上课铃响了_小学生 - 360文档中心

小学生课间十分钟作文(精选20篇)

小学生课间十分钟作文（精选20篇）1.小学生课间十分钟作文篇一下课铃响了，同学们兴高采烈地冲出了教室。

我伸了个懒腰下了楼，一看，许许多多的小朋友正在参加自己喜欢的活动，有的跳绳、有的跳皮筋、还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！当老鹰的那些女生可真笨，她们连一只小鸡也抓不住，我哈哈大笑。

那些女孩说：“不就是抓不住吗？她们跑得快着呢！不信你来试试。

”我说：“我来替你们当老鹰吧！”正当我大显身手的时候，上课铃响了，我还想玩一会儿，可只好恋恋不舍地回到教室。

课间十分钟虽然短暂，但我们玩得还是好开心。

2.小学生课间十分钟作文篇二同学们争先恐后地走出了教室，来到操场上做自己喜欢的游戏。

你看，有玩老鹰捉小鸡的，有玩跳大绳的，有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。

你看，在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢！“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。

凶猛的“老鹰”，张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着，他们玩得多开心呀！操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。

他们用熟悉的动作跳着，一个接着一个，还有跳出花样，仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过。

操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢！同学们动作非常敏捷的，都没有被击倒。

丁零零的铃声又响起了。

同学们只好无奈地站好队，回到了班级。

同学们还没玩够呢。

大家真希望能够让课间十分钟留住。

我喜欢课间十分钟。

3.小学生课间十分钟作文篇三小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。

他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的`眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。

我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！4.小学生课间十分钟作文篇四叮铃铃，下课铃声响起了，快乐的课间十分钟又到了。

我准备好了一切，就开始了我喜欢的跳绳运动。

上课铃声响了想象作文500字

上课铃声响了想象作文500字英文回答：
The piercing sound of the school bell reverberates through the halls, announcing the commencement of class. Students, engrossed in their morning chatter, startle and swiftly shuffle towards their desks. The classroom transforms from a cacophony of voices into an atmosphere of focused anticipation. Textbooks flutter open, pencils
rustle against paper, and the air crackles with the energy of eager minds ready to absorb knowledge.
中文回答：
上课铃声响起，尖锐的声响在教室上空回荡着，宣告着新的一课开始了。

刚才还在叽叽喳喳聊着天的同学们被吓了一跳，赶紧纷纷回到自己的座位上。

教室里刚才还像是菜市场一样，现在却安静得只剩下翻书声、笔在纸上沙沙作响的声音，空气中都弥漫着求知若渴的热情。

小学生课间安全提示语

小学生课间安全提示语：1. 小朋友们，上课铃响了，大家要快速有序地离开教室，不要拥挤推搡，以免发生意外。

2. 同学们，上课铃一响，立即停止玩耍，迅速归位，不要在教室内乱跑乱动。

3. 上课铃响了，大家要迅速离开教室，不要在走廊上玩耍，保持安静有序，不要影响其他同学的学习。

4. 同学们，上课铃响了，千万不要从窗户爬出去，不要在楼道上乱跑，以免发生危险。

5. 上课铃响了，大家要迅速回到教室，不要趴在窗户上，不要往外张望，以免发生意外摔伤。

6. 同学们，上课铃响了，不要在楼道里蹦跳、打闹，保持安静有序的队伍，有条不紊地进入教室。

7. 上课铃响了，大家要迅速离开楼梯口，不要在楼梯上停留，以免发生拥堵和意外。

8. 同学们，在上课铃响起后，不要往楼梯扶手上爬，不要在楼梯上蹦跳，保持平稳行走，确保安全。

9. 上课铃响了，大家要迅速回到教室，不要在楼道里玩耍，以免发生摔倒和碰撞。

10. 同学们，上课铃一响，千万不要从楼梯扶手上滑下来，也不要从楼梯上跳下，以免摔伤。

11. 上课铃响了，大家要走过人行横道时，一定要先停下来，等待绿灯亮起，然后手牵手、齐步走，保证过马路的安全。

12. 同学们，上课铃一响，如果在过马路时红灯亮起，请大家耐心等待，不要急着过马路，以免发生交通事故。

13. 上课铃响了，大家要遵守交通规则，不要违法乱闯红灯，不要骑自行车或滑板车穿插在车流中，确保自己的安全。

14. 同学们，上课铃一响，如果在过马路时碰到绿灯，请大家手牵手、齐步走，不要奔跑或玩闹，确保过马路的安全。

15. 上课铃响了，大家要迅速回到教室，不要在马路边玩耍、抛东西，确保自己的安全。

16. 同学们，上课铃响起后，不要在马路上玩耍或骑自行车，不要与车辆争道，确保自己的生命安全。

17. 上课铃响了，大家要迅速回到教室，不要沿马路边走走停停，以免发生交通事故。

18. 同学们，上课铃一响，如果在过马路时遇到马路上有车，千万不要乱闯马路，要等车过了才能过马路，确保自己的安全。

【小学生作文】小学课间十分钟作文300字【八篇】

小学课间十分钟作文300字【八篇】【本文概要】“钉铃铃，钉铃铃”，同学们等待已久的下课铃声欢快地唱起歌来了。

本文为大家提供《小学课间十分钟作文300字【八篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学课间十分钟作文300字“叮铃铃”，下课了，老师拿着课本走出教室，随后，一群同学争先恐后地跑出教室，我也不例外。

我和嘉琦、博恩一起玩抓人，博恩、文博抓，我、嘉琦藏，我和嘉琦跑进女厕所躲了起来，过了30秒，文博和博恩跑到女厕所的门口，嘉琦说：“我们是不可能出去的，你们休想抓到我们，要抓我们，你们自已进来，有本事进来呀，哈哈哈！”我说：“你要有这个胆子，你就进来呀，哈哈哈！”博恩用力把文博推进女厕所，并说道：“快进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧！”我们哈哈大笑。

现在我和嘉琦去抓他们俩了，我和嘉琦分头行动。

我先去教室里找了一下，没有发现他们，我又去男厕所门口看了一下，也没有，于是，我去大厅找了一下，也没有发现，直到我跑到三楼，才发现一对熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。

我急忙叫来嘉琦，我们一起向影子扑去，终于抓住了他们。

“叮铃铃……”上课铃响了，我依依不舍地回到教室，抓人可真开心啊。

【篇二】小学课间十分钟作文300字“铃、铃、铃……”下课铃声响了，同学们飞快地跑到了操场上，教室的前门和后门，都被同学们堵得水泄不通。

于是，我和诸浩翔、倪温端、金宣臣、潘佳旗，五个人玩起了捉迷藏。

第一局倪温瑞抓，其他人去找地方躲起来，倪温瑞数到10的时候，他就去找其他人，于是倪温瑞就开始数数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、o”倪温端就开始找了。

我就把头探出来看了看，发现，倪温瑞正向我走来，我赶紧向大厅跑去，当我跑到一半的时候，诸浩翔已经被抓住了。

诸浩翔，因为被倪温瑞抓了，所以第二局就由诸浩翔来当抓的人，其他人跟上一局一样当躲的。

诸浩翔突然尿急，就跑到三楼的厕所，回来就开始数数，当诸浩翔数到“4”的时候，“铃、铃、铃，同学们上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课。

小学生日记：上课铃响了

上课铃响了
湖北省兴山县实验小学三（六）班陈彦君2015年5月13日星期四晴
今天下午的经典诵读课打上课铃时，一开始，老师还没有来，教室里一片混乱。

我是班上的干部，想方设法维持秩序，可有些同学就像一匹匹难以驯服的野马，怎么也不听招呼。

我把讲话同学的名字用粉笔在黑板上记了下来，竟然引起了集体抗议，有人甚至直接上前把名字擦掉了，并且还满脸不高兴地抱怨。

结果老师一出现，大家立马安静下来，吓得个个眼睛瞪得圆溜溜的。

今后，我会严格认真管理，让教室保持安静，不再有吵闹喧哗的声音，而是朗朗读书声。

如果有人打打闹闹，我会立刻上前制止；有人讲与学习无关的闲话，我会用小本子记下来，交给老师来处理；如果有人遇到了难题，我会主动上前专心讲解辅导，让他（她）顺利完成作业。

我身为班干部，就应该为班级争光，以后更要加倍努力学习，为同学们树立榜样。

上课铃响了作文范文

上课铃响了，同学们急忙回到自己的座位上，老师也开始了他的授课。

这一幕似乎很平凡，但是，笔者觉得，这背后蕴藏着深刻的教育道理。

就我所见，上课铃响了，同学们才开始有所动作，有些还是磨磨蹭蹭，不情不愿地回到座位上。

这说明，同学们好像不太喜欢上课，不是很乐意听老师讲课。

这是为什么呢？
也许是老师讲课不够有趣，内容比较枯燥。

也许是学生们对学习缺乏兴趣，不太在乎课堂上的知识。

也许还有其他原因。

但是，不管是什么原因，我们都应该寻找有效的方法来解决这个问题。

学校应该加强对教师的培训，提高他们讲课的能力和水平。

课堂上，老师要适时地使用一些生动形象的比喻、故事等，把抽象的知识理论化成形象直观的内容，以达到引起学生兴趣的目的。

学校应该鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们对学习的兴趣和热情。

课堂上，教师可以采用启发式、讨论式等多种教学方法，让学生参与其中，激发他们的思维，增强他们对课程的理解和记忆。

学校应该加强对学生思想品德的教育。

学生的行为举止和心理因素都会对课堂秩序和学习效果产生影响。

学校要求学生在课堂上要认真听讲，文明参与，不要大声喧哗、打闹等，这样才能让课堂有序进行，学习效果好。

学校应该注重课外活动的开展。

不同于课堂上的死记硬背，课外活动包括课外阅读、体育锻炼、社会实践等形式，给学生提供了更多、更广阔的学习空间，使他们更全面、更深入地了解知识和社会、发现自我、提高自我。

上课铃响了并不代表我们就要逃离学习的场所、消磨掉时光，而是应该振臂一呼，打热头，投入到课堂中去，从中汲取知识的滋养，让自己成为真正有知识、有内涵的人。

小学生精彩的课间十分钟600字作文【精选】(最新)

【篇一】小学生精彩的课间十分钟600字作文“丁零零”，下课的铃声在同学们的盼望中响起，同学们像出笼了的小鸟，一窝蜂地冲出教室，涌到操场。

我和焦欣雨、杨涵玉一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

先是焦欣雨当“老鹰”，杨涵玉当“鸡妈妈”，我是个“小鸡宝宝”。

“杨妈妈”为了抵挡凶神恶煞的“老鹰”，左躲右闪，我也随着“妈妈”来回跑、跳、转。

“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。

焦欣雨这个心狠手辣的“老鹰”，突然，在我们顺时针转的时候，来了个急转弯，逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。

“老鹰”原本以为我们会上当，但这完全在我的意料之中，我忙来了个急拐弯，这速度叫个快，连我自己也震惊了。

好险啊！“鸡妈妈”见此状况，忙醒过神来，又张开“双翅”，护住我。

生命有了保障，我又胆大、自信了：竟见到“老鹰”来了不闪，非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地走开。

“鸡妈妈”见我放松了警惕，心中一怒，马上转过了身，用“尖利”的“鸡嘴”啄我，让我提高警惕。

被啄了一口后，我心头一震，见到“老鹰”来临后，一阵紧张，左躲右闪，上蹿下跳，以此来逃避“老鹰”的次次致命的袭击。

如我所料，“老鹰”次次落空。

到了最后，“老鹰”被失败带来的反击恼羞成怒，发疯似的冲向我们后方，想借此机会反攻。

“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”，便使了个三十六计——调虎离山之计。

结果又被我这个机智的“小鸡”识破了，把“老鹰”气得火冒三丈。

“丁零零”，上课铃声打断了美妙的课间活动，同学们又重新投入到紧张有序的学习之中。

【篇二】小学生精彩的课间十分钟600字作文“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。

这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。

铃声响了作文400字描写上课外面的情景范文

铃声响了作文400字描写上课外面的情景范文“铃，铃，铃”上课铃声响了，男生收起了弹珠和卡片，女生收起了橡皮筋和跳绳，大家三五成群地走进了教室。

坐在座位上，拿出课本。

文艺委员发了一首歌，同学们一边唱歌一边等老师来。

可是，过了很久老师还没来，同学们有的在看书，有的在写作业，有的明目张胆的吃零食，还有的甚至把手机拿出来玩游戏。

班上的“调皮大王”李文溜到教室门口探头探脑张望了起来。

他假装惊慌地大叫一声“老师”。

班上立刻安静了下来。

谁知他嘻皮笑脸地说：“哈哈，你们上当了，还没来呢!”同学们都开始骂他：“你这个猪头，你这个贱人，害得我们心惊胆寒。

”李文却满不在乎地说：“你们才是猪头，不然你们怎么会听我的话呢?”这时，值日生实在忍无可忍了，他大步流星地走上了讲台，拿起教鞭敲了起来，叫道：“安静，安静，不然我记名字了”“记就记呗，谁怕谁呀?你又不是班长，又不是老师，凭什么管我们呀?”“就是，就是，凭什么管我们呀，你记也是白记的……”教室里乱成了一锅粥，班长准备去办公室找老师，班上忽然安静了下来。

她回过头来一看，原来老师已经像幽灵一样站在了讲台上。

上课铃声响了零，零，零……上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。

你看，他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。

整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。

不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。

有些同学看到了，马上坐得端端正正。

可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹埃老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了!很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。

可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。

老师生气了，她快步走上讲台，用手重重地拍了一下讲台。

看着老师因为生气而变得通红的脸，大家才安静下来。

可黄智鹏偏偏不知趣，还在讲，老师更生气了，大步走到他面前，用力拍了一下，吓得他马上坐好了。

快乐的课间十分钟小学生作文5篇

快乐的课间十分钟小学生作文5篇最近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。

那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最后用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上面摇摇晃晃的。

有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。

有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好似在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。

眼里露出羡慕的眼神！叮！叮！叮！上课铃响了。

我和几个同学大喊一声“完毕游戏！打道回府！”哈！愉快的课间十分钟完毕了！下课了，同学们像小鸟似的飞出了教室，奔向操场快乐的玩耍起来。

他们有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳绳，有的玩智力游戏，那一刻，操场就是我们的小天地。

瞧，操场里的的一群孩子在玩沙包。

她们中，有两个人站在两旁扔沙包，中间站了三个人。

只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去，高个子的同学跳了起来，躲过了一击。

另一位砸沙包的同学拾起了沙包，看了一眼她的伙伴，那位同学做了个手势，示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。

于是，这位同学把沙包向高空扔去，那位同学一跃而起，接住了沙包，并喊了声“定”，于是，在中间跑的那三位同学都不能动了。

那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学，选了一个离自己最近的人砸了过去，只听“啪”一声，一位同学被砸下了场，还不忘喊一声：“你帮帮我。

”“一、二、三、四、五、六、七……”咦，这是什么声音？原来是一位同学在跳绳！周围的同学再帮他数数呢！他跳得好认真啊！“叮铃铃……”上课了，所有同学都赶集似的向教室跑去。

小学生课间十分钟作文300字(精选20篇)

小学生课间十分钟作文300字（精选20篇）1.小学生课间十分钟作文300字篇一叮铃铃，下课铃响了。

同学们争先恐后地跑出了教室，安静的操场一下变得热闹起来了。

我到了操场，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的'人在捉迷藏、还有的在赛跑。

而我喜欢扔沙包这个活动了，正巧看见有一群人在玩沙包，我便加入了进去，我是扔的。

瞧，我往上扔他就立马蹲下，我往下扔他就跳起来了，反应还挺快的。

我试着晃了一下他，没想到他没中招，还真是和猴子差不多很灵活。

哎，就这样第一局时间到了，我们失败了。

第二局我在中间，我心想：这次一定要赢。

只见对方一个沙包扔了过来，我一个激灵，闪到了一边，嘿嘿，躲过去了。

就这样，我矫健身体迎接着沙包的到来，都没再怕的，后都没被打中。

我们大家在一起欢呼，这时我们听见了更大的呐喊声，原来是我们班和别的班在拔河比赛，我们便当起了啦啦队，为我们班的同学加油鼓劲。

可这时上课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场，我们的课间十分钟丰富多彩吧！2.小学生课间十分钟作文300字篇二叮铃铃、叮铃铃，下课铃打响了，同学们就像一只只欢快的小燕子一样，冲出了教室，唱着优美的歌曲，高高兴兴来到了操场做游戏。

这时，学校一下子变得热闹欢腾起来。

到了操场，那里人山人海，同学们个个欢声笑语。

有的扔沙包，由两个人扔，其他人躲，刚开始，扔的人瞄准中间的人，中间的人就像一只只灵巧的兔子躲过了又的`攻击，后扔沙包的人找到了他们往哪躲的规律，往旁边一扔，中间的人往旁边一躲，正好撞到了沙包上，扔的人高兴地叫了起来。

再看看高年级的同学，他们正在玩扒双杠比赛，男生一组，女生一组，开始比赛。

刚开始的时候，男生在前面，后来，女生又追了上去，男生也追了上去，就这样，他们紧追不舍，谁也不放弃，真难分出胜负。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了，同学们真舍不得离开操场，这时，热闹的学校又恢复了平静。

这就是我们的课间十分钟。

3.小学生课间十分钟作文300字篇三叮铃铃……下课了，同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室，有的打乒乓球，有的跳绳，有的玩儿拍手游戏，顿时，空无一人的操场上，变成了欢乐的海洋。

小学生作文老师笑了

小学生作文老师笑了“铃铃铃……”上课铃响了，这节是语文课，大家都安安静静地坐在座位上，等着语文老师来。

不一会儿，老师走进了教室，她的脸上没有往日的笑容，看起来有些严肃。

我心里“咯噔”一下，难道是我们昨天的作业做得不好？老师开始讲课了，可我总觉得她今天的声音没有往常那么动听，就好像是被什么东西压着一样。

我偷偷地看了看周围的同学，大家也都一脸紧张，认认真真地听着课。

“来，同学们，我们来看这道题。

”老师突然提问道，“谁能站起来回答一下？”教室里一下子变得鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，谁也不敢举手。

我心里也在打鼓：“哎呀，这道题我好像不太会，要是答错了可咋办？”就在这时，平时成绩不太好的小明举起了手。

“小明，你来回答。

”老师的眼神里带着一丝惊讶。

小明站起来，结结巴巴地回答着，我都替他捏了一把汗。

没想到，老师不但没有批评他，还微笑着鼓励他：“小明，你能主动回答问题，已经很棒了，继续努力！”这一下，大家好像都没那么紧张了。

接下来的课上，同学们都积极地回答问题，课堂气氛也变得活跃起来。

“叮铃铃……”下课铃响了，老师收拾好东西准备离开教室。

我突然想起，今天是老师的生日，我们几个班干部商量好要给老师一个惊喜。

“老师，等一等！”我大声喊道。

老师停住脚步，转过身来，一脸疑惑地看着我们。

我们几个同学一起走上前，我手里捧着一束鲜花，说：“老师，祝您生日快乐！”老师先是一愣，然后脸上绽放出了灿烂的笑容，那笑容就像春天里盛开的花朵一样美丽。

“老师，这是我们全班同学一起为您准备的生日贺卡。

”班长把一张大大的贺卡递给老师。

老师接过贺卡，打开一看，里面写满了同学们对她的祝福。

她的眼睛湿润了，声音有些颤抖地说：“谢谢同学们，这是我收到的最珍贵的礼物。

”这时，调皮的小刚说：“老师，您平时为我们操心，今天您就好好放松放松，别再皱着眉头啦！”大家都被小刚的话逗笑了。

老师笑着说：“你们这群小鬼头，真是让老师又爱又气！”看着老师笑得那么开心，我心里也甜滋滋的。

小学生三年级我的学校作文300字【八篇】(精选)

1.小学生三年级我的学校作文300字我的学校是石门实验小学，学校又大人又多，就像一个大家庭。

“叮铃铃、叮铃铃！”教室里动听的上课铃敲响了，同学们立马从四面八方赶来上课。

有的从饮水机赶来，有的从厕所赶来，还有的从办公室里赶来。

这一节是数学课，看，同学们正在费尽心思地算各种各样的数学题呢！下课了！有的人在看书，有的人在做作业，还有的人在玩游戏，大家自得其乐。

在宽敞明亮的操场上，有个鲤鱼的家，鲤鱼的家旁边有美丽的花和尖尖的草。

这时，对面走来了许多整齐的队伍，队伍里有的管队，有的排队，还有的在带队伍向操场走去。

开始做操了，我们做的是好玩的啦啦操，大家大家精神饱满地做，动作标准有力。

这就是有很多人的小学，可爱的同学们在教室里认真地读书，老师的影子，在同学们明亮的眼睛里教书。

2.小学生三年级我的学校作文300字我的学校是石门实验小学。

学校又大又美，是我们的大花园。

每当星期天傍晚，同学们就从四面八方来会了学校。

先说说我们的教室吧！我们的教室很宽大，就像一座美丽的花园。

音乐响起来了，意思是上课了！上课时窗外十分安静，大家一起朗读课文，那声音可真洪亮。

下课时同学们各做各地，有的看书，有的写日行九善，还有的做游戏，可开心了！再说说体育馆吧！我们的体育馆里有体育器材……上体育课时我们一起跑步、打球、踢球、自由玩耍。

我们的体育馆里还有小篮球场，我们的学校比你想象中还要美丽，欢迎你来做客。

你看，这就是我们美丽的小学，碧绿的小草、小树，五彩缤纷的花儿，古色古香的风雨连廊……都在等待着你的到来哦！我们的小学是不是很美呀！3.小学生三年级我的学校作文300字我的学校是一所美丽的学校，里面有花坛、池塘、操场等各种美景。

走进学校门口，路中间的绿化带上开了各种各样的花，它们五颜六色，千姿百态，非常迷人。

走到新教学楼前，往左边看就是学校的花坛，里面长满了茂密的花和草，还散发着淡淡的清香；往右边看是个池塘，池塘里游着穿金色外套的鲤鱼，有的披着黑斗篷，还有的穿着花衣裳。

上课铃响了写一组连续动作的句子四年级

上课铃响了写一组连续动作的句子四年级
上课铃响了，清脆的声音回荡在校园的每个角落。

紧接着，一群群小学生纷纷从各自的教室门外涌入，他们动作迅速、有序，坐在自己的座位上。

这时，老师们也开始进入教室，拿起教科书，准备工作即将开始。

教室里的氛围渐渐变得严肃而专注。

老师们精神饱满，充满热情，学生们则认真聆听，聚精会神。

在这种良好的互动氛围中，教师们运用生动形象的语言，开展丰富多彩的教学活动。

在课堂上，学生们积极发言，相互讨论，表现出极高的参与度。

教师们则根据学生的实际情况，因材施教，使得每个学生都能在轻松愉快的氛围中吸收知识。

多媒体教学设备的运用，更是为课堂增色添彩，使得教学内容更加生动、形象。

在这堂课上，教师们通过各种形式的活动，激发学生的兴趣和潜能。

学生们在愉快的活动中学习、成长，不仅收获了知识，还培养了团队协作能力和创新能力。

课堂的氛围和谐而愉快，时间在不知不觉中流逝。

下课铃声响起，一堂精彩纷呈的课堂落下帷幕。

学生们意犹未尽地离开教室，满怀信心地迎接新的一课。

老师们则整理好教案，带着满足和喜悦，继续为孩子们的明天辛勤耕耘。

小学生课间十分钟作文

小学生课间十分钟作文1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里马上热闹起来了。

同学们有的跑到上面去给罗老师背课文，有的在下棋，还有的在打游击。

而我在教室里看书。

你看，吴虞站在后面的门口，左手叉着腰，右手举成枪形，对准简政成“开枪”。

简政成趴在座位上反击，双手也举成枪形，瞪大眼睛，瞄准吴虞。

“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。

可谓是“枪林弹雨”啊！因为教室里实在太吵了，连书也看不进去。

我来到操场，看见东北边有个健身器材点，很多同学都抢每个“宝位”。

这下，真是手快有，手慢冇了。

有的同学在玩漫步机，有的同学在玩椭圆机，还有的同学在这儿玩跷跷板呢。

在这里，我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。

不敢想象，那声音有多大。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我飞快地跑回自己的座位，课室里鸦雀无声，硝烟已经无迹可寻了。

2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课，上辅导班的人很多，上课的时候很多人都带了自己喜欢的画，老师点评了同学们的画。

上课的时候，老师教我们画一些日常常见的植物和动物。

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静，我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室，一下子画室就像炸开了锅。

空地上，有的同学在跳绳，有的在玩跳皮筋，还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑，他们个个忙得满头大汗。

楼道上，有的同学在玩斗鸡，有的在打乒乓球，他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。

我和我的同学最喜欢玩的就是乒乓球，游戏让我们更亲密，像真正的兄弟。

高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚，他们慢悠悠谈天说地，以显示他们的知识渊博。

“一张一弛是文武之道”，课间十分钟虽然很短，但让我们放松心情，这样才能更好地开始下堂课的学习。

3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，涌出楼道来到操场上，操场上立刻沸腾起来了。

200字小学生日记-上课

200字小学生日记-上课郁闷,最近一上数学课就瞌睡。

没节课堂都是怀着满心的兴奋,然后兴奋就被时间一点一点的磨光,最后倒头大睡。

下面由小编为您整理出的是小学生上课日记，欢迎阅读。

上课了丁零零，上课铃响了，教室里乱糟糟的。

同学们有的从书包里往外拿书、有的交头接耳、有的在聚精会神地看书、还有的正急急忙忙地从外面向教室跑进来。

这时，林霈垚同学块步走上讲台，领着大家背诵《名篇佳作》。

同学们马上坐得端端正正，挺胸抬头，显得很有精神。

大家背的很用心，声音很响亮，不拖长声，有感情。

不一会儿，郅老师来了，她高高兴兴地走进教室，欣慰地站在讲台上，露出了满意的笑容。

上课日记上课了，今天上数学课。

牛老师在黑板上写了一道题：是7乘以8是多少，口诀怎么读。

这时小猴举起了手说：“7乘以8等于56，口诀是这样读：七八五十六。

”牛老师说：“你真聪明。

‘ ’呼噜，呼噜，是小猪睡着了。

上课了日记今天我们姐弟俩又去了辅导班里，老师在黑板上写了几个字让我们注拼音。

我注了两个字得到了16分，其余的老师给我们讲了一遍，我听懂了，又全注对了，老师又给我们讲拼音释字意，我全明白了，且做了一遍，老师给我改了100分，今天我太高兴了，因为我又学会了一种本领。

上课入营的第三天，我们终于可以上课了，第一节课是我最喜欢的英语。

英语老师是女的，长得非常漂亮。

一双大大的眼睛，长长的头发披在肩上。

她讲课时的声音太好听了，我非常喜欢这个老师。

下午音乐游戏课，武术老师教我们武术，女生学舞蹈，男生学武术操的名字叫《哪吒操》，女生学的舞蹈的名字叫《追梦》。

我们学的非常认真。

然后我们就去吃饭了。

上课快到上课了，我看天要下雨了。

突然天空中就刮起了狂风，豆大的雨点像子弹一样落在了地上，路上的行人都纷纷躲雨。

树儿都给风伯伯弯下了腰，风伯伯好像在说：”哈哈，我是天下无敌。

“雨伯伯说：”我今天要把王钰博吓回家，不让他上课。

“在车上，我看见雨是越下越大。

我想索老师不会来了。

我对妈妈说：”我们还是别去了，要不然又会淹车，回去吧!以防万一。