人民版必修三专题七第三课人类文明的引擎(共22张PPT)
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人民版高中历史必修三7.3《人类文明的引擎》课件(共26张PPT)
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”
为了选择做灯丝用的物质，爱迪生共对1600 种不同的材料进行试验，仅植物类的炭化试 验就达6000多次。他的试验笔记簿多达200 多本，共计40000余页，先后经过3年的时间 。他每天工作十八、九个小时。甚至在1871 年圣诞节他结婚的那一天，竟因工作忘记了 新娘子，让妻子玛丽小姐在洞房中等了一夜 。最后发明了白热电灯——竹丝电灯。直到 1908年发明用钨做灯丝后才代替它。爱迪生 在科学研究的道路上，步履坚实，用心维艰 ，的确花费了巨大的体力与心力。爱迪生被 视为当代最多发明物的人，拥有1093项专利 在他名下。
“最大的浪费莫过于浪费时间了。” “人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的 事情。” 爱迪生的发明： 电灯 电报 电话 电车 电梯 留声机 蓄电池 打字机 甚至与电力无关的橡皮、水泥
爱迪生与电的应用
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医 生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。 那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开 错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都 端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完 了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈 妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太 阳。”
爱迪生12岁
这里，我们不妨追溯一下他小时候的 两个故事。在他幼年时期，有一回他看到 母鸡孵卵生出小鸡，很觉奇妙，但并不满 足。事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里， 自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡 来，弄得全家人好一阵子找不到他。七岁 上学后，他强烈的求知欲和钻研问题的习 惯就更加明显了。他对他所接触的东西， 总是无休止地提出这样或那样的问题，并 要求老师解答清楚。对此，老师很觉头痛。 有一回上算术课时，老师教同学们说二加 二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白， 二加二为什么等于四。尽管老师给他作了 一般的解释，但并不能满足他的要求。于 是，老师就说他“愚笨”。爱迪生不满足 自己已经学得的知识，而时时刻刻用自己 天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然 而，他的老师未能理解他。可是几十年后， 爱迪生却成为享有盛名的发明家了。
高中历史必修三《专题七近代以来科学技术的辉煌三人类文明的引擎》263人民版PPT课件
水力
受地理条件限制、不稳定 、动力不足、远离原料产 地和销售市场，制约工业 革命的发展
能源转换革命
热能——机械能
珍妮机 1765 近代蒸水汽力机纺动纱机力1技76术9 的产生1，705 纽可门蒸汽机 主要源于社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。
骡机 1779
水力织布机 1785
瓦特改良蒸汽机
蒸汽机笑傲世博会江湖
1878年巴黎世博 会展出的施耐德 大蒸汽锤模型
高20米，仅铁砧就重达320 吨。这是自古以来力气最大 的“铁匠”，一锤砸下去有 100吨。有记者报道施耐德 蒸汽锤既有雷霆万钧的力量， 又有毫厘不爽的精确，能够 打碎坚果的果壳而不损坏果 仁，打破蛋壳而不伤害孵成 的小鸡。
能源转换革命
热能——机械能
棉纺织业工厂
1803 富尔顿发明的蒸汽轮 船
1814 史蒂芬孙发明的蒸汽机车
蒸汽机广泛使用的意义：
1.解决了工业发展的动力问题 2.建立了工厂,改变了工业格局的分布 3.出现了发明和使用机器的热潮，推动机器的普及 4.促进了交通运输业的发展。
使人类进入“蒸汽时代”
极大地推动了社会生产力的发展
使人类进入“蒸汽时代”
现代意义的公司、垄断组织
电力、内燃机的广泛应用
以新兴工业和钢铁工业为代表的 重工业
在欧美先进国家几乎同时展开， 发展快。
能源 扩展
煤 首发英国，向欧美扩展。
电、石油
几乎同时发生在几个先进资本 主义国家，有的国家两次工业 革命交叉进行。
两次工业革命特点之比较（不同点）
项目 第一次工业革命
发 明 发明来源于工匠的实践经验，科 来 源 学和技术尚未真正结合。
生产 组织
工厂制
历史必修ⅲ人民版专题七三人类文明的引擎课件(精)
4．机器制造业的诞生 (1)发明：1794 年英国人莫兹利发明了移动刀架；1797 年 车床 又制成带有移动刀架和导轨系统的__________ ，使刀具的制作
实现了机械化。
(2)意义：标志着机器加工制造业诞生了，也标志着近代 工业生产 体系最终确立。 __________ 二、第二次工业革命的科技进步 1．时间：19 世纪下半叶开始到 20 世纪初
电气时代 。 (2)影响：电力的广泛应用使人类跨入____________
3．内燃机的发明和应用 (1)发明
①19 世纪 80 年代前期，德国人卡尔· 本茨和戴姆勒各自发
内燃机 。 明了以汽油为燃料的__________ 柴油机 。 ②1887 年狄塞尔发明了__________ (2)影响：对交通领域产生了巨大影响，汽车和汽车工业诞 生；也推动了石油开采业的发展；加速了石油化工业的产生。 诺贝尔 发明 4．化学工业的建立：1867 年，瑞典人__________ 了炸药，并在欧美建立工厂生产炸药。
◆史料
材料一 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它
提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它
结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一
个巨大的能源已为人类所获得，而且不久，人类还能开发储藏
在地球中的其他矿物燃料，即石油和燃气。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500 年以后的世界》
三
人类文明的引擎
一、第一次工业革命的科技进步 1．棉纺织业的技术创新 (1)表现 ①凯伊发明了飞梭 ，造成全国性纱荒。
哈格里夫斯 发明“珍妮机”，标志着英国 ②1765 年，______________ 工业革命的开始。
③1769 年，阿克莱特发明了水力纺纱机。
实现了机械化。
(2)意义：标志着机器加工制造业诞生了，也标志着近代 工业生产 体系最终确立。 __________ 二、第二次工业革命的科技进步 1．时间：19 世纪下半叶开始到 20 世纪初
电气时代 。 (2)影响：电力的广泛应用使人类跨入____________
3．内燃机的发明和应用 (1)发明
①19 世纪 80 年代前期，德国人卡尔· 本茨和戴姆勒各自发
内燃机 。 明了以汽油为燃料的__________ 柴油机 。 ②1887 年狄塞尔发明了__________ (2)影响：对交通领域产生了巨大影响，汽车和汽车工业诞 生；也推动了石油开采业的发展；加速了石油化工业的产生。 诺贝尔 发明 4．化学工业的建立：1867 年，瑞典人__________ 了炸药，并在欧美建立工厂生产炸药。
◆史料
材料一 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它
提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它
结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一
个巨大的能源已为人类所获得，而且不久，人类还能开发储藏
在地球中的其他矿物燃料，即石油和燃气。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500 年以后的世界》
三
人类文明的引擎
一、第一次工业革命的科技进步 1．棉纺织业的技术创新 (1)表现 ①凯伊发明了飞梭 ，造成全国性纱荒。
哈格里夫斯 发明“珍妮机”，标志着英国 ②1765 年，______________ 工业革命的开始。
③1769 年，阿克莱特发明了水力纺纱机。
人民版高中历史必修三：7.3《人类文明的引擎》精美课件
英 ○
骡机
英 ○
棉纺织业织布○源自飞梭 英英 ○水力织布机
动力工业
英 纽可门蒸汽机 ○ 英 ○
机 械 加 工 制 造 业 诞 生
近 代 技 术 体 系 最 终 确 立
瓦特改良蒸汽机 1782
①英国是工业革命 的发源地和中心
采矿、冶金业 交通运输业
美 富尔顿发明蒸汽汽船 ○ 英 史蒂芬孙发明蒸汽机车 ○
②蒸汽机的发明和 使用是工业革命的 标志
请问: 博尔顿这里所说的“力量”是指什么？
专题七 第三·四节
——两次工业革命
科技的进步是推动人类社会发展最重要的力量！ 科技是第一生产力！
它是第一个迈进现 代社会的国家，在 18 世 纪和 19 世纪的时候，它 是世界发展的领头羊。 自豪的国人曾经以“日 不落帝国”来形容自己 的国家。 ——《大国崛起》 1、你知道它是谁么？ 2、文中的“现代社会”具体 表现有哪些呢？
《西方文明史》：“如果没有蒸汽机，就不 会有我们所描述的那样的大规模的工业扩展。” 恩格斯说：“17世纪和18世纪从事制造蒸汽 机的人们，谁也没有料到，他们所创造的工具， 比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命 化……”
2.意义:
⑴解决了工业发展的动力问题 自然力（人、畜、水、风）→蒸汽 ⑵工厂大量出现、工业布局改变 近水建厂→交通发达、资源丰富 ⑶推动了交通运输工具的改进，加强了 各地的交流和联系 蒸汽轮船、蒸汽机车 使人类 进入了 “蒸汽 时代”
2.条件: （1）劳动力： 圈地运动提供了大量劳动力； （2）资 本： 海外殖民扩张和掠夺提供了资金来源； （3）技 术： 手工工场的发展使…… （4）市 场: 国内：圈地运动造就了广阔的国内市场; 国外：18世纪中期成为最大的殖民国家。
骡机
英 ○
棉纺织业织布○源自飞梭 英英 ○水力织布机
动力工业
英 纽可门蒸汽机 ○ 英 ○
机 械 加 工 制 造 业 诞 生
近 代 技 术 体 系 最 终 确 立
瓦特改良蒸汽机 1782
①英国是工业革命 的发源地和中心
采矿、冶金业 交通运输业
美 富尔顿发明蒸汽汽船 ○ 英 史蒂芬孙发明蒸汽机车 ○
②蒸汽机的发明和 使用是工业革命的 标志
请问: 博尔顿这里所说的“力量”是指什么？
专题七 第三·四节
——两次工业革命
科技的进步是推动人类社会发展最重要的力量！ 科技是第一生产力！
它是第一个迈进现 代社会的国家，在 18 世 纪和 19 世纪的时候，它 是世界发展的领头羊。 自豪的国人曾经以“日 不落帝国”来形容自己 的国家。 ——《大国崛起》 1、你知道它是谁么？ 2、文中的“现代社会”具体 表现有哪些呢？
《西方文明史》：“如果没有蒸汽机，就不 会有我们所描述的那样的大规模的工业扩展。” 恩格斯说：“17世纪和18世纪从事制造蒸汽 机的人们，谁也没有料到，他们所创造的工具， 比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命 化……”
2.意义:
⑴解决了工业发展的动力问题 自然力（人、畜、水、风）→蒸汽 ⑵工厂大量出现、工业布局改变 近水建厂→交通发达、资源丰富 ⑶推动了交通运输工具的改进，加强了 各地的交流和联系 蒸汽轮船、蒸汽机车 使人类 进入了 “蒸汽 时代”
2.条件: （1）劳动力： 圈地运动提供了大量劳动力； （2）资 本： 海外殖民扩张和掠夺提供了资金来源； （3）技 术： 手工工场的发展使…… （4）市 场: 国内：圈地运动造就了广阔的国内市场; 国外：18世纪中期成为最大的殖民国家。
高中历史 专题7.3 人类文明的引擎课件 人民版必修3
专题(zhuāntí)七 近代以来科学技术的辉煌 三 人类文明的引擎
第一页，共32页。
栏 目 链 接
第二页，共32页。
以蒸汽机的发明和电气(diànqì)技术的应用等为例，说明科 学技术进步对社会发展的作用。
栏 目 链 接
第三页，共32页。
栏 目 链 接
第四页，共32页。
一、棉纺织业的技术创新
第九页，共32页。
三、“科”“技”结合(jiéhé)的典范
1．蒸汽时代(shídài)交通运输工具的改进。
(1)条件：__________蒸__汽___机___的发明和运用。
(2)发明：1807年，美国人____________富__尔__顿发明了蒸汽汽船，他被看
作是汽船的发明人。
栏
1814 年 ， 英 国 人 __________________ 研 制 成 功 第 一 辆 蒸 汽 机 车 并 于
答案提示：从生产力进步、生产关系变革、国际格局变化、
科学文化事业进步、人们生活方式的改革和环境变化等方面分析
(fēnxī)影响。如，经济上：提供了更加便利的动力，迅速推广
栏 目
后，大大推动了机器的普及和发展；人类社会由此进入蒸汽时代。 链
接
第二十八页，共32页。
3．“天才，不过是百分之一的灵感(línɡ ɡǎn)加上百分之九十 九的汗水。”你对这句话是怎么看的？
栏
目
链
接
第三十页，共32页。
自我(zìwǒ)测评
第 一 次 工 业 革 命 (gōngyègémìng) 和 第 二 次 工 业 革 命 (gōngyègémìng)各有哪些特点？
答案提示：第一次工业革命的特点是：许多技术发明都来源于
工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；首先发生在英国，重
第一页，共32页。
栏 目 链 接
第二页，共32页。
以蒸汽机的发明和电气(diànqì)技术的应用等为例，说明科 学技术进步对社会发展的作用。
栏 目 链 接
第三页，共32页。
栏 目 链 接
第四页，共32页。
一、棉纺织业的技术创新
第九页，共32页。
三、“科”“技”结合(jiéhé)的典范
1．蒸汽时代(shídài)交通运输工具的改进。
(1)条件：__________蒸__汽___机___的发明和运用。
(2)发明：1807年，美国人____________富__尔__顿发明了蒸汽汽船，他被看
作是汽船的发明人。
栏
1814 年 ， 英 国 人 __________________ 研 制 成 功 第 一 辆 蒸 汽 机 车 并 于
答案提示：从生产力进步、生产关系变革、国际格局变化、
科学文化事业进步、人们生活方式的改革和环境变化等方面分析
(fēnxī)影响。如，经济上：提供了更加便利的动力，迅速推广
栏 目
后，大大推动了机器的普及和发展；人类社会由此进入蒸汽时代。 链
接
第二十八页，共32页。
3．“天才，不过是百分之一的灵感(línɡ ɡǎn)加上百分之九十 九的汗水。”你对这句话是怎么看的？
栏
目
链
接
第三十页，共32页。
自我(zìwǒ)测评
第 一 次 工 业 革 命 (gōngyègémìng) 和 第 二 次 工 业 革 命 (gōngyègémìng)各有哪些特点？
答案提示：第一次工业革命的特点是：许多技术发明都来源于
工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；首先发生在英国，重
人民版高中历史必修3 专题七第3课 人类文明的引擎 课件(共16张PPT)
发明 珍妮纺纱机 水力纺纱机 骡机 水力织布机
发明者 哈格里夫斯 阿克莱特 克隆普顿 卡特莱特
职业 动力 织工 人力 钟表匠 水力 工人 水力 牧师 水力
想一想，工厂利用 河流里的水力作为 动力，有哪些不足
的地方？
受季节限制，交通不便，且远离原料产地和销售市场等
（二）万能的原动力
第一台成功运作的蒸汽机——纽可门蒸汽机
内 容 第一次工业革命
发明者 工匠、技师
发明基础 生产经验的总结
不
时间
18世纪60年代—19 世纪40年代
同
点 范 围 英国—法美—德俄日
第二次工业革命
科学家、工程师 自然科学成果 19世纪60年代—19 世纪末20世纪初
同时开始于几国
科学和 技术紧 密结合
速度快 范围广 规模大
交叉 进行
重要标志 改良蒸汽机－蒸汽时代 电力广泛应用—电气时代
蒸汽机
电灯
请同学们观察下面四幅图片，将不同的引 擎与它所对应的不同文明用线连起来。
蒸汽时代
电气时代 中国农耕文 明
信息 时代
一、工业革命——蒸汽时代
时间 发源地 开始标志
18世纪60年代--19世纪40 年代
英国
1765年哈格里夫斯发 明珍妮纺纱机
（一）、棉纺织业的技术创新
18世纪英国棉纺织机器发明表
瓦特改良蒸汽机
合作探究一：蒸汽机的出现对人类社会产生 哪些影响？
1.解决了工业发展的动力问题，改变了工业布局 自然力（人力、畜力、水力、风力） 蒸汽 近水建厂 交通发达，资源丰富
2、推动工厂的建立；
3、城市化
4.促进了交通运输业的发展，加强了各 地的交流和联系。 蒸汽轮船、蒸汽机车 5、促进世界市场的形成
人民版历史必修三专题七第3课人类文明的引擎课件(共16张PPT)
问题6：根据材料从爱迪生身上我们可以学到什么精神？
三 、挑 战一应 战的反思：工业文明带给了我们什么
工业化 城市化 交通运输业革命 通讯革命 ……
环境污染 能源危机 大规模杀伤性 武器 价值感缺失 ……
三 、挑 战一应 战的反思：工业文明带给了我们什么
工业化 城市化原动力束缚在一起，它不能设置在离原动力
太远的地方它们需要大量的劳动力……煤灰散落的
到处都是，而且噪音大，肮脏，消耗煤气，并且需
要单独的维修工程师 。 ——哈巴库克、波斯坦《剑桥欧洲经济史》第六卷 问题4：根据材料，概括蒸汽机遇到了哪些新的挑战？ 面对挑战，当时人们是如何应战的？
一、挑战一应战的循环：工业文明的生长 问题4：根据材料，概括蒸汽机遇到了哪些新的挑战？ 面对挑战，当时人们是如何应战的？
一、挑战一应战的循环：工业文明的生长
蒸汽机发明大事年表
问题3：根据大事年表，运用挑战——应战理论，叙 述蒸汽机的产生与演进过程 。
一、挑战一应战的循环：工业文明的生长 材料二：（蒸汽机）很快在全国广泛应用。除用在纱 厂之外 ，还应用在冶金厂、面粉厂，并在后来应用 到运输业中，导致了运输工具的改造。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
主要成就
发电机 电灯电影 汽车 飞机 电话 无线电报 炸药 塑料,化肥,纤维 等
传统工业
炼钢技术改进
一、挑战一应战的循环：工业文明的生长 材料五：
问题5：根据材料，概括两次工业革命中发明家的职 业有何不同，相比第一次工业革命，第二次工业革 命有什么不同？
二、挑战一应战的人们：背后的科学精神 材料六：
第3课 人类文明的引擎
“挑战一应战” 视角下工业文明发展的动力
一、挑战一应战的循环：工业文明的生长 材料一 ：市场需求量大……所以对技术革新的要
广西(人民版) 历史必修3高二秋季期7.3《人类文明的引擎》(共21张PPT)
人类进 入了 “电气 时代”
内燃机：卡尔·本茨、戴姆勒 促进了交通事业的发展
（汽车、飞机、远洋轮船）
柴油机：狄塞尔
加速石油开采、化学工业的
产生
3.化学工业的建立： 诺贝尔 发明无烟炸药
14
课后探究：第一次工业革命和第二次工业革命各有怎 样的特点
从“科”“技”结合程度看：
前者：源于实践经验，“科”“技”尚未真正结合； 后者：科学与技术紧密结合
A. 人类开始进入“电气时代”
B. 发明创造来源于技师
C. 在欧美各国家间同时进行
D. 科学和技术紧密结合
为什么说科技是人类文明的引擎？
科技的进步对人类社会的发展的影响：
（1）经济：生产力大幅度提高 （物质文明）工业化 （2）政治：巩固资产阶级统治（政治文明） 民主化 （3）社会生活：城市化，生活更便捷、丰富 城市化
结实，但粗糙
3.1779年克隆普顿发明水力“骡机”
纱的产量和质量都有了大幅度的提高
4.1785年卡特莱特研制出水力织布机
使织布效率提高了40倍
3
一、棉纺织业的技术创新
（一）主要发明：
1.1765年哈格里夫斯发明人力“珍妮机” 2.1769年阿克莱特发明水力纺纱机 3.1779年克隆普顿发明水力“骡机” 4.1785年卡特莱特研制出水力织布机
（精神文明）多样化 （4）世界联系：世界日益成为一个整体 整体化
（5）殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷 漠等社会问题
（二）意义：在技 术上完成了由手工 业向机器大工业的 过渡。
想一想，工厂利用 河流里的水力作为 动力，有何不足？
4
议一议，讲一讲：
问题：蒸汽机是怎么产生的？
材料一：各种纺织工作机的发明对动力提出了要求，发明有 效的动力机提上了议事日程。 材料二：法国工程师巴本……发明“蒸煮器”（即现在的高 压锅）……水在里面煮沸后产生的蒸汽压使沸点升高，从而 使食物易于煮烂……在此基础上……制成实验型汽缸。
《人类文明的引擎》教学PPT课件【高中历史必修3(人民版)】
（二）棉纺织技术的创新： 1.历程： 1765年哈格里夫斯发明人力“珍妮机”； 1771年阿克莱特发明水力纺纱机； 1779年克隆普顿发 明“骡机”； 1785年卡特莱特研制出水力织布机。
2.意义：揭开工业革命的序幕，并在技术上完成了由手 工业向机器大工业的过渡。
水力纺纱机
新课学习
（三）蒸汽机的发明与改良 1.原因：社会生产的直接推动；实验科学的长期孕育。
新课学习
(四）交通运输工具的发明 1.原因：蒸汽机的发明和应用 2.历程：1803年（美）富尔顿制成汽船； 1814年（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车。
新课学习
（五）机器制造业的诞生 1.原因：蒸汽机的出现和传动结构的改进 ，使生产部门对车床需求的数量和种类激 增，手工生产方式已无法满足需要。 2.历程：1794年（英）莫兹利发明移动刀 架，1797年制成带有移动刀架和导轨系统 的车床；19世纪机械加工制造业诞生。 3.意见！
新课学习
卡尔·本茨和他发明的世界上 第一辆三轮汽车
1887年狄塞尔发 明柴油内燃机
新课学习
（三）内燃机的发明和应用
1.发明： 18世纪80年代前期，（德）卡尔·本茨、戴姆勒各自制成汽油内燃机； 1887年狄塞尔发明柴油内燃机。
2.影响： 推动汽车、飞机等新型交通工具的出现；推动石油开采业的发展，加速 石油化学工业的产生。
新课学习
（四）化学工业的建立： 无机化学工业；有机化学 工业；1887年（瑞）诺贝 尔发明无烟炸药。
新课学习
三、两次科技革命的历史作用 1.积极： 经济—社会生产力大幅度提高； 政治—确立和巩固资产阶级的统治；世界格局—资本主义世界体系最终确立； 社会生活—城市兴起，人们生活更加丰富多彩。
2.消极：带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题
2.意义：揭开工业革命的序幕，并在技术上完成了由手 工业向机器大工业的过渡。
水力纺纱机
新课学习
（三）蒸汽机的发明与改良 1.原因：社会生产的直接推动；实验科学的长期孕育。
新课学习
(四）交通运输工具的发明 1.原因：蒸汽机的发明和应用 2.历程：1803年（美）富尔顿制成汽船； 1814年（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车。
新课学习
（五）机器制造业的诞生 1.原因：蒸汽机的出现和传动结构的改进 ，使生产部门对车床需求的数量和种类激 增，手工生产方式已无法满足需要。 2.历程：1794年（英）莫兹利发明移动刀 架，1797年制成带有移动刀架和导轨系统 的车床；19世纪机械加工制造业诞生。 3.意见！
新课学习
卡尔·本茨和他发明的世界上 第一辆三轮汽车
1887年狄塞尔发 明柴油内燃机
新课学习
（三）内燃机的发明和应用
1.发明： 18世纪80年代前期，（德）卡尔·本茨、戴姆勒各自制成汽油内燃机； 1887年狄塞尔发明柴油内燃机。
2.影响： 推动汽车、飞机等新型交通工具的出现；推动石油开采业的发展，加速 石油化学工业的产生。
新课学习
（四）化学工业的建立： 无机化学工业；有机化学 工业；1887年（瑞）诺贝 尔发明无烟炸药。
新课学习
三、两次科技革命的历史作用 1.积极： 经济—社会生产力大幅度提高； 政治—确立和巩固资产阶级的统治；世界格局—资本主义世界体系最终确立； 社会生活—城市兴起，人们生活更加丰富多彩。
2.消极：带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题
人类文明的引擎ppt(人民版必修三)PPT优选课件
2020/10/18
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考点二 两次工业革命的比较
突破依据：本考点是考试中的高频考查点
(1)相同点 ①都是社会生产需要的直接结果。 ②都是经过长期的科学实验而创制成功的。 ③都是解决人类社会的动力问题。 (2)不同点 ①“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业；科学含量不高；发明 者主要是工人、技师；发明主要集中在英国。 ②“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业；科学含量 高；发明者主要是科学家；发明涉及主要资本主义国家。
2020/10/18
16
角度 从两次工业革命的动力革新角度突破
【示范3】► 历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我
们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分
的主要依据是
( )。
A．机械特色不同
B．构成材料不同
C．交通工具不同
D．能源动力不同
解析 蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力，电气时代是以
2020/10/18
7
第二次工业革命
2020/10/18
8
2．法拉第对电气革命的出现做出了怎样的贡献？ 提示 1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，为发 电机的研制奠定了理论基础。
2020/10/18
9
考点一 两次工业革命的成就
突破依据：本考点是课标要求掌握的内容
(1)第一次工业革命：①蒸汽机的发明和应用，有力地推
19
【考向1】► 新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的
职业。下列职业按出现先后排序正确的是
( )。
A．电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员
B．火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员
C．空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员
D．电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员
高中历史 专题七 第3课 人类文明的引擎课件 人民版必修3
高中历史·必修(bìxiū)3·人民版
第3课 人类文明的引擎(yǐnqíng)
第一页，共37页。
[课标要求(yāoqiú)] 以蒸汽机的发明和电气技术的应用 等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
第二页，共37页。
一、第一次工业革命 1．棉纺织技术(jìshù)的创新
(1)创新 ①1765年，哈格里夫斯发明“ 珍妮机”。 ②1769年， 阿克莱特 发明了水力纺纱机。 ③1779年克，隆(kè lónɡ)普发顿明了“骡机”。 ④1785年， 卡特莱特 研制出水力织布机。
第十四页，共37页。
2．第一次工业革命的主要成就有哪些？对社会发展起到怎样 的作用？ (1)成就 ①蒸汽机的发明和应用(yìngyòng)，有力地推动了交通运 输工具的改进。1803年，美国工程师富尔顿制成了第一艘 汽船。1814年，英国人史蒂芬孙研制出第一辆蒸汽机车， 昭示着“铁路时代”的到来。 ②到19世纪初，随着一系列机械加工设备的问世，一个以 机器制造机器的新工业部门——机械加工制造业诞生了。 它的出现，标志着近代工业生产体系的最终确立。
第二十七页，共37页。
2．与第一次工业革命相比，第二次工业革命有哪些特点？ 科学和技术真正结合；超出一国范围，许多(xǔduō)国家 几乎同时开始；许多(xǔduō)国家两次工业革命交叉进行。
3．近代科技的发展表明，科技对社会发展有怎样的作用？ (1)社会生产力大幅度提高。 (2)世界形势的改变，世界日益成为一个整体。 (3)城市化进程加快。 (4)人们生活更加丰富多彩。
了更加便利的动力，迅速推广后，大大推动了机器的普及和
发展；人类社会由此进入蒸汽时代；推动了交通运输业的发
展。
第三十三页，共37页。
3．(P132)“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九 十九的汗水。”你对这句话是怎么看的？
第3课 人类文明的引擎(yǐnqíng)
第一页，共37页。
[课标要求(yāoqiú)] 以蒸汽机的发明和电气技术的应用 等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
第二页，共37页。
一、第一次工业革命 1．棉纺织技术(jìshù)的创新
(1)创新 ①1765年，哈格里夫斯发明“ 珍妮机”。 ②1769年， 阿克莱特 发明了水力纺纱机。 ③1779年克，隆(kè lónɡ)普发顿明了“骡机”。 ④1785年， 卡特莱特 研制出水力织布机。
第十四页，共37页。
2．第一次工业革命的主要成就有哪些？对社会发展起到怎样 的作用？ (1)成就 ①蒸汽机的发明和应用(yìngyòng)，有力地推动了交通运 输工具的改进。1803年，美国工程师富尔顿制成了第一艘 汽船。1814年，英国人史蒂芬孙研制出第一辆蒸汽机车， 昭示着“铁路时代”的到来。 ②到19世纪初，随着一系列机械加工设备的问世，一个以 机器制造机器的新工业部门——机械加工制造业诞生了。 它的出现，标志着近代工业生产体系的最终确立。
第二十七页，共37页。
2．与第一次工业革命相比，第二次工业革命有哪些特点？ 科学和技术真正结合；超出一国范围，许多(xǔduō)国家 几乎同时开始；许多(xǔduō)国家两次工业革命交叉进行。
3．近代科技的发展表明，科技对社会发展有怎样的作用？ (1)社会生产力大幅度提高。 (2)世界形势的改变，世界日益成为一个整体。 (3)城市化进程加快。 (4)人们生活更加丰富多彩。
了更加便利的动力，迅速推广后，大大推动了机器的普及和
发展；人类社会由此进入蒸汽时代；推动了交通运输业的发
展。
第三十三页，共37页。
3．(P132)“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九 十九的汗水。”你对这句话是怎么看的？
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劳累的爱迪生在实验室的长椅
上打盹
一位仅仅读了三个月小学而辍学的爱迪生，凭借什么创造出一个又一个的 发明？
惊奇就是科学的种子。 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严
格试验的结果。 ——爱迪生
从爱迪生的这些名言中，同学们能够体会出他成功的秘诀吗？
劳动力：圈地运动
二、“万能的原动机”——蒸汽时代
【主要成就】： 棉纺织：
飞梭 珍妮机 水力纺纱机 骡机 水力织布机 凯伊 哈格里夫斯 阿克莱特 克隆普顿 卡特莱特 织布效率大为提高 纱细，不结实 结实，但粗糙 纱的产量和质量都有了大幅度 的提高 使织布效率提高了40倍
交通运输： 1807年轮船（美国，富尔顿）；1814年火车机车（英国，史蒂芬孙）
人民版高中历史必修三第七章第三节
人类文明的引擎
——两次工业革命的发展与影响
1851年英国世界博览会
1851年世博会开幕式 的油画作品
集中展示了英国工业 革命成绩
一、工业革命兴起的背景
政治前提：资产阶级统治确立
资本：海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺
市场：国外市场不断扩大
技术：工场手工业（理论基础：牛顿力学）
思考：比较两次工业革命的特点
次第
比较项
时间 发明者身份 技术来源 科学与技术的关系 发生时空 主要部门 标志
第一次工业革命
第二次工业革命
思考：比较两次工业革命的特点
次第
比较项
时间 发明者身份 技术来源 科学与技术的关系 发生时空 主要部门 标志
第一次工业革命
18’C60s——19’C70s 工匠、技师 技术工人的经验技术 未真正结合 英国首发，扩展到多国 轻工业 蒸汽机的发明和使用
珍妮纺纱机
1765年-织工哈格里 夫斯发明“珍妮纺 纱机”，揭开了工
业革命的序幕
水力织布机
骡 机
从这张表格中同学们发现了什么？ 当时的棉纺织机器使用的是自然力（人力、水力）。 请同学们根据所学地理知识，分析工厂利用河流里的水作为动力，有哪些不 足的地方？
交通不便，而且远离原料产地和销售市场。
冶金、采矿部门采用机器生产和蒸汽作为动力
1政治前提：资本主义制度在世界范围内确立 2资本：资本的积累和对殖民地的掠夺 3市场：世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了 对商品的需求
4生产技术：自然科学的突破性发展（理论基础：法拉第的电磁学）
主要成就：
1、新能源的发展和利用——最主要特征 ①发电机②电动机③电气产品：电灯、电车、电钻、电焊等④发电站
大工厂制度建立在对工人阶级的残酷剥削之上
实验型气缸 巴本 可把热能转化为机械 能 热效率低，只能用于 矿山抽水
纽可门蒸汽机
纽可门
改良式蒸汽机 （万能的原动机）
瓦特
极大提高了蒸汽机的 效率，并得到了广泛 的应用
机械加工和制造业：
移动刀架 莫兹利 /
车床
其他机械加工设备
/
/
刀具制作机械化
/
瓦特和蒸汽机
1785年，瓦特制成了改良的蒸汽机，
人类社会由此进入“蒸汽时代”
100吨。有记者报道施耐德蒸汽锤既有雷
霆万钧的力量，又有毫厘不爽的精确，能 够打碎坚果的果壳而不损坏果仁，打破蛋
壳而不伤害孵成的小鸡。
学习思考： 蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响？
（生产力进步、生产关系变革、国际格局变化和科 学文化事业进步……）
三、“科”“技”结合的典范——电气时代
【背景】：
勤奋、坚持不懈„„
法拉第 （1791—1867）
西门子 （1816—1892）
卡尔· 本茨（1844—1929）
卡尔· 本茨和他发明的世界上 第一辆三轮汽车
鲁道夫· 狄塞尔（1858—1913）
柴油机车不仅效率高， 且只需蒸汽机车20％的燃 料费，还能制造数马力至 数万马力大小不同的引 擎．所以第二次世界大战 以后，使用柴油机的国家 日益增多，并逐步取代了 蒸汽机车的地位．
战争问题
高科技犯罪
环境问题
其他问题
五、课堂小结
科学技术的进步在人类社会发展中越来越成为最重要的推动力之一。
蒸汽机的发明和应用，推动了工业革命向纵深发展，人类社会进入 蒸汽时代。
发电机和其他电力技术发明的出现，促使了第二次工业革命到来， 人类社会进入电气时代。
在纺织工业中，工厂主……大批雇佣妇女，尤其是儿童……工厂一
2、内燃机和新交通工具的创制
卡尔· 本茨-内燃机驱动的汽车、莱特兄弟-飞机 3、新通讯手段的发明 1876年美国人贝尔 -电话机 1902年马可尼-无线电通信
爱迪生（1847-1931），美国著名发明大 王，一生完成了 2 000多项发明，平均每12天半就有一项发明， 其中包括电灯、留声机、发报机、电影、电 车、蓄电池、打字机、水泥等。1931年10月 18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁， 1931年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。
第二次工业革命
19’C70s——20’C初 科学家、工程师 科学家的研究、实验 紧密结合 多国同时发生 重工业 电力的广泛应用
四、科学技术发展的影响——“双刃剑”
1、积极： 生产力水平的提高，经济的迅速发展，生活质量 丰富物质生活； 改变了生活方式和思维方式； 提高工作效率；
方便出行，加强联系；
2、消极： 公平问题
畜力、水力、风力→ 万能蒸汽机→
发明和使用蒸汽机热潮，人类由此进入“蒸汽时代”来自实质：机器生产代替手工劳动
蒸汽机车 史蒂芬孙
汽船 富尔顿
1867年巴黎世博会展出的蒸汽机农业机械
1873年维也纳世博会展示的
蒸汽机抽水机
1878年巴黎世博会展出的施耐德大蒸 汽锤模型 高20米，仅铁砧就重达320吨。这是自古 以来力气最大的“铁匠”，一锤砸下去有
般是不卫生的，工厂的建筑师对于卫生 和对于美观同样是不关心的。 天花板很低……窗户很小且几乎经常关闭着……拥挤在不流通的、夜间 被烛烟污染的空气里，往往发生一种类似斑疹伤寒的传染性的热病…… 它在很短时间内就在大多数工业中心流行起来并造成许多人死亡。最后， 车间和寝室的混杂，引起了到的腐败的危险发展，尤其是在童年时期， 而且不行的是，一些老板和工头的不端品行助长了道德败坏，他们往往 趁机去肆意满足其卑鄙的本能上的欲望。 ——【法】保尔· 芒图《十八世纪产业革命》