北师大版数学四年级上册《买文具》课件之一2013
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北师大版四年级上数学41买文具ppt课件
通过刚才的计算，我们 发现中括号也有改变运 算顺序的作用，那么你 能不能总结一下四则混 合运算的运算顺序呢？
只有加减或者只有乘除运算 时，我们就按照从左往右的 顺序进行计算；既有加减又 有乘除运算时，我们先算乘 除后算加减；如果有括号的， 先算小括号里面的，再算中 括号里面的。
三、巩固练习
1.请你提出两个数学问题，并尝试解决。
概括小结：
（1）在加减乘除混合运算的算式里，要先算乘 除后算加减；在只有乘除或只有加减时，按从左往 右的顺序进行计算。
（2）在有小括号的算式里，要先算小括号里面 的，再算小括号外面的。
老师给同学们出 一道算式，你能 添上括号使等式 成立吗？
9 ÷[3 ×（5 － 2）]＝ 1
能说说现在这道 题的运算顺序吗？
22×3＋24÷4 ＝66＋6 ＝72（元）
不同点：列式的方式不同，分步列式和综合列式。 相同点：运算顺序相同，都是先算乘除法，后算加法。
没有小括号的算式， 先算乘除法，后算 加减法。
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
35＋65×40÷5
12×(153－83)÷8 (96－6)×(15＋9)
这样的算式应 该先算什么再 算什么？
一、导入新课
从图中你能获得哪些信息？
买3个计算器和 1支钢笔要多少元？ 你们能帮我算算吗？
22×3＝66（元） 24÷4＝6（元） 66＋6＝72（元）
Hale Waihona Puke 22×3＋24÷4这两位同学的列式
＝66＋6
＝72（元）
有什么相同点和不同点？
二、探索新知
22×3＝66（元） 24÷4＝6（元）
66＋6＝72（元）
2.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？
北师大版数学四年级上册 买文具(第2课时)课件(共12张PPT)
下 结同节 束学课们见 Nhomakorabea（6+4÷2）×3
6+（4+2）×3
答案不唯一。
巩固练习
（2）和同伴玩一玩，每次任选 4 张带数字的扑克牌，谁先算出 24， 就可以加 1 分。
归纳总结 同学们，这节课你有哪些收获？
混合运算并不难，明确顺序是关键。 同级运算最好办，从左到右依次算。 两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号更简单，先算里面后外面。
巩固练习
2、将下面的算式合并成一个算式。
36×3=108 80-45=35 108+35=143
51÷3=17 68÷17=4 35×4=140
36×3+（80-45）=143 35×[ 68÷（51÷3）]=140
巩固练习
3、小游戏。
（1）下面 4 张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到 24 呢？ 请至少写出两种方法。
易错提醒
此题错在同时去掉了小括号和中括号。
巩固练习 1、比一比，算一算。
12×(8＋4)÷2 =12×12÷2 =144÷2 =72
12×[(8＋4)÷2] =12×[12÷2] =12×6 =72
234÷(51－48)×3 =234÷3×3 =78×3 =234
234÷[(51－48)×3] =234÷[3×3] =234÷9 =26
9 ÷[3 ×(5 － 2 )]
=9÷[3×3]
=9÷9 =1
请中括号“[ ]” 来帮忙。
先算“( )”里的， 再算“[ ]”里的。
你能总结一下四则混合运算的运算顺序吗？
只有加、减运算或只有乘、除运算时， 从左到右依次运算。
既有加、减运算，又有乘、除运算时， 先算乘、除，后算加、减。
北师大版数学四年级上册《买文具》课件
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习除数是 整十数的除法，同学们通过买 文具的实例掌握除数是整十数 的除法的计算方法，能够正确 的解决相关的实际问题。
自学指导：
1.认真看59页的内容，想一想80元可以买 多少个书包 2.思考： （1）80里面有几个20。 （2）4为什么写在个位上。 3.想一想140元可以买几个Hale Waihona Puke 包？如何列 竖式计算 140÷ 20
720
三、用竖式计算 1）80÷20＝ 2）91÷30＝ 3）95÷40＝ 4）284÷50＝ 5）79÷30＝ 6）570÷80＝
括号里最大能填几？ 60×（ 5 ）<306 30×（ 7 ）<220 50×（ 1 ）<85 40×（ 3 ）<140 60×（ 3 ）<200 80×（ 3 ）<314
除数是两位数的算法 除数是整十数的除法，计算时从 被除数的高位除起，先看被除数 的前两位，如果被除数前两位比 除数小，就要看前三位，除到被 除数的哪一位，商就写在哪一位 上面，除得的余数必须比除数小。
二、在圆圈里填上＜，＝，＞。
57÷3 ＜ 20 220÷80＜ 3 56÷4 ＜ 15 88÷8 ＞ 10 560÷80 ＞ 6 720÷90 ＝ 8
三、填一填
乘数 乘数 积
25 60
40
40
30
20 11 70 80 880 1400
200 12 14 2800 50 600
24 30
13
150 1600 390
注意：
1）如果除到被除数十位后余下的数 不够商时，就在商的个位上补0，不 够商的数为余数。 2）当被除数的某一位正好除尽，而 被除数的末尾是0时，就不用再除下 去，只要在对着被除数末尾余下的位 数上面补0。
本节课我们主要来学习除数是 整十数的除法，同学们通过买 文具的实例掌握除数是整十数 的除法的计算方法，能够正确 的解决相关的实际问题。
自学指导：
1.认真看59页的内容，想一想80元可以买 多少个书包 2.思考： （1）80里面有几个20。 （2）4为什么写在个位上。 3.想一想140元可以买几个Hale Waihona Puke 包？如何列 竖式计算 140÷ 20
720
三、用竖式计算 1）80÷20＝ 2）91÷30＝ 3）95÷40＝ 4）284÷50＝ 5）79÷30＝ 6）570÷80＝
括号里最大能填几？ 60×（ 5 ）<306 30×（ 7 ）<220 50×（ 1 ）<85 40×（ 3 ）<140 60×（ 3 ）<200 80×（ 3 ）<314
除数是两位数的算法 除数是整十数的除法，计算时从 被除数的高位除起，先看被除数 的前两位，如果被除数前两位比 除数小，就要看前三位，除到被 除数的哪一位，商就写在哪一位 上面，除得的余数必须比除数小。
二、在圆圈里填上＜，＝，＞。
57÷3 ＜ 20 220÷80＜ 3 56÷4 ＜ 15 88÷8 ＞ 10 560÷80 ＞ 6 720÷90 ＝ 8
三、填一填
乘数 乘数 积
25 60
40
40
30
20 11 70 80 880 1400
200 12 14 2800 50 600
24 30
13
150 1600 390
注意：
1）如果除到被除数十位后余下的数 不够商时，就在商的个位上补0，不 够商的数为余数。 2）当被除数的某一位正好除尽，而 被除数的末尾是0时，就不用再除下 去，只要在对着被除数末尾余下的位 数上面补0。
新北师大版四年级数学上册《买文具(2)》优质教学课件
6人
12人
35×3+22×4+18×6+4×12
=105+88+108+48
方案：第一名：一副羽毛球拍；
第二名：一个计算器；第三名：=349(元)
一个铅笔盒；鼓励奖：一支圆 349＜350
珠笔。 (答案不唯一)
答：这个方案合理。
补充练习
1.给下面的式子加上括号,使等号左右两边相等。
7×9+12÷3=91 7×9+12÷3=25 7×9+12÷3=49 48×61÷48×61=1
只有加、减运算， 或者只有乘、除运 算时，按从左到右 的顺序依次计算。
既有加、减运算， 又有乘、除运算 时，先算乘、除 再算加、减。
练一练
（教材P49T4）
1.比一比，算一算。
12×（8+4）÷2 12×[(8+4)÷2]
234÷（51-48）×3 234÷[(51-48)×3]
12×(8+4)÷2 =12×12÷2
义务教育北师大版四年级上册
四 运算律
第 2 课时 买文具（2）
复习导入
你能使下面的等式成立吗？ (3 + 3 + 3 )÷ 3=3
( 3 × 3 + 3 )÷ 3=4 3 + 3 - 3 ÷ 3=5
( 3 + 3)× 3 ÷ 3=6 3 + 3 + 3 ÷ 3=7
（答案不唯一）
探究新知
你能添上括号使9÷3×5－2＝1成立吗？
课后思考
学了本节课，你有哪些收获？
课后研讨
学完这节课，你收获了什么？有什么样 的感悟？与同学相互交流讨论。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
北师大四年级数学《买文具》第一课时
150÷20= 7（页）……10（张）
答：她要做8页。
20个少先队员收了160 千克苹果,如果每筐装20 千克,还差2个筐,原来有多 少个筐？ 160÷20=8（个） 8-2=6（个）
答：原来有6个筐。
在括号里填上适当的数：
（268）÷40=6……28
在括号里填上适当的数：
70 500÷ （ ） =7……10
4 2 0 8 8 0 0 0
4为什么写在个位上？
答：80元可以买4个书包。
我会列竖式
80÷40= 360÷30= 840÷20=
（2）140元可以买几个书包？
（ 140 ） ÷ （ 20 ) = (
7
) (个） 先估一估， 再算一算。
7
20 1 4 0
1 4 0 0
为什么“7”与 与个位对齐？
买文具
每个8元
每个20元
每个30元
80元可以买多少个书包？
80元可以买多少个书包？ 有多少种算法? 1)逐步相减: 80-20=60(买一个剩下60元) 60-20=40(买2个剩下40元) …… 2)用乘法计算: 20×2=40(买2个是40元) 20×3=60(买3个是60元) ……
3)竖式计算: 4 （ 80）÷（20 ）=（ ）（个）
答：140元可以买7个书包。
（2）计算器30元一个，165元可 以买几个计算器？
商的个位为什么要补“0”？
2 0
3 0 6 0 0 6 0
0
你能再举一个例子吗？
在“我爱我家”德育综合主 题活动中,小敏打算亲手做一本 相册,每一页可以放20张相片,她 带来了150张相片,她要做多少 页? 想：150里面包含多少个20？
1、口算下面各题： 40×2= 80 30×3= 60 20×7= 140 8÷2=4 24÷8= 3 15÷3= 5 2、填空 ： （2）×40=80 （2）×30=60பைடு நூலகம்（6）×20=120（9） ×10=90
北师大版小学4年级数学上册第六单元(买文具第二课时)PPT教学课件
பைடு நூலகம்
感谢观看
120里面有3个 40，商3写在个 位上，表示3个 一
除数是整十数的除法（2）
课堂练习
1.算一算，说说你是怎么算的。
900÷30＝ 30 800÷20＝40 400÷40＝10 600÷20＝30
30 30 900
90 0
40
20 800 80 0
10
40 400 40 0
30
20 600 60 0
课堂小结
你学会了哪 些知识？
我学会了三位数除以 两位数的除法。
1.三位数除以两位数商是两位数的除法,首先看被除数 的前两位;被除数哪一位上不够商1,就在哪一位上面写 “0”占位。 2.想知道计算结果是否正确，可以用乘法来进行验算。
除数是整十数的除法（2）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
除数是整十数的除法（2）
3.捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？
240÷40 =6（包） 答：能捆6包。
⑵每包50本，能捆多少包？还剩多少本？
240÷50 = 4（包）……40（本） 答：能捆4包，还剩40本。
除数是整十数的除法（2）
4. 竖式计算。
928÷50＝18……28 168÷20＝8……8 780÷60＝13
9 30 297
270 27
8 70 620
560 60
350÷90＝ 3……80
3
90 350 270 80
除数是整十数的除法（2）
5.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合 上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
答：淘气刚读完的两页页码分别是40、41页。
感谢观看
120里面有3个 40，商3写在个 位上，表示3个 一
除数是整十数的除法（2）
课堂练习
1.算一算，说说你是怎么算的。
900÷30＝ 30 800÷20＝40 400÷40＝10 600÷20＝30
30 30 900
90 0
40
20 800 80 0
10
40 400 40 0
30
20 600 60 0
课堂小结
你学会了哪 些知识？
我学会了三位数除以 两位数的除法。
1.三位数除以两位数商是两位数的除法,首先看被除数 的前两位;被除数哪一位上不够商1,就在哪一位上面写 “0”占位。 2.想知道计算结果是否正确，可以用乘法来进行验算。
除数是整十数的除法（2）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
除数是整十数的除法（2）
3.捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？
240÷40 =6（包） 答：能捆6包。
⑵每包50本，能捆多少包？还剩多少本？
240÷50 = 4（包）……40（本） 答：能捆4包，还剩40本。
除数是整十数的除法（2）
4. 竖式计算。
928÷50＝18……28 168÷20＝8……8 780÷60＝13
9 30 297
270 27
8 70 620
560 60
350÷90＝ 3……80
3
90 350 270 80
除数是整十数的除法（2）
5.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合 上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
答：淘气刚读完的两页页码分别是40、41页。
北师大版四年数学上册四运算律《买文具》课件
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
计算器 每个22元
钢笔 每盒24元
计算器的单价 × 计算器的数量
钢笔的总价 ÷ 钢笔的数量
计算器的总价
22×3
+
一共用去的钱数
钢笔的单价
24÷4
综合算式
笑笑列的算式怎么算？与同伴交流你的想法。
22 3+24 4
22×3+24÷4 =66+24÷4
=66+6 =72（元）
把我放在哪里才能使等式 ＝9，最后算9÷9＝1。
成立呢？请大家试试吧。
你能总结一下四则混合运算的运算顺序吗？
9÷[3×(5-2)] =9÷[3×3] =9÷ 9 =1
只有加、减运算，或者只有乘、除运
1 算时，按从左到右的顺序依次计算。
既有加、减运算，又有乘、除运算时，
2 先算乘、除，再算加、减。
如果有括号，要先算小括号里面的，
钢笔的总价 ÷ 钢笔的数量
计算器的总价
22 3=66 (元)
+
一共用去的钱数
钢笔的单价
24 4=6 (元)
66+6=72(元) 分步计算
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
计算器 每个22元
钢笔 每盒24元
22 3=66 (元) 24 4=6 (元) 66+6=72 (元) 答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
【选自教材P49练一练第6题】
3.
[196-(96+4)]÷6 =[196-100]÷6 =96÷6 =16
288-[8×(26-14)] =288-[8×12] =288-96 =192
先算小括 号里面的，再 算中括号里面 的。先算乘除， 再算加减。
北师大版四年级上册数学 第三单元 运算律 买文具课件 11张幻灯片
3、如果有括号，（要先算小括号里面的，再算括 号外面的）。
布置作业
• 完成练一练第3题。
北师大版 四年级上册 第四单元 运算律
先说说运算顺序，再计算下题
• 12＋38－10 =50－10 =40
• 37＋50×2 =37＋100 =137
6×20÷3 =120÷3 =40
20÷2＋16 =10＋16 =26
22×3＝66（元） 24÷4＝6（元） 66＋6＝72（元）
22×3＋24÷4 ＝66＋24÷4 ＝66＋6 ＝72（元）
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
24÷4＋ =262＋×232×3 =6＋66 =72（元）
22×3＋24÷4 = 66＋6 = 72（元）
在三步计算的混合算式中，当 首尾的运算级别为同一级，并 高于中间的运算级别时，首尾 两边可以同时进行脱式计算。
1.提出两个数学问题，并尝试解决。
35＋65×40÷5 12×(153－83)÷8 (96－6)×(15＋9)
ห้องสมุดไป่ตู้ 练习题
• 判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 • 125＋32×40÷10的运算顺序×是加√ ，
乘，除。（ )
• (560－500)÷5＋195的运算顺序是减
，除，加。（
)
×
• 30＋25×10－5
• =55×10－5
1、只有加减运算或者只有乘除运算时，（按从左 往右的顺序进行计算）。
2、既有加减又有乘除运算时，（要先算乘除后算 加减）。
布置作业
• 完成练一练第3题。
北师大版 四年级上册 第四单元 运算律
先说说运算顺序，再计算下题
• 12＋38－10 =50－10 =40
• 37＋50×2 =37＋100 =137
6×20÷3 =120÷3 =40
20÷2＋16 =10＋16 =26
22×3＝66（元） 24÷4＝6（元） 66＋6＝72（元）
22×3＋24÷4 ＝66＋24÷4 ＝66＋6 ＝72（元）
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
24÷4＋ =262＋×232×3 =6＋66 =72（元）
22×3＋24÷4 = 66＋6 = 72（元）
在三步计算的混合算式中，当 首尾的运算级别为同一级，并 高于中间的运算级别时，首尾 两边可以同时进行脱式计算。
1.提出两个数学问题，并尝试解决。
35＋65×40÷5 12×(153－83)÷8 (96－6)×(15＋9)
ห้องสมุดไป่ตู้ 练习题
• 判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 • 125＋32×40÷10的运算顺序×是加√ ，
乘，除。（ )
• (560－500)÷5＋195的运算顺序是减
，除，加。（
)
×
• 30＋25×10－5
• =55×10－5
1、只有加减运算或者只有乘除运算时，（按从左 往右的顺序进行计算）。
2、既有加减又有乘除运算时，（要先算乘除后算 加减）。
北师大版小学数学四年级上册《买文具》说课稿(附反思、板书)课件
二、说学情
四年级的学生思维活跃，求知欲较强，喜欢动手、动脑，有很强的好 奇心和探索欲望，有一定的观察能力和综合思考能力。因此掌握必要的 学习方法，培养集中注意的能力，有计划的提高注意品质，进一步激发 学习兴趣。充分发挥学生学习的主动性和调动学生学习的积极性。
三、说教学目标
1、在具体的问题情境中懂得引入中括号的必要性，理解并掌握含有中括 号的混合运算的运算顺序。 2、能进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。 3、通过小组合作交流，培养学生的思维灵活性和语言表达能力。
2、162－80÷16－78 ＝162－5－78
＝79
答案：
二、
1、B
2、B 3、C
三、5╳2＋15╳2
＝10＋30
＝40（千米）
答：学校离县城有40千米。
板块四、课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？ 学生说自己的收获。
பைடு நூலகம்、说板书设计
根据四年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
2.谁可以列成综合算式? 学生交流。 汇报:22×3+24÷4。 谁可以解决这个问题? 小组讨论、交流。 汇报:这个算式里含有加、乘、除两级运算,应该先算乘除,后算加法。
22×3+24÷4 =66+6 =72(元)
练习:先说出下面各题的运算顺序,再计算。
35+65×40÷5
12×(153-83)÷8
3、73÷（26＋38）的算式用文字表达是（ ）
A、73除以26加上38
B、73除以26的商加上38
C、73除以26加上38的和
三、 小王步行从县城出发去学校，每小时行5千米，小李骑车同时从学 校出发，与小王相向而行，每小时行15千米，经过2小时相遇，学校离县 城有多少千米？
四年级上册数学习题课件-4 第1课时 买文具 北师大版(共9张PPT)
4．[200－(85＋15)]÷5 ＝(200－100)÷5 ＝100÷5 ＝20
299－[6×(35－21)] ＝299－(6×14) ＝299－84 ＝215
65÷[(14＋26)÷8] ＝65÷(40÷8) ＝65÷5 ＝13
5．苹苹服装店购进80套服装，现在以每套140元的价格卖出6套，剩 下的服装按每套降价36元出售。剩下的服装还能卖多少元？
(答案不唯一)
2．比一比，算一算，想一想。 我发现小括号和( 中括号 )都可以改变运算顺序。
3．把下面的分步算式改写成综合算式后，再算一算。
(1) 综合算式： 48÷[(212－204)÷2] ＝48÷(8÷2)
＝48÷4
＝12
(2) 综合算式： [48－(212－204)]÷2
＝(48－8)÷2 ＝40÷2 ＝20
答：一杯水重 120 克，这个空瓶重 800 克。
四、运算律
第一课时 买文具
1．填一填。 (1)在计算75＋420÷(35－28)时，先算( 减 )法，再算( 除 )法，最后算 ( 加 )法。 (2)四则混合运算中，只有加、减运算或只有乘、除运算时，按 ( 从左往右)的顺序依次计算；既有加、减运算，又有乘、除运算时，要先 算(乘、除)法，再算(加、减)法，如果有括号，要( 先算括号里面的 )。 (3)“3、9、9、10”经过怎样的运算可以得到24？(3×(9＋9－10)＝24 )。
(80－56)×(140－36)＝2496(元) 答：剩下的服装还能卖2496元。
6．依依用一个杯子向一个空瓶里倒水，如果倒进6杯水，连瓶共重 1520克；如果倒进10杯水，连瓶共重2000克。一杯水和这个空瓶分别重多 少克？
(2000－1520)÷(10－6)＝120(克) 1520－120×6＝800(克)
新北师大版数学四年级上册第6单元 除法 第1课时 买文具-课件
歌
使人Biblioteka 巧慧；我们，还在路上……
50×（ 1 ）＜85 60×（ 5 ）＜306 80×（ 3 ）＜314
13 40 520
40
12 0 120
0
4.算一算，说说你是怎么算的。
900÷30＝30 800÷20＝4 400÷40＝10 600÷20＝30
5.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到 多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的 意思。
第 6 单元 除 法
第 1 课时 买 文 具
80÷20＝ 4 （个）
20×4＝80 80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
80÷20＝ 4 （个）
4
20
80 80
······4个20是80
0
答：80元可以买4个书包。
160÷30＝ 5 5
30 160 150
10
(个 )······10
元( )
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
1.圈一圈，算一算。 80÷40 =2
270÷30 =9
2.
560÷70＝8 720÷90＝8 360÷40＝9 240÷30＝8 640÷80＝8 200÷50＝4 180÷60＝3 280÷70＝4
3.括号里最大填几？ 30×（ 7 ）＜220 40×（ 3 ）＜140 60×（ 3 ）＜220
13
200 60 60 0
6.捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？ ⑵每包24500÷本40，=6能（捆包）多少包？ 还剩多少本？
240÷50=4（包）……40（本）
7.先说出商是几位数，再用竖式计算。
928÷50 297÷30
两位数 18……28
北师大版四年级数学上册第四单元《买文具》课件
北师大版四年级数学上册第四单元《买文具》课件一、内容概览本单元《买文具》是北师大版四年级数学上册第四单元的重要内容，主要围绕学生在日常生活中购买文具的实际场景展开。
本单元课件设计旨在帮助学生理解并应用基础的数学运算知识，如加减法、乘除法以及简单的混合运算等，在实际购物情境中解决实际问题。
文具的种类与功能：让学生了解常见文具的种类和用途，如铅笔、橡皮、尺子、计算器、笔记本等，为后续的购物计算打下基础。
价格与计算：介绍文具的价格，通过实例让学生理解元、角、分等货币单位的概念，并学习基本的加减法运算。
购物场景的模拟：通过模拟购物情景，让学生实际操作购买文具，并运用乘法和除法计算总价和数量。
混合运算的应用：结合实际情况，引入混合运算的概念，解决购买多种文具时的复杂计算问题。
实践与拓展：设计一些实际购物任务，让学生在实践中应用所学知识，提高解决问题的能力。
通过拓展内容引导学生理解购物中的折扣、优惠等概念。
通过本单元的学习，学生不仅能够掌握基础的数学运算技巧，还能够将这些知识应用到实际生活中，提高数学的应用能力。
课件的设计将紧密结合教材内容，通过丰富的实例和互动环节，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握本单元的知识点。
1. 介绍课件的主题和内容，即北师大版四年级数学上册第四单元《买文具》本课件的主题是“买文具”，内容围绕北师大版四年级数学上册第四单元的核心知识点展开。
这一单元的教学目标是帮助学生了解日常生活中的购物场景，通过实际购买文具的情境，引导学生学习加减法运算，并加深对货币单位及其换算的理解。
课件设计紧密结合生活实际，以“买文具”贯穿整个单元的教学。
通过展示不同的文具及其价格，创设购物情境，让学生在模拟购物的过程中学习数学知识。
课件内容丰富多彩，包括各种文具的名称、价格、数量以及购物过程中可能遇到的优惠活动等。
在课件的引言部分，通过生动有趣的动画或图片，展示学生熟悉的文具店场景，激发学生的学习兴趣。
北师大版四年级数学上册《除法-买文具》
还剩多少本？
最新课件
13
7.先说出商是几位数，再用竖式计算。
928÷50 297÷30
168÷20 570÷40
780÷60 620÷70
460÷80 350÷90
最新课件
14
8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了， 他记得刚读完的连续两页页码之和是81。 ⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？ ⑵这本故事书还剩多少页没读？ ⑶如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？
30 160 150
10
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
最新课件
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1.圈一圈，算一算。 80÷40
270÷30
最新课件
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2. 560÷70＝ 640÷80＝
720÷90＝ 360÷40＝ 200÷50＝ 180÷60＝
240÷30＝ 280÷70＝
最新课件
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3.括号里最大填几？ 30×（ 7 ）＜220 40×（ 3 ）＜140 60×（ 3 ）＜220
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4.算一算，说说你是怎么算的。 900÷30＝ 800÷20＝ 400÷40＝ 600÷20＝
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5.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到 多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的 意思。
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6.捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？ ⑵每包50本，能捆多少包？
50×（ 1 ）＜85 60×（ 5 ）＜306 80×（ 3 ）＜314
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13 40 520
40
12 0 120
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▪ 除数是两位数的除法计算法则 ：从被除数 的高位除起，先看被除数的前两位，如果 前两位比除数小，再看前三位。除到被除 数的哪一位，就把商写在那一位上面。每 次除得的余数必须比除数小。
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7.先说出商是几位数，再用竖式计算。
928÷50 297÷30
168÷20 570÷40
780÷60 620÷70
460÷80 350÷90
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8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了， 他记得刚读完的连续两页页码之和是81。 ⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？ ⑵这本故事书还剩多少页没读？ ⑶如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？
30 160 150
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答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
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1.圈一圈，算一算。 80÷40
270÷30
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2. 560÷70＝ 640÷80＝
720÷90＝ 360÷40＝ 200÷50＝ 180÷60＝
240÷30＝ 280÷70＝
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3.括号里最大填几？ 30×（ 7 ）＜220 40×（ 3 ）＜140 60×（ 3 ）＜220
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4.算一算，说说你是怎么算的。 900÷30＝ 800÷20＝ 400÷40＝ 600÷20＝
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5.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到 多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的 意思。
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6.捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？ ⑵每包50本，能捆多少包？
50×（ 1 ）＜85 60×（ 5 ）＜306 80×（ 3 ）＜314
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13 40 520
40
12 0 120
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▪ 除数是两位数的除法计算法则 ：从被除数 的高位除起，先看被除数的前两位，如果 前两位比除数小，再看前三位。除到被除 数的哪一位，就把商写在那一位上面。每 次除得的余数必须比除数小。
4.1买文具四年级上册数学北师大版
买1支钢笔： 24÷4=6(元)
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
22×3 +24÷6 = 66 + 24÷6 = 72 (元)
买3个计算器： 22×3=66(元)
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。 买1支钢笔：
24÷4=6(元)
四则混合运算的算式， 先算乘除，后算加减。
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
先算小括号里面, 再算小括号外面。
先算乘除， 后算加减。
下面的计算对吗？
36÷（4+5）×8
=9+40
=49
（×）
根据运算顺序，此题中有括号， 所以先算括号里面的，再从左 往右依次计算，而此题是先计 算的括号外面的除法和乘法。
正确解答：
36÷（4+5）×8 =36÷9×8 =4×8 =32
小客车比吉普车每时多行驶多少千米？
先算乘除，再算加减，有括号 的要先算括号里面的。
比一比，算一算。
12×(8 ＋ 4)÷2 12×[(8＋4÷[(51－48)×3]
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法 混合在一起，要先算乘、除法，后算加、减法。 有括号先算括号里面的。
这节课你有什么什么收获？
运算律
第1课时 买文具（1）
北师大版 数学 四年级 上册
1.在解决实际问题的过程中，回忆和巩固含有小括号 的算式的运算顺序。 2.掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。
3.能熟练进行简单的整数四则混合运算，并能解决生 活中的实际问题。
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器和 1支钢笔。
买3个计算器： 22×3=66(元)
270÷3-140÷2
先计算出小客车 和吉普车每小时 行驶多少千米。
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列一列：
30
15
第一关： 音乐计时得
比赛
Hale Waihona Puke 480 —— 14 14 2 40 —— 16 160 —— 2
4
240 ——— 6
20 80 ——
0
在第一关里，同学们的表现真棒！老师向每一位得到星星 鼓掌 的同学表示热烈的祝贺！ `
同学们有没有信心来挑战下一关呢？
第二关： (
)里最大能填几？
３０×（ ７ ）〈２２０
北师大版四年级数学上册
买 文 具
本节课我们通过买文具的实际活动 来学习除数是一位数或者除数是整 十数的除法，同学们要掌握计算的 方法，能够列竖式计算相关的除法 算式，并能解决实际问题。
选出一件你最需要或最喜欢的学习用品，算一 算80元可以买多少？
80元可以买几个书包？ 说一说你是怎么想的？
请同学们用列竖式的方法算一算
4
7
14 0 _____
140÷20=7（个）
80 0 80÷20=4（个）
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————
0
答：80元可以买4个书包。 答：140元可以买7个书包。
. 。 。。
90 元 可 以 买 几 个 计 算 器 ？
60 想一想：1个30元，2个（ ）元，3个（90）元…… 120）元，5个（ 150 180 4个（ ）元，6个（ ）元……
答：需要捆４包，还余４０本．
４０×（ ３ ）〈１４０
６０×（ ３ ）〈２００
６０×（ ５ ）〈３０６
５０×（ １ ）〈８５
８０×（ ３ ）〈３１４
第三关： 捆书比赛
学校一共买好了２４０本笔记本。准备打包带回去。 （１）如果每包４０本，需要捆多少包？ ２４０÷４０＝６（包）
答：需要捆６包。
（２）如果每包５０本，需要捆多少包？还余多少本？ ２４０÷５０＝４包．．．．．．４０本