法律与我们同行思修课件

《我们与法律同行》PPT优质课件

解析：本题考查依法办事的相关知识。国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活，所以我们要尊崇和遵守法律，不能违背法律，①②说法正确；③④说法错误，排除。故选A项。
考点2 依法办事的具体要求 2．张某在商场里买到了劣质商品，与商场协商未果后，张某向消费者协会进行了投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。这个事例告诉我们（）
为什么要树立法治意识？
02
01
当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
03
对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
以下这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守？
经民警多次劝告仍不下来。后消防部门也到场协助处理，民警通过工地负责人与报警人的工头取得联系，工头愿意先付给他们工钱，报警人最后才从塔吊上下来，幸无人员伤亡。
➢ 你认为周某等人讨薪的做法正确吗？
材料中工头恶意欠薪是一种违法行为；同时，周某等人采取极端方式讨薪的行为，已经严重扰乱海通广场项目部工地单位施工秩序，也是一种违法行为，没有做到依法办事，违反了治安管理处罚法（情节严重可处以10天到15天的治安拘留），应负上法律责任。
（1）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。
（2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
思考：青少年应如何与法同行？
知识拓展
法律如何才能成为全民自觉的信仰？
法律信仰体现为：一种循法而动的思维习惯；一种依法而行的行为模式；一种敬法畏法的生活态度。
拓展提高
解析：

七年级道德与法治下册《我们与法律同行》PPT精品教学课件

树立法治意识意义重大
据历史记载，东汉末年，烈女赵娥为父报仇，用手扼死仇人，法官敬佩她的勇气和孝行，示意她逃走。然而赵娥拒绝了，她不愿意这样做，她说：“我虽然渺小，但还懂得法律，杀人之罪，国法难容，请按罪行将我的尸首在街上示众，肃明国法。”
苏格拉底是古希腊著名的哲学家。由于苏格拉底经常指出别人的无知，招致了一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨。公元前399 年，雅典城邦判处了苏格拉底死刑，罪名是“不敬神”和“蛊惑青年”。执行死刑之前，苏格拉底的朋友们劝他逃走，他们买通了狱卒，为他制定了周密的逃走计划。令人吃惊的是，苏格拉底拒绝逃走。
中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了一帮游手好闲的“朋友” 后，逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，后来便放纵自己，经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，后来发展到抢劫，最终因抢劫罪被判刑。
➢ 陈某走上违法犯罪深渊的原因是什么？
道德水平低下、法制观念淡薄
道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
学会依法办事
新冠肺炎疫情发生后，我国采取了什么举措？
根据相关法律的规定，国家卫生健康委决定将新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理。
网络不是法外之地，对于编造、散布谣言，扰乱公共秩序的行为，公安机关将依法查处打击！
新冠肺炎疫情发生后，我国采取了什么举措？
上海首例妨害传染病防治案宣判：被告人李某平隐瞒行程致55人隔这离些被做判法1对年我3个们月的。生活有什么影响？如果没有法律我们的生活将会怎样？
你认为小宇爸爸的行为是否违法？你认为小宇应该怎么做？为什么？
是违法行为。向居委会寻求帮助，向妇联寻求帮助，或向当地公安机关报案。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

《我们与法律同行》PPT课件【精品】

探究与分享
➢ 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
宪法宣誓制度的实施有利于促进国家机关工作人员增强法治意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维分析问题、解决问题，捍卫法律的权威。
1.为什么要树立法治意识？（1）国无法不治，民无法不立。建设法
治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
第十课法律伴我们成长第2课时我们与法律同行
学习目标
1. 知道依法办事的要求，学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
2. 理解树立法治意识的重要性，懂得法治时代并不否认道德的重要性。
3. 认识法治对青少年的要求，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。
课前预习
1.法治意识的内涵是什么？法治意识是人们对法律发自内心的_认__可__、
小宇爸爸对小宇和小宇妈妈的暴力行为违反了《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律的相关规定，是违法行为。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.怎样学会依法办事？
（1）依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
（2）依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（2）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
（3）当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
（4）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
探究与分享
➢ 你认为小宇爸爸的行为是否违法？

人教版《道德与法治》七年级下册：10.2 法律与我们同行课件(共21张PPT)

人大常委会立法工作会议
打击侵权盗版行为，保护知识产权
保护公民的合法权益
行人通过马路
请大家讨论回答问题：
1、为什么要依法办事？
（101页第一段，2个要点）
2、怎样做到依法办事？
（101页最后一段—102页第一段2个要点）
学以致用情景一：
谁能告诉我们：小宇应该怎样做呢？
小宇应该找到社区或当地政府，由他们出面劝说并制止爸爸的暴行，也可请求法律援助向法院提起诉讼，依法维护妈妈的合法权益。
1、为什么要树立法律信仰？（102第二段3个要点） 2、我们应该怎样树立信仰？（102第三段2个要点）
知识的应用：
书上介绍了《教育法》、《旅游法》、《环保法》、《老年人权益保障法》等法律，你还知道哪些法律名称？
判断说明：我们青少年只要学习法律就行了，没有必要提高自己的道德素质。
这个观点是错误的。法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性；有利于促进法治生活方式的形成。
我叫刘丽丽，今年13岁，父母离异后我跟随父和奶奶一起居住，爸爸经常赌博喝酒夜不归宿，从不关心我的学习，并且经常打我，多次以家中困难让我辍学去当保姆，我不愿意，就用烟头烫我。我告诉奶奶，奶奶说：你忍忍吧，毕竟是他你爸爸，我劝劝他，可结果是变本加厉的折磨我，双腿处的烫伤已经伤及骨膜，医生说如果感染我将失去双
依法办事
学以致用情景二：中学生晓程在放学的路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”

我们与法律同行+课件-=部编版道德与法治七年级下册

——卢梭
卢梭的名言,告诉我们要树立法治意识，对于法律来说树立法治意识有什么意义？
（3）当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。【对法律】 P101 -2-后1句
这些未成年人为什么会走上犯罪的道路
一、树立法治意识
中国青少年研究中心曾做过
一项违法犯罪未成年人治理机制的研究，共调查了2834名未成年人管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专
第一部分
第一目：树立法治观念P101-102
高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
➢这个人为什么要这样做呢？有什么危害？缺乏法治意识，缺少法律信仰。
一、法治意识的含义※？p101 法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。
思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
践行者
中国人民
共同事业
建设法治中国
受益者
2、为什么要树立法治意识(重要性及意义）？P101-102
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。P101 （对人民）
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
4．建设法治中国离不开全体公民的参与，下列中学生可以做的是
（C ）
①科学立法，颁布法律
②学习法律，宣传法律
③信仰法律，遵守法律
④严格执法，打击犯罪
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

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公民，需要具备的正确法律意识和法律素质有（）
①养成依法办事的习惯
②遵守法律，捍卫法律尊严
③提高道德修养，树立法律信仰
④遇到问题，随意表达自身合法的诉求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：A
当堂训练
4．国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的
实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。我们要做到依法办事，就应该（）
②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
③有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
学习任务二
高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学习任务二
4.依法办事，落实行动教材P103
推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
◇在学习法律方面，我打算： ____________________________________________ ◇在遵守法律方面，我打算： ____________________________________________ ◇在依法维权方面，我打算： ____________________________________________
当堂训练

法律与我们同行思修PPT

三、大学生与法律
法
现阶段问题
高校培养各类专门人才，以满足社会的不同需要。当今社会需要具备各种素质的人才，法律素质是现代公民必不可缺少的一种素质，现代法制社会要求每个社会成员都应该学法、知法、守法，依照法律从事生产和生活，一切活动必须纳入法制的轨道。这就要求每个社会成员具备相应的法律素质，在行为上依法办事。法律素质的提高有赖于法制教育，特别是大学生这一特殊群体，法律素质的提高更为迫切ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ他们是祖国的未来，其法律素质的高低对于国家的长治久安、实现依法治国、建设社会主义法制国家具有特别重要的意义。法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。中国政法大学研究生院董舆教授通过他的法律意识调查报告显示出：“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。” 虽然我国高校的大学生都学过一些法律知识，但当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视，总是认为不偷不抢就不会犯法，故而导致大学生整体法律知识水平较低的现状。
【Problem】
法律观点、法律观念是法律意识的组成部分，它是衡量法律意识水平的依据。它们与法律知识水平之间存在着密切的联系。由于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱，易产生错误的观点，造成淡薄的法制观念，部分大学生对法律的实现持怀疑、不信任的态度。《中国青年研究》中有这样一组调查数据，对象是某高校三年级的大学生，他们对于“如果你涉及到诉讼，你对法律的公正裁决”表示有信心的占35.1%，而58.1%的大学生表示信心不足，有6.8%的大学生表示完全没有信心。对“法律面前人人平等吗？”回答“不太平等”的占第一位为79.7%，“不平等”的占第二位12.8%，认为“平等”的占 9.5%。另一方面，大学生缺乏权利观念，当自总体而言现阶段大学生法制观念淡己的合法权益受到侵害时，不能积极主动地利用法律武器维护自薄且法律知识水平不高，有时甚至会产己的正当权益。同时，一些学生生对法律的偏差认识。损人利已，不懂得对他人权利的尊重，缺乏应有的社会责任感。而是以消极的态度对待法律甚至会放弃法律武器,采用报复的手段来讨回 “公道”，导致了违法犯罪的可能性。

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3、为什么要学会依法办事？
1.法律保障人们的幸福生活。 2.法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
内心
行为
探究与分享
小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸经常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。
《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一：《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。
全国人民坚持不出门，不串门，不走亲，不聚集，各小区、村庄实行封闭，学校延期开学，全民守法，依法抗疫！
立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关，直接关系着人们的生存生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法，有利于社会的稳定；有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；
讨论：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？
晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下，应该先暂时妥协，满足勒索者的要求,然后向家长、老师报告，或向当地公安机关报案。面对正在进行的不法侵害，先要确保自己的安全，再寻求他人或法律的帮助。要学会通过法治方式维护自己的合法权益。
做法忍气吞声死打硬拼
思考：朱某的行为会产生哪些影响？从中你得到了哪些启示？
影响：①个人：影响个人形象，会受到道德的谴责，触犯法律使自己受到法律的惩罚。②他人：影响其他人的生活，损害其他公民合法的权利和自由，给企业带来损失。③社会和国家：造成恐慌，不利于新冠肺炎疫情防控工作的有序开展，造成防疫负担，扰乱社会秩序。启示：法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。尊崇是发自内心的认可，遵守是来自行为的自觉。

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 我们与法律同行课件(共45张PPT)

树立法律信仰
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为 “宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为 “宪法日”，意义十分重大。
探究与分享
根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
法治时代道德的重要性
1、法治时代，并不否认道德的重要性。 2、人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。
青少年应该如何与法同行?
1、增强法治意识，依法办事。 2、青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
拓展空间
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。在学习法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法维权方面，我打算：
卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
这句话告诉我们什么道理？
树立法律信仰的要求？
树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
议一议
因此有人认为现在是法治时代，我们青少年只要认真学习法律就可以了，不必要提高自身的思想道德素质。你认为对吗？
2、对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，
很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、
B 殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该( )

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4.怎样学会依法办事？
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ②依法办事，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
➢ 思考：樊某最终被行政拘留给我们哪些启示？
樊某的行为违反了法律规定，扰乱了公共秩序，受到法律惩罚。我们在生活中要遵守法律，依法办事。
4.如何学会依法办事？
①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，②还要自觉维护他人和集体的合法权益。
遇运理身用，诉到法表求问律达合自题需要使自解身决合，法权应益当得到通维过护和法保治障方。式，表达自身合法的诉求和愿望。
4.怎样学会依法办事？
（2）依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
导入新课
“中国式过马路”
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众” 心理影响，从而不顾及交通安全。
反映思了社考会：生活中中部国分人式缺过乏对马法律路的现认可与服象从反，缺映乏法了治意什识么（法问律意题识？淡薄）
课堂练习
4.“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
这首诗反映了我们做人应该（）

《我们与法律同行》课件-(共22张PPT)

②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究活动五
一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，
法律的权威源自人民而是刻在公民的内心中。 ——【法】卢梭
的内心拥护和真诚信仰。法律必须被信仰，否则它形同虚设。
——【美】伯尔曼
长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。（如何树立法律信仰）
1、怎样树立法律信仰(要求)?
①树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
②法治时代，并不否认道德的重要性。要提高自身道德水平。
③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。
如何依法办事？
依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（要求）
1．怎样学会依法办事(依法办事的要求)?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
板书设计
学会依法办事我们与法律同行
树立法律信仰
学法尊法守法用法忠实崇尚者自觉遵守着坚定捍卫者内心拥护
真诚信仰
发挥功能
随堂训练：
进入随堂训练，选择互动训练A/B 高效进行学习目标达成检测！(A 相对基础一点的，B是相对难一点的)
➢ 读了卢梭和伯尔曼的名言，你有什么感慨？
树立法律信仰
1.树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时法治精神就会铭刻在我们心中。（如何树立法律信仰）

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学习目标
1.知道依法办事的原因以及怎样依法办事。 2.懂得要树立法治意识的原因及作为青少年应怎样推进法治中国建设。 3.知道道德与法治的关系。 4.学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权,树立法治意识，提高道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者。
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抓到小偷该不该打？
• 打：行为可恨，对被偷的人不仅造成了财产损失，而且带来其他方面的损失，打了会让他记住教训。
国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
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立法
立法机关制定了法律我们才能做到有法可依。
司法
司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
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执法
执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。
守法
公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
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中国青少年研究中心的研究数据：共调查了 2834 名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年犯社区矫正人员、751名专门学校学生和2385名普通中学学生。

我们与法律同行课件

履行其他义务
公民还应履行其他法律规定的义务，如服兵役、保守国家秘密等。
个人纠纷解决的法律途径
调解
通过第三方调解机构或调解员进行调解，达成双方自愿的协议。
仲裁
通过仲裁机构进行仲裁，解决纠纷，达成仲裁裁决。
诉讼
通过法院进行诉讼，由法院判决解决纠纷。
CHAPTER 06
案例分析与实践操作
案例一：合同纠纷的处理与预防
民事法律保护
民事法律通过合同法、侵权责任法等保护公民的财产权益和人身权益。
刑事法律保护
刑事法律通过刑法保护公民的生命、财产和安全，打击犯罪行为。
个人义务履行的法律要求
遵守宪法和法律
公民应遵守国家宪法和法律，维护社会稳定和公共利益。
履行纳税义务
公民应按照国家税收法规纳税，支持国家财政支出。
我们与法律同行课件
汇报人：
202X-12-20
CONTENTS 目录
• 引言 • 法律基础知识 • 法律在生活中的应用 • 法律在企业管理中的应用 • 法律在个人生活中的作用 • 案例分析与实践操作
CHAPTER 01
引言
课程背景与目的
法律同行课程的设置背景
介绍当前社会对法律知识的需求以及法律意识的重要性。
行政法律关系的规范和调整有助于保障行政相对人的合法权益，促进政府依法行政，提高行政管理水平和效率。
CHAPTER 04
法律在企业管理中的应用
企业设立与运营的法律环境
总结词
了解企业设立与运营所处的法律环境是每个企业家和管理者必备的素质。
详细描述
中国的企业法、合同法、知识产权法等是企业在设立和运营过程中必须遵守的法律。企业家和管理者需要了解这些法律条款的含义和适用范围，以便在企业的日常管理中遵循法律规定，避免风险。