小学生趣味数学小报数学手抄报简单又漂亮(word版+彩图+黑白线稿)

合集下载

【手抄小报】认识分数小报我爱数学电子手抄报A4模板(附线稿)

分数大小的比较
（1）、同分母分数比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小。比如： 5 分之 4 大于 5 分之 3。（2）、同分子分数比较，分母大的分数小，分母小的分数反而大。比如： 4 分之 3 大于 5 分之 3。
A单的分数计算：
1、2/5+3/5=1 2、1/4+2/4=3/4 3、2/6+3/6=5/63;2/8=7/8
分数的意义
只有把“1”个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几分的数，就是分数。表示平均分成多少份的数，就是分数的分母，表示取出多少份的数，就是分数的分子，其中的一份就是分数的分数单位。比如：5 分之 4 表示把整体“1”平均分成了 5 份，取出了其中的 4 份。它的分数单位是 5 分之 1。

【word小报模板】：趣味数学WORD手抄报

数字绕口令六十六头牛六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。

六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。

忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

谜题：三十分（数学名词）数字谜语谜题1：二三四五六七八（打一成语）谜题2：一加一不是二。

（打一字）谜题3：一减一不是零。

（打一字）谜题 4：羊打架（打一数学名词）戏时，同学们不妨按照上述方法试一试. 需要说明的是：经计算机准确计算，随机的4个1-13 的整数(数字可重复)中，能够算得24的概率约为74.835%. “巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助.数学游戏1.利用3×8=24、4×6=24求解. 把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等. 又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等.实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法. 2.利用0、11的运算特性求解. 如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等.又如4、5、 J、K可组成11×(5—4)+13=24等 3.在有解的牌组中，用得最为广泛的是以下六种解法： (我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数) ①(a—b)×(c+d) 如(10—4)×(2+2)=24等. ②(a+b)÷c×d 如(10+2)÷2×4=24等. ③(ab÷c)×d如(3—2÷2)×12=24等. ④(a+b-c)×d 如(9+5—2)×2=24等. ⑤a×b+c—d如11×3+l—10=24等. ⑥(a-b)×c+d 如(4—l)×6+6=24等. 游。

数学手抄报简单又漂亮四年级上册(加漫画人)

数学手抄报简单又漂亮四年级上册一、数学的定义数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。

它起源于古代的人类社会，并且在发展过程中逐渐形成了自己独特的研究方式和理论体系。

二、数学的重要性数学是一种思维方式，它能够培养我们的逻辑思维能力、分析解决问题的能力以及抽象思维能力。

数学在各个领域中都起到重要的作用，例如在自然科学、工程技术、经济学等方面都离不开数学的运用。

三、数学的基础知识1. 数字和数量我们生活中无处不在的数字，比如0、1、2等，就是数学中的基本单位，它们可以用来表示数量，例如我们有两只手、三本书等等。

2. 加法和减法加法和减法是数学中最基本的运算符号，可以用来计算两个数的和和差。

例如1 + 2等于3，5 - 3等于2。

3. 乘法和除法乘法和除法是数学中常见的运算符号，可以用来计算两个数的积和商。

例如2 × 3等于6，10 ÷ 2等于5。

4. 数轴和整数数轴是数学中用来表示数字大小和方向的一种工具，它可以帮助我们更好地理解数字之间的关系。

整数是数学中的一种数字，它包括正整数、0和负整数。

5. 分数分数是用来表示一个数相对于另一个数的大小关系的一种表示方法。

分数由一个分子和一个分母组成，分子表示数量的一部分，分母表示整体的数量。

例如1/2表示一个整体中的一半。

6. 算式和方程算式是用运算符号连接起来的数学表达式，可以用来表示计算的过程。

方程是一个含有一个或多个未知数的等式，我们可以通过解方程来求解未知数的值。

四、数学在生活中的应用1. 购物计算数学在购物中起到了重要的作用。

我们需要使用数学中的加法、减法、乘法、除法等运算来计算商品的价格、打折情况以及找零等。

2. 日常计划安排数学可以帮助我们合理安排时间，例如制定学习计划、工作计划等。

我们可以使用数学中的数字概念和时间单位来合理规划自己的时间，提高工作效率。

3. 测量和几何数学中的测量和几何概念可以帮助我们测量物体的长度、面积、体积等，以及研究图形的性质。

制作数学小报的步骤

制作数学小报的步骤
1确定主题：首先需要确定手抄报的主题，比如小学数学知识点、小学数学游戏、小学数学趣味数学题等。

2收集素材：收集与主题相关的图片、图表、数据等素材，可以从互联网上下载或自己拍摄。

3制定计划：根据素材数量和排版要求，制定手抄报的计划，包括主要内容、版面布局和颜色搭配等。

4排版设计：将素材按照计划进行排版设计，可以使用软件进行编辑和设计，比如Microsoft Word、Photoshop等。

5制作手抄报：将排版设计好的内容打印到纸张上将，黑白线稿进行手工制作，可以使用彩笔、颜料等。

6完善细节：在手抄报完成后，需要对细节进行完善，比如对图片进行裁剪、调整色彩和亮度等，如果是彩色打印的可以忽略。

7布置展示：将制作好的手抄报进行展示，可以挂在教室墙上或展示在班级活动中心等。

趣味数学A4数学手抄报彩色模板16

表示把一个“单位1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数，
叫作分数。

循环节从十分位就开始的循环小数，叫作纯循环小数。

题一：有有一块地由一个正方形和一个三角形组成。

三角形面积是800平方米，底25米，求这块地有多少平方米？题二：乙两个书架上图书的本数比是2:5，甲书架上的书增加360本后，甲、乙两个书架上图书的本数比是5:8.甲、乙两个两个书架现在一共有图书多少本？
班级姓名
小兔子开铺子，
一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子。

六条小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。

1.一加一不是二。

（打一字）
2.一减一不是零。

（打一字）
3.八分之七。

（打一成语）
一位数学教授在马路上被一辆高速行驶的汽车撞倒,肇事的司机没停车就溜走了.当交通警察赶来询问那辆汽车的车牌号码时,教授回想了片刻后说：“我被撞倒的刹那间,只看到车子上一个方程式：XY 减去517,最后的差是24....."。

【手抄报】数学小报手抄报-生活中的数学(A4版附线稿可打印)

1.一加一不是二（打一字）2.一减一不是零（打一字）3.讨价还价（打一名词）4.八分之一（打一成语）5.成绩是多少（打二名词）6.七六五四三二一（打一数学名词）小兔子，开铺子一张小桌子，两把小凳子三根小绳子，四只小匣子五只小笛子，六根小棍子七个小盘子，八颗小豆子九本小册子，十双小筷子500多年以前，德国有一位数学家叫威德曼。

他在横线上加一竖（+），用来表示增加的意思，在（+）上去掉一竖（－），用来表示减少、去掉的意思。

于是，加号“+”和减号“－”就产生了。

但是它们被大家公认，作为运算符号，是从1514年被荷兰数学家荷伊克正式应用开始。

“=”是1557年英国剑桥大学的列科尔德引入的。

后来德国数学家莱布尼兹倡议把“=”作为等号。

“＞”和“＜”分别表示大于和小于。

这两个符号是17世纪的哈里奥特首创的。

美籍华人发明了一种用扑克牌算24的游戏。

这一游戏一出现，就立即风靡全美，用一副扑克牌中的A/2/3……10共40张牌，洗牌后没人轮流抽10张，然后每个人每次出一张牌，要用+、-、x、÷以及括号计算得24。

谁先讲出算式，4张牌就归谁，如讲的算式是错的，就要另外拿出两张牌，其他三人则可以每个人取回2张牌，如出示的4张牌上的数确实无法算出24，那么每个人取回自己的牌，当4个人中有一个人手中没有牌时。

谁剩下的牌最多谁就取得胜利。

玩一玩吧。

数学（mathematics 或maths，来自希腊语，“máth ēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

它包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微积分等等。

小学数学是指算术和简易代数及几何初步知识。

而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

小输入文本～～输入文本～～输入文本～～输入文本～～输入文本～～标。

简单又好看的数学手抄报模板

在数学知识学习中，要想进行一系列的总结性学习，做数学手抄报是一个不错的学习方法。

分享，希望可以帮助大家!简单又好看的数学手抄报的图片欣赏简单又好看的数学手抄报图片1简单又好看的数学手抄报图片2简单又好看的数学手抄报图片3简单又好看的数学手抄报图片4简单又好看的数学手抄报图片5简单又好看的数学手抄报的内容：数学名言1数学的本质在於它的自由。

——康扥尔2数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

——开普勒3数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

——冯纽曼4数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。

——努瓦列斯5当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

——柯普宁6没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

——希尔伯特7数学是打开科学大门的钥匙。

——培根8数学是符号加逻辑。

——罗素9数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦10历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

——培根简单又好看的数学手抄报的资料：趣味数学小故事故事一战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。

比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑着名军事家的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

故事二动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。

趣味数学手抄报四年级四年级的数学手抄报模板

趣味数学手抄报四年级四年级的数学手抄报模板四年级的数学手抄报的图片欣赏四年级的数学手抄报图片1四年级的数学手抄报图片2四年级的数学手抄报图片3四年级的数学手抄报图片4四年级的数学手抄报图片5四年级的数学手抄报的内容：趣味数学小故事1) 数学是一切知识中的最高形式。

柏拉图2) 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

恩格斯3) 数学是研究抽象结构的理论。

布尔巴基学派4) 数学是无穷的科学。

赫尔曼外尔5) 数学是上帝描述自然的符号。

黑格尔6) 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

考特7) 数学是人类的思考中最高的成就。

米斯拉8) 数学是科学之王。

高斯9) 数学是各式各样的证明技巧。

维特根斯坦10) 数学是符号加逻辑。

罗素四年级的数学手抄报的资料：数学家的故事隐居的天才数学家他可能是世界上最聪明的人，破解了数学界“七大千年难题”之一，他同时是位高深莫测的隐士。

视金钱、名誉和地位如粪土。

数学就是他的全部。

他就是40岁的俄罗斯数学家格力高里·佩雷尔曼。

有“数学诺贝尔奖”之称的“菲尔茨奖”将于8月22日在西班牙马德里揭晓，据《自然》杂志的在线新闻报道：赢得本年度“菲尔茨奖”的，就是破解“庞加莱猜想”的佩雷尔曼。

离颁奖只有5天时间了，可国际数学家大会还是迟迟得不到佩雷尔曼是否出席的回复。

科学界普遍认为，他很可能拒绝这个奖项和100万美元的奖金。

不过这并不令人惊讶，10年前。

他就曾拒绝欧洲数学协会颁发给他的杰出青年数学家奖。

1905年，法国人亨利·庞加莱提出了一个著名的猜想：在一个三维空间中，假如一条封闭的曲线能收缩成一点，那么这个空间一定是三维的圆球。

这就是“庞加莱猜想”，它对用数学语言描述宇宙空间形态产生了重要的影响。

6年前，美国克莱研究所将它列为“七大千年难题”之一，每破解一道难题可获奖金53万英镑。

曾有3位美国人部分地破解了这个猜想，并因此都获得了“菲尔茨奖”。

而佩雷尔曼的贡献在于，他为最终解开这一猜想提供了一个完整的纲领。

四年级数学小报模板大全

四年级数学小报模板大全一、数学趣味故事板块。

- 很久很久以前，孙权送给曹操一头大象。

曹操想知道大象的重量，可是大象太大了，当时没有那么大的秤能直接称出它的重量。

曹操的儿子曹冲想出了一个好办法。

他把大象赶到一艘船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

然后把大象牵上岸，再往船上装石头，一直装到船下沉到画线的地方为止。

最后称一称船上的石头的重量，石头的总重量就是大象的重量。

- 这里面蕴含着等量代换的数学思想哦。

大象的重量和船上石头的重量是相等的，通过把难以称重的大象转化为容易称重的石头，巧妙地解决了问题。

- 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

他对圆周率的计算有着巨大的贡献。

在当时计算工具非常简陋的情况下，祖冲之通过艰苦的研究和计算，算出圆周率π的值在3.1415926和3.1415927之间，这个成就比欧洲早了一千多年呢。

- 他的研究成果在数学和科学领域有着广泛的应用，比如在计算圆的周长（C = 2πr）、面积（S=πr²）等方面。

二、数学知识讲解板块。

1. 四则运算。

- 加法：把两个或多个数合并成一个数的运算。

例如：3 + 5 = 8。

在加法中，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。

- 减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

例如：8 - 3 = 5，8是被减数，3是减数，5是差。

- 乘法：求几个相同加数的和的简便运算。

例如：3×5表示5个3相加，或者3个5相加，结果是15。

在乘法里，相乘的数叫做因数，乘得的数叫做积。

- 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

例如：15÷3 = 5，15是被除数，3是除数，5是商。

2. 三角形的分类。

- 按角分：- 锐角三角形：三个角都是锐角（小于90°）的三角形。

- 直角三角形：有一个角是直角（等于90°）的三角形。

- 钝角三角形：有一个角是钝角（大于90°小于180°）的三角形。

趣味数学手抄报,趣味数学手抄报内容（含图片）

趣味数学⼿抄报,趣味数学⼿抄报内容（含图⽚）好的数学⼿抄报可以让⼈赏⼼悦⽬，这其中的关键就是数学的趣味性，我们常常认为数学是枯燥的，其实不然，数学的趣味性真的超乎你想象，下⾯是店铺整理的趣味数学⼿抄报，欢迎阅读。

⼀、数学趣味故事：美丽的植树图案很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁⽣⽇，罗马数字王国派⼈送来了20棵珍贵的树，作为⽣⽇礼物。

阿拉伯数啊。

“20”⼤⾂张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的⼈将有重赏。

可是，谁也设计不出来。

“20”⼤⾂⽇夜思索，翻了⼤量的资料，⼜⽤⽯⼦进⾏了⼀次次的试验。

他画了成千成万个图样。

画着，试着，忽然，他眼睛⼀亮，看到了⼀张极其美妙的图案。

“20”⼤⾂⽴即把图案奉献给国王。

国王见了⾮常⾼兴，“20”⼤⾂指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每⾏都是4棵，这样最多18⾏。

” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。

我要重重地赏您!” 。

我要重重地赏您!” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。

我要重重地赏您!” “对，这是⼀位名叫⼭姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案⽤到植树问题上来。

”“20”⼤⾂据实说。

“好，好，你能⽤上这个图案，也是有功的。

”说着，国王宣布了对“20”⼤⾂的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”，是世界上最美丽的植树图案。

国王⽴即派⼈按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园⾥。

从此，这美丽的植树图案就⼀直流传⾄今。

⼆、数学经典趣味题 1、⼀次竟赛中，⼩东的语⽂成绩和⾃然成绩加起来是197分，语⽂成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和⾃然成绩加起来是196分。

⼩东哪⼀科成绩最⾼?⼩东的各科成绩分别是多少? 2、⼀张饼,切三⼑,平均切成⼋份(每份相同),该怎么切?。

数学小报一年级模板简单

数学小报一年级模板简单数学是一门非常重要的学科，它是我们日常生活中必须要用到的，因此，让孩子们从小学习数学，是非常有必要的。

在一年级阶段，数学教育应该以简单、易懂、有趣的方式进行，让孩子们在愉快的氛围中学习数学知识。

本文将为大家介绍一份数学小报一年级模板，帮助家长和老师们更好地开展一年级数学教育。

数学小报一年级模板一、数学小故事数学小故事是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过生动的故事，可以让孩子们更好地理解数学知识，激发他们对数学的兴趣。

在数学小报中，可以设计一些有趣的数学小故事，比如：1、小兔子数苹果：小兔子有3个苹果，它又去了果园，又摘了2个苹果，现在它手里有几个苹果呢？2、小鸟数虫子：小鸟捉到了5只虫子，它吃掉了2只，还剩几只虫子呢？3、小鱼数珠子：小鱼在海底捡到了7颗珠子，它又捡到了3颗，它现在一共有几颗珠子呢？二、数学游戏数学游戏是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过有趣的游戏，可以让孩子们更好地理解数学知识，提高他们的数学能力。

在数学小报中，可以设计一些有趣的数学游戏，比如：1、数数比赛：比赛的规则是，谁先数到10就是赢家。

2、找数字：在一堆数字中，找出指定的数字。

3、填空游戏：在一些简单的数学题目中，让孩子们填上正确的数字。

三、数学习题数学习题是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过习题，可以让孩子们更好地巩固和提高数学知识，培养他们的数学能力。

在数学小报中，可以设计一些简单的数学习题，比如：1、1+1=？2、2+3=？3、4-2=？四、数学知识点数学知识点是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过讲解数学知识点，可以让孩子们更好地理解数学知识，提高他们的数学能力。

在数学小报中，可以设计一些简单的数学知识点，比如：1、加法的概念和方法。

2、减法的概念和方法。

3、数字的读法和写法。

总结：数学小报一年级模板简单，但是非常实用。

通过设计生动有趣的数学小故事、数学游戏和数学习题，以及讲解简单的数学知识点，可以让孩子们更好地理解数学知识，提高他们的数学能力，从而更好地适应小学的学习生活。

【优质】趣味性数学手抄报内容及版面设计word版本 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==趣味性数学手抄报内容及版面设计大家想制作一些更加有趣的数学手抄报吗?下面小编为大家精心整理的趣味性数学手抄报内容及版面设计，欢迎大家阅读!趣味性数学手抄报版面设计图1趣味性数学手抄报内容：【言语中的数学】1.表示实实在在，不可改变。

一是一，二是二2.表示做事不考虑周全，干了再说。

不管三七二十一3.表示一样东西两人平分。

二一添作五4.表示某人干事麻利。

三下五除二5.表示差不多。

八九不离十6.表示某人打小算盘。

小九九7.表示归根结底。

九九归一8.表示把握大。

十有八九9.表示很不容易。

九牛二虎之力10.表示信心十足。

十拿九稳11.表示距离远。

十万八千里2【数学绕口令】白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。

白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。

你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。

一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

九月九，九个酒迷喝醉酒。

九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。

喝罢九口酒，又倒九杯酒。

九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。

九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。

六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

九十九头牛，驮着九十九个篓。

每篓装着九十九斤油。

牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，还剩六十六斤油。

你说漏了几十几斤油?。

二年级数学手抄报模板可打印

二年级数学手抄报模板可打印一、二年级数学手抄报模板（人教版）（一）板块一：数字的奥秘。

1. 数字的起源。

- 在远古时代，人们为了记录猎物的数量、分配食物等，就开始有了计数的需求。

最初人们用手指计数，当数量超过手指数量时，就开始用石头、树枝等做标记。

随着社会的发展，逐渐形成了我们现在使用的数字系统。

例如，古埃及人用象形文字表示数字，而我们现在使用的阿拉伯数字其实是印度人发明的，后来由阿拉伯人传播到世界各地。

2. 有趣的数字组合。

- 在二年级数学中，我们会学习到100以内的数。

像10这个数字就很特别，它是由1个十组成的，10个一也等于10。

还有像55这样的数，个位和十位上的数字相同，它比50大5。

我们可以用小棒来表示这些数字，1捆小棒表示1个十，几根小棒就表示几个一。

（二）板块二：加减法的世界。

1. 加法的意义。

- 加法就是把两个或多个数合并成一个数的运算。

小明有3个苹果，小红又给了他2个苹果，那么小明现在一共有3 + 2 = 5个苹果。

在计算加法时，我们可以用数数的方法，先数出第一个数的数量，再接着数第二个数的数量。

2. 减法的意义。

- 减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

例如，篮子里有5个鸡蛋，妈妈拿走了2个，那么篮子里还剩下5 - 2 = 3个鸡蛋。

我们可以用数的分解来理解减法，5可以分解成2和3。

（三）板块三：图形的认识。

1. 认识长方形和正方形。

- 在二年级，我们开始认识一些简单的图形。

长方形有四个角，并且四个角都是直角，它的对边相等。

正方形是特殊的长方形，它的四条边都相等，四个角也都是直角。

我们可以在生活中找到很多长方形和正方形的例子，像书本的封面一般是长方形，魔方的一个面就是正方形。

2. 图形的拼搭。

- 我们可以用长方形和正方形拼搭出各种有趣的图案。

例如，用两个一样的长方形可以拼出一个大长方形，用四个一样的正方形可以拼出一个大正方形。

通过图形的拼搭，我们能更好地理解图形的特征。

四年级数学手抄报简笔画图片_小学生数学手抄报资料

四年级数学手抄报图片欣赏四年级数学手抄报简笔画图一四年级数学手抄报简笔画图二四年级数学手抄报简笔画图三四年级数学手抄报简笔画图四四年级数学手抄报简笔画图五四年级数学手抄报简笔画图六四年级数学手抄报简笔画图七四年级数学手抄报资料1元代数学家朱世杰的故事13世纪末，历经战乱的祖国为元王朝所统一，遭到破坏的经济和文化又很快繁荣起来。

蒙古统治者为了兴邦安国，便尊重知识，选拔人才，把各门科学推向新的高峰。

有一天，风景秀丽的扬州瘦西湖畔，来了一位教书先生，在寓所门前挂起一块招牌，上面用大字写着：“燕山朱松庭先生，专门教授四元术”。

不几天，朱世杰门前门庭若市，求知者络绎不绝，就在朱世杰在接待学生报名之时，突然一声声叫骂声引起他的注意。

只见一穿绸戴银半老徐娘，追着一年轻的姑娘，边打边骂：“你这贱女人，大把的银子你不抓，难道想做大家闺秀，只怕你投错了胎，下辈子也别想了。

”那姑娘被打得皮开肉绽，连内身衣服都被撕坏了。

姑娘蜷成一团，任凭她打，也不跟她回去。

朱世杰路见不平，便上前询问，那半老徐娘见冒出一个爱管闲事之人，就嘲笑道：“你难道想抱打不平，你送上50两银子，这姑娘就归你了!”朱世杰见此情景，大怒道：“难道我掏不出50两银子。

光天化日之下，竟胡作非为，难道没有王法不成?”那半老徐娘讽刺道：“你这穷鬼，还谈什么王法，银子就是王法，你若能掏出50两银子，我便不打了。

”朱世杰愤怒已极，从口袋里抓出50两银子，摔在半老徐娘面前，拉起姑娘就回到自己的教书之地。

原来，那半老徐娘是妓女院的鸨母，而这姑娘的父亲因借鸨母的10两银子，由于天灾，还不起银子，只好卖女儿抵债。

今天碰巧遇上朱世杰，才把姑娘救出苦海。

后来，在朱世杰的精心教导下，这姑娘也颇懂些数学知识，成了朱世杰的得力助手，不几年，两人便结成夫妻。

所以，扬州民间至今还流传着这样一句话：元朝朱汉卿，教书又育人。

救人出苦海，婚姻大事成。

四年级数学手抄报资料2数学童话故事在一座森林里，住着好多动物，有小白兔啦，小花鹿啦，还有小狗熊啦等等。

数学手抄报简单又漂亮模板

数学手抄报简单又漂亮模板数学手抄报是一种展示数学知识和概念的有效方式。

以下是一个简单又漂亮的数学手抄报模板，帮助你更好地展示你的数学知识。

标题和主题选择一个有趣的数学主题，例如几何、代数或统计学。

确保标题能够吸引观众的注意力，并准确地反映出手抄报内容。

常用模块为了使手抄报内容清晰易读，并提供足够的信息，可以考虑添加以下常用模块：定义和解释在手抄报的开头部分，提供对所选主题的定义，以及一些相关的解释。

这有助于读者对手抄报的内容有一个整体的了解。

图片和图表使用合适的图片和图表来支持你的解释。

例如，如果你在讲解几何学原理，可以插入相应的示意图或图表，以便更好地展示你的观点。

历史和发展了解所选主题的历史和发展，并在手抄报中进行简要介绍。

这可以让读者对该主题的演变和重要性有更深入的理解。

实际应用展示所选主题在现实生活中的应用。

例如，如果你在讲解统计学概念，可以举出一些实际的案例，说明统计学在解决实际问题中的作用。

总结和结论在手抄报的结尾部分，进行总结和结论。

根据你的讲解，提出一些你的思考和观点，引发读者的思考和讨论。

设计和布局在设计手抄报时，可以考虑以下建议来使其简单又漂亮：清晰的标题和分段使用大号字体和醒目的颜色来突出手抄报的标题。

使用适当的分段，使内容更加清晰易读。

引人注目的背景和装饰选择适当的背景颜色或图案，并添加一些简单又引人注目的装饰元素，以使手抄报更加吸引人。

恰当的字体和颜色使用易读的字体，并选择与背景和装饰相配的颜色，以确保内容的清晰可辨。

图片和图表的布局将图片和图表安排在文本周围，并使用适当的标题和标注，以使其与文本内容更好地结合。

以上是一个简单又漂亮的数学手抄报模板。

希望这个模板能帮助你制作出一份出色的数学手抄报！。

粉色紫色相间卡通小学生数学乐园手抄报Word模板.doc

要想变的有钱，首先的变的值钱
欢迎使用本模板
数字绕口令
小兔子，开铺子，一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。

数学谜语
1.一加一不是二（打一字）
2.一减一不是零（打一字）
3.讨价还价（打一名词）
4.八分之七（打一成语）数学名言
1.二分之一个证明等于0。

—— 高斯
2.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。

—— 罗素
3.天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

—— 爱迪生
4.数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦。

六年级数学手抄报关于简单又漂亮的六年级数学手抄报资料

六年级数学手抄报关于简单又漂亮的六年级数学手抄报资料关于简单又漂亮的六年级数学手抄报的图片模板关于简单又漂亮的六年级数学手抄报图片1关于简单又漂亮的六年级数学手抄报图片2关于简单又漂亮的六年级数学手抄报图片3关于简单又漂亮的六年级数学手抄报图片4关于简单又漂亮的六年级数学手抄报图片5关于简单又漂亮的六年级数学手抄报的资料一、数学谜语1、一加一不是二。

(打一字)谜底：王2、一减一不是零。

(打一字)谜底：三3、八分之七。

(打一成语)谜底：七上八下二、数学家的故事陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。

但有谁会想到，他的成就源于一个故事。

1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。

几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。

由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。

一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。

每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。

因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。

大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。

它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。

......”陈景润瞪着眼睛，听得入神。

从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。

课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。

因此获得了“书呆子”的雅号。

兴趣是第一老师。

正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.六年级数学手抄报简单又漂亮2.六年级数学手抄报图片简单又漂亮3.数学手抄报图片六年级简单又漂亮4.简单又漂亮的数学手抄报图片5.关于数学手抄报的图片简单又漂亮6.六年级手抄报图片简单又漂亮。