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中国医科大学-生理学--生理第6章ppt课件

中国医科大学-生理学--生理第6章ppt课件

分泌过程:主动过程。 当N递质、激素与腺细胞膜受体结合 →cAMP和Ca2+→影响分泌活动
三、胃肠道的神经支配
外来神经 胃肠道N 内在神经 交感N 副交感N
内在神经系统(肠神经系统) 分布:从食管中段到肛门的管壁内。 又称肠神经系统。
内在N系统组成: 肌间N丛(欧氏N丛) 粘膜下N丛(麦氏N丛) 形成局部N反应系统
3.消化期的胃液分泌 ①头期~(条件反射+非条件反射) 食物刺激头面部感受器引起的胃液 分泌。 Ⅰ直接刺激壁C; N-H因素:迷走N(+)Ⅱ刺激G细胞和肠 嗜铬样C而分泌 促胃液素 组胺 特点:量多(占30%),酸度高,消 化力强(胃蛋白酶多)
② 胃期~:食物入胃的机械和化学刺激: ⅰ胃底 体 幽门→迷走—迷走反射 ⅱ幽门→壁内N丛→G细胞→gastrin ⅲ蛋白消化产物→G细胞→gastrin 此期特点: 酸高,消化力(酶含量)比头期弱, 分泌量占60% ③ 肠期~:食物的机械和消化产物化学 刺激→12指肠粘膜→粘膜释放→促 胃液素、肠泌酸素→促进胃液分泌 特点:分泌量很少,占1/10
影响Ap的因素:
神经 迷走N:Ap频率↑ 平滑肌收缩强 交感N:Ap频率↓ 平滑肌收缩弱
体液
gastrin:基本电节律、Ap频率↑
secretin:基本电节律、Ap频率↓
二、消化腺的分泌功能
消化液量 6~8L/日 消化液 功能
1.分解营养物质,利于吸收 2.为酶提供适宜PH环境 3.稀释食物,使内容物与血 浆等渗 4.保护消化道粘膜
一、胃液的分泌 (一)性质,成分和作用 pH 0.9~1.5 ; 1.5~2.5L/d 1.盐酸: 由壁细胞分泌 (1)分泌过程
(2)生理作用: ① 杀菌 ② 激活胃蛋白酶原 ③ 使蛋白质变性 ④ 引起促胰液素释放→促进胰液、 肠液和胆汁分泌 ⑤ 与Fe2+和Ca2+结合形成可溶性盐, 促进小肠吸收Fe2+和Ca2+

最新中国医科大学基础医学生理学PPT课件 第八章 第四节 尿液的浓缩和稀释讲学课件

最新中国医科大学基础医学生理学PPT课件 第八章 第四节 尿液的浓缩和稀释讲学课件

▪ 做法:
1、红鲟处理洗净后剁成块,在蟹肉部 分的地方沾上少许淀粉,再入油锅 中稍炸之后取出;
2、另起油锅,等油热之后,先烧熔奶 油后爆香蒜沫,加如起司、糖和少 许的水煮滚后,淋在蟹块上即可。
高汤锔蟹
▪ 材料: 花蟹 …………3只 高汤 …………1碗 葱段 …………5支 姜片 …………3片 淀粉 …………少许
中国医科大学基础医学 生理学PPT课件 第八 章 第四节 尿液的浓缩
和稀释
逆流系统模式图 逆流交换作用示意图
三、直小血管维持髓质渗透压梯度的 作用
①降枝渗透压低于髓质:NaCl、尿素进 入降枝,水进入髓质。
②升枝渗透压高于髓质:NaCl、尿素进 入髓质,水进入升枝。
意义:使髓质中的溶质不被血流带走, 多余水被带走, 从而维持髓质 渗透压梯度。
2、起油锅,锅中放入3大匙油,等油热了 之后,倒入四季豆,稍炒一下后盛起。
3、再用锅中的余油把猪肉丝炒到散开以后, 加入四季豆同炒,最后再以盐、糖、味 精放入调味即可。
油焖四季豆
▪ 材料 四季豆…………500克 酱油 …………3大匙 榨菜 …………少许 肉丝 …………300克 白糖 …………1小匙 辣椒 …………2跟 味精 …………少许
▪ 做法:
1、豆腐切小方块丁。
2、起油锅,锅中放油3大匙,待 油热,炒熟绞肉取出。
3、用锅中余油爆香蒜末及豆瓣 酱后,加入2碗半的水及豆腐 肉末、酱油,大火煮滚改小 煮约10分钟,洒上胡椒粉拌匀 以糖、味精调味,再用湿淀 勾芡,洒上葱花即可。
四季豆炒肉丝
如何使四季豆入味,肉丝不老?
四季豆是硬性蔬菜,不易熟也不易入味,为了避免和肉同炒太久肉 会变老,可将四季豆先切成斜片之后再和肉类一起炒。另外,也可以将 四季豆先放入加盐的滚水中川烫,再和肉类同炒这也是另一种办法。

《生理学》全套PPT课件

《生理学》全套PPT课件

•绪论•细胞的基本功能•血液生理目录•循环生理•呼吸生理•消化与吸收生理•能量代谢与体温01绪论定义任务古代生理学通过对人体的观察和实验,积累了一些关于人体生理功能的经验性知识。

文艺复兴时期随着解剖学的发展,生理学开始从描述性向实验性转变。

17-19世纪哈维发现血液循环,奠定了实验生理学的基础;随后,神经生理学、消化生理学等领域也取得了重要进展。

20世纪至今生理学的研究领域不断扩大,研究手段不断更新,分子生物学、细胞生物学等学科的交叉融合为生理学的发展注入了新的活力。

生理学与医学的关系医学的基础学科生理学是医学的基础学科之一,为医学提供了关于人体正常生理功能的知识和理论。

疾病的诊断和治疗通过对生理功能的深入研究,有助于揭示疾病的发病机制,为疾病的诊断和治疗提供科学依据。

医学教育和人才培养生理学是医学教育中的重要课程之一,对于培养医学生的临床思维和操作技能具有重要意义。

02细胞的基本功能细胞膜的结构与功能细胞的物质转运功能脂溶性物质顺浓度差转运非脂溶性物质或带电离子顺浓度差转运逆浓度差或电位差的转运方式大分子和颗粒物质的转运方式单纯扩散易化扩散主动转运膜泡运输静息电位动作电位局部电位030201细胞的生物电现象肌细胞的收缩功能骨骼肌的收缩机制:肌丝滑行理论心肌的收缩特点:全或无式收缩、不发生强直收缩、对细胞外液钙离子依赖性强平滑肌的收缩机制:肌丝滑行理论与肌浆网钙离子释放03血液生理血液的组成与理化特性血液的组成血液的理化特性包括比重、粘滞性、渗透压等,这些特性对于维持血液的正常流动和生理功能具有重要意义。

血细胞生理红细胞白细胞血小板生理性止血与血液凝固生理性止血血液凝固血型与输血原则血型输血原则04循环生理心脏的泵血功能心动周期心脏的泵血过程心脏泵血功能的评价1 2 3心肌细胞的跨膜电位心肌的生理特性心肌的电生理特性心肌的生物电现象与生理特性血管生理血管的分类和功能血流阻力与血压的维持微循环与物质交换心血管活动的调节神经调节体液调节自身调节05呼吸生理肺通气原理呼吸道的结构和功能01肺通气动力02肺通气阻力03气体交换与运气体交换原理气体交换包括肺换气和组织换气两个过程,前者是指肺泡气与血液之间的气体交换,后者是指血液与组织细胞之间的气体交换。

2024版医学生理学全套ppt课件

2024版医学生理学全套ppt课件

疾病的诊断和治疗
通过对生理学的研究,医生可以更好 地理解疾病的发生、发展和转归,从 而制定更有效的诊断和治疗方案。
2024/1/25
5
生理学的研究方法
动物实验
人体观察
通过对动物的观察和实验,模拟人体生理条 件下的各种变化,揭示生命活动的本质和规 律。
通过对人体正常和异常状态下的各种生理指 标进行观察和测量,了解人体生命活动的特 点和规律。
医学生理学全套ppt课件
2024/1/25
1
目录
CONTENTS
• 绪论 • 细胞的基本功能 • 血液 • 循环系统 • 呼吸 • 消化和吸收
2024/1/25
2
2024/1/25
01
CHAPTER
绪论
3
生理学的定义与任务
2024/1/25
生理学的定义
研究生物体正常生命活动规律的科 学,包括器官、组织和细胞的功能 及其调节机制。
纤维蛋白溶解
指纤维蛋白被分解液化的过程,简称纤 溶。纤溶活性异常增强即称为纤溶亢进。 纤溶亢进又分为原发性和继发性两类。
2024/1/25
14
2024/1/25
04
CHAPTER
循环系统
15
心脏的泵血功能
2024/1/25
心动周期
心脏每收缩和舒张一次,构成一个心动周期。心房和心室具有不 同的心动周期,分别完成血液的接收和泵出。
自身调节
心血管系统具有自身调节能力, 能够在一定程度上适应环境变化,
维持正常的生理功能。
2024/1/25
19
2024/1/25
05
CHAPTER
呼吸
20
肺通气
肺通气的原理

医学生理学(全套课件)课件

医学生理学(全套课件)课件
细胞通过分裂增殖,凋亡则是一种程序性死亡过程,对维持组织内 环境的稳定具有重要意义。
组织生理
01
02
03
上皮组织
上皮组织覆盖在身体表面 和体内各种管腔器官的内 表面,具有保护、吸收、 分泌和排泄等功能。
结缔组织
结缔组织包括血液、淋巴、 软骨、肌腱和纤维组织等, 具有支持、连接、保护和 营养等功能。
起到排泄的作用。
排泄系统的疾病
排泄系统疾病包括肾炎、肾结石、 尿毒症等,这些疾病会影响排泄 系统的正常功能,影响废物的排
除和体内水分的平衡。
神经系统
神经系统概述
神经系统是人体内负责感知、思维、控制运动和调节内脏器官功能 的重要系统。它由大脑、脊髓和周围神经等组成。
神经传导
神经传导通过神经元之间的信息传递,实现感知、思维和控制运动 等功能。
感谢您的观看
THANKS
运动营养
根据运动员的生理需求和运动强度,提供合理的营养搭配,保证运 动员在训练和比赛中保持良好的状态。
运动损伤预防
通过了解运动中常见的生理反应和损伤机制,采取相应的预防措施, 减少运动损伤的发生。
06
生理学前沿研究
神经生理学研究
神经元网络
研究神经元之间的连接和 信息传递,探索大脑的工 作机制和神经元网络的复 杂性。
3
循环系统生理
循环系统通过心脏的收缩和舒张运动推动血液在 全身循环流动,实现氧气和营养物质的输送以及 代谢废物的排泄。
04
生理学研究方法
实验法
实验法定义
实验法是医学生理学中常用的研究方法,通过人为控制某些条件来观察生物体或器官的 功能变化。
实验法分类
根据实验条件和目的的不同,实验法可分为离体实验和在体实验两类。离体实验是在体 外环境下研究器官或组织的功能,在体实验则是在活体动物或人体上进行的实验。

医大绪论ppt课件PPT共53页

医大绪论ppt课件PPT共53页

为了证明人的血液循环也与动物一样,他还在人身上 反复地实验。他请了一些比较瘦的人(容易在身上找到 血管)。他把那些人手臂上的大静脉血管用绷带扎紧, 结果发现靠近心脏的一段血管瘪下去,而另一端鼓了起 来。他又扎住了动脉血管,发现远离心脏的那一端动脉 不再跳动,而另一端,很快鼓了起来。证明完全与动物 的血液循环是一样的。他在书上告诫人们:“无论是教 解剖学或学解剖学的,都应当以实验为依据,而不应当 以书籍为依据;都应当以自然为老师,而不应当以哲学 为老师。”
William Harvey(站立者)正在给查理一世国王显示羊的心脏
哈维在不同的动物解剖中发现了上述同样的结果,他 终于得出了这样一个结论:血液由心脏这个“泵”压出 来,从动脉血管流出来,流向身体各处,然后,再从静 脉血管中流回去,回到心脏,这样完成了血液循环。他 把这一发现写成了《动物心脏和血液运动》一书,正式 提出了关于血液循环的理论。
哈维还通过一个简单的数学运算来最先形成血液循环 这一概念的。哈维估计心脏每次跳动的排血量大约是两 盎司,由于心脏每分钟跳动72次,所以用简单的乘法运 算就可以得出结论:每小时大约有540磅血液从心脏排入 主动脉。但是540磅远远超过了一个正常的整个体重,甚 至更加远远地超过了血液本身的重量。因此哈维似乎明 显地认识到了等量的血液往复不停地通过心脏。提出这 一假说后,他花费了九年时间来做实验和仔细观察,掌 握了血液循环的详细情况。
哈维他一生中写过大量的科学论著,但是只发表了《心血 运动论》和《论动物的生殖》两书以及几封为《心血运动论》 辩护的公开信。其中1628年,发表的划时代著作《Heart and movement of blood》(中译名《心血运动论》),这 是第一本基于实验的生理学著作,标志着近代生理学的诞生, 同时也奠定了哈维在科学发展史上的重要地位。 哈维在书中明确指出,动脉把血液从心脏输出而同时静脉 把血液输入心脏。由于没有显微镜,哈维无法看到毛细血 管——血液从最小的动脉输入静脉的微小血管,但是他却正 确地推断出了它们的存在(哈维去世几年以后意大利生物学家 发现了毛细血管)。

2024年度-《生理学》绪论ppt课件

2024年度-《生理学》绪论ppt课件
神经-体液-免疫调节网络
神经系统、内分泌系统和免疫系统相互作用,形成复杂的 调节网络。
高级中枢的调控作用
大脑皮层等高级中枢对低级中枢具有调控作用,实现生理 功能的协调统一。
生物节律和生物钟
生物节律是人体生理功能的周期性变化,生物钟调控生物 节律的发生和维持。
30
06
生理学的研究热点与展望
31
生理学的研究热点
细胞信号转导与基因表达调控
研究细胞内外信号如何影响基因表达和细胞功能,涉及多种信号通路 和转录因子的研究。
神经生理学与认知科学
探讨神经系统如何处理和解释信息,包括感知、学习、记忆、决策等 方面的研究。
免疫生理学与炎症反应
研究免疫系统如何识别和应对外来病原体,以及炎症反应在疾病发生 和发展中的作用。
代谢生理学与肥胖、糖尿病等代谢性疾病
细胞凋亡的概念
细胞程序性死亡,维持内环境稳定和生长发育等
细胞凋亡的调控机制
基因调控、信号传导和细胞器参与等
20
04
组织的基本功能
21
上皮组织
上皮组织的特点
细胞排列紧密,细胞间质 少。
上皮组织的分类
被覆上皮、腺上皮、感觉 上皮。
上皮组织的功能
保护、吸收、分泌、排泄 、感觉。
22
结缔组织
结缔组织的特点
系统生物学方法
整合多层次、多组学数据,从系统角 度揭示生命活动的复杂性和整体性。
5
生理学的历史与发展
古代的观察,形成 了一些朴素的生理学观念。
随着解剖学、医学的发展,生理学开始从 哲学中独立出来,成为一门实验科学。
19世纪
20世纪至今
随着细胞学说、能量守恒定律等的提出, 生理学在细胞、组织、器官等各个层次上 取得了重要进展。

最新中国医科大学基础医学生理学PPT课件 第十一章 第三节 甲状腺的内分泌PPT课件

最新中国医科大学基础医学生理学PPT课件 第十一章 第三节  甲状腺的内分泌PPT课件
聚碘作用(wolff – chaikoff效应); c.碘再增 T3,T4合成↑ 高碘适应;
d.血碘不足 增强甲状腺聚碘 及T3、T4合成;腺体增生。
(四)自主神经对甲状腺活动的
影响
交感 – 肾上腺能纤维(+) NE
α、β受体结合 T3 、T4合成、释放↑
副交感 – 胆碱能纤维(+)
ACh
M 受体结合 T3、T4分泌↓
十事十做
1、今天的事情今天做。 2、明天的事情计划做。 3、重要的事情优先做。 4、次要的事情穿插做。 5、困难的事情想法做。 6、公司的事情抢着做。 7、浪费的事情不能做。 8、别人的事情帮着做。 9、私人的事情下班做。 10、所有的事情认真做。
执行的24字战略:决心第一,成败第二;速度第一,完美第二;结果第一, 理由第二。
同样的现实,不同的心态
•有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里,考试前两 天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦 是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的人躺在 一起,但是背靠着背。
•这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。 算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种 菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟心爱的人躺 在一张床上,却背靠背,不是没戏吗?”
执行力的五个关键词
(1)沟通:沟通是前提; (2)协调:协调是手段; (3)反馈:反馈是保障; (4)责任:责任是关键; (5)决心:决心是基石。
执行的16字原则:结果提前、自我退后、锁定目标、简单重复。
➢ 如何提高执行力——个人心智模式修炼
“我们这个社会中,向外看的人太多, 向内看的人太少。”——于丹
的心态,做一个高效执行力的人!
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2021/3/10
授课:XXX
6
腺垂体
促肾上腺皮质激素
ACTH ★
促甲状腺激素
TSH

促卵泡激素
FSH

黄体生成素
LH

促黑(素细胞)激素
β─MSH ★
催乳素
PRL
生长素
GH
甲状腺
甲状腺素(四碘甲腺原氨酸) T4

三碘甲腺原氨酸
T3

甲状腺C细胞 降钙素
CT ★
甲状旁腺 甲状旁腺激素
PTH
胰岛
胰岛素
2021/3/10
授课:XXX
18
2. 以三磷酸肌醇(IP3)和二酰甘油(DG)为 第二信使的信息传递系统
2021/3/10
授课:XXX
19
(三) 类固醇激素的作用机制 基因表达学说
激素 + 胞浆受体
激素受体复合物+细胞核受体
激素-核受体复合物
2021/3/10
调控DNA转录
授课:XXX
生成新mRNA
20
以上两类激素作用原理研究有进展,
并非绝对公式化。 2021/3/10
授课:XXX
21
素材和资料部分来自 网络,如有帮助请下载!
3. 允许:
某种激素的存在可增强另一激
素的生理效应
2021/3/10
授课:XXX
10
三、激素作用的机制
(一) 激素的受体 Receptor 指靶细胞上能识别并专一性结 合某种激素 , 继而引起生物效 应的功能蛋白质 , 是细胞接受 信息的装置。
2021/3/10
授课:XXX
11
1. 受体的分类
(1) 细胞膜受体:
例如:G蛋白耦联受体(促代谢型受 体) ,酪氨酸蛋白激酶受体
(2) 细胞内受体:
胞浆受体:可溶性特殊蛋白质与激 素结合形成胞浆激素受体复合物, 使激素转移入核内发挥作用。
2021/3/10
授课:XXX
12
核受体:
与激素结合, 对细胞核内转录 过程调节
2. 受体的调节
在多种生理和病理因素影响下, 受体的数量和亲合力都会发生 改变。
2021/3/10
授课:XXX
3
激素的传递方式:
2021/3/10
授课:XXX
4
一、激素的分类:
按其化学结构可分为 肽类和蛋白质激
(一素) 含氮激素 胺类激素
(二) 类固醇 (甾体) 激素
2021/3/10
授课:XXX
5
主要激素及其化性质
主要来源
下丘脑
激素
英文缩写
促甲状腺激素释放激素
TRH
促性腺激素释放激素
第一节 概 述
掌握要点:
名词解释:自分泌、允许作用、受 体上调、激素作用机制、 第二信使学说、基因表 达学说
2021/3/1 内分泌细胞
人体主要内 分泌腺:
2021/3/10
授课:XXX
2
激素 Hormone :
由内分泌腺或散在内分泌细胞 所分泌的高效能的生物活性物 质,经组织液或血液传递发挥 调节作用。
GnRH
生长素释放抑制激素(生长抑素) GHRIH
生长素释放激素
GHRH
促肾上腺皮质激素释放激素
CRH
促黑(素细胞)激素释放因子 MRF
促黑(素细胞)激素释放抑制因子 MIF
催乳素释放因子
PRF
催乳素释放抑制因子
PIF
血管升压素(抗利尿激素)
VP (ADH)
催产素
OXT
化学性质
三肽 十肽 十四肽 四十四肽 四十一肽 肽 肽 肽 多巴胺(?) 九肽 九肽
2021/3/10
授课:XXX
13
上调 (增量调节):
某一激素与受体结合时 , 使该受体 或另一种受体的亲合力或数量增加
下调 (减量调节):
与上述相反
意义:
受体数量与亲合力的变化与激素量 相适应, 从而调解靶细胞对激素的 敏感性与反应强度
2021/3/10
授课:XXX
14
(二) 含氮激素的作用机制 第二信使学说
激素 + 细胞膜上受体 细胞 内出现第二信使 细胞发生生 理功能变化
2021/3/10
授课:XXX
15
2021/3/10
授课:XXX
16
1. G蛋白在跨膜信息中的作用
2021/3/10
授课:XXX
17
G蛋白
Gs Gi
当: Hs + Rs
Hi + Ri
cAMP cAMP Gs cAMP Gi cAMP
2021/3/10
授课:XXX
8
二、激素作用的一般特性
(一) 信息传递作用: 仅起信使作用
(二) 作用相对特异性: 只选择靶细胞上的特异性受体
(三) 高效能生物放大作用:
2021/3/10
授课:XXX
9
(四) 激素间的相互作用
1. 协同:
不同激素发挥同样生理效应
2. 拮抗:
不同激素发挥相反生理效应
睾酮
T
类固醇
抑制素(卵巢也可产生)
糖蛋白
雌二醇
E2
类固醇
雌三醇
E3
类固醇
孕酮
P
类固醇
人绒毛膜促性腺激素
hCG
糖蛋白
胃泌素
★ 十七肽
胆襄收缩素—促胰酶素 CCK-PZ ★ 三十三肽
促胰液素
★ 二十七肽
心房钠尿肽
ANP
二十一肽
二十三肽
褪黑素
MT
胺类
胸腺激素
肽类
前列腺素
PG
脂肪酸衍生物
1,25,二羟维生素D3 1,25-(OH)2-VD3 固醇类
肾上腺:皮质 糖皮质激素(如皮质醇)
盐皮质激素(如醛固酮)
髓质 肾上腺素
E

去甲肾上腺素
NE ★
2021/3/10
授课:XXX
三十九肽 糖蛋白 糖蛋白 糖蛋白 十八肽 蛋白质 蛋白质 胺类 胺类 三十二肽 蛋白质 蛋白质 类固醇 类固醇 胺类 胺类
7
睾丸:间质细胞 支持细胞
卵巢、胎盘
消化道、脑
心房 松果体 胸腺 各种组织 肾
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