构成物质的粒子 元素

【典例 3】 中国科学院的全超导的“人造太阳”——托克马克核 聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世 界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有 1 个质 子，但含不同数目的中子)，聚变发生后，氘、氚原子核转变为 氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是 ( ) A. 核聚变是化学变化 B. 氘原子和氚原子属于不同种元素 C. 氘原子和氚原子是氢的两种同位素 D. 氘原子和氚原子的相对原子质量相同
称，例如，H-1、H-2、H-3 分属不同原子，但均属于氢
金属元素 6．组成物质的元素 非金属元素
元素。
现在人们已知的元素已有 110 多种。
7．元素在自然界中的分布是不均匀的
(1)地壳中含量最高的四种元素依次是氧、硅、铝、铁。 (2)人体中含量最高的元素依次是氧、碳、氢。
8．元素符号表示的意义 宏观意义：表示一种元素； 微观意义：表示这种元素的一个原子。 对于由原子构成的物质，元素符号还可以表示该种物 质。
6
C 表示核内有 6 个质子和 7 个中子的碳 I和
53 127
53
131
I 的说法错误 的是 ．．
(
)
A. 各一个原子相比较，质子数相同 B. 各一个原子相比较，中子数相同 C. 各一个原子相比较，核外电子数相同 D. 属于同种元素
【解析】 因为具有相同的质子数，属于同种元素，两者 互为同位素，同位素之间的区别在于中子数不同。
9．植物生长过程中需要量较多的是含氮、磷、钾元素的 无机盐。植物生长缺乏 氮元素时，植株矮小，叶色发 黄；缺乏磷元素时，植株暗绿带红；缺乏钾元素时， 植株矮小，叶片上带许多褐斑。
10．元素、原子、离子和分子的比较见下表： 项目 元素 原子 离子 具有相同核 电 荷 数 的 一 化学变化 中的 概念 带电的原子或原子团 类 原 子 的 总 最小微粒 称 含义 只分种类不 论个数 既可表示种类又可表示个数
【解析】 核聚变属核反应，物理变化和化学变化是指分子等构成 物质的微粒是否发生改变的层面。氘和氚原子质子数相同，属于同 种元素，都属于氢的同位素原子。氘和氚原子核内的中子数不同， 因此两者相对原子质量不同。
【答案】
C
【类题演练 3】
(2014· 泰安)化学上常用元素符号左下角的数
13
字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与 质子数之和，如 原子。下列关于
分子 保持物 质化学 性质的 一种微 粒
在化 原子不可分，但原子可以转变为离子 元素的种类 可分为 学反 不变 原子 应中
1． (2014· 舟山)正在生产中的国产大型客机 C919 部分机身 采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和 适宜的延展性。铝锂合金中的铝(Al)元素与锂(Li)元素 的本质区别是 A. 元素符号不同 C. 原子的质子数不同
【解析】 碘盐中的碘是宏观上来看而非微观，因此是碘 元素。
【答案】
C
2．2014 年 5 月 7 日在南京丢失的放射 源铱192，于 5 月 10 日安全回收。 铱192 是高危放射源，会危害人体 健康。据图 304 判断，有关铱的说 法不正确 的是 ( ) ．．． A. 铱元素是非金属元素 B. 铱的元素符号是 Ir C. 铱原子的原子序数为 77 D. 铱元素的相对原子质量为 192.2
原子核所带的电荷和核外电子所带的电荷数目 相等， 但电性相反，整个原子不显电性。
4．原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正 的过程，先后经历了： 1897 年： 汤姆生 的面包模型 →1911 年：卢瑟福的核式结构模型→1913 年：玻尔的 分层模型→20 世纪 20 年代：现代的电子云模型。 5．元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总
【答案】
B
【典例 1】 是
下列有关分子、原子和离子的说法，正确的 ( )
A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 物质都是由分子构成的 C. 原子是由原子核、中子、电子构成的 D. 原子得失电子后形成离子
【错解】 选 A，理由是：物质由分子构成，分子就是保 持物质性质的最小粒子，分子改变物质性质就会发生 改变。
1．物质都是由微观粒子构成的。构成物质的微粒有 分子、 原子和离子。 由原子构成的物质有： 金属单质(如： 铜)、 大多数的固态非金属单质(如：磷)、稀有气体(如：氦 气)；由分子构成的物质有：大多数的气态单质(如： 氧气)、大多数的非金属氧化物(如：水)、酸(如：盐 酸)、有机物(如：甲烷)；由离子构成的物质有：大多 数的金属氧化物(如：氧化镁)、大多数的碱(如：氢氧 化钠)、大多数的盐(如：硫酸铜)。
【答案】
A
【类题演练 1】 正确的是
பைடு நூலகம்
(2014· 泰安)关于分子和原子两种粒子的叙述 ( )
A. 物质只能由分子、原子构成 B. 分子质量一定大于原子质量 C. 化学变化中分子数目一定发生变化 D. 同种原子可能构成不同分子
【解析】 分子、 原子和离子都是构成物质的微粒， A 不正确； 分子的质量一定比构成该分子的原子大，其他的不一定，B 错 误；在化学变化中，分子发生变化，但数目可以是不变的，C 错误； 同种原子可以构成不同的分子， 如氧气和臭氧， D 正确。
★名师指津
要知道原子的组成，各微粒的带电情况，并
清楚原子核体积很小，质量很大，同时要抓住粒子发 生偏转的根本原因所在，而不能只有一个模糊的偏转 印象。
1．碘盐中含有一定量的碘酸钾。2012 年 3 月 15 日，我省 实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中碘含量从每千克 35 毫克降至 25 毫克。这里的“碘”是指 A. 碘原子 C. 碘元素 B. 碘分子 D. 碘单质 ( )
【解析】 相对原子质量＝核内质子数＋核内中子数，核 内质子数＝核外电子数＝核电荷数，可知该原子的核外电 子数等于它的原子核内质子数，都为 117。
【答案】
A
专题三
元素
元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总 称。质子数决定元素的种类。元素用元素符号表示，元素 是宏观概念，讲“种”数，不讲“个”数。元素符号要熟 记，会正确规范书写。
【典例 2】
(2014· 绍兴)人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和
玻尔等提出的模型的过程。 (1)卢瑟福核式结构模型是在利用 α 粒子轰击金箔实验的基础上提出的。 图 303 中能正确反映 他的实验结果的示意 图 是 ________( 填 序 号)。 (2)从原子结构模型建立的 过程中，我们发现________(填序号)。 A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B. 模型在科学研究中起着很重要的作用 C. 玻尔的原子模型建立， 使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
【典例 1】
(2013· 杭州下城区模拟)马铃薯遇到固态碘、 ( )
碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色，这一现象说明 A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 分子是构成物质的一种粒子 D. 化学变化中分子可分成原子
【解析】 淀粉遇碘变蓝色，固态碘、碘溶液和碘蒸气都 能使马铃薯变成蓝色，因为它们都有碘分子，保持碘这种 性质的微粒是碘分子。这个现象说明分子是保持物质化学 性质的最小微粒。
(
)
B. 铁 D. 氧
5．(2014〃无锡)下列物质由离子构成的是 A. 汞 C. 金刚石 B. 氧气 D. 硫酸铜
(
)
【答案】
D
专题一
分子、原子和离子
分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，要弄清三 者的区别和联系，在化学变化中分子可分而原子不可分， 在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小 微粒，原子是化学变化中的最小微粒，分子不一定比原子 大，分子要比构成该分子的原子大。原子得失电子后变成 离子，因此离子是带电的微粒。
【答案】 C
( B. 原子质量不同 D. 原子的电子数不同
)
2．(2014· 台州)如图 301 为小明制作的原子模型，外圈上 小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是 ( A. 该模型表示一种碳原子 B. 该原子的核电荷数为 4 C. 该原子的质量主要集中在 2 个电子上 D. 该原子核由 2 个质子和 2 个中子构成 )
【解析】 从书写的规则上看，有“金”字旁，属于金属 元素。
【答案】
A
3．用化学用语表示： (1)2 个碳原子：________。 (2)2 个镁离子：________。 (3)空气中含量最多的气体：________。 (4)人体中含量最多的物质：________。
【解析】
表示原子、离子或分子个数时，数字写前面；
【答案】
D
专题二
原子的结构
原子核在整个原子中所占的体积很小，但原子的质量 主要集中在原子核上。在原子内，核电荷数＝质子数＝核 外电子数。
【典例 2】 (2013· 杭州)原子结构模型的建 立，经过了几代科学家的艰辛努力，直 到现在仍在探索中。其中，行星模型的 提出标志着原子结构的现代模型的问 世。 如图 302 是锂原子结构的行星模型， 图中原子核内有 3 个质子、4 个中子。 下列不能 根据原子结构的行星模型得出 ．． 的结论是 ( ) A. 原子始终在做无规则的运动 B. 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 C. 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 D. 原子呈电中性 【解析】 读图可知原子核的体积很小； 原子核由质子和中子构成， 它们紧紧结合在一起，说明它们之间存在一种吸引力；原子核内质 子带 3 个单位正电荷，核外有 3 个电子带 3 个单位负电荷，原子不 显电性。模型不能显示原子的运动。
空气中含量最多的气体是氮气，人体中含量最多的物质是 水，占一半以上。
【答案】
(1)2C (2)2Mg2
＋
(3)N2
(4)H2O