幼小衔接题型
幼小衔接考试题材及答案
幼小衔接考试题材及答案一、语言理解与表达1. 请孩子听一个简短的故事，并回答以下问题：(1) 故事中的主要角色是谁？(2) 故事发生在什么地方？(3) 故事中发生了什么重要的事件？答案：1. (1) 主要角色是小明和小红。
(2) 故事发生在公园。
(3) 小明和小红在公园里找到了一只迷路的小狗，并帮助它找到了主人。
二、数学基础2. 请孩子完成以下数学题目：(1) 3 + 4 = ?(2) 8 - 2 = ?(3) 5 + 6 = ?答案：2. (1) 7(2) 6(3) 11三、逻辑思维3. 请孩子根据下列图形的规律，找出下一个图形：(1) 圆形，三角形，正方形，（）(2) 红色，蓝色，绿色，（）答案：3. (1) 圆形，三角形，正方形，（长方形）(2) 红色，蓝色，绿色，（黄色）四、自然科学4. 请孩子回答以下关于自然科学的问题：(1) 太阳从哪边升起？(2) 植物需要什么来生长？(3) 地球围绕什么旋转？答案：4. (1) 太阳从东方升起。
(2) 植物需要水、阳光和土壤来生长。
(3) 地球围绕太阳旋转。
五、社会交往5. 请孩子描述以下情景，并给出合适的行为建议：(1) 当你看到同学摔倒时，你应该怎么做？(2) 如果你捡到了别人丢失的物品，你应该怎么做？答案：5. (1) 当看到同学摔倒时，应该立即上前询问是否受伤，并提供帮助，如有必要，寻求成人的帮助。
(2) 如果捡到别人丢失的物品，应该尝试寻找失主或交给老师，以便尽快归还给失主。
幼小衔接练习题型
幼小衔接练习题型在幼小衔接阶段，练习题型是培养孩子学习能力和逻辑思维的重要方式之一。
通过提供具体的题目，可以帮助幼儿学会观察、分析和解决问题的能力。
下面将介绍几种适合幼小衔接练习的题型，帮助幼儿培养思维能力和学习兴趣。
一、观察题观察题是培养幼儿观察力和判断力的有效方法。
通过观察图片或物品，幼儿需要回答与之相关的问题。
例如，给出一组水果图片，让幼儿判断哪个水果是红色的、哪个水果是圆形的等等。
这种题型可以锻炼幼儿的观察力、分辨力和记忆力。
二、配对题配对题是帮助幼儿建立联系和分类概念的有效方式。
通过给出一组物品或图片，幼儿需要将相同类别或相同特征的物品进行配对。
例如，给出一组动物图片，幼儿需要将相同的动物进行配对。
这种题型可以培养幼儿的分类思维和逻辑思维能力。
三、填空题填空题是培养幼儿记忆和语言表达能力的重要题型。
通过给出一句话或一段文字，幼儿需要根据上下文的意思，填写合适的词语或句子。
例如，给出一句话“小明喜欢吃__”，幼儿需要填写合适的食物名称。
这种题型可以帮助幼儿扩展词汇量，提高语言表达能力。
四、排序题排序题是培养幼儿逻辑思维和顺序感的有效方式。
通过给出一组物品或图片，幼儿需要按照一定的规则或顺序进行排序。
例如，给出一组数字或字母卡片，幼儿需要按照从小到大或从A到Z的顺序进行排列。
这种题型可以培养幼儿的逻辑思维和空间感。
五、解决问题题解决问题题是培养幼儿思考和解决问题能力的重要题型。
通过给出一个实际问题或情境，幼儿需要根据所学知识和观察到的信息，提出解决问题的方法或策略。
例如，给出一个关于小动物丢失了家的问题，幼儿需要提出回家的方法。
这种题型可以培养幼儿的创造性思维和解决问题的能力。
六、绘画题绘画题是培养幼儿艺术创造和表达能力的重要题型。
通过给出一个主题或情境，幼儿需要进行绘画创作，并解释他们绘画作品的意义或故事。
这种题型可以帮助幼儿培养艺术创造力和表达能力。
以上是几种适合幼小衔接练习的题型。
通过这些题型的练习，幼儿可以培养观察力、分类思维、记忆力、语言表达能力、逻辑思维、解决问题能力以及艺术创造力等多个方面的学习能力。
幼小衔接试卷10套
幼小衔接试卷10套一、语文部分（30分）1. 看拼音写汉字（10分）bāshí（） nǐ wǒ（） shān shuǐ（）_ _ _2. 写出下列汉字的笔顺（10分）日：_目：_3. 给下列汉字分类（10分）上、中、下、人、口。
独体字：_上下结构字：_二、数学部分（30分）1. 计算（10分）1 + 3 =（） 5 -2 =（）_ _2. 比大小（10分）3（）5 7（）4._ _3. 按规律填数（10分）1、3、5、（）、9._三、综合部分（40分）1. 认识颜色（10分）请说出下面物体的颜色：太阳（），树叶（）。
_ _2. 认识形状（10分）下面的图形是（）形：□。
_3. 简单的逻辑推理（20分）小明前面有3个人，后面有2个人，这一队一共有多少人？_一、语文部分（30分）1. 汉字注音（10分）天（）地（）花（）_ _ _2. 给汉字组词（10分）风（）云（）雨（）_ _ _3. 找出不同类的汉字（10分）马、牛、羊、花。
_二、数学部分（30分）1. 10以内数的分解（10分）4 =（）+（）_ _2. 认识钟表（10分）分针指向12，时针指向3，是（）时。
_3. 比较长短（10分）比较下面两条线段的长短，长的画“√”。
___________三、综合部分（40分）1. 季节认知（10分）树叶变黄掉落是（）季。
_2. 动物习性（10分）小猫喜欢（）。
（吃鱼、吃骨头）_3. 简单排序（20分）将1、3、2按从小到大的顺序排列。
_一、语文部分（30分）1. 默写声母（10分）b、p、m、（）、d._2. 填写合适的量词（10分）一（）鱼一（）树。
_ _3. 把词语连成句子（10分）我上学去。
_二、数学部分（30分）1. 计算（10分）2 + 4 - 1 =（）_2. 认识人民币（10分）1元 =（）角。
_3. 图形组合（10分）两个三角形可以拼成一个（）形。
_三、综合部分（40分）1. 空间认知（10分）在桌子的（）面放着一本书。
(完整版)幼小衔接题目60道完整版精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）（完整版）幼小衔接题目60道一.选择题(共10题，共20分)1.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩（）名没有捉住。
(1人找，其他人藏)A. 6B. 5C. 42.对上面的时间描述错误的是（）。
A.不到10时B.10时刚过C.大约10时3.下面生活中的常见物品是球体的有（）。
A.水杯B.乒乓球拍C.足球4.哪个算式得数最大？（）A.9＋7B.8＋6C.7＋35.大象在猴子的( )边。
A.左B.右C.下6.5和11中间有( )个数。
A.5B.6C.77.比一比，最多的是（）。
A. B. C.8.15里面有（）。
A.1个十和5个一B.1个十和一C.十个五和一个十9.下面说法正确的是( )。
A.笑笑的前面有5人B.乐乐伸出了右手C.笑笑和乐乐之间有3人10.停车场原来有8辆汽车，又来了6辆，现在一共有（）辆？A.9B.10C.14二.判断题(共10题，共20分)1.6可以分成3和3。
（）2.第9个人就是一共有9个人。
（）3.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
（）4.（）5.池塘里有7条小鱼，5只小乌龟，小鱼比小乌龟多2只。
（）6.小红住在四楼,小丽在小红下面第二个，小丽住在一楼。
（）7.早晨6时和晚上6时，分针、时针都分别在同一位置。
（）8.6时整的时候，时针和分针都指向12。
（）9.比2大7的数是9。
( )10.老师用的粉笔是圆柱体。
（）三.填空题(共10题，共32分)1.把13、6、18、10、20按从小到大的顺序排列起来。
（）＜（）＜（）＜（）＜（）2.看图写数。
3.如果一次只能端两盘，那么一次最多能端________个梨。
4.7个小朋友站队，小红前面有5人，小红从前往后数排第________，从后往前数排第________。
5.1前面的数（），1后面的数是（）。
6.下面横线上分别填几？5+_______=9 _______-3=6 3+_______=7_______+2=7 8-_______=0 10-_______=47.看图填空：8.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是（）。
幼小衔接题型
幼小衔接面试题型1、找不同，记忆力（摆火柴棍移动3根火柴使桌子到中间），常识题:（如什么花是夏天开的）。
2：介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么？老师叫什么？爸爸妈妈在哪工作？电话是多少？）3、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。
4、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。
5、两幅图片找不同。
6、图片捉迷藏：找出一幅图里面的奥秘7、今天面试你是几号？8、四幅图，排列顺序，讲一个故事。
9．识字（一张白纸上打印几个不相关的字）。
10.数学（20以内加减法，其中一道12+2=？）。
11．拼音（认读）12．用七巧板自由组合图形。
13．用一些木棒搭三角形。
14．短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？15．英语(老师问：what’s your name? How old are yo u? 用英文看图说出苹果，香蕉，梨，大象，猫，狗，鹅，熊猫，衣服，裤子，)食物、家庭成员、交通工具、动物）16．看图说话：（一幅夏天来了的图）。
17.写漂亮的数字或写汉字，或者名字。
18.跳绳和拍球19.父母的姓名，爸爸妈妈工作单位？家庭详细住址？20.发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。
（大丁小土人）21.按规律填图填数：比如10，20，( )，( )。
一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠。
22.算术题，基本是20以内的加减法。
23.往返单脚跳，双脚跳。
24．知道相邻数和单双数，正确读写。
如7的相邻数是？25．口算10以内的加减法。
26．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。
27．灵活举例，理解应用题。
28．认识人民币，会玩买卖游戏。
29．让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
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幼小衔接面试题型
1、找不同，记忆力（摆火柴棍移动3根火柴使桌子到中
间），常识题:（如什么花是夏天开的）。
2：介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么？老师叫什么？爸爸妈妈在哪工作？电话是多少？）
3、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。
4、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。
5、两幅图片找不同。
6、图片捉迷藏：找出一幅图里面的奥秘
7、今天面试你是几号？
8、四幅图，排列顺序，讲一个故事。
9．识字（一张白纸上打印几个不相关的字）。
10.数学（20以内加减法，其中一道12+2=？）。
11．拼音（认读）
12．用七巧板自由组合图形。
13．用一些木棒搭三角形。
14．短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？
15．英语(老师问：what’s your name? How old are yo u? 用英文看图说出苹果，香蕉，梨，大象，猫，狗，鹅，熊猫，衣服，裤子，)
食物、家庭成员、交通工具、动物）
16．看图说话：（一幅夏天来了的图）。
17.写漂亮的数字或写汉字，或者名字。
18.跳绳和拍球
19.父母的姓名，爸爸妈妈工作单位？家庭详细住址？
20.发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。
（大丁小土人）
21.按规律填图填数：比如10，20，( )，( )。
一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠。
22.算术题，基本是20以内的加减法。
23.往返单脚跳，双脚跳。
24．知道相邻数和单双数，正确读写。
如7的相邻数是？
25．口算10以内的加减法。
26．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。
27．灵活举例，理解应用题。
28．认识人民币，会玩买卖游戏。
29．让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
30．对不同东西进行归类。
31．按照一定规律补充数字或补画图形。
32．给打乱了的图画重新排列次序。
33.对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？
（1）是双数，（2）8-2=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比1 0小4。
34. 兴趣题：如，鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼？
35．如在场地摆放垃圾请幼儿捡起来。
36．背一首古诗
37，说一段弟子规
38，唱一首歌
39，跳一段舞
40，说一段英文自我介绍
41有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？
42有一杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
43谜语：1一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪2一间小房，有门没窗，外热里冷。
44小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？
45为什么北极熊不吃企鹅？
有一条小河，你会想到用哪些不同的方法过河？”
46生病了拨打什么号码？发生火灾了又拨打什么号码？警匪报警号码？天气查询？
47说一件你最高兴（或最伤心）的事。
48．哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，这时谁的苹果多？多几个？49．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，加起来一共几岁？50．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？
51．有一本书，小华第一天看了2页，第二天看了4页，一共看了几页？
52．同学们排队做操，从前面数，小小排第4，从后面数，小小排第5，这一队一共有多少人？
53．有5个皮球，王老师拿走2个，阿姨拿走1个，还剩几个皮球？54．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？
55．刚刚有2本书，爸爸又给他买了2本，小明借去2本，刚刚还有几本书？
56，在画好的圆形里填几笔会变成什么？正方形呢？长方形呢？57一个桌子四个角削掉一个角还剩几个角？
58，一个房间点了十根蜡烛被风吹灭了3支还剩几支蜡烛？59，鱼缸里有十条鱼死了三条问鱼缸里还剩几条鱼？
60，关于迷路了如何求救？
61，火灾如何自救？
62，家里有病人如何施救？
63，站姿、坐姿、眼神、自然
活泼开朗大方
64，区分左右、上下、正反面。
65，会正数和倒数1--20
66，认知排和列
67，父母的生日，自己的生日。
68，在商场走丢了怎么办？
69，中国有哪些节日说出三个即可70，认知一些简单交通标识
语言班——梦想秀
导游：
大家好，欢迎来到春芽梦想旅行社，我是导游xxx
A：小朋友们，你们有梦想吗？有了梦想就有美丽的人生
B：是啊，春芽幼儿园就会帮我们实现自己的梦想
C：我们的小朋友，每一个都有美好的梦想，大家要努力把梦想变成现实
D：家长朋友们，小朋友们，让我们带领大家一起来看看小朋友的伟大梦想吧
合：有请小朋友们闪亮登场
画家：
大家好，我们是画家，我叫xxx
A：我最喜欢画山水，中国有美丽的大好河山，我背着我的画笔，把祖国美好的景象全都画下来
B：我最喜欢画小朋友，每一个小朋友都是美丽的天使，我要把他们全都画出来，让世界充满爱
C：我最喜欢画小动物，每一个小动物都那么可爱，，希望通过我的画让大家一起来保护动物
警察：
大家好，我是xxx,我们是人民警察
A：我的梦想是当一名交通警察，维持交通秩序，时刻提醒所有驾驶员坚决不能酒后驾驶，祝你一路平安
B：我的梦想是当一名刑警，把所有坏蛋全都抓住，让大家平安幸福，保一方平安
合：请大家相信我们
教师：
大家好，我叫xxx我们是光荣的人民教师
A：我的梦想是当一名体育老师，让小朋友们跟着我一起锻炼身体，把身体练得棒棒的
B：我的梦想是当一名幼儿园教师，每天和小朋友们在一起学习、玩耍、呵护成长，启蒙教育从我做起
C：我的梦想是当一名大学教师，把更多的知识传授，让同学们成为栋梁，把伟大的祖国建设
合：请相信我们
医生：
大家好，我们是医生，我是xxx
A：我的梦想是当一名医生，救死扶伤，让每一个人都健健康康
B：我的梦想是当一名护士，细心的照顾每一位患者，让他们早日康复
C：我的梦想是当一名牙医，把小朋友们的蛀牙都赶跑，让小朋友们吃嘛嘛香
D：我的梦想是成为一名兽医，专门给小动物们看病，我们要关爱他们
合：请相信我们
科学家：
大家好，我的梦想是成为一名科学家，在春芽幼儿园里，我们学习科学实验，爱好发明，将来我要把强大的祖国建设，快让我们行动起来吧！
集体：
知识成就梦想，拼搏成就梦想，实干成就梦想，人生因为梦想而改变，祖国因为梦想而富强，选择春芽幼儿园，让我们的梦想从这里启航，我们是炎黄子孙、我们是龙的传人，未来的祖国靠我们！。