名。
）1.《迎新年，大扫除》2.《购年货啦》3.《除夕》4.《拜年》5.“寒假中自己最想写下来的一件事或一处景，要写真话”（随意写一篇，题目自拟。
）三、田字格钢笔书法纸上“书法”每天半页（家长监督，若与临摹的原字体相差甚远，就必须得重写）四、读书（篇目自选，3本以上）推荐书名：1.《我要做个好孩子》（中黄蓓佳）2.《叶圣陶童话》3.《时代广场的蟋蟀》4.《假如给我三天光明》海伦·凯勒5《小灵通漫游未来》6. 《骑鹅旅行记》7. 《长袜子皮皮》8.《伊索寓言》9.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社10.《乌丢丢奇遇记》江苏少年儿童出版社11.《百科全书》阅读要求：1.在愉快的阅读中，体会书中主人公积极的人生态度和正确的思想观念，努力丰富和完善自己的人格修养。
2.从文学作品中感受不同主人公的不同性格特征，体会不同的人物形象，并有意识地加以对比。
学习文学作品中不同的写作方法，积累文学作品中优美的语段，继而努力运用到自己的习作中，养成读中有悟，读后有感的好习惯。
3.具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
4.从书中学会正确接人待物，处事交往的方法。
5.在阅读中，遇到疑难，能用工具书查找，或联系上下文理解想象，或向他人请教，解决疑难。
6.感受美，感受来自文学的魅力。
附表：《增广贤文》1、钱财如粪土，仁义值千金。
做事须循天理，出言要顺人心。
2、孝当竭力，非徒养身。
鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
3、知己知彼，将心比心。
责人之心责己，爱己之心爱人。
4、昼坐惜阴，夜坐惜灯。
读书须用意，一字值千金。
5、人过留名，雁过留声。
6、善为至宝深深用，心作良田世世耕。
7、群居防口，独坐防心。
8、宁可荤口念佛，不可素口骂人。
小学三年级语文寒假作业(A4纸 精排版)
小学三年级语文上册寒假作业（A4纸精排版）一、形近字。
坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。
似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。
1、ABB式：油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2、AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________3、ABCC式：白发______ 风尘______ 大名______4、又…又…：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5、不…不…：不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6、含有反义词的成语：______闻名______相间_____倒置舍____求_____ 头____脚____积____成____ ____口____声____邻____舍____应____合7、四字词语：风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类：描写神态的成语：没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1、近义词：安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名第 1 页共7 页。
永兴一小 三年级1班语文寒假作业
——三年级语文寒假作业班级：姓名：学号：时光荏苒，悄悄舞别秋叶；白驹过隙，恰恰喜逢冬深。
忆往昔，你们每一个灿烂微笑，你们每一次自信的表达，你们每一声真诚的问候，你们每一份漂亮的书写，你们每一个努力的模样，都深深地印在了老师的心里，时时温暖着老师。
和你们一起努力学习、快乐生活的每时每刻都值得纪念。
过去的一学期是充实而欢乐的，挥洒的汗水与泪水，那收获的是知识与感动啊，那留下的是童年的美好回忆啊！展未来，龙年已至。
猛龙过江，激流勇进。
老师希望，在这个寒假里，你依然可以做最棒的自己。
或许，你可以做一份详细的寒假学习计划，按照计划安静地坐在书桌前，专注地完成作业，开学时，你将收获厚重的果实；或许，你可以博览群书，阅读古今中外名著，开学时，你将多一份睿智与成熟；或许你可以铺开稿纸拿起钢笔面对字贴一笔一画地临摹，开学时，你将远离潦草、拥抱美观整洁的书写；你可以坐在书桌前，拉开窗帘，面对蓝天白云，阴晴雨雪，思接千载，浮想联翩，开学时，你将变得更会思考更富想象......一岁有一岁的味道，一站有一站的风景。
愿同学们在这个寒假里，劳逸结合，认真过好每一天，让我们过一个真正有意义的寒假!一份耕耘，一份收获。
花会沿途盛开，我们的学习之路亦是如此。
亲爱的孩子们，期待士别三日，你能让我们刮目相看。
祝大家寒假快乐！任务一制作学习计划表，请粘贴在空白页。
“龙”重登场——善作计划，蓄势待发任务二熟练背诵三年级下册课文、古诗、名句。
每天背诵一篇，并记录在打卡表上。
“龙”吟虎啸——博闻强识，斗志昂扬任务三静心阅读，记录寒假阅读单，并完成2张阅读记录卡。
满腹经“龙”——博览群书，积蓄力量建议每天阅读30分钟，每周阅读一本书。
任务四每天练写三年级下册生字，并完成一张对联。
要求做到规范、工整、美观书写。
“龙”飞凤舞——静心练字，稳步前行任务五记录自己的所见所闻所做所思所想所感。
要求做到书写工整，语句通顺，内容丰富。
“龙”墨中彩——妙笔生花，全力冲刺任务六了解春节传统习俗，做一道年夜饭。
三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业
1.练字。
三年级下册课后要写的生字，每个练5遍。
认真观察字的结构、占格，多比较、改进。
一天一课，求质量，不求速度。
（推荐《胡三元写字本》）
2.朗读。
每天早晨晨读25分钟，10分钟晨读三下语文书，15分钟大声朗读小短文。
3.每天阅读30分钟。
假期读书不少于3本。
完成6次读书笔记。
推荐书目《中国寓言故事》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》；
选读书目《窗边的小豆豆》、《亲爱的汉修先生》、《爱德华的奇妙之旅》
4.背古诗。
打卡背诵老师发的诗单。
5.日记，共8篇，记录寒假所见所闻所感。
6.完成寒假作业。
7.运动。
每天坚持锻炼半小时，可以练习跳绳，努力达到一分钟120个。
再选一项运动进行练习（跑步、跳远、扔沙包、游泳、打乒乓球、打羽毛球……）
8.劳动。
居家练习做家务：整理卧室，洗袜子、洗手套、扫地、拖地等。
三年级语文的寒假作业及答案
三年级语文的寒假作业及答案学校三班级语文的寒假作业及答案寒假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于生疏和苦痛不堪;而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。
下面我为大家带来三班级语文的寒假作业及答案，盼望对您有所关心!三班级语文的寒假作业及答案一、字词天地。
1.看拼音,写字词。
((1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān kuò()的草地上wànɡ()着西边的天空,火烧云一会儿像一qún()羊,一会儿像一片mào mì()的森林,一会儿像wēi()武的xiónɡ()狮,非常壮丽。
w (2)我和爸爸jià()车去看海,没有风的时候,大海是wēn róu()的,就像一面pū zhǎn()开的宝镜。
一遇到风,就会yǒnɡ()起千cénɡ()浪。
2.下列注音完全正确的是( )。
A.绒毛(yónɡ máo)丘陵(qiū línɡ) 缓慢(huǎn màn)B.吹拂(cuī fú)呢喃(ní nán) 分散(nínɡ jù)C.澎湃(pénɡ bài)峻岭(jùn lǐnɡ) 光辉(ɡuānɡ huī)D.苍穹(cānɡ qiónɡ)照射(zhào yào) 碗碟(wǎn dié)3.辨字组词。
4.连一连,读一读。
大千孤烟无奇神工大漠世界古木不有惊涛嶙峋海市参天怪石骇浪鬼斧蜃楼去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。
3586元写成大写是二、句子乐园。
1.天空的太阳,是他手上的红气球。
(仿写比方句)2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。
(仿写比方句)3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(仿写顶针句)4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)5.补充名言。
关于三年级的语文寒假作业
关于三年级的语文寒假作业语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。
关于三年级的语文寒假作业，你做好了吗？以下是小编整理的三年级的语文寒假作业，欢迎大家借鉴与参考！三年级的语文寒假作业一、看拼音，写汉字。
cōn yù( ) yú wēn( )kuò dà( ) shí bì( )fù bù( ) luǒ lù( )zhàn lán( ) lí míng( )二、辨字组词。
1、我(渴望)学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了(希望)。
3、他(盼望)自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习，小明考大学的(愿望)实现了。
5、当我在学习上有困难时，是多么(渴望)有人来帮助我一下。
6、我们(期望)宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
三、给加点的字选择正确的解释。
疾:①病，身体不舒适;②快，迅速，猛烈;③恨。
1.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
( )2.恶疾缠身，使我不能远行。
( )3.包公为官清廉、疾恶如仇。
( )四、照样子，写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
五、把诗句补充完整。
1.万壑树参天，__________。
2.__________飞白鹭，__________啭黄鹂。
3.__________，竹溪村路板桥斜。
4.池上碧苔三四点，__________。
六、看图完成练习。
1.请用简洁的语言描述漫画的内容。
2.看了这幅漫画，你想说什么?七、美文欣赏。
1.课内阅读。
燕子专列(节选)事情是这样的:这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。
当地气温骤(zòu zhòu)降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。
三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业寒假期间，我按照老师留的作业要求，认真完成了三年级语文寒假作业。
接下来我将向大家介绍一下我的作业情况。
首先是做作业前，我认真阅读了老师布置的寒假作业要求，明白了自己需要完成哪些内容。
然后，我列了一个假期作业计划表，每天按照计划完成一些作业，确保能够及时完成。
首先是阅读。
我精心挑选了几本我喜欢的小说和绘本，每天选择一本认真阅读。
我读了《小草和大树》，这是一个关于友谊的故事，故事里的小草和大树相互帮助，在困难中战胜了重重困难，给我留下了深刻的印象。
通过阅读，我加深了对文字的理解和对故事情节的把握，提高了我的语文素养。
其次是练习写字。
为了提高自己的书写水平，我坚持每天练习写几页字。
我用纸笔认真地写下每一个汉字，边写边比较字迹的工整与否。
我发现，经过这段时间的练习，我的字写得越来越漂亮了，我感到非常有成就感。
还有课文的背诵和默写。
我认真对照课本，把课文背下来后，默写在纸上。
有时候我也会请爸爸妈妈监督我，确保能够流利地背诵和准确地默写出来。
此外，我还进行了一些语文练习。
我做了几套语文面面俱到试卷，包括听写、填空、阅读理解等题目。
通过这些练习，我对知识进行了巩固和提升。
此外，我还做了一些阅读理解题和作文。
比如，有一篇阅读理解题是关于小动物的，我需要根据文章内容回答问题。
我仔细阅读了文章，提取关键信息，然后回答问题，我觉得这个练习对我阅读理解能力的提升很有帮助。
最后，我还写了一篇有关寒假生活的作文。
我描述了我在寒假里的一些活动，比如和家人一起旅行、和朋友玩耍、参加才艺比赛等等。
通过写作，我不仅能够锻炼自己的写作能力，还能够表达自己的思想和情感。
总的来说，这个寒假期间我认真完成了老师布置的三年级语文寒假作业。
通过做作业，我不仅加深了对语文知识的理解和掌握，还提高了自己的语文素养和批判思维能力。
虽然有时候我觉得作业有点多，但是我相信付出总会有回报的。
我会继续保持学习的劲头，争取在新学期里取得更好的成绩。
三年级语文寒假作业(最新)
巴曲酶首剂加量治疗突发性耳聋患者凝血功能的变化及其疗效分析邹健华【摘要】目的分析巴曲酶首剂加量治疗突发性耳聋患者凝血功能的变化及其疗效.方法收集2010年8月～2012年12月收治的120例突发性耳聋患者,按数字随机法分为给予常规治疗的对照组(60例)和在常规治疗基础上给予巴曲酶首剂加量治疗的观察组(60例),观察两组听力改善程度、治疗效果及凝血功能指标.结果观察组患者的听力改善程度、治疗有效率优于对照组(P＜0.05);凝血酶时间、凝血酶原时间、部分活化凝血酶原时间均高于对照组(P＜0.05);纤维蛋白原、血小板因子均低于对照组(P＜0.05).结论巴曲酶首剂加量治疗突发性耳聋患者有助于改善其听力水平、凝血功能,提高治疗效果.【期刊名称】《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》【年(卷),期】2014(020)003【总页数】4页(P211-214)【关键词】突发性耳聋;巴曲酶;听力;凝血功能【作者】邹健华【作者单位】江门市人民医院耳鼻咽喉科,广东江门529051【正文语种】中文【中图分类】R764.43突发性耳聋(sudden deafness，SD)是一类原因不明的特发性感音神经性耳聋，其发生与血管性疾病、耳内微循环障碍、病毒感染、血浆纤维蛋白含量升高及自身免疫性疾病相关［1］。
而耳内微循环障碍是突发生耳聋主要致病因素。
巴曲酶是一类络氨酸蛋白酶抑制剂，能够水解纤维蛋白酶原，进而发挥治疗效果［2］。
本文选择突发性耳聋患者在常规治疗的基础上采用巴曲酶首剂加量治疗方法，取得了满意的治疗效果，现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料将2010年8月～2012年12月我院收治的120例突发性耳聋患者纳入研究，均符合突发性耳聋的诊断和治疗指南［3］，检测两组患者的听力损失程度，其中损失20～40 dB为轻度、40～55 dB为中度、55～70 dB为重度、70～90 dB为极重度。
按照《突发性聋的诊断和治疗指南》［3］下列标准判断疗效:听力完全恢复为治愈，听力未恢复正常、但改善超过2个等级判断为显效，听力未恢复正常、但改善一个等级判断为有效，听力没有提高判断为无效。
(完整word版)小学三年级寒假作业
三（5）班寒假作业亲爱的同学们：快乐的寒假来到了，你们可以好好放松一下自己了！在愉快的寒假中，希望你们能按时认真地完成寒假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义！1、认真写好钢笔字（可以用黑色水笔书写，书写内容为三年级上册词语表中的词语）。
争取三天能练一张钢笔字。
假期共完成5张。
2、背古诗。
（推荐书本：古诗70+90）坚持每两天背诵一首古诗。
下学期开学后比赛。
3、选看6本以上课外阅读读本，认真完成阅读登记表。
（推荐书目看附页）4、假期最少写5篇作文，内容分别是：写事、写人、写景、童话、状物（可以是静物、也可以是动植物）各一篇。
（不能用以前写过的内容应付，是假期中的新内容。
）题目自拟。
5、日记5篇：你可把寒假里过的快乐的事情、有意思的事情记录下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等；也可试着写一写自己看了哪本书或哪部电视、动画片等给你的感受。
老师期待着与你一起分享习作的快乐。
综合活动：1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。
2、每天有看书的习惯。
3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
4、每天进行体育锻炼。
如跳绳、仰卧起坐、爬山等。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
给家长朋友的“温馨提示”：不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。
孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便寒假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。
三年级是一个新的征程，等待孩子们有更出色的表现。
让我们期待孩子们的进步！推荐书目：1.《杜鲁与妮尔》[美]格雷格·内里2.《乌丢丢的奇遇》金波3.《列那狐的故事》[法]季诺夫人4.《晴天有时下猪》[日]矢玉四郎5.《尼尔斯骑鹅旅行记》[瑞典]塞尔玛·拉格洛夫6.《三毛流浪记》张乐平7.《中外名人故事》邵珠磊8.《我和小姐姐克拉拉系列》[德]迪米特尔·茵可夫9.《成语故事》（浙江文艺出版社）10.《中国神话故事》崔钟雷编（浙江人民出版社）11.《绿野仙踪》〔美〕莱曼·弗兰克·鲍姆著祝正洲改编12.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞13.《小飞人卡尔松》[瑞典]林格伦14.《郑渊洁四大名传》（全4册）郑渊洁15.《金猴小队》孙云晓16.《糖果疑云》管家琪17.《吹牛大王历险记》[德〕埃·拉斯伯戈·毕尔格18.《沐阳上学记—男生女生那些事儿》萧萍19.《小牛顿科学馆》台湾牛顿出版公司编著20.《了不起的狐狸爸爸》[英] 罗尔德·达尔（明天出版社）假期阅读登记表班级姓名。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文作业一一、我能拼，我能写。
wán shuǎyǒng qìjiǎzhuāng jū rán chuí tóu sàng qì（）（）（）（）（）lǚyóu shìying nàmèn jiāo nèn bēn liú bù xī（）（）（）（）（）二、我能看清每组字的区别，看我来组词。
辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）三、积累词语我最棒，我一定能填正确。
刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出几个。
（）（）（）（）四、先连线，再写句子，请注意把线画好。
聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭语文作业二一、看拼音，写词句。
zàn tàn xíɡuàn wēi wūrèn hé（）（）（）（）kǒo shìkuān jiǎnɡ nǔlìhǎi fánɡ（）（）（）（）jūn kàn yíyèzhōu, chūmòfēnɡ pōlǐ。
（）二、给带点字选择正确读音。
栖．息（qīxī）顿．时（dūdùn）插．着（cāchā）震．动（zhènɡ zhèn）零．用（línɡ lín）还．钱（hái huán）期．末（qīqí）瑰．丽（ɡuīɡuǐ）绽．开（zhàn dìnɡ）三、比一比，再组词。
桌（）哨（）聪（）洒（）卓（）悄（）职（）酒（）捧（）扔（）则（）乱（）棒（）仍（）侧（）刮（）shě（）xì（）jiǎ（）舍系假shè（）jì（）jià（）shān（）jǐ（）dà（）扇几大shàn（）jī（）dài（）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）语文作业三一、本学期我学到了很多知识，也明白了很多道理，试着填一下。
1.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它( )，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。
2．假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：( )。
3．从这册书中，我深深地感受到( )( )这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家( )从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质;( )诚实守信的品质非常值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人()在玩中发明了( )，发现了( )。
我不但了解了很多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的( )的全貌，仿佛身临其境一般;( )这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。
二、我会仿照例句，写一处景物或活动。
要用上精彩的词语。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
语文作业四一、我会选择正确的关联词填空。
因为……所以是因为由于1. 我知道骆驼左脚有点跛，________我看见路上骆驼的脚印，右边深，左边浅。
2. ______路的左边有一些蜜，右边有一些米，_____我知道骆驼驮的是这两样东西。
3. _____啃过的树叶上面留下了牙齿印，所以我知道骆驼缺了一颗牙齿。
不是……而是……尽管……但……无论……总是……1. 蜜蜂______飞到哪里，它_____可以回到原处。
2. _______它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_____它们确确实实飞回来了。
二、日积月累。
明月松间照，。
，山青花欲燃。
千里莺啼绿映红，。
，柳暗花明又一村。
水南水北重重柳，。
千里之行，耳听为虚，百尺竿头，人无完人，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）语文作业五一、我会默写本学期学过的古诗。
小儿垂钓作者：，。
，。
二、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。
有一天，盘古忽然醒了。
他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1．这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》、《》。
2．我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（）——（）（）——（）（）——（）3．形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（）（）4．盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……语文作业六我会认真阅读下面的文段，然后回答问题。
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩，大雁打头，幼雁居中，老雁压阵，头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1．作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。
2．请给短文最后一段空白处填上标点。
3．短文介绍了、和三种鸟。
4．请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。
5.“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。
”这句话这样写，好在哪里呢？业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）6.你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？语文作业七我会认真阅读下面的文段，然后回答问题。
红包祖父因病要作手术，我们全家十分担忧。
为让亲人减少忍受手术带来的（悲痛痛苦），我们找关系、寻熟人，（了解理解）有关手术的医生、护士，同时准备了好几个“红包”。
祖父顺利住进医院，得到医务人员的关照，我们寻机把“红包”送出。
恰巧，主刀的李主任单独在医务室，我们趁机把“红包”送上，并说了一些感激的话。
李主任有些犹豫，但沉思了一会儿还是收下了。
于是，我们接连用同样的方法偷偷地把该送的“红包”都送了。
果然，医生、护士都很热情，忙得不可开交。
祖父的手术进行得很顺利，我们全家人仿佛放下了压在心头上的一块巨石，心里感到无比的宽慰。
当结帐准备出院时李主任出现了他询问了祖父手术后的情况又耐心地指导护理和禁忌等常识然后把我们送出去的几个红包原封不动地交给我拉着我的手说老伯出院了你该放心了把这钱留给病人买些滋补品补补身体吧我握着李医生的手，激动地不知道说什么好，只是从心里默默地说：感谢你们，医德高尚的医务人员！1．给第一自然段的有关句子选择搭配恰当的词，并划上横线。
2．请在文中找出下列词语的反义词。
冷淡（）放心（）轻松（）快乐（）3．请在文章的第四自然段中找出中心句，并用“”线划上，再把赞扬医务人员美好品德的重点词语填在括号里。
（）4．请找出本文中打比方的句子并抄下来。
5．给第四自然段加上标点。
语文作业八你能写出优秀的作文。
寒假生活到了，你在假期里参加过什么活动吗？觉得参加的活动紧张、刺激、快乐吗？请写出来，还要写出自己参加活动时的感受。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）语文作业九相信你能写出更优秀的作文。
题目:感谢提示：同学们，我们有太多的人要感谢。
感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1.写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2.书写工整，不写错别字。
语文【拓展篇】动动嘴，说说话。
同学们，语言是人类敞开心扉的交流形式；语言是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。
讲一口标准、流利的普通话，会让我们和他人之间的交流更方便、通畅。
常言道：“说好普通话，走遍天下都不怕”。
和你的父母一起动动嘴，比比赛，看谁说的既正确又流利。
【字音练习一】双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（bù bīnɡ）壁报（bì bào）北边（běi biān）背包（bēi bāo）奔波（bēn bō）冰雹（bīnɡ báo）乒乓（pīnɡ pānɡ）拼盘（pīn pán）偏旁（piān p ánɡ）琵琶（pí pɑ）批判（pī pàn）排炮（p ái pào）买卖（mǎi mài）埋没（mái mò）门面（mén mià业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）。