政治权利与义务 课件
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高中政治必修2课件第一课第二框政治权利与义务参与政治生活的基础
微博类似于博客与论坛的综合，用不超过 140 个字在网络
上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能
成为谣言散布的途径。公民在微博上
()
A．可以直接行使管理国家的权力
B．可以扩大生活中的政治权利与义务
C．有发布自己掌握的一切信息的自由
D．有表达的自由也需承担表达的责任
第二十二页，共32页。
③监督权。 内容：公民的监督权包括 批评 权、建议权、申诉权、 检举 权和
_控__告___权等。
第二页，共32页。
3．公民的政治义务。
(1)含义：公民对国家、社会应承担的 政治责任 。
(2)内容。
①维护国家 统一 和民族 团结 。 ②遵守 宪法 和 法律 。 ③维护国家 安全 、 荣誉 和 利益 。
【解析】 此题考查公民的政治权利。公民通过选举人大 代表组成国家权力机关行使管理国家事务的权力，A 项错误。 公民的权利和义务是法定的，不能随意扩大和缩小，排除 B 项。 任何公民的政治自由都是相对的，受法律制约，排除 C 项。
【答案】 D
第二十三页，共32页。
1．我国公民基本的民主权利是
()
A．生存权和发展权
问题探究
2．结合材料，从政治生活的角度谈谈你对公民在网上发表言
论这种行为的认识。
答案：(1)网络是言论传播的一种新方式，我国宪法规定公民享
有言论自由权利。
(2)公民要坚持权利与义务统一的原则。网民既要依法行使自己
的权利，又要尊重他人的合法权利，不能为了宣泄自己的情绪而侵
犯他人的合法权益。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。网民在行使权利与
比十一届提高了 5.18%，其中农民工代表数量大幅增加；专业技术
八年级政治权利和义务是统一的PPT 课件
合作探究
2004年11月4日下午，为了拯救贫困学生钱朝军的生命。38 名安徽广播电视大学学生站在合肥市街头，打出一条横幅： “出租自己，拯救生命”。希望用自己的一双手和所学的知识， 为钱朝军同学筹集医疗费，在南来北往行人的交织着怀疑同情 眼神的复杂眼光中，他们依然坚定地站在寒风中，在4个小时里 行人共计捐款4637元。受到了社会的赞誉。
的。
公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？
• 首先，享有权利属于获得，履行义务属于 付出，只有付出才能获得，因而必须履行 应尽的义务。
• 其次，我们每个人既是享受权利的主体， 又是履行义务的主体。
• 第三，履行义务时爱国的具体表现。
案例 分析
1、小珊是否需要纳税？为什么？（提示：用权利 和义务一致性观点来分析） 2、学生讨论回答自己所了解的公民的基本义务还 有哪些？
面对上述情形，你会怎么做？为什么？不这样的 后果是什么？
2、讨论区。
情景 你的行为 A
行为原因 不这样的后果
B
C
D
每一个社会生活中人，都有一份自己的责任。
角色扮 角色一：父亲工作了一天，拖着疲惫的身体回到家，你是……演
角色二：你向同学借了学习用书，答应今天还，可外面下着瓢泼 大雨，你是……
角色三：今天放学后是你值日，而此时有你最喜欢的足球赛，你 是……
法定义务 宪法和法律规定公民必须履行的。
义
务
社会成员依据社会道德规范，自
道德义务 觉自愿地承担对他人、对社会的
道德责任。
法定义务与道德义务的关系
1、密切联系：有些道德义务被国家认可为法律 规范，即成为法定义务。
2、二者有区别：法定义务是必须履行的；道德 义务是应该履行的。
课件18：1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础
1.在中国旅游的美国人TOM 中国公民
2.初中生小王 年满18周岁
3.因贪污罪判处有期徒刑10年，并被剥夺政治权利3年刚刑满
释放的李四
没有被依法剥夺政治权利
（2）政治自由 ①内容： 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第 10 页
言论 自由
通过语言表达观点
出版 自由
以出版物形式表达
结社 自由 组织、参加某社团
公民的权利 法定的、神圣的、不可非法剥夺的
权力与权利
第4 页
权力：政治上的强制力量， 或职责范围内的支配力量。
权利：指的是宪法和法律确认 并赋予公民享有的某种权益。
权力 ▪在我国，一切权力属于人民， 国家权力来源于人民 ▪人大、政府、司法机关等国 家机构行使的是权力
权利 ▪公民、人大代表等个体 行使的是权利。
第一课 生活在人民当家作主的国家 第2课时
第1 页
政治权利与义务：参与政治生活的基础
小张的朋友圈 探究：你认同小张的这一说法吗？
第2 页
春节竟然不让放鞭炮，这 简直是限制公民的权利和 自由，我爱在哪儿放就在 哪儿放！
第3 页
一、神圣的权利 庄严的义务
1.含义
公民依法参与国家政治生活、管理国 家事务和 社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民 的政治权利和自由。
2.内容
第5 页
（1）选举权和被选举权 （2）政治自由 （3）监督权
（1） 选举权和被选举权
选举权
选举
第6 页
注意：选举或被选举的只是“国 家权力机关代表即人大代表”
①含义
选举权：公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利。 被选举权:公民被选为国家权力机关代表的权利。
人教版高一政治必修二课件：政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
举报马加爵的摩的司机陈贤壮接受奖金
1、标在志我的国是既( 是B 公) 民基本权利,又是公民参与国家管理重要
A、生存权和劳动权 B、选举权与被选举权 C、言论、集会、结社等自由权利 D、对国家机关及工作人员的监督权 2、电话用户邓成和因查询41.65元长途电话费，先被营业
员无端指责பைடு நூலகம்后又被包头市邮电局推上被告席。他不服判 决，经过长达两年的上访，最终胜诉。这种上访行为属于
普法走进校园
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
3.维护国家安全、荣誉和利益
重要性
维护国家安全、荣誉和利益，是实现 国家富强、民族振兴的重要保证，是 公民爱国主义精神的具体体现。
2、政治自由(依照法律规定进行)
政治自由
含义
言论自由 通过语言表达意思
出版自由 结社自由 集会自由
以出版物形式表达 法定程序、持续性 聚集在一定场所
游行自由 列队行进表达 示威自由 以集会、游行、静坐
等方式表达
议一议：以下两种观点有道理吗?为什么？
观点一:自由就是想干什么就干什么. 观点二:自由是做法律所许可的一切事情的权利.
中华儿 女多奇 志不 爱红装 爱武装
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
二、参与政治生活
把握基本原则
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
(1).这一原则法律依据： (2).这一原则在现实生活中主要表现为：
初二政治《权力和义务》课件新人教版
•
•随后，感人的一幕发生了:市民们有 的自觉拉起了警戒线，有的看护着地 上的钞票，有的拨打110报警。几分 钟后，急救车赶到了现场，终于将奄 奄一息的司机抢救出来。事后，民警 将收集起来的钞票进行清点，发现20 万元巨款一分不少。
•
•二、我们的道德义务
•这件事体现了我国的什么美德?
•救死扶伤
•是不是法定义务呢?
•
•小方在中学是一个品学兼优的好学生, 毕业后积极响应国家号召参了军,复员 后到工厂工作,每月领工资后自觉缴纳 个人所得税.材料中的小方履行了哪些 法定义务?
•A.受教育的义务 B.依法复兵役
•C.供养家庭的义务 D.依法纳税的义 务
• •下列属于公民义务的是（ ） ①爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公 共秩序 ②维护国家统一和各民族团结 ③遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守 单位规章制度 ④接受教育，参加工作 ⑤保卫祖国， 依法服兵役和参加民兵组织 ⑥批评、 建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿 ⑦婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护
抵抗侵略、保家为国的义务。一年一度 的征兵工作开始，听到消息后，年满18 岁的小张高高兴兴地前去报名，准备应 征入伍。但回家后，父母死活都不同意 他的决定。小张是个孝顺的孩子，但在 这个问题上没有让步，后来经他再三做 工作，父母最后也被他说服了。
•小张的做法对吗？为什么？
•
•二、我们的道德义务
•这件事体现了我国的什么美德?
•关爱老人
•是不是法定义务呢?
•
•1、道德义务的含义：
• 社会成员依据社会道 德规范，自觉自愿地承担对 他人、对社会的道德责任。
•
•2、履行道德义务的意义：
• 既有利于形成温馨、 和谐的人际关系，又能够促 进整个社会的文明进步。
人教版高一政治生活第一课政治权利和义务课件
一国两制，和平统一的底线：
1、如果出现台湾被以任何名 义从中国分割出去的重大事 变；
2、如果出现外国侵占台湾；
3、如果台湾当局无限期地拒 绝通过谈判和平解决两岸统 一问题。
维护国家荣誉
（不定项）在国外旅游,国人可以看到许多 中文标牌.有一类中文指示我们中国人感 到耻辱:”请不要随地吐痰”、“请勿大声
①内容：是指公民有言论、出版、集会、结 社、游行、示威的自由
②意义：人民行使政治自由，参与国家生活， 充分表达意愿，是人民行使当家作主 权利的重要方式，是社会主义民主的 具体表现
③理解自由与法律的关系：P9探究
教材第9页：
观点一是错误的，观点二是正确的。 自由，并不意味着可以不受任何约束，想 干什么就干什么。自由是相对的，政治自由也 不例外。世界上没有脱离法律的绝对自由，法 律是自由的体现和保障，自由与法律是对立统 一的。
AB 喧哗”等。这告诫我们（ ）
A、公民要自觉维护国家的荣誉
B、公民要有国家主人翁意识，维护自己 人格和国格
C、公民要维护国家安全
D、公民要自觉维护国家利益的义务
坚持公民 在法律面 前一律平 等的原则
坚持个人利 益、集体利 坚持公民 益和国家利 权利和义 益相结合的 务相一致 原则 的原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
族团结的义务。 图6 反映了我国公民履行维护国家安全、
荣誉和利益的义务。
（一）生活中的政治权利和义务 P8“探究与共享”
（2）归纳我国公民的政治权利和义务，并 简要说明公民的政治权利和义务与政治生活 的关系。
①选举权与被选举权 政治 ②政治自由 权利 ③监督权
①维护国家统一和民族团结 政治 ②遵守宪法和法律 义务 ③维护国家安全、荣誉和利益
人教版高中政治必修二政治权利与义务：参与政治生活的基础优秀ppt
人教版高中政治必修二1政.2治政权治利权与利义与务义：务参：与参政与治政生治活生的活基的础基优础秀课p件pt( 共27张P PT)
从1954年当选第一届全国人大代表，到2018年当选 第十三届全国人大代表，申纪兰是全国唯一的一位 从第一届连任到第十三届的全国人大代表。
人教版高中政治必修二1政.2治政权治利权与利义与务义：务参：与参政与治政生治活生的活基的础基优础秀课p件pt( 共27张P PT)
2、义务二：遵守宪法和法律
公民根本的行为准则。
全国普法日：12月4日
3、义务三：维护国家安全、荣誉和利 益国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、
经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全、生物安全。 这是公民爱国的表现，每个公民的职责。
4、义务四：服兵役和参加民兵组 织
这是保卫国家的需要。
2、坚持权利和义务统一的原则
（1）权利和义务的关系？
公民的权利与义务是统一不可分的： A、权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权 利与义务都是实现人民利益的手段和途径； B、公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体； C、权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权 利的实现。
（2）怎样坚持这一原则？
3、坚持个人利益与国家利 益相结合的原则
⑴为什么要坚持这两者利益 相结合的原则？
①关系:在利益根本上是一致的
相互依存
②个人利益
国家利益
相互促进
人教版高中政治必修二1.2政治权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 课件( 共27张P PT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版高中政治必修二1.2政治权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 课件( 共27张P PT)
人教版高中思想政治必修2《公民的政治权利与义务》课件
易错点 1
法律是对自由的限制，权利与义务是绝对对立的
提醒
自由是相对的，公民在任何时候、任何活动中
没有绝对的权利和自由，也没有绝对的义务。
训练 5
所谓晒客，指的是那些热衷于用文字、照片和视
频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分 享的网友。晒客族的一个口号就是： “只有不想晒的，没 有不能晒的。 ”这种观点 ( C ) A．是确的，因为网络是一片无拘无束的天空 B．是正确的，因为公民不是网络世界的权利主体 C．是错误的，因为公民的自由是在法律范围内的自由 D．是错误的，因为真正的自由是不存在的
考点精析
3. 关于权利和义务关系的常见误区 错误认识 正确认识 等同论：权利即是义务，义 权利和义务是有严格界限 务即是权利 的，不能将二者等同起来 割裂论：权利和义务是可以 权利和义务是统一的， 分离的 不能将二者割裂开来 先后论：先享有权利，后履 这种理论实质上割裂 行义务 了权利和义务的关系 侧重论：享有权利比履行义 权利和义务是统一的， 务更重要 不能说哪一个更重要 均等论：享有多少权利就履 公民享有的权利和履行 行多少义务 的义务不可能完全等量
一方面，树立权利意识，珍惜公 在我国，公民的权 民权利，既要依法行使自己的权 利与义务是统一的， 利，又要尊重他人的权利；另一 二者不可分离 方面，树立义务意识，自觉履行 公民义务 国家尊重和保障公民个人的合法 权益。公民在行使权利与履行义 务时，要把国家利益与个人利益 结合起来。当个人利益与国家利 益产生矛盾时，个人利益要服从 国家利益
训练1（2012· 上海卷）根据我国宪法规定，公民依法享 有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是（ D ）
A. 团员选举团支部书记
B. 村民选举村委会成员 C. 工人选举职代会代表 D. 选民选举区人大代表
政治权利与义务：参与政治生活的准则PPT课件5
政治权利与义务：参与政治 生活的准则
伤痛的记忆
• 人民日报记者吕岩松报道：北京时间1999年5月8日早5时 45分，以美国为首的北约至少使用3枚导弹悍然袭击我驻 南斯拉夫大使馆。到目前为止，至少造成3人死亡，1人失 踪，20多人受伤，馆舍严重毁坏。
这是使馆废墟 现场挖出一颗 未爆炸的导弹
在轰炸中牺牲的 光明日报常驻南 斯拉夫记者许杏 虎（左）与妻子 朱颖（中）以及 新华社记者邵云 环（右）
材料：
中国冠军跳水运动员田亮和郭晶晶为我国在 奥运会和其他国际赛场上获得了很多荣誉。在雅 典奥运会后，他们在休假期间到全国各地庆祝表 演时受到了人们的热烈欢迎。有商人看到了商机， 力邀他们两人签约娱乐公司，出唱片，拍电影。 为了保证运动员的训练，国家体育总局禁止运动 员在役期间签约娱乐公司。郭晶晶服从规定按时 回到了国家队参加训练；但田亮依然我行我素， 继续参加商业活动，拒绝回国家队参加训练。国 家跳水队在警告无效后，宣布开除田亮出国家跳 水队。
• 《浙江在线》、《温州网》：四川汶川8.0级地震震动了整个 中国，也系紧了整个中华儿女的心。温州中学学生策划“情系 川蜀 让爱脉动”抗震救灾活动，为灾区人民献上自己的一分 微薄但却真挚的心意。5月20日下午，“情系川蜀 让爱脉动” 抗震救灾活动在该校图书馆楼前广场展开。现场募捐的同学纷 纷填写了祝福留言纸条，向灾区人民表达自己的祝愿。同学们 手绑绿丝带，手捧红蜡烛，在广场上围成一个爱心。蜡烛祈福 活动将同学们的情绪推到了高潮，现场学生不约而同地唱起了 激昂的国歌，他们还为灾区遇难者默哀一分钟。
首都学生示威游行抗议 北约轰炸我驻南使馆
• 1999年5月8日下午，北京大学、清华大学、北京 师范大学等首都几十所高校的数千名学生，到美 国驻华大使馆前举行示威游行，对以美国为首的 北约悍然使用导弹袭击我国驻南斯拉夫大使馆， 造成馆舍严重毁坏和人员伤亡的野蛮暴行表示最 强烈抗议。 • 游行的大学生们流淌着热泪，一遍遍地高呼口号： “强烈抗议以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉 夫大使馆！”、 “以美国为首的北约必须对轰炸 我驻南使馆的野蛮行径承担全部责任！” “反对 霸权”、“我们要和平”等，高唱《国歌》、 《国际歌》、《团结就是力量》等歌曲。
伤痛的记忆
• 人民日报记者吕岩松报道：北京时间1999年5月8日早5时 45分，以美国为首的北约至少使用3枚导弹悍然袭击我驻 南斯拉夫大使馆。到目前为止，至少造成3人死亡，1人失 踪，20多人受伤，馆舍严重毁坏。
这是使馆废墟 现场挖出一颗 未爆炸的导弹
在轰炸中牺牲的 光明日报常驻南 斯拉夫记者许杏 虎（左）与妻子 朱颖（中）以及 新华社记者邵云 环（右）
材料：
中国冠军跳水运动员田亮和郭晶晶为我国在 奥运会和其他国际赛场上获得了很多荣誉。在雅 典奥运会后，他们在休假期间到全国各地庆祝表 演时受到了人们的热烈欢迎。有商人看到了商机， 力邀他们两人签约娱乐公司，出唱片，拍电影。 为了保证运动员的训练，国家体育总局禁止运动 员在役期间签约娱乐公司。郭晶晶服从规定按时 回到了国家队参加训练；但田亮依然我行我素， 继续参加商业活动，拒绝回国家队参加训练。国 家跳水队在警告无效后，宣布开除田亮出国家跳 水队。
• 《浙江在线》、《温州网》：四川汶川8.0级地震震动了整个 中国，也系紧了整个中华儿女的心。温州中学学生策划“情系 川蜀 让爱脉动”抗震救灾活动，为灾区人民献上自己的一分 微薄但却真挚的心意。5月20日下午，“情系川蜀 让爱脉动” 抗震救灾活动在该校图书馆楼前广场展开。现场募捐的同学纷 纷填写了祝福留言纸条，向灾区人民表达自己的祝愿。同学们 手绑绿丝带，手捧红蜡烛，在广场上围成一个爱心。蜡烛祈福 活动将同学们的情绪推到了高潮，现场学生不约而同地唱起了 激昂的国歌，他们还为灾区遇难者默哀一分钟。
首都学生示威游行抗议 北约轰炸我驻南使馆
• 1999年5月8日下午，北京大学、清华大学、北京 师范大学等首都几十所高校的数千名学生，到美 国驻华大使馆前举行示威游行，对以美国为首的 北约悍然使用导弹袭击我国驻南斯拉夫大使馆， 造成馆舍严重毁坏和人员伤亡的野蛮暴行表示最 强烈抗议。 • 游行的大学生们流淌着热泪，一遍遍地高呼口号： “强烈抗议以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉 夫大使馆！”、 “以美国为首的北约必须对轰炸 我驻南使馆的野蛮行径承担全部责任！” “反对 霸权”、“我们要和平”等，高唱《国歌》、 《国际歌》、《团结就是力量》等歌曲。
人教版高中政治必修二第一课第二框《政治权利和义务》优质课件 (共38张PPT)
孟德斯鸠
在一切能够接受法律支配的人类状态 中，哪里没有法律，哪里就没有自由。 洛克
自由是法律的体现，法律是自由的保障
一 、
第三、监督权
含义：公民有监督一切国家机关和国家工 作人员的权利。 (谁监督,监督谁) 内容：批评权、建议权、检举权、 申诉权、控告权 ①含义
：
要求： ③要求 ：
依法行使，不得捏造或者歪曲事 实进行诬告陷害。
过中共中央纪律检查委员会《关于薄熙来严重违纪案的审查报 任何公民的违法犯罪行为都会受 告》,决定给予薄熙来开除党籍、开除公职处分,对其涉嫌犯罪 到法律的制裁 问题及犯罪问题线索移送司法机关依法处理。 说明不管官多
大，只要违法，都要受到制裁。
材料三：我国《最低生活保障制度》中规定，下列情况 公民在享有权利与履行义务方面一 不予享受低保待遇： 在就业年龄内有劳动能力的人员， 律平等 无正当理由两次拒绝就业介绍或不参加社区公益性劳动
平等地享有权利 平等地履行义务 （1）含义： 平等地适用法律 指守法和司法上的平等 注意： ①一律平等≠立法平等。 ②平等≠相同，绝对平均主义。 ③ 理论平等≠ 现实平等。
（2）表现：
①公民在享有权利与履行义务方面一律平等 ②任何公民的合法权利都受到法律的保护 ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁
自由是相对的、 具体的、有条 件的,超越法 律的自由都受 到法律的制裁 .
一条鱼终日只能在水中,它心想要 是没有水的约束，那该多么自由 啊！于是鱼儿就来到了岸上,可是 没过多久鱼儿就因为缺氧而死亡.
政治自由并不是愿意做什么就做什么。 在一个国家里，也就是说，在一个有法律的社 会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的 事情，而不被强迫做他不应该做的事情。
人教版高中思想政治必修2 政治权利与义务 PPT课件
下列对“公民在法律面前一律 平等”的理解，正确的是
A、任何公民都平等地享有宪法、法律规定的 权利和平等地承担宪法、法律规定的义务 B、公民的任何权利都受到法律的保护 C、任何公民都平等地立法和守法 D、任何公民都享有同等的权利
某市级领导周某 在人大换届选举中涉 嫌贿选被依法逮捕， 在法庭上，他辩护道 “选举权和被选举权 是公民的合法权利， 自己在工作岗位上也 是一直兢兢业业，勤 勤恳恳，又是市级干 部，应该从轻处罚”。
下列属于公民行使选举权和被选举权的有 (1)国家公职人员的选举 (2)镇长的选举 (3)区人大代表的选举 (4)职工代表大会代表的选举 (5)居委会、村委会的选举
► 选举权和被选举权是公民基本的权利?
► 区别公民的基本权利和基本政治权利
公民享有政治自由，是不是 意味着想做什么就做什么！ 比如网络灌水，如果你在网 上发表一些反政府反人类的 言论行不行？为什么？ 上述图片说明我国公民行使了什么权利？
材料一：重庆打黑风暴，文强落马 ， 50多名贪官入狱 。 ► 材料二：在2010年上半年全国高等教育自学 考试的日子，江苏盐城监狱内设置考点，供 35名服刑人员参加高等教育自学考试。
►
思考：以上材料体现了公民参与政治生活的什么 原则？
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
（1）内涵：
第一、平等地享有权利； 第二、平等地履行义务； 第三、平等地适用法律。
小结 ：
政 治 权 利 和 义 务
网络”人肉搜索第一案”昨宣判
通过观看上面的视频，思考： 从“人 肉搜索”第一案审判结果，你认为公 民在行使权利时应注意哪些问题？
我国公民享有哪些政治权利和自由， 要履行哪些义务？
► 思考：上述三幅图片说明我国公民行使了什么权利？
课件2：1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
举行游行示威时要注意：时间限于早6时至晚10时（特 殊除外）；要按事先批准的事项进行，不得进行擅自变更； 不得进行犯罪活动。
辨 析： 观点一：“人们能够无拘无束，想干什么就干什么， 这就是自由。”
观点二：“自由是做法律所允许的一切事情的权利。”
政治自由是人民参与国家政治生活，表达自己意愿,行使当家 作主权利的重要方式,是人民当家作主的具体表现。我国公民享 有广泛的政治权利和自由。
查处日程：1999年4月20日中央纪委开除成克杰党籍 1999年7月31日北京市第一中级人民法院一审判处成 克杰死刑。
胡长清 曾任职务：江西省副
省长。2000年2月15日南昌市 中级人民法院一审判处胡长清 死刑。
慕绥新 曾任职务：沈阳市市委 副书记、市长。 2001年6月15日 中央纪委宣布给予慕绥新开除党 籍处分。2001年10月10日辽宁审 判机关一审判处其死刑，缓期二 年执行。
1、阅读课本第8页的六幅图片，能分别说说它们反 映我国公民在行使或履行什么权利和义务？
2、简要说明公民的政治权神圣的权利 庄严的义务
不可非法剥夺
不容推卸
公民的权利和义务与政治生活的关系：
我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、 履行政治性义务为基础和准则的(最基本、最重要)。
余振东
2001年卷款外逃，涉嫌侵吞国有资产4.85亿美元 的原中国银行广东开平支行行长2004年4月16日被美 国司法部门遣返回国 ,2005年8月18日在广东省江门 市中级人民法院公开开庭审理 ,最终也难逃法网。
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
（1）含义
第一、平等地享有权利； 第二、平等地履行义务； 第三、平等地适用法律。
A、必须具备的条件
国籍条件：中国公 民 年龄条件：年满18周岁 政治条件：没有被依法剥夺政治权利 能力条件：具有行为能力的公民。
辨 析： 观点一：“人们能够无拘无束，想干什么就干什么， 这就是自由。”
观点二：“自由是做法律所允许的一切事情的权利。”
政治自由是人民参与国家政治生活，表达自己意愿,行使当家 作主权利的重要方式,是人民当家作主的具体表现。我国公民享 有广泛的政治权利和自由。
查处日程：1999年4月20日中央纪委开除成克杰党籍 1999年7月31日北京市第一中级人民法院一审判处成 克杰死刑。
胡长清 曾任职务：江西省副
省长。2000年2月15日南昌市 中级人民法院一审判处胡长清 死刑。
慕绥新 曾任职务：沈阳市市委 副书记、市长。 2001年6月15日 中央纪委宣布给予慕绥新开除党 籍处分。2001年10月10日辽宁审 判机关一审判处其死刑，缓期二 年执行。
1、阅读课本第8页的六幅图片，能分别说说它们反 映我国公民在行使或履行什么权利和义务？
2、简要说明公民的政治权神圣的权利 庄严的义务
不可非法剥夺
不容推卸
公民的权利和义务与政治生活的关系：
我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、 履行政治性义务为基础和准则的(最基本、最重要)。
余振东
2001年卷款外逃，涉嫌侵吞国有资产4.85亿美元 的原中国银行广东开平支行行长2004年4月16日被美 国司法部门遣返回国 ,2005年8月18日在广东省江门 市中级人民法院公开开庭审理 ,最终也难逃法网。
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
（1）含义
第一、平等地享有权利； 第二、平等地履行义务； 第三、平等地适用法律。
A、必须具备的条件
国籍条件：中国公 民 年龄条件：年满18周岁 政治条件：没有被依法剥夺政治权利 能力条件：具有行为能力的公民。
政治权利与义务PPT课件 人教课标版
坚持公民在法律面前一律平等的原则 坚持公民权利和义务相一致的原则 坚持个人利益等的原则 （1）内涵：
①平等地享有权利，平等地履行义务；平等地适用法律； ②任何公民的合法权利都受到保护； ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁，不得有超 越宪法和法律的特权
4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。
（2）怎样坚持这一原则？
第一、树立权利意识，珍惜公民权利。 第二、树立义务意识，自觉履行义务。
3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则
（1）个人利益与国家利益的关系:
①我国国家与公民个人利益在根本上是一致的； ②在某种情况下，个人利益与国家利益会存在矛盾。
高中政治必修二第一课公民的政治生活第二框政治权利和义务参与政治生活的准则课件
一、神圣的权利(quánlì) 庄严的 （二义）务公民必须(bìxū)履行的政治义务
2、遵守(zūnshǒu)宪法和法律
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第十七页，共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄严的 （二义）务公民必须履行的政治(zhè ngzhì)义务
3、维护国家安全、荣誉(róngyù)和利益
我们要怎么做呢？
这一原则对我们的要求是：
一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。 既要行使自己的权利，又要尊重他人的 权利;
另一方面，自觉履行公民义务。只 有履行义务，才能获得相应权利。
第二十三页，共30页。
二、参与政治(zhèngzhì)生活 把握基本原 （三则）坚持个人利益(ɡè rén lì yì)与集体利
第二十四页，共30页。
1、神圣的权利 庄严的义务 （1）公民享有的政治权利和自由 （2）公民必须履行的政治义务 2、参与政治生活 把握基本原则 (yuánzé) （1）坚持在法律面前一律平等的原则 (yuánzé) （2）坚持权利与义务统一的原则 (yuánzé) （3）坚持个人利益与集体利益、国家利 益相结合的原则(yuánzé)
第十八页，共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄 （二严）的公义民务必须履行的政治(zhè ngzhì)义
务 4、服兵役和参加(cānjiā)民兵组织
中华儿女 多奇志 不爱红装 爱武装
第十九页，共30页。
权政 利治
义政 务治
性
1.选举权和被选举权 2.政治自由 3.监督权 １.维护国家统一和民族团结 ２.遵守宪法和法律 ３.维护国家安全、荣誉和利益 ４.服兵役和参加民兵组织
政治权利和义务: 参与政治生活的准则。特指选举人民代表和被选为人民代表的权力。人民代表人民选
高中政治必修二2政治权利与义务(最新) PPT
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政治自由（依照法律规定进行）
政治自由
言论自由 出版自由 结社自由 集会自由 游行自由 示威自由
含义
通过语言表达意思 以出版物形式表达 法定程序、持续性 聚集在一定场所 列队行进表达 以集会、游行、静坐
等方式表达
举报马加爵的司机陈贤壮接受奖金25万元
上述图片说明我国公民行使了什么权1利6 ？
4．监督权
(2)本质：人民当家作主。
4、我国的人民民主的特点是什么？表现在 哪些方面？
（1）广泛性：表现为民主权利和民主主体的 广泛性。
（2）真实性 ：表现为人民当家作主的权利有
制度、法律和物质的保障。
2
5、坚持人民民主专政的必要性（原因）？ 第一，坚持人民民主专政是四项基本原则 之一，是我国的立国之本，是我国国家生 存发展的政治基石。 第二，坚持人民民主专政是社会主义现代 化建设的政治保证。
2、选举权和被选举权
（1）含义：公民依法享有选举 （ 国家权力机关 ）代表和被选为 （ 国家权力机关 ）代表的权利。
（2）地位：选举权和被选举权是公民 （ 基本 ）的民主权利，行使这个权利是 公民参与管理国家和管理社会的 （ 基础 ）和（ 标志 ） 。
8
选择:
下列属于公民行使选举权和被选举权 的是( )
A.我班班干部的选举
B.本溪市市长的选举
C
C.本溪市人大代表的选举
D.本钢职工代表大会代表的选举
9
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
10
我国宪法规定：“中华人民共和国年满 18周岁的公民，不分民族、种族、性别 、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程 度、财产状况、居住期限，都有选举权 和被选举权，但依照法律被剥夺政治权 利的人除外。”
政治自由（依照法律规定进行）
政治自由
言论自由 出版自由 结社自由 集会自由 游行自由 示威自由
含义
通过语言表达意思 以出版物形式表达 法定程序、持续性 聚集在一定场所 列队行进表达 以集会、游行、静坐
等方式表达
举报马加爵的司机陈贤壮接受奖金25万元
上述图片说明我国公民行使了什么权1利6 ？
4．监督权
(2)本质：人民当家作主。
4、我国的人民民主的特点是什么？表现在 哪些方面？
（1）广泛性：表现为民主权利和民主主体的 广泛性。
（2）真实性 ：表现为人民当家作主的权利有
制度、法律和物质的保障。
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5、坚持人民民主专政的必要性（原因）？ 第一，坚持人民民主专政是四项基本原则 之一，是我国的立国之本，是我国国家生 存发展的政治基石。 第二，坚持人民民主专政是社会主义现代 化建设的政治保证。
2、选举权和被选举权
（1）含义：公民依法享有选举 （ 国家权力机关 ）代表和被选为 （ 国家权力机关 ）代表的权利。
（2）地位：选举权和被选举权是公民 （ 基本 ）的民主权利，行使这个权利是 公民参与管理国家和管理社会的 （ 基础 ）和（ 标志 ） 。
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选择:
下列属于公民行使选举权和被选举权 的是( )
A.我班班干部的选举
B.本溪市市长的选举
C
C.本溪市人大代表的选举
D.本钢职工代表大会代表的选举
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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我国宪法规定：“中华人民共和国年满 18周岁的公民，不分民族、种族、性别 、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程 度、财产状况、居住期限，都有选举权 和被选举权，但依照法律被剥夺政治权 利的人除外。”
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2.政治自由
集会、游行、示威自由
集会自由。公民有依照法律规定聚集在一 定场所，研究大家共同关心的问题并发表 意见、举行某种活动的自由。
游行自由。公民有依照法律规定持标语、 旗帜等标志在公共道路、露天公共场所列 队行进，表示某种庆祝、纪念或者抗议、 声讨等强烈的共同意愿的自由。
示威自由。公民有依照法律规定聚集在公 共道路、露天公共场所，以集会、游行、 静坐等方式，表示某种抗议、义愤的情绪 并表示自己的力量和决心的自由。
择，具有了行为能力。 ▪ 未被剥夺政治权利。
选举谁？
《选举法》规定：公民依法享有选 举国家权力机关代表和被选为国家权力 机关代表的权利。选举权和被选举权是 公民基本的民主权利，行使这个权利是 公民参与管理国家和管理社会的基础和 标志。
2.政治自由
内容
宪法第三十五条 中华人民共和国公民
有言论、出版、集会、结 社、游行、示威的自由。
谣言止于智者，更止于法律
联合国《公民权利和政治权利公约》
第十九条
言任论何自一由个的国行家的使法，律带都有不特允殊许的有义 务诽和谤责他任人，的因“此言得论受自某由些”限。制，但这 些限制通只过应厘有清法在律信息规网定络并上为发下表列言条论件 所的必法须律。边（界甲，）公尊民重可他以人依的法权充利分行和使名 誉宪。法（赋乙予）的保言障论国自家由安和全监或督公权共。秩序， 或公共卫生和道德。”
材料二：据统计，2012年在全国纪检监察 机关立案调查案件中，线索来源于群众举报 的占41.8%，在各种来源中占比最高。
——资料来源：2013年中国共产党新闻网
如何监督？
方式： ▪ 批评、建议、申诉、控告、检举 注意： ▪ 实事求是 ▪ 遵守宪法和法律
没有无义务的 权利，也没有无 权利的义务。
——马克思
中学思想政治 《政治生活》第一单元 第一课
政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则
监利实验高中
宪法
第二条 中华人民共和国的一
切权力属于人民。
第三十三条
任何公民享有宪法和法 律规定的权利，同时必须履 行宪法和法律规定的义务。
1、权力与权利
权力
权利
区别
行使主体 处理方式
内容 社会功能
政治概念
法律概念
网友“飘飘飘”：这事儿搞得人心惶惶， 太影响正常工作和休息了，这些人唯恐天 下不乱，更有甚者竟打着国家地震局内部 消息的名义造谣，完全是制造社会恐慌， 我觉得这些人应该从严处理。
《最高人民法院 、最高人民检察院关于办 理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适 用法律若干问题的解释》
第五条
编造虚假信息，或者明知是编 造的虚假信息，在信息网络上散布， 或者组织、指使人员在信息网络上 散布起哄闹事，造成公共秩序严重 混乱的依照刑法第二百九十三条第 一款第（四）项的规定，以寻衅滋 事罪定罪处罚。
言论自由
网络谣言
选举权和被选举权（公民
政
基本的民主权利，基础和标志）
治
言论
权
出版
利 和
政治自由 （人民行使当
家作主权利的
自 重要方式）
结社 集会 游行 示威
由 监督权
• 谁监督，监督谁？ • 监督真的有用吗？
3.监督权 • 该如何行使监督权？
今成都有桑八百株,薄田十五 顷,子弟衣食,自有余饶。
摘自诸葛亮《自表后主》
看资料讨论
▪ 言论自由就是想说什么就说什么吗？ ▪ 政治自由就是无拘无束，想干什么
就点左右，在太原、晋 中、长治、晋城等地发生地震的消息相继传 开，导致各市人民半夜从家里跑到街头、公 园躲避灾难。在祁县、平遥、左权等地，各 乡村通过广播叫醒熟睡中的村民起床躲避灾 害，有的村民为了财产安全，把家电全部搬 到了街道上，来减少财产损失。上午，山西 地震局发布公告：今日凌晨，太原、晋中、 长治、晋城等地市民传播将发生破坏性地震 的谣言，请大家不要信传。保持正常生活、 生产秩序。
二、政治性义务
公民对社会、国家应承担的责任
政治性义务是法定的、庄严的、 不容推卸的
海南海口琼山监狱正在投票 选举琼山区人大代表
谁来选？
宪法第三十四条 不教分信规民仰▪ 定族、具确中、教有认华育种中公人程族华民民度、人身共性、民份和财别共的国产、和法年状职国律满况业依国十、、据籍八家居。，周庭住这岁出期是的身限公、、民宗都， 有选举▪ 权年和满被18选周举岁权，；这但是依公照民法成律年被的剥标夺政治 权利的人志除，外说。明可以独立作出判断和选
机关及其工作人员 一般主体
必须依法行使，不 得转让和放弃
可以放弃和转让
有限
广泛
体现公众利益 体现私人利益
联系
1、权力来源与权利 2、权力是为维护权利而产生的
3、权利优位于权力
2、公民与人民
公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享 有权利和承担义务的人。人民是指以劳动群众为 主体的社会基本成员。
▪ 区别： （1）公民是法律概念，人民是政治概念； （2）公民包括全体社会成员，人民不包括依 法被剥夺政治权力的人和敌对分子。
一、政治权利和自由
含义：公民依法参与国家政治生活、 管理国家事务和社会事务、表达意 愿的权利和自由。
讨论：你知道政治权利和自由都有哪些 吗？
大家的回答： ▪ 选举权和被选举权 ▪ 人身自由 ▪ 出版书籍的权利 ▪ 批评政府的权利
1.选举权和被选举权
我们中学生有没有 选举权被选举权？ 罪犯呢？
选居委会主任的时 候是不是在行使选 举权呢？
谁监督？监督谁？
宪法第四十一条 中华人民共和国公民对
于任何国家机关和国家工作 人员，有提出批评和建议的 权利；
思考两则材料说明什么？
材料一： 2013年9月2日 至10月2日，新官网网络举 报数量超过2.48万件，平均 每天超过800件。而此前的4 月至8月，即原举报网站的 网络举报数量为日均300 件。——资料来源：人民网
2.政治自由
言论自由。公民有依照法律规定通过口头 或者书面的语言形式，表达和宣传自己的各种 思想见解的自由。
出版自由。公民有依照法律规定通过报刊、杂 志、书籍、音像等出版物，系统表达和宣传自己 的各种思想见解的自由。这是言论自由的扩展和 延伸。
结社自由。公民有依照法律规定为一定的宗旨 而组织或者参加某种社会团体的自由。 这是言 论自由的发展和补充。