简振新红色管理讲课提纲(焦作大学版)PPT1301106

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传承红色基因党建党政党建宣传教育 培训PPT模板

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01
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02
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— 在传承红色基因中激发创新创造伟力 —
汇报:XXX
日期:20XX/XX/XX
PREFACE
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永远怀念他们、牢记他们 传承好他们的红色基因
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红色文化教案(2023版ppt)

红色文化教案(2023版ppt)

课堂观察法:通过观察学生在课堂上的表现,评估红色文化教案的效果
教学效果评估法:通过学生的考试成绩和课堂表现,评估红色文化教案的效果
专家评估法:邀请专家对红色文化教案进行评估和优化建议
优化策略与建议
优化教学设计:根据学生反馈和教学效果,调整教学策略和方法,提高教学效果。
增加互动环节:设置课堂讨论、小组合作等互动环节,提高学生参与度和学习兴趣。
丰富教学资源:收集和整理相关红色文化资料,制作多媒体课件,提高教学效果。
加强教师培训:组织教师参加相关培训,提高教师教学能力和专业素养。
谢谢
2
培育社会主义核心价值观:弘扬社会主义核心价值观,培育新时代公民道德素质
3
推动社会发展:发挥红色文化在推动经济发展、社会进步、文化繁荣等方面的积极作用
4
2
红色文化的主要内容
革命历史事件
革命英雄人物
革命精神传承
3
红色文化的教育价值
增强民族认同感
培养爱国主义情怀
传承革命精神
弘扬革命传统:学习革命先烈的英勇事迹,传承革命精神
教案内容规划
01
课程目标:让学生了解红色文化,传承红色基因
02
课程内容:包括红色文化概述、红色经典故事、红色精神传承等
03
教学方法:采用讲授、讨论、案例分析、实践体验等多种方式
04
课程评价:通过课堂表现、作业完成、实践成果等方式进行评价
教案实施策略
制定教学目标:明确教学目的,确保教学效果
设计教学活动:根据教学目标,设计形式多样的教学活动
3
举办红色文化主题活动:通过活动,让参与者亲身体验红色文化
4
红色文化教育实践
红色文化教育实践的目的:传承红色基因,弘扬革命精神

红色经典主题班会精品PPT课件

红色经典主题班会精品PPT课件

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致谢词
结束语
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精 品 析 课 件 分
课件结构分析
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目录页
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课件内容分析
背景介绍:对红色经典主题班会的背景和意义进行简要介绍。 教学目标:明确本次班会的教学目标,包括知识目标、能力目标和情感目标。 教学内容:详细分析精品PPT课件的教学内容,包括重点、难点、拓展内容等。 教学方法:介绍精品PPT课件所采用的教学方法,如讲解、讨论、案例分析等。
课件形式分析
图文并茂:文字与图片的有机结合,提高视觉效果 动画效果:增强表现力,提高学习兴趣 背景音乐:渲染氛围,增强感染力 视频素材:丰富表现形式,提高学习效果
课件亮点分析
课件内容:紧扣主 题,重点突出
课件设计:色彩搭 配合理,视觉效果 好
课件制作:技术运 用得当,交互性强
课件呈现:演示生 动形象,易于理解 掌握
文化背景:红色经典作品代表了中国文学的优秀传统,反映了当时的社会现实和人民心声。
教育背景:红色经典作品在中小学教育中有着重要的地位,对于培养学生的爱国主义情感和人文素养有着重要作 用。
创作背景:红色经典的创作者们身处时代变革之中,深受新文化运动和革命思潮的影响,以文字表达对国家和人 民的关切与热爱。
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2024全新红色ppt课件(2024)

2024全新红色ppt课件(2024)

北伐战争
国共两党合作,推翻北洋军阀 统治,促进了中国革命的高涨 。
抗日战争
全民族抗战,打败了日本侵略 者,维护了国家主权和领土完 整。
解放战争
推翻了国民党反动政权,建立 了新中国,实现了人民当家作
主。
12
历史事件对当今启示
坚持中国共产党的领导
历史证明,只有中国共产党才能领导 中国人民走向繁荣富强。
煌成就。
2024/1/27
《歌唱祖国》
这首歌曲表达了中国人民对祖国的 无限热爱和赞美,展现了中华民族 的自豪感和凝聚力。
《我和我的祖国》
这首歌曲通过描述个人与祖国的紧 密联系,表达了人们对祖国的深厚 感情和忠诚。
16著名红色电影回顾Fra bibliotek《地道战》
该片讲述了抗日战争时期,敌后 解放区人民对敌伪军展开的英勇 斗争,展现了人民战争的巨大威
主题化活动策划
根据不同时期和主题,策划相应的红色文化活动,如纪念活动、主题展览、学术研讨会等 ,深入挖掘红色文化的内涵和价值。
社会化参与
鼓励社会各界积极参与红色文化的传承和创新工作,形成政府、企业、社会组织和个人共 同参与的良好格局。
22
06
总结与展望
2024/1/27
23
回顾本次课程重点内容
红色主题贯穿始终
力。
《小兵张嘎》
该片以抗日战争时期的白洋淀为 背景,讲述了一个名叫张嘎的男
孩在抗日烽火中成长的故事。
《红色娘子军》
该片讲述了中国工农红军第二独 立师第三团女子军特务连的事迹 ,展现了女兵们的英勇和坚韧。
2024/1/27
17
优秀红色文学作品推荐
1 2
《红岩》
该小说以重庆中美合作所集中营为背景,讲述了 共产党员在敌人面前坚贞不屈、英勇斗争的故事 。

红色简约风企业STAR原则培训知识PPT学习课件

红色简约风企业STAR原则培训知识PPT学习课件

行为事件访谈法(Behavioral Event Interview, 简称BEI)
行为事件访谈法
是 一 种 开 放 式 的 行 为 回 顾 式 探 索 技 术 , 是 揭 示雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
05 案例分析(3例)
03 STAR技术关键点
BUSINESS REPORT
06 行为性问题示例
人事培训/面试总结/企业培训/年终汇报
PART- 01
行为事件访谈法简介 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴雨倒宝在宝地不。甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴雨倒宝在宝地不。甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴雨倒宝在宝地不。甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴雨倒宝在宝地不。甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

红色党政风法治社会建设实施纲要PPT模板

红色党政风法治社会建设实施纲要PPT模板

行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
《法治社会建设实施纲要》 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。
第 一 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
(2020—2025年)
法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家 治理体系和治理能力现代化的重要组成部分
汇报人:XXX
日期:2020.X.X

红色团队建设与管理培训PPT(含完整内容)

红色团队建设与管理培训PPT(含完整内容)

实干家— 把决策和计划变成可执行的具体任务 外交家 — 与外部进行联系找出需求 监督评论员 — 分析环境状况,阻止按错误的方向行动
处理团队问题
技术短缺
对策:专家角色的支持
建立人员拥有的技术的详细列表
谢谢观看聆听!
适用于/员工入职/团队培训管理/销售培训等
团队目标
是激发所有参与者的活力、精神、积极性和技能的关键
成员明确目标
这是与其他成员拥有共同目标和远景的基础; 并转化目标为要采取的步骤
团队工作方式
— 事情尽可能简单,不要把情况过于复杂化 — 进行合理计划,但鼓励灵活性以及对新思想和方法的开放性 — 任务分解,并限定各自的完成期限 — 经常反思是否还有更简便的方法 — 减少规则,提高自由度和责任感
面临难题
竞争文化
组织文化不鼓励相互合作 组织架构和体制鼓励内部竞争和冲突 组织不是在信任的基础上建立起来的 组织反对冒险,成员冒险需要付出代价
面临难题
团队太大
15-20人组成的团队,难以管理 团队越大,交流和控制越难 团队越大,潜在的危险越高
团队大小参考(1=有效,4无效)
解决问题 判断速度 成员参与 凝聚力 意见一致 灵活性 个人效率 团队效率
1) 团队运作:人员和思想的开放度 2) 冲突:是建设性的还是有害的 3) 技能和才干:是否最大限度地利用了它们 4) 交流:是否有隔阂 5) 合作:有合作吗/抱怨什么 6) 问题解决:有效还是逃避 7) 会议:高效还是在浪费时间
04 领导团队
领导者素质
制定计划并做出安排 建立结构并实施计划 监督进展与计划吻合 取得他人期望的结果
团队建设与管理培训
适用于/员工入职/团队培训管理/销售培训等
01

网络课程——红色经典大讲堂PPT优秀课件

网络课程——红色经典大讲堂PPT优秀课件

2021/5/26
2
一、需求分析
1、课程目标分析
课程目标分析
2021/5/26
行为目标 生成性目标 表现性目标
3
(1)行为目标
能够概括出红色经典艺术主要包括哪些方面 能够举例叙述出几部经典的红色艺术作品 能举例说出创作这些艺术作品的代表人物 能阐述红色经典之文学作品的特点 能分析红色经典之影视的创作背景 能通过这些红色经典作品剖析当时的社会现状
2021/5/26
8
(3)思想特点: 大一的学生政治思想品德基本趋于稳
定,人生观、世界观社会意识基本趋 于稳定,价值观正在趋于成熟;爱国 主义思想浓烈,对抗战时期的历史具 有很多的关注。并且已经拥有自己欣 赏和鉴别美的意识。
2021/5/26
9
(4)信息素养:大一的学生已经完全熟悉与掌握上
网的基本操作、信息检索、信息识 别、信息筛选。完全具备利用网络 检索资料和进行学习的能力。
能总结出《青春之歌》 的思想主题
文本、图 片、视频
文本可以很好 在课程学习模块
的呈现具体内 用文本直接呈现
容,并有助于 杨沫的生平简介
形成整体概念; 和人生经历,并
图片可以形象 链接相关图片
的呈现情景, 在课程学习模块
视频更能增加 链接《青春之歌》
情景真实性, 影视剧
激发学生的学 在论坛里讨论
习兴趣
课程设计人员对艺术了解不多,需要进一步学习 小组成员没有网络课程设计和开发的相关经验 对于界面的设计没有系统的学习,难度较大
2021/5/26
12
二、网络课程六要素设计
2021/5/26
13
(一)教学内容的设计
内容—媒体设计
红色经典艺术大讲堂是为大学一年级学生设计的一门网 络课程,帮助他们了解延安的风土人情,旨在探寻素质教育 与红色教育的契合点。在素质教育方面,旨在通过该课程的 讲授和建设,进一步引导学生亲近和熟悉传统经典、文学艺 术经典,用经典作品的魅力感染学生,全面提高学生的文化 修养,增进学生的人格魅力。

简约党政风红色文化薪火相传PPT模板

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红色基因融入血脉 革命文化薪火相传

《管理的革命》讲授纲要

《管理的革命》讲授纲要

《管理的革命》讲授纲要上海盛世愿景管理科学研究所林健安企业要想获取更高的利润空间,实现利润翻番的商业目标,就必须放弃那种“营业额减去运营成本获取利润”的商业理念,代之的是通过业务与管理模式的创新,以不同于竞争对手的业务方式和运营效率,使成本低于竞争对手,价格高于竞争对手。

一、管理的误区企业在管理上所犯的错误是哲学上的错误,认为“人是不愿意工作的,需要想办法让他工作。

”实际上,人不但愿意工作,还渴望着在工作中享受成就感。

(一)企业管理现状调查使用了一组令人震惊的数字,剖析了中国企业所面临的尴尬:管理者90%以上的工作是业务工作而不是管理工作;37%的工作需要返工;46%的工作被无缘无故的拖延;21%的工作彻底的失败了。

77%的管理者不知道一周内解决哪些问题;34%的管理者不知道明天上午的工作是什么?97%的管理者不知道一项工作的结果是什么?……(二)企业管理现状原因剖析人们想当然的理解了管理决策,认为只要有脑袋、有知识、有经验就能做出决策,没有把管理决策当作一个过程。

有效益的管理决策是一个系统思维的结果。

管理者不应关注决策本身,而应该关注系统思维的过程。

(三)造成的后果1.部属的执行力差不是部属的执行力差,而是因为管理者的决策力太差。

2.管人管理的对象是组织,不是你的员工。

3.拍脑袋——想管理决策是一个系统思维的过程,不是简单地简单的拍脑袋——想。

管理决策是一个“发现问题,解决问题”的系统过程。

二、管理与业务的关系要提高管理决策的效益,首先需要正确理解管理与业务的关系。

企业业务活动是价值创造的主体,而管理是为提高企业业务活动的效率服务的,通过“发现影响业务活动效率提升的阻力并解决这些阻力,提升企业业务活动效率创造效益”。

(一)企业是由两个系统构成的:一个是业务运营系统,一个是管理决策系统。

1.两个系统相互独立,保持自己独特的目标与运营方式;2.管理决策系统服务于业务运营系统。

(二)业务运营系统业务运营系统独立存在,他有自己的需求与目标:寻找恰当的客户,分析需求并吸引客户,为抗衰创造独一无二的价值。

红色简约风如何做好班组管理知识培训PPT内容宣讲

红色简约风如何做好班组管理知识培训PPT内容宣讲

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红色简约风企业STAR原则培训知识PPT专题讲座

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BUSINESS REPORT
人事培训/面试总结/企业培训/年终汇报 汇报人:小XXX
目录CONTENTES
人事培训/面试总结/企业培训/年终汇报
01 行为事件访谈法简介 02 STAR原则释意
04 STAR注意事项
隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。 隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。 隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有隔到窗了对另面一是个一世片界光,景让,我而能窗好内好有的是享另受一这种独环自境一,人只的要快打乐开。心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。 隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有隔到窗了对另面一是个一世片界光,景让,我而能窗好内好有的是享另受一这种独环自境一,人只的要快打乐开。心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。 隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有隔到窗了对另面一是个一世片界光,景让,我而能窗好内好有的是享另受一这种独环自境一,人只的要快打乐开。心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。 隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有隔到窗了对另面一是个一世片界光,景让,我而能窗好内好有的是享另受一这种独环自境一,人只的要快打乐开。心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。 隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。 隔窗对面是一片光景,而窗内有是另 一种环 境,只 要打开 心灵的 窗户, 相信你 的隔窗 对面也 一定是 眩丽多 姿的吧 !!! 隔窗对 面是一 片白色 ,那统 一的白 色透过 阳光, 那是一 种享受 ,一种 安逸。 望着天 上的白 云,仿 佛有到 了另一 个世界 ,让我 能好好 的享受 这独自 一人的 快乐。

2024版年度红色文化教案版ppt

2024版年度红色文化教案版ppt

2024/2/3
15
校园红色文化教育途径拓展
2024/2/3
开设红色文化课程
01
将红色文化融入学校课程体系中,通过课堂教学主渠道,向学
生传授红色文化知识。
举办红色文化讲座
02
邀请专家学者、革命先辈后代等举办专题讲座,讲述红色故事,
传承红色基因。
开展红色文化主题活动
03
利用重要纪念日、节庆日等时机,组织学生开展红色文化主题
17
线上线下相结合的红色文化传播策略
2024/2/3
线上红色文化宣传
利用学校官网、微信公众号等网络平台,开设红色文化专栏,发 布红色文化资讯、故事等,扩大红色文化影响力。
线下红色文化体验
通过VR、AR等现代技术手段,打造沉浸式红色文化体验馆,让学 生在亲身体验中感受红色文化的魅力。
红色文化作品创作与展示
红色文化教案2024版 ppt
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 红色文化概述 • 革命精神传承与发扬 • 红色资源开发与利用 • 红色文化教育实践与探索 • 当代青年与红色文化关系研究 • 总结与展望
2
01
红色文化概述
2024/2/3
3
红色文化定义与特点
定义
红色文化是在中国共产党领导下,以 马克思主义为指导,在革命、建设和 改革过程中形成的具有中国特色和时 代特征的先进文化。
抗日战争与解放战争
在抗日战争和解放战争中,红色文化 得到了进一步发展和丰富,形成了延 安精神、西柏坡精神等。
2024/2/3
5
红色文化在当代价值
传承红色基因
弘扬爱国主义精神
红色文化是中国共产党的精神之源,传承红 色基因有助于坚定理想信念,增强文化自信。

红色简约风企业STAR原则培训知识教育PPT内容讲座

红色简约风企业STAR原则培训知识教育PPT内容讲座
05
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
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《红色管理激励力》课件

《红色管理激励力》课件
未来红色管理激励力将更加注重数字 化和智能化技术的应用,以提高管理 的效率和效果,推动组织的数字化转 型和升级。
THANKS
感谢观看
奖励公平公正
确保奖励机制公平、公正,避免出现不公和歧视 的情况。
营造良好的竞争氛围
鼓励良性竞争
鼓励员工之间进行良性竞争,激发员工的积极性和创造力。
建立竞争机制
通过制定竞赛、评比等活动,激发员工的竞争意识和团队精神。
防止恶性竞争
及时发现和制止恶意竞争、诋毁等不良行为,维护良好的工作氛围 。
关注员工的情感需求
目标实施与调整
根据实际情况调整目标, 确保目标的可行性和激励 作用。
奖励激励
奖励制度
建立合理的奖励制度,包 括物质奖励、晋升机会、 奖金等。
奖励公平
确保奖励的公平性和公正 性,避免员工因不公平而 产生消极情绪。
奖励方式
根据员工的需求和喜好, 采用多样化的奖励方式, 以满足不同员工的需求。
竞争激励05总结与展望红色管理激励力的价值与意义
红色管理激励力是一种有效的管理方 式,通过激发员工的积极性和创造力 ,提高组织的整体绩效和竞争力。
红色管理激励力有助于构建积极向上 的企业文化,增强组织的凝聚力和向 心力,推动组织的可持续发展。
红色管理激励力能够促进员工的个人 成长和发展,增强员工的归属感和忠 诚度,提高员工的工作满意度和幸福 感。
竞争环境
创造一个充满竞争氛围的工作环 境,激发员工的竞争意识和进取
心。
竞争机制
建立合理的竞争机制,鼓励员工之 间展开良性竞争,提高整体绩效。
竞争意识培养
通过培训、辅导等方式,培养员工 的竞争意识,提高其适应竞争环境 的能力。
情感激励

红色党政风文化自信教育课件PPT

红色党政风文化自信教育课件PPT
坚定文化自信,增强文明传播力和影响力
01 文化认知与自豪感培养 02 民族文化在全球化背景下的传播 03 教育培训在文化自信中的作用

中华传统文化概述
传统文化的起源与发展历程
起源
中华文化源远流长,起源于新石器时代,历经夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、 隋唐、宋元明清等时期,不断发展和演变。
07
剪纸工艺之巧
剪纸反映民间智慧与艺术创造力, 手工体验强化文化身份认同。
中华传统节日与习俗
春节、中秋节、端午节等节日的意义与习俗
春节:岁首的新篇章
春节是中华文化的新年,代表着新的开始, 人们通过祭祀、祈福、走亲访友等活动,
表达对未来的美好祝愿。
中秋节:团圆的节日
中秋节是家人团聚的节日,人们通过赏月、 吃月饼、赏花灯等活动,表达对亲人的思
案例分析与讨论
分析成功的中国文化传播案例,探讨如何提升影响力
孔子学院的发展
中文教育的国际化
国产电影海外影响力
传统艺术创新与传承
孔子学院作为文化交流的重要平台, 在全球范围内推广汉语和中国文化。
分析中文教育在国际上的普及情况, 以及如何提升教学质量和吸引力。
探讨国产电影在全球化背景下,如何 通过优秀作品提升中国文化影响力。
培育国际化人才
提升文化自信,培养能传播中 华文化的国际化人才。
教育培训内容革新
丰富教育培训内容,提升文化 自信与创新、创业能力。
坚定文化自信,增强文明传播力和影响力
音乐韵律之妙
民族音乐融合五行五声,体现和谐 共生,激发民众对传统文化的热爱。
舞蹈形态之雅
传统舞蹈 Copy[雅],展现古典韵味与 身体语言之美,提升文化认知。
05

红色简约风企业STAR原则培训知识PPT课件资料

红色简约风企业STAR原则培训知识PPT课件资料
S T A R “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可“感百的米真之水台无,香起的于风垒景土。”身,边珍的惜风身景边看的的风熟景了,,抓更住能每品一出次其机中会的,真一味步。一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可“感百的米真之水台无,香起的于风垒景土。”身,边珍的惜风身景边看的的风熟景了,,抓更住能每品一出次其机中会的,真一味步。一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可“感百的米真之水台无,香起的于风垒景土。”身,边珍的惜风身景边看的的风熟景了,,抓更住能每品一出次其机中会的,真一味步。一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可“感百的米真之水台无,香起的于风垒景土。”身,边珍的惜风身景边看的的风熟景了,,抓更住能每品一出次其机中会的,真一味步。一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
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军队党组织的三个作用(1)
(1)关于党委的核心领导作用。
我军加强各级党委建设的基本经验: 科学搭配、建章立制、交心通气、及 时整顿。
企业管理同样存在对本级及下级领导 班子的管理问题。
集团统一领导下的公司总经理负责制
军队党组织的三个作用(2)
(2)关于党支部的战斗堡垒作用。
党支部是党在军队中的基层组织,是基层 单位统一领导和团结的核心,是党的领导 机关联结广大党员的基本环节,是党联系 广大群众的桥梁和纽带。 党支部的战斗堡垒作用在艰苦的战争环境 中表现得最为明显。我军加强基层支部建 设的基本经验——“三个能力”。
毛泽东打造铁军的九靠方法
一是目标牵引 二是思想教育 三是组织制度 四是严格纪律 五是作风养成 六是典型示范 七是民主管理 八是尊干爱兵 九是人才培养
毛泽东打造铁军九靠方法逻辑框架图
毛泽东领军带兵之道给各类管理者提 高团队凝聚力和战斗力有哪些启示?
(一)没有奋斗目标就没有前进的方向动力 (二)团队的凝聚力离不开思想政治教育 (三)组织制度和明确责任是根本是基础 (四)强大战斗力要靠严格的纪律作保证 (五)团队的优良作风本身就是战斗力 (六)典型示范能够产生巨大的群体效应 (七)民主管理才能迸发出团队创新精神 (八)关心爱护使广大员工更加努力工作 (九)人才培育必须认真做好和坚持不懈
解放军开展思想教育的主要做法
政治理论联系实际
着眼于提高人的思想觉悟
贯彻疏导方针 解决思想问题与解决实际问题相结合
结合业务工作一道去做
开展积极的思想斗争。 组织群众性的思想互助 言教与身教相结合,身教重于言教。 注意培养和宣传先进典型。 寓教于乐,开展群众性文化活动。
自觉的纪律既是一种意识,也可通过习惯 而转化为下意识。养成的作用就在于使遵 纪守法逐渐成为官兵下意识的行为。 注重平时养成是我军培养严格纪律的重要 方法。用部队指挥员的话说, “养成没 有固定的课堂,但课堂最大;养成没有专 门的时间,但时间最多;养成没有专职的 老师,但人人都是自己的老师。”
解放军是如何培养起铁的纪律的(1)
1、提倡自觉纪律
我军纪律的两大特点:一是铁的纪律; 二是自觉的纪律。铁的纪律是建立自觉 纪律基础上的。 毛泽东历来反对“愚兵政策”。强调 “要从政治教育去提高红军的自觉的纪 律,使他们明白这是保证战争胜利的重 要武器。”
解放军是如何培养起铁的纪律的(2)
2、重在平时培养
毛泽东思想建军的成功实践
毛泽东是公认的思想教育大师。将管理与 教育融为一体,通过教育提高人的根本觉 悟,来达到管理目标,是毛泽东军队管理 思想的一大特色,堪称我军管理一绝。 实际上,毛泽东的这套管理办法也是实践 中被逼出来的。我军初创时期的思想状况 及由思想工作引发的激烈争论。 “古田会议决议”在我军发展史上的重要 地位。思想建军原则的确立过程给后人的 启发。
三靠组织制度
当前企业管理中最大的难题:能干 的人往往靠不住,而老实可靠的又 大多不能干。
现代商战中的上述情况,似乎很像 上个世纪初的中国社会。 有历史学家提出,这一乱象起源于 曾国藩办团练,改“兵为国有”为 “兵为将有”。
组织问题的实质
叛军、叛将表面上看是人的事情,而 实质是如何巩固和发展组织的问题。当 组织发展到一定规模时,这个问题自然 会突出。
解放军是如何培养起铁的纪律的(4)
我军作风纪律养成的主要经验:大处着眼, 小处着手。“反复抓,抓反复”。“婆婆 嘴,豆腐心”。
解放军是如何培养起铁的纪律的(3)
3、加强检查监督 毛泽东认为,解决制度问题比解决 思想问题更重要,更具根本性。我 军维护纪律主要靠提高官兵的思想 觉悟,但也强调从严治军。
从严治军包括两方面工作: 一是严格检查,建立检查监督体 系。二是严明奖惩,维护纪律的严 肃性。

解放军是凝聚力战斗力最强的团队
• 毛泽东统率的解放军,只用半 年时间,用小米加步枪,连打辽沈 、平津、淮海三大战役, 打败了八 百万美械装备的蒋介石军队,夺取 建立新中国的决定性胜利。 • 在中华人民共和国成立后的九 次对外军事行动,无论在地面、海 上,还是空中,解放军都战胜了一 个个国外强敌。 • 从唐朝李世民以后的一千三百 年里,中国没有任何一支军队,能 比毛泽东统率的军队敢打能胜。 • 毛泽东打造的人民军队,重振 了晚清以后中国的军威和国威。
组织发展壮大后的分权与控制是管理 学始终面对的难题。不分权不行,分权 后控制不住更不行。 究竟采取什么样的组织形式和领导体 制,才能在二者之间取一平衡,这是组 织问题的要害。
毛泽东解决组织问题的复式结构
毛泽东关于军队组织建设的思路是: 从上到下设置两套管理系统,即在 行政指挥系统之上附加一层信仰组 织系统,形成了一种复式结构。 毛泽东管理军队最大的秘密,就在 这两套系统及其职能、作用的发挥 上。 具体说,就是坚持一项根本原则, 落实三项制度,发挥三个作用。
军队党组织的三个作用(3)
(3)关于党员的先锋模范作用。
凡有战斗力的部队,一定得有一批不怕流血牺牲, 关键时刻能够冲得上,顶得住的战斗骨干。 而我军则是通过发挥共产党员的先锋模范作用来 解决这一难题的。共产党员的先锋模范作用:带 头作用、骨干作用和桥梁作用。 邓小平曾说:“过去我们党的威力为什么那么大? 打仗的时候我们总是说,一个连队有百分之三十 的党员,这个连队一定好,战斗力强。 为什么?就是党员打仗冲锋在前,退却在后,生 活上吃苦在前,享受在后。” 打仗冲锋时:共产党干部常喊:同志们,跟我上。 国民党军官常喊:兄弟们,给我冲。
理想宗旨、奋斗目标有什么用?
我们党的奋斗目标就是实现社会主义、共 产主义。党的奋斗目标就是军队的奋斗目 标。 军队创立之初就有一种信念,一面旗帜。 中国共产党领导下的人民军队。 全心全意为人民服务。 抗日战争时期,毛泽东又作了深入阐述: “这个军队之所以有力量,是因为所有参 加这个军队的人,都具有自觉的纪律;他 们不是为着少数人的或狭隘集团的私利, 而是为着广大人民群众的利益,为着全民 族的利益,而结合,而战斗的。”
企业愿景和团队目标
华为愿景:丰富人们的沟通和生活 万科愿景:成为地产行业的领跑者
麦当劳愿景:控制全球食品服务业
团队建设目标:一年打基础,两年当先进
团队销售目标:一年完成1000万销售任务要明确自己的职责定位
认清地位:兵头将尾,承上启下。 岗位要求:对组织绝对忠诚,
主要课程有:当好一把手要着力提高领军带兵的九种能力,毛泽东打造
铁军的九靠方法和优秀团队建设,优秀领导者开展思想教育的九个艺术,毛 泽东的领袖之道等。
什么是红色管理?
管理是一个围绕使命展开、基于效能设计 、关注组织生命、重视人的价值的有机整体, 管理是一门综合艺术。 • 红色管理指中国共产党的管理思想,黄色 管理指中国古代王朝的管理思想,蓝色管理指 西方国家的现代管理思想。 毛泽东是中国共产党、中国人民解放军、 中华人民共和国最伟大的领袖和导师。讲红色 管理,首先就要学习研究毛泽东的军队管理思 想。 • 开国上将李克农孙子李凯城大校编著的《 毛泽东军队管理思想的现代价值-领军之道》 ,是红色管理的代表之作。
制度、责任是提高团队战斗力的根本基础
• 管理制度是团队成员在工作中共同遵守的规 定和准则,如果没有健全完善的管理制度, 团队就不能正常运行。 • 责任是推动班组各项制度和工作任务落实的 根本所在,如果没有明确责任到班组成员身 上,就容易导致推诿扯皮。
• 严格奖惩制度,做到事事有考核。考核、奖 励、处罚是有效管理的重要手段。
靠什么提高团队的凝聚力战斗力?
任何组织要想在激烈竞争的环境中生存和发展 ,都必须解决好两个基本问题:决策指挥正确
和队伍坚强有力。
解放军的成长发展不仅在人类战争史上堪称奇 迹,在内部管理教育上也是一个奇迹。
大 道 相 通
本讲主要学习运用毛泽东的领军带兵之道, 来分析管理者靠什么方法提高团队的凝聚力和战

• • • • • •
二靠思想教育
中国共产党缔造的中国人民解放军最 大的政治优势,就是强有力的政治工作 。1954年,毛泽东亲笔写下了一句著名的 论断:“中国共产党在中国人民解放军 的政治工作是我军的生命线”。1955年, 毛泽东又指出:“政治工作是一切经济 工作的生命线”。 政治教育、思想工作,统称为政治 思想教育,是我军政治工作的主要内容 。 毛泽东说:“掌握思想教育是团结 全党进行伟大政治斗争的中心环节。” “在一定的物质基础上,思想掌握一切 ,思想改变一切”。
企业骨干员工的“两带”作用
一是带头作用 主要是自己先干好工作, 为普通员工作好样子。
二是带动作用 主要是带着大家干工作, 共同完成好工作任务。
四靠严格纪律
没有规矩,不成方圆。维护纪律和秩序,是管理 工作的主要任务之一。 古今中外的军队都非常强调纪律,重视秩序。我 军尤其以铁的纪律著称于世。 毛泽东领导下人民军队良好纪律的 典型事例。铁的纪律在提高部队 战斗力方面发挥过巨大作用。
斗力。
一靠目标激励
解放军是中国共产党领导下的武装集团 ,党的奋斗目标就是军队的最高理想。 不同时期又有具体的军事政治目标: 打土豪,分田地; 打倒蒋介石,解放全中国; 抗美援朝,保家卫国; 解放台湾,实现统一; 巩固国防,抵抗侵略。 管理者要根据实际情况,提出自己团 队的阶段性工作目标,调动员工的工作热 情和创造精神。
管理者进行思想教育要讲究艺术
一是学习的艺术
二是身教的艺术
三是关爱的艺术 四是观察的艺术
五是说理的艺术
六是谈话的艺术 七是激励的艺术 八是调解的艺术 九是批评的艺术
管理者谈话艺术典型案例演练
• 互动课题:当公司工作安排与员工个人利益发生矛盾时,管理者如 何做好员工的思想工作。 • 背景:员工小张,是公司的一名业务骨干,已经和新婚妻子小陈计 划明天要去度蜜月,男女双方都已经向单位请好了假,做好了准备。 前些日子已经因为工作原因推迟两次了。但今天下午,公司突然通知 ,指令小张明天代表公司去为一个重要客户演示本公司的一款新产品 。小张想,已经两次推迟去度蜜月,这一次妻子小陈肯定不能接受, 小张左右为难。最后,小张只好向班组长老王汇报,请老王向公司反 映能否换人。老王向公司作了如实反映,但公司领导认为其他任何人 都不能代替小张。在这种情况下,班组长老王需要做好小张的思想工 作,让小张服从公司的利益,再次推迟度蜜月。 • 演练,请一位女性朋友充当老王,一位男性朋友充当小张,看看老 王怎样与小张进行谈话。
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