团队管理训练精选培训游戏P096图文
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《团队培训游戏》PPT课件
• 参考思路：
• 用手围成一个圆筒状，让三个球分别 从上面滑下！
启示
• 每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能” 的心理定势，使每个人都会想到放弃。只有去做了才 能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你 怎样去做。
• 发挥团队智慧，集合团队的创意，一ห้องสมุดไป่ตู้不可能完成的 事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以 指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功 唯有敢于超越自己的思维。
• 5、所需时间最少的一组获胜。
圆球游戏
• 游戏规则： • 1、每个小组约20人，分别配有1、2、3号球。 • 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里
发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程 中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的一组 获胜。 3、球每掉在地上一次，计时额外加10秒。
• 相信自己、相信团队，成功其实并不难！
触电游戏
• 游戏规则： • 1、每小组约20人。 • 2、每组相邻成员间隔约一臂距离，围成圆型。 • 3、相邻组员相互握住对方的手。 • 4、游戏开始，要求所有人员闭上双眼，发起者用力
捏一下左侧或右侧伙伴的手，当被捏伙伴感到被捏时， 才能捏下一位伙伴的手，依此类推，直到发起者被捏 并高举双手示意为止。
团队培训游戏(32个激励团队凝聚力的游戏).pptx
题目必须在看到被派出的人之前想好！
5、比一比
简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么
人数：不限
场地：不限
适用范围：适合刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。 2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题 目。他只能以动作来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来 算输赢。
3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食 物名，另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局！
题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常 不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
4、比长短
简述：每队派出一人比不同的单位
人数：不限
场地：不限
适用范围：适合刚认识或不认识的人
游戏方法：
6、超级大头贴
简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案
人数：最少十人
场地：室内
适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法：
1. 分组，每组人数不限
2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）
3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对 方头上的答案，但不能看到自已头上的。
汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把 汽球给坐破。
3、记忆考验
简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以
人数：不限
场地：不限
适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一 个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！）
2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（Ｂ Ｂ不同的食物名！）
游戏方法：
1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字
《培训游戏大全》课件
破冰游戏建议
游戏名称-“我是谁”，让每个参与者 介绍自己的名字、职业和兴趣爱好，或 者分享一个有趣的故事。
破冰游戏适用场景
适用于新团队组建、陌生人群集结等场 合。
破冰游戏注意事项
时间不宜过长，避免涉及敏感话题和隐 私问题。
暖身游戏
暖身游戏目的
通过简单的游戏活动，使参与者身 体逐渐进入状态，为后续的游戏和
示例游戏
《迷雾决策》
团队管理游戏
总结词
01
提升玩家在团队中的协作和沟通能力。
详细描述
02
通过团队任务和合作项目，培养玩家的团队合作精神和领导能
力，加强团队成员之间的沟通与配合。
示例游戏
03
《团队接力》
自我管理能力游戏
总结词
提高玩家的自我认知和情绪管理能力。
详细描述
通过自我反思和情绪管理任务，帮助玩家认识自己的情绪和行为 模式，提高自我控制和调节能力。
力。
THANKS
力。
游戏反馈与改进
收集反馈
通过问卷调查、小组讨 论等方式，收集参与者 对游戏的意见和建议。
分析反馈
对收集到的反馈进行分 析，找出游戏的优点和
不足之处。
改进方案
根据分析结果，制定针 对性的改进方案，以提 高游戏的趣味性和有效
性。
持续优化
在游戏实践中不断优化 和完善改进方案，以保 持游戏的新鲜感和吸引
同心协力
每个团队成员手挽手围成一个圆圈， 然后一起向前走或跑，要求步调一致 、团结协作。
04
问题解决能力游戏
逻辑思维游戏
01
总结词
02
详细描述
通过逻辑推理和问题解决，培养参与者的逻辑思维能力和判断力。
团队培训游戏32个激励团队凝聚力的游戏 ppt课件
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的， 老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐； 包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
团队培训游戏32个激励团队凝聚力的游 戏
2、合力吹气球
简述：藉着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二 张）；人；脚（二张） 汽球（每组一个）
人数：不限
场地：不限
适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一 个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！）
2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（Ｂ Ｂ不同的食物名！）
3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食 物名，另加一个新的食物名。
3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对 方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在 中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目 难度而订）的机会猜答案。
2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此 小组的人。
3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越 有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头； 比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大： 比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上 的扣子…
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比 较慢的就输了。一直持续下去。
团队培训游戏个激励团队凝聚力的游戏ppt
5、比一比
简述:藉着组员得动作,来猜题目就是什么
人数:不限
场地:不限
适用范围:适合刚认识或不认识得人
游戏方法:
1、 分组,不限几组,但每组最好五人以上。 2、 轮留每组派出一个人出来,老师给她瞧题 目。她只能以动作来告知组员题目。
3、 视题目得难度来计时。瞧那组得得分高低 来算输赢。
6、超级大头贴
一个问题)
9、虎克船长
简述:藉着游戏来多认识旁边人得名字
人数:不限
场地:不限
适用范围:刚认识或不认识得人
游戏方法:
1、 全部得人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人得名 字。
2、 由其中一人开始,说自已得名字二次,然后再叫另 一人得名字。
3、 被叫到得人两边得朋友必须马上说:“嘿咻！嘿 休！”与做出划船得动作。
8、猜猜就是谁？
简述:藉着猜背后得名字认识对方
人数:不限
场地:不限
道具:一些名片贴纸,或就是任何纸加胶带;笔
适用范围:刚认识或不认识得人
游戏方法:
1、 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己 得名字写在上面;
2、 老师收集所有得名片贴纸,然后把每一张 贴纸贴在每个人背后(不能就是同一个名字贴 在同个人背后),不能让她们知道她们背后得人 得名字; 3、 游戏开始,每个人必须去问别得人任何就 是或不就是得问题来猜她们背后名片上得名 字。(人数多得话,只限问一个人
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
11、头 脑 风 暴
形式: 4－6人一组为最佳
类型: 讨论类
时间: 10分钟
材料: 回形针,可移动得桌椅
场地: 教室
活动目得: 给学员练习创造性解决问题得机会。
团队培训游戏32个激励团队凝聚力的游戏 ppt课件
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员 之间的了解 。
团队培训游戏32个激励团队凝聚力的游 戏
14、扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻 度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着 三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在 时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者 看不到时钟模型）；
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，
不要忘记幽默可以使你保持乐观。
团队培训游戏32个激励团队凝聚力的游 戏
13、串名字游戏
游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提 名一位学员自我介绍单位、姓名，第二 名学员轮流介绍，但是要说：我是***后 面的***，第三名学员说：我是***后面的 ***的后面的***，依次下去……，最后介 绍的一名学员要将前面所有学员的名字、 单位复述一遍。
人数：不限
场地：不限
适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一 个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！）
2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（Ｂ Ｂ不同的食物名！）
3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食 物名，另加一个新的食物名。
简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字
人数：不限
场地：不限
适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。
2. 由其中一人开始，说自已的名字二须马上说：“嘿咻！嘿 休！”和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2）， 直到有人做错或做错三次（随意！）
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？ *你认 为头脑风暴最适合于解决哪些问题？ *你现在能想到的在工作中可 以利用头脑风暴的地方？
团队培训游戏32个激励团队凝聚力的游 戏
14、扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻 度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着 三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在 时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者 看不到时钟模型）；
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，
不要忘记幽默可以使你保持乐观。
团队培训游戏32个激励团队凝聚力的游 戏
13、串名字游戏
游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提 名一位学员自我介绍单位、姓名，第二 名学员轮流介绍，但是要说：我是***后 面的***，第三名学员说：我是***后面的 ***的后面的***，依次下去……，最后介 绍的一名学员要将前面所有学员的名字、 单位复述一遍。
人数：不限
场地：不限
适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一 个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！）
2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（Ｂ Ｂ不同的食物名！）
3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食 物名，另加一个新的食物名。
简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字
人数：不限
场地：不限
适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。
2. 由其中一人开始，说自已的名字二须马上说：“嘿咻！嘿 休！”和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2）， 直到有人做错或做错三次（随意！）
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？ *你认 为头脑风暴最适合于解决哪些问题？ *你现在能想到的在工作中可 以利用头脑风暴的地方？