画日记封皮1
实习日记封皮(附范文)
实习日记班级:动画0701姓名：张继学号：37号日期：11月29日星期一心情：良天气：晴生产实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次生产实习，多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我对土木工程专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和掌握。
我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据我个人的发展方向来决定的，而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的知识。
日期：11月29日星期一心情：良天气：晴进设计院实习可不是一件容易的事，这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。
终于，我进了一家私人承包的设计院，这里只有八个人，设计院虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多。
很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，（后来听同事说，这里才走了一个搞结构的女孩子，也是建工毕业的，考取了苏州一所大学的研究生）正好我可以在这里lianxicad制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，但学校却没有开设这门课，我很是奇怪，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从图书馆借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择设计院实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了！日期：11月29日星期一心情：良天气：晴昨天真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊！日期：11月29日星期一心情：良天气：晴今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。
画日记12篇
画日记12篇《画日记12篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇画日记我是一个很喜欢画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧。
我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：“画得不错!”老师问我妈妈：“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。
后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着。
我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感!第2篇画日记为了培养我的艺术气质，妈妈带我去参观画展。
走进展厅，我一下子就被那些琳琅满目、栩栩如生的图画所吸引。
有一副名叫“悲伤的人”的画，画面上一个女孩静静的坐在石凳上，身穿洁白的纱裙，手里紧紧握着一封信，眼里闪着几丝悲伤。
这幅画让我浮想联翩，信上写着什么，为什么女孩如此悲伤？是失去了父母，还是失去了小伙伴，还是。
带着疑问，我不知不觉走到一副“蒲公英”的油画前。
绿油油的草地上长满了蒲公英，蒲公英像一把把小伞随风摆动。
一个女孩坐在草地上，鼓着两腮，想把蒲公英吹起来，我仿佛看到了蒲公英随风飘散的身影，仿佛听到了女孩欢乐的笑声。
继续往前走，一副名叫“辛苦”的画映入眼帘。
一位老奶奶已经满脸皱纹，她驼着背，坐在一把小椅子上，粗糙的双手吃力地搓洗着衣服，额头布满了细细的汗珠。
这幅画让我感触颇深，老奶奶这么大年龄还在为生活所辛苦，而我现在都十岁了还过着衣来伸手，饭来张口的生活，上学放学还需要妈妈接送，我也要做些力所能及的事情，自己的事情尽量自己干。
漫画的_三年级日记
漫画的第一篇：我的成语漫画书雍嘉玮妈妈昨天给我在书店里买了一本很有趣的书，那就是?成语漫画?下午放学，我听到了这一个消息后就迫不及待地想看看?成语漫画? 。
我看了看书的封皮，在封皮上写了一行大大的字，是小学生成语漫画。
是茄栗梦的作品，有一位可爱的小姑娘说：“看故事，学成语，长智慧，妙无穷！〞后面是许许多多的书在空中飘浮。
啊！好多故事呀！我先浏览了一遍，接着数了数我会得成语，我只会七个成语，唉！看来我得好好学习了。
这本书的知识丰富多彩，谢谢妈妈！第二篇：?漫画堡?的笑话今天下午，学校发了?中小学学生报?给我们，我还是迫不及待地翻到?漫画堡?的笑话来看。
我刚刚看到奇奇和蛋蛋猫的笑话时，“哇！张柏榕！你的作文上报纸啦！〞一位同学叫了起来。
“真的耶！就在 B3 页的右下角！〞另一位同学叫了起来。
越来越多的同学叫了起来，搞到我没心思看?漫画堡?了，直接翻到B3 页的右下角。
是真的！我写的?查理九世?读后感上报纸啦！晚上，妈妈为了奖励我，就给我买了一部风火轮火辣小跑车呢！第三篇：我的漫画书靳佳音前几周，爸爸给我买了一本厚厚的画画本。
从那时起，我就开始了?皇家兔系列漫画?的创作。
皇家兔系列漫画的主人公当然是皇家兔了。
它是一只聪明、可爱、顽皮的小兔子，它有爸爸和妈妈，还有一只小宠物——小菜，一只小鸡。
它们之间发生了许多好玩、可笑的故事。
有抓蝴蝶、游泳、考试、过生日、堆雪人等等。
这些画都是我用课余时间画的，到现在，已经画了 40 多页了。
好多同学都看了，他们都很喜欢。
第四篇：学画漫画盛闻雪昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是学习姐姐画的漫画。
我从抽屉中拿出姐姐画的一本漫画册，学着画了起来。
刚开始我不会画，那是必然的，后来我画得越来越好，甚至超过了妈妈的预期。
画漫画，首先画头和脖子，再画衣服，最后画腿和鞋子，接着是头发和眼睛，这样一个漫画人物就完成了，你也试试吧！第五篇：看漫画书夏义维今天，我和爸爸妈妈一起去书店买书。
桂美版七年级上册美术《4、日记本的封面设计》(一等奖课件)
图形
表现形式
*卡通漫画 *实物风景 *装饰图形
封面设计的构成元素 文字 图形 色彩
色彩
注意事项
常用类似色或对比色。 注意突出主体。
设计步骤
1、立意构思 2、选 材
首先，一定要 想一想自己要 画什么，围绕 此构思来进行 字体设计、图 形选择、色彩 选择，注意主
体突出。
作业要求：
设计一个简洁、主题鲜明的自己 喜欢的日记本封面，也可合作完成。
日记本主题装饰性的字文字图形色彩封面设计的构成元素图形表现形式实物风景装饰图形卡通漫画文字图形色彩封面设计的构成元素色彩常用类似色或对比色
我的日记
我作主Biblioteka ①②③④
⑤
⑥
封面设计的构成元素 文字 图形 色彩
文字
主要是指……
日记本主题、装饰性的字
封面设计的构成元素 文字 图形 色彩
B OOKS…
评 价：
1、文字设计美观、醒目。 2、图案优美 3、色彩丰富，主体突出。
B 4、构图饱满、具有美感。 OOKS…
作业本封面
淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 43 姓名 蒋梦雨 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 46 姓名 韩慧洁 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 49 姓名 张慧茹 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 52 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 55 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 58 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 61 姓名 0
淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 66 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 69 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 72 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 75 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 78 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 81 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 84 姓名 0
淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 65 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 68 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 71 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 74 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 77 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 80 姓名 0 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 83 姓名 0
淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 3 姓名 姜 政 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 6 姓名 陈泽涛 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 9 姓名 赵宇琦 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 12 姓名 詹 伟 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 15 姓名 严子豪 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 18 姓名 夏 凡 淮安市广州路小学 班级 五（2） 序号 21 姓名 江 宇
第二单元第2课手工书设计课件人教版八年级美术上册
知识回顾：书籍构成
封皮（封面、书脊、封底）
内页
对比图片，找一找第一幅书籍设计不足之处
标题不突出 无封面 字体乱 无排版 无插图 排版乱 色彩单一
封面设计
内页设计 文字
色彩设计 插图设计
封面、内页设计
图案
版
文字
式 设
计
色彩
封面有保护书籍的作用，宣传书籍内 容，书名要醒目
版式设计
设计美观、合理、整齐，图片不影响文字阅读
封面设计 色彩设计 纸张材料
插图设计 版式设计 印装方法
文字 开本设计 造型设计
思考:手工书有哪些制作方法？
绘画
剪贴
镂空
绘画
剪贴
镂 空
造型
制作步骤：
1.确定主题、内容 2.封面设计 3.内页设计 4.整体调整
课堂实践：
1.书籍大改造
2.制作一本手工书（我的校园生 活 、 兴趣爱好介绍、食物推荐、植 物百科全书、运动类、日记本、风景、 手账、动画类、旅行推荐） 注意事项：内容、造型、封面 形式一致，排版合理美观。
课堂小结:
拥有一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ精美的书籍，能够让人心情愉悦 起来，手工书设计种类有很多，感兴趣的 同学课后可以了解更多关于手工书设计。
什么是日记画知识普及6篇
什么是日记画知识普及6篇日记画是一种很好的积累。
不光是孩子今后进行其他美术创作的丰富素材，而且是孩子童年生活的一种记载。
长大后，孩子再回头来翻看他的日记画，回忆起童年的点点滴滴，会是一种多么快乐的感觉!了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：什么是日记画什么是日记画1让孩子以日记的形式每天画日记画非常有利于孩子的成长。
一般从进入图式期开始,就可以辅导孩子画日记画了。
日记画是孩子生活的记录和成长的记录。
开始画日记画时,并不一定非得天天画,一般来讲,只要孩子有了高兴的事情就可以画一张,一周有2~3张就已经非常有益了。
在日记画中,孩子可以自由地表达自己高兴的事情,画中形象不一定像画写生画那样要求观察得非常细致,在表现得不够的方面,可由孩子口述,家长代为用文字记录。
在有些时侯,也可以让孩子画自己今天希望发生的一件事或想得到的一样东西,想见到的一个人等等。
画了一段时间的日记画之后,就可以鼓励孩子有意识地画在一天的生活中发现的有趣的事情,或自己不高兴的事情,这个时侯,就应该帮助孩子养成每天画日记画的习惯,但不要以每天是否画得认真细致来评价孩子的作品,主要看孩子所画的内容是否有特点,借此可考查孩子主动观察与深入观察的能力。
画日记画最好选用一样大小的纸张,一般以16开大小为宜(即一本杂志的大小)。
最方便的工具还是彩色铅笔或彩色墨水笔,因为这两种笔使用起来比较容易保持整洁,也便于孩子细致地描画。
每天的日记画不论画得如何,都应该一张不差地保存好,这样做既便于连续地、完整地看到孩子的变化,又可以在准备主题性创作画时为孩子选择有生活情趣的创作内容。
什么是日记画2日记画的操作：1找一摞白纸，用打印的方式自己做一个封面，内页页眉上打印上日期、天气等。
然后装订，就OK了。
2 画笔建议采用墨水充足的签字笔(粗头和细头皆可)。
之所以选用这种笔，是因为它造型大胆、准确、形象概括洗练、画面效果醒目，不易重来修改、利于孩子建立自信。
小学美术《日记画》教学设计5篇
小学美术《日记画》教学设计5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学美术《日记画》教学设计5篇小学美术《日记画》教学设计篇1美术是一门特别的学科，它能让同学学到绘画与制作的身手；能培养同学的综合能力，发挥同学在各个方面的才气；能使同学感受美；能使同学热爱学习。
班主任工作笔记封皮
班主任工作笔记封皮1、做什么样的班主任要积极寻求解决问题的方法，而不是埋怨。
要学习吸收他人的长处，而不是批判。
要更加积极乐观，笑对人生。
要不断寻找动力，积极挑起重担，认真成长。
这一些都有助于我们以健康的心态面对既枯燥又多变的教学生涯。
除此，在与学生的相处上，有个理念我也很喜欢——“多互助，少互斗”，要“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手”。
此外，也告诉我们“选择积极角色生活”，这也启发我们要有一定的胸怀。
对专业教师成长，则有两条建议：专业阅读和发扬自己的长处。
可用“胸怀”、“启发学生互助”、“自我更新”来总结这一章。
2、培养什么样的学生我对这个问题有过思考，通过这一章的阅读，也让我在肯定自己想法的基础上，又有了新启发。
首先，诸多学生守则里提出了对学生的品德规范要求，我觉得这些要求可以归为三种关系：与自我的相处、与他人的相处、与集体社会的相处。
人注定需要被社会化才能够成长，无法生活在真空里，应该好好思考如何处理好这三种关系，才能够让自己的身心和谐，也能够做些实事。
其次，魏老师在这里再一次强调“胸怀”的重要性，要让学生视野更加开阔，可能就不会去把注意力放在那些无益且狭隘的想法上。
其相关方法包括：关注国外科技动态、注目当代世界和未来世界（未来学）、把目光投向自己的未来、把目光投向更广阔的空间（月球）、关注国计民生大事（关联）。
第三，要培养学生的自我教育能力。
依旧是强调对胸怀的教育，要意识到强者勇于承认不足，“人是一个广阔的世界”。
让学生认识到“两个自我”的斗争，从内心深处找到学生的自我管理因素。
引导学生“痛而后快”，提高内驱力。
引导学生的心灵镜头更经常看向美好。
善于表扬，帮助学生建立自信。
引导学生进行积极的自我暗示，培养自信。
从计划、监控、反馈引导学生建立自我教育系统。
在这里我有一点很重要的想法，我们在培养学生自我教育时，要引导学生先肯定自己，再否定自己，才能够有助于形成自我效能感，不至于过度否定自己。
我喜欢的一样物品——日记本
竭诚为您提供优质文档/双击可除
我喜欢的一样物品——日
记本
我心爱的日记本是我爸爸送给我的。
它的书面和书背都很鲜艳，粉红色一块，绿色一块，紫色一块，白色一块，上面还有爱心，条纹，虚线，方格，上方中间还有一个紫色方框，里面还有三朵迷人的郁金香，花瓣上还有金粉贴在上面，衬托花朵的树叶伸出了框架，展出了美丽的身姿，显得十分幽静。
打开书，芬芳的香味扑鼻而入……让你陶醉在图画里，淡淡的粉红映入眼帘，让你觉得非常温馨，多打开几页，又有了不同的颜色，冷色调的浅绿和浅蓝色上有几个爱心漂浮在天上，有几个爱心还躺在松软的沙发上，这时的你会想起浪漫的一面。
日记，一般是写给自己，不给别人看的，死所以，封皮上还添了一个爱心锁头，锁头上连着两把可爱的小钥匙。
我把开心、温暖、感动的事情写在粉红色那几页，把伤心的事情写在浅绿色那几页，把值得骄傲的事情写在浅蓝色那几页。
等我长大以后，再打开来看一下，回忆一下，评价一下，真不知道有多开心呢！这就是我心爱的日记本。
做贺卡日记
做贺卡日记•相关推荐做贺卡日记（精选40篇）时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。
那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的做贺卡日记，希望能够帮助到大家。
做贺卡日记篇1说干就干。
我想了一下，脑海里淡淡地出现了一幅模糊的画面，我先找出一张雪白的卡纸，把它一折二，然后，我翻箱倒柜地找出我所有的收集：粘纸、画报、旧的贺卡……我仔细地翻阅着，我想顺着构思找我理想的画面，很可惜没有我理想的图案，我陷入了沉思。
突然，我看见桌上有一杯咖啡，这正好启发了我的灵感，把这杯咖啡画上去怎么样？我提起笔画上了一杯咖啡。
我又想：再画朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友谊像浓浓的咖啡那样回味无穷，那洁白的百合代表天长地久。
我“刷、刷、刷”地画上了一朵百合，又在上面写了：世上最永恒的幸福就是平凡；人生中最长久的拥有，就是珍惜。
我在旁边掏了个长方形的洞，用绿色的卡纸一折再一折，用金笔写上：“好朋友”三个字，又用三根紫色的丝线编了一根麻花辫，把它粘在绿色的卡纸上，另一头粘在白色的卡纸上。
这样一来，封面就算完工了。
打开贺卡，里面却是空空的，我想了想就在贺卡的左下方用铅笔淡淡地画上了二朵百合花，又在左上方写下了“把最美的祝福送给你”几个英文字。
在正中写上了“杜亦云：祝你成绩好，身体健康。
”最后在右下角端端正正地写上，你的朋友：孙一琦。
哇！一张精美的贺卡从我手中诞生了，我仿佛看见杜亦云那甜甜的微笑。
做贺卡日记篇2昨天，英语老师留了一项作业，这项作业就是让做英语贺卡，我们回家就构思，想做什么内容呢？现在距离一个节日最近，当然就是新年，所以我们就打算写《HAPPR NEW YEAR》这个题目。
我们选好了一张颜色比较鲜艳的纸，先fold了一下，然后呢，在fold的基础上，给左面写上了几句英文句子，英文句子的中文意思就是把最好的祝福献给我的老师和同学们。
写完这句话，右面还是空的。
右面的画，是我出的主意。
漫画的_三年级日记
漫画的第一篇：我的成语漫画书雍嘉玮妈妈昨天给我在书店里买了一本很有趣的书，那就是《成语漫画》下午放学，我听到了这一个消息后就迫不及待地想看看《成语漫画》。
我看了看书的封皮，在封皮上写了一行大大的字，是小学生成语漫画。
是茄栗梦的作品，有一位可爱的小姑娘说：“看故事，学成语，长智慧，妙无穷！”后面是许许多多的书在空中飘浮。
啊！好多故事呀！我先浏览了一遍，接着数了数我会得成语，我只会七个成语，唉！看来我得好好学习了。
这本书的知识丰富多彩，谢谢妈妈！第二篇：《漫画堡》的笑话今天下午，学校发了《中小学学生报》给我们，我还是迫不及待地翻到《漫画堡》的笑话来看。
我刚刚看到奇奇和蛋蛋猫的笑话时，“哇！张柏榕！你的作文上报纸啦！”一位同学叫了起来。
“真的耶！就在B3页的右下角！”另一位同学叫了起来。
越来越多的同学叫了起来，搞到我没心思看《漫画堡》了，直接翻到B3页的右下角。
是真的！我写的《查理九世》读后感上报纸啦！晚上，妈妈为了奖励我，就给我买了一部风火轮火辣小跑车呢！第三篇：我的漫画书靳佳音前几周，爸爸给我买了一本厚厚的画画本。
从那时起，我就开始了《皇家兔系列漫画》的创作。
皇家兔系列漫画的主人公当然是皇家兔了。
它是一只聪明、可爱、顽皮的小兔子，它有爸爸和妈妈，还有一只小宠物——小菜，一只小鸡。
它们之间发生了许多好玩、可笑的故事。
有抓蝴蝶、游泳、考试、过生日、堆雪人等等。
这些画都是我用课余时间画的，到现在，已经画了40多页了。
好多同学都看了，他们都很喜欢。
第四篇：学画漫画盛闻雪昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是学习姐姐画的漫画。
我从抽屉中拿出姐姐画的一本漫画册，学着画了起来。
刚开始我不会画，那是必然的，后来我画得越来越好，甚至超过了妈妈的预期。
画漫画，首先画头和脖子，再画衣服，最后画腿和鞋子，接着是头发和眼睛，这样一个漫画人物就完成了，你也试试吧！第五篇：看漫画书夏义维今天，我和爸爸妈妈一起去书店买书。
我买了四本书，其中有一本《马小跳四格漫画》是我最喜欢看的，因为它很风趣，内容很搞笑，比如有这样一句话，老师说：“马小跳，50+9=几。
三年级日记画
三年级日记:画
画
今天，我画了一幅画“小荷才露尖尖角”。
画中的远处有棵古老的榕树。
那树枝叶繁茂，所以我帮它加上了绿色。
蓝蓝的天空飘着朵朵白云，有的像绵羊，有的像老虎……不过，每只动物都有缺点，你看老虎的耳朵只有老鼠那么大，绵羊的角简直就是牛角嘛。
树前有个荷花池。
池里的水清澈。
还能看到水中的金鱼透出水面。
吐着水泡泡呢。
一朵朵荷花亭亭玉立的‘站’在水面，在微风中频频点头。
一些荷花还是花骨朵儿。
蜻蜓飞来。
停在花骨朵上面。
正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”太阳出来了。
一束金光像箭似的照射在水面上，波光粼粼，真好看。
我帮这幅画上了颜色，红的花绿的叶再配上淡蓝色的蜻蜓，看起来赏心悦目极了。
三年级日记绘画
三年级日记:绘画
我的本领就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画。
今天晚上我又画了一幅画，名叫《秋天的图画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰，稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色的灯笼的梨子，裂开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你们欢笑呢接着我又画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的……，姹紫嫣红，各种各样，竞争开放着呢！公园里的花儿五颜六色，可漂亮了这就是我的本领了！你觉得我的本领强吗？我差不多一天就要画十多张画。