考评成绩不好的文言文检讨书范文
文言文检讨书4篇
文言文检讨书4篇文言文检讨书1 尊敬的XX罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。
幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。
吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
罪人：不肖生···检讨人日期文言文检讨书2 罪已诏悉之，昨日吾班二人玩耍于学堂外，无人看管之，安全无以保证。
吾年级组之学官闻之以责之。
吾有之过也悔矣，锁其门也错矣，此国家、社会、学堂于不容。
决今后也改矣。
吾其错乎?吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过?过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，绝不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
望学校领导以海纳白川之心胸宽容，给痛改前非之机会，吾将尽其所能，殚精竭虑，为三班尽微薄之力，以报学校师长开一面之情，主任之知遇之恩。
人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为师者，愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
若再犯之惩罚便是,吾不敢有二话.吾自当洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之谆谆教诲,每日三思而后行，止吾犯其过，作检讨而警之。
吾将鞠躬尽瘁，死而后已!下愚：xx乙未年丁巳月庚子日文言文检讨书3 时值初冬，寒气已满屏帏矣。
课程扑簌如纷纷落叶，莘莘学子夺秒争分，每日未至酉时，室即座无虚席，俱见时之紧凑。
文言文检讨书(精选5篇)
文言文检讨书(精选5篇)文言文检讨书篇一吾有之过也悔矣，锁其门也错矣。
决今后也改矣。
吾其错乎？吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过？过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
如老妪者，盗学生之物也，数不胜数。
生乎吾后，其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，定不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
如老妪乎？盗之物也，悔也，天理不容。
今之众人，其下众人也远矣。
则有过不悔，错也。
吾愿积极悔之。
是故对亦对，错亦错。
有错必改，智者。
错而不改，则愚。
彼之老妪，爱其财，则物而盗之，于其身也，则无望失其财也。
有过之不改，明知故犯。
或改焉，或否焉。
小改而大遗，吾未见其明也人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为学生，愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
一吾犯其过，作检讨书而警之。
文言文检讨书篇二风萧萧兮易水寒……话说当日，秋风瑟瑟，适逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛难忍，起身如厕，不料，狂风大作，遮天蔽日，昏天黑地，阴霾异常。
子曾经曰过：月黑风高夜，放火杀人天。
只见一黑影闪现于门前，骤然叩门曰：速回床，否者，若属皆且为吾所录！不打勤的不打懒的，专打不长眼的。
——军哥如是说。
呜呼，当是时也，一脸衰相卧床中，千刀万剐在心里，悔恨如虫布满身。
次日考评，成绩公布，不出所料，果真二分。
呜呼哀哉，顿觉天晕地眩，满目繁星，欲以头抢地，则告诉不许。
唯有捶胸顿足乎室中。
生之辛苦，非独宿舍同仁及班级成员所见明知，皇天后土实所共鉴。
闻此志也，座中皆有掩泣声，试问泣下谁较多？三年四班就是我。
悔罪愆之深，行事之恶，愿主任矜悯愚诚，生不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
老王（英民兄）附记：某日，袁公长秀骤至吾处，持一检讨指示吾，曰：是非汝诲之乎？吾惶惶然曰：此子之文言诚学于余，然用之于检讨，非吾所能为也。
文言文检讨书(通用4篇)
文言文检讨书(通用4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文言文检讨书
文言文检讨书文言文检讨书14篇在日常的学习中，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整，包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
你还记得哪些经典的文言文呢？以下是店铺为大家整理的文言文检讨书，欢迎大家分享。
文言文检讨书1程本学子，笔耕于二班，寒窗六年于一中。
不求闻达于学校，班主任不以程微贱，亲自授课，屡教程于办公室内，教程以作人道理，由是感激。
昨晚，程因学习之需要，往吧中欲求一资料，恰一中领导，神武英明，果断出击。
程等聆听领导之深刻教诲，感慨万千，不禁犹从中来，顿感泣涕连连，程欲急于回家，则告诉不许，程之进退，实为狼狈。
领导教诲之后，命程回家，程乃奉命奔驰，使至家中，思来想去，辗转反侧，彻夜未眠，觉领导是而程非。
纵观一中目前之势，不荣乐观，北有海中，侨中，东有加中，已成三足鼎立之势，况海中乃当世之名校，实当世之名校，实力甚为雄厚，文化底蕴之深厚，拔手其翠者，不可胜记，不可与之争锋。
加中近出文理状元，锋芒甚利，聚万泉英才，揽琼东俊杰，可援而不可图，然则一中建校80余年，集80年之经验，欲想立于中国名校之林，必须师生精诚团结，广招海府之士，形成俊采星驰之势，待08高考，一中可倾高三其精锐，毕其功于一役，则必将席卷琼南，包举海南，威震南海，即可重塑我南海之滨，金岭山下的一颗璀璨的明珠，而程近犯校规，自当惭愧，有伤学校之鸿图霸业，程面壁于家中，滴水未沾，茶饭不思，空伐其身。
伏惟一中以诚治校，诚乃诚实，信用，真诚所至，金石为开。
做学问要诚，做事要诚，做人更要诚。
作一中校魂的诚自建校80年来，风雨无阻，代代相传，根植于每一位莘莘学子心中，忆往昔六年来，程中规中矩，未曾犯错，以诚治身，“诚”早已在师生的桃李芬芳影响下，溶入了每一个细节，溶入了程的血肉之驱，溶入了理想与灵魂，尝闻一代明主毛泽东说过：知错改错，等于没错。
孔圣人曰：人非圣贤，孰能无过，过而改之，尚末大焉。
列宁小时侯打破了姑妈家的花瓶，事后倘然地向姑妈承认了错误，得到了宽容的谅解，程受老师之深刻教诲，父母之殷殷开导，同学之关心帮助，大彻大悟。
学生文言文认错万能检讨书
您好！近日，我在学习文言文的过程中，由于自己的疏忽大意，未能认真对待，导致成绩不理想。
为此，我深感愧疚，特此写下这篇检讨书，以表达我对自己的反省和对老师的歉意。
自古以来，文言文作为中华民族的传统文化瑰宝，承载着丰富的历史底蕴和智慧。
作为一名学生，我有责任、有义务去学习和传承这份文化遗产。
然而，在这段时间里，我却因为以下原因，未能全身心投入到文言文的学习中，现将具体原因及反思如下：一、学习态度不端正1. 对文言文的重要性认识不足。
我认为文言文学习枯燥乏味，难以理解，因而对学习缺乏兴趣，导致学习态度不端正。
2. 没有养成良好的学习习惯。
在学习文言文时，我常常心不在焉，分心做其他事情，没有将全部精力投入到学习中。
3. 缺乏自主学习能力。
在学习文言文时，我依赖老师的讲解和辅导，没有主动去查阅资料、拓展知识面，导致学习效果不佳。
二、学习方法不当1. 没有掌握正确的学习方法。
在学习文言文时，我过于依赖死记硬背，没有注重理解文意，导致记忆效果不佳。
2. 没有合理安排学习时间。
我在学习文言文时，经常拖延时间，没有按照计划进行学习，导致学习进度缓慢。
3. 缺乏阅读文言文的能力。
在学习文言文时，我没有养成阅读文言文的习惯，导致对文言文的理解和运用能力较差。
三、反思与改进措施1. 提高认识，端正学习态度。
我深刻认识到文言文的重要性，决心改变以往的学习态度，全身心投入到文言文的学习中。
2. 培养良好的学习习惯。
我将制定详细的学习计划，按时完成学习任务，养成良好的学习习惯。
3. 提高自主学习能力。
我会主动查阅资料，拓展知识面，提高自己的文言文阅读和理解能力。
4. 改进学习方法。
我会注重理解文意，运用多种方法记忆文言文，提高学习效果。
5. 增强阅读文言文的能力。
我会坚持阅读文言文，积累词汇，提高自己的文言文水平。
6. 主动向老师请教。
在遇到学习难题时，我会主动向老师请教，争取得到及时的指导和帮助。
总之，我深知自己的错误，决心从以下几个方面进行改进：1. 重视文言文学习，将其纳入自己的学习重点。
文言文检讨书（精选17篇）
文言文检讨书文言文检讨书（精选17篇）在平时的学习中，许多人都接触过很多经典的文言文吧？现在我们一般将古文称为文言文。
为了让更多人学习到文言文的精华，以下是小编精心整理的文言文检讨书，欢迎阅读与收藏。
文言文检讨书篇1尊敬的XX：吾有之过也悔矣，锁其门也错矣。
决今后也改矣。
吾其错乎？吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过？过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
如老妪者，盗学生之物也，数不胜数。
生乎吾后，其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，绝不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
如老妪乎？盗之物也，悔也，天理不容。
今之众人，其下众人也远矣。
则有过不悔，错也。
吾愿积极悔之。
是故对亦对，错亦错。
有错必改，智者。
错而不改，则愚。
彼之老妪，爱其财，则物而盗之，于其身也，则无望失其财也。
有过之不改，明知故犯。
或改焉，或否焉。
小改而大遗，吾未见其明也人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为学生，愿奋发而争之光也。
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一吾犯其过，作检讨书而警之。
文言文检讨书篇2尊敬的XX罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。
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吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
罪人：不肖生···检讨人日期文言文检讨书篇3尊敬的XX：罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。
文言文检讨书
文言文检讨书敬尊之师长：吾今以此文言，深致吾过之检讨，冀得师长之谅解，并以此为戒，不复再犯。
昔日吾之行为，有失规矩，逾越礼法，实乃不敬师长，不遵教诲。
每每上课之时，心游物外，神驰千里，未曾专注听讲，以致学业荒废，成绩下滑。
又或课堂之上，与同学喧哗戏谑，扰乱课堂秩序，影响他人学习。
此皆吾之大不敬，大不智也。
吾今思之，深感愧疚。
师长之教诲，乃为吾等指引明路，以期吾等成材。
而吾竟如此辜负师长之期望，实乃不孝不义。
吾当以此为鉴，痛改前非，重新做人。
自今日起，吾当专心向学，摒弃杂念，以敬师长，以尊学问。
课堂之上，吾必专心致志，听讲不懈，以求学业有成。
与同学相处，亦当和睦为贵，相互勉励，共同进步。
若再有不当之行，愿受师长之责罚，绝无怨言。
师长在上，吾之检讨，字字真诚，句句肺腑。
望师长能谅解吾之过错，给予吾改过自新之机会。
吾定当铭记师长之恩，不负师长之望，努力向前，以报师长之教诲。
检讨人：XXX日期：XXXX年XX月XX日文言文检讨书（1）敬师尊、同窗：余在此书检讨之辞，以表吾过，冀得师友之谅解，并誓改前非，以正学道。
日前，余不慎犯过，致课业之疏漏，课堂之失态，甚愧师教，有负同窗之望。
余思之，此皆因吾心浮气躁，未能专心致志于学也。
每日虚度光阴，荒废学业，不知勤学苦读之重要，以致今日之果。
余深知，学问之道，贵在勤勉。
古人云：“勤能补拙，俭以养廉。
”吾当以此为鉴，痛改前非，摒弃懒散之习，立定志向，奋发图强。
每日晨昏定省，研读经史子集，以求博学多识，不负师长之教诲。
又，余当修身养性，以诚待人，与同学和睦相处，共襄学道。
古人云：“君子和而不同，小人同而不和。
”吾当以此为戒，摒弃狭隘之心，广结善缘，共同进步。
检讨至此，余深感愧疚，亦知过错之严重。
然，知错能改，善莫大焉。
吾将以此为契机，洗心革面，重新做人。
愿师友共鉴吾志，共励吾行，以期来日学业有成，不负此生。
谨此检讨。
学子敬上日期：XXXX年XX月XX日文言文检讨书（2）敬启者：吾今书此检讨，实乃悔过之心所驱。
中学学生用文言文念检讨书
敬启者，学生不才，近日因学业荒废，行为失范，深感愧疚，特此呈上检讨书，以表悔过之心。
启者，学生自入学以来，虽勤勉向学，然近日竟忘却初心，懈怠学业，荒废课业，致使成绩下滑，实为不肖。
今念及此事，悔恨交加，无地自容。
兹将犯过之处，一一陈于恩师之前，以期改过自新。
一、学业懈怠，忘却初心自入学以来，学生本以勤奋好学为志，然近日却因贪玩嬉戏，懒散度日，致使课业荒废。
今思及此，实为痛心。
学生深知，学业乃立身之本，荒废学业，犹如断送前程。
故此，学生誓将痛改前非，重拾初心，发愤图强，以不负恩师教诲。
二、行为失范，有损师道近日，学生行为失范，言语不逊，有损师道尊严。
恩师诲人不倦，学生竟不知珍惜，以致犯下大错。
今悔之晚矣，学生深知，为人师者，肩负传道授业解惑之重任，学生当以尊师重道为根本，严于律己，恪守师道，以报答恩师之恩。
三、待人接物，态度不端学生近日待人接物，态度不端，与同学、师长相处不和。
学生深知，团结友善，和谐相处，乃为人之道。
今悔过自新，学生当以诚待人，宽以待人，改正态度，与人为善，共创和谐校园。
四、遵守纪律，严于律己学生深知，遵守纪律，严于律己，乃学生之本分。
近日，学生纪律松懈，不守时辰，不守规矩，致使校园风气不正。
今悔过自新，学生当严格遵守校规校纪，以正人先正己，树立良好形象。
恩师，学生深知，犯过错，乃人之常情。
然知错能改，善莫大焉。
学生愿以诚挚之心，痛改前非，努力求学，奋发向前。
恩师如能宽恕学生，给予改正之机，学生必将铭记恩师教诲，不负期望。
谨此呈上检讨书，望恩师明察，学生感激不尽。
学生：（姓名）年月日。
检讨书 文言文
检讨书文言文《检讨书》＿____顿首：余近日行事，多有乖舛，追悔莫及，遂作此书以自省。
忆往昔，余常以己之能而自恃，行事鲁莽，不思后果。
于学业之事，未能专心致志，以致功课荒疏，成绩不佳。
师者教诲，左耳进右耳出，未曾铭记于心，实为不敬。
每逢考试，心存侥幸，未曾踏实复习，终致名落孙山，愧对于师友之期望，亦负父母之养育深恩。
于人际交往之中，余性急易怒，言辞激烈，不顾他人感受。
与人争论，强词夺理，不肯退让，致使情谊生隙，朋友疏远。
每思及此，懊悔不已，深知己之过错，伤人亦伤己。
在家中，余亦未尽子女之责。
对父母之关爱，视为理所当然，不知感恩。
稍有不满，便发脾气，全然不顾父母之辛劳与牵挂。
家务之事，能避则避，不肯分担，自私懒惰，实非孝行。
至于生活之习惯，更是糟糕。
晚睡晚起，作息紊乱，身体渐虚。
饮食无节，贪恋口腹之欲，不顾健康。
沉迷玩乐，荒废时光，不知珍惜岁月之宝贵。
今余深知己过，痛心疾首。
愿痛改前非，重新做人。
此后，于学业必当勤奋刻苦，虚心求教，不再懈怠。
每日定当规划好学习时间，认真完成功课，积极备考，力求进步，以报师恩亲恩。
与人相处，当心怀宽容，言辞温和。
尊重他人之观点，学会倾听，有争论时，以理服人，不再冲动。
努力修复与朋友之关系，珍惜情谊。
在家中，孝顺父母，关心体贴，主动分担家务，不再任性妄为。
更要养成良好之生活习惯，早睡早起，规律作息。
饮食均衡，注重健康。
合理安排娱乐时间，多读书学习，增长见识。
余深知改过之路艰辛，然决心已定，必持之以恒，不复蹈前辙。
愿以此检讨书为证，时刻警醒自己，不断进步。
再次向因余之过错而受伤害之人深表歉意，恳请宽恕。
＿____＿____年_____月_____日。
高三学生的文言文检讨书
敬爱的同学们：吾乃高三学子，近日因文言文学习不力，成绩下滑，深感愧疚。
特此书一检讨，以示悔过。
自高中以来，文言文一直是吾之短板。
昔日，吾以为文言文不过是古代人的文字游戏，晦涩难懂，遂心生厌烦。
然如今，高考临近，文言文的重要性愈发凸显。
吾深知，若文言文成绩不佳，必将影响整体成绩，故决心痛改前非，以挽回颜面。
回顾过去，吾犯下诸多错误。
以下列举一二，以示悔过：一、态度不端正。
吾对待文言文学习，曾一度抱着敷衍了事的心态。
认为只要死记硬背，便能应付考试。
殊不知，文言文学习需循序渐进，领悟其精髓。
吾因态度不端正，导致学习效果不佳。
二、学习方法不当。
吾在文言文学习过程中，缺乏系统性的学习方法。
对课文内容只是机械记忆，未能深入理解。
对于文言文中的实词、虚词、句式等，未能熟练掌握。
致使在解题时，往往无从下手。
三、时间安排不合理。
吾在高三阶段，学习任务繁重。
然而，吾却未能合理安排时间，导致文言文学习时间不足。
有时为了完成其他科目作业，竟将文言文作业置之不理。
四、缺乏自主学习能力。
吾在文言文学习过程中，过分依赖老师讲解。
对于课下作业，往往草草了事，未能认真思考。
致使文言文知识掌握不牢固。
鉴于此，吾决定采取以下措施，以改正错误，提高文言文成绩：一、端正学习态度。
吾将深刻认识到文言文学习的重要性，以严谨的态度对待每一篇课文，认真完成作业。
二、改进学习方法。
吾将学习文言文的技巧，如：实词解释、虚词辨析、句式分析等，提高解题能力。
三、合理安排时间。
吾将制定详细的学习计划，确保文言文学习时间充足，兼顾其他科目。
四、培养自主学习能力。
吾将加强课下自学，主动查阅资料，提高文言文素养。
总之，吾深知悔过之言不足以弥补过错，但吾将以此为契机，努力提高文言文成绩，为高考助力。
望老师、同学们给予关爱与鼓励，共同度过高三这段艰难时期。
谨以此检讨书，表达吾之悔意。
望各位海涵！此致敬礼！高三学子：（签名）年月日。
文言文检讨书优秀8篇
文言文检讨书优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生检讨书范文文言文
学生某，自入学以来，夙夜匪懈，勤学好问，然近日学业荒废，品行不端，有愧师恩，有负家训。
今谨书此检讨书，以示悔过，并祈老师宽恕。
某自幼受父母熏陶，立志勤学，望日后有所成就。
然近日，因心浮气躁，贪玩懈怠，致学业日渐荒废。
今思之，实为悔恨。
以下检讨如下：一、懈怠学业，不思进取近日，某常因课业繁多，心生厌烦，往往草草了事。
或于课间时分，与同学闲聊嬉戏，忽略学习。
更有甚者，夜以继日，沉迷于游戏，废寝忘食。
致使学业一落千丈，令父母担忧，老师失望。
某深知此过，痛定思痛，今后必将勤学好问，奋发向前。
二、品行不端，有失礼节某昔日知书达礼，尊敬师长，友爱同学。
然近日，因心性浮躁，渐失礼仪。
或对老师不敬，或与同学争执，有损学校风气。
今已认识到自身过错，今后必严于律己，修身养性，回归昔日品行。
三、浪费时光，虚度年华某昔日珍惜时光，勤于锻炼，强身健体。
然近日，因沉迷于游戏，荒废锻炼，致使身体日益虚弱。
某深知虚度年华之罪，今后必将珍惜时光，锻炼身体，不负青春年华。
四、贪婪物质，虚荣心作祟某昔日知足常乐，不攀比虚荣。
然近日，因受外界诱惑，渐生贪婪之心，羡慕他人之物。
某深知此过，今后必摒弃虚荣，知足常乐，回归初心。
为改过自新，某特立此誓：一、严于律己，勤奋学习，不负师恩，不负家训。
二、修身养性，摒弃虚荣，回归昔日品行。
三、珍惜时光，锻炼身体，不负青春年华。
四、感恩师长，友爱同学，共建和谐校园。
愿老师原谅某之过错，给予改过自新的机会。
今后，某必以更加坚定的信念，努力学习，奋发向前，不负期望。
谨此检讨，敬祈老师海涵。
学生某某年某月某日。
初中生古文检讨书
初中生古文检讨书尊敬的老师：您好！我是贵班的一名初中生，因为在近期的一次古文考试中，我成绩不佳，对此深感愧疚。
特此向您致以诚挚的歉意，并写下这份检讨书，以示悔过之意。
我深知自己在这次古文考试中的失分，完全是由于自己的疏忽和懈怠造成的。
回顾学习古文的过程，我承认自己存在以下几个方面的问题：一、学习态度不端正。
在学习古文的过程中，我并没有将其当作一门重要的学科来对待，对于课堂所学知识，没有认真领会，课后也没有及时复习，导致古文知识掌握不牢。
二、学习方法不当。
我在学习古文时，往往只是死记硬背，而没有深入理解文言文的内涵。
对于古文中的实词、虚词、句式等语法知识，也没有系统地学习和掌握。
三、时间管理混乱。
在日常学习中，我并没有合理安排时间，将更多的精力投入到古文学习上。
往往到了考试前夕，才匆匆忙忙地翻阅课本，这种做法无疑是本末倒置。
四、缺乏学习兴趣。
对于古文，我缺乏足够的兴趣和热情，导致学习动力不足。
在学习过程中，我往往感到枯燥无味，无法投入其中。
针对以上问题，我决定采取以下措施进行整改：一、端正学习态度。
我将重新审视古文学习的重要性，将其作为一门重要的学科来对待。
在课堂上，认真听讲，积极发言；课后，及时复习，巩固所学知识。
二、改进学习方法。
我将摒弃死记硬背的学习方式，而是通过深入阅读、理解文言文的内涵。
同时，系统地学习古文语法知识，掌握实词、虚词、句式等基本语法。
三、合理安排时间。
我将制定一个学习计划，合理分配学习时间，确保每天有足够的时间投入到古文学习中。
四、培养学习兴趣。
我将努力寻找学习古文的乐趣，通过阅读经典古文，感受古文的魅力，从而提高学习古文的兴趣。
五、主动请教他人。
在学习过程中，如果遇到难题，我将主动向老师、同学请教，及时解决问题。
我真诚地向您表示歉意，并恳请您给予我一个改正错误的机会。
我会以此为契机，认真反思自己的错误，努力提高古文成绩，不辜负您的期望。
谨致敬礼！学生：（签名）日期：（年月日）。
学生反思检讨书文言文
敬爱的老师：吾等学生，受教于尊师，学于圣贤，乃国家未来之栋梁。
然近日以来，行径有失，学业未成，心感愧疚，特此上书一纸，以示悔过之意，望老师海涵教诲。
吾乃学子，名某某，生于XXXX年XX月XX日，今居我国XX省XX市XX中学。
自入学以来，承蒙老师教诲，父母关爱，得以茁壮成长。
然近日，吾行有失，学业未成，心感愧疚，特此反思检讨，以表悔过之意。
一、反思过错1. 学业荒废近日，吾因沉迷网络游戏，导致学业荒废。
课余时间，荒废光阴，不思进取，致使成绩一落千丈。
吾深知，学业乃立身之本，荒废学业，实乃不孝父母、不负师恩之举。
故此，吾深感愧疚。
2. 举止不端吾在校园内，言行举止不端，时常违反校规校纪。
上课时，窃窃私语，扰乱课堂秩序；课间休息，追逐打闹，影响他人。
此等行为，有损我辈学子形象，实乃败坏校风之举。
吾深感懊悔，特此反省。
3. 缺乏责任感吾在班级工作中，缺乏责任感。
分配任务时，推诿扯皮，不尽心尽力。
对待同学，冷漠无情，不关心他人。
此等行为，有悖于社会主义核心价值观，实乃道德沦丧之举。
吾深感愧疚，特此反省。
二、悔过之意1. 勤奋学习吾深知，学业乃立身之本。
从今往后，吾将努力学习，充实自己，不负师恩，不负韶华。
课余时间，减少游戏时间，多读书，读好书，提高自身素质。
2. 严于律己吾将严格要求自己，遵守校规校纪，维护校园秩序。
上课时，专心听讲，认真笔记；课间休息，遵守纪律，不追逐打闹。
做到举止文明，言行端正。
3. 关心同学吾将关心同学，团结友爱，共同进步。
在班级工作中，尽心尽力，为班级争光。
对待同学，热情友好，互相帮助，共创美好班级。
三、改进措施1. 制定学习计划吾将制定详细的学习计划，合理安排时间，确保完成学习任务。
每周制定学习目标，每日复习巩固，不断提高自己的学习成绩。
2. 参加社团活动吾将积极参加学校组织的社团活动，丰富自己的课余生活，培养自己的兴趣爱好，提高综合素质。
3. 加强体育锻炼吾将加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
高中学生文言文检讨书
我谨以此检讨书，向您表达我对于近期在文言文学习上出现问题的深刻反省和诚挚的歉意。
尊敬的老师，您一直是我心目中的楷模，您的教诲如同春雨润物细无声，使我受益匪浅。
然而，近期我在文言文学习上却出现了诸多问题，不仅影响了我的学业，也辜负了您的辛勤付出。
在此，我深感愧疚，特此向您呈上这份检讨书，以表达我的悔过之意。
首先，我在文言文学习上缺乏刻苦钻研的精神。
自从进入高中以来，面对繁重的学业压力，我逐渐放松了对文言文学习的重视。
在课堂上，我未能全神贯注地听讲，对于老师讲解的重点内容，也常常心不在焉。
课后，我也没有认真复习，导致文言文知识掌握不牢固，成绩不断下滑。
其次，我在学习方法上存在误区。
我曾认为，文言文学习只需死记硬背，忽视了对文言文内涵的理解。
这种错误的观念导致我在阅读文言文时，往往只注重字面意思，而忽略了文章的深层含义。
这种学习方法让我在解题时感到力不从心，甚至有时连题目都无法理解。
再次，我在与同学的交流中，未能积极分享文言文学习经验。
作为班级的一员，我深知团结互助的重要性。
然而，在文言文学习上，我却闭关自守，不愿与他人交流心得。
这种自私的做法使得我在文言文学习上越来越孤立无援，成绩自然难以提高。
针对以上问题，我决定采取以下措施进行整改：一、端正学习态度，重新树立对文言文学习的信心。
我将从思想上认识到文言文学习的重要性，珍惜课堂时间，认真听讲，努力提高自己的文言文素养。
二、改进学习方法，注重对文言文内涵的理解。
在阅读文言文时，我要学会把握文章的主旨，理解作者的意图，提高自己的阅读能力。
三、加强与同学的交流，共同进步。
在文言文学习上，我要学会倾听他人的意见，虚心请教，取长补短，共同提高。
四、制定合理的学习计划，合理安排时间。
我要合理安排每天的学习任务，确保文言文学习时间充足，避免因时间不足而影响学习效果。
尊敬的老师，我知道，这次的错误已经给班级和您带来了困扰。
在此，我向您表示深深的歉意。
我承诺，从现在开始，我将严格要求自己，努力改正错误，以实际行动回报您的关爱和教诲。
文言文检讨书短句范文初中
余某，年方弱冠，学业未成，近日误入歧途，言行失矩，致使师长失望，同窗不齿。
痛定思痛，遂作此检讨书，以明心志，求赎过错。
一、悔过自新
余自入学以来，学业尚可，然近日却心猿意马，沉溺于嬉戏，荒废学业。
古人云：“业精于勤，荒于嬉。
”余之悔，莫过于此。
今痛改前非，立志勤学，不负师长厚望。
二、修身养性
余昔日常言不逊，动辄与人争执，今思之，实乃自取其辱。
古人云：“修身齐家治国平天下。
”余当以此为座右铭，努力修身养性，不再与人无端争执，以礼待人，以德服人。
三、恪守纪律
余昔日纪律涣散，作息不规律，导致身心俱疲。
古人云：“不律己，则无以律人。
”余当严于律己，恪守纪律，按时作息，养成良好的生活习惯。
四、珍惜友谊
余昔日不懂得珍惜友谊，与人相处，时常矛盾重重。
古人云：“友谊之道，贵在相知。
”余当珍惜友谊，与人为善，相互理解，共同进步。
五、感恩师长
余昔日对师长关怀不以为意，今悔之晚矣。
古人云：“一日为师，终身为父。
”余当铭记师恩，感恩师长，虚心请教，努力学习。
六、回馈社会
余昔日自私自利，只顾自己，不顾他人。
古人云：“己所不欲，勿施于人。
”余当以一颗善良之心，回馈社会，关爱他人，助人为乐。
总之，余深知自己过错，痛定思痛，已决心改正。
今后，余将以新的面貌，迎接新的挑战，努力成为一个有道德、有学问、有担当的人。
谨此检讨，望师长谅解，同窗指正。
敬上
学生：某某
某年某月某日。
文言文检讨书14篇
文言文检讨书文言文检讨书14篇在我们平凡无奇的学生时代，大家或多或少都接触过一些文言文吧？文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。
那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？以下是小编帮大家整理的文言文检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文言文检讨书1尊敬的父母：子曰：不孝顺，当抓起，不礼貌，可判刑。
可见孔子他老人家对于孝顺是如此的重视。
吾一介草民，竟然不孝顺自己的父母，还真是不如一根小草。
草尚且知识向阳，我却不知道孝父母，实在不应该。
意往昔的峥嵘岁月，父为我奔波在外，终日劳作。
母供我吃穿，为我打理出行。
而吾在学堂却不知道进去，绩业始终停留在较低水平，实在不算为一个合格学生。
面对我的种种不足与缺点，我感愧疚不已。
特此检讨，恳求原谅。
既往已错，未来当改，我须奋进，尚德尚行。
此致敬礼！文言文检讨书2昔冰心屡邀燕赏花而未往，今再约韶关，诸多推搪，此诚可恶至极之举也。
或借慰妻教子留于内，或伴狗友狐朋游于外，实乃个人之意向，非外力之所致也。
诚宜舍身前往，以显丈夫本色，免惧内之名，不应私自留守，龟缩不前，以败佳人雅兴也。
家里家外，俱为一体，宅男浪子，不宜异同。
若以娇妻不允等为借口者，宜具美食以缄其口，以昭冰心大量之意，不宜多责，致其心不安也。
知己良朋自驾游、赏花、品茗等，此皆乐事，情趣盎然，是以良苦之心以顾燕也。
愚以为冰心之事，青红皂白，均以应之，然后施行，必能裨补身心，有所广益。
内子小惠，性行纯良，贤淑知礼，入得于厨房，且出得于厅堂，是以邻里交口称善。
愚以为里外之事，悉以咨之，必能使夫妻和睦，后院安稳。
亲贤妻，远小三，此家业所以兴隆也；亲小三，远贤妻，此家业所以倾颓也。
好友闲聚，每与愚论此事，未尝不叹息痛恨于滥情也。
冰心、子兰、偶像、小玉，此悉贞良可信之友，愚定将亲之信之，则纵情山水，可计日而待也。
吾本土包，就读于佛山，而幸执教于三水，不求闻达于诸校。
冰心不以愚卑鄙，猥自枉屈，三约愚于手机之中，咨愚以游赏之事，由是感激，遂许日后以同往。
文言文检讨书精选8篇
文言文检讨书精选8篇文言文检讨书篇一尊敬的XX：罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。
幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。
吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
罪人：不肖生···XXX20xx年XX月XX日文言文检讨书篇二吾有之过也悔矣，锁其门也错矣。
决今后也改矣。
吾其错乎？吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过？过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
如老妪者，盗学生之物也，数不胜数。
生乎吾后，其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，绝不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
如老妪乎？盗之物也，悔也，天理不容。
今之众人，其下众人也远矣。
则有过不悔，错也。
吾愿积极悔之。
是故对亦对，错亦错。
有错必改，智者。
错而不改，则愚。
彼之老妪，爱其财，则物而盗之，于其身也，则无望失其财也。
有过之不改，明知故犯。
或改焉，或否焉。
小改而大遗，吾未见其明也人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为学生，愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
一吾犯其过，作检讨书而警之。
文言文检讨书篇三奏请老婆大人钧鉴：幸蒙厚爱，着食添衣，管理资料下载多问候，夜伴红袖，挹怀挚爱，两溢言表。
欲多言眷受者，恐违老婆大人上躬之和，有渎清听；欲不言者，又恐下情难及，不蒙懿德亮察。
万能检讨书文言文学生
伏维今日，小子不肖，忝居学生之列，敢以一纸检讨，恳请恩师谅解。
小子谨以古人之礼，抒怀悔意，望恩师鉴之。
小子生性顽劣，自入学以来，屡屡失德，今日特以此书，向恩师呈上悔过之意。
盖闻古人云：“过而不改，是为过矣。
”小子深知己过，愿以古圣先贤之言行，为镜鉴，痛改前非。
一、小子学业不勤，荒废时光。
昔日孔子曰：“业精于勤，荒于嬉。
”小子不思进取，整日嬉戏，于课业荒废，辜负恩师厚望。
今后小子当谨记孔圣教诲，勤奋向学，不负师恩。
二、小子言行不谨，失却礼仪。
古人云：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”小子昔日未能恪守礼仪，言语粗俗，举止失仪，有辱师门。
今后小子当以礼待人，修身齐家，不负恩师教诲。
三、小子交友不慎，误入歧途。
孟子曰：“得其所哉。
”小子昔日交友不慎，结交不良之徒，随波逐流，误入歧途。
今日小子悔之晚矣，愿以君子之友，正己修身，不负先贤教诲。
四、小子尊敬师长，未如人意。
孔子曰：“敬师如敬父。
”小子昔日未能尊敬师长，对待恩师有失敬意，有愧师门。
今后小子当以孝道为本，尊敬师长，不负恩师教诲。
小子深知，过而能改，善莫大焉。
今日小子立此检讨书，愿以血泪之诚，祈求恩师宽恕。
小子将以此为鉴，痛改前非，努力向学，以期不负恩师之期望。
小子谨以古人之言，自勉自省：“人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。
教不严，师之惰；教之博，学之恒。
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”小子愿以古人之言，为座右铭，勉力前行，不负师恩。
敬呈敬爱的恩师学生某某某年某月某日。
检讨书古文（范文大全）
检讨书古文（范文大全）第一篇：检讨书古文篇一：文言文检查文言文回顾一、虞世南(句式)灾。
今蛇见山泽，适其所居。
江淮大水，”秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
翻译下面两个句子（1）屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监。
（5分）（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
（5分）二、朱勔石，高四丈，载以巨舰，役夫数千人，所经州县，有拆水门、桥梁，凿城垣以过者。
既至，赐名“神翻译下面两个句子(1)微不谨，即被以大不恭罪。
及发行，必彻屋抉墙以出。
(5分)(2)京始患之，从容言于帝，愿抑其太甚者。
帝亦病其扰，乃禁用粮纲船。
(5分)三、薛奎，为养。
帝尝谓辅臣曰：”奎曰：”历数唐开元、天宝时事“陛下即位之初，励精万机而简翻译下面两个句子（1）今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！（2）大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。
四、杜立德皆爱人事也。
疏上旬日，未下廷议。
立德请令满、汉大臣集议，以伸公论，鼓直言之气；并及马士英、阮大铖、宋“此新授刑部尚书杜立”以闻。
立德言：“自”三十一年，卒，年八十一，谥文端。
三十九年，帝南巡，其子恭俊迎驾三河，上问立德葬所，手翻译下面两个句子（1）又佥都御史赵开心素为铨所忌，相继构陷去官，乞矜察。
（5分）（2）今变乱甫定，宜与民休息。
其除之便。
（5分）篇二：寝室扣分检讨书寝室扣分检讨书孔子云：吾日三省吾身。
经过反省，顿知本人已一错再错。
犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回头。
以下乃本人所犯过错。
此次扣分，违背了我国社会主义的宗旨，对不起党和国家，学校领导的关心。
此乃不忠，一罪业。
此次扣分,源于我们忘记关掉阳台灯，浪费了大量资源，浪费了广大劳力，人民的心血。
此乃不仁，二罪业。
此次扣分，辜负父母的精心培养。
此乃不孝，三罪也。
此次扣分，枉费老涂开学时三令五申，一片用心良苦。
为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不义，四罪也。
综上所述，本人已犯不忠不义不不仁不孝之罪。
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考评成绩不好的文言文检讨书范文检讨书开始：
风萧萧兮易水寒……话说当日，秋风瑟瑟，适逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛难忍，起身如厕，不料，狂风大作，遮天蔽日，昏天黑地，阴霾异常。
子曾经曰过：月黑风高夜，放火杀人天。
只见一黑影闪现于门前，骤然叩门曰：速回床，否者，若属皆且为吾所录！
不打勤的不打懒的，专打不长眼的。
——军哥如是说。
呜呼，当是时也，一脸衰相卧床中，千刀万剐在心里，悔恨如虫布满身。
次日考评，成绩公布，不出所料，果真二分。
呜呼哀哉，顿觉天晕地眩，满目繁星，欲以头抢地，则告诉不许。
唯有捶胸顿足乎室中。
生之辛苦，非独宿舍同仁及班级成员所见明知，皇天后土实所共鉴。
闻此志也，座中皆有掩泣声，试问泣下谁最多？三年四班就是我。
悔罪愆之深，行事之恶，愿主任矜悯愚诚，生不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
老王（英民兄）附记：
某日，袁公长秀骤至吾处，持一检讨指示吾，曰：是非汝诲之乎？吾惶惶然曰：此子之文言诚学于余，然用之于检讨，非吾所能为也。
袁公忽喜而笑曰：无伤也。
非咎子也。
喜该生之才。
恕其罪矣。
——由是观之，文采辞令，何可忽乎哉？子曰：言而无文，行之不远。
信然也?。