小学三年级上学期期末作文复习资料

小学三年级作文期末复习资料

一、把词语补充完整。

（）（）转睛相（）为（）山穷（）（）四（）八（）表里（）（）（）假（）威彬彬（）（）（）（）其事东（）西（）废寝（）（）名列（）（）心满（）（）（）（）扬威（）然大（）

二、填写句子

1、草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。（仿写）

农贸市场上摆满了各种各样的水果。___________________________，_________________________，_________________________，散发着阵阵清香。

2、一朵朵花就像一张张笑脸。（可爱的红艳艳的）（把词语放到句子里恰当的地方）

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3、小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。（修改病句）

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4、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。（用斜体词语说一句话）

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5、春天，那细细的柳条轻轻地摆动，就像__________________________________________________。（用打比方的方法）

6、芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了。______________________________________________，_____________________________；_____________________________________________，_____________________________。

三、阅读短文，回答文后的问题。（11分）

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。

太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。

1、这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。

2、从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。

___________________________________________________________________________

3、短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的____ ______，____ ______和_____ _____。

4、因为太阳花_______ __________，_____ ______________，所以我十分喜欢它。

四、片段积累关

1、“当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊！”

A、用“__ __”划出本段的中心句，并解释“渴望”的意思。

B、根据你的想法任意仿写。

________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ C、以“今天我们的学习条件非常好”为开头仿写。

________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？请填写下列表示动作的词语。

别看李俊杰的个子矮，可是每次扫除，他擦的玻璃最干净！你瞧他敏捷地（）着椅子上了桌子，又从桌子上（）窗台。他先用一块干布（）了掸玻璃，然后再（）一块潮湿的抹布，（）着脚，一只手（）住窗框，一只手从上到下用抹布（）玻璃。

3、在以下横线上填上合适的词语或句子。

（1）在我七岁的时候，有一天下午，妈妈很早就去上班了。可是，到了下班的时间，妈妈还是没有回来。太阳______________________________________。屋子里越来越黑，我打开所有屋子的灯，屋子里一下子亮堂了。我的肚子这时候也“咕噜咕噜”地叫起来。我想：。

我正在做饭，突然听到了门外“咚咚咚咚”的脚步声，我________________，再看看外面____________________，我__________________。“莫非是？……”我地走到门口，从门缝里往外瞧：一个黑影儿正朝我们家走来。影子越来越近，我的头发，头皮也。我顺手拿起我的打狗棒——一根只有一米多的小木棒，地站在门后，等着“坏人”的到来。就在这时候，突然传来了妈妈的声音：“。”原来是妈妈回来了。

真是呀！我摸摸脑门儿，才发现自己的头上、脸上、身上，衣服也。打开门儿，妈妈进来了。看到我的狼狈样儿，再瞧瞧我手里的小木棍儿，妈妈不由得笑了。我也。

（2）星期一，老师发下考卷，看着考卷上写着鲜红的89分。我失望了，似的，脑袋，。放学了，同学们，飞出教室，而我却。回到家，妈妈就问我的成绩，“我……我……”我支支吾吾地说不出一句话来，喉咙里。妈妈很着急大声说；“？”我很害怕，心就像。我小声地说：“我考了89分。”我的心里像，好紧张啊！我怎么也想不到，妈妈轻轻地说：“没关系，只要努力学习，一定会考出好成绩。”我心里高兴极了。一听到这句话，我的心里就像。

（3）我拿来一个洗衣服的大盆子，装满水。倒进适量的洗衣粉，就去看了一小会书，，我想：浸泡了这么久，应该可以了。我就把脏衣服倒进去。我洗衣服上最难洗的部位———衣领。我先用手洗，我用力地，搓洗了一会儿。我一看，怎么衣领上的汗迹还没洗去？我不想洗了，可是这样会给妈妈增添负担的，我还是得坚持下去。我用那小小的脑袋仔细想：

我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一个最难对付的“敌人”已经被消灭了，还有一个“难敌”——衣袖。我还是用回原来的方法——手洗。我一看，呀，这么脏，。我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。难题已解，接下来就简单了。到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。我先漂洗了一遍，我怕不干净，就漂洗了一下，把它拧干，拿