西南大学网络与继续教育学院1167大作业答案

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西南大学网络与继续教育学院0002(1)大作业答案

译文:我们去拜访和房东谈过了。我们都渴望有这样的家庭，我们总是可以回到酒店房间，不管它是多么的漂亮.
Part II应用文写作
要求：根据下列情景，按要求写一篇50-80个单词的应用文。只能任意选做1题，分数20分，不要改变题号。
1、“五一”劳动节已经过去，请你用英语给你的英国朋友写一封信，介绍中国人的庆祝活动。
2、请你写封信给市报社的Smith先生，主要内容如下：
1.你们居住地外围的工厂给你们的生活带来了影响；
2.希望政府出面帮助改善你们的居住环境。
Part III写作
要求：根据下列题目，按要求写一篇80-120个单词的英语作文。只能任意选做1题，分数30分，不要改变题号。
1、如今中国的空气受到大量污染，雾霾（smog）给人们的生活带来困难。请你以“Smog Crisis in China”为题，根据下列提纲写一篇短文。
译文：你不知道当我不得不去一个陌生的城市漂流的时候，都不知道我是否能找到一个相对永久停留的地方。
2、Suddenly the men heard a great noise, and looked up. Their horses were fighting. The two men rushed up to stop them, but it was too late. The rich man’s horse had already been killed by the poor man’s.
译文：突然他们听到了一声巨响，抬头看去，发现他们的马正在打架。两人冲上去阻止它们，但是已经太晚了，富人的马已经被穷人的马杀死了。
3、Even after he became famous, however, Andersen still felt like an outsider. His personal relationships caused him much pain.

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教2019 年12 月课程名称【编号】：兽医生物制品学【0886】 B 卷大作业满分：100 分请从以下题目中任选2题进行作答，每题50 分，共100分。

给分标准：紧扣题目、阐述全面、语句通顺、论述清晰、层次分明给满分，其余的酌情给分。

1. 叙述猪细小病毒病灭活疫苗的制造流程。

2. 叙述鸭病毒性肝炎卵黄抗体的制备过程。

3. 结合我国兽医生物制品的现状，试述我国兽医生物制品的发展趋势。

答：一、我国兽医生物制品的现状1、生产不规范：我国现在有许多厂家在生产“无证”疫苗。

不合法疫苗占主要市场是一个不正常现象，但能长期存在,主要由我国当前的养殖现状决定的。

规范化产品在数量和种类上远远不能满足畜牧生产和市场需要，这显然是大量“非法”疫苗大量占有市场的主要原因。

“游击队”产品质量不稳定，不能保证畜牧业有效控制疫病，为了保障我国畜牧业持续性健康发展，兽医生物制品企业有责任提供物美价廉产品。

2、兽医生物制品企业只有生产能力而无研发能力：这是我国兽医生物制品企业的最致命弱点。

企业复制、模仿性开发能力有余，创新产品研究动力不足。

以前总是“无偿”接收新产品，没有研究开发的队伍，但这个时代已经过去。

为了新产品，每个企业都必须投人，都要有自己的开发队，并要与高校和研究所加强协作。

早期探索性的、基础性的研究工作可交由高校或研究机构完成，企业的开发人员主要完成最后的工艺研究及需严格保密的部分。

我国畜牧业饲养规模已达到世界前列,密集程度更为严重，新病不断发生，因此要靠我们自己来解决中国畜牧业中新出现的间题。

3、生物技术研究接近国际先进水平而工艺研究相当落后我国已有多个实验室研制出若干达到国际先进水平的基因工程疫苗，如以禽痘病毒为载体表达鸡马立克病毒抗原、表达新城疫病毒 F 蛋白的重组病毒、表达新城疫 F 蛋白的重组传染性喉气管炎病毒、伪狂犬病的基因缺失疫苗等。

我国在基因工程疫苗方面在跟踪世界水平上进展很快很成功，但生物制品生产中的常规技术水平肤浅，使产品缺乏竞争力，然而，真正能转化为被市场广泛接受的产品并不多。

2017年春西南大学网络与继续教育学院课程考试答案

国民经济的总称。
人类的经济活动。
节约、节省。
3.简述（1）利息的实质？（2）利率的实质？
答：（1）利息是利润的一部分，是利润的分解或再分配。对于投资者或资金的出借者来说，是放弃消费或其他形式的收益而得到的回报；对于使用者或借款人来说，是使用货币而付出的代价。
（2）利率的定义是从利息的定义中衍生出来的。但实际中，是以利率来计算利息的。利率的确定应考虑以下主要因素：国内外的政治、经济的形势和需要；借贷资金的供求关系；社会平均利润率；物价变动情况；投资风险等。
答：（1）"工程”一词在《辞海》中有两层含义。
"工程”的第一层含义是将自然科学的原理应用到工农业生产而形成的各学科的总称，如土木工程、机械工程、化学工程、水利工程等。
"工程”的第二层含义是指具体的建设项目，如三峡工程项目、南水北调项目、青藏铁路项目等等。
（2）经济一般有以下四个方面的含义：
社会生产关系。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号：1521802613002姓名：何紫艳层次：专升本
类别：网教专业：土木工程201ห้องสมุดไป่ตู้年6月
课程名称【编号】：土木工程经济【0752】A卷
题号
一
二
三
四
五
总分
评卷人
得分
（横线以下为答题区）
1.简述（1）"工程”一词在《辞海》中的两层含义是什么？（2）经济一般包含的四个方面是什么？

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷(推荐文档)

（4）词类和句法成分不是简单的对应关系。
现代汉语不像印欧语那样词类和句子成分之间有一种简单的一一对应关系。比如，印欧语里名词跟主语、宾语对应，形容词跟定语对应，而汉语中词类和句子成分的关系比较复杂，同一词类可以充当多种句法成分，现代汉语里名词可以充当主语和宾语,也可以充当其他别的成分，形容词可以充当定语，也可以充当别的成分。词在语法方面呈现出多功能性；反之，同一种句子成分又可以由几类词充当，两者之间又具有一定的灵活性，所以词类和句法成分之间不像印欧语那样有简单的对应关系。
如果说规范修辞重在选用合乎常规的妥帖词语和正常句式，使用的是词语的规约意义，艺术修辞则常常使用偏离规约意义的词语，超常搭配的词语组合、特殊句式等，从而使话语产生强烈的艺术魅力。艺ຫໍສະໝຸດ 修辞的主要表现形式即辞格。例：
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。（朱自清：《荷塘月色》）
汉语里的“她爱我”和“我爱她”，里面的两个代词“她”和“我”，不管是做主语还是做宾语，词形都不变化；动词“爱”，不管作主语的是第一人称还是第三人称，都没有相应的形态变化。
现代汉语的“们、着、了”等助词，在很大程度上近似词尾，但它们不是严格意义的表示形态变化的语法成分。比方“们”，“代表们”固然表示多数，但不用“们”的“代表”也可以表示多数。尽管现代汉语的某些动词、形容词可以重叠，如“讨论讨论、漂漂亮亮“，这不能说不是词形变化，但并不具有普遍性。
“寂寞”一般用来形容人的心情，此处用来形容“路”，既切合夏夜的语境，更反映了作者幻想超脱现实的“寂寞”心情。
3.规范修辞和艺术修辞的关系
规范修辞与艺术修辞既各自独立，又互相依存；既各有所用，又无法截然分开。因为无论什么语言文字，首先必须是准确的，然后才能谈及形象、生动。因此，规范修辞是艺术修辞的基础；而艺术修辞是规范修辞的艺术化，它能使语言的运用避免枯燥乏味，收到形象生动的效果。所以，在同一修辞活动中，规范修辞和艺术修辞二者又常常融为一体。

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷答案

3．效益最大化原则。就是要最大限度地发挥统计分析数据在科学研究中的作用，避免调查资源的浪费。
统计分析的过程
1．数据录入，将问卷或编码表中的数据代码录入计算机形成数据文件。录入数据的软件很多，如直接利用统计软件SPSS的电子表格录入数据等。
2．数据清理，就是对录入计算机的数据进行检查，清除错误数据、补充录漏数据等。
二、简述题（50分，二选一）
1、请简要论述统计分析的原则及过程。
统计分析的原则
1．科学性原则。一是科学地对待调查对象、统计数据，就是在使用调查、统计数据时必须坚持实事求是的原则；二是科学地对待统计分析方法和技术。
2．规范性原则。即在社会研究中的统计，必须按照统计学理论和研究内容的要求，严格照章办事，遵守操作程序和规则。
一、问答题（50分，三选一）
1、什么是调查指标？（10分）调查指标测量的属性和特征包括哪些方面？（15分）设计调查指标的原则是什么？（25分）
调查指标，是指调查过程中用来反映调查对象的特征、属性或状态的项目（包括询属性和特征包括
1．状态特征：指调查分析单位的基本特征，可以用一些客观的指标来测量。如个人的状态特征包括年龄、性别、职业、文化程度、婚姻状况等。
设计调查方案必须着眼于实际运用只有实用性强的调查方案才能真正成为调查工作的行动纲领要观测实用性原则就必须从调查课题实际需要和调查者主客观条件出发慎重设计调查方案
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2020年春季
课程名称【编号】：社会科学研究方法【1057】 A卷
考试类别:大作业满分：100 分
2．行为特征：是指研究对象外显的社会行为和社会活动。
3．意向特征：意向性是分析调查对象的内在属性，它包括态度、观念、动机、偏好等等。意向性特征通常是间接测量的。

西南大学网络与继续教育学院0207大作业答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：会计学2016年12月
课程名称【编号】：电算化会计【0207】A卷
大作业满分：100分
一、简答题：（每小题25分，共100分）
1．什么是企业级会计信息系统？它有何特点？
2．简述凭证管理的主要内容。
3．写出建立账套的主要操作步骤。
4．简述总账系统的主要功能。
4、主要功能有：（1）基本设置（2）凭证管理（3）出纳管理（4）账簿管理（5）辅助核算管理（6）月末处理。
答：1、所谓企业级会计信息系统，是一种管理型会计信息系统，是与部门会计信息系统相对而言的。是从企业经营管理的角度设计，实现购销存业务管理、会计核算和财务管理的一体化，提供经营决策的预测、控制和分析手段，能有效控制成本和经营风险，帮助企业提高竞争力。其特点是：1、实现供销存业务与财务一体化管理;2、有效控制工业生产成本和商业销售成本；3、有效控制企业财务运营风险；4、提供企业级的分析决策信息。
2、（1）、记账凭证与所附原始凭证在经济内容和金额上是否一致。（2）应借、应贷的账户名称和金额是否正பைடு நூலகம்，账户对应关系是否清楚。（3）、记账凭证中的有关项目是否填列齐全，有关人员是否都已签名或盖章。
3、以系统管理员的身份注册进入系统管理。在系统管理界面单击账套下的建立，进入创建账套界面。跟随建账向导，创建账套的过程分为以下五步（1）输入账套信息1）现存账套2）账套号3）账套名称4）账套路径5）启用会计期（2）输入账套信息。1）单位名称2）单位简称3）备注其他栏目都属于任选项（3）输入核算信息1）本位币代码2）本位币名称3）账套主管4）企业类型5）行业性质6）是否按行业预置科目（4）输入基础信息选项（5）确定分类编码方案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 .doc

4．简述学习邓小平教育思想的重要意义。
（二）论述题（40分，任选1题）
1.论如何提高教师队伍的综合素质？
2．毛泽东指出：“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”
邓小平指出：“没有中国共产党，就没有社会主义的新中国。”“中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是不能动摇的。”“从根本上说，没有党的领导，就没有现在中国的一切。”
三．教师应更新观念，树立新的学生观和知识观
教师应与学生建立民主平等的关系。平庸的教师，无视教育的伟大和自身的使命，只会照本宣科，不思进取，不信学生有创新潜能，不会发现学生创新的火花，只会用冷眼，教鞭摧残创造幼芽；新型教师有较强的创造意识，用创造的智慧激发学生的潜能，以人为本，培养学生主体精神。鼓励学生自主学习，积极思维，培养和发展创新能力。教师应树立新的学生观，要重新审视自己的职业特征，使传统形态的“说教”变为学习者思维形态的感悟，教师应教给学生学习方法，使学生能在知识的海洋里遨游。学生的发展具有不完备性。教师应不求人人语数优秀，必求每生各科合格，做到让每生有所长，使学生全面发展，培养特长。做到因材施教、循循善诱。处理好“减负”与全面负责的关系。帮助学生立志、乐学、慎思、立志是学习的动力；乐学可以使学生持之心恒，坚持不懈，慎思能使学生把“学”与“思”结合起来，培养学生善于思考的能力。以教师为主导，学生为主体，夯实基础，培养能力，发展智力，处理好师生、教学的辨证关系。做到转化有决心，提高有信心，思想要关心，辅导要耐心，对学生有爱心，以朋友的真诚去拨动学生的心弦。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网名称【编号】：《邓小平教育思想》【0001】 A卷
大作业满分：100 分

西南大学网络与继续教育学院[1157]课程与教学论大作业答案

1157课程与教学论一、举例论述教科书内容的选择依据。

（1）课程目标：课程目标作为课程编制过程中最首要的组成部分，对课程内容的选择起着指导作用。

内容选择必须依照目标，即有什么目标，便有什么内容，让目标和内容取得一致。

（2）学生的兴趣与身心发展水平：课程的基本目标就是促进学生的发展。

因此，课程内容的选择必须考虑学生本身的情况，必须以对学生的研究为依据（3）社会发展需要：课程一方面为学生发展服务，同时又是教育的核心，体现一定的社会价值。

因此，课程内容的选择除了要从儿童的实际出发，还必须考虑社会发展的需要。

二、阐述教学目标设计过程：第一步：评测学生需求，识别教学目标，进行目标分析，设计目标要求第二部：识别师生的入门行为分析学生学习情况以及教学环境，撰写行动目标，进行任务分析第三步：设计教学思路和实施步骤第四步：开发评测工具，设计并从事规范化评估第五步：设计与从事综述性评估，进行教后反思四、论述课程资源开发的价值。

答：1 转变教师的角色促进教师专业发展提高教师开发课程资源的整体素质。

2 激发学生主体能动性培养学生实践与探究的能力和爱乡爱国的情感。

3 丰富课程及教材内容开展形式多样而有效的教学活动增添教学活力。

因此教师必须认真研究实施策略必须从课改的大背景和教育理念上认真研究策略、内化策。

同时还要从传授者、管理者角度进行转化成为“平等中的首席” 成为促进者、引导者、学习者和研究者。

学会开发利用课程资源学会整合各种能力创设丰富的教学情境引导学生将知识转化为能力让理论付诸于实践。

第一节拓展教育内容国家颁布的《基础教育课程改革纲要试行》以新的教育哲学和课程理念提出了“学校在执行国家课程和地方课程的同时应视当地社会、经济发展的具体情况结合本校的传.统和优势学生的兴趣和需要开发和选用适合本校的课程”。

依据《基础教育课程改革纲要试行》所规范的内容大同小学课程资源开发与利用的领导班子在解读《基础教育课程改革纲要试行》的过程中以贯穿于实施为目的以学校现已有的教育资源为立足点以促进学生认知、情感、行为的协调充分、各有特色的发展为发展方向以综合性信息和直接经验为主要内容还结合学生自主参与的实际操作、评论创作、调查研究、问题探究和社会服务等活动学习方式。

《计算机基础》大作业A(答案).doc

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号：15133***** 姓名：层次：大专类别：网教专业：公共课 201 5 年6月课程名称【编号】：计算机基础【1056】A 卷4、有一演示文稿文件为"kaoshi.pptx ”，其中第一张幻灯片版式为"标题幻灯片”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。

操作要求：1）将第一张幻灯片标题文字设置为：宋体， 48号；2）所有幻灯片设置背景格式为 "填充--纹理一画布”； 3）将所有幻灯片的切换方式设置为"自左侧擦除"。

」、大作业题目1、请写出计算机的主要应用领域（不低于7个）。

答：科学计算、信息处理、过程控制、辅助工程、电子商务、网络应用、人工智能、虚拟现实、休闲娱乐等。

答：1）打开本题……选中第一张幻灯片……点击“感动人物”……出现文本框后选中“感动人物”……右键选择字体……“中文字体”内选择“宋体’：“字号”内选择“48”•… 点击确定。

2）右击第一张幻灯片空白部分……选择“背景”……点击对话框中黑色向下箭头…… 选择“填充效果”……选择“纹理”……选择“画布’ ，单击确定……返回到“背景”对话框……单击“全部应用笔3）右击第一张幻灯片空白部分……选择“幻灯片切换”……选择切换方式“向右擦除”……单击下方“应用于所有幻灯片”……单击对话框右上角关闭按钮，结束设5、举例说明互联网在人们的生活、工作和学习等各个方面应用。

答:当今，互联网在人们的生活、工作和学习等各方面都发挥着非常重要的作用，比如现实生活中，我们可以利用互联网方便的1）浏览新闻（政治•经济•娱乐•体育）;2）方便联系（实惠••倒走.快速的进行异地交流）3）网上消费（网络商店.出售或者购买需要的东西）4）休闲娱乐（游戏•音乐.等等其他）；5）学习仓昨（图书.文字.视频方便学习）。

互联网能够为我们提供有价值的信息和令人满意的服务。

网络与继续教育学院课程试题及答案.docx

西南大学网络与继续教育学院课程试题类别：网教（网教/成教）专业：土木工程20匚年星月1、桁架计算的结点法所选分离体包含几个结点匚任意个匚最多两个匚最少两个C单个22、固定较支座有儿个约束反力分童c A・3个匚2个2匚4个匚1个3、从一个无多余约束的儿何不变体系上去除二元体后得到的新体系是匚几何瞬变体系匚几何可变体系匚有多余约束的几何不变体系匚无多余约朿的几何不变体系▽4、两刚片用三根延长线交于一点的链杆相连组成匚C.有两个多余约束的儿何不变体系c有一个自由度和一个多余约束的可变体系c无多余约朿的几何不变体系5、定向滑动支座有几个约束反力分量C 1个匚3个匚2个"*C 4个6、结构的刚度是指C结构保持原有平衡形式的能力C结构抵抗破坏的能力C结构抵抗失稳的能力C结构抵抗变形的能力97、桁架计算的截面法所选分离体包含儿个结点匚E.最少两个匸C单个c最多两个匚任意个8、对结构进行强度计算的目的，是为了保证结构C不发生刚体运动匚既经济又安全c美观实用匚不致发生过大的变形9、可动较支座有几个约束反力分量C 2个匸匚4个匚3个匚2个10、固定支座（固定端）有儿个约束反力分量匚4个C 2个匚3个7匚1个判断题11＞改变荷载值的大小，三较拱的合理拱轴线不变。

匚 A.V ▽匚B.x12、多余约束是体系中不需要的约束。

C A.V匚B.X 913、复较是连接三个或三个以上刚片的狡匚 A.V a匚B.x14、结构发生了变形必然会引起位移，结构有位移必然有变形发生。

C A.VC B.X 915、如果梁的截面刚度是截面位置的函数，则它的位移不能用图乘法计算。

匚 A.V V匚B.x16、一根连杆相当于一个约束。

C A.V 9匚B.x17、单较是联接两个刚片的较。

匸 A.V 9匸B.x18、连接四个刚片的复较相当于四个约束。

E A.V匚 B.x 919、虚功原理屮的力状态和位移状态都是虚设的。

匚A.V20、带拉杆三钱拱中拉杆的拉力等于无拉杆三钱拱的水平推力。

西南大学网络与继续教育学院[0405]《教育学》大作业答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2017年6月课程名称【编号】：教育学【0405】 A卷大作业满分：100 分一、简答题(本大题共有4个小题，选做其中的3个，每个小题20分，多做按前3个小题给分，共60分。

）1、简述教育评价的内涵。

2、简述教育的有限性。

3、简述教育评价的功能。

4、简述教育目的是什么。

二、论述题（本大题共2个小题，选做其中1个，每个小题40分，多做按第1个小题给分，共40分。

）1、论教学在学校教育中的地位。

2、论知识经济对教育的影响。

一、简答题2、教育的有限性教育作为人类社会的一种物质存在和运动形式,并非＂永恒范畴＂,它同样具有有限性。

这种有限性起码表现在四个方面：人的有限性、教育主体的有限性、教育时空的有限性和教育责任的有限性。

3、教育评价的功能一、导向功能首先，要体现全面和谐发展的培养目标，培养符合科教兴国要求、具有开拓创新精神的高素质人才。

其次，应体现正确的教学观念，建立科学评价标准。

二、激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。

新课程评价观认为：每个学生都有自己的优势智力领域、学习方法，只有智力特征各异的学生群体，不存在所谓的“差生”，每个学生都能发展自己的优势领域而成为人才；评价还强调应尽可能关注各类学生，其标准应涵盖学习过程、能力、成果等方方面面，既可促使社会和学校相信每一个学生都可以发展，又为每个学生发展自己的智力领域创造了条件和机会。

三、反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误，及时调整教学进度，改进教学方法，提高教学效能。

反馈过程是师生双方在教学过程中进行信息获取、处理和输出的动态过程。

教师要在教学中为学生营造自我反馈环境，进行自我反馈训练，帮助他们掌握自我评价、自我调节的方法，要逐步提高他们分析、解决问题的能力，为自我矫正打下坚实的基础。

西南大学网络教育与继续教育学院答案

西南大学网络教育与继续教育学院答案1、计算机网络经历了（）个阶段。

[单选题] *ABCD(正确答案)2、局域网指较小地域范围内的计算机网络，一般是一幢或几幢建筑物内的计算机互连成网。

下面关于以太局域网的叙述中，错误的是（）。

[单选题] *A. 它的地域范围有限B. 它使用专用的通信线路，数据传输速率高C. 它的通信延迟时间较短，可靠性较好D. 它按点到点的方式（一个站向另一个站发送信息）进行数据通信(正确答案)3、在微机中，VGA属于______。

[单选题] *A：微机型号B：显示器型号C：显示标准(正确答案)D：打印机型号4、T 系统的速率为多少？（）易[单选题] *A..Mbps(正确答案)B..MbpsC.KbpsD.Mbps5、电脑关开机的间隔最好的是（）[单选题] * A．秒B．秒C．秒D．至少秒(正确答案)6、波特率等于（）。

易[单选题] *A．每秒传输的比特B. 每秒钟可能发生的信号变化的次数(正确答案) C．每秒传输的周期D. 每秒传输的字节数7、1KB的准确数值是______。

[单选题] *A：1024Bytes(正确答案)B：1000BytesC：1024bitsD：1000bits8、C：UNIXD：Linux下列叙述中，正确的是______。

[单选题] *A：字长为16位表示这台计算机最大能计算一个16位的十进制数B：字长为16位表示这台计算机的CPU一次能处理16位二进制数(正确答案)9、TA直通线与TB直通线网速相比较（）快。

[单选题] *ATABTBC一样DUSOC()(正确答案)10、C：处理器（CPU）管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理(正确答案) D：启动、打印、显示、文件存取和关机下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是______。

[单选题] * A：Visual Basic语言B：11、磁盘被格式化时，被划分为一定数量的同心圆磁道，最外围的磁道（）。

西南大学计算机网络

5．试述以太交换机的工作原理。
答：交换机是通过MAC地址来转发数据的。当连接交换机的两个用户同时发送数据时，交换机先查看交换机的交换机表，里面有记录端口和MAC地址的映射。例如A发送数据，交换机查找交换机表，如果表中有目的地址的MAC项，就从那个对应MAC的端口转发改数据。此时假如B也发送数据，同样要查找交换机表，如果目的地址和A发送的目的地址一样，那时交换机也把B的数据转发到那个端口发送，此时会把A和B发送的数据包排成队列按序发送。
Байду номын сангаас（二）问答题
4．TCP发送端在确定“拥塞窗口”大小时采用的两种策略的思想是什么？
答案：1、答：在长时间的TCP连接中，如果我们忽略在快速恢复期间的慢启动状态
和短暂指数增长，那么，当ACK到达（拥塞避免）时TCP拥塞窗口为cwnd = cwnd + (1
/cwnd)，并且当检测到拥塞时cwnd = cwnd / 2，好像SS不存在且FR的长度减小为0。
答：（1）生成多项式的比特序列为：10101，10110000/10101，，得到CRC为1101
（2）是发生了传输错误
2．在100Mb/s的以太网中，其最长总线为1000m，信号传播速度为200m/μs，问其冲突窗口是多少μs？在此网络中最短帧的长度应为多少bit？
答：（1）冲突窗口为：2×500m/（200m/μs）=5μs（2）最短帧长度为：100Mb/s×5μs=500bit
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
类别：网络教育专业：计算机应用技术2015年12月
课程名称【编号】：计算机网络【0087】卷
题号
一
二
三
四
五
总分
评卷人
得分
（横线以下为答题区）

西南大学网络与继续教育学院课程考试高等数学答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号：姓名：层次：专升本
类别：网教专业2016年6月
课程名称【编号】：高等数学选讲【0178】A卷
题号
一
二
三
四
五
总分
评卷人
得分
（横线以下为答题区）
请对下列四个大题解答，要求写出必要的解题步骤.
一、计算下列各题（共10题，每小题5分，共50分）
1、求 .
解：
2、 .
2、已知连续随机变量ξ的密度函数为
求系数k及分布函数F(x)，并计算 .
解：
3、求函数的导数.
解：
4、求函数的导数.
解：
5、设函数，求 .
解：
6、设方程确定了函数，求 .
7、求 .
解：
8、计算，其中D是由两坐标轴及直线所围成的闭区域.
解：
9、求，其中L为圆周的正向闭路.
10、已知两点A( 3, - 5, 2 )，B( -4, 3, -5 )，求过点B且垂直于直线AB的平面方程.
二、证明题（共1题，共10分）
设，证明不等式 .
解：
设
三、求解下列各题（共2题，每题10分，共20分）
1、设，求 .
2、求下列齐次线性方程组的基础解系
解：
基础解系为
四、求解下列各题（共2题，每题10分，共20分）
1、中恰有1件次品的概率.
解：这是不放回抽样样本点数，记求解概率的事件为A。则有利于A的样本点数于是：

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案2017年6月教育学【0405】

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案类别：网教专业：公共课 2017年6月课程名称【编号】：教育学【0405】 A卷大作业满分：100 分一、简答题(本大题共有4个小题，选做其中的3个，每个小题20分，多做按前3个小题给分，共60分。

）1、简述教育评价的内涵。

答：所谓教育评价是指以教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对教育现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，从而做出价值判断。

组成教育评价系统的要素包括价值目标、人员组织、实施程序、方法技术与质量保证，其中价值目标包括价值、目标、指标三个基本因素；人员组织是对评价构成的规定，包括机构、角色、职能等基本因素；实施程序是对基本过程的规定，包括评价的方式、步骤和分工；方法技术是对评价的认知过程与工作方式的规定，它包括方法论、具体方法与操作技术三个层次；质量保证是对评价科学性的规定。

3、简述教育评价的功能。

答：教育评价有以下功能:（1）鉴定功能：教育评价的鉴定作用是指教育评价认定、判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值的功效和能力，它是与教育评价活动同时出现并始终伴随着教育评价存在的。

（2）导向功能：教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力，这是由评价标准的方向性决定的。

（3）激励功能：教育评价的激励功能是指合理有效运用教育评价，能够激发和维持评价对象的内在动力，调动被评价者的内部潜力，提高其工作的积极性和创造性，从而达到教育管理的目的。

（4）诊断功能：教育评价的诊断作用是指教育评价对教育的成效、矛盾和问题作出判断的功效和能力。

（5）调节功能：教育评价的调节功能是指教育评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力。

（6）监督作用：教育评价的监督作用是指教育评价有对被评价对象起检查、督促的功效和能力。

（7）管理功能：教育评价的管理功能是指教育评价具有使管理活动及评价对象的行为得到调节、控制、规范并使其趋向于教育目标实现的效用和能力。

西南大学网络与继续教育学院1075大作业答案a

五、什么是直流斩波电路？分别写出降压和升压斩波电路直流输出电压U0与电源电压Ud的关系式。
直流斩波电路是将直流电源的恒定直流电压通过电力电子器件的开关作用变换为可调直流电压的装置。
六、什么叫过电流？过电流产生的原因是什么？
答：当流过晶闸管的电流大大超过其正常工作电流时，称为过电流。产生的原因有：（1）直流侧短路；（2）机械过载；（3）可逆系统中产生环流或者逆变失败；（4）教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:机械电子工程2017年6月
课程名称【编号】：电力电子技术【1075】A卷
大作业满分：100分
以下6个题目，请选择其中4个题目作答，每题25分。
一、简述对触发电路的三点要求。
1）触发电路输出的脉冲应具有足够大的功率；
2）触发电路必须满足主电路的移相要求；
3）触发电路必须与主电路保持同步。
二、试说明PWM控制的基本原理。
三、某一电热装置（电阻性负载），要求直流平均电压为75V，电流为20A，采用单相半波可控整流电路直接从220V交流电网供电。计算晶闸管的控制角α、导通角θ、负载电流有效值。
四、已知单相全控桥式整流电路，阻感性负载不接续流二极管。试绘出当α=450时输出电压波形ud和晶闸管VT1的端电压波形。

西南大学答案

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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：公共课 2018 年 6 月 B卷满分：100 分
操作要求： 1)将标题文字（应用程序的启动）设置为黑体、四号、加粗，居中对齐。 2)将正文第二段（启动...常用的有：）设置为首字下沉2行，距正文0.2厘米，首字字体为楷体。 3)将文中的自动编号改为自动项目符号“●”。 4)纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。
课程名称【编号】：计算机基础【1056】大作业
一、大作业题目
1. 什么是 I/O 总线？按总线内所传输的信息种类来分，有哪几种不同功能的总线？ (只写名称即可) 2. 简述图像的数字化过程。 3. 有一演示文稿文档为”kaoshi.pptx”（其中包含一张幻灯片如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
5. 当今，互联网存在若干的安全威胁，如黑客攻击等。请详述目前比较成熟并广泛应用的网络安全防范技术。二、大作业要求大作业共需要完成三道题：第 1-2 题选作一题，满分 30 分；第 3-4 题选作一题，满分 30 分；第 5 题必做，满分 40 分。

操作要求： 1)新建一张幻灯片，作为第一张幻灯片，设置其版式为“标题幻灯片”；主标题处输入“我的学校”，字号为60磅；副标题处输入“美丽的西南大学”，字号为28磅； 2)将第二张幻灯片文本部分所有段落的行距设置为“1.5倍行距”； 3)为第1张幻灯片主标题设置动画为“飞入，自左侧”，副标题动画为“擦除，自顶部”； 4)设置所有幻灯片的切换效果为“自顶部擦除”，持续时间为“1.00”。 4. 有一 Word 文档为”kaoshi.docx”（如下图所示），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。